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看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的魯迅觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯迅觀后感1
小雨微飄的江南水鄉(xiāng)—烏鎮(zhèn)，總給人一種淡淡的隨意和幽靜，初來這里，讓人熟悉而又陌生，熟悉的是魯迅筆下的舊屋，陌生的又是一種清新的欣然，魯迅故居觀后感。走進小鎮(zhèn)，迎面撲來的是滿眼的古樸，沒有華麗的顏色，沒有故作的嬌情，有的只是白白的粉墻，黛色的瓦，翹翹的飛檐，雕鏤的廊。彎彎的小河從鎮(zhèn)中穿過，賦予小鎮(zhèn)以生命的流動，又象是一幅籠罩在煙雨蒙蒙下淡雅的水墨畫，讓人駐足難移。
緩步走在青石鋪就的小街上，兩邊都是木結(jié)構(gòu)的古式老屋，有著鏤空的門窗，雕著精美、細膩的人物和花草。不時又會有一家仿古的作坊呈現(xiàn)在你的眼前，有制作狼毫的筆店，有藍印花布染坊，又有公生糟坊和它飄出的陣陣酒香。象在細細地訴說著昔日的繁華和輝煌。
不知不覺間走到魯迅紀念館,位于浙江省紹興市都昌坊口，建成于1953年1月,三味書屋由魯迅故居、百草園、三味書屋、魯迅生平事跡陳列廳組成。
魯迅故居是魯迅出生地，也是他童年和青少年時期成長、生活和學習的場所。室內(nèi)陳設按當年原樣擺放，不少家具和用品均是原物。百草園是周家原已荒蕪的菜園，是童年魯迅休憩和玩耍的樂園，占地20xx平方米，現(xiàn)基本保持原樣。三味書屋是清朝末年紹興城內(nèi)頗負盛名的一處私塾，魯迅12～17歲在此讀書。魯迅生平事跡陳列廳通過大量實物、照片、手稿、書信、圖表等展品，生動形象地再現(xiàn)了魯迅一生的光輝業(yè)績和由民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者的思想發(fā)展歷程。
從魯迅故居參觀出來,漫步在街道上,心中不盡感慨,看到街兩旁的'古老民宅,看見在空中飛來飛去的燕子,燕子已在屋檐下安頓好了家，老燕子正哺育著一群羽翼漸豐的小燕，并帶領它們熟悉周圍的環(huán)境，好在來年春暖花開的時節(jié)重回舊地，觀后感《魯迅故居觀后感》。讓思鄉(xiāng)的情結(jié)慢慢地延續(xù)著。
小船在河中輕輕地滑行，搖擼在船公的手中緩緩擺動，擊起層層漣漪，向兩岸悠悠地蕩漾開去。拱形的小橋橫臥河上，三三兩兩的游客流于小橋兩端，不時回頭遠眺或停步細端，也許想在這白墻黑瓦、小橋流水間尋回記憶深處曾有的點點依戀。
忽然間想起馬致遠的一支元曲：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
幽幽地勾起一絲莫名傷憾，不禁黯然……
魯迅觀后感2
在寒假期間，我抱著緬懷革命文人，繼往開來的心態(tài)，參觀了魯迅紀念館。它給我們的內(nèi)心帶來了無比的震撼。
眾所周知，魯迅先生給我們這些晚輩留下的，不僅是文章、語言，更多地是精神和靈魂得感動。這些都是十分珍貴的財富，無人能及的是他中國第一篇白話文帶來的革命，誰也不能替代他在中國文壇的地位。
其中有一件展館是專門介紹魯迅和許廣平之間的愛情經(jīng)歷的。魯迅與許廣平的愛情，是二十一世紀中國文壇的一段佳話。從1923年起，魯迅在北京女子師范大學任教，執(zhí)教期間，魯迅發(fā)現(xiàn)許廣平是最敢于淘氣和放肆的一個。她坐在第一排，好提問題，有時竟會打斷魯迅先生的話。是她的聰明、才氣以及肯動腦筋的好習慣打動了魯迅先生，使魯迅對她頗懷好感。后來與許廣平相識、相知，并彼此傾心愛慕。
魯迅是一個極為孝順的兒子，父親過世得早，從小是母親帶大的。從小是母親帶大的。所以當他得知母親騙他回國娶親的真相后，也沒有拒絕，他說過，他說過，與朱安結(jié)婚是母親送給他的一個意外的禮物，是母親在娶兒媳婦，“我只能好好地保養(yǎng)她供養(yǎng)她，愛情是我所不知道的。”于是和朱安的名義婚姻一直持續(xù)到了魯迅去世。
魯迅的偉大體現(xiàn)在他的愛國上。他曾經(jīng)立下“我以我血薦軒轅”的豪言并為此而奮斗著，棄醫(yī)從文是他意識到從精神方面改變國民的重要性所做的決定，為此邁出人生道路上具有決定意義的一步，以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。當封建制度死灰復燃時，他站在反帝反封建的前列，積極提倡新文化、新思想、新道德，猛烈抨擊千年來的舊文化、舊思想、舊道德，給帝國主義和封建主義以沉重打擊，有力解放了人們的`思想，使民主共和觀念深入人心。
“南京”、“日本”的求學經(jīng)歷，使青年時期的魯迅抱定“救國救民”的信念，后來又毅然做出“棄醫(yī)從文”的決定�！霸诒本钡慕虒W與革命經(jīng)歷，使他有機會宣傳進步思想，在反動派的白色恐怖之下寫出慷慨激昂的戰(zhàn)斗檄文，喚醒沉睡的國民，激勵人們革命救國。在這段時光中，他遇到了志同道合的忠實伴侶許廣平。可以說，正是有了許廣平的大力支持，才有了先生在“在上海”，也是生命的最后9年時間內(nèi)，留下了浩卷繁帙的文學作品。
魯迅，這個名字永遠烙印在我心里，每當聽到這個名字，尊敬之情油然而生。如今有幸能夠參觀魯迅紀念館，興奮之情難以言說。他的生活是如此的簡樸，他把他的一生致力于喚醒國民、振興中華的偉大使命之中。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬簧膶懻�，他永遠活在人民的心中。
魯迅觀后感3
年少讀魯迅，只知道是著名的作家，老師讓記住他的一些用字造詞，但總感覺和正規(guī)的語文不一樣，可能是大家的緣故，只是大家用的，就是對的，我們用的就是錯的（好像有魯迅文字的特點了）。除了描寫魯迅小時候的讀書生活的文章，我們讀讀還有點意思外，其余的似乎就有些摸不著頭腦，為什么語言這么諷刺，經(jīng)常用暗喻、正話反說，白話文夾著一點文言文，里面還經(jīng)常出現(xiàn)一些莫名其妙的人物。
學習語文，尤其是學習真正的文章，所以我一直建議要讀名著，讀原文，但一定要在歷史背景下讀這些文字，否則會不知所云。過去讀魯迅就犯了這個問題，只是知道當時中國處于困難之中，卻不深入，而語文老師認為這是歷史老師的事情，他們只要教語文知識即可，其實是大謬。因此，我們?nèi)プx《阿Q正傳》，甚至如《藥》、《社戲》等都會有莫名其妙的感覺，難免誤解魯迅先生。我幸而遇見一位語文老師，在教我們學習《白毛女》的時候，提示我們要去看原著和歌舞劇，當時我?guī)缀醵疾恢滥嵌斡忻某�，更別談那段歷史。后來我去看了舞劇，再去看文章，印象就太深刻了，不用背，想忘都忘不掉，這種語文學習才算是有了效果。
文字乃是過去歷史的積淀，沒有歷史的文字自然是虛假的，也是沒有生命力的�？疵绹囊M來的一些語文課本材料，大部分文章都是和美國歷史、文學史有密切關系的，雖然也有文法知識的題目，但卻有不少歷史性的發(fā)散思維課后作業(yè)，對于我們這些對美國歷史略有了解的人都要去百度下才能明白，對學生而言，不啻于要去補上一堂歷史課。讀魯迅的文章，沒有一定的歷史積累是不行的。所以最近在課本里面的魯迅先生的文章越來越少了，其實不是壞事，因為與其放在課本里面讓學生死記硬背，反而會讓現(xiàn)在的學生對其產(chǎn)生誤解，倒不如在課外去引導有能力的學生去拓展閱讀，有機會去魯迅的.故居和生活場所，近距離接觸，更會得到閱讀者的共鳴。
當然，語文不是全部取代歷史，也要有優(yōu)美的描寫、崇高的理想，少不了童話、科幻，但是一定要真實，要從人的感情出發(fā)，才有感染力。讀魯迅的先生的文字，大部分還要和當時的歷史背景出發(fā)（似乎現(xiàn)在小學生不怎么學習歷史了），去盡力理解為什么魯迅先生要寫這樣的文字，這樣才能知其然并知其所以然。
讀《吶喊》后記。
魯迅觀后感4
一本出自于魯迅先生筆下的著名書籍，描述了一個叫阿Q的貧困的人的悲慘生活。
一開始，便是有錢的趙家兒子中舉考上秀才敲鑼打鼓的隆重場面。阿Q就在一個小茶館里說自己也姓趙，但根本無人相信他的話。只有一個又一個的'接連不斷地嘲笑聲傳入他的耳朵，并且慫恿他去趙家道喜。誰知他還真的去!當然，他被無情地轟了出去還挨了兩巴掌。
阿Q自從從趙家出來以后便一直氣憤地邊走邊說“媽的，今天被兒子打了，兒子打老子……。”就這樣他以這種獨特的方法認為是自己贏了。雖然我對他的這種方法很無語，但依然認為他很牛。而他說自己姓趙，這是不是真的，誰又知道呢!?
沒幾天，阿Q在街上走著，他無意中踢到了一個壯漢，還責怪起了人家。壯漢本來并未計較。可阿Q偏說個不停，惹怒他，便教訓了阿Q一頓。當壯漢要走了，阿Q卻還像了孩子一樣還了句嘴。壯漢笑笑還是走了。這次阿Q依然以為自己贏了。
我只想說阿Q是多么厲害!臉皮多么厚!
阿Q也是一個會賭博的人。他去劇院，根本無心看戲，只是奔著賭錢來的。第一場他幾個輸了錢，第二場他贏了錢，可是，卻被一同賭博的人毒打了一頓。清醒后，拿著他們?nèi)酉碌腻X回到家。在明亮的燭光下，可以清楚地看出留在他臉上大快的淤青與傷痕。回到房間后，回想賭場的事，有的只是恐懼，在他那滄桑的臉上出現(xiàn)恐惶的神色。他的眼睛緊閉著，雙手緊握著頭，嘴微微顫抖，似乎天旋地轉(zhuǎn)的樣子。但他最后還是在精神上以為自己贏了!
第二天，阿Q在街上看到了一個令他反感的人，他以為他是“假洋鬼子”。而“假洋鬼子”正在與趙家人談話，他又像在夸趙家秀才，又像在諷刺，他說的那句話是：“現(xiàn)在已經(jīng)停止選舉秀才了，你這個秀才可是稀有貨啊!而趙家人的臉色卻似乎顯出了尷尬且苦笑的樣子。“假洋鬼子”說完話便走了。從阿Q旁邊走過，阿Q便罵了一句。“假洋鬼子”聽到了就轉(zhuǎn)過去拿起拐杖打了一頓阿Q，阿Q不甘心，邊走邊罵，心頭上的火一直未消。
阿Q就這樣走到了小茶館。等他看到尼姑后，他就認為是她讓他這么倒霉，便去調(diào)戲小尼姑。等他調(diào)戲完后，聞了聞手上，似乎聞到女人特有的氣味�；氐郊易焐线�一直念著“女人”兩個字，睡覺都念著。估計是想女人想瘋了吧!
阿Q是一個很厲害的人，精神勝利法和忘卻法很牛，也是一個愛面子的窮人。他似乎有些發(fā)呆，讓人想笑，可是，笑過之后，又讓人感到無限的心酸!
我們身上難道沒有他的影子嗎?自己不也是很多地方都依靠精神勝利法活著嗎?自己不也在自欺欺人中過日子嗎?自己不也麻木得很嗎?
今后，自己活著誰，是否還是張阿Q，或者是陳阿Q呢?
魯迅觀后感5
在每個人的心里都有一個屬于自己的魯迅，他并不完全，只是真正的魯迅的一部分，蕭紅寫的這篇文章，幫助我們更好地了解這個神一般的人物，中國文壇的傳奇：魯迅。 朋友們時常談到寂寞，在像這樣的冬夜里我也是深感寂寞的一人。我們常常覺得缺少什么似的，常感到一種未曾填滿的空虛。我們也許是在心胸里描寫著華麗的舞臺，美妙的音樂或新鮮的戲劇罷，眼前向我們躺著的呢，只是一條冰凍的道路；雖然路旁未必沒有幾株裸樹，幾個叫花子，幾堆垃圾或混著黃灰的殘雪，然而夠荒涼的了。云卷云舒，花開花落，總有一些事情讓我們的心靈泛起漣漪。魯迅先生的文章，就有這樣神奇的效果。
從中國小說發(fā)展的`角度看，魯迅的小說無論在內(nèi)容上還是在形式上都稱得上是一次深刻的革命。他用〝借一斑而略知全豹〞的手法，從普通的日常生活事件中提煉情節(jié)，揭示現(xiàn)代中國人的靈魂，在有限的篇幅中塑造了具有無限生命力的藝術典型。魯迅的小說提供了外為中用，在繼承民族傳統(tǒng)的基礎上借鑒外國，發(fā)展我國新文學的經(jīng)驗，還提供了以現(xiàn)實主義為基礎，兼有浪漫主義的手法，吸收其他多種藝術表現(xiàn)手法的營養(yǎng)，使藝術方法多樣化的經(jīng)驗。他以自己獨特的小說創(chuàng)作實踐，實現(xiàn)了中國小說現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變。
對于作者的這篇文章，我想多少會有一點個人的情感在里面，蕭紅從小得不到父愛，沒有家庭的溫暖，她把魯迅當作老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來；一個孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。 魯迅先生的一家同這個東北的姑娘一見如故。魯迅先生喜歡她，關懷她；許廣平同情她，愛她，處處照應她。甚至連小海嬰也不愿意離開這位年輕的梳著兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的常客，親密得宛如一家人。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進的腳印下，也流著一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。
在那個艱苦的年代，如果沒有魯迅先生，也就沒有蕭紅。她很可能默默無聞地寂寞下去，甚至頹唐地毀滅自己。是的，沒有魯迅先生在荊棘滿地的前面為青年們開路，蕭紅同時代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進文壇。三十年代出現(xiàn)的一批生龍活虎的青年作家，有誰沒有受過魯迅的哺育呢？在建立我國現(xiàn)代文學隊伍方面，魯迅先生立下了不朽的功勛。魯迅是中國青年作家之父，他一生對青年的幫助，是人們?nèi)f世所感念的
不管真實的魯迅到底是個什么樣子，不管他是不是真的勇士，但他一定是看透了中國這個社會。魯迅所具有的批判精神是我么這個社會最最欠缺的。
魯迅觀后感6
昨天，我們跟隨爸爸開車來到了浙江紹興市，你們知道紹興最有名的名勝古跡是什么嗎？那就是魯迅故里。
早上吃完自助餐后，爸爸開著車把我們送到了魯迅故里，我們跨進大門，看見了魯迅爺爺那龐大的石雕矗立在大門口，走進了熙熙攘攘的人群，我們先來了到了第一景點：魯迅祖居，我們懷著著急的心情走了進去，聽旁邊的導游小姐介紹道：“魯迅的祖父是個做官的，所以魯迅的家境在當代還算是比較好，怪不得看上去他們的餐桌，家具都用的是上好的木材，上面雕刻著精美的圖案。”我們又跟隨導游小姐去了魯迅的故居我們參觀了書屋，臥室和他們家的德壽堂和思仁堂，······
它們家有一個后院，名叫“百草園”，那里是魯迅幼童時和小伙伴們一起玩耍的地方，聽媽媽說，兒時的魯迅在這里留下了快樂的時光。在“百草園”的中央，有一口井，據(jù)說魯迅小時候非常調(diào)皮，常在井口上跳上跳下。
不遠就是魯迅的紀念館，首先呈現(xiàn)在我眼前的是魯迅爺爺?shù)牡裣瘢旅鏄酥?881—1936年，屈指算來，魯迅爺爺?shù)膲勖盼迨鍤q。通過紀念館的資料，圖畫顯示，我得知魯迅爺爺是我國偉大的政治家，教育家，思想家，醫(yī)學家，其中有一段話，每天魯迅在學習中要做到三到，這三到分別是：心到，口到，眼到。這就是他給自己訂的學習方法。在紀念館里，展示了魯迅爺爺生前的許多文學作品，有很多我都讀不懂。我稍微能理解的是選自魯迅的短篇小說《在廣闊的天地里》：“我生在都市的'大家庭，從小就受著古書和師傅的教訓，所以看到勞苦大眾和花鳥一樣，······但我母親的母家是農(nóng)村，使我能夠和許多農(nóng)民親近，逐漸知道他們是畢生受著壓迫，很多痛苦，和花鳥并不一樣了�！蔽易x完這段話后，隱約的感覺到，當年的魯迅雖然出生富裕的家庭，但思想上沒有一絲瞧不起窮苦農(nóng)民，并富有同情和憐憫之心。
參觀完魯迅紀念館后，我們來到了魯迅幼時讀書的地方，“三味書屋”，“三味書屋”從前是一個書塾，書屋正中的墻上掛著一幅畫，畫著一棵古松樹，底下臥著一只梅花鹿，畫前面是先生的座位，一張八仙桌，一把高背椅子，桌子上放著筆墨紙硯和一把戒尺，聽導游說學生的書桌是從自己家里搬來的，分裂在四面，，我看到魯迅的那一張書桌在東北角上，當年魯迅就在那里讀書，習字的。
隨著時間一分一秒的過去，已經(jīng)到了中午12點，通過了參觀魯迅故里，我今天認識到魯迅爺爺是一位多么偉大了不起的人，甚至在世界上都聞名遠揚。我敬佩你—來自紹興的魯迅爺爺。