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當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《少年的你》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《少年的你》觀后感1
《少年的你》影評(píng)：陳念欠小北一次
如果這個(gè)世界真是這樣的話，你放心把你的孩子生出來(lái)嗎？面對(duì)女警官質(zhì)疑，這是陳念的回復(fù)也是反擊。
被校園霸凌的陳念在求助的時(shí)，家長(zhǎng)缺席、警察遲到、學(xué)校息事寧人，只有一個(gè)自身難保的少年挺身而出。
反而是在霸凌者死亡后，她成了第一個(gè)被懷疑的對(duì)象，所有人都來(lái)質(zhì)問(wèn)她你受到欺負(fù)時(shí)為什么不報(bào)警？為什么不找大人但凡你能多信任大人一些，也不至于出現(xiàn)今天的狀況。
多么諷刺？！陳念在被魏來(lái)一眾人等追殺到無(wú)處可逃時(shí)，求助電話是無(wú)人接聽的，當(dāng)她躲垃圾箱里不敢出聲時(shí)，電話應(yīng)時(shí)想起，若不是那位幫兇的惻隱之心。
恐怕陳念早就萬(wàn)劫不復(fù)了吧！最危險(xiǎn)的時(shí)候沒(méi)人能保護(hù)她，跑路的'母親不能，有理想的警察不能，學(xué)校不能。
電影《少年的你》
成本1、2億，最終票房15、58億。投資5萬(wàn)，可獲得分紅23、2萬(wàn)。
騰訊網(wǎng)播量1、8億�？色@得分紅15萬(wàn)左右。
共計(jì)分紅38、2萬(wàn)。
你還在等什么！��！
《少年的你》觀后感2
我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空。
看完電影《少年的你》后，陳念英語(yǔ)課本上的這句話給我留下了很深的印象�！渡倌甑哪恪愤@部電影講述了一個(gè)叫陳念的女孩在學(xué)校被欺負(fù)，遇到了一個(gè)叫小北的男孩，小北熱心幫助陳念的故事。
電影中我印象最深刻的'一幕是陳念在放學(xué)回家的路上被一幫同學(xué)欺負(fù)。那幫人把陳念的頭發(fā)剪掉，還扒下陳念的衣服，給陳念拍裸身照，雖然旁邊站了一大堆人，但是，大家都只會(huì)起哄，并沒(méi)有一個(gè)人去幫助陳念。
還有就是排球課上沒(méi)有一個(gè)人給陳念傳球，就在陳念出門的剎那間，三個(gè)女生還把排球往陳念身上亂砸，陳念無(wú)奈地喊：“有完沒(méi)完了？”但三個(gè)女生不但沒(méi)有收手，還變本加厲，在下樓時(shí)故意把陳念推下樓梯。不過(guò)這些事情陳念根本就沒(méi)有告訴媽媽。
我覺(jué)得陳念做得不對(duì)，在學(xué)校被欺負(fù)了就應(yīng)該第一時(shí)間告訴老師和家長(zhǎng)，否則，別人會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你，而且比上一次更狠。當(dāng)他們剪陳念的頭發(fā)時(shí)，旁邊那些只會(huì)起哄的人做得也不對(duì)，他們看到同學(xué)被欺負(fù)后，應(yīng)該在能保護(hù)好自己的情況下幫助陳念，而不能只是圍觀起哄。老師家長(zhǎng)也應(yīng)該多關(guān)注孩子，要與孩子多溝通，這樣孩子才能健康成長(zhǎng)。
《少年的你》觀后感3
今天，我看了最美孝心少年，它讓我懂得了孝順父母、孝順爸爸奶奶。一個(gè)小小的少年，又是怎樣撐起全家的呢？這都是通過(guò)這個(gè)找到答案的。有一個(gè)哥哥，叫徐煜岑，他的媽媽有一次從二樓樓梯滾了下來(lái)，頭部受傷，變成了植物人，只有最親的人才能喚醒她，徐煜岑哥哥有時(shí)不在，就用錄音筆錄下他的聲音，放在媽媽的床頭，就這樣，他的聲音反反復(fù)復(fù)響了好多遍，終于他的媽媽奇跡般地醒了，但卻不能說(shuō)話了，他想教會(huì)媽媽說(shuō)話，就從最簡(jiǎn)單的開始。徐煜岑哥哥讓我感受到了一個(gè)少年的孝順，讓我感受到了一顆純真的孝心。就像那位哥哥說(shuō)的：“我一定要治好她的病�！眱H僅一個(gè)十幾年的少年，就能承擔(dān)起家庭的責(zé)任，真令我敬佩。這讓我想到了最美孝心少年的`另一個(gè)姐姐，雖然她在學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐，但她每次都會(huì)帶回去給爺爺奶奶吃，而且她們家的家務(wù)都是她干的，奶奶想來(lái)幫忙，她也不愿意再來(lái)看看我，沒(méi)有幫媽媽洗過(guò)一次腳，沒(méi)有好好的陪爸爸和媽媽過(guò)一次生日，每次都是爸爸媽媽抽時(shí)間陪我過(guò)生日，真讓我羞愧。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币院笪乙欢ê煤眯㈨樃改福霭职謰寢層肋h(yuǎn)的小棉襖。
《少年的你》觀后感4
近幾天，我看了《少年的你》這部電影，內(nèi)心久久不能平靜。
這部電影主要講了一個(gè)叫陳念的女孩，遭受了校園欺凌，后來(lái)，一個(gè)叫劉北山的小混混幫了她，為她做貼身保鏢，因此，她專心學(xué)習(xí)，最終考上了好學(xué)校的事情。
當(dāng)時(shí)我就在想：陳念如果沒(méi)有受到校園欺凌，那她就能放下一切，考出更好的成績(jī)；如果陳念沒(méi)有受到校園欺凌，那她就不會(huì)被一系列的事件所牽引；如果陳念沒(méi)有受到校園欺凌，她就不會(huì)那樣痛苦……
在現(xiàn)實(shí)生活中，我看到同學(xué)之間互傳謠言，幾個(gè)同學(xué)追一個(gè)同學(xué)在跑。遇到這種情況，我們?cè)撛趺崔k呢？我們可以求助老師；我們可以求助家長(zhǎng)，我們可以求助公安人員。我們要遠(yuǎn)離那些施暴者，在遇到欺凌者時(shí)，我們要團(tuán)結(jié)一心，盡力制止這種事情的發(fā)生，或者，我們可以選擇自衛(wèi)，堅(jiān)決反擊。
雖然，校園欺凌很可怕，但是，我們現(xiàn)在的校園很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我們這些祖國(guó)的花朵，在老師和家長(zhǎng)的.精心培育下，茁壯成長(zhǎng)。我們一定要努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)，考上理想的學(xué)校，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
《少年的你》觀后感5
少年的你這部電影就是一個(gè)裹著糖的屎，從表面看，它劇情精彩好評(píng)如潮，票房喜人，演員班底強(qiáng)大，流量+演技派演技可圈可點(diǎn)，校園暴力立意深刻甚至有望沖獎(jiǎng)，好像能成為一部好作品。然而無(wú)論劇本怎么改編，就算把抄襲的內(nèi)容都刪了，只要你還用著原著改編的東西，從本質(zhì)上講這部電影就爛透了，本質(zhì)上就是腐爛的，這樣一個(gè)東西不配任何好評(píng)甚至得獎(jiǎng)，任何明知道抄襲還去支持的人都是這條抄襲產(chǎn)業(yè)鏈最后一關(guān)的支持者，以后也沒(méi)有任何立場(chǎng)去反抄襲!這樣一個(gè)東西是對(duì)所有原創(chuàng)作品和作者的侮辱甚至是對(duì)創(chuàng)作的侮辱!知乎里據(jù)理力爭(zhēng)的人兩種，一個(gè)是法學(xué)專業(yè)一個(gè)是文學(xué)創(chuàng)作相關(guān)，是因?yàn)樗麄冎狸P(guān)于抄襲在法律上還有多少漏洞，我國(guó)對(duì)于抄襲的`定義和維權(quán)又有多么艱難，以及創(chuàng)作一個(gè)原創(chuàng)作品又有多么不容易，而對(duì)這部電影的雙標(biāo)態(tài)度更是目前所有原創(chuàng)的悲哀和諷刺。
《少年的你》觀后感6
自認(rèn)為我算是一個(gè)正能量滿滿的人，我喜歡看有深度的反應(yīng)社會(huì)的片子，尤其是貼近群眾生活的，關(guān)于校園暴力的這種片子，我最初還看過(guò)當(dāng)悲傷逆流成河，也是一部非常棒的作品，看完后人的'內(nèi)心十分壓抑，有時(shí)候，影片中的旁觀者、漠視者也許就是我們，正因?yàn)槲覀儾粔蛴赂�，沒(méi)有反抗的勇氣與決心，我們成了這些可憐孩子被害的幫兇。
這部電影給我的感受就是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的感覺(jué)，雖然到處都是陰霾，但是能讓人看到希望是存在的，男女主角經(jīng)歷過(guò)那么多的坎坷與痛苦，結(jié)局卻溫暖的想哭。我覺(jué)得這部電影里最有意義之處在于里面想表達(dá)的孩子的教育問(wèn)題，如何引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)方向是值得引人深思的。
有幾個(gè)特別感動(dòng)我的場(chǎng)景，一是男主角騎著車載著女主角，少年少女的美好青春呈現(xiàn)的淋漓盡致。二是男主角每日跟在女主角身后保護(hù)她，為了避免大家對(duì)女主角有看法躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后是電影里高考的氣氛與場(chǎng)景，非常貼近現(xiàn)實(shí)，總的來(lái)說(shuō)，這是一部很值得觀看的電影，我也二刷了，很感動(dòng)！
題外話：第一次看易烊千璽的作品，對(duì)他有了新的改觀，他是一個(gè)很優(yōu)秀的藝人，非常值得欣賞。
《少年的你》觀后感7
前幾天剛剛看完少年的你可以說(shuō)這部電影不貼近生活，可又真實(shí)的可怕！
這部電影主要講述了陳念被魏萊和另外兩個(gè)人欺凌的故事。有一天，無(wú)意中救了一個(gè)小混混小北，身上的傷已經(jīng)成了家常便飯。她終于遇到了自己那個(gè)“柳暗花明又一村�！标惸钣直黄哿�，她終于報(bào)了警，不過(guò)魏萊她們還小，還是讓他們?nèi)⒓痈呖�。不過(guò)報(bào)警之后又有了有親友重的欺凌，于是他就去問(wèn)小北：“你能保護(hù)我嗎？”我記得很清楚的一句是：“你往前走，我永遠(yuǎn)在你身后�！边@樣一個(gè)少年也有來(lái)守候的人。有一次小北有事，陳念被重重的欺凌，他們倆都被剃了頭。有一個(gè)經(jīng)典之處，小北問(wèn)陳念的`夢(mèng)想，陳念回答保護(hù)世界。小北就說(shuō)：“你保護(hù)世界，我保護(hù)你�！标惸钣幸惶煲馔獾陌盐喝R推下了臺(tái)階，可就是這樣，小北可以為了陳念“背鍋”坐幾十年牢，陳念也可以為了小北去北京讀書。
少年，只有少年會(huì)義無(wú)反顧保護(hù)對(duì)方吧！是多么真實(shí)�。∥覀円磳�(duì)校園欺凌。有一天我看到這樣一句話，“我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空�！睙o(wú)意間看到一句“千帆過(guò)盡，歸來(lái)仍是少年�！�
《少年的你》觀后感8
17歲的年齡，意味著什么，像花一樣的年紀(jì)，處處洋溢著青春和奔放。
電影從高中生高考為切入點(diǎn)，在一個(gè)班上，形形色色不同的學(xué)生群體，每個(gè)人身上寄托著家庭的希望和對(duì)未來(lái)的憧憬。但是17歲又意味著叛逆，意味著偷穿大人衣服的竊喜感。電影中不同分鏡頭，展現(xiàn)了主角的絕望和無(wú)助。在被同學(xué)欺凌時(shí)，默不吭聲；在母欠債逃亡，債主逼上門前的惶恐，在過(guò)失誤殺同學(xué)時(shí)，心里的崩潰和歇斯底里；在男主角為她的.前程舍身頂罪時(shí)，內(nèi)心的斗爭(zhēng)和人性的參悟電影整個(gè)色調(diào)陰暗和壓抑，無(wú)不展現(xiàn)了主人翁在生活中霸凌的心里世界。影片唯一讓人欣慰的就是女主角上學(xué)路上，綁在她家門口的雛菊花，以及不論主角走哪里，男主角都在身后不遠(yuǎn)處默默守護(hù)的安全感。
我們忘了他還是個(gè)17歲的孩子，家庭的破碎，生活的窘迫和學(xué)校生活的痛楚。面對(duì)高考才能改變她的人生命運(yùn)，她仿佛抓住了一棵救命稻草生怕一松手自己就會(huì)墜落。高考
像是通往成人世界的大門，只要邁過(guò)去，受再大的史難又如何？
雨后的雛菊是女主角內(nèi)心期許，那種在夢(mèng)想破碎后對(duì)幸福生活的向往和美好。那處屬于每個(gè)人的極樂(lè)凈土！愿大家面對(duì)校園暴力欺凌，不再沉默！
《少年的你》觀后感9
在最近上映了一部有校園暴力的電影，名字叫《少年的你》。這部電影是由易烊千璽及周冬雨領(lǐng)銜主演。
在昨天去電影院觀看了這部電影，我的感觸頗深。
電影主要講述了高考前夕的一場(chǎng)校園意外，胡小蝶跳樓自殺，而改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。陳念是學(xué)校的優(yōu)等生，只想考上北京乃至全國(guó)最好的大學(xué)。同班同學(xué)的意外墜樓，牽扯出的故事也被一點(diǎn)點(diǎn)卷入其中，她在最無(wú)助的時(shí)候一個(gè)名叫小北的`少年進(jìn)入了她的生活。
在看這場(chǎng)電影，使我的心一直跟著劇情，緊張著，這是因?yàn)樾@暴力引發(fā)的一系列事情，影片最后，小北和陳念刑滿釋放，小北仍然在后面保護(hù)著她。
影片充分體現(xiàn)校園暴力，給學(xué)生的心靈上的傷害和身體上的傷害有多么大！保護(hù)校園安全，為了避免再有這樣的事情發(fā)生，從你我做起。
《少年的你》觀后感10
孝心是什么？我看完《最美孝心少年》后解開了這個(gè)謎團(tuán)。孝心就是關(guān)愛(ài)父母，父母很勞累，要多關(guān)心他們的身體；孝心就是吃苦，幫父母做力所能及的事情。只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的'去做，就是孝心的體現(xiàn)。
看了《最美孝心少年》，我不禁想起了羊羔跪乳這個(gè)故事，講述的是羊羔小時(shí)候常常被媽媽照顧，長(zhǎng)大后為報(bào)恩而跪著吃奶。還有烏鴉反哺的故事，講的是烏鴉小時(shí)候媽媽喂它吃蟲，長(zhǎng)大后小烏鴉捕蟲喂媽媽。從這兩個(gè)故事中我們都能深深體會(huì)到“孝”的含義。
我不禁有些自愧，看著電視上的那些跟我同齡的孩子，他們小小年紀(jì)，卻去林中砍樹、在街上賣報(bào)紙掙錢，為父母洗腳、穿衣，而我身在福中卻想不到這些，一有空閑只顧和小伙伴們玩耍。
孔子說(shuō)：“愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”。孝是中華美德，更是品德高尚的標(biāo)志，所以讓我們一起孝敬父母吧。
《少年的你》觀后感11
曾國(guó)祥好得有點(diǎn)不能理解了，他是用什么意識(shí)拍出模擬考試結(jié)束后全班按分?jǐn)?shù)重新排座位然后整個(gè)班級(jí)在那搬桌搬椅搬來(lái)搬去的，他怎么知道這么多大陸青少年不自覺(jué)的常識(shí)的?并且搬桌子的形態(tài)和校外不良少年打麻將做成生存質(zhì)感上的呼應(yīng)，生而圍困，出局即亡。《少年的你》遠(yuǎn)不是反欺凌所覆蓋得了的，成人毒雞湯的`灌輸(長(zhǎng)大就是一場(chǎng)跳水)，青春期微妙的問(wèn)候(熱不熱?硬不硬?)，驚悚元素活學(xué)活用(開場(chǎng)自殺戲調(diào)度)，剪輯上的神功(高考試卷開封鏡頭切挖掘機(jī)鏡頭)，有點(diǎn)超出想象了。和導(dǎo)演的神奇一起起步的還有周冬雨開掛三年的神演技，到現(xiàn)在真實(shí)的不可阻擋了，越是需要封閉空間上的情緒，死角中被制壓的求生欲，越是能調(diào)動(dòng)起來(lái)，她所有的笑著哭或哭著笑都是最多義的，還有她特別經(jīng)得起卡在額頭到下巴的大特寫，她是表演堅(jiān)定的弱者的天才。
《少年的你》觀后感12
今天我觀看了《最美孝心少年》，非常感動(dòng)，一邊流著眼淚，一邊慶幸著中華有著這樣孝順的孩子。其中徐煜岑，這個(gè)年齡僅僅只有十幾歲的孩子，卻讓我感觸最深他能在媽媽的床頭放一支錄音筆，不知疲倦地、一遍又一遍地說(shuō)道：”媽媽你快醒醒……”。然而，他媽媽奇跡般的醒來(lái)之后，卻永遠(yuǎn)不能像正常人一樣溝通了。但徐煜岑卻當(dāng)起了他的媽媽的老師，從最簡(jiǎn)單的開始……
再看看我們?cè)诩�，就算還會(huì)做點(diǎn)兒力所能及的事情，但媽媽有一個(gè)字不小心讀錯(cuò)了，就會(huì)大聲呵斥:“不是這么讀的……”一點(diǎn)耐心都沒(méi)，不禁心中襲來(lái)一種慚愧。
想到這里，我又想起另外一名孝心少年，王帥康。他為了讓家里人日子過(guò)得好些，他每天一有空，就去撿空瓶子。他天生視力不好，撿瓶子似乎也比我們困難許多。瓶子撿起來(lái)后統(tǒng)統(tǒng)賣掉，然后又跑回去照顧奶奶。
“孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志”。這句話的意思是孝子的孝心體現(xiàn)在讓被孝敬的.人快樂(lè)，不要做違背他意愿的事情。的確如此，孝心少年們?nèi)绱诵㈨槪y道不是想讓長(zhǎng)輩們開心嗎?
《少年的你》觀后感13
今天我看了最美孝心少年，看后非常感動(dòng)。最為感動(dòng)的就是一個(gè)少年把生病的媽媽喚醒，又教媽媽說(shuō)話。但媽媽學(xué)了幾年都不會(huì)，少年還是不放棄，終于有一天發(fā)生了奇跡，媽媽開口說(shuō)話了。我看到這里流出了眼淚，我覺(jué)得少年太有孝心了。
在平常生活中我也會(huì)孝敬父母，幫媽媽洗碗掃地，但我還是不及這位少年為媽媽做的事情。我要像他好好學(xué)習(xí)，也要像這些孝心少年們學(xué)習(xí)。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。在平常生活中，父母呼喚應(yīng)及時(shí)回答，父母交代的事情要立刻去做，不能拖延偷懶。我們要懷著感恩的.心來(lái)孝敬父母。和這些孝心少年比比，我們生活是多么的幸福�。〉覀儾荒苤活櫝院韧鏄�(lè)，要學(xué)習(xí)他們，好好孝敬父母，好好學(xué)習(xí)天天向上！
《少年的你》觀后感14
在陳念的生活里，一直都有自己的目標(biāo)，讀書、考試、上好學(xué)校，想變成最聰明的人，如果可以的話，保護(hù)世界。
而在小北的生活里，卻是“你保護(hù)世界，我保護(hù)你”的守護(hù)。
電影《少年的你》，對(duì)周冬雨和易烊千璽的內(nèi)心戲和哭戲尤為注重，周冬雨在影片中扮演的陳念哭戲非常多，并且有不同的層次，感染力很真。在這個(gè)花一樣的年紀(jì)，遇到了種種不幸，還好有個(gè)小北一直默默守護(hù)。易烊千璽扮演的小北對(duì)內(nèi)心戲的演繹深受觀眾的贊揚(yáng)，他懂得角色的孤獨(dú)，眼睛里充滿對(duì)陳念的感情。
“人們大部分怪異行為，歸根結(jié)底都是因?yàn)槿睈?ài)”。作為一名學(xué)生，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，心理方面的健康成長(zhǎng)特別重要，這期間孩子的心靈是脆弱的，承受父母、老師、同學(xué)的人身攻擊似的責(zé)備，心里會(huì)留下永久的.創(chuàng)傷和陰影。陳念就是一個(gè)這樣敏感又自卑的小女生，她的眼神是孤單的，內(nèi)心是倔強(qiáng)的，對(duì)溫暖和體貼充滿渴望。
孤單的陳念遇上孤單的小北，相互依托，共同成長(zhǎng)�？傆幸粋�(gè)人是少年的你，希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無(wú)助和迷茫的人，都能尋得屬于自己的依托與熱望。
《少年的你》觀后感15
最近熱映《少年的你》是一部反映現(xiàn)實(shí)的電影，輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對(duì)孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨(dú)，走向彼此救贖，終與世界和解的成長(zhǎng)故事。《少年的你》的首要意義是，它較之于之前關(guān)注校園欺凌的電影更進(jìn)一步，更全面、更深入也更尖銳地聚焦了校園欺凌。
最近一段時(shí)間對(duì)于有關(guān)“校園欺凌”事件的報(bào)道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子。越來(lái)越多的'悲劇發(fā)生在我們的身邊，“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意中傷他人。大多數(shù)校園欺凌事件都存在惡意辱罵、毆打，甚至是限制人身自由的情況。校園暴力事件性質(zhì)惡劣，但多數(shù)施暴學(xué)生因“未成年”“口頭批評(píng)教育”為借口而免于刑事、行政和民事責(zé)任。
當(dāng)看到青少年被人毆打、辱罵時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出援手，多說(shuō)幾句，多問(wèn)幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，也能讓一個(gè)孩子少受些傷害。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。整治校園欺凌事件是一個(gè)攻堅(jiān)克難的過(guò)程，無(wú)論制度多么完善，法律多么健全，我們都希望孩子能發(fā)自內(nèi)心的善待他人，幫助他人。嚴(yán)格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。
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