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認真看完一部作品以后,你有什么總結呢?這時候最關鍵的觀后感不能忘了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《變形記》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《變形記》觀后感1
今天是大年初一,姨父帶我們去孟州的電影院看電影,正巧今天《熊出沒·變形記》和《捉妖記2》都在上映,我們選擇去看《熊出沒·變形記》。
電影開始了,只見熒屏上出現(xiàn)了光頭強小時候和他爸爸站在大石頭上看馬哈魚逆跳到上流,他們倆邊看邊說:“馬哈魚,跳龍門,來年風調雨又順!”自從光頭強的爸爸當上了伐木隊長,每次看馬哈魚就只剩光頭強一個人了,現(xiàn)在他長大了,爸爸媽媽都變老了。有一天強子的媽媽大電話給強子說光頭強的爸爸要來看光頭強,強哥很驚訝,當強爸來了以后,他還把強子小時候發(fā)明的東西都帶來了,每天按時叫強子起床、吃飯、去玩、去鍛煉身體......當強爸把手電還給強子時,強子終于不耐煩的發(fā)火了,問他爸爸到底要干嗎?爸爸說:“爸看你小時候都很喜歡的,所以......”強子問:“所以什么?我小時候你在哪兒?”
“我小時候你在哪兒?”體現(xiàn)了小時候爸爸陪他太少了,就像我們現(xiàn)在一樣,爸爸為了讓我生活的更好,享受到所有的好條件,每天都起早貪黑上班掙錢,到最后強爸說了一句話讓我記憶深刻:“爸錯過了你的童年,不想再錯過第二次!闭駮r下流行的一句話:“你陪我長大,我陪你變老”,百善孝為先,我們一定要愛我們的`父母,不管從什么時候開始都不晚,做一些自己力所能及的事情,就像歌詞里唱的:哪怕幫媽媽刷刷盤子洗洗碗,哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩......
《變形記》觀后感2
我一看,碧綠的池水,真美,只要一有時間我就會拿起書來看,媽媽親切地稱我“小書迷”。讀了以后,我有所體會。它還長著一個機靈的鼻子,比如你給它一條毒魚,它就先跑過去用鼻子嗅,這會兒小花貓就不會吃這條魚?那鵝掌形的葉子,那小小的花朵發(fā)出淡淡清香。我起先在桌子上編,但是線是軟的很不聽話,繞在一起,害得我前功盡棄。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳,他是個全校聞名的公子哥,特愛打扮,很注重形象,不愛學習,差點兒被學校開除了。他之所以去參加變形記,是因為爸爸答應給他一個IpHONE4S。但是,他參加了變形記后變得不再愛美了,而且更令人驚訝的`是,他居然連IpHONE4S也不要了,回到家還學會做飯,易媽媽非常地開心。
吳宗宏是山村的孩子,才14歲,從小就幫爸爸媽媽干活,他還有一個弟弟和一個妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜,在城里的時候,為了滿足易蓉妹妹的生日禮物,他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個不同身份的人,一個養(yǎng)尊處優(yōu),一個家境平寒,互換了角色的七天后,性格也發(fā)生了明顯的變化。
從變形記中,讓我懂得了,我們要互相取長補短,珍惜幸福生活,但同時也不能忘記中華民族勤勞的美德,這樣生活才更有意義!
《變形記》觀后感3
今天,老師在課上讓我們看了湖南衛(wèi)視的法蘭琳凱《變形記》,看了之后我深有感觸。
城市“公子哥”易虎臣和大山的孩子吳宗宏互換生活的環(huán)境。易虎臣被同學們稱為“小流氓”、和“公子哥”,而吳宗宏被他的同學們稱為好相處的同學。易虎臣來到大山,我本以為他一定會過的很的習慣,但他第一次在大山里吃飯吃了2大碗米飯,可見他的適應能力十分強,可是他十分愛打扮,走到哪里都要梳頭。相比易虎臣這里的地獄,吳宗宏那可就是天堂了。吳宗宏的“爸爸”一見到吳宗宏就豪爽地給了1100元,那可是他老家采一年松脂才能賺到的錢啊!易虎臣每一次“回家”都要走五、六個小時的山路,出乎我們意外的事易虎臣走了三個小時還有說有笑的。
吳宗宏這邊就被用走去學校了,而是坐校車去學校,一會兒就可以到學校了。易虎臣還在山里認識了個好朋友,因為他是學校最黑的.學生易虎臣便給他取了個外號叫“小黑”,他的爸爸因為吵架而去喝酒,喝酒的時候又和人吵架失手打死了人,到西雙版納州去坐牢去了。易虎臣還幫“小黑”找到了他的爸爸!
看見易虎臣,我想起了我自己,平時我都是衣來伸手,飯來張口,很幫應該,爸爸媽媽賺錢很幫容易,我們應該幫爸爸媽媽分擔!
《變形記》觀后感4
它描述了兩個城里的孩子和鄉(xiāng)下的孩子對換身份,各自在對方的家庭度過一個月。城里的兩個男孩子就是于晨正,張贏天,他們兩個都是富二代,揮金如土,于晨正也是一個西安街頭小霸王,拳頭是他解決問題的唯一方式。而另一個鄉(xiāng)村的孩子則是丫頭,質樸,孝順。我在偷偷想著,這兩個看起來無藥可救的男孩子該如何變形呢?但最終的如果也令我萬分驚訝,記得讓我印象最深的,也讓我感嘆落淚的'就是這一點。
丫頭的爺爺要為兩位孩子準備學費,而學費則是一袋子土豆,爺爺那風燭殘年的身體走著,他讓王晨正去看地窖,而王晨正看到的只是一堆灰塵,我看到了王晨正眼中的淚光。正值晚上,看到他動搖的心爺爺為了那一袋土豆而挨家挨戶的借土豆,他那搖晃不定的身體,扶著拐杖,艱難的走著,但還是沒有借來一個土豆。第二天,也只有他們倆沒有按時交上土豆。王晨正卻因為不滿老師而逃出學校,可他看見了爺爺為了倆個孩子沒交上土豆而苦苦哀求著老師,這一幕深深地擊中了他的內心,他的淚已奔涌不止,也就是那一次他改變了。
看完那期節(jié)目令我大有感觸,那位老人用最真摯的感情感化了他們。
而讓我意識到的卻是當今社會孩子太缺少父愛母愛,父母只知道用大把大把的金錢來彌補,可又有誰知道,他們需要的只是父母的陪伴,只需要家庭的笑聲。他們之所以變成壞孩子,變成叛逆的孩子,是因為父母滿足不了他們心理需要。
《變形記》觀后感5
今天我和小弟弟一起去看熊出沒變形記,故事可生動了。讓在場的小朋友覺得精彩!故事講述著:有一天光頭強的父親為了彌補對光頭強的童年父愛,不犧萬里之遙來森林看他,并帶來了他童年最喜歡的手電筒。還給光頭強各種小時候所失去的父愛。使光頭強覺得無法接受,因而產生了反感。但是卻可惜把這個小小的'手電筒卻被光頭強改裝成為了他砍樹的工具。手電筒改裝以后會變大變小。一不小心的情況下,使光頭強、熊大,和熊二都變小了。正在這個時候,光頭強的爸爸在萬分傷心的情況下,卻撿到了這個手電筒。光頭強和兩只熊千辛萬苦才到了火車站,追上了光頭強的父親,機緣巧合的是父親也變小了。并且他們還發(fā)現(xiàn)了使麻花魚無法去下游產卵的真正原因,而且在過程中為了救光頭強,差一點被拉圾壓死。光頭強流下了悔恨的淚水。為此后來他們大家通力合作,在許多困難的情況下,疏通河道,讓麻花魚能夠順利的去下游產卵。這個時候手電筒也找到了,使他們都變大了。為此光頭強和他父親的感情才得到了變好。
環(huán)境破壞了,有時候再花更大的精力來彌補,還不如早早進行保護。那才是真正的隧道。我從這個電影里深深地體會到,愛護環(huán)境是要靠大家一起努力的,一起保護的。光靠一些人,一部分人是完全不夠的。為了更好的愛護環(huán)境,保護地球,我們不僅應該做好宣傳,更應該有行動。
《變形記》觀后感6
幾天,因為下雨,體育課都沒有下去上,老師就讓我們在教室里看湖南衛(wèi)視播放的《變形計》,一連看了好幾節(jié)課才看完。
《變形計之少年何愁》向我們講述了深圳一個公子哥易虎臣,與一個農村少年吳宗宏互換七天的事。易虎臣在貧窮的大山里感受了七天,有時會因為山里生活的不順心或編導的幾句批評的話,而流下委屈的淚水;有時會因為與山里小伙伴們相處融洽,而十分開心;有時又因為擔心“小黑”的病情,而感受深刻,最終放棄了來的時候開的條件——iphone4s。而吳宗宏卻在深圳這個大城市里經歷了很多的“第一次”,有時因為易家人的'關愛,而感動不已;有時因為生活上的壓力,而失聲痛哭;有時又因為刺激的娛樂項目,而感到害怕,最終也改變了許多。
在這七天中,易虎臣懂事了很多,也學會了很多:學會了感恩父母,學會了勤奮好學,最重要的是他學會了照顧別人,還學會了生火,煮粥等等。
從此以后,我也要向著兩位年齡和我差不多的少年學習。在爸爸媽媽累了一天的時候,主動幫他們捶背或倒一杯水;吃完晚飯后爭著洗碗,打掃;在學習上有困難時,盡量自己克服,不求別人幫助……
《變形計》真是一個好看的節(jié)目,相信你看過后也會有著巨大的變化!
《變形記》觀后感7
故事是這樣的:深圳的城市公子哥——易虎臣,是個調皮搗蛋的學生,對自己的頭發(fā)和穿著十分注重,家里已經有了六、七雙鞋;學校里,他上課睡覺,和同學們惡搞,生活老師是他的“克星”,宿舍的同學是他的仆人。為了讓他在家?guī)椭骷覄,在校認真學習,易爸爸決定將它與云南中坡小學里的勤勞能干的`吳宗宏交換身份,前提是給以后出一部手機。喜歡收集的易虎臣很快就被手機打敗了,二話不說便答應了。接著,一星期的變形記便拉開了序幕:云南中坡小學里,易虎臣糗事連篇;深圳里,大方的一把把給了吳宗宏1100元。七天很快就過去了,從中坡小學回來的易虎臣變了樣,甚至連手機都不想要了,還成了一個勤勞、認真學習的好學生。
看完這個節(jié)目后,我想:城市里的孩子和農村里的孩子差別太大了:城市里的孩子住的是洋樓,穿的是名牌服裝,吃的是山珍海味,走的是繁榮的大街;而農村里的孩子住的是茅草屋,穿的是破破爛爛的衣裳,吃的是洋瓜、大白菜,走的是陡峭的山路;這跟城市里的孩子差別太大了。回頭一看,我們好幸福。】晌覀儏s不懂得勤儉節(jié)約,大手大腳的花錢,看來我們也得向農村孩子學習呀!
俗話說:“一方有難,八方支援。”我們得多多的向農村孩子獻愛心,讓他們也生活在幸福的世界里。
《變形記》觀后感8
本期互換的家庭一個生活在大城市深圳,家庭十分富有;一個生活在云南貧困山區(qū),家境十分困難。生活在深圳的孩子叫易虎臣,13歲,他原是一個調皮、而不懂得珍惜錢的孩子,一年之內竟然買了十余部手機!一身上下全是名牌的衣服。上課時他也不認真聽講,又是竟跟生物老師吵架,甚至動手。同學們也不喜歡他,都罵他是小流氓。
生活在云南貧困山區(qū)的孩子叫吳宗宏,13歲,家境十分不好,一年家里只有一兩千元錢的'收入,家境的貧困是他從小養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣,在學校同學們都很喜歡他
七天的交換之旅開始了,易虎臣剛來到山區(qū)',同學們便熱情激昂的迎上來,歡迎易虎臣的到來,使易虎臣留下了深刻的印象。剛一來到學校,易虎臣驚呆了,這里的學校,與他那里的學校有著天壤之別:學校破破爛爛的,好像有幾百年的歷史,寢室十分小,而且還要幾十人一起睡,午飯沒有肉,只有一些素菜,沒有水不能洗澡,沒有洗發(fā)液。易虎臣剛開始有些不適應,可過了一會明顯好多了。他跟同學有說有笑有了深厚的感情。
光陰似箭,一個星期很快就過去了,又要重新回到自己的家庭了,最讓人意想不到的事,易虎臣竟然舍不得離開同學。
看了這個節(jié)目,我深有感觸:跟貧困山區(qū)的孩子比起來,我們是非常舒服的,所以我們要珍惜眼前的生活。
《變形記》觀后感9
《變形計》是湖南衛(wèi)視推出的一檔大型生活角色互換節(jié)目,以紀錄片加真人秀模式推出,號稱“新生態(tài)紀錄片”。這檔節(jié)目結合當下社會熱點,尋找熱點中的當局人物,安排他們進行互換人生體驗,參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色,體驗對方的生活。
這個節(jié)目讓我深深的感悟,城市的孩子與山區(qū)的孩子有著不一樣的'人生、不一樣的性格。城市孩子叛逆,他們是家里的小皇帝、小公主,只要是他們想要的,父母都會滿足他們,他們衣來伸手飯來張口,享受著美好的生活;然而,山區(qū)的孩子乖巧、懂事,他們從小就生活艱苦,懂得糧食來之不易,他們從來都沒有做過飛機,沒有去過游樂園。
《變形計》這個節(jié)目改變了城市小孩,讓他們懂得父母的不容易,面對父母要孝順不能一味的叛逆;讓山村小孩見識了大城市的繁華,他們要想改變他們的人生,只有通過自己的不斷努力,好好學習考上大學這是他們的唯一機會。
拓展知識:《變形計》是湖南衛(wèi)視重點研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目,這檔節(jié)目結合當下社會熱點,尋找熱點中的當局人物,安排他們進行互換人生體驗,參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色,體驗對方的生活。節(jié)目同時全程每天24小時跟拍,粗加剪輯后原生態(tài)播出。
《變形記》觀后感10
這幾天我們利用了幾節(jié)課的時間,收看了湖南衛(wèi)視最近播出的“法蘭琳卡變形記之少年何愁”?赐旰蟠蠹疑钣懈杏|,都感慨萬分。
這部電視劇的主人公是深圳富家少年易虎臣和云南少數民族少年吳宗宏。主要講述了深圳富家少年易虎臣和吳宗宏互換生活的故事。易虎臣13歲,玩世不恭,一年換了7部手機,上課不認真聽講,不僅喜歡開小差,梳頭發(fā),睡覺。而且喜歡和同學打架。他喜歡依賴父母,但不去感恩父母,在他眼里生活老師是他的“克星”。他為了自己的滿足去向父母要血汗錢。是學校最不受歡迎的人。吳宗宏14歲,是個懂事的`山里孩子,他天天幫助老師和父母做家務,他上課認真聽講,喜歡學習,是同學們的好朋友,是學校里最受歡迎的人。吳宗宏跟易虎臣截然不同,雖然家里窮,但他依然追求學習,從不浪費父母的錢,因為他知道父母掙錢不容易。易虎臣的媽媽為了讓兒子懂事在校認真學習,決定將它與云南中坡小學里的勤勞能干的吳宗宏交換身份7天,前提是一部手機。7天后,從中坡小學回來的易虎臣變化很大,甚至連手機都不想要了,還成了一個認真學習,吃苦耐勞的好孩子。
結局是美好的兩個少年都學會了許多,但未來還很漫長,我們要牢記品德,給未來開拓光明。
《變形記》觀后感11
今天,我們在學?戳艘粋節(jié)目,名叫《法蘭琳卡變形記》。講述了城市的孩子易虎臣和鄉(xiāng)下孩子吳宗宏兩人互換生活嘗試。
易虎臣家里相當有錢,而且上的學校也是當地最好的學校?墒撬麉拰W、煩躁,還十分迷戀手機,他覺得老師講課是·咆哮,生活老師是克星。而另一個吳宗宏一家十分貧窮,一年家里只收入一千多,上的學校十分簡陋,但是他的成績是班上數一數二的。他們將調換家庭,每個人要到對方的家庭去當對方家長的孩子七天。
剛開始,易虎臣不想參加《變形記》,可后來在一部名牌手機的誘惑下,答應參加《變形記》
第一天,吳宗宏到了新家中把自己帶來的.特產給新的父母,新父母十分大方一口氣給了他一千塊錢,而且吃晚飯的時候,他們都在給他夾菜。吳宗宏感覺他們已經把自己當一家人了。易虎臣來到了新的學校,發(fā)現(xiàn)全校人都在馬路上歡迎易虎臣,而且還向易虎臣送花。吳宗宏來到新的學校,發(fā)現(xiàn)學校比想象的要大,他覺得自己的學校也就是自己學校的千分之一。易虎臣來到學校發(fā)現(xiàn)學校十分破爛,而且寢室十分小,所有男生一間寢室,女生也一樣,而且教室是二、三、四年級為一個班,六年級為一個班。
看過這個節(jié)目后,我覺得自己太不應該了,我從現(xiàn)在開始要節(jié)約用錢,不能還像以前鈉那樣浪費。我以前覺得父母每次工資哪那么多,可現(xiàn)在我覺得不是這樣的,他們很辛苦、不容易,從現(xiàn)在開始我要好好學習、回報家長。
《變形記》觀后感12
“麻哈魚,跳龍門,來年風調雨又順!惫忸^強當過伐木工、護林員、導游。這次不一樣,光頭強要發(fā)明放大器,這樣就可以打敗小熊熊了。
故事很豐富,小時候,光頭強和他爸爸一起去看麻哈魚非常開心。但是光頭強他爸自從當上伐木工隊長,沒有太多時間陪光頭強啦,也沒有以前的時光了。有一次,光頭強的成績很差,他爸就生氣了,把光頭強的手電筒摔了。他爸氣的走了。很長時間過去了,光頭強在他的媽媽電話里得知自己的爸爸要回來,和吃驚。他爸爸回來就是完成光頭強小時候的'心愿,來彌補之前的遺憾。每天他爸給光頭強做早飯等。光頭強每次想著發(fā)明變大器,可這些日子都是光頭強小時候想要的日子。但是光頭強不知道,非要把自己的爸爸趕走。他爸走到火車站,他并沒有坐上火車,而是去找光頭強。在這一瞬間,光頭強與熊大熊二變小了。光頭強一直認為是變大器,其實是縮小器。不知不覺,自己的爸爸也變小了。他們經歷過很多事,最終得救了。
一位父親,在最后一刻都要保證孩子的安全,這是多么偉大呀!光頭強的爸爸很幸運,并沒有事。他們又阻止了一場驚天大陰謀。
這部電影講述了父子情誼,深不可斷,不論怎樣,他最想保護,最喜歡的人一定是自己的孩子;因為無論什么時候都是“父子情深”!
《變形記》觀后感13
《變形記》中講了一個大山里的孩子和一個城里孩子角色的互換。從中的易虎臣就是一位深圳富裕家庭的公子哥,與他互換的吳宗宏則是云南大山里的一名熱愛學習的貧窮人家的孩子。
在互換角色之前,城里的易虎臣每天都和老師做對,嘲笑同學,不愛上課,卻總愛忙手機,家人對他都無可奈何。而云南大山里的吳宗宏,每天幫助小孩子煮飯,背他們過河,幫助家里采松子掙錢。
互換后,易虎臣來到山里,他的適應能力真讓人佩服,很快就適應了。不過在山里易虎臣也遇到了不少麻煩,比如每天吃洋瓜,并且是自己動手,不能每天洗頭。而吳宗宏到城里學校后就被宿舍的`同學欺負。
后來,易虎臣漸漸變了,他對小黑很關心,而且也不愛臭美了。小黑病了,他就煮了他人生中的第一鍋粥給小黑,幫助小黑見到了六年不見的父親...。
臨別時,全校師生都為吳宗憲送行,并舉行了一次捐款。山里面,易虎臣按理講應該是立即回家,可是他卻舍不得這兒...。
看完后,我深有感觸,我們和易虎臣一樣,依賴父母,沒有吃苦精神,不懂感恩父母,為了滿足物質上的需求而坦然地花去父母的血汗錢。今后我們一定要吃苦耐勞,孝敬父母,為自己的理想而努力。
《變形記》觀后感14
我沒有記住他們的名字,這或許有些些的遺憾。但是那個質樸、害羞、又很單純的山里孩子,卻在我心里扎了根。
他沒有城里孩子的高大,不會城里孩子得心應手的游戲,會因為一雙420塊錢的鞋而惶恐,更會因為自己的惶恐帶來的惶恐而羞憤。內心脆弱,敏感,可他真的很懂事,在他自己家里他也做的很棒。雖然那個偌大的.北京城看不到。
太多的人把目光關注在城市孩子的身上。也許,他本該就是主角。但是,當那個偏遠落后的小山村暴露在我們眼前,那些勤勞,樸實的老農民走進我們的視野,那些城市的小王子,小公主被送到那里體驗生活。我們是不是就應問一問自己,這是為什么?只是因為那里條件艱苦嗎?不,我認為更多的還是人性的力量吧。
他們善良,團結。也許他們會為了每一天的三餐發(fā)愁,也許多少年買不了一件新衣服,但是他們卻都毫無保留的愛著身邊的親人,朋友們。我們呢?那些在《變形記》成長起來的城市主人公呢?攀比、心計,太多本不就應屬于這個年紀的我們的東西,都因為社會這個大染缸,過早的滲透進我們的生活里。如此這般,怎樣可能不驕躁,怎樣可能像他們那樣,單純,善良的生活。
也許很還很長遠,但是,這種善良的正能量終究會像病毒般傳播開來。用愛的循環(huán),來傳染更多更多的人!我相信!
《變形記》觀后感15
看了《變形記》后,感觸很深,覺得是一部現(xiàn)實版的《王子與貧兒》。王子和貧兒互換身份。王子可以憶苦思甜,而貧兒只是看到滿眼富貴,最終夢醒時分,被打回原形,成了原來那個仍是一無所有貧困者。
王子一開始不知世事,揮霍著自己所擁有的,不知珍惜,到了貧窮的大山,漸漸明白艱辛。貧兒來到經濟繁忙的城市,不敢相信自己的眼睛,對于眼前短暫的美好,充滿珍惜,誰又知道那夢醒時刻的痛苦,被打回原形的失落,也許那只是一生中的一次,以后的生活注定要活在所謂的`泥潭之中。
我總是覺得命是如此,他們生在大山,我們給了他們希望,讓他們見識到了城市的富饒與便利,可是能有多少時間,需要多大的信念,他們才能蛻變,來到這片屬于他們的天堂。而王子只需要接受短暫的苦難,以后的日子還是幸福、豐富、享受。
我雖不貧困,甚至因為父母的關愛,我活得也是無憂無慮,但,以后的我需要和現(xiàn)在活得不一樣。時間告訴我,需要改變!
信念在鞭策我,讓我活得更加出彩!
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