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當(dāng)品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的觀《開學(xué)第一課》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀《開學(xué)第一課》有感1
看完《開學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學(xué)，也有人人喜愛的王老師，還有一邊學(xué)習(xí)一邊照顧坐在輪椅上的養(yǎng)母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。
盲人鋼琴家——?jiǎng)⒑?/p>
劉浩是一個(gè)雙目失明的孩子，他看不到花花綠綠的世界，也看不到祖國(guó)的強(qiáng)大，他的眼前是漆黑的。可是，音樂給他帶來了曙光，他最后終于學(xué)成了音樂！劉浩覺得通過自己的努力取得的成績(jī)，這是一種幸福。
我們現(xiàn)在的生活，比劉浩的'生活美好多了，劉浩兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個(gè)世界。但是我們的生活，就是幸福，我們有家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛，有一雙雪亮的眼睛看世界，也有老師對(duì)我們無窮無 盡的關(guān)愛。可劉浩呢？只有一個(gè)為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個(gè)小小鋼琴家。
那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀?/p>
有一次，我們面臨期末考試，我們一點(diǎn)信心都沒有，我爸爸媽媽就來鼓勵(lì)我，他們和藹可親地說：“孩子啊，你要對(duì)自己有信心，如果你連最基本的信心都沒有，那你這次考試那一定徹底沒戲�！甭犕晡野职謰寢尩脑�，我士氣大增，信心百倍的就去考試了。果然，這次考試我在班上考了第二名的好成績(jī)。
我笑了，這就是我的幸福吧。
最好的老師——王老師
王老師是一個(gè)陽光的老師，他也叫同學(xué)們追求時(shí)尚，他教學(xué)生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。
有很多的學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個(gè)名字，王老師把這些歡樂帶給山區(qū)里的孩子們。它不僅僅是為山區(qū)的孩子帶來快樂，也是為山區(qū)的孩子帶來幸福。我們想想，我們比山區(qū)的孩子們幸福，但他們這么樂觀地看待一切事物，真的太棒了。另外，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孝子——孟佩杰
孟佩杰她邊學(xué)習(xí)邊照顧自己的年邁的養(yǎng)母。她為了報(bào)答養(yǎng)母對(duì)她15年的養(yǎng)育之恩，在她考上一所學(xué)校后，她決定繼續(xù)帶著她的養(yǎng)母上學(xué)，多么的感人��！我們現(xiàn)在受到的溺愛太多了，孝順這個(gè)詞被很多同學(xué)忽視，其實(shí)這也是傳遞幸福的一種，我們應(yīng)該對(duì)自己的長(zhǎng)輩們報(bào)答。
和朋友們?cè)谝黄鹂鞓返膶W(xué)習(xí)，這是一種幸福；遇到困難，不退縮，不放棄，做最好的自己、做自信的你，這是一種幸福；媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，這是一種幸福；老師對(duì)我們的細(xì)心的教導(dǎo)，這也是一種幸福……就像片中唱的歌：“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里？朋友��！告訴你，它在你的理想中，它在你的汗水里……”
觀《開學(xué)第一課》有感2
今天是9月1號(hào)，是開學(xué)的第一天，我放學(xué)回家后看了《開學(xué)第一課》，真是受益非淺！
今年《開學(xué)第一課》的主題是：幸福。在第一堂課上，《烽火家書》告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)年代，幸福的含義就是和平，那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候的孩子們多么渴望和平，多么渴望我們現(xiàn)在的幸福生活，如今的生活是無數(shù)的戰(zhàn)士用鮮血換來的，我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?0歲的盲童劉浩對(duì)幸福的理解又不同了，他認(rèn)為幸福就是能彈鋼琴。成龍。李娜。鄧亞萍老師告訴我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福其實(shí)是無處不在的。我們要學(xué)會(huì)自信。樂觀。努力。超越，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說沒關(guān)系，這樣就會(huì)感受到幸福。
第二堂課上，千年等一回的王老師把自己的青春無私的奉獻(xiàn)給了那些山區(qū)的孩子們，他的`幸福則是看著那群可愛的孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中健康快樂的成長(zhǎng)。于丹老師告訴我們要學(xué)會(huì)傳遞幸福，在幸福的世界里要珍惜身邊人。身邊事，懂得對(duì)生活說感恩，用寬容的心待人，讓自己更快樂，就好比“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
第三堂課上“最美女孩”最令我感動(dòng)，十五歲的孟佩杰姐姐在4000多個(gè)日日夜夜中扛起了一個(gè)成年人都可能無法承擔(dān)的重?fù)?dān)，但是她并沒感到委屈。不滿，因?yàn)樗龑?duì)養(yǎng)母充滿了感恩，養(yǎng)母雖然只養(yǎng)育了她三年，而她愿意照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母一輩子，她的幸福就是回報(bào)養(yǎng)母。楊利偉老師也告訴我們給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！
看到這么多的幸福，我不禁想到了自己，現(xiàn)在的我們生活在幸福的社會(huì)里，我們學(xué)校為了給學(xué)生們帶來舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)校裝修的格外美麗，嶄新的座椅，明亮的教室……這就是我們的幸福！
讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。樂觀。自信。超越。感恩。分享。寬容。溝通。關(guān)愛。贊美。努力。奉獻(xiàn)，就會(huì)感受到幸福！
觀《開學(xué)第一課》有感3
昨天晚上，我收看了《開學(xué)第一課》電視節(jié)目，深有感觸，想借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。
這期《開學(xué)第一課》的主題是“父母教給我“，和往常一樣分成了四節(jié)課。第一節(jié)課的關(guān)鍵字是“孝”�！靶ⅰ笆切温曌�，上面是”老“的半邊，下面是“子”，表示子女支撐老人。這節(jié)課的主講老師是鄭淵潔，他認(rèn)為，身教勝于言教，我們的`孝要從現(xiàn)在做起，從小事做起�！抖Y記》里說：孝，樂其心，不違其志。說來慚愧，我在家很少幫父母做家務(wù)，遇到好東西也不太會(huì)謙讓。我以后一定要改掉這樣的毛病，孝順父母。
第二節(jié)課的關(guān)鍵字是“愛”，其中歌手秦勇放棄音樂而陪伴兒子治病的事跡深深地打動(dòng)了我。我想，世界上有“慈母手中線，游子身上衣”的父母之愛，也有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的對(duì)他人之愛。我們要愛父母、愛他人、愛生活，用愛心把世界相連。
第三節(jié)課的關(guān)鍵字是“禮”，主講老師的容祖兒，她從小就接受了母親文明禮儀的教育。我家也是，我走路喜歡駝背，媽媽就逼著我挺胸收腹；我說話含糊不清，爸爸就一定讓我吐字清楚。所以，我以后要自覺注重禮儀，注意自己的一言一行。
第四節(jié)課的關(guān)鍵字是“自強(qiáng)不息”，其中有一群來自孤兒院的孩子，他們每天刻苦練習(xí)武術(shù)，終于在不到一年半的時(shí)間就能站在舞臺(tái)上為億萬觀眾表演了。相比他們而言，我每次鍛煉身體都需要父母催促，真是太不應(yīng)該了，我以后要自覺鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)。
這次《開學(xué)第一課》帶給了我這么多啟發(fā)，我希望我能從中獲得進(jìn)步，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
觀《開學(xué)第一課》有感4
在開學(xué)的第一天，老師讓我們觀看了開學(xué)第一課，主題是：“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。
可能大家不知道，師楠是宜昌市五中706班學(xué)生。他是一個(gè)陽光進(jìn)取活潑的孩子，學(xué)習(xí)之余常常幫助同學(xué)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，無論是在校園還是在大街上、公交車上，他都能為他人著想，幫扶需要幫助的人。師楠媽媽陳阿姨稱，兒子是一個(gè)有愛心的孩子，他從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，去救死扶傷，幫助更多的人。
作為宜昌中學(xué)里第一個(gè)，也是唯一一個(gè)“全國(guó)紅十字模范學(xué)�！薄ⅰ叭珖�(guó)衛(wèi)生救護(hù)先進(jìn)集體”，宜昌市五中多年堅(jiān)持紅十字人道奉獻(xiàn)博愛宗旨，秉承“救死扶傷、扶危濟(jì)困、助人為樂、敬老助殘”紅十字精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的紅十字和志愿者活動(dòng)，在與學(xué)校德育工作、課程改革實(shí)驗(yàn)、學(xué)生安全自護(hù)教育、關(guān)愛貧弱學(xué)生群體等工作的結(jié)合上均作了有益探索。此次省紅會(huì)下發(fā)一個(gè)名額到學(xué)校，全校從897名學(xué)生中，挑選出了品學(xué)兼優(yōu)的'師楠作為學(xué)校代表參加會(huì)議。
從師楠的身上，我看見了一種“奉獻(xiàn)”的精神，這種精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
觀《開學(xué)第一課》有感5
今天，我們?cè)诙喙δ軓d觀看了開學(xué)第一課的節(jié)目。它的全名叫“開學(xué)第一課—幸福”。
節(jié)目一開始，首先是由一些小朋友唱《幸福在哪里這首歌》，它讓我們進(jìn)入了一系列的思考中：幸福是什么？幸福在哪里？我們幸福嗎？
三個(gè)主持人上臺(tái)了，他們講了幸福的含義。第一節(jié)課的鈴聲響了，班長(zhǎng)和老師將這節(jié)課的小主人公——?jiǎng)⒑普?qǐng)上了臺(tái)。他的.眼睛看不見，卻忠愛彈鋼琴，從4歲開始練電子琴，7歲練鋼琴，雖然看不到這美麗的世界，卻仍充滿自信，堅(jiān)持練琴。他的媽媽也在牛皮紙上用針為小劉浩扎盲文五線譜。聽了這個(gè)故事，我和在場(chǎng)的同學(xué)們一樣，潸然淚下。幸福是什么？幸福就是堅(jiān)持做自己喜歡的事情。
然而，讓我最難忘的一件事要數(shù)第二節(jié)課時(shí)了，在重慶的一所小學(xué)，一個(gè)20多歲的老師走進(jìn)了同學(xué)們的生活。在一次排節(jié)目的時(shí)間中，他決定教這里的孩子們現(xiàn)代舞，同學(xué)們十分喜歡這個(gè)舞蹈，也更喜歡這個(gè)老師。結(jié)果，在今天，他們卻要離開這個(gè)老師，他們十分不舍，哭了。我們也在內(nèi)心中被感動(dòng)著。這讓我想起了從前，一位實(shí)習(xí)老師來到我們班，她和我們相處得十分融洽，在她走時(shí)，我們都哭了。我終于發(fā)現(xiàn)了一些幸福的秘密。幸福在哪里？那就是：和自己喜歡的人在一起，就會(huì)快樂、幸福。
這次節(jié)目讓我知道了幸福來之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前這份幸福。我們幸福嗎？我們又不是盲童，也不是窮苦的孩子，我們擁有著無比濃郁的幸福。但是，我們也不能任性，要幫助別人。實(shí)際上，如果你幫助了別人，你會(huì)體會(huì)到別人嘗不到的快樂。因此，我們要堅(jiān)強(qiáng)、自信。就像謝娜姐姐說的：“只要你今天超過昨天，你就是第一”。
觀《開學(xué)第一課》有感6
今天我看了《開學(xué)第一天》，最讓我印象深刻的那十歲的小鋼琴家——盲男孩劉浩。
劉浩他一出生便看不見這美麗的世界，紅花、綠葉、白云、藍(lán)天對(duì)他來說是一個(gè)完全不知道的概念，這對(duì)于我們來說是個(gè)極其可怕的事，在你的眼前只有無窮無盡的黑暗，這讓我想到上次當(dāng)盲人的事，我們都是憑著對(duì)教室的記憶來一點(diǎn)點(diǎn)摸索的，結(jié)果還是十分糟糕。那么劉浩呢？他生來對(duì)這個(gè)世界毫無所知的，完全不能像我們那樣用記憶摸索，只能一點(diǎn)點(diǎn)地觸摸它、熟悉它……�？床灰姷膭⒑剖窃鯓幼R(shí)樂譜彈出美倫美奐的琴聲的呢？這于劉浩的媽媽是分不開的，因?yàn)閯⒑频膵寢尀榱四茏寗⒑浦罉纷V，便用針一針一針把樂譜扎在牛皮紙上。劉浩雖然是個(gè)盲童，但他很樂觀，熱愛生活，熱愛生命，現(xiàn)在的劉浩已經(jīng)成了一個(gè)奇跡。
當(dāng)劉浩的`手指在琴鍵上飛舞，美妙的琴聲從鋼琴中傳出，我們不僅要贊嘆，更要學(xué)習(xí)劉浩那種樂觀向上，不畏堅(jiān)苦的品格。在學(xué)習(xí)上我們也要不畏困難，勇敢向前去攀登一座座知識(shí)的高峰，生活中要樂觀的對(duì)待每一件事，讓明天的自己變得更加出色。
觀《開學(xué)第一課》有感7
夢(mèng)想，是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想，要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。
付麗娟，一個(gè)十三歲的'女孩，她的夢(mèng)想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷，每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員……但無論訓(xùn)練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳，付麗娟覺得自己真的愛上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
章子怡，一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng)，走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，章子怡要去國(guó)外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語，自己一點(diǎn)也聽不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著，她曾后悔過，為什么要來這里受苦？可是，為了夢(mèng)想，她要堅(jiān)持……第二課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出，主角生病了，由他替補(bǔ)。策劃人問郎朗會(huì)彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽什么曲子？”于是，策劃人就報(bào)起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢(mèng)就能精彩！
而我，也有夢(mèng)想，我一定會(huì)好好努力，通過自己的心血與汗水，來澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。
觀《開學(xué)第一課》有感8
今天，我看了《開學(xué)第一課》，霎時(shí)懂得了許多。
第一課：孝。爸爸媽媽對(duì)我們這么好，看了他們的行為，我既感動(dòng)，又慚愧，它使我想起了以前的事。有一次，爸爸要去做一個(gè)小手術(shù)，他希望我陪他一起去，我卻說：“算了吧�！卑职忠欢ê軅�！后來，我給了爸爸一張紙條，希望他原諒我；我以為他不會(huì)原諒我，而爸爸卻說：“我從來沒怪過你，你是我的好女兒呀！”我哭了：沒想到爸爸會(huì)這么對(duì)我！后來，我就慢慢懂得了什么是孝順，孝順就是相互支撐。
第二課：愛�？戳恕堕_學(xué)第一課》，我明白了父母對(duì)我們的愛，是無私的、是不求回報(bào)的、是偉大的�？墒�，為什么秦勇叔叔會(huì)為了他患了腦部的一種病的兒子而放棄音樂呢？媽媽告訴我：“每一個(gè)孩子都是父母最珍貴的‘寶物’，秦勇叔叔放棄了音樂，因?yàn)樗且粋�(gè)父親，父愛是無私的、偉大的，就如同一堵無堅(jiān)不摧的墻壁。換作是我，我也會(huì)作出同他一樣的選擇來�！�
第三課：禮。禮講的'是容祖兒姐姐小時(shí)候的故事：容祖兒姐姐小時(shí)候很調(diào)皮、十分不懂事。我想：這不就是我嗎？我也很調(diào)皮，下雨了，也去踩水坑，被媽媽說了還不改，雖然外表長(zhǎng)得十分乖巧，但簡(jiǎn)直就像是一個(gè)大大咧咧的男漢子�？吹竭@里，我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了極點(diǎn)，溫度簡(jiǎn)直可以煎荷包蛋！后來，彬彬有禮的空姐和空少對(duì)我們展示了什么是文明有禮。“有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的‘對(duì)不起、謝謝、打擾了’就可以化解一些矛盾�！闭f得多好呀！
最后一課：強(qiáng)。強(qiáng)講述的是藏族武術(shù)班的學(xué)生和一名志愿者老師學(xué)武術(shù)，老師讓他們有了尊嚴(yán)。通過艱苦的學(xué)習(xí)，他們憑著出彩的表演，走到了人們大會(huì)堂！當(dāng)時(shí)連我都看呆了！通過第四課，我懂得了：“不要自卑、不要絕望，你比你想象得更加強(qiáng)大！你們擁有你們的尊嚴(yán)，你們不比別人差，要相信自己，更要堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)，總有一天，你會(huì)看到：我很棒！”
《開學(xué)第一課》，令我了解到許多，《開學(xué)第一課》，使我無數(shù)次感動(dòng)落淚！讓我們隨著《開學(xué)第一課》，帶著感恩的心，一起走向新的學(xué)期吧！
觀《開學(xué)第一課》有感9
今天看了《開學(xué)第一課》，感觸非常深，我很關(guān)注的是兩個(gè)殘疾人劉偉和楊孟橫，他們兩個(gè)人都截肢了，先說楊孟橫吧！他很喜歡游泳，他很希望能夠參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，于是他每天都在很努力的練習(xí)，可是，在那次考試時(shí)，楊孟橫只拿到了全國(guó)第九名，他非常的傷心，于是他就在日記里寫到在游泳時(shí)什么都不想，什么都不做，只游泳，不要在想起那令人傷心的.過去。而劉偉，當(dāng)他在學(xué)校里聽到了優(yōu)美的旋律時(shí)，他就愛上了鋼琴，因?yàn)樗且幻麣埣踩�，而且沒有手，所以他就用腳趾頭去彈琴，雖然很臟，但是他彈得真的不亞于健全人，我非常的驚訝。
沒個(gè)人都有夢(mèng)想，就算是死了的人之前也有夢(mèng)想，只是你們不知道，但是我希望，那些已經(jīng)去世的人的后代，能夠?yàn)樗麄儌鬟f夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都要去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，因?yàn)槲覀冇邢Ｍ?/p>
觀《開學(xué)第一課》有感10
看完這一期的《開學(xué)第一課》，我明白了，美；就在我們的身邊。
美，有很多種。風(fēng)花雪月的景色是一種美；茶余飯后的閑情是一種美；運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿是一種美；山村教師的無私奉獻(xiàn)也是一種美。很多事情都是一種美，很多信念也都是一種美。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能知道，美，就在我們身邊。
這堂課上，我們不但看到了很多著名的人物，也明白了很多道理。游泳冠軍焦劉洋的成功，告訴我們只有堅(jiān)持、努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。體操冠軍：中國(guó)體操隊(duì)，讓我明白了沒有一個(gè)完美的個(gè)人，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的，只有融入集體，才能克服自己的不足。而在劉大成用各種自制的'樂器吹出的優(yōu)美的旋律中，我知道了用心去發(fā)現(xiàn)，沒什么不可能。而吳斌感人的事跡教育我們?cè)谖＜睍r(shí)刻不應(yīng)只顧自己……這一個(gè)個(gè)深刻的道理，告訴我們生活是最好的老師。
令我感受最深的，還是于丹教授的那一段話了。這使我不禁想起了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，以前，他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。可是，自從他因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們鬧得不愉快后，就把自己用一層堅(jiān)硬的外殼武裝起來。不理別人，一頭鉆進(jìn)了學(xué)習(xí)里。到了學(xué)期結(jié)束，學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒有提高，連一個(gè)朋友也沒了。在大家眼里，他成了一個(gè)只會(huì)死讀書的書呆子。這不就像于丹教授所說的雞蛋嗎？
這節(jié)課讓我明白了很多道理，也準(zhǔn)備用一顆樂觀的、善于發(fā)現(xiàn)美得心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活�！堕_學(xué)第一課》下課了，而我人生中的第一課才剛剛打響上課鈴呢！
觀《開學(xué)第一課》有感11
九月一日晚八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前收看《開學(xué)第一課》，節(jié)目一開始就深深地吸引了我。
節(jié)目圍繞“父母教會(huì)了我” ――孝、愛、禮，用一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，一首首打動(dòng)人心的歌曲來解釋了這些字的含義，令我久久深思，無法入睡。
孝順是傳統(tǒng)美德，我們都知道要孝順，但有多少人深思過，究竟怎樣才算孝順。年幼的我們總想等長(zhǎng)大了再孝順父母，卻不知道注意自己的安全也是孝順父母的表現(xiàn)。所以“孝”應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從關(guān)心父母的`小事做起。父母教會(huì)了我們愛，我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)，我們學(xué)著怎樣去愛別人，愛讓我們學(xué)會(huì)了感恩和付出，隨愛的傳遞，我們收獲了幸福與快樂；此時(shí)，大家如果能再以禮待人，在生活中能做到尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛家人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律……在日常生活中做到文明禮貌，在公共場(chǎng)所能給老人讓個(gè)座，在狹小的通道給別人讓條道，出行時(shí)能遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈……這樣我們的生活會(huì)少很多不必要的麻煩，人與人之間就會(huì)充滿看和諧與友愛。
想著想著，我覺得自己長(zhǎng)大了，因?yàn)榻裉煳叶眠@些字的含義，今后，我會(huì)記住并以此為行為準(zhǔn)則，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
觀《開學(xué)第一課》有感12
“父母是孩子的第一位老師”。在《開學(xué)第一課》里，我深深的讀懂了這句話。
今年的《開學(xué)第一課》的主題是：父母教會(huì)了我。一共分為四部分：孝，愛，禮，強(qiáng)。
主講人有：“童話大王”鄭淵潔，香港巨星容祖兒，歌手秦勇等。
第一課是“孝”。孝是一個(gè)會(huì)意字，上面是一個(gè)不全的老字，下面是一個(gè)子，表示老人需要子女來支撐。主講人鄭淵潔給我們講了他和他兒子的一個(gè)故事：在1986年他買回來了一部電視機(jī)，打算拿去給父母看。兒子不解地問：“為什么我們不先看呢？”他說：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，還沒見過這東西呢，咱們將來說不定還能看到原子彈電視呢！”吃飯的時(shí)候，他把一只蝦給兒子吃，兒子卻一本正經(jīng)地對(duì)他說：“爸爸，你吃吧，我以后吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有！”這個(gè)故事，說明了父母的'言行舉止，都會(huì)給孩子帶來影響�！鞍偕菩橄取保改钢挥袑�(duì)自己的親人孝順，孩子才會(huì)對(duì)你孝順。只有給孩子樹立一個(gè)好榜樣，孩子才能健康，快樂地成長(zhǎng)。
第二課是“愛”。主講人是秦勇，曾經(jīng)是黑豹樂隊(duì)的主唱。在舞臺(tái)上甩著長(zhǎng)發(fā)，用沙啞的聲音怒吼，成為了當(dāng)時(shí)很多人崇拜的對(duì)象。但在2000年，兒子大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)癥。很長(zhǎng)一段時(shí)間，大珍珠都不說話，對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心。秦勇說：“既然改變不了他的過去，就用愛來改變他將來的樣子�！�
但秦勇這個(gè)父親當(dāng)?shù)貌⒉蝗菀住Ｋ宦犝f騎自行車可以提高平衡力，就讓大珍珠去學(xué)，沒想到，這一學(xué)就是三年。當(dāng)大珍珠能自己騎出一小段時(shí)，秦勇不禁落下了男兒淚：“從那一刻起，我就相信他什么都可以學(xué)會(huì)�！闭f到這，全場(chǎng)不禁潸然淚下，在淚光中，我仿佛打開了記憶的閘門：我的爸爸為了我，每天都辛苦的工作。風(fēng)里來，雨里去，從一個(gè)帥氣的小伙子，變成了一個(gè)滄桑的中年男子……
第三課是”禮“。容祖兒說：自己小時(shí)候喜歡在下雨天和弟弟去踩水，看到路人狼狽的樣子，他們會(huì)很開心。母親知道這件事后，很嚴(yán)肅地批評(píng)了她。從那以后，她在也沒去踩過水，母親的家教讓她受益終生。這讓我想起了我的媽媽，我的媽媽從小就給我灌輸良好的家教，讓我知道什么是錯(cuò)，什么是對(duì)，什么該做，什么不該做……我很感謝她，讓我成為了一個(gè)受歡迎的孩子。
第四課是“強(qiáng)”。主講人是張家振。他是一位武術(shù)老師，他讓一群孤兒，走出自身的陰影，重新振作起來。同時(shí)也讓孩子們知道要自強(qiáng)不息，不能向現(xiàn)實(shí)低頭。同時(shí)我也明白了：只有做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，才能在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，更加精彩……
……
成長(zhǎng)，不容置疑，這是一堂有意義的課。諄諄教誨中，我長(zhǎng)大了許多……
觀《開學(xué)第一課》有感13
今天，是開學(xué)第一天。老師給我們看了《開學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節(jié)目分四課來講述了四種不同的美：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。
它講述了最美的司機(jī)吳斌的事跡。5月，吳斌開著大巴在寧杭高速上行駛著。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著劇痛在幾十秒內(nèi)把車安全的停下來。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車上的24人卻沒有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會(huì)義無反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的.譚千秋老師，為了保護(hù)自己的學(xué)生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著一顆時(shí)時(shí)為別人著想，無私奉獻(xiàn)的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美，世界將會(huì)美不勝收。
美，需要傳遞，更需要?jiǎng)?chuàng)造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅(jiān)持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來沒接觸過的英語課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的教育下，孩子們見到了大山以外的東西，學(xué)到了不一樣的知識(shí)。她給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)別開生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們來發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！其實(shí)，美就在身邊。
觀《開學(xué)第一課》有感14
周星馳說：“人若沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別�！笔茄�，如果一輩子幾十年毫無追求，碌碌無為，那么他的人生也注定是一種遺憾。
我不愿虛度光陰，我有自己的夢(mèng)想。從小，我就夢(mèng)想著能成為一名服裝設(shè)計(jì)師，人們穿著我設(shè)計(jì)的服裝，瀟灑、自信地出入于各種場(chǎng)合。我要用我獨(dú)特的理念和設(shè)計(jì)，永遠(yuǎn)站在時(shí)尚和潮流的前沿。為了堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我一直在不斷地努力著。我從學(xué)素描開始，從觀察開始，只要與之相關(guān)的東西，我都認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。多看多畫，我的美術(shù)設(shè)計(jì)作品多次在學(xué)校的.各類比賽中獲獎(jiǎng)，也贏來了同學(xué)們羨慕的目光。
今天，是開學(xué)的日子，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。其中，地震最美舞者廖智的故事，給我啟迪，給我震撼，也更加堅(jiān)定了我追求夢(mèng)想的決心。
廖智是一名舞蹈老師，一場(chǎng)突如其來的地震，奪走了她的家人，她的孩子，還有她最珍貴和最引以為豪的雙腿。不得已，她裝上了假肢，生活的種種不幸都降臨在她的身上。曾經(jīng)一度，她幾乎喪失了活下去的信心和勇氣。但是，她不想就此終結(jié)自己的人生，她開始嘗試用假肢走路，一個(gè)月后又重新開始跳舞。她用頑強(qiáng)的意志，一次次與困難抗?fàn)�。�?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓這位美麗的舞蹈老師獲得了重生。
一名殘疾人尚且如此，我們四肢健全的人，怎有理由不去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想呢？一次次跌倒，一次次爬起。沒有不能征服的高山，沒有不能跨越的海洋，作為一名追夢(mèng)者，我愿像廖智老師那樣，用我的堅(jiān)持去叩擊理想的大門，我相信，風(fēng)雨過后，一定能看到那最美麗的彩虹！
觀《開學(xué)第一課》有感15
生活中常常有這樣一群人，他們整日無所事事，怨天尤人，整日抱怨老天的不公，自己的不幸。而他們卻不知道，只要他們?cè)傧蚯耙徊剑腋Ｍ偈挚傻�。老天就是這樣安排幸福，他給每個(gè)人的幸福一樣多，但它忽視了距離。
對(duì)于小劉浩來說，他距離幸福很遠(yuǎn)。也許一開始上帝認(rèn)為給他的幸福太多，就又收回了一些，可上帝也許收錯(cuò)了，竟收走了他的眼睛�？伤麤]有比正常人少些什么，他擁有的甚至比正常人還要多，偉大的母愛創(chuàng)造了劉浩的幸福，編織了劉浩多彩的人生。
比起劉浩，孟佩然也許好得多。但是她以對(duì)繼母十幾年如一日的精心照顧，詮釋了幸福的真諦：與親人在一起，就是最大的幸福。
再來談?wù)勎覀儼�。比起劉浩，我們都擁有明亮的眼睛，我們可以自己去品讀斑斕的世界。比起孟佩然，我們擁有一個(gè)快樂、完整的家，我們可以在愛的沐浴下健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該是距離幸福最近的人了吧！
我相信命運(yùn)，并且堅(jiān)信我們可以改變命運(yùn)。而幸福和命運(yùn)一樣，需要我們自己去尋找，找到幸福并不難，因?yàn)樾腋＞驮谏磉�，存在與無形的'小事中。樂觀向上的精神、自信的生活態(tài)度、敢于超越的品質(zhì)、感恩的心、分享的快樂、寬容的力量都是幸福。只要我們無私的創(chuàng)造幸福，就會(huì)得到更多的幸福。
相信自己，幸福中國(guó)，未來有我！
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