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當觀看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的中國漢字聽寫大會觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
中國漢字聽寫大會觀后感1
《中國漢字聽寫大會》是中國首檔倍受歡迎的教育類電視節(jié)目，影響巨大。本叢書根據(jù)該節(jié)目編寫而成，約請國內著名漢字專家、文化學者擔任顧問，從《中國漢字聽寫大會》官方詞庫中，選取易讀錯、易寫錯、易誤解的常用字詞陳列并辨析闡發(fā)，書中的漢字和講解體現(xiàn)了中國文字象形、會意等造字法，傳承著中華民族文化的因子。
該書除釋義之外，還注重延伸：“名家解讀”部分由《百家講壇》主講人、《中國漢字聽寫大會》文化嘉賓酈波、錢文忠、康震、蒙曼、張一清、孟蓬生探尋漢字前世今生;“辨析”部分分析字詞易讀錯、易寫錯、易理解錯的'原因;“例句”部分大都摘自名家名篇;“字里字外”部分講述詞語背后的文化趣聞故事;“你知道嗎”鏈接漢字背后的歷史文化趣味知識。文字是民族的文化基因，該書編寫者想和讀者一起領悟漢字之美，感受漢字之海的廣闊與深邃。
中國漢字聽寫大會觀后感2
記得是在19xx年，一位研究生對我講，求職應聘最看重的三種能力是：英語、計算機、開車。他說，不掌握英語就相當于不會說話，不掌握計算機文字處理技術相當于不會寫字，不會開車相當于不會走路。當時感覺這種認識比擬超前�，F(xiàn)在想想，這三條標準中的。第二條有待商榷。
這段時間，每逢周日，我都坐在電視機前聚精會神地看“中國漢字聽寫大會”，頗有收獲，并因此對“不掌握計算機文字處理相當于不會寫字”的說法有了新的`認識。
聽寫大會中主持人念的那些詞匯，大約有20%我不能正確書寫。詳細可以分為三種情況：
第一種：理解正確，讀詞正確，書寫不正確；例如：覬覦，貔貅，詭譎，旖旎。
第二種：理解正確，讀詞和書寫不正確；例如齏粉、蟊賊、乜斜、翁同龢。
第三種：理解、讀詞和書寫都不正確（就是根本不認識）；例如犖犖大端、剴切、饗宴、彘肩斗酒。
中國漢字聽寫大會觀后感3
無意中看到中央頻道有個節(jié)目《中國漢字聽寫大會》，這個節(jié)目與多數(shù)其他選秀節(jié)目不同 ，頗有新意。參賽選手都是由各個中學派出來的初中生。他們的表現(xiàn)真的讓我很吃驚，很多生僻的字有的我都沒有聽說過，他們竟然能夠寫出來，令人敬佩。
在現(xiàn)在的社會中，人們不是電腦就是手機，簡單打幾個字母整個詞語都不用自己思考就出來了。取代以前的手寫。甚至很多的中小學生也開始習慣于用手機電腦代替手寫，有的還用電腦完成作業(yè)，對于中國的漢字甚至于中國博大精深的.文化來說，這是個令人擔憂的狀況。
中國文化底蘊深厚，這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書法，繪畫等等都需要我們把這些文化發(fā)揚光大需要我們保護我們的文化資產。希望以后多一些這樣有益的節(jié)目來讓我們參與其中，讓我們意識到我們中華民族最寶貴德財富!
中國漢字聽寫大會觀后感4
無意中看到中央頻道有個節(jié)目《中國漢字聽寫大會》。這個節(jié)目與多數(shù)其他選秀節(jié)目不同 頗有新意。參賽選手都是由各個中學派出來的初中生。他們的表現(xiàn)真的讓我很吃驚，很多生僻的'字有的我都沒有聽說過，他們竟然能夠寫出來，令人敬佩。
在現(xiàn)在的社會中，人們不是電腦就是手機，簡單打幾個字母整個詞語都不用自己思考就出來了。取代以前的手寫。甚至很多的中小學生也開始習慣于用手機電腦代替手寫，有的還用電腦完成作業(yè)。對于中國的漢字甚至于中國博大精深的文化來說，這是個令人擔憂的狀況。
中國文化底蘊深厚，這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書法，繪畫等等都需要我們把這些文化發(fā)揚光大需要我們保護我們的文化資產。希望以后多一些這樣有益的節(jié)目來讓我們參與其中，讓我們意識到我們中華民族最寶貴德財富！
中國漢字聽寫大會觀后感5
最近我在電視上看了一個節(jié)目《中國漢字聽寫大會》，我看完以后很有感觸，這個節(jié)目讓各個地區(qū)的中學生代表隊參加節(jié)目，出一些我們經常不用的一些字詞。
我第一次看到這個節(jié)目，出的題我有很多不會，以后他出題我就拿著字典查，查到后我明白了意思，也記住了這個字，對我很有幫助，第一次有一個女生，她的隊只剩她一個了，她孤軍奮戰(zhàn)到最后贏得了第一名。我最近看了一期，有一個男生他一個人代表自己的隊和別的`隊比了六輪，贏得了第一名。在這一期中，有一道題我知道該怎么寫，而答題的那個人卻不會，就是“犰狳”是哺一乳一動物，這個詞是我在電視上看到的，我當時就記住了這個詞，我們應該多留意身邊的一些詞。
這個節(jié)目讓我學到了很多詞，也讓我學到了更多知識。
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