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看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的天宮課堂第一課觀后感，歡迎閱讀與收藏。
天宮課堂第一課觀后感1
今天可真幸運(yùn)，我和同學(xué)們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式，傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí)，帶我們參觀了他們的`太空家園，原來(lái)遙不可及的太空能變得觸手可及！書(shū)中的那些太空奧秘的知識(shí)在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明！若不是親眼所見(jiàn)，我們無(wú)法想象科技原來(lái)是那么神奇的一個(gè)東西！
瞧，在地面會(huì)浮在水面的'乒乓球，可是當(dāng)它來(lái)到了太空中，只要輕輕一碰，就乖乖地沉在水底！同學(xué)們歡呼著，大叫著，直呼不可思議！此時(shí)此刻，我下定決心，我們要付出更大的努力，努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去探索更多的奧秘！
天宮課堂第一課觀后感2
太空艙可真神奇呀！令我印象最深刻的是太空細(xì)胞。太空細(xì)胞顧名思義就是太空中的.細(xì)胞。我們會(huì)看到細(xì)胞一跳一跳的。對(duì)了，太空細(xì)胞還有熒光哦！跳的時(shí)候顏色會(huì)變深。太空可真神奇，聽(tīng)說(shuō)太空中一日可以看見(jiàn)16次日出。我真希望自己也能成為一名優(yōu)秀的宇航員，飛到太空去看一看！
天宮課堂第一課觀后感3
天地互動(dòng)環(huán)節(jié)，我雖然也有好多好多的問(wèn)號(hào)，但無(wú)法連線，只能寫在信中，以后向“出差三人組”提問(wèn)了�！疤鞂m第一課”雖然結(jié)束了，但是我還沉浸其中。我想，千百年來(lái)，我們的.祖先仰望深邃的天空，遙看浩瀚的星河，他們編織出滿天的浪漫神話故事。如今，那些想象已經(jīng)譜寫成現(xiàn)實(shí)詩(shī)篇，未來(lái)，小小地球可能只是我們的家鄉(xiāng)，我們要接過(guò)這探索發(fā)現(xiàn)的接力棒，繼續(xù)向無(wú)窮無(wú)盡的太空進(jìn)發(fā)！
天宮課堂第一課觀后感4
跟著王亞平老師參觀核心艙，看著她在艙中自由懸浮穿行，靈活得像一條小魚(yú)兒一樣，我心里還真有些羨慕。不過(guò)當(dāng)看到葉光富老師證實(shí)在空間站里無(wú)法像地面一樣走路，就連一個(gè)在地球上再簡(jiǎn)單不過(guò)的轉(zhuǎn)身，也是有很多學(xué)問(wèn)的`。我想到航天員們?cè)谔占纫蚶砗米约旱娜粘Ｆ鹁樱�要做很多很多的太空實(shí)驗(yàn)，這得做多少準(zhǔn)備工作，付出多少努力呀！我很佩服他們！
天宮課堂第一課觀后感5
在太空中，航天員們?yōu)槲覀兩狭艘还?jié)特別的“天宮課堂”。他們可以在太空空間站中直播為我們上課，全是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)日益強(qiáng)大，讓我們的科學(xué)技術(shù)更加發(fā)達(dá)。我們國(guó)家的`那偉大的航天員來(lái)到太空中，在太空中生活和研究，在太空中做實(shí)驗(yàn)，帶回信息和資料，為我們國(guó)家的科技發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。我不得不說(shuō)：“我們的國(guó)家太不起了！”
天宮課堂第一課觀后感6
“太空家園”里有哪些物品？航天員在空間站如何生活？“天宮課堂”開(kāi)課前，我的心中冒出了很多很多小問(wèn)號(hào)�？吹胶教靻T的展示和講解，看到各種有趣的`實(shí)驗(yàn)后，我學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，第一次深深地感到科學(xué)真是無(wú)處不在，現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)悄悄地改變著世界，讓我們的生活變得更加幸福。我也要從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，不斷地去學(xué)習(xí)、去探索。
天宮課堂第一課觀后感7
我印象最深刻的是王亞平老師做的泡騰片實(shí)驗(yàn)，先利用水的`表面張力做出一個(gè)水球，再將色素加進(jìn)去，然后掰一小塊泡騰片放進(jìn)去。不一會(huì)兒泡騰片融化了，變成了水球中的顏色，還在水球里產(chǎn)生了大量氣泡。又過(guò)了一會(huì)兒，水球的內(nèi)部便充滿了氣泡，十分美麗。最后一個(gè)個(gè)小氣泡混聚在一起，形成了一個(gè)大的氣泡，它里面隱隱約約有些小氣泡逃離了這個(gè)囚籠，同學(xué)們都驚呼起來(lái)，我也忍不住拍手叫好。這堂課讓我受益匪淺，我真希望能再看一遍啊。
天宮課堂第一課觀后感8
12月9日下午，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講并直播。這是時(shí)隔8年之后，中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)。仰望星空，召喚著一代又一代人思考、探索，使偉大的科學(xué)精神在民眾間生根發(fā)芽，使思想之樹(shù)枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，照亮人類文明進(jìn)步的旅途。多一些仰望星空的'人，一個(gè)民族才有希望。讓更多學(xué)子仰望星空，激發(fā)起他們探索世界奧妙的激情，中華民族的前途必將更加廣闊，中國(guó)夢(mèng)必將更加宏闊壯觀。
天宮課堂第一課觀后感9
在授課過(guò)程中，翟志剛老師出現(xiàn)得并不多，可他那默默為隊(duì)友付出的身影卻深深印在了我的腦海中。這正像中國(guó)航天工程的縮影：有人要飛天，被世人所熟知；但也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者在為中國(guó)航天事業(yè)默默地添磚加瓦、辛苦付出。他們是微小而不可缺少的螺絲釘，不容忽視。王亞平老師則在授課過(guò)程中數(shù)次說(shuō)道：“未來(lái)是你們的”不錯(cuò)，未來(lái)必定是屬于我們的！
我們作為新一代青年，要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起中國(guó)未來(lái)科技發(fā)展的'責(zé)任，永不退縮、砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)真正的航天強(qiáng)國(guó)而奮斗。
天宮課堂第一課觀后感10
12月9日下午15點(diǎn)40分，我和班里的同學(xué)們一起觀看了神舟十三號(hào)乘組航天員在中國(guó)空間站進(jìn)行的太空授課。王亞平老師給我們演示了微重力環(huán)境下浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)等太空中的奇妙現(xiàn)象。當(dāng)我看到泡騰片注入水球后，產(chǎn)生的氣泡美輪美奐，不禁感嘆宇宙的神奇！
看完了這次的太空授課，我收獲滿滿，不僅了解了航天員在太空的.生活，也知曉了很多原理，科學(xué)無(wú)處不在，有趣的實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)太空充滿了無(wú)限的向往。
天宮課堂第一課觀后感11
看完了太空授課，心中卻是久久不能平靜，它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的授課，更是一種點(diǎn)燃人們對(duì)太空探索激情的火種。“天有多高啊，天的外面是什么啊……”這些問(wèn)題，通過(guò)這次天宮課堂我知道了答案，明白了還有太空的`存在。不由得對(duì)太空充滿了好奇，想以熱情來(lái)探索太空，探索那么未知的領(lǐng)域，我想說(shuō)，我愿意在星空中漂浮、探索，來(lái)滿足自己的好奇、愿景！
天宮課堂第一課觀后感12
聽(tīng)王亞平阿姨說(shuō)，由于人在太空中是處于失重狀態(tài)，血液倒流，臉看起來(lái)腫腫的，肌肉還會(huì)萎縮，這樣對(duì)人的健康會(huì)有一定的影響，企鵝服的設(shè)計(jì)就是來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的`。翟志剛伯伯說(shuō)，企鵝服的胸部，腰部，大腿部以及踝部都有調(diào)節(jié)帶，這樣束縛住人的身體，就能抑制肌肉萎縮，這件衣服充滿了科技感，凝聚了許多人的智慧。由這件衣服的科技含量就可以想象我國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展凝聚了多少人日日夜夜的辛苦付出。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是新時(shí)代的接班人，祖國(guó)的未來(lái)需要我們！
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