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認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的愛(ài)德華大夫觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇1
這是一個(gè)有關(guān)心理分析的故事，心理分析是現(xiàn)代科學(xué)處理健康人的情感問(wèn)題的一種方法，分析者只求引導(dǎo)病人談出他潛藏的問(wèn)題，使其敞開(kāi)心扉。一旦圍繞病人的情結(jié)被揭示出來(lái)并加以解釋，病人的痛癥和混亂就會(huì)消失，非理性的惡魔就會(huì)被逐出人類的靈魂”。
這是著名導(dǎo)演阿爾弗雷德希區(qū)柯克所導(dǎo)演的心理懸念片《愛(ài)德華大夫》的片頭語(yǔ)。本片多處運(yùn)用了心理分析和心理治療的方法與技術(shù)（如精神分析，夢(mèng)的解釋等），簡(jiǎn)單展示了佛羅依德關(guān)于精神分析的幾個(gè)問(wèn)題。
一，關(guān)于童年的回憶
弗洛伊德所說(shuō)的：“人的行為深受童年早期經(jīng)驗(yàn)的影響。人們往往對(duì)他們并沒(méi)有做過(guò)的事情感到內(nèi)疚，有負(fù)罪感。這種狀況的產(chǎn)生要追溯到他們的童年。例如小孩子經(jīng)常期望一些可怕的事情發(fā)生在他所不喜歡的人身上。然而當(dāng)某些事情真的發(fā)生在那些人身上的時(shí)候，小孩子就會(huì)相信他就是罪魁禍?zhǔn)�，這就是犯罪情結(jié)的成因。其實(shí)那可是是小孩子的一個(gè)噩夢(mèng)，所有的一切都未曾發(fā)生，那些罪惡并不是真實(shí)的。J·B在童年時(shí)，從扶手上滑下，把坐在扶手下端的哥哥撞到圍欄的尖端上，以致哥哥慘死。這種夢(mèng)魘般的經(jīng)歷一向纏繞著這個(gè)脆弱的心靈。二十年后的某一天，他與愛(ài)德華醫(yī)生去滑雪，當(dāng)愛(ài)德華醫(yī)生因意外摔落懸崖時(shí)，童年的陰影回憶與白色的雪地和滑雪軌跡產(chǎn)生重合，從而引發(fā)他的犯罪情結(jié)和冒名頂替的贖罪式的舉動(dòng)。同時(shí)，彎曲的泳道、彼得森大夫大衣的線條等白色和軌跡的圖樣都成為了他所懼怕的刺激，也就成為了偵破他異常行為的鑰匙。
二，關(guān)于夢(mèng)的分析
佛羅依德發(fā)現(xiàn)了人的無(wú)意識(shí)潛在對(duì)人的巨大影響。而，其中，夢(mèng)的影像更能反應(yīng)一種人的本性。多年前的經(jīng)歷和事件潛在人的無(wú)意識(shí)中，或許我們覺(jué)得已經(jīng)忘記了，或許認(rèn)為不重要，可是，有些影像會(huì)在夢(mèng)里不停的出現(xiàn)。這種無(wú)意識(shí)常讓人們重復(fù)犯錯(cuò)誤，表面上看，大家都是同一人，但，其實(shí)在心底能夠分裂成幾個(gè)人，情緒也在支配著個(gè)人的行為。所以，夢(mèng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種潛意識(shí)反應(yīng)，分析夢(mèng)中的事物，能夠更清晰的看到個(gè)體在過(guò)去的行為以及人的本性。
所以在《愛(ài)德華大夫》這片中，我們看到彼得森大夫堅(jiān)持引導(dǎo)B·J說(shuō)出他的夢(mèng)境。從夢(mèng)里找到過(guò)去的記憶。B·J的夢(mèng)里出現(xiàn)了21俱樂(lè)部，出現(xiàn)達(dá)利的大眼睛裝飾，出現(xiàn)了帶面具的俱樂(lè)部主人，包括樓頂和車輪，這些都暗示了犯罪現(xiàn)場(chǎng)和犯罪者的身份。彼得森解析的這個(gè)夢(mèng)最終幫忙了B·J回復(fù)了記憶。
當(dāng)然，電影還是比較膚淺的解釋了關(guān)于夢(mèng)的分析，因?yàn)閴?mèng)雖然和我們的心理密切相關(guān)，可是，不是說(shuō)，我們夢(mèng)到什么就能夠解開(kāi)什么。夢(mèng)的分析是站在一個(gè)更客觀和科學(xué)的理論上建立起來(lái)。
三，阻抗的.處理：病人采用的主要防御機(jī)制有：
1、否認(rèn)，病人小時(shí)候因玩耍時(shí)，意外造成其弟弟的死亡，這是病人意識(shí)層面無(wú)法理解的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過(guò)否認(rèn)的防御機(jī)制，把它放入潛意識(shí)當(dāng)中。雖然它暫時(shí)緩解了當(dāng)時(shí)意識(shí)層面的沖突，但在潛意識(shí)層面是揮之不去的，并且以另外的方式時(shí)時(shí)困擾著病人。
2、投射性認(rèn)同，病人在和愛(ài)德華大夫滑雪時(shí)，愛(ài)德華大夫被人槍擊，從他身邊滑下山，由于病人不明白愛(ài)德華大夫死亡的具體原因，還以為是自我殺死了愛(ài)德華，他又一次否認(rèn)這一令其無(wú)法理解的沖突，經(jīng)過(guò)投射性認(rèn)同，把自我當(dāng)成愛(ài)德華，并走立刻任。
3、回避、解除、退行：當(dāng)病人假扮愛(ài)德華被揭穿后，躲進(jìn)了紐約帝國(guó)飯店，當(dāng)彼得森找到他以后，他類似嬰兒般地依靠彼得森。
四，關(guān)于情感在咨詢工作中是否對(duì)立問(wèn)題
移情反移情方法：彼得森和病人之間都產(chǎn)生了正性的移情和反移情，正是這種正性的移情，使咨詢關(guān)系牢固，心理治療得以順利進(jìn)行。正如我們看待的這部片一樣，彼森大夫是愛(ài)著假愛(ài)德華大夫的，這種愛(ài)，能夠使她完全的信任他不是兇手，這種愛(ài)能夠促使她治療他的信念。正是這種愛(ài)，使得B·J解除了層層心理防御，撫平了童年的犯罪情結(jié)，能夠直面自我的遭遇，積極配合治療，找回自我。
那里，我們看到情感在心理咨詢工作中取得的成績(jī)�；蛟S，我們一向強(qiáng)調(diào)在心理咨詢工作中，我們有足夠的理論和科學(xué)的技術(shù)，就能夠解決問(wèn)題，但，往往忘記了，愛(ài)，才是治愈心靈創(chuàng)傷的良藥，才是打開(kāi)心結(jié)大門(mén)的鑰匙。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇2
我是一名剛?cè)胄械某鯇W(xué)者，一向以來(lái)很向往成為一名專業(yè)心理咨詢師，但究竟需要具備什么樣的素質(zhì)才有可能邁入這個(gè)神圣的殿堂，是困擾了我很久的一個(gè)問(wèn)題�？戳恕稅�(ài)德華大夫》之后，我清晰地看到了一位優(yōu)秀的職業(yè)心理咨詢師的形象，也初步了解到心理咨詢師的職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求。
影片的女主角彼得森大夫從一開(kāi)始的冷若冰霜到之后的熱情如火，態(tài)度的轉(zhuǎn)變使她得以充分展示了自我在從業(yè)素質(zhì)和從業(yè)技能方面的過(guò)人之處，令人獲益匪淺。下頭我來(lái)逐一談一下對(duì)這三點(diǎn)的體會(huì)：
態(tài)度——在影片剛開(kāi)始有一句很經(jīng)典的對(duì)白，是彼得森的同事勸說(shuō)她“不要老板著臉，要對(duì)他們充滿愛(ài)心�！币�?yàn)楸说蒙诮哟∪藭r(shí)總是板著面孔，很生硬地問(wèn)病人“今日感覺(jué)怎樣樣？”，彷佛病人是一個(gè)符號(hào)，是沒(méi)有七情六欲的東西；反過(guò)來(lái)病人對(duì)她的態(tài)度也是不信任、排斥，甚至在辦公室里再次故伎重演抓了男性的手。在這個(gè)階段彼得森的形象完全是一個(gè)反面教材。轉(zhuǎn)機(jī)出此刻愛(ài)德華大夫的出現(xiàn)，當(dāng)他們第一次見(jiàn)面時(shí)，所有的人都感受到了他們兩人眼里迸射出的愛(ài)的火花，從那一刻起，彼得森臉上的線條開(kāi)始變得柔和起來(lái)。隨著劇情的發(fā)展，愛(ài)德華的病癥逐漸顯露出來(lái)，他怕別人識(shí)破他，匆匆逃跑，彼得森醫(yī)生千方百計(jì)找到他，甚至不惜冒著殺人犯的嫌疑一心為愛(ài)德華治療。這一切全是愛(ài)心使然。因?yàn)閻?ài)她對(duì)他多了很多關(guān)注，因?yàn)閻?ài)他感到了醫(yī)生的職責(zé)，因?yàn)閻?ài)他決不放棄任何努力，因?yàn)閻?ài)她能夠犧牲一切而義無(wú)返顧。課后我們也對(duì)此進(jìn)行了探討，很多人認(rèn)為如果醫(yī)生對(duì)病人產(chǎn)生了愛(ài)，就是她職業(yè)生涯的結(jié)束。這一點(diǎn)我不是很清楚，也沒(méi)必要清楚，那是電影情節(jié)不是我們要研究的問(wèn)題。我認(rèn)為愛(ài)心和職責(zé)心是職業(yè)心理咨詢師必備的態(tài)度，并且是作一名優(yōu)秀咨詢師的前提條件，必不可少。態(tài)度影響結(jié)果，態(tài)度影響一切。
從業(yè)素質(zhì)——當(dāng)彼得森對(duì)愛(ài)德華大夫多了一些關(guān)注之后，很多怪異的現(xiàn)象就被他敏銳地捕捉到了。第一次是晚餐時(shí)兩人剛剛認(rèn)識(shí)，餐桌布上餐叉的劃痕所帶來(lái)的異常反應(yīng)使在座的各位都十分吃驚；第二次，半夜相會(huì)，愛(ài)德華對(duì)彼得森睡袍上的條紋的敏感反應(yīng)，使人開(kāi)始對(duì)愛(ài)德華產(chǎn)生一些懷疑；第三次，在急救室，愛(ài)德華當(dāng)場(chǎng)暈倒，疑團(tuán)更加加重了。觀者的感覺(jué)可能僅僅如此，只是在想這位愛(ài)德華大夫好像也是個(gè)心理病人。而彼得森醫(yī)生此時(shí)對(duì)他的身份產(chǎn)生了根本的懷疑，她聯(lián)想到那張紙條和愛(ài)德華的著作簽名，一對(duì)之下，令人震驚。那三次異常舉動(dòng)電影表現(xiàn)的很明顯，似乎人人都應(yīng)當(dāng)看得出來(lái)，但紙條和簽名的比較就超出常人意料之外了，沒(méi)有良好的.細(xì)微觀察本事和思維確定本事是難以做到的。從彼得森的同事和教師身上我們同樣看到了這一點(diǎn)。同事們也都發(fā)現(xiàn)了異常，并且推理出有可能愛(ài)德華大夫是J·B所殺；彼得森的教師更是明察秋毫，從兩人的言談舉止中看出了一些危險(xiǎn)信號(hào)，并且不露聲色，隨時(shí)提防，在最終關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了意想不到的作用，可圈可點(diǎn)。作為一個(gè)窺測(cè)他人心靈世界的職業(yè)，細(xì)微的觀察和分析確定本事至關(guān)重要，必不可少。
從業(yè)技能——從發(fā)現(xiàn)假愛(ài)德華的秘密開(kāi)始，彼得森一向堅(jiān)持不懈地在探詢事實(shí)的真相，她充分運(yùn)用所掌握的信息窮追不舍。首先解決“你是誰(shuí)”的問(wèn)題，她問(wèn)：“昨日是誰(shuí)打電話給你？”，“在此之前還有什么事情發(fā)生？”從而引出了印有J`B字樣的煙盒；類比她的病人干斯先生的情景，她又確定病人可能也是童年的記憶中受到過(guò)強(qiáng)烈的刺激，所以一再迫使他回憶童年；聯(lián)系幾次的異常反應(yīng)，她反復(fù)詢問(wèn)“為什么你害怕條紋？”；旅館中發(fā)現(xiàn)J`B受傷的手，又?jǐn)喽ū仨毎l(fā)生過(guò)什么事故，從而又引出了飛機(jī)和戰(zhàn)斗，進(jìn)而使J`B回想起他以往是一個(gè)飛行員；病人逃避這一切，她又一再追問(wèn)，試圖找到答案。在這一切努力進(jìn)展緩慢的情景下，彼得森改用場(chǎng)景回憶的方式從另一個(gè)角度再尋突破，在售票窗口又明白了J`B以往去過(guò)羅馬。最終，在教師的診所，師徒兩人是利用釋夢(mèng)的方式揭開(kāi)了謎底。這中間有病因分析，有循循善誘，還有科學(xué)手段，這一系列方式的綜合運(yùn)用使他們快速找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在。要想做到這一點(diǎn)沒(méi)有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是絕對(duì)不行的。所以必要的理論學(xué)習(xí)和積累時(shí)間經(jīng)驗(yàn)也必不可少。
隨著疑團(tuán)的迎刃而解，我心中的疑問(wèn)也逐漸化解。此刻我明白，一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)心理咨詢師必須具備愛(ài)心和職責(zé)心，必須具有良好的觀察力和確定力，必須會(huì)運(yùn)用各種心理咨詢手段，這三者中，態(tài)度是前提條件，素質(zhì)是基礎(chǔ)，手段是實(shí)現(xiàn)方式，三者缺一不可。這使我找到了差距，也為今后的發(fā)展指明了努力方向，我將終生受益。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇3
《愛(ài)德華醫(yī)生》是一部以犯罪心理和弗洛伊德的精神分析為線索，描繪了一個(gè)關(guān)于心理分析的杰出影片。影片以莎士比亞的話開(kāi)頭：錯(cuò)誤并非出自我們這個(gè)世界，而是出自我們自身。一切精神活動(dòng)出自我們的經(jīng)歷和心理。這是一個(gè)有關(guān)心理剖析的故事，心理剖析是當(dāng)代科學(xué)處理人的感情題目的一種要領(lǐng)，剖析者只求引導(dǎo)病人談出他隱藏的題目，使其敞興奮扉。一旦圍繞病人的情結(jié)被暴露出來(lái)并加以注釋，病人的痛癥和雜亂就會(huì)消滅，非理性的惡魔就會(huì)被逐出人類的精神”。影片《愛(ài)德華醫(yī)生》開(kāi)始是北風(fēng)中凋零的樹(shù)枝，一句莎士比亞和一段關(guān)于心緒剖析的語(yǔ)句好像表清晰這將是一個(gè)貫徹弗洛伊德表面的戲劇故事。
在心理分析與心理治療中，醫(yī)生尤傾向于在病人的過(guò)去異常是童年尋找原因，因?yàn)闊o(wú)罪的人感到自我有罪往往起源于童年�？墒峭甑氖虑閷�(duì)大多數(shù)人而言，猶如碎片，零零散散。而在成長(zhǎng)過(guò)程中，人又會(huì)不自覺(jué)地把一些不快逃避掉，至少會(huì)自以為忘記了，可是實(shí)際上并不如此，很多童年的陰影，尤其是對(duì)自我刺激強(qiáng)烈的那一部分，只是被壓抑在了潛意識(shí)中罷了，它們猶如一顆定時(shí)炸彈，不知何時(shí)就會(huì)被引爆從而對(duì)我們的心理產(chǎn)生很大的負(fù)面影響甚至演變?yōu)榫袷С！?/p>
同樣，在《愛(ài)德華醫(yī)生中》，約翰在他的童年時(shí)代，一次偶然沿著階梯的扶手往下滑，使坐在扶手下端的弟弟被撞下階梯不幸死去。這次經(jīng)歷給約翰造成了極大的沖擊，他極度自責(zé)，覺(jué)得弟弟是因?yàn)樽晕叶�。�?qiáng)烈的恐懼折磨讓他不敢回憶這段經(jīng)歷，極力要忘掉，潛意識(shí)中卻留下了痕跡——犯罪幻覺(jué)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，他經(jīng)常有自責(zé)的傾向。他向愛(ài)德華醫(yī)生咨詢，愛(ài)德華醫(yī)生帶著他一齊滑雪，期望能幫忙他直面童年的記憶，挖掘影響他情結(jié)的根源。不幸的是，約翰目睹了愛(ài)德華醫(yī)生死在自我面前，這刺激了約翰的潛意識(shí)，現(xiàn)實(shí)與記憶重疊，讓約翰在潛意識(shí)中認(rèn)定自我殺死了愛(ài)德華醫(yī)生，然而這不是他所期望的，于是約翰內(nèi)心開(kāi)始抵抗，內(nèi)心產(chǎn)生了掩蓋殺死愛(ài)德華醫(yī)生的想法，過(guò)于強(qiáng)烈的刺激和強(qiáng)烈的心理暗示使他精神崩潰并忘記了自我本來(lái)的身份，真的把自我當(dāng)做是已經(jīng)被殺死了的愛(ài)德華醫(yī)生。，從那里能夠看出，意識(shí)的主觀性不僅僅表現(xiàn)為主觀映象對(duì)客觀對(duì)象近似真實(shí)的摹寫(xiě)，并且能夠創(chuàng)造性地深入到事物的本質(zhì)中，甚至可能表現(xiàn)為同現(xiàn)實(shí)似乎毫不相干的虛幻的，荒誕的觀念狀態(tài)。愛(ài)德華醫(yī)生的犯罪情結(jié)就表現(xiàn)了上述，認(rèn)為是自我殺死了真正的愛(ài)德華醫(yī)生，其實(shí)是主觀的虛幻反映。但意識(shí)的任何創(chuàng)造性的反映，即使是虛幻的主觀映像，歸根到底也是對(duì)客觀對(duì)象的反映。即對(duì)童年往事的反映。
他冒著愛(ài)德華醫(yī)生的名來(lái)到醫(yī)院，與彼特森醫(yī)生一見(jiàn)鐘情。可是，約翰假愛(ài)德華醫(yī)生的身份注定會(huì)被揭穿。他沒(méi)有任何心理學(xué)方面的知識(shí)功底，精神狀態(tài)極不穩(wěn)定，在第一次晚餐時(shí)他看到彼特森用叉在白色桌布上畫(huà)杠時(shí)、與彼特森擁抱看到她白色衣服上玄色條紋時(shí)、在手術(shù)室里被白色籠罩時(shí)，他都極為緊張并感到懼怕，這就是意識(shí)在人腦中的.反映，從本質(zhì)上看這是意識(shí)對(duì)物質(zhì)世界的主觀反映。這說(shuō)明，意識(shí)就其反映的形式來(lái)說(shuō)是主觀的，就其反映的資料和對(duì)象來(lái)說(shuō)則是客觀的。約翰所恐懼的都是來(lái)自客觀的事實(shí)，來(lái)自于對(duì)童年那段悲痛往事的反映。
自然，這種種的不正常現(xiàn)象讓彼特森看出他只是一個(gè)連自我是誰(shuí)都不記得的心理疾病者，而不是自我仰慕的愛(ài)德華醫(yī)生。但此時(shí)她已經(jīng)愛(ài)上了他，皮特森認(rèn)定愛(ài)德華醫(yī)生不是約翰所殺，認(rèn)定他的內(nèi)心是善良的。偉大的感情使得彼特森為了治愈約翰付出了信任，承擔(dān)了危險(xiǎn)的代價(jià)踏上了邊逃避警察邊心理治療的旅途。心理疾病患者都會(huì)表現(xiàn)出不一樣程度的不合作，正如影片中所說(shuō)，下意識(shí)期望你堅(jiān)持病態(tài)。同樣，約翰的下意識(shí)仿佛是被一扇門(mén)隔著，拒絕被訪問(wèn)。好在，外在的表現(xiàn)總會(huì)供給打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙。彼特森開(kāi)始治療約翰。她試圖經(jīng)過(guò)了解約翰的童年來(lái)揭示犯罪幻覺(jué)的根源，然而約翰無(wú)從憶起。僅有白色、線條、JB能刺激約翰憶起一片片記憶。
在無(wú)奈之下，皮特森帶約翰來(lái)到她的教師艾利克斯處尋求幫忙，半夜約翰醒來(lái)，在洗手間，他受到了周圍的白色的刺激，手拿刮胡刀，走下樓，注視著艾利克斯，神情異樣，我認(rèn)為這是他受到愛(ài)德華醫(yī)生事件的影響，潛意識(shí)將皮特森醫(yī)生比為愛(ài)德華醫(yī)生并認(rèn)定出現(xiàn)的第三人艾利克斯醫(yī)生如同當(dāng)時(shí)的兇手一般會(huì)對(duì)皮特森醫(yī)生不利。當(dāng)然這些都只是他潛意識(shí)中自然而然的確定，主觀上并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。所以約翰對(duì)艾利克斯從一開(kāi)始就充滿了不友善，并且是莫名的不友善。看到這一段的時(shí)候我還在想：他會(huì)殺他呢還是不會(huì)結(jié)果是睿智的艾利克斯用安眠藥放倒了約翰……我卻又忍不住要想：如果艾利克斯沒(méi)有放倒約翰，約翰會(huì)用刮胡刀刺死他嗎不明白準(zhǔn)不正確，我的回答是：會(huì)，因?yàn)槲矣X(jué)得，在他的潛意識(shí)里，他認(rèn)為艾利克斯與殺害愛(ài)德華醫(yī)生的人是同樣的，他不允許杯具再次發(fā)生，并且他愛(ài)皮特森醫(yī)生，所以必須會(huì)盡力阻止他認(rèn)為對(duì)皮特森有威脅的事情，而在他的潛意識(shí)告訴了他里，艾利克斯就是不懷好意，所以如果不是艾利克斯的機(jī)智，后果真的不堪設(shè)想。在艾利克斯家里，他們對(duì)約翰的夢(mèng)境進(jìn)行了分析，約翰夢(mèng)中幾個(gè)重要的線索，大賭場(chǎng)、長(zhǎng)胡子的人、賭場(chǎng)老板、追趕自我的大翅膀、以及在山峰小屋子旁留胡子的人墜落，賭場(chǎng)老板拿著變形的輪子出現(xiàn)的場(chǎng)景。經(jīng)過(guò)對(duì)夢(mèng)的解析，彼特森明白了是愛(ài)德華醫(yī)生帶著約翰去滑雪出了意外。為了弄明白這一切，并使約翰的病情能夠好轉(zhuǎn)，她決定要和約翰去那個(gè)滑雪的地方幫忙他直面自我的記憶，想起當(dāng)時(shí)的事情，從而證實(shí)愛(ài)德華醫(yī)生不是自我殺的。
在大天使谷，皮特森為了逼約翰回憶起自我的經(jīng)歷，不惜讓兩人一齊滑向危險(xiǎn)的懸崖，在約翰和彼特森并肩滑雪的過(guò)程中，往年的經(jīng)歷像一張一張老照片閃過(guò)約翰的記憶。最終，在快要滑下懸崖的那一瞬，他頓時(shí)憶起了那段他不敢回憶的經(jīng)歷，他寧愿相信自我殺了愛(ài)德華醫(yī)生也不愿回憶的過(guò)去：小時(shí)將弟弟撞下扶梯的經(jīng)歷。約翰明白自我不是殺死弟弟的兇手，于是內(nèi)心的情結(jié)得到解脫，潛意識(shí)里殺死愛(ài)德華醫(yī)生的想法得到釋放雖然還沒(méi)有完全記起案發(fā)時(shí)的所有的事情，但總算已經(jīng)恢復(fù)正常狀態(tài)記得自我是誰(shuí)了，最終在機(jī)智的皮特森醫(yī)生的努力下，約翰證明了自我的清白重獲自由。
皮特森醫(yī)生是如何治愈了約翰的心理疾病呢在此片中，心理咨詢起著關(guān)鍵性的作用。影片多次出現(xiàn)彼得森醫(yī)生與男主角的咨詢片斷，還有很多專業(yè)的手法，其中包括了心理暗示，情景再現(xiàn)，夢(mèng)的記錄，夢(mèng)的解釋等等。在這部影片中，夢(mèng)的解釋和重組是心理咨詢方面最精彩的一段，皮特森醫(yī)生和他的教師艾利克斯憑借對(duì)這段夢(mèng)境的分析使得治療取得了巨大的進(jìn)展，可是我認(rèn)為另一個(gè)方面的作用更是不可忽略。那就是：愛(ài)，如果沒(méi)有愛(ài)，皮特森醫(yī)生或許根本不可能對(duì)約翰不離不棄，無(wú)條件的相信，并冒著被通緝的危險(xiǎn)也要去幫他；如果沒(méi)有愛(ài)，約翰不會(huì)在自我極不情愿的情景下依然努力配合皮特森醫(yī)生的治療，即使自我精神處在極不正常的狀態(tài)也依然不去傷害皮特森醫(yī)生。如果不是愛(ài)，皮特森就不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)陪約翰在懸崖前滑雪，如果沒(méi)有愛(ài)，約翰也不會(huì)在滑雪時(shí)努力從不正常狀態(tài)中掙脫出來(lái)救下了自我和皮特森醫(yī)生并恢復(fù)了記憶，也正是皮特森醫(yī)生的愛(ài)才幫忙得約翰從童年害死弟弟的潛意識(shí)陰影中解脫了出來(lái)。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇4
一開(kāi)始，黑白的畫(huà)面，蕭瑟的格調(diào)已經(jīng)深深吸引了觀看者的眼球。加之一段用深沉嗓音演繹的莎士比亞名句，證明這將是一個(gè)在弗洛伊德思想面紗下發(fā)生的戲劇性故事，一個(gè)心理疾病案例引出了影片的女主人公，精神病院的心理大夫彼特森，她很崇拜即將要接手她所在的醫(yī)院的愛(ài)德華醫(yī)生。當(dāng)然，在那所醫(yī)院沒(méi)有一個(gè)人以往見(jiàn)過(guò)他的廬山真面目，這也為接下來(lái)懸念打下伏筆。
正如每個(gè)感情故事，他們很快墜入了愛(ài)河。但在接下來(lái)的接觸中，彼特森認(rèn)識(shí)到他并不是真正的愛(ài)德華醫(yī)生，而是一個(gè)心理疾病患者——JB。隨之而來(lái)，真正的愛(ài)德華被發(fā)現(xiàn)被人謀殺，所以男主人公自然而然被認(rèn)為是最大的犯罪嫌疑人。JB在他的兒童時(shí)代經(jīng)歷了一場(chǎng)意外，小時(shí)候他從扶梯上滑下，把坐在扶梯下端的弟弟撞到圍欄的尖端上，以致他弟弟意外死亡。這個(gè)經(jīng)歷讓兒時(shí)的JB幼小的心靈受到了沉重的打擊，這個(gè)陰影一向纏繞著他，使他內(nèi)心深受不安和愧疚的折磨，并所以而產(chǎn)生了“犯罪情結(jié)”。恰好在二十年后，當(dāng)他目睹滑雪場(chǎng)上愛(ài)德華醫(yī)生被謀殺而摔落懸崖死亡之后，白色的雪地和滑雪軌跡與他童年時(shí)從扶梯上滑下而意外害死弟弟的回憶構(gòu)成重疊，潛意識(shí)之下，約翰認(rèn)為自我就是這次謀殺的罪魁禍?zhǔn)�，可是深�?ài)他的彼特森認(rèn)為罪犯另有其人，并幫忙他尋找真兇。然后案情的真相在JB的幾次被催眠的過(guò)程和夢(mèng)中漸漸的浮現(xiàn)出來(lái)。
其實(shí)影片也能夠用一句話進(jìn)行概括，就是兩名心理學(xué)家利用催眠和解釋夢(mèng)境，幫忙一名具有“犯罪情結(jié)”的病人解開(kāi)心病，并破獲了一場(chǎng)謀殺案。影片中對(duì)于“犯罪情結(jié)”的描述和演繹，對(duì)于心理學(xué)家是如何運(yùn)用催眠和解夢(mèng)技巧來(lái)治療患者的演繹都是我們心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生受益最多的部分。
例如影片中講述的“犯罪情結(jié)”。在心理學(xué)上，“情結(jié)”的定義為：人們總想去解決的而又總是不能解決的問(wèn)題。在人們的行為生活當(dāng)中根據(jù)不一樣情景的劃分就出現(xiàn)了很多情結(jié)，如戀母情結(jié)，戀父情結(jié)，自卑情結(jié)，犯罪情結(jié)等，影片當(dāng)中反映的`就是其中的犯罪情結(jié)。故事的發(fā)生都與約翰童年的經(jīng)驗(yàn)有著密切的關(guān)系，這也是弗洛伊德早期的經(jīng)驗(yàn)理論，他認(rèn)為人的行為深受童年早期經(jīng)驗(yàn)的影響。他用了防御機(jī)制中的壓抑法作為保護(hù)自我的心理工具，根據(jù)弗洛伊德的解釋，所謂壓抑法就是借助壓抑，把一些強(qiáng)烈的沖動(dòng)（與現(xiàn)實(shí)生活不協(xié)調(diào)的欲望或沖動(dòng)）排出意思，壓到無(wú)意識(shí)領(lǐng)域之中。
又例如：夢(mèng)，弗洛伊德把它稱之為"通往無(wú)意識(shí)的捷徑"，即夢(mèng)的資料供給了了解無(wú)意識(shí)的線索。這就是彼特森和她教師為什么要來(lái)分析夢(mèng)的原因。此外，夢(mèng)具有象征意義，而重要的無(wú)意識(shí)就隱藏在這些象征符號(hào)里。約翰所做的夢(mèng)就充分地證明了這一點(diǎn)。如斜屋頂暗示了發(fā)生的地點(diǎn)是滑雪場(chǎng)。絡(luò)腮胡子老人從斜屋頂滑下暗示愛(ài)德華從雪坡滑入懸崖。拿著變形輪子的蒙面男人是背后拿著槍的幕后兇手。彼特森和她教師對(duì)這些無(wú)意識(shí)的象征符號(hào)進(jìn)行一一的分析和重組，最終顯現(xiàn)了事件全過(guò)程。
當(dāng)影片結(jié)束之后，我還回味影片中精彩的解夢(mèng)片段，這對(duì)我們心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言，這是本篇電影最大的作用點(diǎn)。回顧現(xiàn)實(shí)，自我也時(shí)常做夢(mèng)，卻無(wú)法準(zhǔn)確的將夢(mèng)中的情景很好的與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。而參考一些類似于《夢(mèng)的解析》這一類書(shū)，似乎不能深切體會(huì)，總給我一種生搬硬套的感覺(jué)。畢竟文字不如畫(huà)面和語(yǔ)言來(lái)的生動(dòng)。此后，我也試著解析自我的夢(mèng)境，可是現(xiàn)實(shí)生活中的事情很多，有時(shí)一個(gè)夢(mèng)中的畫(huà)面感覺(jué)與生活中的很多事都有著聯(lián)系，但卻分不清哪個(gè)最確切。有時(shí)覺(jué)得夢(mèng)境與生活毫不搭邊。影片中呈現(xiàn)的有關(guān)于JB的現(xiàn)實(shí)生活的信息少而集中，所以能很快鎖定夢(mèng)中情結(jié)與之的關(guān)系。當(dāng)然這是電影的需要，觀看電影的時(shí)候不無(wú)需研究這些問(wèn)題，只要盡情享受即可。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇5
影片中女主角康斯坦絲是格林馬納精神病療養(yǎng)院的一位醫(yī)生，男主角約翰·布朗則是一位有犯罪情結(jié)的精神病患者。兩人一見(jiàn)鐘情，康斯坦絲對(duì)布朗的愛(ài)讓人感動(dòng)。
帶著這份愛(ài)她找到從精神病療養(yǎng)院出走的布朗，并躲開(kāi)警察的追捕，一向陪在身邊幫忙其康復(fù)。正所謂愛(ài)的力量是偉大的，能夠?qū)暝谒劳鼍�上的人們拉回來(lái)，重新燃起生命的火光，能夠化解人與人之間的仇恨，安撫人的心靈。布朗在愛(ài)的驅(qū)使下獲得了解放。同時(shí)，康斯坦絲作為一名醫(yī)生，一名心理分析師，她那敏銳的觀察力，極強(qiáng)的分析本事，她的敬業(yè)精神令人佩服，真正盡到一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。在她和布魯諾教授的共同努力下解開(kāi)了布朗的犯罪情結(jié)，從而經(jīng)過(guò)分析夢(mèng)幻和院長(zhǎng)的談話找出了真正殺害愛(ài)德華大夫的兇手。
故事結(jié)局是完美的，我看到前方有座亮麗的燈塔。迷霧中不失方向，燈塔是我前進(jìn)的動(dòng)力，給我冷夜中難有的溫暖，透過(guò)我的心，一向蔓延…
從女主人公康斯坦絲身上，我領(lǐng)會(huì)到一個(gè)人在專業(yè)領(lǐng)域上培養(yǎng)出敏銳的觀察力以及對(duì)事物不斷求新、求變、求進(jìn)取的學(xué)習(xí)教訓(xùn)，才能夠在提高專業(yè)知識(shí)的過(guò)程中對(duì)自身的事業(yè)或工作作出貢獻(xiàn)。這樣堅(jiān)定了我們大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)好自我的專業(yè)知識(shí)。還有就是我們要學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔和積極向上的樂(lè)觀實(shí)干精神。無(wú)論是各行各業(yè)的人群，還是單單是人格上的亮點(diǎn)，我們都提倡和贊揚(yáng)堅(jiān)韌與向上的寶貴精神。出來(lái)工作不只是一個(gè)人的工作本事表現(xiàn)，更為重要的是為人，相信沒(méi)有人愿意請(qǐng)個(gè)品格低下的人。
盧梭在其《愛(ài)彌爾》中曾這樣寫(xiě)到過(guò)：有些職業(yè)就是那樣的神圣，如果你是為了金錢(qián)而走近它的話，你就不配從事這個(gè)職業(yè)，比如教師，比如軍人。從事這樣神圣的.職業(yè)，你得做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)有多少人是真的只為了偉大的夢(mèng)想從事著現(xiàn)有職業(yè)，無(wú)數(shù)人追逐在名與利身后。
人的心理活動(dòng)能夠說(shuō)是一個(gè)極其復(fù)雜的過(guò)程，其內(nèi)心世界豐富多彩，往往很多時(shí)候又是極其脆弱。一次意外的打擊，一切突發(fā)的事件都很將可能影響著人的一生，給心靈留下一道抹不去的傷疤。
然而上帝是公平的，關(guān)上了一扇門(mén)，也會(huì)開(kāi)一扇窗給你。不要因?yàn)槭』蛘咂渌裁创煺鄱艞壴俅蝿倮臋C(jī)會(huì)。太陽(yáng)既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，我們就要勇敢地應(yīng)對(duì)，昂頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿天璀璨，星光耀眼。生命就是因?yàn)槎嘧儾啪剩覀冊(cè)谧兓袑で筇岣�，在變化中尋找更完美的自我�?/p>
對(duì)身邊的人多點(diǎn)真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)職責(zé)，我們不期望什么雪中送炭，但愿能發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)光亮。燃起他心中的火花，激起他的斗志，歡樂(lè)勇敢地前行就夠了！其實(shí)關(guān)心很容易，每一天早上對(duì)身邊的人微笑，對(duì)著陽(yáng)光說(shuō)你好。即使陰天也是個(gè)多愁善感的女子在耍小孩子脾氣。自我歡樂(lè)，別人也自然會(huì)感染這種歡樂(lè)！相信歡樂(lè)就在前方��！前方的路總是完美的，即使過(guò)程崎嶇，徘徊旋轉(zhuǎn)，荊棘滿地，我們也要勇敢地前行，因?yàn)殚W爍如鉆石般奪目的光輝在前方等著我們！
愛(ài)德華大夫觀后感 篇6
今日這次兒童心理學(xué)課，我們張教師給我們看了一部電影，電影的名字叫《愛(ài)德華醫(yī)生》，這是一個(gè)有關(guān)心理分析的驚險(xiǎn)故事。
這個(gè)故事發(fā)生在一家精神病醫(yī)院，老院長(zhǎng)默奇遜大夫，就是最終自殺的那個(gè)醫(yī)生，即將退休，新院長(zhǎng)愛(ài)德華大夫走立刻任，與年輕漂亮的女大夫，也就是女主人公一見(jiàn)鐘情�？墒遣痪弥�，女醫(yī)生便發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華是一個(gè)冒名頂替愛(ài)德華大夫，他是一個(gè)的精神病患者。由于他患有健忘癥，連自我是誰(shuí)也都不明白，甚至斷定自我是謀殺愛(ài)德華大夫的兇手。假愛(ài)德華之后逃離了醫(yī)院，化名約翰·布朗，住進(jìn)紐約帝國(guó)飯店，女主人公找到了布朗，躲開(kāi)警察的追捕，一齊躲到女主人公的教師布魯諾夫教授家。當(dāng)深夜布朗的病復(fù)發(fā)時(shí)，布魯諾夫讓他喝下放有鎮(zhèn)靜劑的牛奶。之后，經(jīng)過(guò)分析男主人公的夢(mèng)幻，解開(kāi)了他的犯罪情結(jié)。原先他童年時(shí)在一次玩耍時(shí)不細(xì)心傷害了他的弟弟，對(duì)弟弟一向很內(nèi)疚；另外在一次滑雪中真愛(ài)德華大夫從他身邊滑下山坡時(shí)，他就一向誤認(rèn)為自我殺死了愛(ài)德華大夫，女主人公則從老院長(zhǎng)和布朗的夢(mèng)境中，分析出真正的兇手就是老院長(zhǎng)默奇遜大夫。
片中的約翰·貝蘭特最初是因?yàn)橥甑年幱安砰_(kāi)始有了精神上的問(wèn)題，人類小時(shí)候的記憶是最深刻的，即使你以為你已經(jīng)不記得你小時(shí)候發(fā)生的事了，可是在你的潛意識(shí)里還是存在的，有外在事物的刺激，如遇到了什么相似的情景的話，就會(huì)刺激到你存在腦中的那段記憶，你就會(huì)想起那些你以為已經(jīng)遺忘了的事。就像約翰·貝蘭特本已不記得弟弟死亡的場(chǎng)景，可是當(dāng)受到愛(ài)德華大夫的.死亡場(chǎng)景的刺激，使得他又想起了這段埋藏在記憶深處的記憶。再比如當(dāng)約翰·貝蘭特看到白色和條紋時(shí)，他會(huì)潛意識(shí)的緊張起來(lái)，并帶有昏倒或犯罪的傾向，這也和他童年時(shí)因?yàn)闊o(wú)意識(shí)的導(dǎo)致了弟弟的死亡有關(guān)，在心里他認(rèn)為自我必須是個(gè)兇手，譴責(zé)自我。當(dāng)愛(ài)德華大夫死后，在精神防御機(jī)制的作用下，他本能的把自我幻象成愛(ài)德華大夫，而來(lái)掩飾自我錯(cuò)認(rèn)自我是兇手的想法，這些都源于他童年是對(duì)弟弟死亡事件的一種情結(jié)。那里，平行線條象征著門(mén)前的左右兩個(gè)滑臺(tái)，因?yàn)檫@滑臺(tái)與摔死人有關(guān)，所以見(jiàn)到條紋就會(huì)焦慮不安。還有，在約翰·貝蘭特的夢(mèng)里出現(xiàn)了21俱樂(lè)部，出現(xiàn)達(dá)利的大眼睛裝飾，出現(xiàn)了帶面具的俱樂(lè)部主人，包括樓頂和車輪，這些都暗示了犯罪現(xiàn)場(chǎng)和犯罪者的身份。使得彼得森最終從這個(gè)夢(mèng)里找到了兇手，幫忙約翰·貝蘭特恢復(fù)了清白。俗話說(shuō)：
日有所思，夜有所夢(mèng)，所以我想夢(mèng)境其實(shí)就是真實(shí)反映人們內(nèi)心深處想法的一個(gè)途徑吧。
縱觀此片，心理咨詢始終起著關(guān)鍵性的作用。影片多次出現(xiàn)彼得森醫(yī)生與男主角的咨詢片斷，還有對(duì)于夢(mèng)的記錄，夢(mèng)的解釋等等。從心理咨詢來(lái)講，首要的原則是進(jìn)取關(guān)注，消極對(duì)待。而影片中的彼得森醫(yī)生應(yīng)對(duì)的病人竟是自我所深愛(ài)的男人，在理性與感性，專業(yè)與生活的強(qiáng)烈矛盾中掙扎，此處更凸現(xiàn)了她的專業(yè)精神和人道主義的內(nèi)涵。我相信這也是一個(gè)專業(yè)心理咨詢師或?qū)I(yè)心理分析師所應(yīng)當(dāng)具備的良好素質(zhì)。
此片把心理與懸疑結(jié)合，揭開(kāi)了心理學(xué)神秘的面紗，同時(shí)把心理學(xué)進(jìn)行推廣至專業(yè)水平。我認(rèn)為我們能夠從此片中獲得心理學(xué)教科書(shū)上不曾記載的知識(shí)，它將鞏固我們現(xiàn)有的知識(shí)，又激發(fā)我們進(jìn)取地思考問(wèn)題、提出問(wèn)題，一齊去探索心理世界的奧秘。至少?gòu)脑撈�，我認(rèn)識(shí)到，心理治療是一項(xiàng)對(duì)心理治療師要求極高的工作，如要有愛(ài)心、耐心、豐富的專業(yè)知識(shí)和敏銳的洞察力等。
在欣賞劇情的同時(shí)，又獲得一種感性認(rèn)識(shí)：我們能夠表現(xiàn)善，但表現(xiàn)的時(shí)機(jī)必須要注意不要對(duì)周圍人造成傷害。一個(gè)善良的人并不必須是心里最健康的人，這個(gè)善良也許只是你夢(mèng)想自我的一部分，他并不是一種真實(shí)的，如果要真的做到善首先要讓自我成為一個(gè)完整的我，這個(gè)我中有善有惡有欲望。能夠坦然應(yīng)對(duì)這些的時(shí)候我們才能做到真正的善。
另一種結(jié)尾：所以，我覺(jué)得此片應(yīng)當(dāng)推薦給每一個(gè)愛(ài)好心理學(xué)，有志于研究心理學(xué)的人，一齊去探索心理世界的奧秘。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇7
《愛(ài)德華醫(yī)生》講述的是一位女醫(yī)生幫忙一位退伍軍人從強(qiáng)迫癥中解脫出來(lái)的故事。這個(gè)軍人剛開(kāi)始把自我當(dāng)作愛(ài)德華醫(yī)生（這讓我想起了書(shū)本上所描述的一些精神病患者，他們總認(rèn)為他們是草、樹(shù)、鐘表，并且行為舉止奇異。），另外生活中的一些現(xiàn)象會(huì)讓他感到極不舒服，嚴(yán)重時(shí)會(huì)讓他有暴力傾向。那位女醫(yī)生在她的教師的幫忙下，根據(jù)他睡夢(mèng)中發(fā)生的一些事情及這些刺激逐步幫他找到了他平時(shí)及不愿回憶的，被他壓制在潛意識(shí)中的那件事情：他以往在幼年時(shí)不細(xì)心殺死了自我的弟弟。之后在與愛(ài)德華醫(yī)生一齊滑雪時(shí)，愛(ài)德華醫(yī)生不幸被謀殺了，愛(ài)德華醫(yī)生的死刺激了他，讓他想起了幼年時(shí)的這件事情，使他錯(cuò)以為是自我殺死了愛(ài)德華醫(yī)生，為了擺脫罪名，他強(qiáng)迫了自我，把自我當(dāng)作了愛(ài)德華醫(yī)生。
這是一部關(guān)于心理學(xué)的影片，是根據(jù)弗洛伊德的〈夢(mèng)的解析〉原理。對(duì)于影片中的'一些夢(mèng)，我是懷疑的，這似乎太離奇了。但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，也許是影片的導(dǎo)演為了吸引觀眾而刻意這樣設(shè)計(jì)的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們也會(huì)做夢(mèng)，以前我是對(duì)夢(mèng)由外界因素引起的持懷疑態(tài)度，但看了弗洛伊德的〈精神助產(chǎn)術(shù)〉以后慢慢的改變了原先的那一個(gè)想法，并試著用他的一些原理方法來(lái)分析一些夢(mèng)境。前幾天，我的一個(gè)室友做了一個(gè)離奇的夢(mèng)，他夢(mèng)到他喜歡的那個(gè)女生“小紅”和“小紅”的好朋友“小鵑”來(lái)到了我們宿舍，此時(shí)有一位室友在吃飯，另一位在看書(shū)，還有一位在睡覺(jué)，而“小紅”卻在看那個(gè)睡覺(jué)的人。他說(shuō)完后，我立馬明白的夢(mèng)的原由。就在做夢(mèng)的前一天，他和躺在床上睡覺(jué)的那個(gè)室友一同碰到了“小紅”，據(jù)他之后說(shuō)，“小紅”曾看了那個(gè)室友一眼，這就應(yīng)當(dāng)是夢(mèng)的起因吧。對(duì)于，“小紅”和“小鵑”一齊來(lái)，或許是他覺(jué)得女生本來(lái)是害羞的，來(lái)男生宿舍不應(yīng)當(dāng)是她一個(gè)人，況且她有是他喜歡的那個(gè)人。我們宿舍有六個(gè)人，而他只夢(mèng)到四個(gè)，這也不難理解，因?yàn)榱硗鈨蓚�(gè)人，“小紅”不認(rèn)識(shí)。至于為什么來(lái)我們宿舍我就不明白了。
每一個(gè)人都有自我不愿回憶的事情，我也不例外。其實(shí)這些事情應(yīng)當(dāng)沒(méi)有什么大不了的，就像我以前經(jīng)常會(huì)回想起我兒時(shí)的玩伴，他因得白血病死去了。而每一次我都刻意回避，不去想他的樣貌，說(shuō)實(shí)話我很害怕回憶，所以每一次我只能看到一個(gè)輪廓。而我越刻意回避，他的輪廓在我腦海中出現(xiàn)的頻率越高。之后，我就慢慢的強(qiáng)迫自我去回憶以前和他在一齊的生活，其中有一個(gè)最清晰的畫(huà)面，那就是我和他在麥地中摔跤。在那不久后他就住院了。或許是自我曾認(rèn)為他得白血病與那次摔跤有關(guān)吧，自我應(yīng)當(dāng)負(fù)職責(zé)。是的，自我以往這樣想過(guò)，并且還有好幾天都害怕他媽媽會(huì)來(lái)找我算帳。此刻我道不怎樣害怕回憶他了，并且此刻記憶中他始終是微笑的。
其實(shí)有些事情并不可怕，可怕的是自我不斷去克制自我，克制自我不去回想，自閉，時(shí)間一長(zhǎng)，事情可能會(huì)變的越來(lái)越恐怖，很有可能會(huì)引起心理上的疾病。我想，有是去咨詢一下心理醫(yī)生，對(duì)于這類人還是有必要的。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇8
故事發(fā)生在精神療養(yǎng)院，年輕漂亮的女醫(yī)生康斯坦絲發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華醫(yī)生竟然是一個(gè)冒名頂替的精神病患者，由于他患有健忘癥，連他自我是誰(shuí)也不明白，甚至斷定自我是謀殺愛(ài)德華的兇手，原先他童年時(shí)一次玩耍誤傷了弟弟，心里一向內(nèi)疚，而一次滑雪中愛(ài)德華從他身邊滑下坡時(shí)，他誤以為自我殺了愛(ài)德華醫(yī)生，康斯坦絲與默奇遜醫(yī)生在布朗的夢(mèng)境中，分析出真正的兇手，故事結(jié)局是完美的，但引發(fā)出來(lái)的思考卻有很多。
從影片中，我們可看到，患者即男主角常因白色曲線而焦慮，頻繁昏倒。在逃亡期間，多是采用壓抑，拒絕的方式回避女醫(yī)生和治療。這便是弗絡(luò)伊德的精神分析學(xué)中的犯罪情結(jié)的常見(jiàn)癥狀：焦慮，壓抑，驚恐不安。
焦慮，在很多精神分析理論學(xué)家的著作中占有主要的地位，盡管焦慮的定義有多種，但大部分的研究者都認(rèn)為，它首先是一種不愉快的情結(jié)體驗(yàn)。當(dāng)人體驗(yàn)到焦慮時(shí)，會(huì)感覺(jué)到擔(dān)心，驚慌，害怕和恐懼。所謂壓抑——精神分析理論結(jié)構(gòu)的基石。是譴責(zé)的前期表現(xiàn)，處在逃避與譴責(zé)之間。壓抑本質(zhì)是將某些東西從意識(shí)中移開(kāi)并堅(jiān)持必須的距離。在心理組織達(dá)不到這一階段之前避開(kāi)本能的沖動(dòng)的任務(wù)是由本能可能的變化承擔(dān)的。譬如：轉(zhuǎn)向反面或曲解自我。這正是約翰誤認(rèn)為自我便是愛(ài)德華，模仿他。以至于被揭開(kāi)事實(shí)后，他出現(xiàn)恐慌，失憶的原因。從精神分析中我們還可認(rèn)識(shí)到，本能在壓抑下擺脫了意識(shí)的影響，在黑暗中擴(kuò)散，用極端的方式表達(dá)。當(dāng)它們轉(zhuǎn)換成神經(jīng)性的`并呈現(xiàn)于神經(jīng)癥者時(shí)，經(jīng)過(guò)讓其看到奇異，危險(xiǎn)的本本事量而使患者驚恐不己。這種本能的假象源于被壓抑的幻覺(jué)發(fā)展和對(duì)挫折滿足的抑制結(jié)果。所以，我們從影片中看到患者約翰多次聲稱：“是我殺死了他，我殺死了愛(ài)德華�！碧幵跇O度恐慌之中，使自我成為殺人嫌疑，并極度害怕警務(wù)人員。逃避追捕。
影片主要講述心理學(xué)中的犯罪情結(jié)，以一個(gè)有童年陰影的心理醫(yī)生的犯罪情結(jié)貫穿全篇，其中夾雜著專業(yè)的心理咨詢知識(shí)和應(yīng)用，還有關(guān)于夢(mèng)的解釋與破譯……一切一切都是心理學(xué)的資料。
犯罪心理學(xué)不一樣于普通心理學(xué)，它具有明顯的不合作性，所以只能從犯罪的外部表現(xiàn)來(lái)推敲其犯罪的內(nèi)部心理狀況。在影片中，真正殺死愛(ài)德華大夫的兇手就明顯表現(xiàn)出不合作性，他用謊言騙過(guò)了警察的問(wèn)話，可是他破綻的言行終究逃可是精明細(xì)膩的彼得森大夫的偵查。所以偵探犯罪心理比一般人的心理要難得多。
在心理學(xué)上，情結(jié)是這樣定義的：指人們總想去解決而又總不能解決的問(wèn)題。所以，近代心理學(xué)便出現(xiàn)了很多情結(jié)，如戀母嫉父情結(jié)，自卑情結(jié)，犯罪情結(jié)等。在影片中講述的就是其中的犯罪情結(jié)。
還看影片中的個(gè)案，冒名頂替的愛(ài)德華醫(yī)生一夜之間以“愛(ài)德華”的名義出此刻眾人面前，追溯根源到此人的童年，正如弗洛伊德所說(shuō)的，人的行為深受童年早期經(jīng)驗(yàn)的影響。此人在童年時(shí)，從扶手上滑下，把坐在扶手下端的弟弟撞到圍欄的尖端上，以致哥哥慘死。這種夢(mèng)魘般的經(jīng)歷一向纏繞著這個(gè)脆弱的心靈。二十年后的某一天，他與愛(ài)德華醫(yī)生去滑雪，當(dāng)愛(ài)德華醫(yī)生因意外摔落懸崖時(shí)，童年的陰影回憶與白色的雪地和滑雪軌跡產(chǎn)生重合，從而引發(fā)他的犯罪情結(jié)和冒名頂替的贖罪式的舉動(dòng)。同時(shí)，白色和軌跡的圖樣也成為了他所懼怕的刺激，也就成為了偵破他異常行為的鑰匙。
縱觀此片，心理咨詢始終起著關(guān)鍵性的作用。影片多次出現(xiàn)彼得森醫(yī)生與男主角的咨詢片斷，還有對(duì)于夢(mèng)的記錄，夢(mèng)的解釋等等。
從心理咨詢來(lái)講，首要的原則是進(jìn)取關(guān)注，消極對(duì)待。而影片中的彼得森醫(yī)生應(yīng)對(duì)的病人竟是自我所深愛(ài)的男人，在理性與感性，專業(yè)與生活的強(qiáng)烈矛盾中掙扎，此處更凸現(xiàn)了她的專業(yè)精神和人道主義的內(nèi)涵。我相信這也是一個(gè)專業(yè)心理咨詢師或?qū)I(yè)心理分析師所應(yīng)當(dāng)具備的良好素質(zhì)。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇9
《愛(ài)德華大夫》這部1944年拍攝的黑白片，但希區(qū)柯克懸疑拍攝手段，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的劇情，一向吸引著觀看者的眼球。
愛(ài)德華大夫是一位年輕有為的精神病專家，他被推舉為格林瑪納斯精神病療養(yǎng)院的新任院長(zhǎng)，來(lái)接替即將退休的默奇遜大夫。年輕貌美的康絲坦絲是該院一名出色的醫(yī)生，她待人熱情友善，深受醫(yī)院的同事和病員們的愛(ài)戴。
當(dāng)英俊瀟灑的愛(ài)德華大夫出此刻醫(yī)院餐廳的時(shí)候，康絲坦絲不禁為他那迷人的魅力所吸引。他們?cè)诓妥郎嫌淇斓亟徽勚�，康絲坦絲還引用愛(ài)德華大夫在他著作中所論述的觀點(diǎn)，既戶外活動(dòng)對(duì)精神病康復(fù)所起的重要作用。她興奮地向愛(ài)德華介紹療養(yǎng)院附近的游泳池，隨手用餐叉在桌布上劃出那些彎曲的泳道。愛(ài)德華對(duì)她的這種舉動(dòng)表現(xiàn)出十分不安，面部神經(jīng)抽搐起來(lái)，他說(shuō)，這些東西看起來(lái)簡(jiǎn)直令人感到厭煩。
康絲坦絲被愛(ài)德華的異常反應(yīng)所觸動(dòng)，心里不由地產(chǎn)生了疑問(wèn)。愛(ài)德華大夫?qū)到z坦絲也萌發(fā)了愛(ài)慕之情，他約康絲坦絲午時(shí)一齊到外面散步，兩人在彼此了解中建立了感情，他們很快邊墜入了愛(ài)河。晚上，康絲坦絲控制不住自我的感情，她尋找借口走進(jìn)愛(ài)德華的房間。兩人熱烈地?fù)肀е蝗�，�?ài)德華看見(jiàn)康絲坦絲睡衣上那些帶條紋的圖案，他驚恐地推開(kāi)戀人，似乎在強(qiáng)烈地躲避著什么。
在醫(yī)院的手術(shù)室里，愛(ài)德華大夫的精神又一次受到外部事物的刺激，暈倒在手術(shù)臺(tái)旁�？到z坦絲對(duì)愛(ài)德華的種種異常的行為，產(chǎn)生了戒備之心。她仔細(xì)比較了愛(ài)德華大夫在著作上的簽名和他寫(xiě)給自我的字條的筆跡，發(fā)現(xiàn)兩者有所不一樣，也就是說(shuō)眼前的這個(gè)愛(ài)德華是個(gè)冒名頂替的人，那么他又會(huì)是什么人呢？
愛(ài)德華最終對(duì)康絲坦絲吐露了實(shí)情，這令她大吃一驚。原先，真正的愛(ài)德華大夫已經(jīng)被他殺死了，可是他的真實(shí)身份卻不得而知，因?yàn)樗呀?jīng)失去了對(duì)過(guò)去的記憶�？到z坦絲憑她做醫(yī)生的直覺(jué)決定，眼前的愛(ài)德華并不是殺人兇手，他僅既是在幻覺(jué)中把自我當(dāng)成了殺人犯。愛(ài)德華不想讓康絲坦絲為他擔(dān)心并且受到連累，他獨(dú)自一人離開(kāi)療養(yǎng)院，來(lái)到紐約帝國(guó)飯店暫時(shí)住下來(lái)。
康絲坦絲見(jiàn)到愛(ài)德華留下的便條，隨后立即趕到帝國(guó)飯店，尋找自我的戀人。她發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華在飯店登記的姓名是約翰布朗。布朗對(duì)她的真誠(chéng)和善良感到無(wú)比激動(dòng)，他們彼此擁抱著，發(fā)誓永遠(yuǎn)不再分離。康絲坦絲嘗試幫愛(ài)人找回失去的記憶，可是經(jīng)過(guò)多次努力都沒(méi)有結(jié)果。新聞界披露了他們?cè)谝积R的消息，兩人被迫前往康絲坦絲的教師布魯諾夫博士家�？到z坦絲一到那里，就向教師介紹自我的“新婚丈夫”約翰布朗�？墒墙�(jīng)驗(yàn)豐富的博士從布朗的眼神里看出他的精神病傾向，深夜，他一個(gè)人坐在書(shū)桌旁看書(shū)，果然見(jiàn)到發(fā)病的布朗手里拿著一把剃刀，向樓下走來(lái)。布魯諾夫給他一杯放有鎮(zhèn)靜劑的牛奶，巧妙的化解了這種危險(xiǎn)的局面�？到z坦絲請(qǐng)求教師給布朗治病，他們一齊分析布朗的夢(mèng)境，發(fā)現(xiàn)其中很多次出現(xiàn)天使谷滑雪的'場(chǎng)面。
康絲坦絲與布朗來(lái)到天使谷，期望能喚起布朗的記憶。布朗一向害怕自我將應(yīng)對(duì)殺死愛(ài)德華大夫的事實(shí)，因?yàn)樗膬?nèi)心深處埋藏著一段童年時(shí)可怕的往事。他回憶起自我因?yàn)樵谝淮我馔馐鹿手惺�，釀成了弟弟死亡的杯具�？到z坦絲把它與愛(ài)德華事件聯(lián)系起來(lái)，得出了一個(gè)答案：愛(ài)德華大夫與布朗一齊在山谷里滑雪，突然愛(ài)德華在他前方偏離滑道，墜入了深淵。布朗所以認(rèn)定是自我殺死了愛(ài)德華大夫。當(dāng)?shù)氐木觳痪帽阍诔鍪碌攸c(diǎn)附近，找到愛(ài)德華大夫的尸體，經(jīng)法醫(yī)檢驗(yàn)是被槍擊致死的。于是，警方立即逮捕了有重大嫌疑的布朗。
布朗被捕以后，康絲坦絲回到了療養(yǎng)院。雖然她堅(jiān)信布朗是清白的，可是真正的兇手仍然逍遙法外。默奇遜醫(yī)生與康絲坦絲交談時(shí)，無(wú)意中透露出他以前與愛(ài)德華大夫有過(guò)來(lái)往。康絲坦絲頓時(shí)醒悟到了什么，她回去仔細(xì)分析了布朗奇怪的夢(mèng)境，發(fā)現(xiàn)默奇遜有殺人的嫌疑。
她來(lái)到默奇遜醫(yī)生的辦公室里，當(dāng)面分析布朗的案情，以便觀察默奇遜的反應(yīng)。當(dāng)她說(shuō)到布朗夢(mèng)中出現(xiàn)的手里拿著一個(gè)輪子的人時(shí)，立刻聯(lián)想到這可能是一把槍的象征。不料，這時(shí)默奇遜把作案的兇器，一把槍掏了出來(lái)，并且用它對(duì)準(zhǔn)了康絲坦絲。
默奇遜贊賞她的心理分析潛力，可是他指出可惜她是個(gè)愚蠢的女人，不該把這一切告訴兇手。因?yàn)閷?duì)兇手來(lái)說(shuō)，殺一個(gè)人同殺兩個(gè)人并沒(méi)有什么區(qū)別，所受到的懲罰都是一樣的。應(yīng)對(duì)槍口，康絲坦絲表現(xiàn)得異常冷靜。她對(duì)默奇遜說(shuō)，第一次犯罪警方因證據(jù)不足，也許不能對(duì)他實(shí)施法律制裁，他能夠繼續(xù)從事他的工作�？墒侨绻薮赖卦俅螝⑷�，兩罪并重必將受到法律的嚴(yán)懲。默奇遜聽(tīng)到這番話，心理充滿了矛盾，最終他掉轉(zhuǎn)槍口畏罪自殺了。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇10
《愛(ài)德華大夫》這部影片雖是上世紀(jì)的一部老片，可在幾十年后的今日，我看完之后，仍覺(jué)得是電影中的不朽佳作。其故事情節(jié)，演員以及對(duì)感情的詮釋和對(duì)病人的心理分析和心理治療的方法堪稱經(jīng)典。
影片是以一段關(guān)于心理分析的語(yǔ)句“心理分析是現(xiàn)代科學(xué)處理健康人的情感問(wèn)題的一種方法。分析者只要求引導(dǎo)病人談出他潛藏的問(wèn)題，使其敞開(kāi)心扉。一旦圍繞病人的情結(jié)被揭示出來(lái)并加以解釋，病人的痛癥和混亂就會(huì)消失�！焙鸵痪渖勘葋喢浴胺抢硇缘膼耗Ь蜁�(huì)被逐出人類的靈魂�！弊C明了這將是一個(gè)始終貫徹弗洛依德理論的有關(guān)心理分析的故事。
影片一開(kāi)始，英俊年輕的“愛(ài)德華大夫”的出場(chǎng)讓大家覺(jué)得其年齡與其資歷并不相符，事實(shí)的確如后面的故事所講述的。而專心學(xué)術(shù)的美女心理大夫彼特森在見(jiàn)到這位“愛(ài)德華大夫”時(shí)一見(jiàn)傾心，很快兩人便產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。隨著故事的發(fā)展彼特森漸漸發(fā)現(xiàn)，“愛(ài)德華大夫”并非真正的愛(ài)德華大夫，而其所表現(xiàn)出來(lái)的一系列精神病行為，讓女主角認(rèn)識(shí)到這位“愛(ài)德華大夫”只是一個(gè)被某些可怕的事情困擾著的失憶癥病人J·B，這未免讓女主角心寒，可感情的力量是偉大的，女主角決心用盡自我的最大努力來(lái)挽救她的心上人。
故事總是那么具有戲劇性，第二天趕來(lái)的愛(ài)德華大夫的女秘書(shū)便使他背上了謀殺愛(ài)德華大夫的罪名，彼特森為了感情和J·B一同潛逃，并在逃亡的路上，幫忙J·B恢復(fù)意識(shí)。在警察的嚴(yán)密搜捕下，萬(wàn)般無(wú)奈的彼特森帶著J·B來(lái)到了自我恩師阿歷克斯的家中，慈祥的老人收留了他們，并幫忙自我的學(xué)生一同治療J·B的病。
屋外的白雪、明亮的強(qiáng)光這些不起眼的東西能夠強(qiáng)烈的影響到J·B的情緒并且在夢(mèng)中常常會(huì)夢(mèng)到這些可怕的東西。弗洛依德認(rèn)為人具有兩種心理機(jī)能——即原發(fā)過(guò)程，以做夢(mèng)為代表和繼發(fā)過(guò)程，以日常清醒的思維為代表。前者是以凝縮、移置和象征為特點(diǎn)，毫不顧忌時(shí)空規(guī)范，并用睡眠時(shí)滿足欲望的幻覺(jué)來(lái)緩解本能的沖動(dòng)；而后者即繼發(fā)過(guò)程，則嚴(yán)格遵循語(yǔ)法和形式邏輯。做夢(mèng)就代表著在壓抑下拼命尋找幻覺(jué)滿足的原始欲望尚未消失，因而從根本上說(shuō)，夢(mèng)是一種精神病癥狀。所以，從夢(mèng)入手，漸漸的，師徒二人找到了病情的根源，若把一切的來(lái)龍去脈都弄清楚了，解開(kāi)那些夢(mèng)魘般的情結(jié)，病癥就會(huì)減輕，甚至能夠痊愈。
經(jīng)過(guò)治療，J·B說(shuō)出了自我的夢(mèng)境，為了讓J·B徹底噩夢(mèng)，彼特森和他來(lái)到滑雪場(chǎng)，J·B在兩人的危急關(guān)頭，最終想起了兒時(shí)的痛苦回憶，原先J·B在很小的時(shí)候與他的弟弟玩耍，一不細(xì)心把弟弟推下屋頂摔死了。當(dāng)時(shí)是大雪紛飛的寒冷的冬天。盡管這只是一件偶然的意外事件，但它給J·B幼小的心靈所造成的傷害卻是無(wú)比震撼而強(qiáng)烈的，從此噩夢(mèng)開(kāi)始伴隨著他。而當(dāng)愛(ài)德華大夫被槍殺時(shí)，雪地，白光等一些特殊條件觸碰到了他的潛意識(shí)，與他同年時(shí)的經(jīng)歷有太多的吻合，所以J·B混亂地以為自我就是兇手，為了逃脫法律，J·B就開(kāi)始扮演愛(ài)德華大夫的主角。而事實(shí)上J·B并無(wú)法真正擺脫這么大的精神壓力，而最終導(dǎo)致了整個(gè)故事發(fā)生。
警察按J·B供給的線索找到了愛(ài)德華大夫的尸體，但卻從尸體中找到了子彈，J·B仍然無(wú)法擺脫謀殺的指控。彼特森為了J·B多方奔走沒(méi)有結(jié)果，只能回到醫(yī)院。然而沒(méi)想到的是默慶森大夫一句失言讓故事的真相漸漸浮出水面。原先真兇是默慶森大夫，在他的陰謀敗露后，心理已經(jīng)完全崩潰的他選擇了飲彈自盡，其實(shí)這也不失為一種明確的選擇，因?yàn)檫@樣的精神負(fù)擔(dān)，即使能過(guò)活著，也會(huì)壓的喘可是氣。
看完這部心理分析影片《愛(ài)德華大夫》，給我留下最深印象的情境，就是“愛(ài)和直覺(jué)”。影片雖然是在向人們講述弗洛伊德精神分析的基本理論，但我的'感覺(jué)卻是：最終是“愛(ài)與直覺(jué)”洞悉了心靈深處的幽暗，啟發(fā)出假愛(ài)德華大夫迷失了的記憶，治愈了困擾他內(nèi)心的多重創(chuàng)傷，包括誤殺弟弟，戰(zhàn)火，墜機(jī)，目睹謀殺等，并幫忙偵破了兇案。
英俊瀟灑的“假愛(ài)德華大夫”前來(lái)接替院長(zhǎng)職位，無(wú)疑給觀眾帶來(lái)了視覺(jué)上的沖擊，這同樣也影響到劇中人物的內(nèi)心。老院長(zhǎng)心懷鬼胎，男大夫充滿醋意，以及女主人公情意萌動(dòng)，等等，都表現(xiàn)得惟妙惟肖！
男主人公其實(shí)是因受真愛(ài)德華大夫被殺的刺激而失去記憶，并在精神防御機(jī)制作用下，把自我幻想成愛(ài)德華大夫的一名醫(yī)生。一開(kāi)始，年輕的假愛(ài)德華大夫風(fēng)度翩翩，身上籠罩著其個(gè)性魅力，很能打動(dòng)異性的心。于是男、女主人公迅速地墜入愛(ài)河。
但在隨后的具體工作中，在與男主人公接觸時(shí)，以及對(duì)一些場(chǎng)景，比如看到條形被子的反應(yīng)里，假愛(ài)德華的出現(xiàn)失態(tài)，讓女主人公察覺(jué)出了異常，并斷定男主人公的假身份。可是這絲毫也不影響她對(duì)“愛(ài)德華大夫”的愛(ài)。用影片中女主人公的教師老艾利克斯的那句話來(lái)說(shuō)就是，“女人能成為最出色的心理分析專家，但一旦墜入愛(ài)河，就可能是一個(gè)典型的病人。”在感情中，自我讓位于博大與利他，思索讓位于感受與直覺(jué)。正是感情促成了女主人公職業(yè)生涯中最精彩的一場(chǎng)心理分析！從中我們應(yīng)能感悟到，愛(ài)是治愈心靈創(chuàng)傷，以及提升生命的最佳途徑。在愛(ài)中，緊閉的心靈之門(mén)能夠一扇扇打開(kāi)。那里所指的愛(ài)不光是感情。
雖然影片對(duì)心理分析過(guò)程表此刻過(guò)于簡(jiǎn)化的詮釋，《愛(ài)德華大夫》仍然是一部表現(xiàn)弗洛伊德理論的優(yōu)秀作品。1944年的這部影片，已體現(xiàn)了某些行為主義的色彩，透射出正反辨證的思維，以及之后人本主義意識(shí)的萌芽。作為專業(yè)的心理咨詢師，應(yīng)當(dāng)注意，情感和直覺(jué)也是影響咨詢成功的因素，作為每個(gè)人，也應(yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)感情、親情、友情、家鄉(xiāng)情。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇11
這是我第一次看有關(guān)犯罪心理學(xué)的電影，總體感受可用八個(gè)字簡(jiǎn)單概括：耐人尋味、啟發(fā)頗深。
顯而易見(jiàn)，電影《愛(ài)德華大夫》以愛(ài)德華大夫?yàn)橹骶�，而實(shí)際上愛(ài)德華大夫始終未曾露面，真假愛(ài)德華給人以一種神秘感。它講述的是格林馬納斯精神病療養(yǎng)院院長(zhǎng)默奇遜大夫即將退休，新走馬上任的年輕英俊的愛(ài)德華大夫，與年輕漂亮的女大夫彼德森一見(jiàn)鐘情。然而，新來(lái)的愛(ài)德華大夫的一些行為另人費(fèi)解，他總會(huì)時(shí)不時(shí)產(chǎn)生一種不安的心理，或是情緒的變化很大甚至?xí)炟�。不久，聰明的彼德森發(fā)現(xiàn)自己的情人竟然是一個(gè)冒名頂替的精神病患者，面對(duì)著這個(gè)可能是殺害真正愛(ài)德華大夫的疑兇，彼德森堅(jiān)信自己深愛(ài)的人是無(wú)辜的，她以自己專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)和聰明才智，巧妙地躲過(guò)警察的追捕，并找到自己的老師，通過(guò)分析情人的夢(mèng)境，終于解開(kāi)了情人的心結(jié)，將真正的兇手繩之以法，并使自己深愛(ài)的人擺脫了心理的陰影。
故事一開(kāi)始，精神病患者的種種反常舉動(dòng)和話語(yǔ)迅速地把觀眾帶入到電影設(shè)臵的環(huán)境，即存在大量心理問(wèn)題的世界。一位經(jīng)歷過(guò)被未婚夫拋棄的女患者，對(duì)所有男性的報(bào)復(fù)與傷害、對(duì)任何人的不信任以及對(duì)企圖進(jìn)入其內(nèi)心世界的人的惡語(yǔ)相向；一位懷疑自己殺死了自己的父親而產(chǎn)生負(fù)罪感，難以釋?xiě)训哪谢颊�，并間歇性地產(chǎn)生殺人的沖動(dòng)，這些場(chǎng)景的設(shè)臵都向觀眾展示了人類內(nèi)心世界的復(fù)雜性。而后一個(gè)場(chǎng)景其實(shí)是整個(gè)電影的伏筆：JB的情況與男患者的經(jīng)歷極其相似。當(dāng)男患者對(duì)著假愛(ài)德華大夫講述自己內(nèi)心困擾的問(wèn)題時(shí)，假愛(ài)德華大夫表現(xiàn)出十分亢奮的情緒。
不得不承認(rèn)，英格麗褒曼是個(gè)具有獨(dú)特氣質(zhì)的女人。戴上眼鏡的嚴(yán)肅，摘下眼鏡的時(shí)尚與可愛(ài)，使彼德森的形象更富魅力和立體感，也為彼得森身處精神病分析師這樣嚴(yán)肅莊重的職位，為了愛(ài)情擺脫世俗的陳規(guī)，就算是犧牲自我也要為愛(ài)人爭(zhēng)取自由和身心健康做鋪墊。當(dāng)彼德森整理行囊踏上尋找JB的路，她已經(jīng)做好付出一切的準(zhǔn)備了。在帝國(guó)飯店相見(jiàn)的他們，非常激動(dòng)，也開(kāi)始了精神分析之路。帝國(guó)飯店—彼德森老師—大天使滑雪場(chǎng)—格林馬納斯精神病療養(yǎng)院，精神分析逐步遞進(jìn)，揭開(kāi)紛紜謎團(tuán)。
最動(dòng)人的還是貫穿整部電影的JB與彼德森的愛(ài)情，雖然一見(jiàn)鐘情在如今社會(huì)已漸漸失去了可信度，然而他們的愛(ài)情經(jīng)得起考驗(yàn)。彼德森沒(méi)有在JB最失意的時(shí)刻拋棄他，JB也為了兩個(gè)人的愛(ài)情和彼德森的信任堅(jiān)持與自己的心魔抗?fàn)�。穿插在精神分析之中的是兩個(gè)人輕松幽默的小瑣事。
最精彩、最激動(dòng)人心的是影片中對(duì)于J·B夢(mèng)境的經(jīng)典解析。 在奇怪的夢(mèng)中所出現(xiàn)的每一件物品、擺設(shè)，每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)作，每一句對(duì)話都仿佛具有特定的含義。弗洛伊德說(shuō)夢(mèng)是一種象征。那么每一個(gè)象征就是一個(gè)不可忽視的細(xì)節(jié)，就是一個(gè)破譯和重組整合的關(guān)鍵。彼德森與自己的`老師愛(ài)禮克斯分析了J·B的夢(mèng)。在一個(gè)天花板上全是眼睛的賭場(chǎng)，有個(gè)人在不斷的用剪刀剪那些眼睛，他在玩21點(diǎn)，對(duì)手是一個(gè)滿絡(luò)腮胡的家 伙，當(dāng)J·B出了一張梅花7牌，對(duì)方就說(shuō)J·B贏了，梅花7已是21點(diǎn)。這時(shí)出現(xiàn)一個(gè)看場(chǎng)的場(chǎng)主，說(shuō)這個(gè)地方是他的地盤(pán)，要趕他們走。夢(mèng)的畫(huà)面接著轉(zhuǎn)到一個(gè)山谷，那個(gè)長(zhǎng)著胡腮的人站在一個(gè)帶斜坡白色屋頂?shù)南路�，腳穿雪橇，上方是那個(gè)賭場(chǎng)場(chǎng)主，他站在一個(gè)冒煙囪旁邊，這時(shí)那個(gè)長(zhǎng)著胡腮的人從屋頂往下掉，那個(gè)場(chǎng)主把一個(gè)變形的輪子扔在屋頂……聰明過(guò)人的彼德森對(duì)這個(gè)夢(mèng)境進(jìn)行了解析從而解開(kāi)了愛(ài)德華大夫被害的經(jīng)過(guò)并找出真兇，原來(lái)兇手是該醫(yī)院的院長(zhǎng)默奇遜大夫！正是那次高山滑雪中，默奇遜為保住自己的位臵，他跟蹤愛(ài)德華大夫，從21點(diǎn)俱樂(lè)部一直到滑雪的度假地，并用左輪**殺害了愛(ài)德華大夫，而正好這個(gè)過(guò)程讓想找愛(ài)德華大夫看病的J·B看到，以致本身患有犯罪情結(jié)的J·B認(rèn)為是他殺了愛(ài)德華大夫，而夢(mèng)中的裁剪眼睛情景就是就J·B的本我不想看到這個(gè)過(guò)程的念頭。
這就是有關(guān)《愛(ài)德華大夫》夢(mèng)的部分。而夢(mèng)是一個(gè)人生活最鮮明的語(yǔ)言，其詞匯是夢(mèng)中的景象，其語(yǔ)法是生存的邏輯。許多年前的經(jīng)歷潛藏于他的無(wú)意識(shí)中，那些自我認(rèn)為不重要，或已經(jīng)遺忘的經(jīng)歷，往往在夢(mèng)中景象里重現(xiàn)。分析好一個(gè)人的任何一場(chǎng)夢(mèng)，就完全可以知道他是一個(gè)什么樣的人，治療他的病能走哪條路。夢(mèng)是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種潛意識(shí)反映，弗洛伊德的基本觀點(diǎn)是：夢(mèng)是愿望的滿足，所有夢(mèng)的最終目的，是滿足我們的本能愿望、消除煩惱，讓我們不受煩惱的干擾好好睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中得到我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中得不到的那些愉快。研究夢(mèng)的另一位大師是瑞士心理學(xué)家卡爾·榮格，他認(rèn)為夢(mèng)的作用是補(bǔ)償，是潛意識(shí)對(duì)意識(shí)的補(bǔ)償。理解夢(mèng)的本質(zhì)的第一步是認(rèn)識(shí)到這些夢(mèng)境來(lái)自潛意識(shí)的不同層面。弗洛伊德提出潛意識(shí)思維由兩個(gè)層面構(gòu)成：層面1“前意識(shí)”和層面2“潛意識(shí)”。層面1的夢(mèng) 圍繞日常事件，一般來(lái)說(shuō)，它的象征意義對(duì)做夢(mèng)者來(lái)說(shuō)具有個(gè)人色彩；層面2的夢(mèng)與長(zhǎng)期遺忘的記憶以及某個(gè)問(wèn)題有關(guān)，它們常常是某些異于清醒時(shí)的生活的場(chǎng)所和事件。做夢(mèng)者可能發(fā)現(xiàn)自己扮演一種奇怪的角色或處于一個(gè)不熟悉的環(huán)境。在看影片《愛(ài)德華大夫》時(shí)，就能看到這關(guān)于夢(mèng)的分析，而通過(guò)對(duì)夢(mèng)的分析幫助一個(gè)人走出生活的陰霾。
若將“夢(mèng)”與本我、自我與超我聯(lián)系起來(lái)看，個(gè)人覺(jué)得“夢(mèng)”其實(shí)也就是自我調(diào)和本我與超我的結(jié)果！
不管是從藝術(shù)層面還是心理層面看，《愛(ài)德華大夫》都不失為一部好片子！
愛(ài)德華大夫觀后感 篇12
《愛(ài)德華大夫》是一部通過(guò)心理分析以制造懸念的影片。雖然是黑白片，但其通過(guò)希區(qū)柯克的懸疑拍攝手段，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的劇情，一直吸引著觀看者的眼球。特別是影片中關(guān)于心理醫(yī)生的描繪更是栩栩如生，可謂是入木三分。劇中的主角彼得森大夫和愛(ài)德華大夫的形象更是深入人心。
懸疑影片《愛(ài)德華大夫》的故事并不復(fù)雜 ，主要講述心理學(xué)中的犯罪情結(jié)，以一個(gè)有童年陰影的心理醫(yī)生的犯罪情結(jié)貫穿全篇，還有關(guān)于夢(mèng)的解釋與破譯。
主線講述格林馬納斯精神病療養(yǎng)院院長(zhǎng)默奇遜大夫即將退休 ， 新近走馬上任的愛(ài)德華大夫初出謀面年輕漂亮的女大夫彼得森并且雙雙墮入愛(ài)河 。然而不久發(fā)彼得森現(xiàn)自己的情人竟然是一個(gè)冒名頂替的精神病患者，面對(duì)著這個(gè)可能是殺害真愛(ài)德華大夫的疑兇，彼得森堅(jiān)信自己愛(ài)著的人是無(wú)辜的神經(jīng)病患者�？梢哉f(shuō)，他們之間的愛(ài)情故事是影片之所以能夠如此吸引讀者的一大因素。
影片中，我最喜歡的是那句精彩的臺(tái)詞 ：美麗的女人戀愛(ài)之前最合適當(dāng)醫(yī)生，而愛(ài)情之后只能當(dāng)病人了。因而從某種角度說(shuō)，這是一部理療男人心傷的電影，女主人公彼得森便是這部電影的主治醫(yī)生。愛(ài)人用真情療傷 ，成為了這部影片的一支主脈動(dòng)因 ，甚至牽扯和推動(dòng)到了全劇的神經(jīng) ， 乃至使電影的主題不斷縱深發(fā)展下去 。
為了解破懸疑找到殺害愛(ài)德華大夫的原兇 ，影片《愛(ài)德華大夫》多處運(yùn)用了經(jīng)典的心理分析與治療的方法和技術(shù) ，比如所謂弗洛依德的精神分析方法等等。這使得《愛(ài)德華大夫》的故事情節(jié)懸念徒生，同時(shí)也深深牽動(dòng)著觀眾的心。值得一提的是，《愛(ài)德華大夫》中有些很精彩的故事和懸念，就是建立在很典型或者說(shuō)是夸張了的潛意識(shí)條件性情緒反射原理
基礎(chǔ)之上的。而故事的結(jié)局，女主治醫(yī)生彼得森以自己的心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)和聰明才智，巧妙地幫助情人從警察眼中逃脫 ，并通過(guò)分析情人的夢(mèng)幻 ，終解開(kāi)了情人的心結(jié) ，將真正的兇手莫奇森大夫揭露出來(lái)。也使觀眾放下了牽掛的心。
假愛(ài)德華大夫的遭遇說(shuō)明了，人的一切行為，情感和思維，包括心理障礙的癥狀，都是由一個(gè)人從小形成的人格和習(xí)慣決定的，都是由一個(gè)人的童年經(jīng)歷和成長(zhǎng)環(huán)境決定的，并且這種決定性的人格一旦形成和固定，就會(huì)自動(dòng)地、本能地、潛意識(shí)地，不由自主地、恒定地發(fā)揮作用。如果一個(gè)人擁有一個(gè)比較幸福的童年和隨之形成的健康人格的話，從心理學(xué)意義上講，他將是幸運(yùn)的，他的生活將會(huì)在健康人格的決定下，在一個(gè)比較健康的軌道上運(yùn)行。這種人格就是我們通常所說(shuō)的健康人。
正如弗洛伊德所說(shuō)的，人的.行為深受童年早期經(jīng)驗(yàn)的影響。假愛(ài)德華大夫在童年時(shí)，從扶手上滑下，把坐在扶手下端的哥哥撞到圍欄的尖端上，以致哥哥慘死。這種夢(mèng)魘般的經(jīng)歷一直纏繞著這個(gè)脆弱的心靈。二十年后的某一天，他與愛(ài)德華大夫去滑雪，當(dāng)愛(ài)德華大夫因意外摔落懸崖時(shí)，童年的陰影回憶與白色的雪地和滑雪軌跡產(chǎn)生重合，從而引發(fā)他的犯罪情結(jié)和冒名頂替的贖罪式的舉動(dòng)。同時(shí)，白色和軌跡的圖樣也成為了他所懼怕的刺激，也就成為了偵破他異常行為的鑰匙。
此片把心理與懸疑結(jié)合，揭開(kāi)了心理學(xué)神秘的面紗。我認(rèn)為我們能夠從此片中獲得心理學(xué)教科書(shū)上不曾記載的知識(shí)，它將鞏固我們現(xiàn)有的知識(shí)，又激發(fā)我們積極地思考問(wèn)題、提出問(wèn)題，一起去探索心理世界的奧秘。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇13
阿爾弗雷德·希區(qū)柯克的電影總是充滿了神奇和意料之外的驚喜，他就是一位頂級(jí)的電影魔術(shù)師，用光影營(yíng)造出了一個(gè)光怪陸離的電影世界。曾經(jīng)，有很多電影批評(píng)家對(duì)他的電影表示不滿，因?yàn)橄^(qū)柯克的電影總是和陰謀、謀殺有關(guān)。事實(shí)上也的確如此，希區(qū)柯克的電影在于挖掘一切性質(zhì)的謀殺——經(jīng)濟(jì)謀殺、政治謀殺、婚姻謀殺等等，而且殺人犯總是一些普通的精神病患者。在《愛(ài)德華大夫》這部電影中，希區(qū)柯克將傳統(tǒng)的精神病上升到精神分析學(xué)的范疇，不僅讓觀眾目睹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的陰謀，也見(jiàn)證了一場(chǎng)愛(ài)情。
精神分析學(xué)：
影片圍繞著格里高利·派克、英格麗·褒曼、米哈爾·契科夫展開(kāi)，站在精神分析學(xué)的角度上來(lái)看，這三個(gè)恰好對(duì)應(yīng)了佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)論。派克代表了本我，褒曼代表了自我，契科夫代表了超我。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，本我代表了尋求快樂(lè)和滿足欲望，自我代表了現(xiàn)實(shí)與理性的結(jié)合，超我代表了道德和理想的并存。在佛洛依德的觀點(diǎn)中，“人性的根本就是由生物能轉(zhuǎn)換而來(lái)的心里能的發(fā)泄與反發(fā)泄，本能決定了一切心理活動(dòng)過(guò)程的方向的先天狀態(tài)�！�
派克扮演的角色J·B有非常嚴(yán)重的犯罪情節(jié)，其原因就在于他小的時(shí)候誤傷了自己的弟弟，導(dǎo)致弟弟死亡，這件事使他受到了非常嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，也正是因?yàn)槿绱�，一連串的難解之謎誕生了。在影片中，希區(qū)柯克將佛洛依德的理論作為電影的內(nèi)在驅(qū)力，通過(guò)對(duì)J·B一系列的心理活動(dòng)以及夢(mèng)境的描述讓觀眾了解到了夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)的之間的關(guān)系。夢(mèng)的本質(zhì)是欲望的間接滿足，通過(guò)夢(mèng)，讓潛意識(shí)中的欲望得到完全的釋放。影片中，J·B的夢(mèng)境就是打開(kāi)他人格深層密碼的鑰匙，通過(guò)一連串夢(mèng)的解析和對(duì)現(xiàn)實(shí)的映照，最終真相大白。
影片中最精彩的部分就是褒曼扮演的醫(yī)生和契科夫扮演的醫(yī)生兩人聯(lián)合對(duì)派克的夢(mèng)境進(jìn)行分析，通過(guò)意向的表達(dá)，凝縮，移植，具體化等方式，讓夢(mèng)境中的人物，地點(diǎn)，時(shí)間，行為在現(xiàn)實(shí)中對(duì)號(hào)入座。因?yàn)镴·B代表了人格結(jié)構(gòu)中的本我，所以他所代表的是一種潛意識(shí)中的趨利避害，過(guò)刻意被忽視，但是絕不能被遺忘。而J·B選擇的是刻意的忽視，當(dāng)他成年之后，再一次進(jìn)入相同的境地，童年的記憶就會(huì)以另一種方式出現(xiàn)，甚至將曾經(jīng)存在的真實(shí)潛移默化的進(jìn)行了扭曲，而這一切，都是因?yàn)镴·B自己的潛意識(shí)。
尋求快樂(lè)和滿足欲望這兩點(diǎn)在影片中體現(xiàn)的非常明顯，為了讓自己擺脫童年的記憶，他選擇了遺忘。為了擺脫罪惡感，他裝扮成愛(ài)德華大夫，于是機(jī)體在一起取得了平衡。遇見(jiàn)褒曼扮演的彼得森醫(yī)生，他找到了愛(ài)情，同樣得到快樂(lè)，滿足了自己的欲望。而彼得森醫(yī)生在影片中代表了自我（現(xiàn)實(shí)與理性的結(jié)合），她在影片中的角色更加主動(dòng)，不管是醫(yī)患關(guān)系還是情人關(guān)系。佛洛依德認(rèn)為，自我是協(xié)調(diào)本能要求與現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求之間不平衡的機(jī)能。影片中，彼得森醫(yī)生根據(jù)J·B的變化以及所處的'環(huán)境的變化不斷的改變自己的身份，壓制本能活動(dòng)，盡可能理性的面對(duì)J·B。契科夫扮演的艾利克斯醫(yī)生代表了超我，他置身事外，一直保持著理性冷靜的態(tài)度，這恰好和人格結(jié)構(gòu)中的超我的特征相匹配。
夢(mèng)的神秘在影片中淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)，影片采用倒敘的方式，讓謎團(tuán)在心理學(xué)家的分析下慢慢解開(kāi)，不僅增加影片的懸疑氣氛，也讓故事更加完整。
影像的魅力：
《愛(ài)德華大夫》作為一部藝術(shù)作品，同時(shí)具備了認(rèn)識(shí)意義，美學(xué)意義以及教育意義等多重屬性，不僅具有普世價(jià)值，還具有極高的研究?jī)r(jià)值，是好萊塢電影史上永恒的經(jīng)典。一部電影的成功必須是形式和內(nèi)容的雙重成功，如果說(shuō)“精神分析學(xué)”構(gòu)成了這部影片的內(nèi)容，那么，關(guān)于本片的形式，又是另一種魅力所在。
不管是創(chuàng)新敘事模式還是探索新的電影語(yǔ)言，希區(qū)柯克總是在不斷的嘗試創(chuàng)新。在他的電影中，他通過(guò)制造懸念的方式，表現(xiàn)出角色緊張的情緒，危險(xiǎn)的關(guān)系，讓觀眾義無(wú)反顧的投入到他營(yíng)造的氣氛中。在他的電影中，觀眾常�？梢钥匆�(jiàn)一些打破常規(guī)的主觀鏡頭，他善于用主觀鏡頭營(yíng)造出令人恐懼的氛圍。在《后窗》中，杰佛瑞偷窺時(shí)，希區(qū)柯克用主觀鏡頭來(lái)變現(xiàn)，使緊張的氣氛從銀幕上彌漫到銀幕下，讓觀眾和電影中的角色一樣緊張。在《精神病患者》中，當(dāng)瑪麗蓮的妹妹冒險(xiǎn)進(jìn)入諾曼家中的時(shí)候，希區(qū)柯克也使用了主觀鏡頭來(lái)表現(xiàn)金正和不安。這些大膽的主觀鏡頭，構(gòu)成了希區(qū)柯克獨(dú)特的“懸疑美學(xué)”，讓電影在充滿刺激，緊張的時(shí)候還極具觀賞性。
在希區(qū)柯克的電影中，觀眾經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)很多充滿隱喻的畫(huà)面，比如《精神病患者》中諾曼的小屋擺滿了鳥(niǎo)類的標(biāo)本，而諾曼坐在巨大的標(biāo)本之下，這本來(lái)就是一種隱喻，不僅表現(xiàn)出了諾曼的絕望和孤寂，也表現(xiàn)出了他的殘忍和冷酷。希區(qū)柯克使用這些充滿隱喻的畫(huà)面讓故事的表達(dá)更加流暢，敘事語(yǔ)言更加優(yōu)美，在給觀眾講故事的同時(shí)，還不忘帶給觀眾藝術(shù)的享受。
時(shí)至今日，希區(qū)柯克的電影已經(jīng)成了影史上不可忽略的經(jīng)典，他已經(jīng)不僅僅是一位導(dǎo)演，也成了一個(gè)時(shí)代的象征。他用自己的方式創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的類型電影藝術(shù)，讓?xiě)乙呻娪耙簿哂辛怂囆g(shù)性。他運(yùn)用大量的主觀鏡頭打破常規(guī)的敘事模式，將佛洛依德的理論放置于電影中，顯示出了他的智慧和博學(xué)。就像他自己所說(shuō)的那樣，“我必須制造懸念，否則觀眾就會(huì)感到失望�！�
愛(ài)德華大夫觀后感 篇14
初次觀影，先訝于男女主人公過(guò)快的愛(ài)情發(fā)展，后深刻體會(huì)了女主人公，一位年輕的心理醫(yī)生彼得森與她的導(dǎo)師通過(guò)愛(ài)與理智使男主人公“愛(ài)德華”從精神疾病的深淵中解脫出來(lái)，從無(wú)盡的壓抑、焦慮和恐懼中釋放出來(lái)的生命愉悅。
作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)影片更帶有一些心理學(xué)色彩，限于學(xué)生專業(yè)知識(shí)的略顯匱乏，在這里，只做一些簡(jiǎn)單理解與看法的闡述。影片雖是1945年的老片子，但其價(jià)值卻是彌久煥新的。它以心理學(xué)弗洛伊德精神分析學(xué)派的理論為基礎(chǔ)展開(kāi)來(lái)，看似以一條患者與女心理醫(yī)生的愛(ài)情故事為線索，卻主要從兩個(gè)方面角色的行為表現(xiàn)凸顯了弗洛伊德的部分理論及精神分析法的治療，即冒充愛(ài)德華醫(yī)生的心理疾病和健忘癥患者約翰·貝蘭特與“救命者”美麗的彼得森和她智慧而慈祥的導(dǎo)師。
從男主人公患心疾來(lái)說(shuō)，我看到了弗的精神分析中的犯罪情結(jié)。男女主初次在餐廳交談，彼得森為生動(dòng)說(shuō)話內(nèi)容用叉子在潔白的桌布上刮畫(huà)，男主看到時(shí)的急促皺眉；男主擁抱女主時(shí)，看到白色線條睡衣時(shí)的焦躁不安；逃亡期間至彼得森導(dǎo)師家中時(shí)，男主看到白色線條床單、白色水池浴缸、白色牛奶時(shí)的壓抑、恐懼至不安昏倒，貫穿影片，男主的焦慮、壓抑逃避乃至昏倒是頻發(fā)的，而這正是犯罪情結(jié)的常見(jiàn)癥狀。依照弗洛伊德的“幼年情結(jié)決定論”，我們能夠知道一般犯罪情結(jié)的發(fā)生與童年有著密切的關(guān)系。當(dāng)影片層層深入，撥開(kāi)云霧，我們得知了愛(ài)德華的心疾正是來(lái)自童年誤殺弟弟而留下的沒(méi)能及時(shí)被解開(kāi)的心結(jié)。當(dāng)某一個(gè)類似事件發(fā)生并觸及患者的內(nèi)心深處時(shí)，一段不可抑的驚人故事似乎也便展開(kāi)來(lái)了。
思及此，如果說(shuō)真正愛(ài)德華醫(yī)生的死亡觸動(dòng)男主的內(nèi)心迫使他把心疾表現(xiàn)出來(lái)，那么那一次次出現(xiàn)的白色事物與線條就成為他一次次發(fā)病的導(dǎo)火索，但終歸，一切都源于他被壓抑的潛意識(shí)深處的難以撫平的創(chuàng)傷。在弗洛伊德看來(lái)，神經(jīng)癥的形成的根源正是被壓抑到潛意識(shí)中未能得到解決的欲望，是早在幼年時(shí)期形成的癥結(jié)。這是電影的依據(jù)弗的觀點(diǎn)所透露出來(lái)的，也是我觀影過(guò)后所能解讀到的，而對(duì)此我也有自己的一點(diǎn)思考：終極重大事件（即男主表現(xiàn)出心疾）的引發(fā)，不僅是幼時(shí)單個(gè)重創(chuàng)事件的發(fā)生導(dǎo)致的，應(yīng)該還有在病癥出現(xiàn)前的正常時(shí)期中，患者不停的自我壓抑逃避至一個(gè)瀕臨崩潰邊緣的不斷積累過(guò)程。比如，要引發(fā)一場(chǎng)大爆炸前，僅一個(gè)炸藥（擬幼時(shí)重創(chuàng)事件）是不夠的，在未有火種引爆前，一切歸于平靜，但卻是不停在增加炸藥粉的過(guò)程（擬正常生活中不經(jīng)意的壓抑回避），終于，有火種出現(xiàn)時(shí)，一場(chǎng)不可避免的爆炸毫無(wú)征兆的爆發(fā)了（擬病發(fā)）。
說(shuō)到兩位“救命者”，我之所以命之為“救命者”，是因?yàn)樗麄冊(cè)谖已劾�，一點(diǎn)也不輸給傳統(tǒng)醫(yī)生，他們寄予男主的就是一條重生的`命！于男主的戀人彼得森心理醫(yī)生，我褒她對(duì)男主忠貞的愛(ài)以及她作為心理醫(yī)生所具有謹(jǐn)慎與耐心，我也相信正是她對(duì)男主患者始終不離不棄的救治才有了一個(gè)好的結(jié)果，乃至影片結(jié)尾，她對(duì)峙老院長(zhǎng)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)椎挠赂叶际亲屓司次返模〈送�，片中女主�?dǎo)師的一句臺(tái)詞是我印象深刻的：“一個(gè)再優(yōu)秀的女心理醫(yī)生，一旦有了愛(ài)情，她自己便是一個(gè)病人�！北说蒙谥委熤�，如若沒(méi)有導(dǎo)師的提醒，卻是是存在偏頗的，是一種“被愛(ài)沖昏頭腦“的表現(xiàn)，這是我們作為心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生在以后可能的工作中需要避免和警戒的。于敬愛(ài)的導(dǎo)師，這位老人是弗洛伊德精神分析法的最佳實(shí)踐者，更是一位讓人敬佩的智慧之師！盡管他從男主左手發(fā)抖，不帶行李，名字過(guò)于平凡三個(gè)細(xì)節(jié)中早已發(fā)現(xiàn)了男女主有貓膩，但卻沒(méi)有當(dāng)即揭發(fā)，留有余地，并以其豐富的經(jīng)驗(yàn)而決定深夜等待男主患者的到來(lái)。他的善解人意，和藹慈祥淋漓盡致地涌現(xiàn)，他的理智、謹(jǐn)慎更是為人所欽佩的。他與男主開(kāi)玩笑，在危急時(shí)刻淡定自若地將摻有鎮(zhèn)靜劑的牛奶遞給男主喝。他身上所沉淀下來(lái)的不僅僅是基本的對(duì)病人的關(guān)愛(ài)，更是一種經(jīng)年歲月的博愛(ài)與沉靜，從容與淡定！是為我勵(lì)志當(dāng)學(xué)的！
最后，于患者最終脫離苦海的過(guò)程中，弗洛伊德的夢(mèng)的解析成為關(guān)鍵。在導(dǎo)師與女主對(duì)患者男主的治療過(guò)程中，他們讓男主回憶夢(mèng)中的記憶碎片，然后一點(diǎn)一點(diǎn)與聯(lián)想剖析并猜測(cè)，雖然難免因?yàn)樗囆g(shù)作品而有些太過(guò)巧合，但總是能說(shuō)明一定問(wèn)題。其中說(shuō)到，“‘夢(mèng)’是可以恢復(fù)記憶的最佳線索”，并說(shuō)到“‘夢(mèng)’可以告訴我們你在逃避什么”，然后通過(guò)釋夢(mèng)，將夢(mèng)的碎片合成而試圖了解其含義。此外，有這樣一個(gè)大致的解釋：讓患者生病的秘密都深埋于其腦海，他因?yàn)槭聦?shí)會(huì)觸痛他的傷口而不愿面對(duì)，故為了忘記一切，反而會(huì)生病，即表現(xiàn)為失去記憶并有強(qiáng)烈的罪惡感。而最后，在掌握了一定的信息并分析后，通過(guò)再現(xiàn)“滑雪”事件而刺激男主最終說(shuō)出了深藏與潛意識(shí)的結(jié)，即小時(shí)候因?yàn)榛荻`殺弟弟。其中很多釋夢(mèng)的細(xì)節(jié)，有許多的聯(lián)想對(duì)應(yīng)之處，似乎既存合理又有些欠缺科學(xué)依據(jù)�；蛟S這就是心理學(xué)作為一個(gè)中間學(xué)科難以避免的，更是我們作為學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)探究的，更是我們可能去突破的。 做一個(gè)在愛(ài)與理智中綻放生命的孩子。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇15
片子講述了一個(gè)有關(guān)心理分析的驚險(xiǎn)故事。故事的主人公約翰·貝蘭特因?yàn)樾r(shí)候不小心從屋頂上滑落導(dǎo)致了弟弟死亡，以至于有了心理疾病，再加上他目睹了愛(ài)德華大夫滑雪出事死亡的場(chǎng)景，和他弟弟從屋頂上滑出去意外死亡的場(chǎng)景重合，使得他的心理疾病加重了，他忘了以前的事，他以為自己就是愛(ài)德華大夫，去了一家精神病院當(dāng)院長(zhǎng)，而這家精神病院的原院長(zhǎng)恰好就是殺害愛(ài)德華大夫的真兇！
隨著故事的發(fā)展，約翰·貝蘭特的記憶漸漸恢復(fù)，但是他卻以為是自己殺的愛(ài)德華大夫，片中的女主角彼特森一直堅(jiān)信約翰·貝蘭特是清白的，所以她運(yùn)用心理分析的方法，逐步引導(dǎo)約翰·貝蘭特回想起案發(fā)的情景，為了讓約翰徹底擺脫噩夢(mèng)，彼特森和他來(lái)到滑雪場(chǎng)，約翰在兩人危急關(guān)頭，終于回憶起小時(shí)候的情形，擺脫了犯罪情結(jié)，也記起了愛(ài)德華出事的情形。警察按約翰提供的線索果然找到了愛(ài)德華大夫的尸體，但卻從尸體中找到了子彈，約翰仍然無(wú)法擺脫謀殺的指控。彼特森為約翰多方奔走沒(méi)有結(jié)果，只能回到醫(yī)院。莫奇森大夫一句失言，令彼特森如夢(mèng)方醒，聯(lián)系約翰的夢(mèng)境，整個(gè)故事終于有了結(jié)果。最終莫奇森的陰謀敗露，開(kāi)槍自盡。
片中的約翰·貝蘭特最初是因?yàn)橥甑年幱安砰_(kāi)始有了精神上的問(wèn)題，人類小時(shí)候的記憶是最深刻的，即使你以為你已經(jīng)不記得你小時(shí)候發(fā)生的事了，但是在你的潛意識(shí)里還是存在的，有外在事物的刺激，如遇到了什么相似的情景的話，就會(huì)刺激到你存在腦中的那段記憶，你就會(huì)想起那些你以為已經(jīng)遺忘了的事。就像約翰·貝蘭特本已不記得弟弟死亡的場(chǎng)景，但是當(dāng)受到愛(ài)德華大夫的'死亡場(chǎng)景的刺激，使得他又想起了這段埋藏在記憶深處的記憶。再比如當(dāng)約翰·貝蘭特看到白色和條紋時(shí)，他會(huì)潛意識(shí)的緊張起來(lái)，并帶有昏倒或犯罪的傾向，這也和他童年時(shí)因?yàn)闊o(wú)意識(shí)的導(dǎo)致了弟弟的死亡有關(guān)，在心里他認(rèn)為自己一定是個(gè)兇手，譴責(zé)自己。當(dāng)愛(ài)德華大夫死后，在精神防御機(jī)制的作用下，他本能的把自己幻象成愛(ài)德華大夫，而來(lái)掩飾自己錯(cuò)認(rèn)自己是兇手的想法，這些都源于他童年是對(duì)弟弟死亡事件的一種情結(jié)。這里，平行線條象征著門(mén)前的左右兩個(gè)滑臺(tái)，因?yàn)檫@滑臺(tái)與摔死人有關(guān)，所以見(jiàn)到條紋就會(huì)焦慮不安。還有，在約翰·貝蘭特的夢(mèng)里出現(xiàn)了21俱樂(lè)部，出現(xiàn)達(dá)利的大眼睛裝飾，出現(xiàn)了帶面具的俱樂(lè)部主人，包括樓頂和車輪，這些都暗示了犯罪現(xiàn)場(chǎng)和犯罪者的身份。使得彼得森最終從這個(gè)夢(mèng)里找到了兇手，幫助約翰·貝蘭特恢復(fù)了清白。
俗話說(shuō)：日有所思，夜有所夢(mèng)，所以我想夢(mèng)境其實(shí)就是真實(shí)反映人們內(nèi)心深處想法的一個(gè)途徑吧。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇16
懷著好奇與激動(dòng)的情緒，我欣賞完這110分鐘的心理懸念片。雖然《愛(ài)德華大夫》是黑白片，但是透過(guò)希區(qū)柯克的懸疑拍攝手段，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的劇情，一向吸引著觀看者的眼球。個(gè)性是影片中關(guān)于心理醫(yī)生的描繪更是栩栩如生，可謂是入木三分。劇中的主角彼得森大夫和愛(ài)德華大夫的形象更是深入人心，令觀看者不由自主地對(duì)心理咨詢和心理研究產(chǎn)生濃厚的興趣。
影片主要講述心理學(xué)中的犯罪情結(jié)，以一個(gè)有童年陰影的心理醫(yī)生的犯罪情結(jié)貫穿全篇，其中夾雜著專業(yè)的心理咨詢知識(shí)和應(yīng)用，還有關(guān)于夢(mèng)的解釋與破譯……一切一切都是心理學(xué)的資料，這毫無(wú)疑問(wèn)地使我們這些學(xué)習(xí)心理學(xué)咨詢的學(xué)生對(duì)心理學(xué)更加感興趣。
《愛(ài)德華大夫》里那美麗的女醫(yī)生讓我感動(dòng)，不為別的，只為她的職業(yè)道德。應(yīng)對(duì)一個(gè)殺人嫌疑，她完全不必冒著生命危險(xiǎn)去實(shí)踐作為醫(yī)生的職責(zé)，她提出自己的看法，讓警方去尋跟問(wèn)底，她完成了作為醫(yī)生的工作，她是不會(huì)受到任何的指責(zé)的。然而心理醫(yī)生的直覺(jué)及職責(zé)感，使她最后揭開(kāi)迷團(tuán)。
還看影片中的個(gè)案，冒名頂替的愛(ài)德華醫(yī)生一夜之間以“愛(ài)德華”的名義出此刻眾人面前，追溯根源到此人的童年，正如弗洛伊德所說(shuō)的，人的行為深受童年早期經(jīng)驗(yàn)的影響。此人在童年時(shí)，從扶手上滑下，把坐在扶手下端的弟弟撞到圍欄的尖端上，以致弟弟慘死。這種夢(mèng)魘般的經(jīng)歷一向纏繞著這個(gè)脆弱的心靈。二十年后的某一天，他與愛(ài)德華醫(yī)生去滑雪，當(dāng)愛(ài)德華醫(yī)生因意外摔落懸崖時(shí)，童年的陰影回憶與白色的雪地和滑雪軌跡產(chǎn)生重合，從而引發(fā)他的犯罪情結(jié)和冒名頂替的贖罪式的舉動(dòng)。同時(shí)，白色和軌跡的圖樣也成為了他所懼怕的.刺激，也就成為了偵破他異常行為的鑰匙。
影片中的彼得森醫(yī)生應(yīng)對(duì)的病人竟是自己所深愛(ài)的男人，在理性與感性，專業(yè)與生活的強(qiáng)烈矛盾中掙扎，此處更凸現(xiàn)了她的專業(yè)精神和人道主義的內(nèi)涵。我相信這也是一個(gè)專業(yè)心理咨詢師或?qū)I(yè)心理分析師所應(yīng)當(dāng)具備的良好素質(zhì)。
再說(shuō)影片中夢(mèng)的解釋和重組更是令人拍案稱奇。當(dāng)事人的奇怪的夢(mèng)中所出現(xiàn)的每一件物品、擺設(shè)，每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)作，每一句對(duì)話都仿佛具有特定的含義。弗洛伊德說(shuō)夢(mèng)是一種象征。那么每一個(gè)象征就是一個(gè)不可忽視的細(xì)節(jié)，就是一個(gè)破譯和重組整合的關(guān)鍵。劇中的彼得森醫(yī)生就是因?yàn)樯钍芨ヂ逡恋吕碚摰挠绊�，仔�?xì)推敲，逐個(gè)分析，最后揪出幕后真正的兇手，還她的愛(ài)人一個(gè)清白。
綜上所述，此片把心理與懸疑結(jié)合，揭開(kāi)了心理學(xué)神秘的面紗，同時(shí)把心理學(xué)進(jìn)行推廣至專業(yè)水平。我認(rèn)為我們能夠從此片中獲得心理學(xué)教科書(shū)上不曾記載的知識(shí)，它將鞏固我們現(xiàn)有的知識(shí)，又激發(fā)我們用心地思考問(wèn)題、提出問(wèn)題。因此，我覺(jué)得此片就應(yīng)推薦給每一個(gè)愛(ài)好心理學(xué)，有志于研究心理學(xué)的人，一齊去探索心理世界的奧秘。
愛(ài)德華大夫觀后感 篇17
看《愛(ài)德華大夫》是在學(xué)校的巨大的階梯教室，作為個(gè)性心理學(xué)課程的一部分。它雖然沒(méi)有多恐怖的鏡頭，但當(dāng)我緊盯那熒光幽幽的屏幕的同時(shí)，汗毛全都豎了起來(lái)，背后似乎有人向我走來(lái)，正一點(diǎn)點(diǎn)靠近，我毫無(wú)勇氣回頭，因?yàn)槲艺幌^(qū)柯克所營(yíng)造的巨大的令人窒息的驚悚氣氛籠罩著，快要癱軟在接連不斷的懸疑鏈條中了。
一直不喜歡黑白片，總是如同記憶一般的顯示出一種模糊和疑慮。當(dāng)派克作為愛(ài)德華醫(yī)生出現(xiàn)的一瞬，我發(fā)出了驚嘆，我想，他的高大英俊會(huì)讓每個(gè)人都著迷的。
腦中印象最深的畫(huà)面就是派克和褒曼緊緊相擁的場(chǎng)面，一場(chǎng)是男人將頭深埋在女人的懷里，宣泄著他無(wú)助和脆弱，映照著懸疑和心理的主題；另一場(chǎng)則是他們甜蜜相依，昭示著不變的偉大愛(ài)情。白色玫瑰的背景，象征溫情，平行的車軌痕跡，象征著詭異的心理世界，建筑學(xué)的“少即是多”的觀念在電影，心理中亦如魚(yú)得水的得到了表達(dá)：越是簡(jiǎn)單明了，越是暗藏玄機(jī)，捉摸不透。
顯而易見(jiàn)，這是一部有關(guān)心理學(xué)的影片，本片多處運(yùn)用了心理分析和心理治療的方法與技術(shù)（如精神分析，夢(mèng)的解釋等），簡(jiǎn)單展示了佛羅依德關(guān)于精神分析的幾個(gè)問(wèn)題。而它最根本的觀點(diǎn)就是：童年的記憶在人的潛意識(shí)中占據(jù)了很大的空間。人們長(zhǎng)大后可能強(qiáng)迫自己忘記不愉快的童年，但是，這部分記憶不會(huì)消失，而是存留在腦海，并對(duì)將來(lái)的一系列行為做出引導(dǎo)。
比如假扮愛(ài)德華醫(yī)生的J·B，當(dāng)他看到白色和條紋時(shí)，他顯得很緊張，并帶有昏倒或犯罪的傾向，這和他童年時(shí)因?yàn)闊o(wú)意識(shí)的導(dǎo)致了弟弟的'死亡有關(guān)，在心理他認(rèn)為自己一定是個(gè)兇手，譴責(zé)自己。當(dāng)愛(ài)德華醫(yī)生，而來(lái)掩飾自己錯(cuò)認(rèn)自己是兇手的想法，這些都源于他童年對(duì)弟弟死亡事件的一種情結(jié)。
在影片中經(jīng)常提到心理分析對(duì)夢(mèng)的處理，在《愛(ài)德華大夫》這個(gè)影片中，我們看到彼得森大夫堅(jiān)持引導(dǎo)B·J說(shuō)出他的夢(mèng)境。從夢(mèng)里找到過(guò)去的記憶。B·J的夢(mèng)里出現(xiàn)了21俱樂(lè)部，出現(xiàn)達(dá)利的大眼睛裝記憶。
在這部影片中彼森醫(yī)生是愛(ài)著假愛(ài)德華醫(yī)生的，這種愛(ài)，可以使她完全的信任他不是兇手，這種愛(ài)可以加強(qiáng)她治療他的信念。正是這種愛(ài)，使得B·J解除了層層心理防御，撫平了童年的犯罪情結(jié)，能夠直面自己的遭遇，積極配合治療，找回自我。這里我們看到情感在心理咨詢工作中的重要作用�；蛟S，我們一直強(qiáng)調(diào)在心理咨詢工作中，我們有足夠的理論和科學(xué)的技術(shù)，就可以解決問(wèn)題，但，往往忘記了，愛(ài)以及無(wú)條件的關(guān)懷，才是治愈心靈創(chuàng)傷的良藥，才是打開(kāi)心結(jié)大門(mén)的最終鑰匙。
影片中的音樂(lè)更是蕩氣回腸，恰到好處，這一連串的鏡頭組合與音樂(lè)配合天衣無(wú)縫。羅薩用泰勒明琴的特殊音色來(lái)營(yíng)造一種神秘、在餐桌上用叉子劃道，此后每當(dāng)愛(ài)德華醫(yī)生陷入犯罪情結(jié)時(shí)這個(gè)主題就會(huì)出現(xiàn)。羅薩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)的功能不是圖解而是在產(chǎn)生心理上的特殊效果！”他譜寫(xiě)的音樂(lè)不再是鏡頭的圖說(shuō)而真正起到了結(jié)構(gòu)劇情和暗示象征的作用。
在彼得森醫(yī)治愛(ài)德華醫(yī)生的過(guò)程中，我們可以知道精神分析學(xué)家只追求引導(dǎo)患者談?wù)撍ㄋ┑碾[藏的問(wèn)題，從而打開(kāi)他內(nèi)心緊鎖的大門(mén)。
1）精神分析學(xué)認(rèn)為人之所以患上心理疾病，以及出現(xiàn)行為偏差，與其過(guò)往的經(jīng)歷有直接關(guān)系。
2）一個(gè)人的所有經(jīng)歷中，其童年的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他（她）日后的行為和情緒情感有最重要的影響。
3）一個(gè)人的情緒情感問(wèn)題和行為偏差可以通過(guò)推理的方法得到解釋。
4）當(dāng)這些問(wèn)題得到合理的解釋之后，患者將明白自己為什么會(huì)這樣，從而不再焦慮，其癥狀會(huì)逐漸消失。
同時(shí)，精神分析學(xué)家也要注意所用收集信息的方法 ：要?jiǎng)裾f(shuō)患者充分信任 自身；要求患者隨心所欲地表述自己的所感所想 ；要求患者說(shuō)出過(guò)去是否發(fā)生什么特別的事情，尤其是童年時(shí)期的事情（ 在這一番談話中，彼得森大夫推理出JB過(guò)去是一位醫(yī)生，他未必害死了愛(ài)德華大夫，只是出于犯罪情結(jié)才一口咬定自己害死了愛(ài)德華大夫，這種幻覺(jué)使他失去了原本的記憶，并且時(shí)時(shí)感到焦慮不安。） ；要有敏銳的洞察力，觀察患者細(xì)微的情緒變化，并發(fā)現(xiàn)究竟是什么使得患者有這樣的情緒變化，從而追蹤這一刺激物對(duì)于患者的意義（彼得森大夫和JB來(lái)到艾力克斯大夫的家。在房間里，JB對(duì)白色豎條紋的床單產(chǎn)生恐懼。彼得森大夫注意到了這個(gè)細(xì)節(jié)，她回想起之前也有類似的東西使JB感到緊張：手術(shù)室白色的床單，白色的長(zhǎng)袍等。她立即追問(wèn)JB想起了什么，要求JB看著床單，而JB卻因?yàn)檫^(guò)度刺激而昏迷，彼得森大夫?yàn)楂@得新線索而感到高興。） ；要求患者說(shuō)出自己的夢(mèng)境，并且越詳細(xì)越好 ；對(duì)于失憶的患者，分析者會(huì)要求患者重新體驗(yàn)過(guò)去的情景，從而刺激患者的記憶，使其回憶起當(dāng)時(shí)的情景 ；為了讓患者想起更多的過(guò)去的事情，酌量對(duì)患者施用促進(jìn)記憶的藥物。
這部電影讓我真正體會(huì)到：真正的電影的意義埋藏于畫(huà)面之后，對(duì)白之后，甚至故事之后。
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