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極地特快觀后感實(shí)用
更新時(shí)間:2024-01-20 07:55:37
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極地特快觀后感實(shí)用

  當(dāng)看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的極地特快觀后感實(shí)用,歡迎閱讀與收藏。

極地特快觀后感實(shí)用1

  這部電影講的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單:一個(gè)小男孩克勞斯的平安夜火車歷險(xiǎn)記。故事講述在圣誕節(jié)的前夕,一個(gè)將信將疑的小男孩搭上一輛往北極的列車后,一路上的奇遇使他漸漸意識(shí)到只要心中有信念,生活的希望和美好的幻想將不再是空中樓閣?藙谒?jié)u漸明白,只要敞開胸懷學(xué)會(huì)信任,才能看到美好的一切。他做到了,并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿魔幻的`鈴鐺,只有懂得信念的人才能聽到曼妙的聲音。

  男主角從不相信圣誕老人的存在,直至親眼看見了圣誕老人,學(xué)會(huì)了相信;小女孩學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);調(diào)皮的男孩學(xué)會(huì)了謙虛;膽小的男孩學(xué)會(huì)了自信……每個(gè)人都成長(zhǎng)了,正如列車長(zhǎng)給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的:“BELIEVE”,也許這也是圣誕老人的真正目的,可能大人們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)漸漸丟棄了童年心靈中最純潔的東西,習(xí)慣與冷酷的現(xiàn)實(shí),不再相信純真、善良、奇跡和完美,反而認(rèn)為那都是年幼的虛幻和幼稚。

  男主角最后的旁白,暗示著人們都開始長(zhǎng)大,連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。

  只有相信圣誕老人的人,不管多大,過了多長(zhǎng)時(shí)間,都還是一樣能聽到那鈴聲。

極地特快觀后感實(shí)用2

  我是一個(gè)十足的“書蟲”,每天都要閱讀一些課外書籍。今天我讀了一本書,讓我留下了深刻的映像,它就是《極地特快》。

  《極地特快》講的是一個(gè)叫克勞斯的小

  這個(gè)男孩在平安夜睡不著,因?yàn)樗诘仁フQ老人的雪橇來送他禮物。突然,一列叫“極地快車”的火車停在克勞斯家門口。克勞斯上了火車,他找到了更多的小朋友。我們?cè)谝黄鸷荛_心,度過了一段難忘的旅程。

  列車員告訴孩子們火車開往北極,在那里他們會(huì)看到小矮人,圣誕老人會(huì)送他們的`第一份圣誕禮物。

  在北極,圣誕老人的第一件圣誕禮物,一個(gè)銀色的鈴鐺,是送給小克勞斯的。但在回列車上的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)由于衣服的口袋壞了不小心弄丟了鈴鐺,他傷心極了。沒想到,第二天他在圣誕樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子。他打開門,看見銀鈴和一張簽著圣誕老人的字條。

  但是媽媽認(rèn)為鈴鐺壞了,因?yàn)樗豁憽H欢,克勞斯知道只有那些相信圣誕老人的人才能聽到鈴聲。

  讀完這個(gè)故事,我感到小克勞斯的幸福之心。只要我相信,只要我相信,馴鹿的鈴就會(huì)響。隨著時(shí)間的推移,其他人也會(huì)

  也許聽不到,但它總是在小克勞斯的心里叮當(dāng)作響。

極地特快觀后感實(shí)用3

  8月3日看了一本《極地特快》的繪本,故事是這樣的:一個(gè)小男孩堅(jiān)信有圣誕老人的存在,雖然他爸媽都告訴他圣誕老人不存在,于是在圣誕夜他就沒睡著,等待著圣誕老人的到來。奇跡就真的出現(xiàn)了,一輛列車停在了他家門口,那輛列車?yán)镞有全世界各地對(duì)圣誕老人感到有些懷疑的孩子,這兩車便是“極地特快”,將帶領(lǐng)他們到達(dá)北極去見圣誕老人。

  到達(dá)了北極之后,他居然聽不到美妙的鈴聲,精靈的歌唱和圣誕老人,于是就出現(xiàn)了男孩閉上眼睛,告訴自己相信那一切,睜開眼睛時(shí),他真的看到了圣誕老人,聽到了美妙的.鈴聲。

  我也相信有圣誕老人,每當(dāng)圣誕節(jié)在我的床頭就有一只新襪子,里面總是會(huì)有一些漂亮的糖果,其實(shí)這是爸爸媽媽扮演圣誕老人送給我禮物的,但我還相信會(huì)有一天圣誕老人的出現(xiàn),希望自己每年能收到圣誕禮物,因?yàn)槟鞘峭甑拿篮糜洃浐托腋5膿碛胁灰倌敲炊嘁桑?qǐng)你相信那生命中的最美吧!

極地特快觀后感實(shí)用4

  《極地特快》講述了一個(gè)平安夜里發(fā)生的故事,故事中的小男孩本來不相信圣誕老人的'存在,但這天晚上發(fā)生的事讓他改變了自己的看法。平安夜這天晚上,小男孩剛要休息,一列開往北極的特快列車停在了他家的門口,在這趟列車上他認(rèn)識(shí)了許多小朋友,他們都是去北極尋找圣誕老人的。一路上,他們克服了種種困難,終于到達(dá)了北面,于到了圣誕老人。

  小男孩還得到了圣誕老人的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿磨幻的鈴鐺,只有“相信世界上存在圣誕老人”的人才能聽到鈴鐺聲。

  這部電影,無論從情節(jié)還是人物設(shè)計(jì)上,都讓我們感到意外,想再看一遍。

  其實(shí),我也相信圣誕老人的存在,因?yàn)槊磕晔フQ節(jié)我都會(huì)收到圣誕老人的禮物。今年,圣誕老人給了我一個(gè)非常漂亮的面具。

極地特快觀后感實(shí)用5

  暑假里,我看了由美國(guó)著名作家克里斯·范·奧爾斯伯格烏的《極地特快》。下面就同我一起走進(jìn)這書的世界中。

  在一個(gè)平安夜里,“極地特快”停在了小男孩的家門前,把他帶上了去往北極的旅途。他們穿越森林、山脈、丘陵、平原和北極。小男孩一直相信會(huì)有圣誕老人。在那里,他真的看到了圣誕老人,很幸運(yùn)地收到了圣誕老人的第一份禮物——雪橇上的銀色鈴鐺。

  這個(gè)小男孩的夢(mèng)想成真僅僅是因?yàn)樗嘈攀澜缟嫌惺フQ老人。在生活和學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該有和小男孩一樣的信念——信念。

  記得有一次考試,我沒有復(fù)習(xí)好,所以很擔(dān)心我的.成績(jī),在我喪失了自信時(shí),在一旁的鋼筆先生對(duì)我說:“小宇,要相信自己,加油!”它的話讓我鼓起了信心。

  在考試中,我認(rèn)真閱讀試題,認(rèn)真考查試題,認(rèn)真回答問題,經(jīng)過不懈的努力,我終于取得了良好的成績(jī)。這是“相信”產(chǎn)生的奇跡與美好。

  生活與學(xué)習(xí)中,我們都擁有著屬于自己的“極地特快”,它就是“相信”。你瞧!“極地特快”還給我們留了座位,一起出發(fā)吧。

極地特快觀后感實(shí)用6

  暑假里,我看了由美國(guó)著名作家克里斯·范·奧爾斯伯格烏的《極地特快》。接下來,我將和我一起走進(jìn)這本書的世界。

  在一個(gè)平安夜里,“極地特快”停在了小男孩的家門前,把他帶上了去往北極的旅途。他們穿過森林,越過群山,越過小山,穿過平原,來到北極。小男孩一直相信,會(huì)有圣誕老人,在那兒,他真的見到了圣誕老人,還幸運(yùn)地收到了圣誕老人送出的第一份禮物——雪橇上的銀鈴。

  小男孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗嘈攀澜缟嫌惺フQ老人。在生活和學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該有和小男孩一樣的信念——相信。

  記得有一次考試,我沒有復(fù)習(xí)好,所以很擔(dān)心我的成績(jī),在我喪失了自信時(shí),在一旁的鋼筆先生對(duì)我說:“小宇,要相信自己,加油!”它的`話讓我鼓起了信心。

  在考試中,我認(rèn)真地閱讀問題,仔細(xì)地檢查問題,認(rèn)真地回答問題。經(jīng)過不懈的努力,我終于取得了很好的成績(jī)。這是“相信”產(chǎn)生的奇跡與美好。

極地特快觀后感實(shí)用7

  我是一個(gè)十足的“書蟲”,每天都要閱讀一些課外書籍。今天我讀了一本書,讓我留下了深刻的映像,它就是《極地特快》。

  《極地特快》講的是一個(gè)叫克勞斯的小男孩在一個(gè)平安夜的晚上睡不著覺,因?yàn)樗诘却フQ老人的雪橇車到來給他送上一份禮物。突然,一列叫“極地快車”的火車停在克勞斯家門口?藙谒股狭嘶疖,他找到了更多的小朋友。我們?cè)谝黄鸷荛_心,度過了一段難忘的旅程。

  列車員告訴孩子們火車開往北極,在那里他們會(huì)看到小矮人,圣誕老人會(huì)送他們的第一份圣誕禮物。

  在北極,圣誕老人的第一件圣誕禮物,一個(gè)銀色的鈴鐺,是送給小克勞斯的.。但在回列車上的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)由于衣服的口袋壞了不小心弄丟了鈴鐺,他傷心極了。沒想到,第二天他在圣誕樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子。他打開門,看見銀鈴和一張簽著圣誕老人的字條。

  但是媽媽認(rèn)為鈴鐺壞了,因?yàn)樗豁。然而,克勞斯知道只有那些相信圣誕老人的人才能聽到鈴聲。

  讀完這個(gè)故事,我感到小克勞斯的幸福之心。只要我相信,只要我相信,馴鹿的鈴就會(huì)響。隨著時(shí)間的流逝,別人可能聽不到,但它會(huì)永遠(yuǎn)在小克勞斯的心中響起。

極地特快觀后感實(shí)用8

  這個(gè)故事以里面的一個(gè)小男孩為第一人稱,說了一個(gè)“我”在一個(gè)圣誕夜里等待圣誕老人的腳步聲。結(jié)果我并沒有等到圣誕老人的腳步聲,卻聽到了火車的蒸氣轟鳴聲和金屬的嘎嘎聲。我受到列車長(zhǎng)的邀請(qǐng)搭上前往北極的特快列車去了北極。與其他各地穿著睡衣的小朋友參加了圣誕老人的聚會(huì),并收到了圣誕老人今年送出的第一份圣誕禮物——雪橇上的.銀鈴。但在回來的極地特快上發(fā)現(xiàn)口袋有一個(gè)洞,銀鈴不見了。我?guī)е蛡幕氐搅思。但讓我驚喜的是圣誕老人竟然把銀鈴當(dāng)圣誕禮物送到我的家里。我和妹妹都能聽到那清脆悅耳的鈴聲,但爸爸媽媽卻聽不見。

  看了這本書我想到,就像我們平時(shí)做一件事一樣,關(guān)鍵的不是先想著能不能成功,而是你有沒有去嘗試一下,同時(shí)要相信自己能夠努力的做好。就像那個(gè)小男孩一樣,他嘗試了就登上了極地特快,他相信了就能聽見悅耳的鈴聲。

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