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在觀看完一部作品以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,觀后感就是自己的一種思想感悟,觀后感相當(dāng)注重“感”,也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編整理的小學(xué)生參觀烈士陵園觀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生參觀烈士陵園觀后感范文1
4月1日下午,我們7年級全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起去鄭州烈士陵園緬懷革命先烈。一路上,同學(xué)們表情肅穆,沒有人說笑——在這場合,誰會笑呢?因為我們要去給烈士掃墓,不是去春游。
走了一個小時,終于來到了烈士陵園。一進(jìn)大門,映入眼簾的便是那醒目的石碑和石碑上周總理剛勁有力的題字——“革命烈士永垂不朽”?吹竭@幾個大字,我想,革命烈士雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他們的精神卻永存在我們心中!
我們懷著崇敬的心情,進(jìn)行了一系列的儀式:獻(xiàn)花藍(lán)、同學(xué)代表講話、老師講話、宣誓、默哀……這使我想起了我們平常在學(xué)校的升旗儀式程序,除了獻(xiàn)花藍(lán)和默哀,其它環(huán)節(jié)都差不多。一開始,我想不清楚兩者之間有什么聯(lián)系,但當(dāng)我想到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,才明白:那鮮艷的五星紅旗正是千千萬萬的'烈士用鮮血染紅的呀!
接著,我們來到了烈士的墓地。在最前排,我看到了吉鴻昌烈士的墓。墓碑后有吉鴻昌烈士的生平簡介。原來吉鴻昌烈士是我們河南人!他堅持抗日,于一九三四年被日寇在東北殺害。吉鴻昌烈士在犧牲時絲毫未動搖抗日的決心,英勇就義。我們又瞻仰了焦裕祿烈士的墓、王遠(yuǎn)芬烈士的墓、賈心齋烈士的墓……還有許多無名烈士的墓,我們每到一個烈士墓前,都要敬隊禮和鞠躬,表達(dá)我們對烈士們的懷念和崇高的敬意。我感受最深的是那些無名烈士,真的是他們沒有名字嗎?不,他們曾經(jīng)有過名字,他們?yōu)橹袊锩徒ㄔO(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命,只是因為各種原因,他們的姓名無法為人得知。但是,“烈士”就是他們的名字,我們會永遠(yuǎn)記住的!
返回學(xué)校的路上,我又想起了老師說過的一句話:“沒有他們,哪來我們今天的幸福生活?”是啊,他們?yōu)樾轮袊某闪⒏冻隽艘磺校覀儜?yīng)該繼承先烈的遺志,使中國更加強(qiáng)盛。這是我們最應(yīng)該做的,也是回報先烈的最好的方法!
“繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)……爭做四有新人,誓成國家棟梁!”我們在烈士陵前的誓詞,久久回蕩在我的心中!
小學(xué)生參觀烈士陵園觀后感范文2
在清明來臨的前夕,我們一行十幾個人,在駱校長和王辰老師的帶領(lǐng)下,一起乘車來到了萬埠烈士陵園進(jìn)行緬懷先烈、祭掃教育活動。
進(jìn)入陵園內(nèi),仰目可以看到矗立的烈士紀(jì)念碑,立于陵園中心的高峰之巔,高大雄偉,氣勢磅礴,我們集體向革命烈士三鞠躬,表達(dá)了我們心中的景仰之情。并宣誓好好讀書,長大后要報效祖國。隨即又來到了烈士墓碑前,墓碑上刻著周仲杰、湯根林、張長林的革命先烈的名字,名字刻在紀(jì)念碑上,是革命烈士英雄的一生,光輝的一生,他們給我們留下了寶貴的財富,那是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們中華民族的民族精神。先烈們用鮮血和生命告知世界,我們是不可侵犯和戰(zhàn)勝的。
我們又參觀了烈士的事跡,他們仿佛在給我們講訴了一個可歌可泣的英雄故事。周仲杰、湯根林、張長林多次立下戰(zhàn)功。在1977年6月中旬,潦河發(fā)生了特大洪水,上級任命周仲杰、湯根林、張長林三位同志為同機(jī)組人員執(zhí)行抗洪救災(zāi)任務(wù)。為了及時把黨的關(guān)懷和抗洪救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū)人民手中,搶救被洪水圍困的人民群眾,他們不畏艱難險阻,堅決完成抗洪救災(zāi)的飛行任務(wù)。6月17日上午,在飛往安義縣途經(jīng)高安縣時,因天氣突變,濃霧彌漫,造成飛機(jī)失事,三位同志不幸壯烈犧牲的英雄故事。烈士們?yōu)閲业慕夥藕头睒s強(qiáng)盛而奮斗的壯麗生涯,革命先烈們的`無私奉獻(xiàn)精神,讓我們深切的感受到,正是我國幾代優(yōu)秀中華兒女的努力拼搏、無私奉獻(xiàn),為中國的崛起、中華民族的復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。
革命先烈的奉獻(xiàn)精神給中華民族渲染上了濃墨重彩的一筆,讓我們在這種精神的感召和激勵下,自強(qiáng)、自信、自尊、自律,為實現(xiàn)自己的人生價值,為我們美好的明天,努力奮斗,笑迎挑戰(zhàn)。用我們這一代人特有的風(fēng)格去描繪未來,讓我們的未來更加美好、和諧。
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