- 相關(guān)推薦
看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的《挑戰(zhàn)不可能》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《挑戰(zhàn)不可能》觀后感1
今天，我看了《挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目，也是我最?lèi)?ài)看的一個(gè)節(jié)目。
今天，要來(lái)挑戰(zhàn)的竟然是一個(gè)小男孩，他還是一個(gè)外國(guó)小朋友哩，而且他只有兩歲十個(gè)月大，這么小的小朋友來(lái)挑戰(zhàn)什么項(xiàng)目呢？他來(lái)挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的，就像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員一樣。他要先進(jìn)行一個(gè)前滾翻，在一個(gè)單杠上，接著要像爬那個(gè)攀巖一樣的東西，不用任何工具，就是用手和腳，一個(gè)一個(gè)的洞踩過(guò)去，然后到另一個(gè)地方，用雙手一根一根的桿子撐過(guò)去，再一個(gè)后滾翻到另一塊氣墊上，最后，爬上一段樓梯，在最后做一個(gè)支撐動(dòng)作。所有的動(dòng)作，他做的.都是那么的嫻熟。但在攀巖過(guò)程中，他差點(diǎn)要掉下來(lái)，因?yàn)楹⒆颖容^小，夠不著氣墊，但辛好他比較聰明，結(jié)果，到也沒(méi)有什么事。但到最后，要做一個(gè)支撐動(dòng)作的時(shí)候，他也差點(diǎn)要失敗了。由于，他前面的一些列動(dòng)作已經(jīng)消耗了大量的體能。到最后，確實(shí)也是累了。但這個(gè)小男孩并沒(méi)有氣餒，而是勇敢的做了起來(lái)，還在空中停留了好些時(shí)間呢！頓時(shí)，全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)。當(dāng)評(píng)委詢(xún)問(wèn)他爸爸的時(shí)候，這個(gè)小男孩在家里是怎么訓(xùn)練的？他爸爸說(shuō)：“他從三個(gè)月的時(shí)候，就已經(jīng)慢慢的在訓(xùn)練他了，就是希望以后能到奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上去�！�
我覺(jué)得這個(gè)小男孩真的是不容易，而且他那種不畏困難的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)的。雖然，我們看他的每個(gè)動(dòng)作是那么的輕松，我想，他肯定是付出了很多的努力，而且曾經(jīng)一定摔過(guò)很多次了的。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嘛！
《挑戰(zhàn)不可能》觀后感2
我一直以來(lái)不是很喜歡看綜藝節(jié)目，但每一次的學(xué)好習(xí)都要看綜藝的節(jié)目上，每一位上司在每一次的學(xué)習(xí)中都為我們帶來(lái)歡樂(lè)，還有很多動(dòng)心的感想，鼓勵(lì)我們，慢慢的我也喜歡找一些開(kāi)心的勵(lì)志的節(jié)目來(lái)看，我也可以分享我的快樂(lè)給別人。
在這個(gè)《挑戰(zhàn)不可能》的.視頻中看到一位女孩叫陳燕，是一位盲人鋼琴調(diào)音師，她是完全看不到東西的，她今天來(lái)挑戰(zhàn)的是靠聲音來(lái)分辨28個(gè)真假人，到最后挑戰(zhàn)成功，超乎我們的想象，在生活工作中她是通過(guò)聲波的傳送和反射來(lái)分辨物體形狀和方位，尋找方位和目標(biāo)，她的身世更讓我驚，她在出生5個(gè)月的時(shí)候家人發(fā)現(xiàn)她眼睛是瞎的，到處尋醫(yī)都治不好，最后她父母放棄了她，她的姥姥把她帶回家，在5歲的時(shí)候讓她一個(gè)人去公園、買(mǎi)東西、坐公車(chē)，不斷的摔倒，但也勇敢站起來(lái)，姥姥在她后面跟了18年直到姥姥去世，姥姥的目的是讓她自己能照顧自己，我看到這里心里酸酸的，讓我感動(dòng)的是她從不自卑，通過(guò)自己的努力自立、自強(qiáng)、勇敢樂(lè)觀比健全人還健全，她那種不放棄精神，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，她這種精神在生活上工作上都值得我們學(xué)習(xí)。
《挑戰(zhàn)不可能》觀后感3
在不少綜藝節(jié)目還在依賴(lài)明星知名度來(lái)拉收視的時(shí)候，《挑戰(zhàn)不可能》卻已悄然用素人節(jié)目“逆襲”明星真人秀，并成功將挑戰(zhàn)者送上了國(guó)際舞臺(tái)。節(jié)目影響力的反哺也刺激了外國(guó)選手的參與，在《挑戰(zhàn)不可能》中就有不少?lài)?guó)外頂尖選手挑戰(zhàn)體能、技藝、腦力等人類(lèi)“不可能”完成的任務(wù)。具備國(guó)際化的視野和情懷，同樣是《挑戰(zhàn)不可能》異于其他節(jié)目的'不凡之處。鑒于近些年來(lái)“達(dá)人秀”式節(jié)目的泛濫，優(yōu)質(zhì)選手資源的匱乏也是一個(gè)巨大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。《挑戰(zhàn)不可能》從一開(kāi)始立項(xiàng)，就沒(méi)有被這種地域的局限所桎梏。
當(dāng)節(jié)目的鏡頭聚焦在阿爾卑斯山脈海拔3500米的鋼索之上，潛入加勒比海巴哈馬深邃的海底之時(shí)，坐在電視機(jī)前的觀眾所感受到的震撼是難以言表的。尤其是在地域、時(shí)空等界線逐漸被打破的當(dāng)下，對(duì)于節(jié)目制作者來(lái)說(shuō)打破思維的界線更是一件迫在眉睫的事。以往國(guó)內(nèi)許多綜藝節(jié)目都是依賴(lài)模仿國(guó)外，歸根結(jié)底正是思維與創(chuàng)新的惰性。如今《挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目?jī)?nèi)容出口到國(guó)外，恰是證明這種“不可能”完全是“可能”。
以普通的素人群像為主核，傳遞中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)價(jià)值，這正是《挑戰(zhàn)不可能》不靠明星、不靠整蠱卻創(chuàng)造了綜藝娛樂(lè)節(jié)目新范式的動(dòng)力所在。無(wú)論是國(guó)內(nèi)觀眾的追捧，還是國(guó)外媒體的聚焦，都印證了這檔熒幕坐標(biāo)的無(wú)限潛能。或許在明年，《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目模式向外輸出也未盡可知。
《挑戰(zhàn)不可能》觀后感4
在一個(gè)叫《挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目中，有一位小女孩的本領(lǐng)讓我驚嘆不已。
小女孩要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是讓五只小動(dòng)物睡著，那五只小動(dòng)物分別是小狗小薩、小鱷魚(yú)小霸王、小龍蝦龍大俠、蜥蜴帥哥和相思鳥(niǎo)鈴鐺。
小女孩最開(kāi)始哄的是小薩。她先把小薩側(cè)身放在胸口，然后躺在枕頭上輕輕地拍著它的.身體。她那甜美的聲音立刻把小薩給哄睡著了。接著，她開(kāi)始哄小霸王。小霸王“鱷如其名”，可真不是一般的難哄！她費(fèi)了好大勁兒才把小霸王給安撫好。小女孩以為小霸王睡著了，就走開(kāi)了。誰(shuí)知小女孩一走，小霸王就醒了。等她哄完帥哥，主持人才告訴她“小霸王已經(jīng)醒了”。她絲毫不見(jiàn)慌張，立刻趕回去哄它睡覺(jué)。這次，小霸王終于沉沉地睡著了。然后，她又開(kāi)始哄龍大俠睡覺(jué)。她讓龍大俠仰面朝天，再一次用她那甜美而富于誘惑力的聲音把龍大俠哄睡著了。最后她要哄鈴鐺睡覺(jué)了。相比于把相思鳥(niǎo)鈴鐺給哄睡著，對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)更難的也許是捉住鈴鐺。當(dāng)她好不容易捉住鈴鐺、把鈴鐺哄得昏昏沉沉后，小女孩剛一松手，鈴鐺就又飛了起來(lái)。小女孩只得又費(fèi)好大勁去捉鈴鐺，才讓它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在節(jié)目的最后，當(dāng)小女孩大喊一聲“起床啦”的時(shí)候，所有動(dòng)物就都醒了過(guò)來(lái)。
《挑戰(zhàn)不可能》觀后感5
本周，我與爸爸在家觀看了一個(gè)節(jié)目——挑戰(zhàn)不可能。生活中有很多的不可能都會(huì)變成可能。
本周，有一個(gè)小姑娘走進(jìn)了我的視角。她來(lái)自貴州遵義，今年13歲（與我一樣大）。她身穿藍(lán)色背帶褲，頭戴一個(gè)小小的蝴蝶發(fā)飾。她有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是文興雨。今天她要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“生物鐘”。所謂的生物鐘就是人體內(nèi)所存的一個(gè)時(shí)間概念。
挑戰(zhàn)開(kāi)始了，她要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，要精確到0.5秒之內(nèi)。第一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)間為56秒：只見(jiàn)主持人一按計(jì)時(shí)器她的手指就在有規(guī)律的敲打著，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，“�！�，她一聲斷定的吶喊出來(lái)了。55.5秒啊，還精準(zhǔn)啊,這是怎么辦到的？我大吃一驚。
看到了這個(gè)節(jié)目，我感觸頗多。一個(gè)13歲的小姑娘竟然能把時(shí)間精算的那么準(zhǔn)確太不可思議了。如果我們每個(gè)人的`心里都有一個(gè)生物鐘，那么鐘表費(fèi)就會(huì)為國(guó)家為家里省下許許多多；如果每個(gè)人都有一個(gè)生物鐘那么我們出門(mén)在外就會(huì)知道時(shí)間，不讓他人因找不到自己而擔(dān)心了。
小學(xué)的時(shí)光已過(guò)去，如果我們?cè)谛W(xué)時(shí)就有生物鐘這個(gè)概念那么我們會(huì)彼此珍惜每一分每一秒那是多么完美無(wú)缺啊！
時(shí)間如流水，以前的就讓他過(guò)去吧從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們每個(gè)人的心中都為“珍惜”二字添上一個(gè)可愛(ài)的生物鐘吧，希望在初中三年里沒(méi)有因時(shí)間而留下遺憾！
其實(shí)，電視上的節(jié)目有很多健康的知識(shí)，從里面我們也可以了解有關(guān)人生哲理，希望我能學(xué)到更多！
《挑戰(zhàn)不可能》觀后感6
昨天晚上，我與媽媽看了綜藝頻道撒貝寧主持的《挑戰(zhàn)不可能》，雖然不天天看，但是很有意思。一個(gè)個(gè)懷揣著夢(mèng)想的人，在挑戰(zhàn)著人類(lèi)的極限�？此撇豢赡艿氖�，在他們面前變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們向這些永不服輸?shù)娜酥戮?這些挑戰(zhàn)者中，有平凡的叉車(chē)司機(jī)，有熱愛(ài)飛行表演的人，有賽車(chē)手，有運(yùn)動(dòng)員……，都是些平平凡凡，熱愛(ài)生活的.追夢(mèng)人，他們訓(xùn)練的時(shí)間，少則幾年，多則幾十年，多少個(gè)日日夜夜，咬緊牙關(guān)，在那堅(jiān)守著，在向一個(gè)個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)靠近，失敗了數(shù)不清多少次，在那一于實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。
特別是昨晚的一位叫陳燕盲人，先天性雙目失明，父母不要她，是姥姥把她養(yǎng)大教她獨(dú)立，學(xué)會(huì)各種生活的本領(lǐng)。在挑戰(zhàn)中，一次次贏的觀眾的掌聲，最后走進(jìn)榮譽(yù)殿堂挑戰(zhàn)成功。一位盲人除了眼睛看不見(jiàn)，一切都變成了可能。我們這些健全的人，應(yīng)學(xué)習(xí)她這種挑戰(zhàn)精神。
人，活得太安逸了，精神會(huì)變得頹廢!若想活得精彩，就得對(duì)自己狠一點(diǎn)，給自己設(shè)定一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，一步一步去實(shí)現(xiàn)，小目標(biāo)日積月累也能成就大夢(mèng)想!讓我們超越平凡，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡!
【《挑戰(zhàn)不可能》觀后感】相關(guān)文章：
挑戰(zhàn)不可能觀后感11-06
沒(méi)有不可能作文06-12
挑戰(zhàn)的作文03-16
挑戰(zhàn)的文案03-12
攀巖挑戰(zhàn)作文05-14
挑戰(zhàn)恐懼作文05-12
挑戰(zhàn)極限作文05-18
挑戰(zhàn)自我的作文03-15
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文04-04