- 相關(guān)推薦
當(dāng)看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？以下是小編精心整理的守護(hù)明天觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
守護(hù)明天觀后感 篇1
今天我看了《守護(hù)明天》這個(gè)節(jié)目的第一期，說(shuō)實(shí)話，讓我感慨萬(wàn)分。
這個(gè)故事發(fā)生在去年，一輛警車停留在了一個(gè)賓館門口，一涌而入，打開(kāi)房門，里面有幾個(gè)人在吸毒，警方將他們一舉抓獲。其中最小的孩子還不到17歲，他的名字叫小靜。
接著，那位韓警官又向我們娓娓道來(lái)，原來(lái)他們就是在娛樂(lè)中想加點(diǎn)刺激，就被朋友帶入彎路。而那種做的就像糖球一樣，根本就分不分辨不出來(lái)，從此，小靜便染上了毒癮。并且只要幾天不吃糖就會(huì)全身無(wú)力，于是，小靜的朋友小云給他介紹了一位孫老板，在他那里能夠買到“糖”，也就是所謂的.“”�？傻馁M(fèi)用她肯定承擔(dān)不起，于是他便按孫老板的話拉攏他人購(gòu)買，越陷越深的小靜，最后走上了犯罪的道路。
大家都為這個(gè)小女孩兒感到惋惜，年紀(jì)輕輕的小姑娘竟然染上了毒癮。其實(shí)五花八門的，離我們?cè)絹?lái)越近。有些毒販者還把他們做成了零食，貼畫(huà)等東西來(lái)吸引小朋友。所以我們一定要小心，不要輕易購(gòu)買三五零食。否則，你就有可能接觸到那些隱形的“惡魔”。最后送給大家一句話，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離!
守護(hù)明天觀后感 篇2
本期守護(hù)明天講述了一個(gè)16歲男孩的故事，他在多次被同學(xué)嘲笑和欺辱之后，終于在沉默中爆發(fā)，向欺負(fù)他的同班同學(xué)舉起了手中的刀，最終釀成了一場(chǎng)悲劇!通過(guò)這個(gè)案例的分析，本片探討了校園欺凌問(wèn)題上的“惡逆變”現(xiàn)象，在沒(méi)有第三方力量介入及時(shí)阻止校園欺凌的進(jìn)一步惡化升級(jí)時(shí)，受害者往往變成施暴者。
第二場(chǎng)由來(lái)自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當(dāng)成了刺殺對(duì)象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的.男孩混淆了現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界，出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的過(guò)激行為，也造成了非常嚴(yán)重的后果。之后是專家與同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì)無(wú)法很好地分清現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距和轉(zhuǎn)變，這也是孩子產(chǎn)生這種過(guò)激行為的深層原因。
識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，奧運(yùn)冠軍和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
守護(hù)明天觀后感 篇3
大家一定認(rèn)為，打孩子是因?yàn)閻?ài)他，所以才打他，有“不打不成材”這一觀點(diǎn)，只要孩子犯了錯(cuò)誤就會(huì)去打自己的兒女，如果你看了今天這個(gè)節(jié)目，聽(tīng)了今天這個(gè)故事，你會(huì)后悔的。
20xx年明明的父母為了讓明明受到良好的教育，他們背上了巨款，買下了一套學(xué)區(qū)房，時(shí)間就這樣過(guò)去了。20xx年冬天明明的母親在外面打工，所以明明在家里寫作業(yè)沒(méi)有人去看管他，到了中午，母親打電話問(wèn)他的'作業(yè)寫完了沒(méi)有，他爽快的回答，寫完了。
晚上她回到家，明明說(shuō)自己肚子餓了，要吃飯，她讓明明把作業(yè)拿出來(lái)，只要過(guò)關(guān)，她馬上去做飯，一檢查發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文作業(yè)就寫了一點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)學(xué)作業(yè)大部分沒(méi)有寫完，英語(yǔ)作業(yè)他說(shuō)他沒(méi)有寫。他的母親看見(jiàn)很生氣，拿起來(lái)木棍打了明明的手心，讓他今晚把作業(yè)寫完再吃飯，過(guò)了一會(huì)她想看明明寫到哪里了，打開(kāi)門一看就寫了幾個(gè)字。
這時(shí)她被憤怒沖暈了頭腦，拿起木棍就打，明明一邊哭一邊說(shuō)“媽媽再給我一次機(jī)會(huì)好嗎？”到底打了多久他媽媽自己都不知道了，第二天明明的媽媽叫明明起床，看見(jiàn)明明倦在地上，發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)去世了，離開(kāi)她了，她后悔萬(wàn)分。
我的感想，為什么家長(zhǎng)一定要打孩子，一定要用打這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)教育他嗎？不應(yīng)該用正確的觀點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)他嗎？一旦失去，會(huì)后悔終生。
守護(hù)明天觀后感 篇4
今天是9月12日，我們看了《守護(hù)明天》這個(gè)節(jié)目，講的是一個(gè)小女孩，13歲，初一在校，看見(jiàn)有很多人有手機(jī)，自己卻沒(méi)有，父母卻不會(huì)同意她買手機(jī)，于是自己想辦法。同學(xué)告訴她，有一個(gè)朋友叫余力，會(huì)給你錢買手機(jī)，結(jié)果到了月底要還錢了，還不起，那個(gè)余力讓環(huán)環(huán)拍照，結(jié)果拍完后。后來(lái)余力利用環(huán)環(huán)，讓她再去騙班里的'女生，不然就把照片發(fā)到網(wǎng)上，威脅環(huán)環(huán)，結(jié)果把自己最好的朋友李言騙了過(guò)去。接著又發(fā)生了一場(chǎng)悲劇，后來(lái)李言在家不去上學(xué)，班主任給她爸爸打電話，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報(bào)了警，把余力抓住了，判了十年。
從這個(gè)故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識(shí)該不該交這個(gè)朋友，還有性的問(wèn)題，自己也要有意識(shí)，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問(wèn)題要跟父母講。我覺(jué)得李言這個(gè)人心里沒(méi)有底，容易被騙，更沒(méi)有意識(shí)，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護(hù)的意識(shí)。
守護(hù)明天觀后感 篇5
今天是10月28號(hào)，《守護(hù)明天》第四季的開(kāi)播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開(kāi)始，一位身穿藍(lán)色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺(tái)上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事傳說(shuō)。
故事傳說(shuō)發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的女孩，出現(xiàn)在了我們的`視野里，在她初二的時(shí)候，她的爺爺奶奶因?yàn)樯⌒枰鍪中g(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫(yī)院看望，沒(méi)有時(shí)間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級(jí)的后幾名，在她想要去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然她看見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)小云……后來(lái)小云只要已約她出去玩，她就準(zhǔn)時(shí)赴約。有一次聚會(huì)時(shí)，她們感覺(jué)沒(méi)勁，于是，小云就拿出了幾�！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺(jué)自己上癮了。于是她問(wèn)了小云還有沒(méi)有賣這個(gè)的?小云說(shuō)，有一個(gè)就姓孫的老板賣的，你可以去買一些，但的價(jià)格是小靜承擔(dān)不起的。老板孫某說(shuō)道，可以讓別的同學(xué)來(lái)買，就可以免費(fèi)讓她吸…… 第二天早上，當(dāng)她準(zhǔn)備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當(dāng)時(shí)她媽媽，不相信自己懂事的女兒會(huì)吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說(shuō)了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對(duì)不起! 因?yàn)樾§o，吸毒的次數(shù)不算多，就沒(méi)有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個(gè)月，后來(lái)當(dāng)她回到校門口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠(yuǎn)是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)癮而悔恨終生。
守護(hù)明天觀后感 篇6
就在前天，我觀看了道德與法頻道播出的《守護(hù)明天》的第一期節(jié)目，看完之后，我有了十分深刻的.感觸。
17歲未成年少女走上了吸毒之路，18歲成年禮尋找刺激吸食……這一幕幕可怕的場(chǎng)景在我眼前出現(xiàn)，看到這些孩子幼稚、童真的面孔，我無(wú)比的心酸，我就是在想，這些正在處于花樣年華的青少年，是怎樣沾上的?
17歲未成年少女小靜的父母都是教師，從小就是好學(xué)生�？墒浅踔兄�，小靜父母事情無(wú)比較多，工作比較忙，沒(méi)時(shí)間管小靜，小靜自然而然成了一個(gè)差學(xué)生。大學(xué)沒(méi)考上，上了一所職業(yè)學(xué)校�？蓻](méi)想到遇上了小學(xué)同學(xué)小云，小云介紹了小靜一種“糖”，小靜吃后就愛(ài)上了這個(gè)“糖”，卻沒(méi)想到這是個(gè)新型軟嚼，其實(shí)就是。小靜知道后，聽(tīng)著不是什么好東西，可為時(shí)已晚，他已經(jīng)上了毒癮，無(wú)法挽回，她又嘗試了吸食。后來(lái)又和朋友介紹了，他們一起來(lái)到賓館吸食，最后被警方抓獲�？赐闢CR，大家都十分的震撼，年僅17歲就吸毒，17歲啊，這可是未成年呀，未成年人染上毒癮可是毀掉了一生�！啊�，多么可怕的一個(gè)詞呀!現(xiàn)在的多種多樣，有:貼的，糖類的，神仙水等。我們一定要小心提防，外人給的東西一定不能要，要不然后果不堪設(shè)想。
遠(yuǎn)離，從你我做起，不讓青春染上毒。
守護(hù)明天觀后感 篇7
今天我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的領(lǐng)導(dǎo)下光看了頻道三，《守護(hù)明天》的第二期。
主要講了，一些父母把孩子從小租給別人，讓那些人帶著孩子去偷竊。甚至有一些父母帶著孩子去偷竊，給孩子留下了一個(gè)不好的印象，讓孩子從小養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，父母以為這是在幫孩子但是實(shí)際是在毀孩子的一生。其中最小的'四歲最大的七歲，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)心理專家檢測(cè)，實(shí)際年齡六歲心理年齡只有四歲，連最基本的1+1都不知道等于幾。很多觀眾看的都流淚了，真想把那些不負(fù)責(zé)任的父母扔進(jìn)監(jiān)獄，但是又無(wú)可奈何抓不住證據(jù)。只能把父母的監(jiān)護(hù)權(quán)給撤掉。在父母入獄之后，有些孩子甚至因?yàn)槭ジ改付焯於阍趬抢锟奁�，這些孩子們甚至以為偷竊就是一種游戲，只要這個(gè)游戲玩的好就有獎(jiǎng)勵(lì)玩的不好就是懲罰。在心理專家判定一個(gè)偷竊的人偷過(guò)東西之后心里會(huì)十分快活，偷竊就跟吸毒是一樣的都會(huì)嗜性成癮，一天不偷東西手就十分的癢癢，看到一樣自己喜歡的東西就會(huì)忍不住拿，這就讓一個(gè)孩子留下了不好的習(xí)慣，如果這個(gè)毛病不改掉以后到社會(huì)上這就是犯罪，甚至還會(huì)導(dǎo)致鋃鐺入獄。
希望他們可以改掉偷竊的毛病，知錯(cuò)能改善莫大焉，這樣他們心里也不會(huì)留下陰影，也不會(huì)再有偷竊的毛病了。
守護(hù)明天觀后感 篇8
剛剛觀看了一部法治節(jié)目，叫《守護(hù)明天》。主要是為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)等諸如此類的知識(shí)，對(duì)我們這些比較容易受誘惑的學(xué)生很有幫助。
今天的'主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開(kāi)頭提到了一個(gè)故事，十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會(huì)相信一個(gè)大家眼中的“好孩子”會(huì)去吸食。原來(lái)，是小學(xué)同學(xué)給了小靜一種“糖果”吃，吃了幾回才知道這“糖果”不對(duì)勁，似乎上了癮。這時(shí)，小學(xué)同學(xué)才告訴她這時(shí)，而小靜也無(wú)法離開(kāi)，走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料，什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答：一些像正常食品的，大多做工粗糙，包裝是“三五產(chǎn)品”，但外表和氣味差不多是一個(gè)樣，只要不隨便吃別人給的東西，自己去商店里買就可以了�？墒怯幸恍┛梢詡窝b成漂亮的小玩意兒，只要你觸碰了它或聞了它，就可能會(huì)沾上。
有一些學(xué)生，只是單純因?yàn)楹闷婧团d奮，居然知道是還接觸它。所以，一定要辨明是非，什么東西能動(dòng)，什么東西不能沾，得有一個(gè)正確的價(jià)值觀，千萬(wàn)不可以因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和好奇，就毀了自己的一生啊!
守護(hù)明天觀后感 篇9
前幾天我看了《守護(hù)明天》的第四集，看完后我明白了校園欺凌的可怕。
這一集共講了兩個(gè)故事，一個(gè)是屬于正當(dāng)防衛(wèi)，另一個(gè)屬于故意傷害，雖然過(guò)程差不多，但結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)。這兩個(gè)故事，都是因?yàn)橹魅斯粫?huì)正確說(shuō)話而大打出手。我們要記住，危險(xiǎn)可能就來(lái)源于自己。為了使自己在生活中不遇到此類事情，我們?cè)撛趺醋瞿?
我們一定要幽默。在第二個(gè)故事中，如果在“你長(zhǎng)得真丑”后面加上一個(gè)“我僅次于你”這類話，我覺(jué)得這件事就不會(huì)發(fā)生了，結(jié)果更不可能是三人受傷，一人入獄了。
看完這兩件事，我認(rèn)為他們完全就是自作自受。這本來(lái)就不該發(fā)生，如果大家都多一份幽默感，少一絲火藥味，承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤，寬容、大度，互相諒解，也就沒(méi)有人會(huì)受傷，沒(méi)有人會(huì)坐牢了。
正如政治老師所講:“呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突”。沖突發(fā)生時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式，不需要靠武力，但還是先要保持冷靜，穩(wěn)定自己的情緒。這樣，我們還有可能獲得一份新的友誼呢。
我們不能欺負(fù)別人，也要學(xué)會(huì)不讓別人欺負(fù)自己，遠(yuǎn)離校園欺凌，讓明天更美好!
守護(hù)明天觀后感 篇10
今天晚上我又看了一個(gè)節(jié)目，《守護(hù)明天》這是第三次播了，這三次給了我很多的感受。
第一天講述的是少年吸毒的事情，第二天是讓孩子去偷東西，而今天是家庭暴力。
在剛開(kāi)始的時(shí)候檢察官先講了一個(gè)事件，有一個(gè)母親早上起來(lái)做了早飯，叫兒子起床，一開(kāi)門，眼前的景象叫人吃驚，一個(gè)叫明明的孩子躺在地上面部發(fā)白沒(méi)有呼吸，那位母親抱著兒子的尸體一直大哭。
前一天晚上到底發(fā)生了什么呢？檢察官給我們講前一天是這樣的，那個(gè)母親叫孩子把當(dāng)天的作業(yè)寫完再出去玩，中午的時(shí)候出去工作沒(méi)有回家，問(wèn)明明把作業(yè)寫完了沒(méi)有？明明說(shuō)寫完了，媽媽很高興�？蓩寢屚砩匣氐郊乙粰z查，明明的作業(yè)幾乎沒(méi)有寫。媽媽很生氣，要明明一個(gè)晚上把作業(yè)全部寫完，然后媽媽就走了，過(guò)了一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)明明還是沒(méi)有寫，便拿著木棍往明明的'身上打了幾下。打完之后又生氣的走了，還讓明明寫保證書(shū)，又等了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)明明還是沒(méi)有寫，一下子急了拿著木棍又打明明，直到睡著，第二天明明就離開(kāi)了。
這次觀看給了我很大的感受，我也很同情明明，但是如果明明聽(tīng)話也不會(huì)這么挨打，我要吸取明明的教訓(xùn)，聽(tīng)父母的話，認(rèn)真完成每一件事情。
守護(hù)明天觀后感 篇11
12月3日下午，我校利用班會(huì)時(shí)間組織全校學(xué)生觀看法制宣傳教育片《守護(hù)明天》。
法治宣傳教育片《守護(hù)明天》，由《法律講堂》欄目負(fù)責(zé)策劃及制作，節(jié)目邀請(qǐng)檢察官、專家以及家長(zhǎng)、老師和孩子們一起走進(jìn)演播室，針對(duì)校園暴力、網(wǎng)絡(luò)侵害、未成年人監(jiān)護(hù)等話題探討交流。從近幾年來(lái)生活中鮮活的案例展開(kāi)，通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小故事深入淺出的講解剖析，以案說(shuō)法，勸戒引導(dǎo)，增強(qiáng)法治觀念、發(fā)人深省。在收看節(jié)目的`同時(shí)，要求全體學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真撰寫觀后感，確保此次法制教育活動(dòng)入腦入心。
通過(guò)觀看法制教育宣傳片，全體學(xué)生增長(zhǎng)了法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，為我校教育引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)做學(xué)法、知法、懂法、守法的合格中學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
守護(hù)明天觀后感 篇12
這天我們看了《守護(hù)明天》這個(gè)節(jié)目，故事講的是一個(gè)叫小西的16歲少年加入一個(gè)機(jī)動(dòng)車盜竊團(tuán)伙并成為技術(shù)骨干，不過(guò)好景不長(zhǎng)最終被警方抓獲�？墒窃跈z察官看來(lái)，小西承擔(dān)法律責(zé)任固然必要，但更需要的是從根本上解決他的問(wèn)題。所以節(jié)目了解分析這個(gè)16歲的男孩子為什么會(huì)走向這條路的原因，通過(guò)檢察院對(duì)小西的父母的“強(qiáng)制親職教育”，小西和父母的關(guān)系越來(lái)越親近，慢慢的生活也走向了正軌。
故事中這個(gè)叫小西的男孩子8歲時(shí)爸爸就因?yàn)樨湺救氇z，小西母親選擇對(duì)小西隱瞞是對(duì)的，母親還特地囑咐小西的老師要關(guān)照這個(gè)孩子，可是誰(shuí)知道小西的'老師轉(zhuǎn)身把小西爸爸是毒販這件事情告訴了全班同學(xué)，同學(xué)集體嘲笑奚落他，導(dǎo)致小西精神、人格、尊嚴(yán)上受創(chuàng)，出于自我保護(hù)才不得不表現(xiàn)出一副滿不在乎痞里痞氣的樣子，因?yàn)檫@樣讓自己看起來(lái)不好惹，才不會(huì)受欺負(fù)，心里才會(huì)得到寬慰。
讓我印象深刻的是故事中老師的作為，我認(rèn)為不僅沒(méi)有盡到教師的義務(wù)還嚴(yán)重侵犯了的學(xué)生的人格權(quán)隱私權(quán)，因此我特地查《未成年人保護(hù)法》第三十九條，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。故事中小西會(huì)向這個(gè)方向轉(zhuǎn)變其教師有著不可推卸的責(zé)任。
作為教師是一定會(huì)接觸到獲得學(xué)生隱私信息，如果與教育教學(xué)權(quán)無(wú)關(guān)就應(yīng)當(dāng)保密，只在必要的范圍內(nèi)公布，使隱私權(quán)與知情權(quán)達(dá)到一定程度的協(xié)調(diào)�？傊�，尊重學(xué)生的隱私權(quán)，保護(hù)學(xué)生的自尊心意義非同小可。當(dāng)學(xué)生的權(quán)利開(kāi)始蘇醒時(shí)。我們的教育也應(yīng)該“與時(shí)俱進(jìn)”給學(xué)生留一點(diǎn)私密空間。
守護(hù)明天觀后感 篇13
國(guó)難時(shí)期盡顯風(fēng)云人物，英雄輩出；和平年代歷歷貪贓枉法，雜草叢生！感懷先烈英雄之豐功偉績(jī)�！韫耪摻�，換看今朝！
國(guó)難時(shí)期，民不聊生。能夠聊得起生活的人，多半是富及一方的商賈或達(dá)官顯貴；一般民眾能夠溫飽度日的，不算富農(nóng)也為小有私囊之人物；大多數(shù)皆為貧窮陌路的百姓，有了上頓沒(méi)下頓的日子無(wú)暇顧及生活品質(zhì)，自然也無(wú)從聊起“民生”......
一天的忙碌結(jié)束，沐浴一翻到是舒適，閑暇之余看著喜愛(ài)的中央一，時(shí)間耽擱了電視劇的《走西口》，晚間也是半路鏈接，擺弄著依然濕漉的頭發(fā)等待順干，暗喜今年沒(méi)了去年年底的大雪封山。喜悅之余“淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)錄片2”的展播欣喜若狂，喜的是歷史使人明智，達(dá)到狂則因外公曾是該戰(zhàn)役之歷史英雄，倍感親切。想想抗戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)家雖不富裕，生活困苦，無(wú)論是內(nèi)戰(zhàn)或是外侵，困難之中，愛(ài)國(guó)之情感化眾多各行業(yè)各領(lǐng)域的中國(guó)人友人。凸顯了一代英雄人物、革命先烈！如今國(guó)家較之富強(qiáng)，生活接近小康，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。然，卻以提倡“和諧社會(huì)”來(lái)警戒和暴露了現(xiàn)今之不和諧事實(shí)�？杀�，擁有文明古國(guó)之稱謂卻到后期它國(guó)學(xué)孔孟之道，不知是喜或是憂，喜之終于大徹大悟奮發(fā)學(xué)習(xí)“師以長(zhǎng)技以制夷”，悲之則羞也！
中國(guó)歷經(jīng)無(wú)數(shù)大小戰(zhàn)役，然，“淮海戰(zhàn)役”始終是關(guān)注或保鮮的內(nèi)容，由一，自小疼愛(ài)的外公為當(dāng)年該戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗英雄，立下汗馬功勞，獲得大小榮譽(yù)多多，自是一份榮耀；由二，可愛(ài)的大學(xué)位于該戰(zhàn)役轄區(qū)，“淮海戰(zhàn)役”的戰(zhàn)斗地域之內(nèi)，自是一份半感受、感染；由三，歷史題材的內(nèi)容向來(lái)是喜愛(ài)關(guān)注內(nèi)容之重中之重，歷史使人明智嘛；由四，回顧歷史感恩生活的'舒適，緬懷先烈，銘記于心——人不能忘記歷史之教訓(xùn)！
去年8或許是不幸的，今年9對(duì)我來(lái)說(shuō)是興奮的，今年對(duì)9這個(gè)數(shù)字，不知道原因，就是顯得格外的親切，喜歡數(shù)字9和九有關(guān)的一切，嘻嘻……
晚安今夜，濕漉的頭發(fā)已經(jīng)干了，休息，明天依然繼續(xù)。愿我的家人和我及其關(guān)系愛(ài)護(hù)我的朋友們天天好心情，為你們祈福也祝福自己。希望我們的明天會(huì)更好�。�！
守護(hù)明天觀后感 篇14
有些東西你就是不能做，有些事情你就是不能試，一碰就再也難回頭，就是這樣。
我們平常都認(rèn)為樣子明顯，見(jiàn)了躲開(kāi)就行了，誰(shuí)知道的類別五花八門，常常一不小心就誤食了呢!
像那些飲料、彩虹糖、貼紙都是平時(shí)朋友與朋友之間傳遞的一些東西嗎。說(shuō)不定那糖豆很甜，那飲料挺好喝，那貼紙很好看，可誰(shuí)知道那就是新型呢?
第二個(gè)視頻中，4個(gè)18歲的優(yōu)等生吸毒也告訴我們，不要認(rèn)為在外國(guó)不犯法的來(lái)中也免刑，不要讓好奇心沖昏了頭腦。
18歲這個(gè)見(jiàn)證未成年人變成成年人的`一天，多多少少會(huì)干一些脫軌的事情，但決不能違法犯罪。
愿我們練好自控力，讓那些花花綠綠的“小糖果”遠(yuǎn)離我們身邊!
守護(hù)明天觀后感 篇15
孩子的叛逆主要原因是父母的疏忽，假如換一種方式來(lái)教育孩子，會(huì)不會(huì)有所改變呢?故事短片講的是一個(gè)叫林子棟的未成年學(xué)生因缺少父母的陪伴而養(yǎng)成了愛(ài)偷竊，愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的'不良習(xí)慣，但假如他的父母變得關(guān)心他，理解他，陪伴他，結(jié)局又是如何呢——果然，他有了父母的關(guān)懷，他不再玩游戲，不再內(nèi)向，反而變得主動(dòng)學(xué)習(xí)，變得開(kāi)朗活潑，結(jié)局可想而知。這告訴了家長(zhǎng)，想要讓孩子真正變好，那么家長(zhǎng)的陪伴不能少。
家長(zhǎng)可以試著走進(jìn)孩子的世界，孩子的內(nèi)心，不要為了孩子的一些小錯(cuò)誤、小舉動(dòng)去大聲責(zé)罵孩子，在考試之前，不要給孩子太大的壓力，可以用散散步之類的小活動(dòng)，減少孩子的壓力�？偨Y(jié)一下，多一些陪伴與理解，才是對(duì)孩子正確愛(ài)的關(guān)鍵!
守護(hù)明天觀后感 篇16
父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身教師。父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。父母正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，對(duì)孩子不能“什么都不管”，也不能“什么都管”。
一些父母只為了工作、賺錢，而忽視了對(duì)孩子的`陪伴和關(guān)愛(ài)，最終一些孩子會(huì)采取極端或違法的行為來(lái)得到家長(zhǎng)的關(guān)注。也有些父母過(guò)度的望子成龍，望女成鳳，對(duì)孩子“什么都想管”，在父母的棍棒教育和過(guò)度控制之下，部分孩子會(huì)選擇欺凌同學(xué)進(jìn)行發(fā)泄，這樣會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害，也會(huì)讓自己走上歧途。
父母應(yīng)該抽出時(shí)間多陪陪孩子，多包容、多理解、多鼓勵(lì)、多和孩子溝通，只有父母的正確關(guān)愛(ài)，才能真正地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
【守護(hù)明天觀后感】相關(guān)文章：
守護(hù)明天的觀后感11-04
《守護(hù)明天》觀后感11-24
《守護(hù)明天》觀后感11篇11-24
守護(hù)的句子02-20
守護(hù)夢(mèng)想作文05-09
守護(hù)心靈作文03-24
守護(hù)誠(chéng)信作文02-22
關(guān)于守護(hù)的句子03-08
守護(hù)童心作文04-25