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認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編幫大家整理的《中華驕傲》觀后感，歡迎大家分享。
《中華驕傲》觀后感1
《20——中國驕傲》由公安部宣傳局、消防局和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦，中宣部、教育部、民政部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等有關(guān)部委和團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。
上饒市廣豐區(qū)“1·20”煙花爆炸救援被全國消防119晚會(huì)選用，廣豐救援作為江西典型的成功戰(zhàn)例上鏡，將會(huì)在全國播出。
20xx年1月20日0時(shí)20分，上饒市廣豐區(qū)洋口鎮(zhèn)昆山村鴻盛花炮制造有限公司發(fā)生爆炸事故。廣豐區(qū)消防大隊(duì)接到報(bào)警后，立即出動(dòng)5輛消防車，大隊(duì)27名官兵中26名官兵緊急趕赴現(xiàn)場(chǎng)撲救，并立即向支隊(duì)指揮中心報(bào)告情況，在支隊(duì)和兄弟大隊(duì)的增援下，廣豐區(qū)消防大隊(duì)科學(xué)處置，本著“救人第一、與時(shí)間賽跑”的理念，全體參戰(zhàn)官兵發(fā)揮頑強(qiáng)奮戰(zhàn)、不怕犧牲的精神，共救出被困人員29人，疏散群眾200余人，官兵無一人傷亡的.成績。《20——中國驕傲》將通過鏡頭還原上饒市公安消防支隊(duì)官兵在“1·20”爆炸救援中不畏犧牲、敢于向前的英雄事跡。
與此同時(shí)，撫州消防新“臨川四夢(mèng)”微電影《20——追夢(mèng)路上》之《鐵軍夢(mèng)》鏡頭也入選《20——中國驕傲》預(yù)告片，使得整個(gè)預(yù)告片催人淚下，感人至深。
為了策應(yīng)撫州市委、市政府的文化強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造撫州市公安消防支隊(duì)新“臨川四夢(mèng)”品牌，展現(xiàn)“正氣消防，幸福撫州”的魄力，撫州市公安消防支隊(duì)與新法制報(bào)社聯(lián)合拍攝制作了以“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”為主題的撫州消防新“臨川四夢(mèng)”《20——追夢(mèng)路上》系列微電影。這是撫州市首次大規(guī)模地拍攝消防微電影。
影片通過《平安夢(mèng)》、《鐵軍夢(mèng)》、《和諧夢(mèng)》和《振興夢(mèng)》四集微電影，故事以主角引導(dǎo)式的自述來呈現(xiàn)，用誠摯的話語和富有說服力的畫面感染受眾，展示了撫州消防人追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的不懈努力和輝煌成就。
影片采取紀(jì)實(shí)微視頻的形式，每集都選取了具有代表性的消防官兵作為代言人，全部由消防官兵原型本色出演，以主人公第一人稱視角，通過影像與人物敘述相結(jié)合的方式，展示了多位獨(dú)具特性的消防官兵的真實(shí)工作、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，現(xiàn)役消防官兵和政府專職消防隊(duì)員全部本色出演，反映出撫州消防官兵獻(xiàn)身消防事業(yè)的崇高精神。
影片充分利用全媒體影像的文化傳播優(yōu)勢(shì)，打造撫州公安消防支隊(duì)乃至江西消防部隊(duì)品牌文化，向大眾傳播消防員“不僅僅是一份工作，而是平安夢(mèng)、鐵軍夢(mèng)、和諧夢(mèng)、振興夢(mèng)的總匯”。提升了隊(duì)伍的公信力和影響力，樹立了消防部隊(duì)的正面形象。
《中華驕傲》觀后感2
中國是東方沉睡的雄獅，那是曾經(jīng)，如今他已醒來。
——題記
再一次相聚到《開學(xué)第一課》，由去年的“走好長征路”的主題，到今年“中華驕傲”的主題，我們?cè)僖淮螣嵫序v。
“中華驕傲”，是源遠(yuǎn)流長的中國漢字，是振奮人心的中國武術(shù)，是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫。今年的《開學(xué)第一課》也就由此展開。
中國漢字擁有幾千年的歷史，從古至今從未間斷過，他是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式，橫平豎直承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。世界上只有20%的人說英語，而有70%的人說漢語，就像《開學(xué)第一課》中漢字叔叔說的”漢子不僅是中國人的'漢字，漢字是全世界的漢字。”
中國武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含這中華民族仁義正直，勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。中國圍棋凝聚著東方的智慧，啟發(fā)者無數(shù)的暢想，黑白棋子往來之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)，敢于突破的精神。中國文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。
不管是中國漢字，中國武術(shù)，還是中國文學(xué)，都是我們中華民族的文化，是“中華驕傲”。作為中國人，作文中少年，應(yīng)該傳承中國文化，讓全世界都了解中國文化，而不是在應(yīng)該學(xué)習(xí)他的時(shí)候排斥他。我是一名中學(xué)生，我很熱愛中國文化，我喜歡朗誦，無論是優(yōu)美的現(xiàn)代文，還是飄逸的古詩詞，我都喜歡用真情實(shí)感，把它讀出來，因?yàn)槲矣X得，我熱愛中國文化，就應(yīng)該珍惜和傳承。
《開學(xué)第一課》上，給我印象最深刻的是巴基斯坦的米斯巴教授的演講，她現(xiàn)如今已經(jīng)60歲高齡，他不是中國人，沒有中國國籍，可是卻比中國人還要熱愛漢語，她的一句話深深地打動(dòng)了我，讓我潸然淚下。她說：“我要到我最后一口氣，教漢語。教到教不動(dòng)為止�！彪m然米斯巴教授不是中國人，但她卻把中國當(dāng)做她的第二故鄉(xiāng)，把漢語當(dāng)做她的第二語言，這種精神哪一個(gè)中國人能不欽佩呢?但仍有中國學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為，因?yàn)樽约菏侵袊耍圆恍枰W(xué)習(xí)中國文化，可現(xiàn)如今，我們已經(jīng)能在各種代大型網(wǎng)站和綜藝節(jié)目中看到許多外國人學(xué)習(xí)中國文化，并且比正在學(xué)習(xí)的中國人還要了解中國文化，這是中國文化的魅力，可也意味著這些中國學(xué)生連外國人都不如，連自己的本國文化都不熱愛，那還能有何作為?就像梁啟超的《少年中國說》中說道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球……美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!”在中國，在全世界，最應(yīng)該熱愛，學(xué)習(xí)，和傳承中國文化的就是中國少年。
我作為中國少年，因?yàn)槲沂侵袊硕械津湴粒驗(yàn)闊釔壑袊幕院�，中國文化博大精深，燦爛輝煌，每一個(gè)中國少年都有責(zé)任，有義務(wù)將它傳承下去。
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