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當(dāng)品味完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)地雷戰(zhàn)的觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)地雷戰(zhàn)的觀后感1
自1937年，日本發(fā)動(dòng)了對中國的侵略戰(zhàn)爭，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì)就開始了與敵人的艱苦作戰(zhàn)，其中不少是在山區(qū)和平原的游擊戰(zhàn)，《地道戰(zhàn)》講的就是一個(gè)平原人民應(yīng)用“地道戰(zhàn)”這一戰(zhàn)法，成功打敗敵人的經(jīng)典教育影片。
這部影片，我的感想頗深。這些抗日前輩們英勇的打敗了一群又一群的鬼子，他們的精神感染了多少人！而作為一名新世紀(jì)中學(xué)生的我們，又該怎樣做呢？怎樣把這種精神放到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活中去呢？這十分值得思考。
記得《地道戰(zhàn)》中有這樣一個(gè)鏡頭：一位年長者發(fā)現(xiàn)鬼子進(jìn)村，便急忙跑到村頭大樹下去敲鐘，不顧鬼子的威脅與槍口的子彈，毅然地以敲鐘的方式告訴大家鬼子的到來！這是什么精神？是舍己為人的精神！我們在現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活中也要發(fā)揮這種精神，在學(xué)習(xí)上幫助別人，在生活上幫助別人，哪怕只是精神上的鼓勵(lì)與幫助！我為人人，人人為我！只有幫助別人，別人才會(huì)幫助你；如不幫助別人，別人也不可能去幫助你！請為社會(huì)的和諧盡一份力吧！
其實(shí)，《地道戰(zhàn)》中的勇士們也不只會(huì)硬拼，他們在平常也會(huì)學(xué)習(xí)。不學(xué)只打是什么仗也打不勝的。更何況在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)型的社會(huì)中，經(jīng)常學(xué)習(xí)是一個(gè)人的必備條件！我們不僅要課內(nèi)學(xué)，也要課外學(xué)。就說咱歷史課吧，只是課內(nèi)學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，看教育題材的電影就是一種很好的課外補(bǔ)充嘛！另外還可以看書，看報(bào)，了解一下“歷史上的今天”等等�？傊痪湓挘赫n內(nèi)為主，課外為輔，課內(nèi)為總，課外為輔。
不過學(xué)是一回事，用還是另一回事。只學(xué)不用，等于白學(xué)；而只學(xué)不會(huì)用，則是沒學(xué)好！只有活學(xué)活用，才是恰到好處。所以學(xué)會(huì)靈活的應(yīng)用知識，也是我們的必修課��！那怎樣學(xué)習(xí)活學(xué)活用呢？我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)的同時(shí)，探討這一個(gè)題的答案還可以回答什么問題，這個(gè)題的題目可以怎么變才保持它原來的答案。把想到的問題統(tǒng)統(tǒng)地在腦子里想一遍。長此以往，自然會(huì)活學(xué)活用。
其實(shí)我們還可以從《地道戰(zhàn)》和別的電影中發(fā)現(xiàn)很多道理，只要我們善于觀察，善于思考，知識寶庫的大門始終是向我們敞開的！
有關(guān)地雷戰(zhàn)的觀后感2
這天，我看了一部具有教育好處的電影。那就是《地雷戰(zhàn)》。這部電影講述的是1942年抗日時(shí)期最艱苦的年月，抗日軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下與日本強(qiáng)盜斗爭的故事。
那一年趙家莊的民兵趙隊(duì)長剛學(xué)會(huì)了使用地雷的本領(lǐng)，當(dāng)時(shí)的黃村還是鬼子一個(gè)重要的據(jù)點(diǎn)，鬼子還在黃村的周圍設(shè)了很多據(jù)點(diǎn)。弄得趙家莊人心惶惶，都逃進(jìn)山里了。
“我們”準(zhǔn)備用地雷和敵人作戰(zhàn)，并準(zhǔn)備搶敵人的槍。趙家莊聯(lián)合其他村子用地雷和鬼子作斗爭，并趁敵人被地雷炸的時(shí)候趁其不備搶了敵人的槍。這時(shí)，“我們”的地雷不夠用了，上級發(fā)了一些鐵雷，“我們”還造了石雷…，又給地雷的打法取了很多名字，如子母雷、連環(huán)雷、碎石雷…趙隊(duì)長還把碎石雷叫做天女散花。
日軍調(diào)集工兵用了金屬探測器，“我們”絞盡腦汁又發(fā)明了一種專門對付金屬探測器的雷，這種雷十分敏感，只要日軍一碰立刻爆炸。有一次日軍來了，“我們”用了新發(fā)明的雷：頭發(fā)絲雷�！拔覀儭惫辉僖淮握巳哲�。
之后，日軍來偷雷，想搞清雷的結(jié)構(gòu)�！拔覀儭碧匾饨o了他們一個(gè)延遲爆炸的`雷。為了避免踏雷，敵人又想出了一條更毒辣的手段，這就是讓老百姓在前面開路。有一次，敵人要出來搶糧，就從駐地附近抓了一些老百姓，強(qiáng)迫他們牽著牲口在前面踏雷開路，敵人跟在后面。為了不傷害群眾，“我們”發(fā)明了“長藤雷”，前面的群眾走后，埋伏的民兵迅速引爆地雷，就這樣，敵人被炸，老百姓卻安然無恙�！拔覀儭庇肿屍渌宓睦习傩掌䲠鄶橙斯┙o，并教他們埋地雷。
就這樣，敵人陸地運(yùn)糧被地雷炸。海上運(yùn)糧被民兵發(fā)現(xiàn)，民兵又用水雷炸�？罩羞\(yùn)糧矮了怕被攻擊，高了又不能運(yùn)，運(yùn)來的大部分都投到民兵那里去了。從此以后，日軍天天被炸，死傷無數(shù)。最后，民兵們最后獲得了勝利。
這時(shí)，電影結(jié)束了，可我還未緩過神來，依舊沉醉在民兵用地雷炸鬼子的場面上�！兜乩讘�(zhàn)》雖然是一部老電影，但是他們使我收獲了很多知識，我也個(gè)性佩服他們，正因他們保護(hù)了中國的領(lǐng)土，免受其他國家的欺凌，才能有我們此刻完美的日子。
有關(guān)地雷戰(zhàn)的觀后感3
《地雷戰(zhàn)》是部戰(zhàn)爭片，發(fā)生在最艱難的抗日年代，但這部影片的導(dǎo)演別有用心的在用村民的苦樂情懷使影片沉重而不沉悶，嚴(yán)肅而不是調(diào)皮。比一般的戰(zhàn)爭片更讓人接受，更讓人感動(dòng)，那種苦中作樂的樂觀情懷，那種不管在任何時(shí)候始終樂觀的活著，執(zhí)著的存在著，為自己也為大家。影片中有幾個(gè)片段是讓我難以忘懷的，雖然那個(gè)年代已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，雖然沒有經(jīng)歷過那個(gè)年代，但是我們現(xiàn)在很幸福，所以我們更激動(dòng)，更感恩，因?yàn)槟切┡Φ母锩�，那些獻(xiàn)身的革命者，因?yàn)槟切﹫?zhí)著的革命者。
“你能得，我也能得”嬌憨的玉蘭把從村民歡呼簇?fù)淼内w虎手上拿過來的鋼槍看了看又拿回去，自信的轉(zhuǎn)身就走了，這一幕有點(diǎn)傷感畢竟大家的武器是這么落后怎么和敵人抗衡啊，可是這一幕也是令人欣慰的，因?yàn)榇蠹叶甲孕庞殖錆M了希望和熱情，大家都相信勝利。戰(zhàn)爭期間的歡樂是最讓人揪心又欣喜的。
地雷戰(zhàn)，當(dāng)然最多的就是講訴地雷，從開始組織分配的雷不夠用到自己發(fā)明地雷，影片中各式各樣的地雷，而隨性而又不失大雅的地雷名，“字母雷”，“連環(huán)雷”，“雷碎石”……讓大家眼花繚亂，更讓大家大快人心，因?yàn)榭吹礁魇嚼装褦橙舜虻穆浠魉�。但因�(yàn)檫@些雷都是自制，在敵人先進(jìn)的探測儀下，地雷失去作用了，敵人突破防線，進(jìn)村開始了對村里的“三光”政策，看到日本鬼子，用刀槍叉著一只雞，看到日本鬼子把全村弄的沒一絲生氣，那一刻我眼里飽含了淚水，我揪心的扒在桌上，那一刻我明白什么叫“落后就要挨打”，我明白現(xiàn)在的幸福是靠多少前人的付出而換取的，我告訴自己要更加珍惜現(xiàn)在的生活。影片是在敵人的一個(gè)又一個(gè)倒下后，在一首激昂的革命歌曲中結(jié)束，邁著勝利的步伐村民們樂觀的'朝著未來前進(jìn)。整部影片用教學(xué)和敘述的手法，講述了艱苦年代人們的苦樂情懷，讓我們在沉重的歡笑中接受革命的洗禮，瞻仰前人的偉大事跡，在祖國60年華誕到來之際，更加深刻的認(rèn)識祖國，將對生活的熱愛滲入感恩，樂觀。
我愛生活，更愛祖國，因?yàn)樽鎳俏覀儓?jiān)強(qiáng)的后盾，祖國母親60周年生日快樂。我們都會(huì)努力的生活，努力的成長的
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