- 相關推薦
認真品味一部作品后,從中我們收獲新的思想,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《放牛班的春天》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《放牛班的春天》,一部早有耳聞的經典電影,傳說中的德育優(yōu)秀作品,果然名不虛傳。
9.27日,全校教職工觀看了《放牛班的春天》,這部影片采用了倒敘的方式,莫杭治是一位著名的指揮家,當年合唱團的伙伴佩爾諾來找他,給了他一本學監(jiān)馬修的日記。馬修在日記中記載了在"池塘之底"時不為人知的感人的一切。
四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任學監(jiān),這個學校被稱為"池塘之底",這樣一個名字,馬上讓我聯(lián)想到被世人遺忘的角落,這個學校由調皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的教師,嚴厲的制度構成,對于一個教師要面對這一切的時候,有時會不小心的融入這樣的氛圍中,而馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的"行動—反應"制度深惡痛絕。他用他對音樂創(chuàng)作的熱愛,用愛心關懷孩子,在他的執(zhí)著下,費盡心思組成了一個合唱團,用他期待的眼光,用他精湛的技術,用他平靜而充實的心靈,引導孩子們的心靈。孩子們在音樂中找到了自我的價值,學會了欣賞美好的事物,懂得了相互尊重,信任和友愛。音樂結開了束縛他們心靈的繩索,重建了被炎涼事態(tài)損毀的是非觀,激起了一顆顆幼小心靈中對于美好未來的向往。
馬修一次一次幫助這些孩子掩飾他們的過失,使他們不至于遭到冰冷的懲罰。這一切都顯得那么自然,這就是心靈使然吧。當渴望寬容又擔心自己不夠嚴厲的時候,讓愛指引你去做吧!常常看到那微笑的面容,那么坦然,充滿了理解,那笑容就像溫柔的陽光,可以一直照到人的心里去,每天給你一點點,慢慢的,也許,孩子們那顆冰冷的心就是這樣慢慢的解凍了吧。
看完這部影片,我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執(zhí)著堅守而歡欣。
【《放牛班的春天》觀后感】相關文章:
《放牛班的春天》的觀后感06-10
《放牛班的春天》觀后感01-13
放牛班的春天觀后感06-02
放牛班的春天觀后感11-25
放牛班的春天的觀后感11-28
《放牛班的春天》觀后感01-14
電影《放牛班的春天》觀后感06-19
【精】《放牛班的春天》觀后感06-15
【熱】《放牛班的春天》觀后感06-15
《放牛班的春天》觀后感【薦】06-15