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青春的廣播稿
更新時(shí)間:2024-05-25 16:44:24
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關(guān)于青春的廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的關(guān)于青春的廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于青春的廣播稿1

  把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。

  我們正如早晨剛升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿著勇往直前的活力。

  啊,青春——這人生的第二起跑線、人生的黃金階段,充滿著理想、追求和信念。

  青春是綠色的芳草地,我們懷著熱切的希望,在這塊土地上不斷地耕耘、勞作。

  “綠”是青春的色彩、希望的象征,年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色,在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。

  我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。

  青春是一方廣闊自由的天空。

  年輕的我們正可舒展有力的翅膀,在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。

  先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈,我們沿著這方向,不管是暴風(fēng)驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。

  我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望,祖國(guó)的重托,我們正舉著季節(jié)的大旗,挾著雷聲,帶著鼓點(diǎn),吹著號(hào)角,走在人生的三月,走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

  青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,年輕的我們懷著飽滿的熱情,攜著對(duì)理想的執(zhí)著,將汗水與智慧交融,把夢(mèng)想在這里放飛,讓成功從這里起航。

  青春又像一首歌,它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。

  我們?cè)谶@動(dòng)聽(tīng)、充滿無(wú)限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。

  我們即將成為社會(huì)的主人,建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上,因此,我與年輕的伙伴手挽著手,互相鼓勵(lì)并肩奮斗,以飽滿的熱情去譜寫(xiě)祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。

  啊,青春!它給人的是美麗,是輝煌。

  青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng)!

  理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的.希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。

  就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

  小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

  現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。

  在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

  俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。

  我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

關(guān)于青春的廣播稿2

  青春,少年在追夢(mèng)

  青春有太多莫名地情緒,等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。

  如若摒棄所有的情感,我們僅剩下的是蒼老。

  被青春閃了蠻腰,被歲月老了容顏,被感情蠱惑了心。

  如若丟棄了所有的夢(mèng)想,我們僅剩的是空殼。

  忘了冗長(zhǎng)而斑駁的夢(mèng),忘了信誓旦旦許的諾,

  拖著日漸頹敗的身子,穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。

  時(shí)間蒼老了青春,留下的是無(wú)盡的傷。

  眼角淡淡的憂傷,眼眶濕潤(rùn)的淚水,

  都在我們來(lái)不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。

  青春侵蝕著我們的身軀,太多矯情的我們?cè)阢皭潯?/p>

  孑然一身匍匐前行,卻丟了最初的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想之翼不斷地被折斷,不斷地重拾另一個(gè)夢(mèng)想,

  就這樣,日復(fù)一日,不曾更改。

  直至我們的耐心被磨滅,內(nèi)心的絕望卻仍在歌唱。

  有多少人向命運(yùn)屈服,有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),

  那已不重要。 重要的的是,

  有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢(mèng)。

  做不到的,叫夢(mèng)想;

  做得到的,叫理想。

  夢(mèng)想屬于青春的少年,理想屬于遲暮的青年。

  人總是想在自己的走過(guò)的路留下足跡,

  是為了日后回首曾擁有與失去的所有。

  用最蒼白的文字,敘寫(xiě)著青春年華。

  用最嘶啞的歌喉,哼唱著內(nèi)心絕望。

  關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿:舍掉你,去追夢(mèng)

  人生有時(shí)候短暫不過(guò)一瞬,有時(shí)候漫長(zhǎng)卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達(dá)了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……

  有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來(lái)人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢(mèng)想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過(guò)最美的時(shí)光。但父母的期望浮現(xiàn)在腦海,他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光,用努力一步步走出這里,展望未來(lái)……

  我想人生不會(huì)十全十美,得到相伴的是失去一些東西,花過(guò)早地開(kāi)放必然過(guò)早的凋謝,如果是那樣,也該去舍棄那些美麗的.幻想,在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的人生無(wú)悔,趁我還年輕,努力的追夢(mèng)……

  有得必有失,那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,是一個(gè)錯(cuò),但我想如果因?yàn)槟惴艞壩易蠲赖膲?mèng),那么如果有一天你走了,我將一無(wú)所有……

  關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿:青春追夢(mèng)人

  從不敢停下腳步

  甚至一個(gè)回頭,

  我怕時(shí)光匆匆,

  跟不上你的節(jié)奏,

  迷失在哪十字路口。

  路途的景色,

  迷醉了蝴蝶。

  也許是你美過(guò)了風(fēng)景。

  所以我選擇了繼續(xù)前行。

  其實(shí)我知道肩上的負(fù)擔(dān)比這更重要!

  總有人遙想有美好的未來(lái)。

  總有人相信是老天的安排。

  我只祈求夜晚多給我一絲白天,

  讓我不失去她的背影,

  迷失在未知的明天。

  天已微微發(fā)亮,

  我要整理行裝,

  等晨鈴的吶喊聲響,

  追夢(mèng)的人又在路上。

  關(guān)于青春勵(lì)志夢(mèng)想的廣播稿:我只是一個(gè)追夢(mèng)的人

  人生何處不相逢,何處不是起點(diǎn),何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫,之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn),不問(wèn)紅塵,不問(wèn)世事,不需要誓言,不需要相守,心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。

  不是生不同時(shí),也不是想見(jiàn)恨晚,更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人,卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過(guò)。罷了,若要有人能回到過(guò)去,那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎--我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累,只要未來(lái)夢(mèng)還在,何怨---怨天不由人。

  我承認(rèn)你的選擇是理性的,可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺(jué),為夢(mèng)追尋一生的精神,并不需要夢(mèng)的蘇醒。不過(guò)也罷了,也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說(shuō)不出的秘密,挽不回的遺憾,觸不到的夢(mèng)想,忘不了的愛(ài)。

  如果有一天你要離開(kāi),我只希望你能向我揮揮手,至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊,也是我唯一可以說(shuō)服自己還你一片寧?kù)o的理由。

關(guān)于青春的廣播稿3

  青春,是什么呢?

  是上課翹著二郎腿?

  還是作弄鄰座?

  是穿著奇特,染著爆炸頭?

  還是調(diào)戲陌生人?

  是躲在寢室里抽煙喝酒打牌?

  還是為了一個(gè)人要去打另一個(gè)人?

  是為了愛(ài)人痛哭流涕?

  還是為不值得的友情跳樓自殺?

  這些,統(tǒng)統(tǒng)不是青春!!

  青春是熱烈的!

  青春是積極向上的!

  青春是純潔的!

  盡管那時(shí)的我們年少無(wú)知

  單純的'有點(diǎn)傻

  拼命的學(xué)習(xí),奮斗!

  但是,那不正是青春?jiǎn)?

  曾經(jīng)那撩動(dòng)的情愫

  不正是青春?jiǎn)?

  朋友,如果你正在墮落

  請(qǐng)回頭

  看看那大好的青春!!

  看看那奮斗的青春!!

關(guān)于青春的廣播稿4

  大家好,我是高一四班的同學(xué)張子巍,九中青春校園廣播,今天到了“歌聲飄過(guò)六十年”的時(shí)刻了,今天高一的同學(xué)們一起來(lái)聊聊我們喜歡的歌曲和歌手吧。

  相信大家都聽(tīng)過(guò)許嵩的歌,我個(gè)人比較喜歡許嵩的歌,我覺(jué)得他的歌聲里包含了自己的感情,每首歌都是他自己做的詞,含蓄的嗓音中還有一絲苦楚,帶刺的玫瑰埋葬在了自己的任性中,凋零了的是象征愛(ài)情的玫瑰,卻只能隨風(fēng)掩埋,沒(méi)有人會(huì)注意的哀愁,絲絲刻入腦海。西湖上的斷橋上下起了小雪,斷橋的孤獨(dú),殘雪的悲傷,從一開(kāi)始就寫(xiě)入了的傷悲,緩緩在耳邊縈繞。廬州的月光,灑在了我們每個(gè)人的心里,歌詞里對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,對(duì)家人的思念,可以說(shuō)是許嵩的一筆絕美。沙場(chǎng)征戰(zhàn)幾十載,百姓們盼望著他們凱旋歸來(lái),不過(guò)還有多少在沙場(chǎng)上成就了別人卻放棄了自己的.人,戰(zhàn)報(bào)歸來(lái),有人歡喜有人愁下面,請(qǐng)大家來(lái)欣賞《半城煙沙》

  杰倫的歌大家一定不會(huì)陌生,先來(lái)聽(tīng)一首《蘭亭序》吧。從音樂(lè)的角度來(lái)說(shuō),周杰倫的音樂(lè)廣泛的使用了民族樂(lè)器。如雙節(jié)棍使用了二胡,龍拳使用了陜西大鼓,還在一些歌曲中使用了琵琶,古箏等中國(guó)樂(lè)器。在以父之名中,周杰倫還加入了京劇青衣的唱腔,在龍拳的演唱會(huì)版中,也有加過(guò),使中國(guó)古老文化與現(xiàn)代文明象溝通,讓古老的文化在新時(shí)代煥發(fā)青春。而雙刀開(kāi)頭的藏腔,又使人們領(lǐng)略的中國(guó)另一派民風(fēng)。而且其間的兵器之聲,更使人們感受到了刀光劍影的武俠氛圍,如果說(shuō)金庸在小說(shuō)方面弘揚(yáng)了中華武術(shù),那么周杰倫就是在歌曲上弘揚(yáng)了這一點(diǎn)如果你是海外漂泊的學(xué)子,如果你是舊居唐人街的華僑,聽(tīng)到周杰倫的這些使用了民樂(lè)的歌曲,一定會(huì)喚起對(duì)祖國(guó)的無(wú)限向往吧。如果你是一個(gè)金發(fā)碧眼的老外,如果你是一個(gè)同樣黑發(fā)黃皮膚的日本人韓國(guó)人,是否會(huì)對(duì)這個(gè)偉大的民族肅然起敬。這是日益凋零的傳統(tǒng)文化得到了第一次不是強(qiáng)加于人的自然傳播,遠(yuǎn)比那些純粹的民樂(lè)推廣要好得多。所以周杰倫歌曲的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),我想,如果說(shuō)周杰倫是中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳大使也是不為過(guò)的。請(qǐng)欣賞《免費(fèi)教學(xué)錄影帶》

  周杰倫的歌曲體現(xiàn)民族性的歌曲比比皆是,在這里不再一一贅述?傊,周杰倫的歌曲為當(dāng)代青年確立民族意識(shí)做出了突出貢獻(xiàn),而我們也從周杰倫的歌曲中找到心靈深處的民族歸宿,從哲學(xué)的角度來(lái)講,其喚醒了我們的潛意識(shí)。這就是周杰倫的歌曲在身為學(xué)生的我們中產(chǎn)生廣泛影響的精神基礎(chǔ)和原因,因此周杰倫的歌曲能在當(dāng)今校園如此流行就不足為怪>了。下面大家一起來(lái)聽(tīng)《超人不會(huì)飛》

關(guān)于青春的廣播稿5

  一個(gè)個(gè)五顏六色的玻璃瓶,

  慢慢的堆積。

  逐漸生成了一座充滿懵懂幻想的小山,

  山中有著喜怒哀樂(lè)……

  零零碎碎,像一些青春的白日夢(mèng)。

  這些由玻璃組成的夢(mèng),

  雖然美麗,但卻容易被打碎,

  盡管只是一些細(xì)微的風(fēng)雨,

  也許沒(méi)人會(huì)在意,

  這五彩的玻璃瓶,滿載的`青春美夢(mèng)。

關(guān)于青春的廣播稿6

觀眾朋友:

  本期我給大家講講青春這個(gè)話題。

  在青春期,我們應(yīng)該處于熱情、活力和自信的狀態(tài)。有些人對(duì)自己沒(méi)有信心,整天郁郁寡歡。他們擔(dān)心這個(gè),害怕那個(gè),導(dǎo)致逐漸疏遠(yuǎn)人,把自己封閉在個(gè)人世界里。這不僅對(duì)他們的人際關(guān)系不利,而且對(duì)他們的'身心健康有害。他們往往在困難面前消沉、逃避、失望,最終一事無(wú)成。

  從前我們常常依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦。轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)生活圈。童年的場(chǎng)景似乎還在眼前,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,要去屬于自己的未來(lái)。

  十七八歲是我們有美好愿景和遠(yuǎn)大志向的時(shí)候。所以要把握好青春,要知道青春不是永遠(yuǎn)存在的。青春容易受錯(cuò)誤影響,誤入歧途。所以,不能掉以輕心。如果我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我們將失去一切,不是我們自己,而是我們所有關(guān)心你的親人。

  青春短暫,更需要我們的珍惜。有些人整天浪費(fèi)時(shí)間,抱怨別人,而不是自己工作。像這樣,有什么意義?青春不是沒(méi)有盡頭的。人生能浪費(fèi)多少青春?

  我們應(yīng)該把握青春,珍惜時(shí)間,用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

  在這個(gè)最純粹,最好,最轟轟烈烈的人生階段,讓我們一起奮斗吧!我相信明天會(huì)更好!

  沒(méi)錯(cuò),青春好像曇花一現(xiàn),多明亮多燦爛!

關(guān)于青春的廣播稿7

  朝露曇花,咫尺天涯。淡雅多姿的桃花在我們不經(jīng)意間盡情綻放。美麗的青春年華在我們忽略中點(diǎn)點(diǎn)流逝?稍⒁獾剿p盈的腳步。

  藍(lán)藍(lán)的天空下是碧綠的悠草,純白的云朵下是鮮艷的花兒。碧草鮮花在和風(fēng)中搖頭擺尾。窗外,一片生機(jī)勃勃。

  教室里陽(yáng)光微滲進(jìn)來(lái),一束春光。音樂(lè)中幾?蓯(ài)的塵埃在無(wú)奈地飄舞著,似乎看到一張張埋頭苦讀,冥思苦想的.沉思的臉,在茫茫書(shū)海中無(wú)奈地苦讀著,但又同時(shí)為戰(zhàn)斗一夜而解出的數(shù)學(xué)題而欣喜,為死記硬背來(lái)之不易會(huì)默的白居易之《琵琶行》而歡呼,這時(shí)青春的力量。這是被陽(yáng)光溫暖的我們,這是被汗水沖洗的我們,這是可愛(ài)的我們。

  躺在草地上,柔軟的小草撫摸著我們。小樹(shù)上的桃骨朵兒正默默開(kāi)放。偶爾,桃花淺施粉黛,風(fēng)吹過(guò),如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地。

  天空中的白云噙著思念輕輕地拍打在樹(shù)葉上。

  此刻,芬芳定格了過(guò)去的所有,回憶過(guò)去,想忘也忘不了。美麗的青春年年慢慢消逝,而我們依然在這為未來(lái)奮斗。

  唱著我們的歌,查閱泛了黃的日記,一片枯葉是陳年記憶,是最真實(shí)的見(jiàn)證。見(jiàn)證我們一起走過(guò)的青蔥歲月。

  昨夜風(fēng)吹處,落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)。

關(guān)于青春的廣播稿8

  是男兒總要走向遠(yuǎn)方,

  走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

  走在崎嶇不平的路上,

  年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

  不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

  讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

  我們學(xué)著承受痛苦。

  學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,

  把眼淚都貯存在成功的那一天流,

  那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

  我們學(xué)著對(duì)待誤解。

  學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,

  不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,

  我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,

  醒來(lái)在每一個(gè)早上。

  我們學(xué)著對(duì)待流言。

  學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,

  '猝然臨死而不驚,無(wú)故加這而不怒',

  這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

  我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

  人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,

  我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

  走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,

  從青年到老年,我們從星星走成了夕陽(yáng)。

  我微笑著走向生活,

  無(wú)論生活以什么方式回敬我。

  報(bào)我以平坦嗎?

  我是一條歡樂(lè)奔流的小河。

  報(bào)我以崎嶇嗎?

  我是一座大山莊嚴(yán)地思索!

  報(bào)我以幸福嗎?

  我是一只凌空飛翔的燕子。

  報(bào)我以不幸嗎?

  我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨!

  生活里不能沒(méi)有笑聲,

  沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。

  什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛(ài),

  我微笑著走向火熱的生活!

  是種子就該有綠色的.希望;

  是種子就該有金色的夢(mèng)想。

  不要躺在封閉的暖房,

  怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,

  既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),

  心里就不要多想,

  跑道已灑滿陽(yáng)光,

  不要羞澀、不要緊張。

  聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱,

  快去拾取片片金黃,

  充滿信心,就有希望!

  不為掌聲的詮釋

  不為刻意的征服

  只有辛勤的汗水化作追求的腳步

  心中堅(jiān)定的信念

  腳下沉穩(wěn)的步伐

關(guān)于青春的廣播稿9

聽(tīng)眾朋友們:

  大家好,今天我們談話的主題是勵(lì)志。

  我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了。不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的`沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

關(guān)于青春的廣播稿10

  懵懵懂懂時(shí),

  你踏上了一片凈土。

  稚氣的小臉

  帶著好奇,欣喜

  你東張西望

  只知道

  這里將陪你度過(guò)六個(gè)春秋

  踏上新征程

  離開(kāi)父母的`束縛

  你興奮,欣喜

  光陰似水

  在一次次哭,笑聲中

  轉(zhuǎn)眼六個(gè)春秋已離你而去

  你再次踏上這片凈土

  臉上少了份稚氣,多了一份堅(jiān)定

  眼中多了對(duì)求知的渴望

  三年的風(fēng)風(fēng)雨雨

  你熬過(guò)來(lái)了

  但即將襲來(lái)的暴風(fēng)雨

  是對(duì)你這三年來(lái)駕船技術(shù)的最后考驗(yàn)

  不要被嚇住,不要退縮

  拿出海燕的豪氣

  對(duì)著天空大喊

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈吧”

  面對(duì)逝去的青春

  不必抱怨,不必懊悔

  與其空想,不如實(shí)干

關(guān)于青春的廣播稿11

  【青春校園廣播稿一】

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的`航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)

  放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

  理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!~

  【青春校園廣播稿二】

  一、開(kāi)場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)

  男1:有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音

  男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

  女1:花開(kāi)花落 茶沉茶浮;

  女2:心情積蓄 味道幾何

  停頓20秒

  男1:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,校園之聲又如期和你見(jiàn)面了,尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們.

  合:大家下午好!

關(guān)于青春的廣播稿12

  大家好,我演講的題目是《青春的使命》。青春是什么?

  難道是"當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃"的時(shí)髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒”的興奮灑脫?是沉迷于"月上柳梢頭,人約黃昏后"的花前下,還是"為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要說(shuō):青春還可以是向、理想、追球、責(zé)任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進(jìn)探索的光輝樂(lè)章。

  每個(gè)人的青春只有一次,青春不樂(lè)享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的代名詞,它是人生的十字路口,是我們奮斗不息,成才成功的必經(jīng)大門(mén)。同學(xué)們,把握青春時(shí)光,選擇做正確的自己,我們會(huì)因?yàn)榍啻旱幕盍?收獲不竭的力量源泉;會(huì)因?yàn)榍啻旱慕k麗,擁有不一樣的精彩人生。

  時(shí)光的老人又一次送來(lái)了美好春天。在我們安享這陽(yáng)光燦爛、寧?kù)o的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族獨(dú)立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說(shuō)過(guò),"真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春,凝聚成精神的`火炬,點(diǎn)燃了中華的未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!

  同學(xué)們,青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個(gè)時(shí)代,年輕人都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。二十-世紀(jì),信息交流日益擴(kuò)泛,知識(shí)更新大大加快,形勢(shì)逼人,這就要求我們每個(gè)人正視自己,奮發(fā)自強(qiáng)。

  我們每個(gè)人當(dāng)下的付出,實(shí)都有著非凡的意義。同學(xué)們,請(qǐng)不要認(rèn)為"中華民族偉大復(fù)興匹夫有責(zé)"這樣的話,僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)時(shí)喊出一句口號(hào)。請(qǐng)你想一想,我們現(xiàn)在的面貌就是中國(guó)未來(lái)的面貌,我們現(xiàn)在的付出,就決定了中國(guó)的未來(lái)。117年前,梁?jiǎn)⒊瑠^筆寫(xiě)下《少年中國(guó)說(shuō)》,指出:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。真是美哉!壯哉!

  所以,我們寫(xiě)好每個(gè)字,做好每道題,講好每句話,做好每件平常的小事,點(diǎn)滴之間都會(huì)影響到他人,影響到自己的未來(lái),更會(huì)與將來(lái)中國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。同學(xué)們,千萬(wàn)不要小看自己,更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊,別再浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟愕那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝!一年之計(jì)在于春。趕快振作起來(lái)吧!以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,使自己的青春無(wú)愧于心,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

  謝謝大家!

關(guān)于青春的廣播稿13

  致我終將逝去的青春——

  過(guò)去的鮮花鋪滿了一地,點(diǎn)綴了青春這個(gè)孤獨(dú)而又迷茫的草地上。

  我們的孩童時(shí)代早已將我們拋棄,我們也隨之踏入了青春的'快車,開(kāi)始著屬于自己的人生之路,我們丟掉了天真爛漫,丟掉了肆意縱橫的淚水,丟掉了無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑,也丟掉了純真、純美以及心中的純潔,心仿佛被青春的塵埃蒙蔽,找不到方向,迷迷糊糊地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)晨昏,每當(dāng)夕陽(yáng)隕落,那最后一絲殷紅的光線掙扎著墜入地平線,心底便一陣惆悵、傷感……

關(guān)于青春的廣播稿14

  大家好,我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

  過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來(lái)。現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去,正視現(xiàn)在,心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見(jiàn),達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。

  對(duì)青年來(lái)說(shuō),信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

  一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎?

  青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

  所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無(wú)悔。

  青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò):淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

  謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

  總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來(lái),就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng),再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。

  青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無(wú)法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。

  說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來(lái)的青年,決不是危言聳聽(tīng)。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長(zhǎng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

  不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí),就會(huì)變成大海的怒濤,可以改變社會(huì),改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì),誰(shuí)也無(wú)法阻擋,誰(shuí)也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn)。

  青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前,見(jiàn)異思遷,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期,總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

  一位政治家曾說(shuō)過(guò):“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。

  從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒(méi)有理想,青春則沒(méi)有意義。但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的`任何時(shí)候都適用。

  失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗

  自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開(kāi)始了人生的退步。不斷地開(kāi)拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

  青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺(jué)。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。

  我愛(ài)青年,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制,與其說(shuō)是為了青年的,不如說(shuō)是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò)。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。

  人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽(yáng)光下,像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。

  青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無(wú)限的未來(lái)。青春開(kāi)放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。

  必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

  向著未來(lái)前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂(lè)。鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。在那里,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

  我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的青春腳步。

  青春,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,那么學(xué)習(xí)、工作,一切都是非常有意義的。

  害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是,他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng),沒(méi)有目標(biāo),懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過(guò)青春。

  自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò): 夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。 它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好, 有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志 ,那些無(wú)志之人的 志 ,就是美夢(mèng),就是所謂的 理想 ,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講: 少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。 讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽(tīng),下期,我們不見(jiàn)不散!

關(guān)于青春的廣播稿15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

  ?青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)史上,寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章:1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開(kāi)賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,成為中國(guó)體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上,她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌,贏得了榮譽(yù)。

  伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A,而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎??青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗

  這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)

  同學(xué)們,你們正處在人生青春時(shí)節(jié),你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送!胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。

  為此,同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:

  首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生!崩畲筢撨@樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學(xué)們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代,而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此,“要為祖國(guó)的四化偉業(yè),要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文

  明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí),并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙

  其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí),才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春,關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的'生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代,在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義?傊、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開(kāi)了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會(huì)美麗!?

  再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失

  當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄

  同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。

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