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總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，是時候?qū)懸环菘偨Y了�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的三監(jiān)測工作總結，希望能夠幫助到大家。
三監(jiān)測工作總結1
土壤監(jiān)測工作是一項長期的、經(jīng)常性的農(nóng)業(yè)基礎工作，是土肥站的一項最基本的公益性職能，是土肥事業(yè)的核心。大田土壤監(jiān)測是在農(nóng)戶自主耕作的條件下，定田定期調(diào)查了解其施肥狀況、產(chǎn)量水平以及測定土壤養(yǎng)分變化情況并統(tǒng)計分析等，研究土壤的肥力動態(tài)變化規(guī)律，為合理利用日趨緊張的土壤資源、保護不斷下降的土壤地力、培肥我們賴以生存和發(fā)展的土壤和科學指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供第一手最寶貴的資料。
我市共有耕地57萬畝，是個典型的農(nóng)業(yè)大市。我市土壤監(jiān)測工作始于1990年，在省土壤肥料工作站和株洲市土壤肥料工作站的指導下，已持續(xù)監(jiān)測18年。現(xiàn)將20xx年監(jiān)測情況總結如下：
一、基本情況
1、布點：全市共計25個大田土壤監(jiān)測點，其中15個水稻監(jiān)測點，1個糧食作物(玉米)監(jiān)測點，4個經(jīng)濟作物監(jiān)測點和5個蔬菜作物監(jiān)測點。分布在醴陵的東、南、西、北10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)13村18組，總面積124.04畝。
2、土種：選擇了我市有代表性的6個土種，其中紅黃泥田6個，紫泥田3個，麻沙泥田3個，黃泥田2個，河沙泥田9個，紅壤2個。
二、監(jiān)測結果
1、種植利用情況
今年我市有8個監(jiān)測點的耕作制度為稻閑，7個監(jiān)測點為稻稻閑，1個監(jiān)測點為春玉米秋玉米-冬閑，1個監(jiān)測點為苗木，1個監(jiān)測點為西瓜-冬閑，2個監(jiān)測點為葡萄，5個監(jiān)測點為種植蔬菜。
2、產(chǎn)量情況
15個種植水稻的監(jiān)測點稻谷平均產(chǎn)量為551.68kg/畝，其中早(中)稻平均產(chǎn)量為565.68kg/畝，晚稻平均產(chǎn)量為537.67kg/畝。此外，玉米(鮮棒)產(chǎn)量為735.75kg/畝，西瓜產(chǎn)量為20xxkg/畝，葡萄產(chǎn)量為2182.8kg/畝，茄子產(chǎn)量為3560kg/畝，百合產(chǎn)量為1077.5kg/畝，菜藕產(chǎn)量為2690kg/畝，芋頭產(chǎn)量為1800kg/畝。
3、施肥水平和結構⑴有機肥施用實物量：
�、偎荆簱�(jù)全市15個水稻監(jiān)測點資料統(tǒng)計，今年平均每畝(全年)有機肥施用實物量為175.3(其中早、中稻122kg，晚稻53.3kg)。
②其他作物：
苗木：有機肥年施用總實物量為0；
玉米：有機肥年施用總實物量為2100kg/畝，其中豬糞尿1800kg/畝，秸稈300kg/畝；
西瓜：有機肥年施用總實物量0；
葡萄：有機肥年施用總實物量為1750kg/畝，其中豬糞尿1500kg/畝，人糞250kg/畝。
茄子：有機肥年施用總實物量為2200kg/畝，其中豬糞尿20xxkg/畝，人糞200kg/畝.
百合：有機肥年施用總實物量為2200kg/畝，其中豬糞尿20xxkg/畝，秸稈200kg/畝；
菜藕：有機肥年施用總實物量為0；
芋頭：有機肥年施用總實物量為1000kg/畝，豬糞尿1000kg/畝。
�、茻o機肥施用施物量：
�、偎荆好慨�化肥全年施肥量為63.64kg/畝，(其中早稻66.5kg/畝，晚稻60.7kg/畝)，單質(zhì)肥料中氮肥用量為16.97/畝，磷肥用量為11.79kg/畝，鉀肥用量為7.29kg/畝,復混肥每畝用量為30.57。
�、谄渌魑铮�
苗木：化肥年施用總實物量為140kg/畝，其中單質(zhì)氮肥施用量為15kg/畝，磷肥施用量為110kg/畝，單質(zhì)鉀肥施用量為15kg/畝；玉米：化肥年施用總實物量為220kg/畝，其中單質(zhì)氮肥施用量為65kg/畝，單質(zhì)鉀肥施用量為55kg/畝，復混肥施用量為100kg/畝；西瓜：化肥年施用總實物量為110kg/畝，其中單質(zhì)氮肥施用量為30kg/畝，單質(zhì)鉀肥施用量為30kg/畝，復合肥施用量為50kg/畝。葡萄：化肥年施用總實物量為220kg/畝，其中單質(zhì)氮肥施用量為2.5kg/畝，單質(zhì)鉀肥施用量為17.5kg/畝，復合肥施用量為200kg/畝。
茄子：化肥年施用總實物量為98kg/畝，其中單質(zhì)氮肥施用量為32kg/畝，單質(zhì)鉀肥施用量為16kg/畝，復合肥施用量為50kg/畝。百合：化肥年施用總實物量為65kg/畝，其中單質(zhì)氮肥施用量為2.5kg/畝，單質(zhì)鉀肥施用量為12.5kg/畝，復合肥施用量為50kg/畝。菜藕：化肥年施用總實物量為77kg/畝，其中單質(zhì)氮肥施用量為12kg/畝，單質(zhì)鉀肥施用量為15kg/畝，復合肥施用量為50kg/畝。芋頭：化肥年施用總實物量為72kg/畝，其中單質(zhì)氮肥施用量為12kg/畝，單質(zhì)鉀肥施用量為10kg/畝，復合肥施用量為50kg/畝。
�、羌凁B(yǎng)分量：
①水稻：每畝單季施肥折合純n、p、k分別為12.17、1.24、7.38，其純n：p：k=1：0.1：0.61.
�、谄渌魑铮�
苗木：每畝單季施肥折合純n、p、k分別為6.9、5.24、7.47；
玉米：每畝單季施肥折合純n、p、k分別為26.67、2.35、18.89，其純n：p：k=1：0.09：0.71；
西瓜：每畝單季施肥折合純n、p、k分別為20.3、1.09、17.85，其純n：p：k=1：0.05：0.88；
葡萄：每畝單季施肥折合純n、p、k分別為35.85、6.51、26.06，其純n：p：k=1：0.18：0.73；
茄子：每畝單季施肥折合純n、p、k分別為32.0、3.71、18.43，其純n：p：k=1：0.12：0.58；
百合：每畝單季施肥折合純n、p、k分別為19.07、3.57、19.45，其純n：p：k=1：0.19：1.02；
菜藕：每畝單季施肥折合純n、p、k分別為12.02、1.09、10.38，其純n：p：k=1：0.99：0.86；
芋頭：每畝單季施肥折合純n、p、k分別為16.82、2.27、11.46，其純n：p：k=1：0.14：0.68。
三、問題與對策
從今年的監(jiān)測結果來看，目前我市存在著以下幾個主要問題：
1、有機肥投入嚴重不足
20xx年我市監(jiān)測點(特別是水稻)有機肥的施用量逐年下降，這與農(nóng)民“重無機輕有機”有關，有機肥與無機肥的施用比例日趨失調(diào)，這樣必將會造成土壤有機質(zhì)入不敷出，從而導致土壤有機質(zhì)虧缺，土壤的物理性狀和化學性狀亦將發(fā)生質(zhì)的變化(如土壤板結、硝酸鹽和亞硝酸鹽的超標等)，耕地質(zhì)量的持續(xù)下降將對國家糧食安全構成嚴重威脅，對農(nóng)民的增產(chǎn)增收和農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展極為不利。因此，針對近年來農(nóng)民對增施有機肥不夠重視的這種現(xiàn)狀，必須采取切實可行的措施來應對。而在當前，分析農(nóng)民輕視有機肥的原因，主要有三點：一是大多數(shù)傳統(tǒng)有機肥臟、臭、體積大，施用起來費時費工費力；二是農(nóng)民對有機肥的認識片面，不了解有機肥對改良土壤、培肥地力的作用，認為化學肥料是最好的，不僅施用方便，而且有立竿見影的效果；三是農(nóng)業(yè)比較效益低下，而大部分家庭勞力外出務工，因而不愿意多投工投勞施用有機肥。
目前，可以大力推廣的新措施有以下：一是政府行為推廣經(jīng)濟綠肥，打破綠肥早已絕跡這種局面(我市已多年罕見綠肥)，使農(nóng)民能一舉多得；二是推廣機械化收割水稻，使水稻秸稈能直接還田，不僅減輕了勞動強度，更省工省時省錢，還合理利用了稻草，亦可謂一舉多得；三是政府補貼推廣商品有機肥，解決農(nóng)民“施有機肥難”的問題；此外，政府還應該積極利用現(xiàn)代化宣傳工具宣講增施有機肥的益處、舉辦相關的技術培訓以及辦點示范等，促進農(nóng)民增施有機肥。
2、施肥結構不合理，n、p、k比例嚴重失調(diào)
科學研究表明，生產(chǎn)稻谷從土壤中帶走的純n：p：k=1：0.23：1.18，而監(jiān)測統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，我市20xx年平均施用純n：p：k=1：0.1：0.61，這仍是n、p、k比例的嚴重失調(diào)，長此以往，必將導致土壤磷鉀收支不平衡，出現(xiàn)普遍的缺磷少鉀現(xiàn)象。歸其原因，主要是農(nóng)民的施肥觀念未轉(zhuǎn)變，重氮輕磷鉀的`思想根深蒂固。因此，針對這種情況，政府應加大扶持力度，有針對性地開展農(nóng)民培訓，想農(nóng)民之所想，花大力氣摸清本地耕地地力家底，準確掌握耕地養(yǎng)分在新時期的變化情況，大力推廣測土配方施肥，科學簡化施肥程序，方便農(nóng)民合理施肥。
3、監(jiān)測條件保障問題
土壤監(jiān)測工作的核心主要是全面掌握土壤肥力變化動態(tài)，即物理性狀與化學性狀的變化，而決定監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性有人為因素和監(jiān)測硬件因素，且土壤監(jiān)測工作是一項長期的必須不間斷堅持的工作（英國洛桑草原試驗站已經(jīng)有100余年以上土壤監(jiān)測、肥料試驗的歷史），而農(nóng)業(yè)部門自身經(jīng)費十分緊張，在人員配備、資金保障等方面存在很現(xiàn)實的困難。因此，建議政府加大對土壤監(jiān)測和耕地質(zhì)量建設的扶持力度，更一步完善監(jiān)測設施，以期適應新時代土壤監(jiān)測，更好的保護和利用耕地，促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
4、基本農(nóng)田保護問題
根據(jù)《中華人民共和國基本農(nóng)田保護條例》，農(nóng)業(yè)部門與國土部門應分工合作，行使職能職責，加強耕地質(zhì)量管理。
三監(jiān)測工作總結2
礦山機電專業(yè)建設委員會主動適應社會、經(jīng)濟、科學、技術發(fā)展對于高職教育人才培養(yǎng)的要求，是我院礦山機電專業(yè)建設與發(fā)展始終不變的主題。我院是一所行業(yè)性很強的學校，“礦山機電專業(yè)”是我院在長期辦學中積累了豐富經(jīng)驗的特色專業(yè)，有較長的辦學歷史，在行業(yè)內(nèi)享有一定知名度。在“軟件建設”方面，培養(yǎng)了一支有“雙師”素質(zhì)的技術人才和師資隊伍，鼓勵教師創(chuàng)新教學方法。“硬件建設”方面，加大投入力度，建成了具有一流水平的綜合實習車間，并在開灤各礦設立了11個實習實訓基地。為機電類專業(yè)師生提供了良好的實踐環(huán)境。
一、專業(yè)建設的目標和指導思想
�。ㄒ唬⿲I(yè)建設的指導思想貫徹教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務的方針，全面實施機電專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)大批具有較高素質(zhì)的技能型人才。面向社會以人才市場需求為導向，以機電一體化專業(yè)領域人才需求調(diào)查結果為基本依據(jù)，以提高學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，倡導以學生為本的教育培養(yǎng)理念和建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制，通過綜合和具體的職業(yè)技術實踐活動，幫助學生積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)技術教育的特色，全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。貫徹“三個面向”思想，以培養(yǎng)機電領域及崗位（群）人才的技術應用能力和基本素質(zhì)為主線，突出“實際、實用、實踐”的原則和依托大企業(yè)辦學的優(yōu)勢和特色，實現(xiàn)教學過程的平臺和模塊、理論與實踐、合格與特長的有機結合，確保高職人才培養(yǎng)目標的要求。以富有特色、充滿活力的教學運行模式以及產(chǎn)、學研相結合的機制，充分調(diào)動全體師生的積極性，努力提高專業(yè)辦學質(zhì)量和水平。
�。ǘ⿲I(yè)建設的目標：
1、轉(zhuǎn)變教育思想，建立適應現(xiàn)代礦山機電領域需求的人才培養(yǎng)方向；
2、建立一個2+1的人才培養(yǎng)模式和與培養(yǎng)目標相適應的課程體系；
3、與企業(yè)合作開發(fā)、編寫、完善和整合一批與課程體系相配套的教材；
4、創(chuàng)建一個有企業(yè)特色專業(yè)理論課和實踐課一體化的教學模式，實現(xiàn)實踐教學的模塊化；
5、創(chuàng)建出一批產(chǎn)、學、研結合、校企共建的新型實踐教學基地；
6、探索新教學模式的同時，試行學分制下的彈性學制，建立教學過程和人才達標的評價考核體系；
7、造就能夠適應人才培養(yǎng)要求的、具有較高綜合素質(zhì)的“雙師型”教學教師隊伍；
8、培養(yǎng)學生具備對礦山機電設備的安裝，調(diào)試、運行維護的能力。對國外先進技術的進行消化理解，可直接查閱外文資料，經(jīng)過一段時間的崗位鍛煉，基本具備對礦山機電設備的整體調(diào)試以及對技術含量較低的設備進行升級改造的能力。畢業(yè)生達到�？茖哟蔚谋緦I(yè)理論水平并獲得相應工種和高級工資格證書。
二、專業(yè)教學的基本思路
（一）體現(xiàn)高職高專教育特色
1、專業(yè)在辦學上，要體現(xiàn)出發(fā)揮校企結合辦學的優(yōu)勢、充分利用企業(yè)教育資源的特點。專業(yè)方向要依據(jù)礦山機電技術領域及崗位需求，及時動態(tài)地按生產(chǎn)需要進行調(diào)整；聘用企業(yè)高層次技術人才兼課以彌補校內(nèi)專業(yè)教師的差距和不足；建立和完善企業(yè)的實踐教學基地，實行人才的目標培養(yǎng)。
2、課程的內(nèi)容要體現(xiàn)能力素質(zhì)本位，反映當前礦山機電領域的新思想和新技術及發(fā)展趨勢。按需減少理論課教學，并將傳統(tǒng)的“專業(yè)理論課”改革為“專業(yè)理論與實踐”課程，形成新的教學系統(tǒng)和模塊；對國外引進設備的技術進行消化吸收，采用模塊式教學，改變以往理論與實踐相脫節(jié)的問題；注重課程的實用性、課程內(nèi)容的.先進性、；推進直觀教學、多媒體網(wǎng)絡教學，加快教學手段的現(xiàn)代化。
3、按需制定教學計劃、大綱，因材施教，實行專業(yè)教學與現(xiàn)場課題研究有機結合，鼓勵學生帶著問題去調(diào)研去實習。
4、建立專業(yè)的教學質(zhì)量標準和人才質(zhì)量評價標準，強化教學管理與教學質(zhì)量的監(jiān)控，實施畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價和跟蹤調(diào)查。
（二）落實以技術應用能力和基本素質(zhì)培養(yǎng)為主線建立專業(yè)人才的知識能力和素質(zhì)結構
1、改革課程體系，優(yōu)化教學內(nèi)容。專業(yè)課程突出實用性，文化基礎課側重數(shù)學、英語和計算機的應用能力。
2、加強理論與實踐的聯(lián)系，提高學生的學習興趣。
3、開放專業(yè)實驗室，改革實驗內(nèi)容，鼓勵學生多做實驗和自由設計實驗項目。
4、“雙師型”教師要同時承擔理論教學和實踐教學兩項工作，實現(xiàn)一體化教學模式，以發(fā)揮“雙師型”的作用，解決理論教學與實驗教學脫節(jié)的問題。
5、指導和幫助學生在生產(chǎn)現(xiàn)場尋找課題，借助生產(chǎn)現(xiàn)場的設備，在一線技術人員和指導教師的共同幫助下，完成理論與實踐課程的學習。
6、選編適合的教材，突出生產(chǎn)設備的故障檢查、分析、判斷、排除的技能、技巧等方面的內(nèi)容。
（三）、與專業(yè)培養(yǎng)目標相適應的理論教學體系
徹底廢除“老三段”理論教學體系，建立“2+1”的教學體系�！�2”指文化基礎知識體系，要相對系統(tǒng)化，以保證高專文化層次和基本素質(zhì)的培養(yǎng)。數(shù)學課重點講授應用數(shù)學，強化英語及計算機的實際應用能力，開設人文類選修課程，培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)。“1”指緊密圍繞專業(yè)方向所必備的專業(yè)理論和知識體系，該體系體現(xiàn)高、新技術特色，突出實用性和針對性。
三、教學內(nèi)容與課程體系的改革
教學內(nèi)容與課程體系的改革，是教學改革的核心問題，當今科學技術的發(fā)展既高度分化，又趨向綜合，各學科廣泛交叉、相互滲透，課程體系的建設不僅要考慮科學技術與社會發(fā)展的變化需求，有利于教學內(nèi)容與知識的更新，同時還應有相對穩(wěn)定的理論支持體系，使課程結構滿足可持續(xù)發(fā)展的要求。
四、教材建設與教學成果
為實現(xiàn)本專業(yè)的建設目標和人才培養(yǎng)目標要求，近幾年來，在教材建設方面學院都給予了極大的支持，投入了大量的人力、物力、財力，在教材建設方面，我們的基本思路是：
�。�1）專業(yè)基礎課教材的建設，應優(yōu)先選用“十一五”高職規(guī)劃的優(yōu)秀教材，使專業(yè)基礎課的教學水平達到省內(nèi)先進；
�。�2）專業(yè)方向課與選修課的教材建設，在選用國內(nèi)優(yōu)秀系列教材的基礎上，結合專業(yè)發(fā)展目標與特色建設，組織特色課程教材的建設；
（3）積極參與及與企業(yè)合作開發(fā)教材的編寫工作，提高本專業(yè)的教材建設水平；
�。�4）積極組織教師開展多媒體教學方法的研究，使專業(yè)基礎課的多媒體課件使用率達85%以上。按照“2+1”分段式教育的人才培養(yǎng)模式，本專業(yè)使用近三年新出版教材達到總教材數(shù)的70%，使用自編教材、講義部，專業(yè)基礎課多媒體課件的使用率達80%。
五、實踐教學環(huán)節(jié)的建設
實踐教學環(huán)節(jié)的建設內(nèi)容主要包括：理論課程實驗、課程設計、教學實習、科研訓練、社會實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)，實踐教學環(huán)節(jié)的改革與建設，是實現(xiàn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標的核心內(nèi)容，只有將理論教學體系的改革與實踐教學基地的建設緊密結合，才能實現(xiàn)在人才培養(yǎng)中知識、能力與素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
在實踐教學環(huán)節(jié)的建設中，我們主要開展了以下方面的工作：
1、基礎性實踐環(huán)節(jié)的建設
2、實習基地的建設
3、專業(yè)實驗室的建設六、科研能力培養(yǎng)
七、存在的問題與今后的努力方向
近幾年來，雖然我們在品牌專業(yè)的建設與發(fā)展中，在各方面取得了較好的成績，但還存在著多方面的不足之處，需要在今后的專業(yè)建設工作中進一步改進與完善。
（1）師資隊伍建設有待進一步加強。雖然經(jīng)過多年的努力，在專業(yè)教師的職稱、學歷結構有了較為明顯的改善，但在學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)方面還存在著不足，我們將繼續(xù)按照“引進來，送出去”的思路，培養(yǎng)和提高現(xiàn)有教師的業(yè)務能力。
�。�2）教學改革與管理還需要進一步深化與完善。重點加強教學內(nèi)容、系列課程建設；專業(yè)基礎精品課程、專業(yè)優(yōu)秀課程的建設和特色課程的建設，符合教學規(guī)律要求具有創(chuàng)新的多媒體課件的建設方面還需要花大力氣；教學管理的現(xiàn)代化還需進一步提高層次和水平。
�。�3）實踐教學環(huán)節(jié)與基地建設還需要有大的人力和物力投入。重點是在實驗裝備的規(guī)模與實驗教學質(zhì)量的提高。
三監(jiān)測工作總結3
20xx年市環(huán)境監(jiān)測站在市環(huán)保局的領導和上級業(yè)務主管部門的指導下，在保證完成常規(guī)監(jiān)測任務的前提下，緊緊圍繞我市環(huán)境保護工作的重點任務，以污染源總量監(jiān)測為重點，以地表水和飲用水常規(guī)監(jiān)測為基礎，緊密配合建設項目環(huán)評與環(huán)保設施竣工驗收工作，積極做好環(huán)境污染應急監(jiān)測，不斷加強監(jiān)測能力建設，在提供技術支持、技術服務與技術監(jiān)督做了大量卓有成效的工作。現(xiàn)將具體工作總結如下：
一、以提供技術支持與服務為目標，監(jiān)測計劃全面完成
（一）繼續(xù)做好城區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測和市域地表水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測。城區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測2個點位、3個主要項目，我站共向全市發(fā)布城區(qū)空氣環(huán)境周報52期，獲得成果數(shù)據(jù)1144個，市域地表水為省控監(jiān)測網(wǎng)，城區(qū)集中飲用水源水庫每逢單月進行常規(guī)監(jiān)測，共獲得成果數(shù)據(jù)1728個。整個常規(guī)監(jiān)測工作做到了定點準確、操作規(guī)范、數(shù)據(jù)可靠、上報及時。
�。ǘ┯袟l不紊的進行污染源總量監(jiān)測工作。全年完成污染源總量監(jiān)測任務160家（次），其中24小時連續(xù)監(jiān)測企業(yè)14家（次）。
（三）完成建設項目“環(huán)評”基礎監(jiān)測21家（次），完成近三十家水庫“環(huán)評”監(jiān)測，完成建設項目環(huán)保設施竣工驗收監(jiān)測7家，同時與市監(jiān)測站合作啟動礦山環(huán)保設施竣工驗收監(jiān)測，已完成兩家煤礦的驗收工作，多家礦山驗收監(jiān)測即將啟動。
�。ㄋ模┘訌娡话l(fā)性污染事故的應急監(jiān)測。全年對27起污染事故進行了應急監(jiān)測，能夠做到快速反應，及時到位，為消除污染隱患、確定污染范圍和污染程度提供準確有效的監(jiān)測數(shù)據(jù)。
�。ㄎ澹┩瓿墒覂�(nèi)空氣質(zhì)量監(jiān)測等委托性監(jiān)測6家。
�。┰谖沂小皟煽肌逼陂g，組織噪聲監(jiān)測專班參加噪聲巡查工作。
�。ㄆ撸┩瓿尚⌒徒ㄔO項目環(huán)境影響影響評價41家。
二、以加強管理為重點，全面提升工作合力
今年以來，我站在多方位考核先進單位的質(zhì)量保證體系，結合我站實際，歷時五個多月，修編《市環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量管理手冊》，共有21類程序文件，使環(huán)境監(jiān)測工作更具制度性、科學性，全站所有工作程序都受控于《管理手冊》，監(jiān)測工作更加規(guī)范化、制度化、標準化。二是根據(jù)聘用制改革的指導思想，為深化“多勞多酬，少勞少酬，不勞不酬”的分配原則，提高本站職工工作的積極性和主動性，經(jīng)站務會研究，制定監(jiān)測工作量化考核方案，實現(xiàn)工作量與工作難易度和考核量化掛鉤，全站職工工作積極性、責任感都顯著增強。三是建立了站班子每周輪值考核制，重點考核、考評部門職責和崗位責任、監(jiān)測工作質(zhì)量保證措施、規(guī)章制度執(zhí)行情況以及上、下班考勤及工作紀律情況。通過以上長效工作機制的管理，我站工作作風、工作合力得到了進一步提升。四是積極爭取應急監(jiān)測儀器資金。二00五年以來，為提升應急監(jiān)測能力水平，積極謀求資金、儀器支持，已經(jīng)從省環(huán)保局爭取到價值20萬元的儀器設備，填補我站在重要監(jiān)測項目、儀器上的空白，強化了環(huán)境監(jiān)測范圍和應急監(jiān)測能力。
三、以監(jiān)測質(zhì)量為核心，強化質(zhì)量控制與保證
一是強化環(huán)境質(zhì)量綜合分析能力與水平。我站特別重視環(huán)境質(zhì)量綜合分析，在做好環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評價的基礎上，著重加強環(huán)境質(zhì)量變化規(guī)律分析、環(huán)境質(zhì)量變化原因分析和總量分析，不斷提高為環(huán)境管理和領導決策的服務水平。二是強化環(huán)境監(jiān)測站三級審核制度。我站根據(jù)環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量控制與質(zhì)量保證的高標準開展工作，在分析過程中加強了密碼平行樣的控制。三是強化采樣分析人員責任意識。進一步修定完善監(jiān)測考核制度，加強技術資料、檔案、儀器設備和試劑管理，保證了監(jiān)測報告的準確性、公正性，并在工資考核中予以兌現(xiàn)。四是以計量認證監(jiān)督檢查為契，機，全面檢查整改。通過現(xiàn)場監(jiān)督檢查，檢查組認為：實驗室管理規(guī)范，滿足計量認證要求，個別項目需要改進。根據(jù)計量認證現(xiàn)場檢查組的要求，我站提出切實可行的整改計劃，并上報到市技術監(jiān)督局。五是全面加強標準化實驗室建設。根據(jù)《環(huán)境監(jiān)測站建設標準（試行）》以及《環(huán)境監(jiān)測站標準化建設達標驗收辦法》的要求，制定出了科學的建設方案，通過自查、驗收整合、整改了不標準和需要加強的的問題，從而使本站標準化建設躍上了一個新臺階。
四、以綜合服務為基礎，完成服務收費任務
20xx年在全站人員同心協(xié)力，努力搞好綜合服務，加大監(jiān)測收費創(chuàng)收力度，共完成監(jiān)測收費xx萬元。
20xx年我站各項工作基本完成，但是，也存在一定問題和不足。主要是：儀器設備缺乏、老化、落后，經(jīng)常因為儀器設備等硬件的原因而影響正常的監(jiān)測服務工作，特別是應對突發(fā)性污染事故的反應能力，目前常規(guī)監(jiān)測儀器已不能滿足對突發(fā)事故快捷、準確和有針對性；監(jiān)測站個別同志責任意識較差，出現(xiàn)幾起責任事故；監(jiān)測分析水平整體不高，部分同志業(yè)務水平有待提高；監(jiān)測站在冊人員冗多，本年度深化改革力度不夠，存在等待、觀望、依靠的思想。
20xx年，我們要繼續(xù)發(fā)揚好的工作作風，充分發(fā)揮技術支持和技術監(jiān)督作用，完善制度、嚴格規(guī)范，把握好環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境管理和環(huán)境執(zhí)法的'重要依據(jù)與手段，是環(huán)保部門最基礎的工作。以建設高標準優(yōu)質(zhì)實驗室為目標，團結一心、勤奮工作，力爭20xx年監(jiān)測工作出現(xiàn)新面貌、再上新臺階。其工作要點如下：
1、強化對環(huán)境污染事故應急能力建設，全面摸清各污染事故隱患，有針對性的做好環(huán)境監(jiān)測預案。
2、做好河四個斷面，水庫水質(zhì)常規(guī)以及城區(qū)空氣質(zhì)量監(jiān)測工作，定期發(fā)布水質(zhì)公報。
3、加強地表水與功能區(qū)空氣質(zhì)量監(jiān)測分析與評價工作，定期完成環(huán)境質(zhì)量報告書。
4、繼續(xù)做好工業(yè)污染源監(jiān)測工作，由濃度監(jiān)測向濃度與總量監(jiān)測轉(zhuǎn)變，逐步實現(xiàn)污染源動態(tài)管理，全面完成監(jiān)測計劃。
5、做好建設項目竣工環(huán)境保護驗收監(jiān)測工作，提高為建設項目環(huán)境監(jiān)督管理提供技術支持的水平與質(zhì)量，特別是協(xié)助好與市環(huán)保站對我市礦山建設項目竣工驗收工作。
6、組織監(jiān)測專班，做好農(nóng)村飲用水源環(huán)境影響評價的基礎性監(jiān)測工作。
7、根據(jù)《環(huán)境監(jiān)測站建設標準（試行）》以及《環(huán)境監(jiān)測站標準化建設達標驗收辦法》的要求，全面加強標準化實驗室建設。
8、加強對污染事故和環(huán)境突發(fā)事件的應急監(jiān)測能力，確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全，切實保證監(jiān)測、應急處置、信息發(fā)布等各項措施落實到位。
9、繼續(xù)加強環(huán)境監(jiān)測綜合分析與評價方法的學習研究，提高環(huán)境質(zhì)量綜合分析水平。
10、繼續(xù)加強環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量保證與質(zhì)控管理，并嚴格按照《質(zhì)量管理手冊》考核管理。
三監(jiān)測工作總結4
我教學點于20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測點樣本校，我校于20xx年5月25日參加了國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測，我校高度重視此項工作，積極組織，精心安排布置，認真貫徹實施，使質(zhì)量監(jiān)測工作客觀、有序地順利推進，現(xiàn)將此項工作總結如下：
一、成立領導機構，制定方案預案。
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實施，學校成立了以胡業(yè)編校長為組長的監(jiān)測工作領導小組，副校長袁秀碩配合校長組織本校測試。各領導小組成員分工明確。學校按縣教育局動員、培訓會的要求制定了《陽西縣程村鎮(zhèn)中心小學石龍教學點20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》，確保各項工作嚴格按要求執(zhí)行。
二、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想。
我校被確立為20xx年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學校采用了教師會、宣傳欄、觀看視頻等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進行了宣傳報道，引導家長、教師、學生和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認識到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎教育的質(zhì)量狀況，科學診斷國家基礎教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學依據(jù)和支撐。這個過程，特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具，其嚴密性、真實性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結果的高度重視，從而有利于形成社會、學校、家庭全面關注孩子健康成長、全面推進素質(zhì)教育的導向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
三、周密安排，行動到位。
學校按照上級要求，集大家之力，匯群體智慧，認真組織，全面落實。并在參加縣教育局督導室培訓后，組織監(jiān)測工作人員和接受監(jiān)測人員的進行培訓。由校長親自對學生進行訓練，使學生掌握監(jiān)測項目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負責對場地及宣傳的布置，校長親自帶領領導小組成員對照要求進行檢查，并接受了縣及教育部督學的檢查，確保了質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進行。
四、過程規(guī)范。
我校按照縣教育局督導室培訓會會議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作;協(xié)調(diào)各部門，切實做好了監(jiān)測工具的`接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。
總之，我校高度負責、力盡所能、扎實認真、嚴格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測的各項工作，每個環(huán)節(jié)都能按時地高質(zhì)量完成，實現(xiàn)了國家實施義務教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
三監(jiān)測工作總結5
根據(jù)婦幼衛(wèi)生監(jiān)測的工作要求，為確切了解我鄉(xiāng)各項婦幼工作的完成情況，掌握全鄉(xiāng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，即：孕產(chǎn)婦數(shù)、5歲以下兒童死亡數(shù)、活產(chǎn)數(shù)、出生缺陷的監(jiān)測單位的圍產(chǎn)兒數(shù)、出生缺陷數(shù)的上報情況，為上級的婦幼衛(wèi)生決策提供確切的數(shù)據(jù)，進一步鞏固和發(fā)展我鄉(xiāng)的婦幼保健工作，降低孕產(chǎn)婦死亡率、5歲兒童死亡率和出生缺陷發(fā)生率，保障婦女兒童的身體健康和提高全縣出生人口的素質(zhì)。本院對5歲以下兒童死亡數(shù)，活產(chǎn)數(shù)，出生缺陷發(fā)生數(shù)、圍產(chǎn)兒死亡數(shù)、育齡婦女死亡數(shù)按照“三網(wǎng)”監(jiān)測質(zhì)量控制要求進行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)將質(zhì)量控制調(diào)查情況小結如下：
一、基本情況：
全鄉(xiāng)無孕產(chǎn)婦死亡，無5歲兒童死亡，2個出生缺陷。
二、調(diào)查人員:
劉利雅，郝卉芳
三、調(diào)查地點：
按照“三網(wǎng)”監(jiān)測質(zhì)量控制工作要求，孕產(chǎn)婦和兒童死亡，對我鄉(xiāng)所有孕產(chǎn)婦、5歲以下兒童和活產(chǎn)數(shù)作為調(diào)查對象。
四、漏報調(diào)查結果
村孕產(chǎn)婦死亡數(shù)、5歲以下兒童死亡數(shù)、出生缺陷監(jiān)測單位的圍產(chǎn)兒死亡數(shù)、出生缺陷數(shù)、卡與上報數(shù)相符均無漏報�；町a(chǎn)數(shù)和出生缺陷監(jiān)測單位的圍產(chǎn)兒數(shù)有漏報現(xiàn)象，詳見“三網(wǎng)監(jiān)測”質(zhì)量控制調(diào)查表”。
通過本次質(zhì)控調(diào)查發(fā)現(xiàn)全鄉(xiāng)在“三網(wǎng)監(jiān)測”報表上報工作中存在以下問題：
1、各種婦幼保健知識、相關法律知識宣傳不到位，群眾保健意識不高不愿意配合做好各項保健工作。
2、由于計劃外生育增多，外出躲生現(xiàn)象日益嚴重，因此，在孕期是不會配合各項保健工作，生后也不會報告相關部門，這就存在活產(chǎn)的漏報。
3、存在部分嬰兒戶口上在女方引起活產(chǎn)漏報。
4、部分鄉(xiāng)的婦幼醫(yī)生、接生員、保健員的責任心不強，外出打工者增多，漏報無明確的處罰措施，故漏報現(xiàn)象時有發(fā)生。
5、由于婦幼衛(wèi)生信息軟件使用不好，有部分接產(chǎn)單位錄入不及時或不全，也有下載不及時，也有由于軟件未利用，使各種信息不能共享造成漏報。
針對上面存在問題，為降低各種數(shù)據(jù)的漏報，做好信息資料統(tǒng)計上報工作，為上級的決策提供科學依據(jù)，我們需要加強以下的工作：
1、加大健康教育宣傳力度，認真貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》，積極宣傳”母親安全工程“知識，提高群眾的保健意識和農(nóng)村的`住院分娩率。
2、提高群眾的思想覺悟，解放重男輊女的觀念，提高保健意識，積極主動配合做好各種婦幼保健工作。
3、加強村級保健人員的業(yè)務培訓，提高業(yè)務水平和責任心，提高婦幼保健工作質(zhì)量，使各項漏報降到“0”。
4、充分利用婦幼衛(wèi)生信息管理軟件，及時錄入和進行數(shù)據(jù)交換。婦幼保健信息管理工作是一項長遠的社會效益性工作，任重而道遠，一定要加強宣傳力度，提高群眾的保健意識和能力，形成一個良好的社會氛圍，為保障全鄉(xiāng)婦女兒童的心身健康更上一個新的臺階。
三監(jiān)測工作總結6
教學模式及教學方法的改革是否成功關鍵在于教師的因素上，通過審視自主互動型教學模式下的課堂教學，我們發(fā)現(xiàn)老師應成功實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換：由知識的復制者、傳授者轉(zhuǎn)向建構者、促進者；由課堂的控制者、獨自者轉(zhuǎn)向引導者、對話者；由教學中的單一主角轉(zhuǎn)向眾多主角；教學也由傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學讓位于師生互教互學，互相分享知識，共同發(fā)展。教學模式要以學生為中心，得進行多方面的改革：從教師素質(zhì)的提高，教師角色的轉(zhuǎn)變；從學生道德行為、職業(yè)行為的養(yǎng)成教育，到職業(yè)能力的培養(yǎng)；從人文素質(zhì)的提高，到對學生質(zhì)量評價的全過程，以達到培養(yǎng)高素質(zhì)的高職人才的目標。
一、對教師要求
教學模式與教學方法的改革，關鍵因素在于教師，為此要求教師在以下方面進行準備：
1、確立正確的教育理念。教育理念是教師對教育的一種信念和一種理想，是教師人生價值觀的體現(xiàn)。自主互動型教學模式需要教師確立這樣一種理念：經(jīng)師易得，人師難求。努力使自己成為不可多得的人師。只有這樣，教師才會把促進學生的主體性發(fā)展當作自己的責任和使命。
2、積極創(chuàng)新，勇于探索。自主互動型教學模式的創(chuàng)造和實踐就是一種教學改革意識和探索精神的體現(xiàn)。一種模式呈現(xiàn)程式化，就可能導致單調(diào)乏味。而學生總喜歡新的事物，每個新的事物卻只有一定的新鮮期，這就要求教學方法應不斷創(chuàng)新求變，而不能一成不變，只有這樣才能不斷調(diào)動學生學習的積極性，使課堂永遠充滿生機和魅力。
3、不斷學習，拓展知識。在自主互動型教學模式中，教師只有不斷地給自己充電，拓展自己的知識面，熟悉教材，充分備課，才能從容應對學生的各種提問；才能對教材提出有價值的問題，在授課重點時能旁征博引，深入淺出，妙語連珠，不僅滿足學生的求知欲，而且激起學生對知識的.憧憬。而學生質(zhì)疑問難環(huán)節(jié)中，提出問題的不確定性對教師的知識儲備更是一個極大的挑戰(zhàn)。所以，教師要不斷學習，把自己的知識面拓寬、拓深。
二、主要教學方法與教學改革的舉措
1、靈活采用各種教學手段，提高教學效果：要培養(yǎng)高等職業(yè)技術應用性人才，就必須根據(jù)教學內(nèi)容不同和學生學習心理規(guī)律采用不同的教學方法。不同課程使用不同教學法。如《公差配合與技術測量》主要用講授法、演示法、測量練習法；《機械制造基礎》主要用講授法、參觀法法；《數(shù)字電路》主要采用講授法、課件演示法；《礦山供電》、《電力拖動與控制》、等課程就要用講授法、實踐觀察、現(xiàn)場討論等辦法。同一門課程不同章節(jié)也會需要使用不同教學法，一般將啟發(fā)式、講授法、歸納法、對比觀察法綜合使用。如《機制制造基礎》教學中，在鉆床夾具一節(jié)講解時，介紹基本概念及組成、分類時用講授法；講解工作原理時利用觀察啟發(fā)式；分析結構上的特點件時利用對比討論法等。在教學過程中，可以利用掛圖、實物、模型等教具，例如：《機制制造基礎》課的理論教學，可使用掛圖、實物、模型等教具，有條件用錄像、多媒體教學課件等現(xiàn)代教學手段更好，把各種典型零件加工工藝、夾具的結構和工作原理直觀地顯示出來，可以大大提高教學效果。
2、教學方法的實踐性
與其它類型、層次的教育相比，高職教育的教學方法更加強調(diào)實踐性，這既是高職教育的教學特色所在，也是培養(yǎng)技術技能性人才的基本保證。教學方法的實踐性主要體現(xiàn)以下幾方面：一是互動性，更加重視學生的參與。因此，在教學中必須堅持以學生為本，讓學生多多參與，親自動手，親自操作。二是要根據(jù)專業(yè)實際合理確定理論教學與實踐教學的比例，加強學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，堅持以實踐為本。三是要把學業(yè)與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)緊密結合，更加注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，努力使學生通過實訓教學獲得就業(yè)的技能和創(chuàng)業(yè)的本領。
3、培養(yǎng)學生適應工作崗位的實訓教學
課堂教學在實訓室中進行并不意味著實訓教學的任務就完成了。高職學生不僅要學懂理論知識，還要對職業(yè)崗位的基本技能準確操作，以適應職業(yè)崗位的要求�！峨娏ν蟿优c控制》這門課涉及各種電器元件的線路設計，在課堂上講解學生很難接受，在授課時安排一定課時到實訓室教學，組織學生到生產(chǎn)車間，學生親自動手設計電路與實行控制程序比較，教師幫助分析問題，這樣使學生在興趣中學習，也使學生獲得頂崗的模擬鍛煉。
4、項目教學法
隨著科技水平的突飛猛進，產(chǎn)業(yè)的科技含量不斷增加，產(chǎn)業(yè)崗位對知識的要求趨于綜合化、智能化，社會對勞動者的素質(zhì)要求愈來愈高。要通過五年的學習使學生成為企業(yè)歡迎的人才有很大的難度，為尋求教法的突破，在《礦山供電》這門課程進行了項目教學試驗。通過資源開發(fā)系機電教研室?guī)孜焕蠋煹耐献�，將《礦山供電》課程知識轉(zhuǎn)化為實踐工作任務，將工作任務貫穿于項目教學的始終，以工作任務為基礎驅(qū)動項目教學的整個過程。在完成工作任務過程中，學習課程的專業(yè)知識。利用工作任務，激發(fā)學生學習的動力；講授的知識緊密結合實踐項目，讓學生學有所用；讓學生在操作中實踐中鞏固所學的理論知識，并做到融會貫通；最終通過項目的成功制作，使學生獲得成功的體驗，培養(yǎng)理論與實踐的綜合應用能力和分析解決問題能力，真正做到全面提高學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。
5、建立校外實習基地，與用人單位保持零距離
對于高職學生來說：不僅要有理論知識，還要有很強的實際操作技能；要有能在一線組織生產(chǎn)，并隨時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術問題的能力。因此，礦山機電專業(yè)與建立了校外實訓基地。讓企業(yè)參與職業(yè)教育，共同培養(yǎng)技能型人才，為學生在校期間提出供更多的理論與實際結合的機會，縮短與實際崗位間的距離，盡快提升工作能力。
教學方法影響教學質(zhì)量，為了能培養(yǎng)出合格的，適應21世紀社會發(fā)展的高等技術應用型人才，我們將不斷努力，改進教學，爭取取得更大進步。
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