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總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)1
根據(jù)縣教育局局發(fā)[]5號文件精神，積極推進(jìn)以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極營造有利于知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，為建設(shè)創(chuàng)新型合作區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐和保障，結(jié)合區(qū)內(nèi)實際，于x月26日至5月1日，我校開展了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。為切實抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我校充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。整個宣傳周，緊緊圍繞“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型”的活動主題，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動作如下總結(jié)：
一、高度重視、精心組織，充分做好活動準(zhǔn)備工作。
為開展好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，研究安排知識產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動，制定了實施方案，明確了活動要求，布置了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
活動周期間，校長親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子人員深入相關(guān)活動進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)工作調(diào)研、指導(dǎo)。
二、突出主題，形式多樣，注重實效。
我校根據(jù)今年的宣傳主題“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型”，結(jié)合實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：
�。ㄒ唬┧椭R產(chǎn)權(quán)知識進(jìn)社區(qū)、到學(xué)校。深入全縣，讓教師，學(xué)生了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強學(xué)校師生對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，加強學(xué)校自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。
�。ǘ├眯麄鳈谶M(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高師生的知識產(chǎn)權(quán)意識。全班充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使學(xué)生輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。
三、活動存在的困難和問題
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動雖然取得了一定的`效果，但還存在許多困難和問題：
一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗不足，使宣傳效果受到一定影響；
二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；
三是學(xué)校和師生對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。
今年的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強我縣的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識。我們必須動員全校的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去，堅持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)2
為迎接知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的到來，積極配合正在全國開展的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)專項活動，根據(jù)《福建省衛(wèi)生廳關(guān)于關(guān)于組織開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》（閩衛(wèi)科教函188號文件）要求，結(jié)合學(xué)院實際，4月19日至4月26日期間，開展了主題為“實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，取得較好成效�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳的形式和效果
為保證宣傳周工作的有序開展，學(xué)院科研處承擔(dān)了活動的準(zhǔn)備、組織和實施工作�；顒又芷陂g，學(xué)院圍繞主題活動，努力營造活動氛圍，通過網(wǎng)絡(luò)、海報、電子公告等形式，宣傳知識產(chǎn)權(quán)的基本知識。
開展的主要活動包括：4月19-25日，在學(xué)校電子公告版上滾動發(fā)布宣傳標(biāo)語信息；在學(xué)院科研處網(wǎng)頁上特設(shè)知識產(chǎn)權(quán)宣傳專欄，宣傳知識產(chǎn)權(quán)基本知識、知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)以及知識產(chǎn)權(quán)的申請等，結(jié)合學(xué)院為醫(yī)藥行業(yè)高職院校的特點，通過各種案例宣傳了醫(yī)藥領(lǐng)域的專利申請，專利權(quán)糾紛處理以及專利權(quán)保護(hù)等知識；此外，在學(xué)校公告欄上張貼宣傳產(chǎn)權(quán)基本知識的大幅海報，進(jìn)一步宣傳、普及知識產(chǎn)權(quán)知識，增強廣大師生知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，提高運用知識產(chǎn)權(quán)制度參與競爭的能力和水平。
二、存在的問題和不足
近年來，學(xué)院在科研工作上有一定的突破和提升，承擔(dān)的科研項目及獲得的.成果日益增多，但教職工對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識和知識還很薄弱，相關(guān)的制度建設(shè)亦有所滯后，對于知識產(chǎn)權(quán)的理解和認(rèn)識僅停留于表層，運用、維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)能力有限，制約了科研工作的縱深發(fā)展。
鑒于保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)是一項長期的工作，學(xué)院將以知識產(chǎn)權(quán)宣傳周為契機，把此項工作長期不懈地堅持下去，不斷加大宣傳的深度和廣度，努力使我院在運用、維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的能力再上一個新臺階。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)3
按照上級相關(guān)文件要求，切實抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我院以輿論為導(dǎo)向，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動作如下總結(jié)：
一、突出主題，形式多樣，注重實效
根據(jù)今年的宣傳主題，結(jié)合我院實際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：
（一）懸掛宣傳橫幅、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料。4月26日，向過往行人和群眾發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料。
（二）引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念，使員工真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強員工對知識產(chǎn)權(quán)知識的'認(rèn)知度，加強自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，進(jìn)而增強競爭力。
�。ㄈ├眯麄鳈谶M(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高民眾的知識產(chǎn)權(quán)意識。充分利用宣傳欄，使公眾輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。
二、活動存在的困難和問題
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗不足，使宣傳效果受到一定影響；二是廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。
今年的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強我院的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識，堅持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)4
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以毛海校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處牽頭，組織各教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，要求老師們高度重視，組建專班學(xué)習(xí)，認(rèn)真行動。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳周活動各項工作，具體工作由各班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處確定了宣傳周活動宣傳要點、重要活動、各班的工作任務(wù)及要求等方面內(nèi)容，具體實際可操作。
二、活動時間：
4月20日―26日
三、具體活動：
1、利用電子滾動屏，開展師生教育活動為了搞好知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，我校在大樓前的電子滾動屏上播放宣傳主題“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識產(chǎn)權(quán)競爭未來”，讓師生明確此次活動的重要性，了解相關(guān)法律知識，積極開展此項活動。
2、給學(xué)生發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時，4月26日，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)具體內(nèi)容，給學(xué)生講解知識產(chǎn)權(quán)的概念、意義及保護(hù)方法。讓廣大學(xué)生明白，在當(dāng)今社會知識產(chǎn)權(quán)也要受到法律的保護(hù)，任何人都不得侵犯或侵襲。
四、成效明顯宣傳周
活動重點宣傳了三個方面的重點內(nèi)容，即：知識產(chǎn)權(quán)的基本知識、知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)、知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)展取得的.顯著成就以及保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)和運用知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重大意義。多樣的形式，豐富的內(nèi)容，吸引了全體師生的熱情參與，讓更多的學(xué)生真切認(rèn)識到了盜版的危害，有效普及了知識產(chǎn)權(quán)的法律知識，增強了師生對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識，把我校的素質(zhì)教育教育推向了新的高潮。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)5
近日，冷水灘區(qū)長豐小學(xué)開展了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，主要推進(jìn)以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極營造有利于知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，為建設(shè)創(chuàng)新型合作提供了知識產(chǎn)權(quán)支撐和保障。
全校師生積極參與知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，學(xué)生處組織各班開展主題班會，充分利用微信、電子屏、講座等方式進(jìn)行宣傳，學(xué)校針對知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運用和管理等各個環(huán)節(jié)，在年內(nèi)繼續(xù)組織不同主題的知識產(chǎn)權(quán)講座和培訓(xùn)，進(jìn)一步強化知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，不斷提高師生的創(chuàng)新意識和知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和保護(hù)能力。宣傳周緊緊圍繞“知識產(chǎn)權(quán)與健康中國”的活動主題，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，讓教師、學(xué)生了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念。
此次知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，營造了濃厚的宣傳氛圍，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強了學(xué)校的'知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強了學(xué)校師生對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，增強了學(xué)校自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，為校園傳播知識產(chǎn)權(quán)文化提供了正能量。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)6
為傳播自主創(chuàng)新理念，提升高校師生知識產(chǎn)權(quán)意識，營造重視知識產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、善用知識產(chǎn)權(quán)的校園氛圍，4月20日至26日，我校圖書館舉辦了線上“世界知識產(chǎn)權(quán)日”宣傳周系列活動�；顒有问蕉鄻樱瑑�(nèi)容豐富，吸引了廣大師生的積極參與。
開展知識產(chǎn)權(quán)知識系列展板線上宣傳活動。精心制作了知識產(chǎn)權(quán)系列展板，選取國家知識產(chǎn)權(quán)局宣傳海報做為背景，內(nèi)容包含專利、商標(biāo)及版權(quán)的基礎(chǔ)知識、知識產(chǎn)權(quán)新政策以及學(xué)校提供知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)的介紹等，在我校官網(wǎng)、官微以及圖書館館網(wǎng)與微信等平臺進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)科普宣傳，提高學(xué)校師生知識產(chǎn)權(quán)意識。
開展知識產(chǎn)權(quán)知識有獎答題活動。以知識產(chǎn)權(quán)知識系列展板內(nèi)容為線索，設(shè)計答題題庫，制作答題二維碼，參賽師生從題庫中隨機選取題目內(nèi)容參與答題，并為獲獎參賽者精心準(zhǔn)備獎品。宣傳周期間有近200名師生參加活動，共有38名師生獲得了滿分，收獲知識也收獲了好運。（有獎競賽名單見附件）
開展“世界知識產(chǎn)權(quán)組織課程”在線培訓(xùn)活動。通過遠(yuǎn)程教育平臺東北林業(yè)大學(xué)分站面向分站學(xué)員開展培訓(xùn)。包括知識產(chǎn)權(quán)入門、版權(quán)、相關(guān)權(quán)、商標(biāo)、地理標(biāo)志、工業(yè)品外觀設(shè)計、專利、WIPO條約、不正當(dāng)競爭、植物新品種保護(hù)等十一個單元。目前已有230多人參加了在線學(xué)習(xí)。
開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周線上宣傳、咨詢活動。我校師生通過電話、郵件、qq等方式咨詢知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)問題，人均回答讀者問題20件。
此外，由于目前哈爾濱代辦處暫不辦理收費業(yè)務(wù)，為解決師生繳費困難問題，圖書館代繳官費，已繳費100多次；每日均設(shè)專人處理專利電子賬戶業(yè)務(wù)，保障了師生疫情期間專利事務(wù)的'辦理，累計提交專利新申請112件，傳遞各類通知書1400余件。
線上“世界知識產(chǎn)權(quán)日”宣傳周系列活動的舉行，使我校師生尊重知識、崇尚科學(xué)、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識不斷提升。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)7
4月26日，在第xx個“世界知識產(chǎn)權(quán)日”到來之際，成都市武侯區(qū)市場監(jiān)管局（武侯區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局）聯(lián)合武侯區(qū)教育局主辦的“尊重勞動成果，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”武侯區(qū)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周暨知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園活動在四川省知識產(chǎn)權(quán)示范學(xué)�！啥际型╄髁中W(xué)舉行。
本次活動通過快板表演、微課堂、集體宣誓、簽名承諾等形式，加強知識產(chǎn)權(quán)宣傳，普及知識產(chǎn)權(quán)知識，營造尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重版權(quán)的良好氛圍。
原創(chuàng)快板，妙趣橫生
“保護(hù)知識我先行，崇尚創(chuàng)新講文明。認(rèn)識知識不忘權(quán)，商標(biāo)專利和版權(quán)……”由學(xué)校4名學(xué)生演繹的知識產(chǎn)權(quán)主題快板聲在現(xiàn)場響起，快板內(nèi)容武侯區(qū)市場監(jiān)管局（武侯區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局）和武侯區(qū)教育局圍繞知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作量身打造。主題突出，朗朗上口的快板表演贏得了現(xiàn)場師生陣陣熱烈的掌聲。
深入淺出，寓教于樂
此次活動兼顧趣味性、實用性，武侯區(qū)市場監(jiān)管局（武侯區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局）工作人員借助知識卡片、音頻等多種表現(xiàn)形式，通過知識產(chǎn)權(quán)微課堂，將一個個難懂、枯燥的商標(biāo)專利知識娓娓道來，深入淺出地講解商標(biāo)的內(nèi)涵、構(gòu)成要素、專利的起源和類型等知識，讓師生們在愉悅的氛圍中了解尊重知識產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的.重要意義。
家校聯(lián)動，共筑基石
提升青少年的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，需要學(xué)校、家庭、社會等各方力量的共同參與�；顒游猜�，在家長代表、教師代表、學(xué)生代表的帶領(lǐng)下，全體師生莊重宣誓，并在宣傳橫幅上簽名承諾，真正把維護(hù)法律尊嚴(yán)、推動創(chuàng)新創(chuàng)造、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、促進(jìn)社會發(fā)展的理念種在心間。
實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略要從青少年抓起，武侯區(qū)市場監(jiān)管局（武侯區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局）知識產(chǎn)權(quán)監(jiān)督管理科負(fù)責(zé)人表示，青少年是未來科技的發(fā)展、技術(shù)的創(chuàng)新、社會的發(fā)展的希望所在，從青少年時期起開展知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)教育具有十分重要的意義，讓他們從小就樹立起崇尚創(chuàng)新、尊重知識產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識。
下一步，該局將繼續(xù)積極動員社會力量，在全區(qū)范圍內(nèi)開展更多形式創(chuàng)新、內(nèi)容豐富的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，全力營造尊重、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的良好氛圍。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)8
我校于被命名為福建省知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校。一年來，在省教育廳、市教育局、知識產(chǎn)權(quán)局和科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的共同努力下，我校積極推動知識產(chǎn)權(quán)知識的普及教育，培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造良好的尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的教育氛圍，學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)教育工作做到有組織機構(gòu)，有規(guī)章制度，有經(jīng)費保證，并不斷走向規(guī)范、成熟，同時也取得了一定的成績。具體工作匯報如下：
一、加強知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1、建立知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作組織機構(gòu)。
學(xué)校成立了知識產(chǎn)權(quán)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，分管副校長任副組長，教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、辦公室主任、德育室主任、教研室主任、少先隊總輔導(dǎo)員、科學(xué)教研組長和科學(xué)專職教師、班主任為成員，下設(shè)辦公室、宣傳組、競賽組、后勤保障組等職能機構(gòu)。目前有專職知識產(chǎn)權(quán)教育（科技）輔導(dǎo)員4名，兼職輔導(dǎo)員48名，同時，少先隊大隊部設(shè)立科普部，每班也設(shè)立了1名學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)宣傳員，形成了規(guī)范的知識產(chǎn)權(quán)教育工作組織機構(gòu)。
2、健全知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作管理制度。
學(xué)校制定了《泉州市第二實驗小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點工作實施方案》，建立了知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作計劃和總結(jié)的制度，定期召開有關(guān)人員的工作例會，及時溝通、研討、總結(jié)；制定了知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作管理制度，使知識產(chǎn)權(quán)工作有規(guī)可依，將輔導(dǎo)員的相關(guān)工作成績與績效獎金、評優(yōu)評先掛鉤，形成激勵機制。
3、落實知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作的`經(jīng)費投入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作，每學(xué)年投入專項資金，用于知識產(chǎn)權(quán)的宣傳、科技教育活動的開展，制定了科技教育與知識產(chǎn)權(quán)教育師資培訓(xùn)制度，鼓勵有關(guān)教師參加各級各類相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動，為外出參觀學(xué)習(xí)考察和培訓(xùn)提供經(jīng)費保障。學(xué)校還從從圖書經(jīng)費中撥出專項經(jīng)費購買一定數(shù)量的知識產(chǎn)權(quán)教育讀本、商標(biāo)教育讀本和版權(quán)教育圖本，豐富學(xué)校圖書館的館藏資源。經(jīng)費的保障很好地進(jìn)一步提升教師的知識產(chǎn)權(quán)教育管理能力。
二、將知識產(chǎn)權(quán)教育工作納入學(xué)�？萍冀逃恼n程體系。
一年來，我們把知識產(chǎn)權(quán)教育納入學(xué)校教育課程體系。我們要求所有教師在課堂教學(xué)中積極開展實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，還將知識產(chǎn)權(quán)教育納入科學(xué)、綜合實踐活動、品德與社會等學(xué)科和班隊活動課中，把知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知識與學(xué)科教育進(jìn)行有機整合。除了以上基礎(chǔ)型課程，我開設(shè)了《科學(xué)小魔方》、《科技制作》、《花卉栽培》、《電腦機器人》、《計算機基礎(chǔ)》、《電子制作》、《科學(xué)幻想畫》等一批科技教育類校本課程。除此之外，我們還根據(jù)學(xué)校實際設(shè)計了許多富有科技創(chuàng)新含量的研究課題，如《校園周邊環(huán)境調(diào)查》、《走進(jìn)自然，探索生物奧秘》、《關(guān)注飲食與運動增強體質(zhì)促健康》、《關(guān)注飲食與運動增強體質(zhì)促健康》等，讓學(xué)生通過資料收集與整理、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、對策研究等方法，進(jìn)行科技知識和知識產(chǎn)權(quán)知識的自我教育。
三、積極營造知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動氛圍。
結(jié)合學(xué)校的實際情況，我們定期邀請科技副校長、科技志愿輔導(dǎo)員做專題講座；利用學(xué)校的每日一欄、宣傳欄、LED顯示屏、校刊宣傳知識產(chǎn)權(quán)教育常識；在知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動期間，利用周一升旗儀式和每日一分鐘演講的機會，舉行有關(guān)科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)的主題演講；利用校園網(wǎng)視頻點播頻道、紅領(lǐng)巾電視臺播放有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的電視宣傳片；利用紅領(lǐng)巾廣播室宣傳知識產(chǎn)權(quán)普及知識；開展“知識產(chǎn)權(quán)”專題的黑板報展評活動；學(xué)校圖書館設(shè)立有關(guān)專利知識的文獻(xiàn)和知識產(chǎn)權(quán)管理書籍專欄，并訂好、用好科普類報刊雜志，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件；定期舉辦有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)與專利知識的科普圖片展，讓更多的師生了解知識產(chǎn)權(quán)知識，營造良好的知識產(chǎn)權(quán)普及教育氛圍。
四、借助科技活動平臺培養(yǎng)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識。
1、借助校園科技節(jié)開展主題系列活動。
在科技節(jié)期間，組織學(xué)生積極參加“紙橋模型”、“高空落蛋”、“撲克牌搭高”、“乒乓球搭高”等頭腦奧林匹克創(chuàng)新比賽活動；開展“金點子”創(chuàng)意設(shè)計方案評比展示活動；舉行“電子制作”比賽活動；舉行“車輛模型”比賽活動；舉辦小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文、科技小報、科幻畫作品成果展示活動；舉行“維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)反盜版”倡議活動，使廣大師生增強自覺維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，樹立“以購買盜版書籍、光盤為恥，以維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為榮”的觀念；舉辦“知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽，并組織學(xué)生參加全國少年兒童科普知識競賽、福建省科技傳播行動科普知識競賽、泉州市科技創(chuàng)新大賽、勞動技能競賽、“知識產(chǎn)權(quán)”創(chuàng)意大賽、航海知識科普競賽活動、電子制作錦標(biāo)賽，學(xué)校多次獲得團(tuán)體組織獎，學(xué)生有100多人次獲獎。
2、利用學(xué)生社團(tuán)開展科技興趣小組活動。
依托學(xué)校的興趣小組活動，成立科技類學(xué)生社團(tuán)組織，開展“創(chuàng)造發(fā)明”、“電腦機器人”、“水火箭制作”、“科學(xué)小魔方”、“花卉栽培”、“電子制作”、“科學(xué)幻想畫”、“花卉栽培”、“科技英語”等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的求真態(tài)度。
在擴大普及性科普活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校將知識產(chǎn)權(quán)教育納入到科技教育和科技活動的各個環(huán)節(jié)，從中對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明成果與知識產(chǎn)權(quán)的維護(hù)教育，增強學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)意識。
五、積極鼓勵學(xué)生對創(chuàng)造發(fā)明成果申報專利。
在學(xué)生普及性科普活動開展的基礎(chǔ)上，對學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造成果進(jìn)行篩選、優(yōu)化和提升，邀請科技副校長等有關(guān)專家對較有開發(fā)價值的成果進(jìn)行論證，作改進(jìn)指導(dǎo)，并制作樣品參加青少年科技創(chuàng)新大賽，同時，組織學(xué)生了解對科技發(fā)明成果進(jìn)行專利申請的規(guī)則、程序和操作流程，最終幫助學(xué)生申報專利，并提供資金上的支持。如郭潤婷同學(xué)的《氣壓式墨汁品》，陳家林同學(xué)的《洗簌水回收利用自動裝置》都以獲得國家專利。
我校作為福建省知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校，一直扎扎實實地探索、創(chuàng)新，積極做好知識產(chǎn)權(quán)的普及教育和實踐工作，認(rèn)真開展各項普及形青少年科技創(chuàng)新活動，較好地發(fā)揮我校在省內(nèi)的示范和輻射作用。一年來，我校的知識產(chǎn)權(quán)教育工作雖然初步取得了一些成績，但也碰到了一些困難，今后，我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)教育工作的質(zhì)量，進(jìn)一步提升專利成果的含金量，把我校的知識產(chǎn)權(quán)教育工作進(jìn)一步推向新的高度。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)9
為推進(jìn)國家知識產(chǎn)權(quán)示范城市建設(shè)、迎接第十七個世界知識產(chǎn)權(quán)日，近日，福州市緊緊圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活知識產(chǎn)權(quán)競爭未來”的宣傳周主題，在福州大學(xué)國家科技園區(qū)開展知識產(chǎn)權(quán)系列宣傳活動。此次活動由福州市知識產(chǎn)權(quán)局主辦，福州大學(xué)與閩侯縣知識產(chǎn)權(quán)局承辦，聯(lián)合福州市中級人民法院、福州市及閩侯縣市場監(jiān)督管理局、福州市及閩侯縣文化廣電新聞出版局、國家專利技術(shù)（福建）展示交易中心等多家單位開展現(xiàn)場宣傳活動。福州市知識產(chǎn)權(quán)局局長何朝暉到場為宣傳活動致辭，活動還邀請了福州市鼓樓區(qū)鼎興專利代理事務(wù)所的王商利主任為園區(qū)內(nèi)企業(yè)及大學(xué)生初創(chuàng)者作了“知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用與保護(hù)”專題講座。
為擴大知識產(chǎn)權(quán)普及力度，在現(xiàn)場宣傳活動中，通過宣傳展板展示、免費發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺、知識產(chǎn)權(quán)有獎競猜等方式，與企業(yè)、學(xué)生面對面進(jìn)行宣傳與交流，提供現(xiàn)場法律咨詢等服務(wù)，增強群眾的.知識產(chǎn)權(quán)意識，活動吸引了廣大企業(yè)人員、師生的參與，取得了較好的宣傳普及效果。
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