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　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的掛職總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�

掛職總結(jié) 1

　　根據(jù)組織安排，我于20xx年3月選派到財(cái)政部駐湖南財(cái)政監(jiān)察專(zhuān)員辦事處掛職鍛煉，一年多來(lái)，自我始終珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，深入思考。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，得到了較為全面的學(xué)習(xí)和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現(xiàn)將一年多來(lái)的掛職情景總結(jié)如下：

　　一、工作和學(xué)習(xí)情景

　　(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高綜合素質(zhì)

　　掛職學(xué)習(xí)是鍛煉干部、提高素質(zhì)的有效方式，是取真經(jīng)，學(xué)本領(lǐng)的難得機(jī)遇，我倍加珍惜，把這次掛職學(xué)習(xí)定位為我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實(shí)經(jīng)過(guò)掛職學(xué)習(xí)，到達(dá)拓寬視野，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高素質(zhì)的目的。

　　首先樹(shù)立目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)。剛來(lái)專(zhuān)員辦時(shí)，我們局長(zhǎng)曾送我八個(gè)字“謙虛謹(jǐn)慎，少說(shuō)多做”，帶著組織的囑咐和期望，我迅速進(jìn)入主角，融入專(zhuān)員辦的團(tuán)體中，并給自己樹(shù)立三大目標(biāo)，一是要改掉陋習(xí)，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平;三是要樹(shù)立形象，留下良好印象，結(jié)下深厚友誼。

　　其次主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高。一是學(xué)習(xí)政策理論知識(shí)，關(guān)心國(guó)家政策及方針，定期瀏覽財(cái)政部網(wǎng)頁(yè)及專(zhuān)員辦辦公平臺(tái)，閱讀時(shí)政要聞、政策解讀、通訊材料及調(diào)研報(bào)告等，并且把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，與個(gè)人思考相結(jié)合。二是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。專(zhuān)員辦的工作，涉及面廣，政策性強(qiáng)，要求高。必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，必須準(zhǔn)確掌握國(guó)家的政策法規(guī)，在工作中我不斷經(jīng)過(guò)“學(xué)、聽(tīng)、看、想”來(lái)提高業(yè)務(wù)水平，即開(kāi)展每項(xiàng)檢查前，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)和工作流程;檢查過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見(jiàn)，細(xì)心察看領(lǐng)導(dǎo)的工作方法;檢查結(jié)束后及時(shí)思考，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。三是積極參加各種活動(dòng)。只要有鍛煉展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，就抓住機(jī)遇，主動(dòng)參與，20xx年專(zhuān)員辦開(kāi)展三期道德講堂活動(dòng)，我兩期作為一處代表發(fā)言，每月的讀書(shū)交流會(huì)，只要是沒(méi)外出檢查，都積極參與，每次民主生活會(huì)也積極發(fā)言，同時(shí)不忘積極參加我縣財(cái)政局組織的活動(dòng)，比如參加我縣財(cái)政系統(tǒng)開(kāi)展的“好作風(fēng)建設(shè)年”演講比賽，并獲二等獎(jiǎng)。

　　再次是善于思考，吸取經(jīng)驗(yàn)。學(xué)而不思則罔，我充分認(rèn)識(shí)思考的重要性，注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，不斷帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考深化對(duì)知識(shí)的理解。每參加一項(xiàng)檢查，我都力求從表象去抓住問(wèn)題的本質(zhì)，結(jié)合當(dāng)前的大環(huán)境去剖析其存在的原因和后果，并且不斷總結(jié)，不斷汲取。

　　(二)積極工作大力發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)

　　以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實(shí)干不作秀”為掛職原則，以務(wù)實(shí)精干的.工作作風(fēng)樹(shù)立掛職干部形象，一年多來(lái)主要做好了以下工作：

　　一是做好協(xié)查員。專(zhuān)員辦作為財(cái)政部駐地方的監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)，開(kāi)展監(jiān)督檢查是其工作的重心，掛職一年多來(lái)，我協(xié)同專(zhuān)員辦參與了中央社保資金專(zhuān)項(xiàng)審查、成品油調(diào)庫(kù)核查、小額貸款貼息核查，20xx年度和20xx年度中央非稅收入清算，企業(yè)自備電廠中央政府性基金征繳情景調(diào)研、中央非稅收入征收質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)檢查、地方政府性債務(wù)甄別核查等檢查任務(wù)。檢查過(guò)程中，我找準(zhǔn)位置，不越位，不搶位，關(guān)鍵時(shí)候能補(bǔ)位，努力工作，進(jìn)取作為，一是發(fā)揮年輕干部接收性強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn)。有些業(yè)務(wù)自己初次接觸，我僅有“臨陣磨槍”，加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)政策文件，翻閱以前年度相關(guān)檢查的工作底稿和工作報(bào)告進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的長(zhǎng)處不斷探索，不斷創(chuàng)新。二是發(fā)揚(yáng)山區(qū)干部吃苦耐勞的作風(fēng)。開(kāi)展檢查工作經(jīng)常是累月在外，加班加點(diǎn)也是“新常態(tài)”，我調(diào)節(jié)心態(tài)，克服困難，全身心投入工作。三是學(xué)習(xí)專(zhuān)員辦領(lǐng)導(dǎo)干部的“長(zhǎng)”補(bǔ)自己的“短”。專(zhuān)員辦的領(lǐng)導(dǎo)干部十分講究工作中的方式方法，而我相對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以遇到不懂的業(yè)務(wù)，我積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，平時(shí)細(xì)心觀察。

　　二是做好聯(lián)絡(luò)員。到專(zhuān)員辦掛職鍛煉，不僅僅能提高掛職干部能力，也促進(jìn)了專(zhuān)員辦與桂陽(yáng)財(cái)政聯(lián)系更加緊密，掛職期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)財(cái)政政策文件精神，第一時(shí)間傳達(dá)給我們桂陽(yáng)財(cái)政，同時(shí)把桂陽(yáng)財(cái)政的困難和具體情景及時(shí)向?qū)�員辦匯報(bào)，使上下互聯(lián)互通更加高效、快捷，并積極創(chuàng)造我們桂陽(yáng)財(cái)政與專(zhuān)員辦交流的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)專(zhuān)員辦與桂陽(yáng)財(cái)政的感情聯(lián)系。掛職期間，專(zhuān)員辦先后到我縣開(kāi)展了地方政府性債務(wù)甄別核查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮(zhèn)財(cái)政所掛職鍛煉，組織我縣正和財(cái)政所、邵陽(yáng)縣三閣司財(cái)政所、長(zhǎng)沙縣干杉財(cái)政所、在長(zhǎng)沙召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管會(huì)議，業(yè)務(wù)一處到我縣開(kāi)展支部聯(lián)基層活動(dòng)，并不辭辛勞到我所在的光明鄉(xiāng)，通報(bào)我在專(zhuān)員辦的掛職情景等活動(dòng)，每一次我都認(rèn)真當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，做好溝通協(xié)調(diào)工作，在專(zhuān)員辦與桂陽(yáng)財(cái)政間，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。

　　(三)遵守紀(jì)律努力塑造廉潔形象

　　掛職作為一種特殊身份，時(shí)刻不能忘記自己代表的不僅僅是個(gè)人形象，更是代表原單位的整體形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。所以，我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，無(wú)論在任何情景都堅(jiān)持自省、自重、自勵(lì)、慎獨(dú)，時(shí)時(shí)處處經(jīng)得起各種誘惑和考驗(yàn)，守住法紀(jì)和道德品行底線，切實(shí)樹(shù)好形象，展示形象。一年多來(lái)在工作紀(jì)律方面，嚴(yán)于律己，遵守掛職紀(jì)律，做到了服從安排、保守秘密、按時(shí)上下班，特殊情景離崗經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不參加違法違紀(jì)活動(dòng)等。在廉政方面，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節(jié)，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不理解贈(zèng)送和宴請(qǐng)，在細(xì)節(jié)中落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)樹(shù)立掛職干部廉政形象。

　　二、感悟

　　(一)僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)

　　掛職一年多來(lái)，感受最深的是專(zhuān)員辦濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這種學(xué)習(xí)氛圍，一是體此刻領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)習(xí)的高度自覺(jué)性。專(zhuān)員辦各項(xiàng)工作緊張、繁忙，但每個(gè)人都不忘學(xué)習(xí)，充分利用每一點(diǎn)時(shí)間空隙。工作之余有的繼續(xù)深造讀研讀博，有的繼續(xù)參加中央機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，前任副專(zhuān)員胡孝輝同志長(zhǎng)年堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記的佳話(huà)廣為流傳。這種學(xué)習(xí)的高度自覺(jué)性來(lái)源于個(gè)人對(duì)知識(shí)的渴望，來(lái)源于專(zhuān)員辦工作的需要，也是來(lái)源于全辦同志你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。二是體此刻單位開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩。專(zhuān)員辦是一個(gè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，各種學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩，每月有“讀書(shū)交流會(huì)”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學(xué)習(xí)”，善于以活動(dòng)為平臺(tái)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，善于經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。置身這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，對(duì)于自感知識(shí)匱乏，能力欠缺的我，絲毫不敢懈怠，僅有加倍努力，也更親切的感受到，當(dāng)今社會(huì)的文盲已經(jīng)不是目不識(shí)丁，僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日新月異的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，才能滿(mǎn)足人民群眾更高的要求。

　　(二)僅有增強(qiáng)本領(lǐng)，才能更好的服務(wù)人民

　　專(zhuān)員辦人才濟(jì)濟(jì)，精華云集，領(lǐng)導(dǎo)干部有“三高”，一是學(xué)歷高。大都科班出身，有些還是來(lái)自國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府，研究生以上學(xué)歷比比皆是。二是水平高。體此刻思維的深度、學(xué)識(shí)的厚度、和能力的高度，每個(gè)人都可為人師，有很高的調(diào)查研究能力，有好些人還是注冊(cè)會(huì)計(jì)師。三是素質(zhì)高。在政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上有很高的造詣，每個(gè)人都是堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實(shí)實(shí)干事，對(duì)待我們基層掛職干部謙遜，熱情，不擺架子。剛來(lái)專(zhuān)員辦掛職的時(shí)候，與專(zhuān)員辦的年輕干部做橫向比較，常常會(huì)有一種自卑感和失落感，經(jīng)過(guò)比較，認(rèn)識(shí)到自己的能力不足和“本領(lǐng)恐慌”，也深刻的體會(huì)到僅有不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，才能解決更多的矛盾，才能更好服務(wù)人民群眾。

　　(三)僅有勤思考善總結(jié)，才能更快成長(zhǎng)

　　專(zhuān)員辦的領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中不僅僅講究工作方式方法，更注重思考和總結(jié)。每個(gè)季度、半年、全年都要寫(xiě)工作總結(jié)，每項(xiàng)檢查結(jié)束都要寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、檢查報(bào)告。這一切都讓我反思自己以前工作的不足，在基層工作時(shí)，更多的是貫徹落實(shí)政策，很少去思考政策本身，對(duì)自己工作中總結(jié)也不夠，經(jīng)過(guò)這一年多的掛職學(xué)習(xí)，耳濡目染專(zhuān)員辦領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中是如何思考和總結(jié)，深刻的認(rèn)識(shí)到了勤思考和善總結(jié)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性，拿破侖說(shuō)：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的”，年輕干部要更快更好成長(zhǎng)，僅有養(yǎng)成勤思考善總結(jié)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中提高。

　　三、收獲

　　(一)豐富了閱歷增長(zhǎng)了才干

　　掛職期間，參加專(zhuān)員辦專(zhuān)項(xiàng)檢查工作近十余項(xiàng)，經(jīng)過(guò)參與這些項(xiàng)目檢查，豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野，積累了知識(shí)，更重要的是從項(xiàng)目檢查過(guò)程中，不斷提高了水平，增長(zhǎng)了才干。一是提高了獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。充分認(rèn)識(shí)了思考的重要性，具備了必須的宏觀思維，能從整體從大局出發(fā)辯證的看待分析問(wèn)題。二是進(jìn)一步提高了溝通協(xié)調(diào)能力。在處理人際關(guān)系及待人接物方面得到了很好的鍛煉。三是提高了調(diào)查研究能力，掌握了調(diào)查研究中一些實(shí)用的工作方法，比較能準(zhǔn)確的歸納總結(jié)問(wèn)題，并提出解決對(duì)策，在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告方面也有顯著提高。

　　(二)收獲了友誼搭建了橋梁

　　掛職鍛煉，既是一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。掛職鍛煉期間，我在不越位的前提下奮發(fā)有為，樹(shù)立以人為本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，與專(zhuān)員辦領(lǐng)導(dǎo)和同志們結(jié)下了深厚友誼。同時(shí)，專(zhuān)員辦與我們桂陽(yáng)縣財(cái)?shù)恼��?lián)系也更加密切，上下聯(lián)通的橋梁越來(lái)越牢固，越來(lái)越暢通，掛職期間，還為我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)取到困難資金十五萬(wàn)元。

　　(三)看到了不足明確了方向

　　經(jīng)過(guò)一年的掛職學(xué)習(xí)，自己的政策理論水平，業(yè)務(wù)能力，溝通協(xié)調(diào)能力等都有極大提高，但與專(zhuān)員辦的領(lǐng)導(dǎo)比較還有很大的差距，一是學(xué)習(xí)還不夠深入。對(duì)與工作相關(guān)的政策文件看的多，但缺少深入研究，學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，影響了工作上深層次的指導(dǎo)。二是工作上積極，但缺少思考。雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到思考的重要性，但由于在基層工作時(shí)思想的惰性養(yǎng)成了不善思考的習(xí)慣，有時(shí)還不能把思考和實(shí)際工作有效結(jié)合。這些問(wèn)題的原因一方面是學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠堅(jiān)定，另一方面是思想觀念還需要進(jìn)一步解放。在今后的工作中，我將以專(zhuān)員辦的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)榘駱�、為�?biāo)桿，對(duì)照不足，不斷完善自己、提高自己。

　　回首在湖南專(zhuān)員辦掛職鍛煉的這一年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教導(dǎo)，同志們的交心和點(diǎn)撥都是我今后受用不盡的財(cái)富。我真誠(chéng)感激組織上給予我這樣的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，衷心感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的指導(dǎo)和幫忙。今后，我將把專(zhuān)員辦的工作理念、工作方法及開(kāi)展檢查工作過(guò)程中其他地方學(xué)到的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法，運(yùn)用到基層財(cái)政工作的實(shí)踐中去，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，為基層財(cái)政事業(yè)作出更加進(jìn)取的貢獻(xiàn)。

　　掛職總結(jié) 2

　　首先感激組織部和黨校的領(lǐng)導(dǎo)教師們對(duì)本屆掛職培訓(xùn)干部的關(guān)心和培養(yǎng)，感激你們對(duì)我們這期掛職干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的精心組織和安排，我們班第二組十一名學(xué)員全部都來(lái)自江津十大經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，我們?cè)诟鱾�(gè)戰(zhàn)場(chǎng)自己的崗位上都發(fā)揮著相應(yīng)的作用。上午，在羅教師的指導(dǎo)下，我們相互交流，暢所欲言，紛紛介紹了自已掛職三個(gè)月來(lái)的情景，那里我作為代表向大家匯報(bào):

　　一、珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)討論，我們一致認(rèn)為，組織部和黨校對(duì)我們掛職干部的培養(yǎng)越來(lái)越重視，安排了最強(qiáng)的教學(xué)班子來(lái)管理培訓(xùn)我們，為我們供給鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，來(lái)之不易，榮幸不已，機(jī)會(huì)難得，因而備感珍惜。在掛職期間，大家都把學(xué)習(xí)放在第一位。一是搜尋資料主動(dòng)學(xué)。去到新單位，第一項(xiàng)工作便是查找相關(guān)文件資料等，全面了解和熟悉掛職單位的人員分工情景和工作情景；二是參與工作直接學(xué)。經(jīng)過(guò)參加會(huì)議，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，上崗參與各項(xiàng)工作任務(wù)的完成，直接獲取信息，積累經(jīng)驗(yàn)。三是交流溝通間接學(xué)。向領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)儐?wèn)、請(qǐng)教，注意觀察，積極思考，學(xué)習(xí)把握他們的工作方法、思維方式。

　　二、積極參與，務(wù)求實(shí)效。

　　我們都工作在江津十大經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，涉及招商引資、拆遷、信訪等急難工作，在掛職期間，我們沒(méi)有人做旁觀者，也不當(dāng)局外人，而是擺正位置，按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，以主人翁的姿態(tài)，以飽滿(mǎn)的工作熱情，積極主動(dòng)地參與到工作中，總是盡量爭(zhēng)取多做一些事，多學(xué)一些東西。比如招商，就要了解招商項(xiàng)目在江津經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用，熟悉項(xiàng)目選址情景、熟悉規(guī)劃方案、吃透相關(guān)政策，收集客源以及怎樣與客商打交道等等，舊城上檔升級(jí)工程，大家都有目共睹，初期的.塵土飛揚(yáng)、中期的機(jī)聲擾民、道路不暢，后期的小街小巷，群眾當(dāng)中出來(lái)的聲音各種各樣，都需要我們?nèi)プ龊芏嗟墓ぷ�。東部新城、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)等，總之，各項(xiàng)工作都有它的復(fù)雜情景，都需要我們靈活去應(yīng)對(duì)。不單求更好，還要求最好。這是我們共同的工作目標(biāo)。

　　三、擺正位置，服從安排。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，不僅僅增強(qiáng)了我們吃苦耐勞、克服困難的毅力，更堅(jiān)定了我們服務(wù)江津經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的決心和信心。做到主動(dòng)擺正位置，盡心盡力，工作中，一方面，按領(lǐng)導(dǎo)的思維思考問(wèn)題，另一方面不把自己放在領(lǐng)導(dǎo)干部的角度，服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，把組織的信任作為自己的一種榮譽(yù)，把掛職作為一種職責(zé)，作為做好工作的動(dòng)力，自覺(jué)克服工作和生活中的種種困難，舍小家顧大家，犧牲個(gè)人利益，顧全團(tuán)體利益，全心全意協(xié)助掛職單位領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，提高自己的能力。

　　四、開(kāi)闊視野，學(xué)有所獲

　　三個(gè)月的掛職鍛煉，雖然時(shí)間尚短，但還是收獲不少，體會(huì)多多。一是提高了認(rèn)識(shí)，更新了理念，拓寬了視野。投入到十大主戰(zhàn)場(chǎng)的建設(shè)工作中，我們時(shí)時(shí)處處感受到江津的飛速發(fā)展，充分認(rèn)識(shí)到區(qū)委、區(qū)府開(kāi)展十大經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)的重要性和必要性。未到北部新城去工作，會(huì)認(rèn)為花1000多萬(wàn)元去開(kāi)展國(guó)際招標(biāo)純屬浪費(fèi)；沒(méi)有去商圈，會(huì)認(rèn)為花幾十萬(wàn)到重慶的五星級(jí)酒店去搞一個(gè)推介會(huì)是形式，是浪費(fèi)；到了東部新城指揮部，你就明白拆遷工作到底有多么舉步維艱；未到舊城上檔升級(jí)辦工作，會(huì)認(rèn)為在短短三個(gè)月時(shí)間內(nèi)全面完成城區(qū)道路白改黑是空想……，隨著江津經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，我們的觀念得到更新，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)、精品意識(shí)和科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，令我們開(kāi)闊了視野、拓展了思維，站在更高的起點(diǎn)觀察思考問(wèn)題。二是拓寬了知識(shí)，提高了素質(zhì)。經(jīng)過(guò)掛職學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在政治思想素質(zhì)、思維方式等方面得到了很好的鍛煉和提高。三是加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼。在學(xué)習(xí)與工作中，我們都與掛職單位加強(qiáng)了各方面的聯(lián)系和溝通，建立了友誼，為今后兩地開(kāi)展各種交流打下了良好的基礎(chǔ)。

　　五、展望未來(lái)，信心倍增。

　　舊城上檔升級(jí)、城區(qū)道路白改黑工程如火如荼地開(kāi)展，一期工程總投資1.2億，春節(jié)前要全面完工；北部新城控規(guī)編制已完成國(guó)際招標(biāo)、主城商圈招商引資工作目前已有浙江德發(fā)集團(tuán)、嘉發(fā)集團(tuán)、沃爾瑪、東原房地產(chǎn)集團(tuán)等多家客商感興趣，正在洽談之中，各個(gè)工業(yè)園區(qū)、東部新城、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)加速推進(jìn)……區(qū)委、區(qū)府開(kāi)展的十大主戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)，使我們的城市正在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化。而我們第二組的十一位成員有幸在這次掛職鍛煉中，到十大主戰(zhàn)場(chǎng)去工作和鍛煉。新任務(wù)、新環(huán)境、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，使我們有了新提高、新收獲。我們相信，十大經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)有區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，我們有區(qū)委組織部和黨校的關(guān)心和支持，指導(dǎo)和幫忙，在未來(lái)幾個(gè)月的實(shí)踐鍛煉中，第二組的學(xué)員們肯定能夠出色的完成組織交給我們的重任，做一名優(yōu)秀的掛職干部。

　　掛職總結(jié) 3

　　按照管理局黨委安排，我于xxx年x月從勝利xxx到局黨委xx掛職任xx副科長(zhǎng)。一年來(lái)，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，從嚴(yán)要求自己，擺正心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力實(shí)踐，做到出真招、用真心、付真情，較好地完成了掛職任務(wù)，豐富了知識(shí)，拓寬了視野，鍛煉了才干，提升了自己的工作水平。

　　一、珍惜機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)、提高素質(zhì)

　　干部掛職是局黨委加快年輕干部培養(yǎng)鍛煉，促進(jìn)油田干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我作為二級(jí)單位的機(jī)關(guān)干部，能到管理局機(jī)關(guān)掛職鍛煉，充分體現(xiàn)了局黨委對(duì)青年干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我個(gè)人而言，是人生中一次難得的歷練。所以，從掛職第一天起，我就把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干作為自我掛職的目的，抓住一切機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，盡快融入到掛職單位的各項(xiàng)工作中去。

　　局黨委xx部是油田的主要職能處室，其業(yè)務(wù)涉及資料不單純是思想政治和文字寫(xiě)作工作，也需要了解和掌握油田勘探開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)改革等多方面、多學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為盡快進(jìn)入主角，提高學(xué)習(xí)效果，除了要求自己珍惜有限的掛職時(shí)間，勤奮努力外，我還緊密結(jié)合崗位工作和個(gè)人實(shí)際，注重積累，不斷總結(jié)，做到“勤動(dòng)手、勤動(dòng)口、勤動(dòng)腦、勤交流”。“勤動(dòng)手”就是經(jīng)常做學(xué)習(xí)筆記。不管是部里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是平時(shí)工作中同事們談?wù)摰男滤悸�、新觀點(diǎn)，我都一一記在自己的筆記本上，慢慢體會(huì)，仔細(xì)琢磨。有時(shí)在網(wǎng)上或報(bào)刊上看到一些專(zhuān)業(yè)性的文章，凡事對(duì)自己學(xué)習(xí)提高有用的，我都不失時(shí)機(jī)地復(fù)印或剪貼下來(lái)做成簡(jiǎn)報(bào)。一年下來(lái)，自己積累了一大筆文字財(cái)富，對(duì)原先未曾接觸過(guò)的油田勘探開(kāi)發(fā)等主要生產(chǎn)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也有了較深的了解。“勤動(dòng)口”就是勤學(xué)好問(wèn)。我是學(xué)理工科的，雖然做了多年的政工工作，但到宣傳部掛職對(duì)我還是一種考驗(yàn)。所以，凡遇到不明白的問(wèn)題我就虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，直到弄清楚為止。小到用詞修飾，大到文章布局結(jié)構(gòu)等，都得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指教�！扒趧�(dòng)腦”就是多思考，多琢磨。不管是理解領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，還是與同事討論問(wèn)題，凡事都要多思考，做到周密細(xì)致，舉輕若重�！扒诮涣鳌本褪嵌嗯c領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。我除了不斷向周?chē)�的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常向一同掛職的同志們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)參加小組座談、個(gè)別交流和到基層調(diào)研，豐富了知識(shí)，加深了友誼。一年來(lái)，自己對(duì)油田面臨的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)改革的重任理解更加深刻，我深深地體味到：作為油田的一名青年干部，必須進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和使命感，自覺(jué)加壓，積極投身于油田的改革中去，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，迎接挑戰(zhàn)。

　　二、擺正心態(tài)，努力工作，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干

　　管理局機(jī)關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，不能有絲毫的懈怠。掛職過(guò)程中，我經(jīng)常告誡自己，要淡化掛職身份，拋棄“臨時(shí)工”思想，也不能把掛職鍛煉當(dāng)成鍍金，要擺正心態(tài)，始終以一個(gè)普通工作人員的身份和甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)投入到新的工作中去。按照油田干部掛職會(huì)議“掛實(shí)職，干實(shí)活”的要求，嚴(yán)格要求自己，做到“出真招，用真心，付真情”，努力干成一些事情。

　　有了這種思想準(zhǔn)備，很快就消除了機(jī)關(guān)工作的神秘感和縮手縮腳的感覺(jué)，全身心地投入到宣傳部的各項(xiàng)工作中去。一方面，時(shí)刻提醒并要求自己堅(jiān)決服從工作安排，對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，就是再小的事情也要全力以赴，確保及時(shí)、高質(zhì)量地完成；另一方面，堅(jiān)持原則，量力而行，對(duì)于自己有疑惑的事情，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)交換意見(jiàn)，而后按照要求認(rèn)真辦理。由于自己思想認(rèn)識(shí)到位、工作扎實(shí)細(xì)致，得到了部領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的高度信任，經(jīng)常安排我做一些獨(dú)立性比較強(qiáng)的工作。一是高質(zhì)量地完成了一些文字材料。編寫(xiě)《企業(yè)文化建設(shè)年活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》5期，《形勢(shì)任務(wù)教育材料》3期，上報(bào)山東省委宣傳部信息4篇，起草、整理了宣傳部20XX年上半年總結(jié)和下半年打算，完成了油田西部工作會(huì)議部分典型材料的撰寫(xiě)工作，整理了中石化高級(jí)副總裁牟書(shū)令和副總裁王志剛在中石化“五項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)”總結(jié)表彰會(huì)上的講話(huà)材料，起草了油田迎接中石化股份有限公司星級(jí)泵站檢查驗(yàn)收匯報(bào)材料和油田基層建設(shè)檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等。二是參與了油田一些重大活動(dòng)。先后參與完成了油田第六屆“精品工程”作品的征集、專(zhuān)業(yè)組初評(píng)、評(píng)委會(huì)評(píng)審和總結(jié)表彰及上報(bào)省“精品工程”評(píng)委會(huì)作品的推薦工作，油田迎接20XX年度中石化紅旗采油廠、星級(jí)站庫(kù)驗(yàn)收評(píng)比的預(yù)驗(yàn)收工作，油田“10；27”灘海探井通井路交通事故搜救和處理工作，管理局暨有限公司20XX年度基層建設(shè)檢查驗(yàn)收工作，油田勘探開(kāi)發(fā)建設(shè)40年慶祝活動(dòng)的協(xié)調(diào)運(yùn)行和“談發(fā)展、說(shuō)變化——我看勝利40年征文”活動(dòng)等。在所做和參與的各項(xiàng)工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。掛職期間，被評(píng)為油田杰出黨務(wù)政工人才、油田優(yōu)秀基層建設(shè)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　在xx部一年的掛職鍛煉，我的文字寫(xiě)作能力、大局意識(shí)等方面得到了很大程度的提高。特別是經(jīng)過(guò)形勢(shì)任務(wù)教育材料的編寫(xiě)，對(duì)油田面臨和職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)油田領(lǐng)導(dǎo)處理這些問(wèn)題思路和整個(gè)油田的情景有了較為全面的了解，視野寬了，思路廣了，視角變了，培養(yǎng)了大局意識(shí)，增強(qiáng)了大局觀念。

　　三、潛心體會(huì)，真情體驗(yàn)，在交流中錘煉作風(fēng)、增進(jìn)友誼

　　在xx部掛職的一年中，體會(huì)最深的是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的親切關(guān)懷和熱情幫忙，同事之間的融洽關(guān)系，工作上的相互補(bǔ)位，即便自己在工作中出現(xiàn)失誤，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都是經(jīng)過(guò)講道理和實(shí)際工作實(shí)例使自己認(rèn)識(shí)到不足，很少有不講情面的批評(píng)，這使我感到基層與機(jī)關(guān)的差距。所以，我僅有潛心體會(huì)，真情體驗(yàn)，在實(shí)際工作和交流中用真心、付真情，從領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言行中汲取營(yíng)養(yǎng)，回應(yīng)他們，錘煉作風(fēng)。

　　xx部擔(dān)負(fù)著很多的文字材料任務(wù)和理論研究工作，工作枯燥辛苦，人所共知，加班加點(diǎn)是家常便飯，部領(lǐng)導(dǎo)和同志們一起加班經(jīng)常見(jiàn)到，有時(shí)為一個(gè)材料徹夜不眠也不少見(jiàn)，并且部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一位同志的情景都比較了解，關(guān)心他們每個(gè)人的'工作、生活和家庭，幫忙解決實(shí)際困難。這就是他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神和忠于職守的職責(zé)感，這就是他們營(yíng)造的親情般的文化氛圍，正是這種精神、職責(zé)感和人本思想時(shí)刻激勵(lì)著我去工作，努力工作。當(dāng)時(shí)，油田正籌備召開(kāi)西部工作會(huì)議，我負(fù)責(zé)三個(gè)典型材料，為了不耽誤工作，我在辦理完母親喪事的第二天，就趕回了東營(yíng)，投入到緊張的工作中，按時(shí)完成了材料撰寫(xiě)工作。期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們多次安慰我，使我感受到真摯的情誼。一年來(lái)，經(jīng)過(guò)與xx部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同工作，經(jīng)過(guò)與局機(jī)關(guān)處室的交流與溝通，使自己鍛煉了作風(fēng)，經(jīng)受了考驗(yàn)，磨練了意志，增強(qiáng)了自信心，這些將促使我敢于應(yīng)對(duì)今后工作中的任何困難和挑戰(zhàn)，去爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

　　一年的掛職生活時(shí)間雖短，卻給我的人生旅途涂上了濃墨重彩的一筆，對(duì)我今后的工作和生活將起到巨大的推動(dòng)作用。一年中，我付出了辛勞，收獲了友誼，鍛煉了意志，激發(fā)了信心，這些將使我終生受益。衷心感激局黨委給我供給這次機(jī)會(huì)，這既是對(duì)我的器重，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我決心在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，更加扎實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)和更大的工作業(yè)績(jī)回報(bào)黨組織的關(guān)心和培養(yǎng)、回報(bào)局機(jī)關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)及同志們的深情和厚愛(ài)。

　　掛職總結(jié) 4

　　20xx年3月，經(jīng)過(guò)縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理，目前兩年掛職期已滿(mǎn)。我在xx工作的兩年時(shí)間內(nèi)，思想上積極要求提高，工作中努力學(xué)習(xí)提高，紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，在政治理論素質(zhì)、基層工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)工作能力等方面得到了較大的鍛煉和提高。

　　一、注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)

　　堅(jiān)持政治上始終與黨中央保持高度一致，理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)取貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終以黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。注重把握時(shí)代脈搏，關(guān)心時(shí)事政治，經(jīng)過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí)和掌握黨和國(guó)家的大政方針和政策路線。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，積極參加黨委理論中心組學(xué)習(xí)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高個(gè)人的黨性修養(yǎng)，始終以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加“三會(huì)一課”，努力工作，爭(zhēng)做表率，經(jīng)過(guò)多種形式認(rèn)真開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，不斷提高思想政治素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)切實(shí)踐行黨員義務(wù)。

　　二、加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)調(diào)研，盡快融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境

　　掛職之前，我在縣xx局機(jī)關(guān)工作兩年，很少接觸過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，自己的工作方式和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求有較大的差距，所以我感到自己的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位，為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣有關(guān)“三農(nóng)”的文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)兩城鎮(zhèn)近年來(lái)的政府工作報(bào)告。認(rèn)真在工作中向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，還把每一次會(huì)議、每一次交流都當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，注意在工作中總結(jié)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化提升，很快地融入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)機(jī)關(guān)工作者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的主角轉(zhuǎn)換。

　　同時(shí)，為盡快熟悉新情景，我積極走訪各站、所、辦公室，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)職能，深入細(xì)致的掌握各項(xiàng)具體工作。另外，我還有計(jì)劃地安排時(shí)間，利用一切機(jī)會(huì)，深入到每一個(gè)管區(qū)、村和主要企業(yè)開(kāi)展調(diào)研、了解情景。在村里了解情景時(shí)，我一方面聽(tīng)取村干部的情景介紹，一方面還到農(nóng)戶(hù)家里了解當(dāng)下農(nóng)村的實(shí)際情景，經(jīng)過(guò)與農(nóng)戶(hù)的交談，了解農(nóng)民朋友的實(shí)際想法和真正需求，加深了我對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的了解。

　　三、努力發(fā)揮個(gè)人才能，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)

　　按照鎮(zhèn)黨委的分工，我協(xié)助xx副鎮(zhèn)長(zhǎng)抓農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。掛職期間，我始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的.宗旨，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作，以改革的精神抓工作、促落實(shí)，以創(chuàng)新的思路抓重點(diǎn)、促全盤(pán)，協(xié)管的各項(xiàng)工作都取得了明顯成效。

　　一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整逐步推進(jìn)。根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情景，帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)技人員逐步調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，增加農(nóng)民整體收入。目前，我鎮(zhèn)xx種植面積達(dá)xx萬(wàn)畝，今年xx的平均價(jià)xx元每公斤，最高到達(dá)xx元每公斤；xx種植面積到達(dá)xx余畝；xx種植面積到達(dá)x余畝，成立了xx合作社，并獲得國(guó)家無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證；發(fā)展xx種植xx多畝，成立了xx專(zhuān)業(yè)合作社，為農(nóng)民群眾帶來(lái)多種收入。

　　二是林業(yè)建設(shè)邁出新步伐。立足xx實(shí)際，積極開(kāi)展封山育林、荒山造林活動(dòng)，搶抓春季植樹(shù)、雨季造林等有利時(shí)節(jié)，突出重點(diǎn)、逐漸鋪開(kāi)，進(jìn)取貫徹實(shí)施“綠色”計(jì)劃，經(jīng)過(guò)采取強(qiáng)化宣傳教育、加強(qiáng)管護(hù)、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮(zhèn)造林綠化水平。兩年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)工作人員以及村干部在xx、xx山區(qū)共綠化造林1000余畝。響應(yīng)國(guó)家政策，切實(shí)開(kāi)展團(tuán)體林權(quán)制度改革，經(jīng)過(guò)動(dòng)員發(fā)動(dòng)、調(diào)查摸底、現(xiàn)場(chǎng)勘界等階段，掌握了全鎮(zhèn)xx戶(hù)林業(yè)用戶(hù)的基本情景，目前正處在確權(quán)發(fā)證階段。

　　三是森林防火萬(wàn)無(wú)一失。xx鎮(zhèn)地處山區(qū)，山林面積近4萬(wàn)畝，是我縣唯一的森林大鎮(zhèn)，加之近年來(lái)實(shí)施的封山育林工作，xx的山區(qū)森林覆蓋率較高，森林防火任務(wù)艱巨。兩年來(lái)，按照鎮(zhèn)黨委政府要求，我一向組織和參與森林防火工作。帶領(lǐng)15人的森林防火應(yīng)急分隊(duì)開(kāi)展森林安全宣傳、森林防火巡邏，放棄節(jié)假日休息，堅(jiān)持全天候巡邏防控，堅(jiān)持24小時(shí)信息暢通，保證隊(duì)伍隨時(shí)待命，出現(xiàn)火情能夠找得到、拉得出、用得上。經(jīng)過(guò)我們的努力，確保了兩城森林沒(méi)出現(xiàn)一起大的火情，切實(shí)保障了森林安全。

　　四是扶貧建設(shè)起步穩(wěn)健。按照上級(jí)部門(mén)的要求，扶貧資金模式由輸血式向造血式轉(zhuǎn)型，建立扶貧資金互助協(xié)會(huì)，實(shí)施扶貧互助資金制度。經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)黨委政府的進(jìn)取爭(zhēng)取，我們鎮(zhèn)的xx村、xx村作為全縣第一批試點(diǎn)村。從宣傳發(fā)動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、村民入會(huì)、協(xié)會(huì)籌建等幾個(gè)階段，我靠上工作、認(rèn)真實(shí)施，依法依程序選舉成立了互助協(xié)會(huì)的理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，配合縣扶貧辦做好協(xié)會(huì)注冊(cè)登記、組織機(jī)構(gòu)代碼證辦理、辦公場(chǎng)所配套建設(shè)等工作，籌集了20余萬(wàn)元互助資金，切實(shí)緩解了貧困村發(fā)展生產(chǎn)資金短缺問(wèn)題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶(hù)自我積累，自我管理、互助互濟(jì)和持續(xù)發(fā)展的能力。

　　五是水利普查準(zhǔn)確細(xì)致。為搞好我國(guó)建國(guó)以來(lái)第一次水利普查，我協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施。重點(diǎn)做了組織建設(shè)、宣傳發(fā)動(dòng)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員配備、方案制定等方面的基礎(chǔ)性工作。經(jīng)過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題研究會(huì)，集思廣益，全面收集全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、水利工程、用水大戶(hù)等基本情景，認(rèn)真研究普查指標(biāo)界定、典型用水戶(hù)選取、用水計(jì)量方式、臺(tái)帳建設(shè)等技術(shù)方面的問(wèn)題，科學(xué)細(xì)致的制定了，我們完成了水利工程基本情景普查及地下水取水井專(zhuān)項(xiàng)普查、經(jīng)濟(jì)社會(huì)用水調(diào)查與灌區(qū)專(zhuān)項(xiàng)普查、河湖開(kāi)發(fā)治理保護(hù)情景普查與行業(yè)能力建設(shè)普查、河湖基本情景普查與水土堅(jiān)持普查等項(xiàng)目的清查普查和臺(tái)賬建立，此刻正在進(jìn)行電腦數(shù)據(jù)錄入。在工作中堅(jiān)持全程控制，嚴(yán)格審查清查數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確細(xì)致，保證普查的進(jìn)度和質(zhì)量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎(chǔ)。

　　六是社區(qū)建設(shè)初見(jiàn)成效。在我和工作隊(duì)的努力下，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)建設(shè)已走入正軌，社區(qū)建設(shè)是在xx村舊村改造的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，該社區(qū)是我鎮(zhèn)xx年申報(bào)的土地增減掛鉤項(xiàng)目，目前已拆遷住戶(hù)xx戶(hù)，拆遷面積xx余畝，已完成土地勘測(cè)與修建型詳細(xì)規(guī)劃，規(guī)劃已報(bào)報(bào)縣規(guī)劃局審批。可行性研究報(bào)告已制作完成，立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、規(guī)劃、建設(shè)等手續(xù)正在申報(bào)中。

　　七是文件起草認(rèn)真嚴(yán)密。我能充分發(fā)揮寫(xiě)作才能，按照認(rèn)真、嚴(yán)格、縝密的原則，積極幫忙鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)起草各類(lèi)文件材料，曾參與起草了《第一次水利普查xx鎮(zhèn)交流材料》、等材料，其中，我撰寫(xiě)的已在刊發(fā)。

　　八是其他中心工作落實(shí)到位。積極參與鎮(zhèn)計(jì)劃生育春秋兩季集中突擊活動(dòng)，曾在20xx年秋季組織帶領(lǐng)一支計(jì)生工作隊(duì)做好了xx、xx、xx、xx四個(gè)管區(qū)的計(jì)劃生育秋季突擊活動(dòng)；多次參與鎮(zhèn)秸稈禁燒工作隊(duì)，帶領(lǐng)隊(duì)伍加強(qiáng)巡邏、嚴(yán)密防控，積極為大氣環(huán)境保護(hù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全保障做貢獻(xiàn)；認(rèn)真做好包村工作，按照領(lǐng)導(dǎo)安排與分工，參與村“兩委”換屆指導(dǎo)，確保了xx、xx等10個(gè)村的“兩委”換屆順利完成。同時(shí)，我在環(huán)境綜合整治、農(nóng)村六大重點(diǎn)工程建設(shè)、湖區(qū)管理等工作方面也做得比較到位、卓有成效。

　　四、掛職鍛煉工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)

　　在兩年的掛職鍛煉中，我的思想素質(zhì)得到了提高，知識(shí)和視野得到了開(kāi)闊，工作能力得到了提升，工作經(jīng)歷得到了豐富，基層服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng)，在各方面都取得了必須的成績(jī)。同時(shí)，對(duì)做好掛職鍛煉工作，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

　　一要擺正位置，理順關(guān)系。充分認(rèn)識(shí)到掛職干部的地位、任務(wù)和職責(zé)是搞好工作的前提。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，首先要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。個(gè)人不應(yīng)有外來(lái)客的思想和臨時(shí)觀點(diǎn)，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動(dòng)性，明確自己的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里充分發(fā)揮自己的作用。

　　二要深入實(shí)際，調(diào)查研究。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的同志學(xué)習(xí)，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，了解別人，同時(shí)也使別人了解自己；尊重別人，同時(shí)也能得到別人尊重。

　　三要多辦實(shí)事、少講空話(huà)。不講條件、多做貢獻(xiàn)是對(duì)掛職干部的要求。我從思想上、行動(dòng)上都力求做到不講空話(huà)，多做實(shí)事，不講條件，多做貢獻(xiàn)，努力把自己融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)大家庭中去，因而工作中也感到心境舒暢。

　　四要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，我充分體驗(yàn)了基層工作的辛苦。深深感受到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、為基層服務(wù)的必要性�；叵胱约簭那霸跈C(jī)關(guān)里工作，對(duì)待基層來(lái)辦事的同志有時(shí)也會(huì)有不熱情、不耐心現(xiàn)象，今后必須要從自身做起，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)。

　　總之，掛職鍛煉至今雖然僅有兩年的時(shí)間，可是收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野，更重要的是增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，且在思想政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力、處理復(fù)雜問(wèn)題能力等方面都有了必須的提高。成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的賞識(shí)和關(guān)心，更離不開(kāi)同志們的支持和幫忙，在今后的工作中我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，立足崗位，多做貢獻(xiàn)，樹(shù)立好掛職干部形象，不辜負(fù)組織對(duì)自己的關(guān)心和培養(yǎng)。

　　掛職總結(jié) 5

　　根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)的組織安排，我于年10月14日至12月30日在十八中進(jìn)行了為期兩個(gè)半月的掛職鍛煉，掛任十八中校長(zhǎng)助理。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)十八中辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)特色有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了如何在管里中抓質(zhì)量，如何在管理中提升學(xué)校品牌，以及如何培訓(xùn)提升兩支兩支隊(duì)伍的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在此做一總結(jié)。

　　一、在十八中掛職學(xué)習(xí)工作情景

　　在掛職學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)掛職學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想以及學(xué)校文化特色，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和各種會(huì)議，經(jīng)常主動(dòng)和掛職學(xué)校的各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流，平時(shí)主要以聽(tīng)課、學(xué)習(xí)為主，并經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)時(shí)刻關(guān)注十八中的教育動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多思，做到了邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考，邊總結(jié)。認(rèn)真研讀掛職學(xué)校的各種資料、通訊、活動(dòng)方案，始終不忘和自己過(guò)去的工作實(shí)際進(jìn)行對(duì)照比較，進(jìn)行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計(jì)妙策。及時(shí)記錄掛職學(xué)校的所見(jiàn)所聞和自己的收獲、思考、體會(huì)，并歸納總結(jié)，構(gòu)成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

　　在掛職學(xué)習(xí)期間，我與十八中的領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)交流，帶著華鎣市的課改新理念——自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法。共同探討如何有效實(shí)施新課改，探討如何運(yùn)用自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)，減輕師生負(fù)擔(dān)等熱點(diǎn)問(wèn)題。我與掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了深厚的感情和友誼；同時(shí)也使兩校間建立了友好關(guān)系，有利于將來(lái)兩所學(xué)校的互相交流。

　　二、學(xué)�；�本情景

　　十八中學(xué)創(chuàng)立于1949年，是市首批重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)有班級(jí)99個(gè)，學(xué)生6300人。在職教師348人，退休教師143人。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的需要，著眼于為成就學(xué)生的未來(lái)，為成就學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件，提出了十八中學(xué)的辦學(xué)理念：“為成就每一位學(xué)生的未來(lái)服務(wù)”。十八中校長(zhǎng)詮釋該辦學(xué)理念說(shuō)：“成就學(xué)生未來(lái)”是目標(biāo)，著眼未來(lái)，立足此刻，體現(xiàn)時(shí)代性、社會(huì)性、發(fā)展性；“服務(wù)”是落實(shí)理念的關(guān)鍵，面向大眾，服務(wù)學(xué)生，體現(xiàn)人本性、平等性和職責(zé)性；“每一位”是范疇，生生平等，人人發(fā)展，體現(xiàn)全員性、大眾性、公平性。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)、見(jiàn)聞，十八中學(xué)給人的總體印象是務(wù)實(shí)上進(jìn)，辦事追求效率，注重實(shí)效，避繁就簡(jiǎn)，形式主義少，實(shí)事做得多；學(xué)校管理層工作靈活機(jī)動(dòng)，不拘泥于形式，不給學(xué)校增加一些額外的負(fù)擔(dān)和壓力。學(xué)校對(duì)教師有高要求，而平時(shí)則是更多的人文關(guān)懷。教師工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，各年級(jí)利用休息時(shí)間成立培優(yōu)補(bǔ)差班，不計(jì)報(bào)酬深受社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　學(xué)校學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備十分齊全，多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用率高，硬件條件較好，有助于教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

　　近年來(lái)，十八中的教育教學(xué)水平發(fā)展迅猛，高考成績(jī)穩(wěn)步提升，學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)體育、科技發(fā)明、心理健康等素質(zhì)教育取得豐碩成果。學(xué)校綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，師生士氣大大增加，社會(huì)聲譽(yù)大大提高，優(yōu)質(zhì)教育品牌已經(jīng)樹(shù)立。60年艱苦歷程，十八中積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)、構(gòu)成了鮮明的辦學(xué)特色、創(chuàng)造了輝煌的教育業(yè)績(jī)。

　　三、掛職的體會(huì)與思考

　　（一）掛職學(xué)習(xí)后的體會(huì)

　　1、重慶教育大環(huán)境較好，當(dāng)?shù)卣�府投入大，辦學(xué)條件好，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有深厚的文化底蘊(yùn)；社會(huì)和家長(zhǎng)重視和支持教育；家校聯(lián)系形式多樣。

　　2、區(qū)教育局和學(xué)校以提升教師素質(zhì)為中心而開(kāi)展工作，課堂教學(xué)競(jìng)賽，新課程改革專(zhuān)題講座對(duì)提升教師素質(zhì)富有成效。

　　3、教師敬業(yè)愛(ài)崗，理論素養(yǎng)較高，自我成才意識(shí)明確，工作任勞任怨，職責(zé)心和事業(yè)心較強(qiáng)，工作強(qiáng)度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

　　4、制度完善、條塊清晰、紀(jì)律嚴(yán)明、措施有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)。

　　5、教育教學(xué)活動(dòng)面廣，形式多樣，落到實(shí)處。

　　6、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)潔，人員精簡(jiǎn)。

　　7、后勤管理企業(yè)化操作，職責(zé)到人。

　　8、上級(jí)行政對(duì)學(xué)校的監(jiān)管、引導(dǎo)力度較大，檢查、評(píng)比名目較多。

　　（二）掛職期間的見(jiàn)聞與思考

　　在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，所見(jiàn)所聞很多，但我深深的感悟到要想辦好一所學(xué)校，起碼要具備以下幾個(gè)方面：

　　第一、領(lǐng)導(dǎo)工作要干好，學(xué)習(xí)離不了

　　領(lǐng)導(dǎo)者要不斷學(xué)習(xí)管理，學(xué)習(xí)新知識(shí)，向解決問(wèn)題的過(guò)程學(xué)習(xí)，重視自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)的過(guò)程是提高自身素質(zhì)的過(guò)程也是提升管理智慧的源泉�，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)也告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)，作為管理者學(xué)習(xí)和提高自身素養(yǎng)就像給光源充電，僅有自身明亮了，才能把自己的光潔撒在周?chē)�，才能贏得大家的信賴(lài)。

　　在十八中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們率先垂范，不斷充電學(xué)習(xí)，尤其是馬培高校長(zhǎng)堪稱(chēng)學(xué)習(xí)的表率，就連吃飯的路上手里都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)報(bào)紙或雜志期刊，他深知“多腿凳定律”（又稱(chēng)“長(zhǎng)板理論”）原理。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，努力實(shí)現(xiàn)“能者上，平者讓?zhuān)�庸者下”的良好�?shì)頭，盡可能把下級(jí)管理權(quán)力分?jǐn)偨o幾個(gè)人手上而不是完全授權(quán)給一個(gè)人，讓他們各司其職，各盡所能。

　　十八中校領(lǐng)導(dǎo)組織的會(huì)議每周僅有一次，且在每個(gè)星期五的例會(huì)中完成。會(huì)議資料主要是對(duì)本周工作推進(jìn)的情景反饋，以及下周工作進(jìn)行安排布置。各處室負(fù)責(zé)人再召開(kāi)部門(mén)成員會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，安排具體的事務(wù)，層層落實(shí)。教師大會(huì)每月僅有一次，主要是由校長(zhǎng)對(duì)全校一個(gè)月來(lái)在教育教學(xué)各方面的情景作總結(jié)，其基本素材和數(shù)據(jù)都來(lái)源于各處室部門(mén)的情景匯總。在那里，我不但感受到校長(zhǎng)的分層管理的藝術(shù)，更感受到濃郁的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)感受到了校長(zhǎng)的智慧和先進(jìn)的教育思想和超前的教育理念。各成員雖然有各自的分管工作，可是在會(huì)上交流和討論的不僅僅是自我分管的工作，對(duì)其他同志所總結(jié)的或提出的工作方案都會(huì)競(jìng)相發(fā)表自我的意見(jiàn)和看法，并且是插話(huà)式的，充分顯示了民主、團(tuán)結(jié)、隨和的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。每個(gè)行政人員在認(rèn)真履行自我分管工作的'職能的前提下，都會(huì)為學(xué)校如何更好地完成一項(xiàng)新的工作而出謀劃策，從沒(méi)把哪一項(xiàng)工作相互推諉。每個(gè)行政人員只要是涉及自我分管的工作都會(huì)主動(dòng)抓落實(shí)、抓到位，充分顯示了一種協(xié)作、敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

　　第二、領(lǐng)導(dǎo)工作以身示范，管理事半功倍。

　　目前教育領(lǐng)域不缺少先進(jìn)的教育思想和教育理念，只是需要按照教育科學(xué)理論做一番實(shí)在的踐行工作，全心全意為教師和學(xué)生做點(diǎn)實(shí)事�！敖逃�要踐行”，踐行自我的教育理念，要結(jié)合實(shí)際，有所創(chuàng)新，要贏得教師的支持。像孔子所說(shuō)的“已欲立而立人、已欲達(dá)而達(dá)人�！币�做一番實(shí)事，就要對(duì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的引領(lǐng)，為他們供給有價(jià)值的服務(wù)；要依靠教師，尊重教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)。將教師吸引到學(xué)校管理中來(lái)，建立教師愿意共享的遠(yuǎn)景，并供給通向未來(lái)的橋梁的能力，即與全體教職工建立共同的愿景，這樣才能讓教師發(fā)自?xún)?nèi)心地努力學(xué)習(xí)、工作、追求卓越，才能將辦學(xué)理念、目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺(jué)行為。

　　把學(xué)校的管理深入到細(xì)微——這是在班子會(huì)議上和升旗儀式值周領(lǐng)導(dǎo)和教師的總結(jié)中感受到的：他們?cè)诳偨Y(jié)工作的時(shí)候，對(duì)教師們課堂內(nèi)外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事、班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣，具體到某學(xué)生的好人好事等情景如數(shù)家珍，真可謂是掌握得細(xì)致入微。這些都來(lái)源于各部門(mén)平時(shí)的精細(xì)化管理。

　　第三、激勵(lì)先進(jìn)、調(diào)動(dòng)全體。

　　所謂“將欲取之、必先予之”，激勵(lì)能使管理這個(gè)湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪。有人認(rèn)為，管理中的金科玉律是你愿意別人怎樣對(duì)待你，你也應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人。當(dāng)然激勵(lì)除了物質(zhì)激勵(lì)以外，還有環(huán)境激勵(lì)和精神激勵(lì)等。

　　十八中靈活運(yùn)用多種激勵(lì)相結(jié)合的原則，使學(xué)校各項(xiàng)工作順利、平穩(wěn)、有效、有序地向前推進(jìn)。比如在評(píng)中級(jí)職稱(chēng)時(shí)，我參加了評(píng)職的全過(guò)程。有A、B兩位教師的條件基本相同，其中A教師前幾年工作不夠努力，工作中不愿挑重?fù)?dān)，畢業(yè)班一屆都沒(méi)有上過(guò)；而B(niǎo)教師則完全相反，工作努力，勇挑重?fù)?dān)，連上兩屆畢業(yè)班，雖然他的工作年限沒(méi)有A教師長(zhǎng)，但評(píng)職小組就運(yùn)用了評(píng)價(jià)激勵(lì)的方法，大家一致同意推薦B教師為中級(jí)職稱(chēng)。很明顯學(xué)校此時(shí)運(yùn)用評(píng)價(jià)激勵(lì)，一是為了促進(jìn)團(tuán)體成員的正面發(fā)展，二是“抑惡”揚(yáng)善，構(gòu)成正確的價(jià)值觀。

　　第四、時(shí)刻加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　重視師德建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師熱愛(ài)教育、愛(ài)崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、熱愛(ài)學(xué)生是一所學(xué)校必須倡導(dǎo)的主旋律。俗話(huà)說(shuō)“態(tài)度決定行動(dòng)”，僅有對(duì)工作有職責(zé)感、熱愛(ài)教育的人才能表現(xiàn)出對(duì)工作的極大熱情。

　　為了強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，十八中采用的是教師競(jìng)聘上崗制，并且分前后兩輪進(jìn)行。第一輪聘用優(yōu)秀教師，讓他們?cè)陉P(guān)鍵崗位上起模范帶頭作用；第二輪聘用比較好的教師，使他們?cè)谧晕业膷徫簧习l(fā)揮應(yīng)有的作用；最終未被聘用的教師在區(qū)內(nèi)交流或作待聘處理。十八中學(xué)經(jīng)過(guò)聘任制的落實(shí)，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高了教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，從而建設(shè)起了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

　　首先，十八中的教師對(duì)待工作的態(tài)度是堅(jiān)定不移的，表現(xiàn)出敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)怨無(wú)悔。他們的活動(dòng)是比較多的，每周都有工作安排，有外部的也有學(xué)校內(nèi)部的，有的甚至以犧牲上課時(shí)間和休息時(shí)間為代價(jià)的，從大的活動(dòng)到簡(jiǎn)單的事無(wú)不看出十八中教師的工作態(tài)度，如組織學(xué)生就餐，課余時(shí)間對(duì)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，要明白，這個(gè)時(shí)間是人最為疲倦的時(shí)段啊，并且是周而復(fù)始，可是他們沒(méi)有怨言，表現(xiàn)出極度的工作職責(zé)心，因?yàn)槁氊?zé)心能夠創(chuàng)造出奇跡。所有的教師都意識(shí)到“僅有抓出成績(jī)，才會(huì)有好的生源擇入本校，學(xué)校才能良性發(fā)展。”我想十八中的規(guī)則、條例等制度已經(jīng)內(nèi)化為他們心中的自覺(jué)欲望、外化為他們的自覺(jué)行為，他們覺(jué)得守規(guī)則就是一種享受，一種修養(yǎng)。制度化的管理成為學(xué)校文化的一道風(fēng)景，事事彰顯出十八中人的工作精神——“把每一件小事都做得精彩”，師生都浸潤(rùn)在文化之中，并獲得了一種發(fā)展的張力。就因?yàn)榻處煂?duì)待工作的態(tài)度是認(rèn)真的，負(fù)責(zé)的，所以成就了許多教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人。

　　其次是教師們的工作強(qiáng)度大。6點(diǎn)30分值周領(lǐng)導(dǎo)和教師督促學(xué)生起床，帶領(lǐng)學(xué)生做操；7點(diǎn)半教師全部到校，7點(diǎn)40進(jìn)行升旗儀式（星期一），8點(diǎn)正上第一節(jié)課，上午12點(diǎn)10分放學(xué)；中午教師和學(xué)生都在學(xué)校就餐；午時(shí)2：30分開(kāi)始進(jìn)行午時(shí)的上課學(xué)習(xí)，三節(jié)課后還要開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。并且區(qū)教育局和學(xué)校的活動(dòng)眾多，再加上教研組、備課組活動(dòng)的開(kāi)展到達(dá)了經(jīng)常化，所以教師們除了上課，聽(tīng)課、課后研究和交流以及學(xué)生管理幾乎占據(jù)課余的絕大部分時(shí)間。教師們有時(shí)還要完成學(xué)校交代的臨時(shí)性、突發(fā)性任務(wù)，所以教師工作強(qiáng)度十分大。但沒(méi)有人會(huì)因?yàn)楣ぷ餍量喽�說(shuō)一句怨言，正是因?yàn)樾��?nèi)構(gòu)成了一個(gè)良好的、蓬勃向上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，也練就了廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮刻苦、任勞任怨的工作作風(fēng)。

　　再次，課堂上教師上課充滿(mǎn)活力，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)熱情。在掛職學(xué)習(xí)期間，我共聽(tīng)了22節(jié)課，除感受到了先進(jìn)的現(xiàn)代教育設(shè)備外，教師們的課堂教學(xué)還讓我充分感受了民主、寬松、和諧、愉悅的教學(xué)氛圍，感受到教師靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，豐富的課堂知識(shí)和學(xué)生愉快學(xué)習(xí)的勁頭。教師上課充滿(mǎn)活力，在課堂評(píng)價(jià)的用語(yǔ)上，教師常把“寶貝兒、孩子”掛在嘴邊，把“你真行、真聰明、你真棒、太能干”用來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，而孩子們更是可愛(ài)，他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性高，情感投入，全體學(xué)生始終參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程。能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律，進(jìn)取大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)有興趣，有愉悅感，課堂上能夠暢所欲言，能夠有獨(dú)到個(gè)性的見(jiàn)解。在這些課上，我感受到了什么叫和諧教育。

　　第五、巧借載體，注重育人。

　　眾所周知，一只木桶能盛多少水并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊，人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理”，又稱(chēng)“短板理論”。稍有經(jīng)驗(yàn)的管理者都明白，“問(wèn)題學(xué)生”是一個(gè)特殊的群體，如果不將其轉(zhuǎn)化，必將影響一大片甚至全部。十八中十分重視“問(wèn)題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化工作，他們?cè)谶@方面做了深入細(xì)致的研究，能夠說(shuō)他們?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)樹(shù)立了一面旗幟——“學(xué)校心理劇”表演。

　　在掛職期間，我有幸觀看了十八中“第八屆學(xué)校心理劇比賽”，深感此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義。首先是學(xué)校心理劇的特點(diǎn)鮮明：一是擴(kuò)大了心理輔導(dǎo)的受益層面，提高了學(xué)校心理輔導(dǎo)的效率；二是表演的互動(dòng)性較強(qiáng)，有利于調(diào)動(dòng)演員學(xué)生與觀眾學(xué)生參與的積極性；三是由于心理劇的排演還是需要必要的專(zhuān)業(yè)輔助指導(dǎo)，這也為心理輔導(dǎo)教師和班主任供給了與學(xué)生近距離接觸的機(jī)會(huì)；四是學(xué)校心理劇的觀眾包括教師和家長(zhǎng)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是難得的溝通與了解的機(jī)會(huì)。其次是學(xué)校心理劇在學(xué)校心理健康教育中有著舉足輕重的作用：一是以生動(dòng)的形式代替說(shuō)教，打破了傳統(tǒng)的思想道德教育常用的言語(yǔ)式、灌輸式、結(jié)論式模式，避免了對(duì)理解者可能造成的無(wú)效或負(fù)面效果；二是互換促進(jìn)換位思考，使扮演者有機(jī)會(huì)體驗(yàn)自己以往無(wú)法理解的這個(gè)主角的感受，實(shí)現(xiàn)主角互換，到達(dá)較快化解心理沖突的目的；三是激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生自我改變，自我完善，為學(xué)生供給了自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。由于學(xué)校心理劇的定期比賽，十八中少了打架斗毆，多了關(guān)懷友誼；沒(méi)有了粗口穢言，代之以禮貌禮貌……

　　掛職鍛煉期間，十八中各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)我的工作都給予了理解、關(guān)心、支持和幫忙，在此對(duì)他們表示誠(chéng)摯的感激。

　　四、今后對(duì)學(xué)校工作設(shè)想

　　經(jīng)過(guò)這次掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們此刻的學(xué)校和基地學(xué)校是沒(méi)得比的。所以，從硬件上，是客觀存在且在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進(jìn)行提高，根據(jù)我校的實(shí)際情景，將提議趙校長(zhǎng)，從以下三個(gè)方面進(jìn)行努力：

　　1、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造文化氛圍

　　巧借明月學(xué)校特殊的地理位置，明月寺座落在明月學(xué)校校內(nèi)，充分利用明月寺悠久的歷史文化，打造別具一格的學(xué)校育人文化氛圍。同時(shí)在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，并提倡教師終身讀書(shū)和學(xué)習(xí)的信念，在學(xué)生中開(kāi)展“我讀書(shū)，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)”。

　　2、縱深推進(jìn)自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法的，培訓(xùn)提高教師

　　我校經(jīng)過(guò)近兩年的努力，自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法理念已深入到每一課堂，為了取得更佳的課改成果，應(yīng)注重培養(yǎng)教師，提升教師們的業(yè)務(wù)能力；來(lái)年準(zhǔn)備在教師中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，教師每學(xué)期上一堂教學(xué)公開(kāi)課，交一篇案例，交一篇教學(xué)后記，培訓(xùn)一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，寫(xiě)一篇教學(xué)論文的教研。經(jīng)過(guò)這次學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，將開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)、積極參加外校的聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等，讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　3、努力建設(shè)特色學(xué)校

　　我校將抓住學(xué)校改造這一大好機(jī)遇，結(jié)合創(chuàng)立綠色環(huán)保特色學(xué)校這一活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全校師生把明月學(xué)校打造成環(huán)境優(yōu)美、整潔靚麗、四季常綠、花香飄滿(mǎn)學(xué)校的綠色環(huán)保特色學(xué)校。

　　掛職總結(jié) 6

　　在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我于20xx年1月到太原局團(tuán)委進(jìn)行為期三個(gè)月的掛職鍛煉。掛職期間我深深地感受到:路局團(tuán)委是鍛煉青年干部的大熔爐，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的幫忙支持下順利完成了掛職任務(wù)，這三個(gè)月來(lái)，自我始終珍惜機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面都有了不一樣程度的提高，到達(dá)了學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)眼界、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的�；仨�三個(gè)月的生活、工作歷程，我主要做了以下工作:

　　一、積極參加各種活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)團(tuán)委的工作經(jīng)驗(yàn)

　　一是參與山西省杰出(優(yōu)秀)青年衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)的聯(lián)系和組織。使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)的工作聯(lián)系溝通和組織的重要性，以及對(duì)本身工作的安排和分析。到達(dá)促進(jìn)宣傳優(yōu)秀衛(wèi)士的進(jìn)取效果，并帶動(dòng)全局團(tuán)員學(xué)習(xí)的浪潮。

　　二是完成全局圖片新聞、團(tuán)的情景的匯總和篩選，并將好的信息、圖片維護(hù)到太鐵青年網(wǎng)上，并實(shí)現(xiàn)宣傳、帶頭的優(yōu)秀帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)。

　　三是完成省級(jí)青年禮貌號(hào)、路局青年禮貌號(hào)匯總。對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)歸檔、統(tǒng)計(jì)匯總，經(jīng)張斌部長(zhǎng)審核完畢后，向山西省共青團(tuán)委員會(huì)送報(bào)。

　　四是對(duì)“知路、愛(ài)路、護(hù)路”宣傳教育優(yōu)秀鐵路安全校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員和護(hù)路小衛(wèi)士進(jìn)行表彰、并進(jìn)行獎(jiǎng)品發(fā)放情景，做好上報(bào)匯總、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)等一系列工作。

　　五是完成團(tuán)委文件的系統(tǒng)歸總，作出相關(guān)的信息目錄，配合路局文件室完成檔案統(tǒng)計(jì)工作。

　　六是篩選全局第十一期團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)班和“青年禮貌號(hào)”號(hào)長(zhǎng)培訓(xùn)班心得體會(huì)，對(duì)好的文章和作品上傳到太鐵青年網(wǎng)。

　　七是參與太鐵青年與春運(yùn)同行的信息收集和優(yōu)秀活動(dòng)方案、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選和獎(jiǎng)品發(fā)放，對(duì)全局單位的春運(yùn)總結(jié)情景進(jìn)行匯總上報(bào)。

　　八是響應(yīng)武局長(zhǎng)增運(yùn)補(bǔ)欠的精神指示，協(xié)助張部長(zhǎng)做好各單位團(tuán)委貨運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)旬報(bào)告的統(tǒng)計(jì)工作，完成月總結(jié)和旬報(bào)告的分析。

　　九是完成全段團(tuán)信息和團(tuán)情景的匯總報(bào)告，并實(shí)現(xiàn)五四兩紅兩優(yōu)的評(píng)選工作，按照?qǐng)F(tuán)委要求組織編發(fā)各種信息，實(shí)現(xiàn)上下級(jí)的良好信息通暢。

　　十是配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展全局五四表彰會(huì)，并下發(fā)會(huì)議通知，做好會(huì)議的幕后準(zhǔn)備工作，以實(shí)現(xiàn)宣傳教育的目的。

　　十一是按時(shí)做好報(bào)紙、雜志和信件的取送工作，并定時(shí)對(duì)工作場(chǎng)所進(jìn)行清潔，維護(hù)好工作環(huán)境。

　　二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高個(gè)人工作能力

　　身為一名基層團(tuán)員，能有機(jī)會(huì)到路局團(tuán)委這個(gè)新環(huán)境里掛職，是領(lǐng)導(dǎo)給與我的機(jī)會(huì)，以及對(duì)以前工作的肯定。我在掛職鍛煉的學(xué)習(xí)過(guò)程中，虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，努力在學(xué)中干、干中學(xué)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己、提升自己，以不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和期望。

　　首先，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)如何協(xié)助同事完成各項(xiàng)活動(dòng)組織安排，如何做好團(tuán)隊(duì)部門(mén)和上下級(jí)單位的協(xié)調(diào)工作、如何收集和整理信息材料、如何主動(dòng)地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。

　　其次，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。團(tuán)委是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的組織，領(lǐng)導(dǎo)和同事的才能，思維方式，強(qiáng)烈的事業(yè)心和任勞任怨的工作作風(fēng)，給了我很大影響，我經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流，他們先進(jìn)的工作方法、超前的工作理念使我受益匪淺。

　　第三，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。掛職鍛煉期間，我閱讀了一些理論書(shū)籍，認(rèn)真參加團(tuán)組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”精神。積極參加團(tuán)委機(jī)關(guān)組織的各種學(xué)習(xí)討論，并認(rèn)真撰寫(xiě)相關(guān)的信息材料，不斷提高自己的理論水平。

　　三、扎扎實(shí)實(shí)工作，鍛煉自己，提升自己

　　在三個(gè)月里我適應(yīng)個(gè)人自身的三個(gè)轉(zhuǎn)變，即工作主角的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和思考問(wèn)題方式和高度的轉(zhuǎn)變。今日回歸工作崗位，我要把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到實(shí)際的工作之中，同時(shí)要完成回歸工作主角的轉(zhuǎn)變，完成工作歸屬。以下為掛職心得，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo):

　　對(duì)團(tuán)的工作的有了更深的了解。在以前的工作中，一向以為團(tuán)的工作就是那樣，完成就行了，沒(méi)有什么創(chuàng)新的好方法和好路徑，所以思想上比較松懈，缺少那種年輕人的特征——朝氣、蓬勃。在團(tuán)委的學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解到路局團(tuán)委對(duì)全局團(tuán)工作的開(kāi)展都進(jìn)行了全面的規(guī)劃和分析。在思想、技能、生活、工作、學(xué)習(xí)等多方面都安排了突現(xiàn)團(tuán)員青年特征的活動(dòng)。如在春運(yùn)期間組織開(kāi)展“太鐵青年與春運(yùn)同行活動(dòng)”；在技術(shù)方面組織全局青年技術(shù)比武，以提高團(tuán)員青年的技術(shù)水平，并為日常作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)選樹(shù)典型，起到標(biāo)桿模范帶頭作用。以前感覺(jué)團(tuán)的工作組織的太多，影響安全生產(chǎn)的發(fā)展，團(tuán)員青年有點(diǎn)顧及不暇，從團(tuán)干部到團(tuán)員都缺少那種積極性，大多處于思想懈怠的混沌狀態(tài)，以裝樣貌、走形式的被動(dòng)理解去執(zhí)行，三個(gè)月的深入了解，我體會(huì)到團(tuán)的活動(dòng)還不夠多，我應(yīng)當(dāng)多組織一些有助于思想引領(lǐng)的活動(dòng)，打消青年的應(yīng)付心態(tài)，正如那句話(huà)所說(shuō)的思想引領(lǐng)行動(dòng)，行動(dòng)成就未來(lái)，要想從根本上突現(xiàn)企業(yè)文化精髓，僅有從團(tuán)員青年著手，因?yàn)樗麄儾攀瞧髽I(yè)發(fā)展的脊梁，才是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，更是企業(yè)發(fā)展的不息源泉。

　　拓寬了自己的眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，看問(wèn)題的角度和高度會(huì)更全面、更長(zhǎng)遠(yuǎn)，感覺(jué)自己的大局意識(shí)、整體意識(shí)有了很大的改觀。不會(huì)局限于在自己的小圈子、小范圍，要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，尤其是團(tuán)工作的利害關(guān)系。在回顧單位一些新制度的'制定方面，在個(gè)人利益與團(tuán)體利益相互碰撞的過(guò)程中，相關(guān)人就會(huì)有相當(dāng)?shù)牟贿m應(yīng)和心理抵觸，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局利益分析，每一項(xiàng)制度的產(chǎn)生都是關(guān)乎著運(yùn)輸生產(chǎn)的安全根本。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)研究的是全局，一名職工關(guān)心的則是自身生存利益。在企業(yè)發(fā)展和職工個(gè)體利益之間還存在許多沖突和矛盾，所以為了企業(yè)更好的全面發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)從團(tuán)員青年抓起，從生力軍力量抓起，培養(yǎng)大局意識(shí)，合作意識(shí)，提倡奉獻(xiàn)精神，苦干精神，進(jìn)而帶動(dòng)全局核心力量的全面發(fā)展。在路局學(xué)習(xí)的三個(gè)月生活，耳濡目染這種觀念，會(huì)對(duì)我以后的工作和生活，甚至人生觀的改變都有很大的發(fā)展。我在以后團(tuán)的工作中，也助推這種思想的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)大局團(tuán)隊(duì)，全局意識(shí)。正所謂，我們之所以會(huì)看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诹司奕说募绨蛏�，團(tuán)委讓我領(lǐng)悟到的大局觀、全局觀，我必須要讓他在我們的團(tuán)組織中讓閃耀，推進(jìn)鐵路事業(yè)的快速、和諧、全面發(fā)展。

　　明白了學(xué)會(huì)規(guī)劃、學(xué)會(huì)統(tǒng)籌才是工作的最好狀態(tài)。以前做事一向都是碰見(jiàn)什么就干什么，沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃、分析和抉擇。只是一向努力干好目前的事，立即行動(dòng)，堅(jiān)決執(zhí)行。而這種工作方式只適用于少量的、簡(jiǎn)單的、不具有反復(fù)性的工作，一旦遇到很多的工作一件接一件的壓過(guò)來(lái)，就感覺(jué)這件還沒(méi)做完，又去做另外一件事，結(jié)果導(dǎo)致每一件事都沒(méi)有結(jié)束，虎頭蛇尾不能更好的完成工作。正如工作效率法則里所說(shuō)的，一件事的每個(gè)環(huán)節(jié)效率問(wèn)題，不是簡(jiǎn)單的相加，而倍乘的關(guān)系。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是關(guān)鍵，每一個(gè)步驟都是必須。分析一件事的輕重緩急也是做好這件事的必須過(guò)程，在開(kāi)始做事之前，整體的了解事件的要求也是做好這件事的最佳開(kāi)始。一旦僅憑自己的感覺(jué)走，就會(huì)在即將完工的時(shí)候，看到不是那里錯(cuò)了，就是那里不貼合要求，漏洞百出，不但不會(huì)提高效率，相反還會(huì)增加你的工作強(qiáng)度。掛職學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了做事之前先看要求，一步一步穩(wěn)抓穩(wěn)打，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)踏實(shí)積累和效率的轉(zhuǎn)換。

　　結(jié)交很多朋友，增進(jìn)了友誼，為以后的工作開(kāi)展創(chuàng)造了人文環(huán)境。我還清楚地記著剛剛參加工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教導(dǎo)“人這一生，要先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事”。我們和人交往，要真誠(chéng)、要感恩，不只是對(duì)父母，對(duì)親人，更重要的是對(duì)我們交往、相識(shí)的每一個(gè)人，以誠(chéng)相待、將心比心。大度、寬容才是我們?nèi)松�的真諦。友誼是誠(chéng)信的果實(shí)，友誼是心的融合，友誼是人生的花朵。在鍛煉的學(xué)習(xí)過(guò)程中，得到了朋友的支持和幫忙，被他們的熱情和活力感染著、激勵(lì)著。更被他們那種不短創(chuàng)新，不斷努力的進(jìn)取心態(tài)鼓舞著。從他們身上我學(xué)到了很多，懂得了很多。

　　我在以后的基層工作中，必須把路局掛職鍛煉學(xué)到的東西應(yīng)用到本職工作之中，起到帶頭作用，為全段的整體意識(shí)服務(wù)，以全段利益為更大的要求，并實(shí)現(xiàn)自己人格的飛躍。有什么做得不夠完善的地方，期望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)和指導(dǎo)。

　　掛職總結(jié) 7

　　光陰荏苒，日月如梭。正值這隆冬來(lái)臨之際，我們?cè)趶V元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校掛職鍛煉的第一學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束了�；厥自趶V外學(xué)習(xí)的每一天，心里感到無(wú)比的欣慰。自10月7日到學(xué)校報(bào)到后，就得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，心理無(wú)比的溫暖和感激。集團(tuán)和縣教育局為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，學(xué)校為我們創(chuàng)造條件，給我們的學(xué)習(xí)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使我們的學(xué)習(xí)很安心，樹(shù)立起我們學(xué)習(xí)的百倍信心。今日，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我將自己的學(xué)習(xí)情景向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，并真誠(chéng)地和大家進(jìn)行進(jìn)行交流。

　　一、制度健全，鑄就學(xué)校發(fā)展

　　根據(jù)學(xué)習(xí)的安排，我在教務(wù)處掛教務(wù)副主任實(shí)職，在李盛虎主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作。剛到教務(wù)處時(shí)，正值集團(tuán)到學(xué)�？己耍�借此機(jī)會(huì)，我查看了學(xué)校的大部分資料，感覺(jué)到學(xué)校的制度十分健全，各塊工作（如教學(xué)常規(guī)、德育、考勤、科研）均有相應(yīng)的工作制度、工作措施、工作流程和考核辦法，這有效地推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)也為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展指引了發(fā)展方向，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。制度是管理的支柱和橋梁，沒(méi)有制度，就談不上管理，建立健全各項(xiàng)工作制度，體現(xiàn)學(xué)校管理的完整性、具體性和公平公正性，同時(shí)，學(xué)校各部門(mén)的制度執(zhí)行力度到位，確保各項(xiàng)制度的落實(shí)，真正發(fā)揮制度管人的作用，從而更快更好地推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展。

　　二、高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化管理，向品牌學(xué)校進(jìn)軍

　　自周總親臨廣外任校長(zhǎng)后，就提出了“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化”的管理思路，周總對(duì)學(xué)校的全盤(pán)工作進(jìn)行巡查后，就指出了任何事情都要提高標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量是中心工作，要樹(shù)立標(biāo)桿，有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，向鎖定的目標(biāo)奮進(jìn)。學(xué)校管理無(wú)小事，任何一件事情都是大事情，要做精做細(xì)，要有思想、有效果。這一行動(dòng)在學(xué)校全面鋪開(kāi)，學(xué)校正走向規(guī)范化管理之路。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深地感到：“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化”簡(jiǎn)單的六個(gè)字，做起來(lái)是多么的困難，要做好那就更難了。但我相信，成功是一點(diǎn)一滴地積累起來(lái)的，我們只要有恒心，從小事做起，再大的困難也能克服，最終展此刻我們面前的將是碩果累累、欣欣向榮的完美景象，我也會(huì)將這一管理思想具體化、實(shí)際化，更大更深地應(yīng)用于自己的工作實(shí)踐中。

　　三、優(yōu)良的硬件設(shè)施，充分滿(mǎn)足教學(xué)需求

　　學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模大，分小學(xué)部和中學(xué)部，共有57個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)24個(gè)，中學(xué)33個(gè)，共有170多名教師，2500多名學(xué)生。學(xué)校占地200余畝，投資達(dá)1個(gè)億，各種教學(xué)硬件設(shè)施完備齊全，充分滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)的需求，為學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每個(gè)班配備的電視機(jī)，豐富了學(xué)生的課余生活，還能夠每一天定時(shí)收看新聞節(jié)目；每個(gè)年級(jí)配備的教學(xué)活動(dòng)投影儀，既促進(jìn)教師計(jì)算機(jī)能力的發(fā)展，又提高課堂教學(xué)效率；寬敞的圖書(shū)室和豐富的圖書(shū)，定時(shí)為全校師生開(kāi)放，方便資料的查閱，且服務(wù)質(zhì)量好；微機(jī)室讓學(xué)生從小學(xué)到高中都與信息時(shí)代同步前行；設(shè)備齊全的學(xué)術(shù)廳為師生匯演、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)校集會(huì)等活動(dòng)大展優(yōu)質(zhì)服務(wù)空間；四百米的標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，培養(yǎng)出一批又一批的體育健將和優(yōu)勝者，奪得一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)；舒適的學(xué)生公寓，為同學(xué)們創(chuàng)造了幽雅的生活條件；還有學(xué)術(shù)展廳、形體教室、音樂(lè)教室、多功能教室、食堂等，都為教學(xué)供給服務(wù)。優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，為教師提高展示空間，為學(xué)生全面發(fā)展供給場(chǎng)所，使學(xué)校整體工作快速穩(wěn)步的向前發(fā)展，這一切，我們納雍的學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與之相比。

　　四、學(xué)校百家講壇，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升

　　本學(xué)期，在學(xué)校的精心安排下，設(shè)立了學(xué)校百家講壇，由上海專(zhuān)家、教授、學(xué)校的`骨干教師舉辦學(xué)術(shù)講座，資料精彩紛呈，主題百花斗妍，涉及到初、高中所有主要考試學(xué)科。有講管理理論的，有講教學(xué)理念的，還有講課題研究的，這些講座對(duì)提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有很大的幫忙，使廣外本來(lái)就很強(qiáng)悍的師資隊(duì)伍更加優(yōu)化。目前學(xué)校共開(kāi)出12次講座，我參加學(xué)習(xí)的有10次，并聽(tīng)了14節(jié)課，使我深深地體會(huì)到，每一次講座都觸動(dòng)了心靈、每一次講座都有很大的收獲、每一次講座都讓自己提升許多、每一次聽(tīng)課都被教師們的能力和魄力所感染。我還深深的感到，學(xué)習(xí)是永無(wú)休止的，“學(xué)到老，學(xué)不了”，永遠(yuǎn)都有自己學(xué)不完的東西，我們還年輕，還需要不斷努力地學(xué)習(xí)，還需要時(shí)時(shí)為思想充電，還需要更加豐富自我的經(jīng)驗(yàn)。從理論到實(shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們還需要在實(shí)踐中將理論具體化、實(shí)際化，使之能為我們的教育教學(xué)服務(wù)。在這些講座的學(xué)習(xí)中，專(zhuān)家、教授和學(xué)校的教師們震撼了我，他們積累的知識(shí)是那么精和多，他們研究的理論是那么深和廣，我要真誠(chéng)地向他們學(xué)習(xí)，讓自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)。

　　五、教學(xué)科研，推動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)

　　隨著新課程改革的推進(jìn)，學(xué)校管理已從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向科學(xué)型、教師已從教書(shū)匠轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯空撸�教學(xué)科研為學(xué)校和教師轉(zhuǎn)變架設(shè)支柱和橋梁。目前，學(xué)校研究的課題《構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和研究方式轉(zhuǎn)換的研究與實(shí)驗(yàn)》正在結(jié)題階段，成果豐富，呈現(xiàn)多種形式，它將推廣到每一個(gè)教研組，以至每一個(gè)課堂，課題《差異化教育實(shí)踐研究》正在申報(bào)之中，這些課題的研究，將直接作用于課堂教學(xué)，以推動(dòng)課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成與實(shí)現(xiàn)。教學(xué)研究來(lái)源于教學(xué)，又反作用于教學(xué)，它使我們的教學(xué)無(wú)休止地在反思和改善中發(fā)展，同時(shí)體現(xiàn)教師的教學(xué)研究能力，展示教師研究成果，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有很大的幫忙。學(xué)校科研部還匯編了《廣外教研》和《晨星作文》等刊物，在校內(nèi)發(fā)行，這是教師教學(xué)研究成果的直接展現(xiàn)和學(xué)生作文能力的展示舞臺(tái)，大大推動(dòng)學(xué)校的文化建設(shè)，使整個(gè)學(xué)校布滿(mǎn)濃郁的文化氣氛。學(xué)校還組織畢業(yè)班進(jìn)行了考點(diǎn)梳理，并結(jié)合中考、高考真題進(jìn)行解析，為畢業(yè)班的復(fù)習(xí)指引了方向。

　　六、質(zhì)量保障體系，保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前行

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在教務(wù)處的學(xué)習(xí)中，最吸引我的就是學(xué)校根據(jù)集團(tuán)要求而制定的八大質(zhì)量保障體系和團(tuán)體備課制度，九個(gè)措施涉及到教學(xué)的各個(gè)方面，貼合學(xué)校的實(shí)際情景，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。分層次的目標(biāo)職責(zé)制度，從部長(zhǎng)到主任，再到年級(jí)組長(zhǎng)，直到各任課教師都有具體的目標(biāo)任務(wù)，各個(gè)層次都有具體負(fù)責(zé)人，使教學(xué)工作職責(zé)到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)；初始成績(jī)檔案的建立既能時(shí)時(shí)跟蹤和比較學(xué)生成績(jī)，也為教師的考核供給有力的依據(jù)；常規(guī)管理的考核制度從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、參加教研和考試測(cè)試等六個(gè)方面進(jìn)行，實(shí)實(shí)在在地把常規(guī)工作抓到位；單元目標(biāo)測(cè)試的完善，實(shí)現(xiàn)了月考與期末考的協(xié)同的考試制度，學(xué)生成績(jī)及時(shí)比較，教學(xué)效果及時(shí)查缺補(bǔ)漏，試后的質(zhì)量分析會(huì)和學(xué)生試后100分的抽查，更能體現(xiàn)測(cè)試對(duì)教學(xué)的推動(dòng)作用；以備課組為單位的培優(yōu)輔差制度已明顯呈現(xiàn)于整個(gè)學(xué)校，各備課組在辦公室前的墻面上張貼了設(shè)計(jì)美麗的專(zhuān)欄，每一天對(duì)資料進(jìn)行更新，讓學(xué)生及時(shí)獲取充實(shí)的課外知識(shí)，最耀眼的要算數(shù)學(xué)組的每日一題，學(xué)生的積極性十分高，對(duì)培優(yōu)輔差和增加課外知識(shí)有很大的作用，很值得學(xué)習(xí)和推廣；隨堂聽(tīng)課制度的建立，使整個(gè)學(xué)校散發(fā)濃濃的學(xué)習(xí)交流氛圍，從教學(xué)部長(zhǎng)到教務(wù)主任，到年級(jí)組長(zhǎng)，到備課組教師都在相互聽(tīng)課，隨時(shí)都看到領(lǐng)導(dǎo)的督查聽(tīng)課、主任和組長(zhǎng)的跟蹤聽(tīng)課、同科教師學(xué)習(xí)聽(tīng)課，課后大家一齊交流，共同提高；學(xué)生評(píng)價(jià)制度的完善，從建立起始成績(jī)檔案起，到日常行為規(guī)范考核，各班建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，以便對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)更全面、更客觀、更有實(shí)效；年考統(tǒng)考制度是推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高的一大舉措，這是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)格檢驗(yàn)，能有效地反映學(xué)校教學(xué)的成敗，也是考核教師、檢查學(xué)生的有效途徑；團(tuán)體備課是學(xué)校后半期推行的質(zhì)量保障措施，學(xué)校要求各備課組的教學(xué)目標(biāo)要相同、教學(xué)資料要相同、課堂作業(yè)要相同，但教學(xué)方法和形式可根據(jù)所任班級(jí)情景而定，這樣既能減輕教師的備課負(fù)擔(dān)，又能集中教師們的優(yōu)勢(shì)和智慧，共同為學(xué)科教學(xué)貢獻(xiàn)力量。九大舉措的建立與事實(shí)，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，并穩(wěn)步向前邁進(jìn)，同時(shí)激發(fā)了教師的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　七、分層考核，將學(xué)校管理引向深入

　　考核是一項(xiàng)嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎的細(xì)致工作，它能決定學(xué)校管理的成敗，學(xué)校推行校長(zhǎng)考核部長(zhǎng)、部長(zhǎng)考核主任、主任考核教職工及后勤服務(wù)人員的分層考核模式，并同步設(shè)立考核小組，充分做到公平公正。根據(jù)學(xué)校安排，我作為一名考核小組的成員參與考核部長(zhǎng)工作，感到任重而道遠(yuǎn)，但我總是要求自己努力做好每一件事情，記錄好每一次巡查。還有周總、吳校長(zhǎng)、羅部長(zhǎng)、李主任、涂主任他們更是辛苦，從早到晚都在學(xué)部，為了使考核工作真實(shí)有效，他們時(shí)而找教師談話(huà)，時(shí)而找學(xué)生訪查，時(shí)而到課堂聽(tīng)課，時(shí)而到各年級(jí)巡查，他們都將學(xué)校管理做到了更為深層次，更為細(xì)微的工作之處，使學(xué)校的考核既嚴(yán)肅又認(rèn)真，既客觀又公正，整個(gè)學(xué)部教風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)濃，讓我深感學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛苦，我相信，這些辛苦必須會(huì)帶來(lái)甜美的明天。

　　八、注重過(guò)程跟蹤，畢業(yè)班工作出效果

　　畢業(yè)班是學(xué)校的門(mén)戶(hù)，畢業(yè)班經(jīng)營(yíng)得如何，直接決定學(xué)校在社會(huì)上的影響力度。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，李主任安排我和他一起蹲點(diǎn)初三畢業(yè)班，又在集團(tuán)吳教師的指導(dǎo)下參與補(bǔ)差教學(xué)，二個(gè)月過(guò)去了，覺(jué)得效果不太明顯，因?yàn)楸灸昙?jí)的學(xué)生不只是學(xué)習(xí)不好，他們的思想和家庭都比較復(fù)雜，有厭學(xué)情緒，部分學(xué)生甚至不學(xué)，學(xué)習(xí)底子十分差。但我還是很有信心，不僅僅抓住上課時(shí)間講解知識(shí)，糾正壞行為、改變壞習(xí)慣，還充分利用課余時(shí)間與學(xué)生交流、談心，目前還是有幾個(gè)學(xué)生初見(jiàn)端倪。在剛結(jié)束的學(xué)期綜合測(cè)試中，他們的考試成績(jī)超過(guò)了B層的同學(xué)，我的心理還算有些安慰。學(xué)校在畢業(yè)班也花了很多心思，安排了很多活動(dòng)，10月15日第一次月考的分析會(huì)上，年級(jí)組長(zhǎng)何曉龍教師分析了初三年級(jí)存在問(wèn)題的客觀因素和主觀因素，找出問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，以便采取相應(yīng)的措施；10月26日的“火炬接力”活動(dòng)，讓上一屆的年級(jí)組長(zhǎng)及任課教師將應(yīng)對(duì)中考的經(jīng)驗(yàn)傳授給本屆年級(jí)組長(zhǎng)和任課教師，將火炬的精神送到教師們的心中。接下火炬，也就接下了任務(wù)和職責(zé)，這將大大激勵(lì)全年級(jí)教師的工作熱情，他們決心要讓火炬更加燦爛輝煌；11月14日，在期中考試的質(zhì)量分析會(huì)上，凸現(xiàn)了年級(jí)內(nèi)班與班的差異大、學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)生薄弱學(xué)科不樂(lè)觀、學(xué)科內(nèi)部還需加強(qiáng)等問(wèn)題，吳教師針對(duì)問(wèn)題又將本次成績(jī)與上一屆以及平陽(yáng)、云陽(yáng)、瑞安等學(xué)校進(jìn)行比較分析，提出了初三畢業(yè)班工作的幾點(diǎn)思考和今后的工作打算，有效地推動(dòng)工作的開(kāi)展；11月26日召開(kāi)了初三畢業(yè)班研討會(huì)，由李主任提出討論稿，供任課教師研究落實(shí)，周總在會(huì)上作了講話(huà)，從抓畢業(yè)班的目的和措施分析講解了工作思路和方法，為初三畢業(yè)班的工作開(kāi)展指引了正確的方向。從這些活動(dòng)來(lái)看，學(xué)校對(duì)初三畢業(yè)班十分重視，投入很大，目前，畢業(yè)班工作十分正常，局勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，我們期望明年的中考取得成功。

　　一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，在歷時(shí)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，收獲了很多有價(jià)值的東西，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我真正理解了終生理解教育的理念；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們的觀念得到更新、我們的思想得到升華、我們的專(zhuān)業(yè)得到成長(zhǎng)、我們的見(jiàn)識(shí)無(wú)比開(kāi)闊。這樣的學(xué)習(xí)意義重大，不僅僅使學(xué)習(xí)者的管理和教學(xué)雙豐收，更對(duì)我們邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育發(fā)展有很大的幫忙，在那里，我衷心地感激民革中央的領(lǐng)導(dǎo)、感激新紀(jì)元教育集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)，感激廣外的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師，感激我的指導(dǎo)教師李盛虎主任。這只是一個(gè)階段的結(jié)束，我還將在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，爭(zhēng)取學(xué)到更多的有用、有價(jià)值的東西，期望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和幫忙！多謝大家！

　　掛職總結(jié) 8

　　從20XX年3起我在組織的細(xì)心安排下到縣委組織部掛職鍛煉。時(shí)光飛逝，現(xiàn)已快滿(mǎn)一年，回顧起來(lái)，雖然時(shí)間短暫，但這一年卻對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。這種影響，一是來(lái)自離開(kāi)原工作崗位，接觸新的工作環(huán)境、新的工作內(nèi)容和新的同事，另一個(gè)則是來(lái)自?huà)炻毐旧硪�發(fā)了我對(duì)組織培養(yǎng)和個(gè)人發(fā)展之間關(guān)系的深入思考。特別是后者，使我進(jìn)一步調(diào)整自己，以更積極的心態(tài)投入到下一步的工作和生活。

　　在掛職的一年間，我嚴(yán)格按照組織部對(duì)掛職鍛煉人員提出的各項(xiàng)要求，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，前所未有地調(diào)動(dòng)了自己。也正是在這種狀態(tài)下，我不僅收獲了工作閱歷，也收獲了思想和美好的回憶。以下是我對(duì)掛職工作的簡(jiǎn)要總結(jié)：

　　一、掛職期間的主要工作

　　掛職期間，我主要從事辦公室工作，協(xié)同田野同志并會(huì)同其他同事工作，具體負(fù)責(zé)的工作是：文件的收發(fā)、傳閱，部機(jī)關(guān)文件的印發(fā)，各種規(guī)章制度的建立和落實(shí)，組工信息的撰寫(xiě)和報(bào)送，相關(guān)文件材料的起草，以及配合其它股市做好各項(xiàng)工作，搞好自身建設(shè)。比較圓滿(mǎn)地完成了部領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　二、掛職鍛煉的主要收獲

　　一是拓展了思維和視野空間。組織部尤其是辦公室，工作范圍可以說(shuō)縱向到底，橫向到邊，可利用的資源比較豐富。從縣管干部的考核、任免到村支部書(shū)記隊(duì)伍的建設(shè)；從優(yōu)秀拔尖人才的開(kāi)發(fā)到入黨積極分子的吸收；從領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的起草到端茶送水的小事；從各項(xiàng)制度的建立和貫徹到會(huì)議的通知提醒，組織工作的觸角無(wú)處不及。同時(shí)，我還充分利用空余時(shí)間努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)、組工業(yè)務(wù)等理論知識(shí)。這些豐富的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容，使我開(kāi)拓了視野，放寬了思路。特別是見(jiàn)識(shí)了組織部“講黨性、重品行、作表率”的組織部門(mén)形象，見(jiàn)識(shí)了大家那種特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦的組工干部作風(fēng)，見(jiàn)識(shí)了那種講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，“說(shuō)干就干”努力辦成大事的全局觀念，也領(lǐng)略組織部領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想，善于整合資源以及銳意進(jìn)取的創(chuàng)造精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)。

　　二是增強(qiáng)了綜合素質(zhì)和能力。到組織部掛職，滿(mǎn)足了我對(duì)組織部如何培養(yǎng)干部尤其是年輕干部這個(gè)課題的解讀欲望。通過(guò)觀察和思考，我認(rèn)為在組織部工作，完成具體目標(biāo)任務(wù)其實(shí)并不重要，重要的是組工干部在完成任務(wù)的過(guò)程中，所施展、所調(diào)動(dòng)和所形成的各種能力，這也是組織部門(mén)培養(yǎng)干部的優(yōu)勢(shì)所在、目標(biāo)所在。這些能力不僅包括組工干部在大量活動(dòng)組織中所體現(xiàn)的獨(dú)立思考、協(xié)調(diào)合作、運(yùn)用政策、調(diào)研總結(jié)以及表達(dá)寫(xiě)作等能力，更內(nèi)在的，還有學(xué)習(xí)能力，自我控制能力、思維實(shí)踐能力，以及自我反省能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個(gè)，一是組織培養(yǎng)，二是自我養(yǎng)成。我想，這些組工干部必備的基本能力，也應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)年輕干部有意識(shí)培養(yǎng)的能力。因此，我能努力利用這樣有利的組織環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，通過(guò)認(rèn)真對(duì)待、積極參與各項(xiàng)工作，通過(guò)主動(dòng)思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實(shí)踐，我在提高綜合能力、增強(qiáng)基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。

　　三是進(jìn)一步理解了解放思想的意義�！敖夥潘枷搿笔钱�(dāng)今社會(huì)使用比較頻繁的一個(gè)詞語(yǔ)。我在縣委組織部掛職期間更加認(rèn)真地體會(huì)了“解放思想”的意義。解放思想，不是盲目地從新，盲目的從高，而是在充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)和矛盾所在的基礎(chǔ)上，科學(xué)分析、客觀判斷，從而找到切合實(shí)際的`解決方法和途徑的一個(gè)過(guò)程。我縣在充分認(rèn)識(shí)了少數(shù)民族聚居區(qū)的特點(diǎn)后，科學(xué)分析，找準(zhǔn)問(wèn)題的所在，實(shí)事求是以“支部+N協(xié)會(huì)”模式開(kāi)展農(nóng)村基層黨建，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，這正是對(duì)“解放思想”很好的詮釋。在新形勢(shì)下要更好的開(kāi)展組織工作就要充分、科學(xué)、客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)我縣組織工作的實(shí)際特點(diǎn)，找準(zhǔn)制約組織工作發(fā)展的瓶頸之所在，努力找尋正確的解決方法，真正做到“解放思想”。

　　四是觸動(dòng)了內(nèi)心、激發(fā)了熱情。組織部的干部都比較年輕。從他們身上，我感受的不止是年輕本身的魅力，更重要的是，感受到在組織部，在培養(yǎng)年輕干部的特殊環(huán)境和工作體制下，大家為提高自身能力所做的那份主觀努力。從這個(gè)意義上說(shuō)，到組織部掛職是一份特殊的經(jīng)歷，它使我意識(shí)到，在有限的時(shí)間和生命中，一個(gè)人無(wú)論要生成能力，還是挖掘潛力，都要趁早，也都要滿(mǎn)懷熱忱。如果以現(xiàn)實(shí)的磨合、生活的頭緒為理由延緩行動(dòng)、浪費(fèi)時(shí)間，以遭遇困難、難敵挫折為理由折減激情，那么不進(jìn)則退，有再多的成功、成才的愿望也是空談。

　　五是獲得了真誠(chéng)難忘的工作友誼。掛職期間，組織部的領(lǐng)導(dǎo)及其他的同事們給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助。從我自身講，也能以自家人的身份融入這個(gè)集體，特別是能積極參與機(jī)關(guān)的集體活動(dòng)、業(yè)余生活，我同很多機(jī)關(guān)同志結(jié)下了深厚友誼。最后我想說(shuō)，我對(duì)這次掛職鍛煉的態(tài)度是非常認(rèn)真的，這也是我認(rèn)為自己在一年中收獲頗豐的原因所在。我為擁有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)感到幸運(yùn)。從組織中來(lái)，回組織中去。我要把組織培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)化為個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，把個(gè)人成長(zhǎng)同組織的需要緊密結(jié)合起來(lái)，在今后的工作中更加努力，不求轟轟烈烈、但愿無(wú)愧于良心、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于組織。

　　掛職總結(jié) 9

　　根據(jù)xx縣招商局的安排、推薦，xx年9月我被派到市招商局投資促進(jìn)處(境外業(yè)務(wù)處)進(jìn)行為期半年的掛職鍛煉，認(rèn)真踐行縣招商中心為專(zhuān)業(yè)招商隊(duì)伍“強(qiáng)素質(zhì)”的重任。在掛職期間我得到了市招商局領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)微不至的關(guān)心和熱情接待，在生活和學(xué)習(xí)上得到市局、處室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持、熱情幫忙和耐心指導(dǎo)，讓我在一個(gè)和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，充實(shí)的工作環(huán)境下，快樂(lè)學(xué)習(xí)工作，切實(shí)感受到了XX市“大發(fā)展、大環(huán)境、大建設(shè)”的跨越式發(fā)展氛圍，真正體會(huì)到縣委縣政府成立縣招商中心，培養(yǎng)鍛煉年輕干部為專(zhuān)業(yè)招商人才的正確決策。我如饑如渴地汲取，受益匪淺，感悟很深，不虛此行。

　　一、珍惜機(jī)會(huì)、嚴(yán)格要求、加強(qiáng)溝通、虛心學(xué)習(xí)

　　這次掛職學(xué)習(xí)是縣招商局著力提高專(zhuān)業(yè)招商人員業(yè)務(wù)素質(zhì)重要舉措。我十分珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，處處嚴(yán)格要求自己，注重塑造良好形象，嚴(yán)格遵守市局的各種規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。上班時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與市局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室溝通交流。細(xì)心觀察，精心體味，潛心比較，深刻感悟市局及市政府其他部門(mén)的嚴(yán)格管理、工作效能和服務(wù)水平，厘清工作思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。每一天堅(jiān)持做掛職日記和心得筆記。時(shí)常轉(zhuǎn)換視角，時(shí)而作為市局中的一員，時(shí)而作為xx縣的一個(gè)代表、聯(lián)絡(luò)員、“推銷(xiāo)員”主角，始終以“人人都是發(fā)展環(huán)境，個(gè)個(gè)都是投資形象”要求自己，宣傳xx，推介xx。上班瞅機(jī)會(huì)，下班抓機(jī)會(huì)，虛心做小學(xué)生，誠(chéng)心交友，加強(qiáng)與市局來(lái)訪客商的溝通，堅(jiān)持互換名片，主動(dòng)贈(zèng)送投資資料，真誠(chéng)相待，廣交朋友。鞏固交流平臺(tái)，決不放走一個(gè)可利用的招商投資信息。每一天上下班坐公交車(chē)，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動(dòng)服從組織安排，主動(dòng)參與工作，第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交待工作，自覺(jué)參加市局各種群眾活動(dòng)，從未提出不合理的要求，尊重市局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)周?chē)�同志，與他們建立了深厚的感情。

　　二、深入學(xué)習(xí)、精心感觸市招商局相關(guān)工作狀況

　　XX市招商局xx年成立，現(xiàn)有投資促進(jìn)處(境外業(yè)務(wù)處)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)處(境內(nèi)業(yè)務(wù)處)、綜合計(jì)劃處、企業(yè)處、辦公室等四處一室。各處室職能明確，人員配置優(yōu)化，持續(xù)了很高的戰(zhàn)斗力。xx年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標(biāo)任務(wù)。2008年圍繞全市招商引資繼續(xù)持續(xù)全省第一、中部先進(jìn)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)超過(guò)700億的既定目標(biāo)值。

　　值得感觸學(xué)習(xí)的相關(guān)工作狀況有：

　　(1)接待程序：高起點(diǎn)、高規(guī)格、高準(zhǔn)確度，接待過(guò)程注重了解掌握項(xiàng)目狀況，注重協(xié)調(diào)各方。

　　(2)辦公程序:高效率、快節(jié)奏，時(shí)間概念十分強(qiáng)，文字材料嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

　　(3)活動(dòng)安排：準(zhǔn)備程度高，精益求精，嚴(yán)密、妥善，人、財(cái)、物充裕。

　　(4)專(zhuān)業(yè)化程度高，職責(zé)意識(shí)更強(qiáng)：注重招商隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，專(zhuān)業(yè)化人才的培養(yǎng)，經(jīng)常性的開(kāi)展招商大練兵活動(dòng)，利用完備的制度管理，鍛煉出精湛的業(yè)務(wù)潛力以及精誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而培養(yǎng)壓力意識(shí)，培養(yǎng)招商的職責(zé)意識(shí)。富有成效的專(zhuān)業(yè)招商，極大的增強(qiáng)了命中率、成功率。

　　(5)招商形式多樣性：結(jié)合“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”細(xì)節(jié)抓的更細(xì)，方法好、技巧多。

　　(6)注重聯(lián)系關(guān)系，交流信息：和客商長(zhǎng)期持續(xù)密切的關(guān)系，適時(shí)邀請(qǐng)各類(lèi)商會(huì)、協(xié)會(huì)、企業(yè)參加各類(lèi)對(duì)接會(huì)、展覽會(huì)、觀摩會(huì)、考察團(tuán)，適時(shí)考試，大網(wǎng)站收集拜訪客商、商會(huì)、社團(tuán)，同他們建立長(zhǎng)期關(guān)系，同時(shí)政府投入也較大。

　　(7)注重資料積累：和其他部門(mén)持續(xù)密切關(guān)系，相互配合，適時(shí)更新宣傳資料。注重平時(shí)積累，借鑒外單位好的資料不斷完善充實(shí)自己。

　　(8)注重各種活動(dòng)的開(kāi)展、參與：各種活動(dòng)交流是社會(huì)交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的最佳通道�；顒�(dòng)中注重很好的組織、準(zhǔn)備，并且有經(jīng)常性的、很細(xì)致的總結(jié)、收獲和積累經(jīng)驗(yàn);注重業(yè)余文化體育活動(dòng)的開(kāi)展和參與，注重群眾形象的展示，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和培養(yǎng)隊(duì)伍的文化素質(zhì)，不斷調(diào)節(jié)以適應(yīng)工作心理、狀態(tài)的需求基礎(chǔ)。

　　三、掛職期間參與完成的主要工作

　　根據(jù)市招商局安排，我被分派在投資促進(jìn)處(境外業(yè)務(wù)處)工作。掛職以來(lái)，除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議，接待、活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)資料文件，拜訪領(lǐng)導(dǎo)外，還深入各處室交流學(xué)習(xí)工作，同他們建立良好的關(guān)系，并且還同市屬各縣區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)招商部門(mén)、市直招商小分隊(duì)主動(dòng)接觸，建立良好的關(guān)系，著重建立了信息資源共享的'平臺(tái)，同時(shí)也進(jìn)一步推介了xx，宣傳了xx。適時(shí)邀請(qǐng)客商到xx參觀考察，并與有投資意向的客商持續(xù)著密切的聯(lián)系。在不影響掛職工作的同時(shí)，最大限度的參與到縣招商局和縣招商中心的工作。掛職期間參與完成的主要工作有：參加了XX市首屆家博會(huì)和第七接屆項(xiàng)目資本對(duì)接會(huì)招商組工作，其中參加了家博會(huì)組委會(huì)接待組工作，負(fù)責(zé)了市招商局家博會(huì)期間的青年志愿者組織工作。參加了XX市東莞、深圳招商推介會(huì)，并負(fù)責(zé)了相關(guān)資料的整理和會(huì)務(wù)的安排，工作中溝通接觸了珠三角相關(guān)客商和市縣代表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，精準(zhǔn)的工作得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì)。市局主要領(lǐng)導(dǎo)安排我代表市局參加了市直機(jī)關(guān)的廣播操訓(xùn)練、比賽，得到一致好評(píng)。參加了市局的“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”教育活動(dòng)，把自己作為市局的一員，并負(fù)責(zé)了投資促進(jìn)處的學(xué)習(xí)筆記工作，在工作的同時(shí)也深受教育。

　　四、掛職鍛煉的收獲

　　1、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)的意識(shí)。從縣區(qū)到市局工作范圍擴(kuò)大了，工作對(duì)象也更加多樣化。初到市局時(shí)，我抓緊外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)向市局領(lǐng)導(dǎo)、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理辦公室的契機(jī)，我大致瀏覽檔案資料，對(duì)部門(mén)工作有了相對(duì)全面的認(rèn)識(shí)，這些都有助于我盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機(jī)會(huì)，閱讀招商專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合工作進(jìn)行深入思考。我深知，唯有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己不至落后于時(shí)代對(duì)招商干部的要求。

　　2、錘煉了務(wù)實(shí)的作風(fēng)。市招商局的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實(shí)的作風(fēng)。對(duì)于找準(zhǔn)看好的工作項(xiàng)目，他們往往是“先干后說(shuō)、多干少說(shuō)、甚至干了也不說(shuō)”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場(chǎng)不搞形式主義。對(duì)于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，市局干部們始終堅(jiān)持“不爭(zhēng)論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題”的務(wù)實(shí)態(tài)度，保護(hù)機(jī)關(guān)干部的工作熱情，營(yíng)造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個(gè)人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績(jī)，這一點(diǎn)，讓我感觸頗深。

　　3、開(kāi)闊了工作視野。市招商局具有很強(qiáng)的機(jī)遇意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業(yè)績(jī)也受到市委、市政府乃至省里的越來(lái)越多的重視。在那里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到XX市大建設(shè)前沿陣地工作的特色和經(jīng)驗(yàn)，使自己開(kāi)闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學(xué)會(huì)了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考招商的工作，增強(qiáng)了掌控局面的潛力。

　　4、增強(qiáng)了適應(yīng)潛力。對(duì)于來(lái)自縣區(qū)的掛職干部而言，最大的難題不是語(yǔ)言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是整體與局部差異帶來(lái)的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就務(wù)必盡快填平橫亙?cè)诙�者之間的溝壑，才能從根本上實(shí)現(xiàn)“外來(lái)者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對(duì)此，我通過(guò)多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過(guò)程中主動(dòng)介紹xx招商引資工作的狀況，讓對(duì)方更多地了解我長(zhǎng)期置身于其中的“爭(zhēng)創(chuàng)”氛圍，以增進(jìn)彼此的理解和適應(yīng)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過(guò)有禮有節(jié)的方式進(jìn)行解釋說(shuō)明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。在西南組團(tuán)融入大XX的過(guò)程中，我的適應(yīng)潛力得到了鍛煉，樹(shù)立起xx縣招商干部的良好形象，也與市局和其他縣區(qū)干部建立了真摯的友情。

　　五、幾點(diǎn)掛職招商感悟

　　1、通過(guò)掛職鍛煉，真正體會(huì)到縣委縣政府成立縣招商中心，培養(yǎng)鍛煉年輕干部為專(zhuān)業(yè)招商人才的正確決策。招商引資是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它涉及地理歷史、國(guó)家政策、法律法規(guī)、建筑規(guī)劃、金融稅收、談判技巧等各種知識(shí)，沒(méi)有長(zhǎng)期的實(shí)踐操作和經(jīng)驗(yàn)積累是做不好這項(xiàng)工作的，對(duì)于一個(gè)年輕招商人員必須要從了解市情、縣情入手，全面鍛煉培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)招商潛力，學(xué)成懂經(jīng)濟(jì)、善管理的新時(shí)期專(zhuān)業(yè)化干部人才。

　　2、強(qiáng)化招商職責(zé)意識(shí)，厘清思路，不斷創(chuàng)新工作。每個(gè)招商干部都牢固樹(shù)立本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的職責(zé)感和事業(yè)心，自我加壓，徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念，在看到差距中堅(jiān)定發(fā)展的信心和決心，看到差距也就增強(qiáng)了工作的職責(zé)感和使命感。招商引資工作中務(wù)必摒棄虛榮放下架子，廣交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢為人先創(chuàng)新工作，處處留心招商信息，善抓發(fā)展機(jī)遇;要善于變通，求真務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)、方法、經(jīng)驗(yàn)，要學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西為我所用。

　　3、要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、誠(chéng)信的服務(wù)性招商團(tuán)隊(duì)。結(jié)合“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”更深層次的抓細(xì)節(jié)、促落實(shí)。招商部門(mén)要做到少一些衙門(mén)習(xí)氣，多一點(diǎn)企業(yè)活力，每個(gè)招商工作人員要成為投資者的一流服務(wù)員，要用高規(guī)格的專(zhuān)業(yè)招商來(lái)服務(wù)投資者，用至高的誠(chéng)信來(lái)營(yíng)造環(huán)境，增強(qiáng)投資者投資興業(yè)的信心。

　　掛職鍛煉期間，市局領(lǐng)導(dǎo)在生活上給予我細(xì)致入微的照顧，在工作中及時(shí)幫忙、指導(dǎo)，充分信任，帶給了極好的鍛煉機(jī)會(huì)，在思想上更是時(shí)時(shí)關(guān)心過(guò)問(wèn)。幾位局長(zhǎng)也在繁忙的工作中抽空找我談話(huà)、拉家常，傳授工作經(jīng)驗(yàn)，幫忙解開(kāi)思想疙瘩。讓我完完全全地融入了市局這個(gè)大家庭當(dāng)中，使我能夠投入地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、愉快地生活，最終到達(dá)了掛職鍛煉的目的。

　　這次掛職鍛煉，是我人生難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就像是走進(jìn)沒(méi)有圍墻的學(xué)校，讓我近距離地見(jiàn)識(shí)了XX市改革發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，增添了建設(shè)xx、發(fā)展xx的信心;也看到了xx作為省城副中心、“衛(wèi)星城”加快融入省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈大潮中，更應(yīng)敢為人先，搶抓機(jī)遇，順勢(shì)發(fā)展，要像昆考，試大網(wǎng)站收集山對(duì)接大某一樣，實(shí)施低成本招商戰(zhàn)略，完全融入XX市“三大推進(jìn)”，加速發(fā)展，極大提高“141”西南組團(tuán)重要地位，早日邁進(jìn)全國(guó)百?gòu)?qiáng)。在參與各項(xiàng)工作的過(guò)程中，我切身體驗(yàn)到了市局務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了才干，豐富了經(jīng)驗(yàn)，尤其是解放了思想，更新了觀念。回到xx，我將把在市局期間的所見(jiàn)所聞與同事交流共享，也將把在那里的好作風(fēng)、好方法運(yùn)用到我縣招商工作當(dāng)中，讓掛職鍛煉的成果在xx扎根、成長(zhǎng)，直至枝繁葉茂。

　　掛職總結(jié) 10

　　根據(jù)學(xué)校的安排，我于20xx年12月14日開(kāi)始在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)掛職鍛煉，先后在檔案館、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教務(wù)處等部門(mén)掛職，主要學(xué)習(xí)華農(nóng)檔案管理的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法及本科教學(xué)評(píng)估檔案的構(gòu)成、分類(lèi)、保管及具體操作。三個(gè)星期以來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)華農(nóng)大的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極做好各項(xiàng)工作，較好地完成了掛職任務(wù)，現(xiàn)將掛職鍛煉工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案館成立于1987年2月，由當(dāng)時(shí)的校文書(shū)檔案室、科技檔案室和財(cái)會(huì)檔案室合并而成綜合檔案室。20xx年2月以93分的成績(jī)通過(guò)農(nóng)業(yè)部的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，經(jīng)國(guó)家檔案局批準(zhǔn)成為“國(guó)家二級(jí)檔案管理單位”。20xx年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)更名為檔案館。檔案館隸屬于校長(zhǎng)辦公室，副處級(jí)建制，在編人員3人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)的2人，助理館員1人。

　　檔案館對(duì)全校檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理制度，以處、院、系為單位對(duì)所管理的檔案資料進(jìn)行收集、征集、整理、分類(lèi)、保管、統(tǒng)計(jì)和提供利用，開(kāi)展檔案咨詢(xún)與檔案編研工作，對(duì)全校兼職檔案員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫(kù)房面積約占600平方米，密集架72節(jié)，五節(jié)柜230組，憑證柜54組，配有計(jì)算機(jī)5臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，空調(diào)機(jī)4臺(tái)，去濕機(jī)2臺(tái)。檔案館從1997年開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)管理檔案，現(xiàn)在使用南京大學(xué)開(kāi)發(fā)的“南大之星”對(duì)所有的檔案目錄實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，對(duì)20xx年以來(lái)的學(xué)校文件可以全文檢索。

　　二、掛職鍛煉期間的主要工作

　　能夠到華農(nóng)掛職鍛煉，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次礪練的過(guò)程，我自己非常珍惜，積極主動(dòng)參與工作，廣泛了解，全面學(xué)習(xí)。

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。

　　到華農(nóng)掛職鍛煉，是一次難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。做好檔案工作，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　為使我盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，到華農(nóng)檔案館報(bào)到的第一天，檔案館領(lǐng)導(dǎo)和同事給予熱情的接待和指導(dǎo)，夏館長(zhǎng)特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強(qiáng)的同志作為我指導(dǎo)，還親自為我講解華農(nóng)檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法，詳細(xì)介紹了華農(nóng)檔案建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，重點(diǎn)講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開(kāi)展的情況，并結(jié)合我校檔案室的實(shí)際，對(duì)部門(mén)立卷、綜合檔案管理和實(shí)物檔案管理等業(yè)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行了探討。

　　參觀了檔案庫(kù)房，我希望通過(guò)此次掛職學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)其先進(jìn)的管理理念，借鑒其庫(kù)房建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)，為我校檔案館的建設(shè)及檔案的保管利用打好基礎(chǔ)；到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院報(bào)到當(dāng)天，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院劉書(shū)記、曾院長(zhǎng)為我講解了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)評(píng)估檔案的建檔過(guò)程，教學(xué)秘書(shū)王老師為我介紹了專(zhuān)業(yè)水平評(píng)估檔案收集、分類(lèi)、歸檔的詳細(xì)程序，為我校以后專(zhuān)業(yè)水平評(píng)估提供了好的建議；在教務(wù)處鍛煉期間，教務(wù)處徐處長(zhǎng)親自為我們講解了華農(nóng)06年本科教學(xué)評(píng)估的情況，并詳細(xì)介紹了在評(píng)估過(guò)程中會(huì)碰到各種問(wèn)題以及解決辦法等等。

　　在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復(fù)制，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關(guān)同志請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)到了新知識(shí)、豐富了新經(jīng)驗(yàn)、提高了新能力，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。

　　（二）嚴(yán)格要求、塑造形象。

　　對(duì)于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間，我嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照作息時(shí)間，不遲到，不早退，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時(shí)間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事方方面面的關(guān)心，讓我親身感受到了華農(nóng)大家庭的溫暖。

　　三、存在不足

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。

　　雖說(shuō)，原來(lái)在學(xué)校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，但都不精通。因此在華農(nóng)掛職鍛煉工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周?chē)�同志學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，豐富了對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　�。ǘ�）思考得多，總結(jié)得少。

　　記得去華農(nóng)報(bào)到的那天，朱院長(zhǎng)告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結(jié)。

　�。ㄈ�）執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。

　　掛職鍛煉期間，我對(duì)交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開(kāi)拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對(duì)新問(wèn)題，想出新辦法，打開(kāi)新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。許多工作放不開(kāi)手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。

　　四、建議

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高檔案管理的認(rèn)識(shí)

　　充分認(rèn)識(shí)檔案工作對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要作用，切實(shí)增強(qiáng)做好檔案工作的.使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步明確檔案工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)檔案工作，努力采用現(xiàn)代化科技手段，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)制度完備、管理體制科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現(xiàn)代化檔案管理體系。

　　1、強(qiáng)化學(xué)校檔案管理工作，將檔案工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，對(duì)全校檔案工作實(shí)施管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　2、明確一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)檔案工作，切實(shí)解決檔案工作中存在的問(wèn)題，保證檔案工作的.人員配備和必要投入，積極為學(xué)校檔案工作的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)寬松的政策環(huán)境，使檔案工作與學(xué)校的其它工作同步發(fā)展。

　�。ǘ�）加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保檔案管理正常

　　1、根據(jù)《高等學(xué)校檔案管理辦法》第二章第六條我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立檔案館，檔案館應(yīng)朝著檔案、資料和校史展覽室（館）三位一體管理模式發(fā)展。

　　2、合理調(diào)配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機(jī)、空調(diào)，配置防火、防漬、防有害生物等必要設(shè)施。

　�。ㄈ�）優(yōu)化學(xué)校檔案管理人員隊(duì)伍，確保檔案管理有序化

　　1、學(xué)校要配備基本素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)且相對(duì)穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。

　　2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，保證檔案管理工作人員的相對(duì)穩(wěn)定。

　　（四）重視檔案管理信息化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化

　　1、要把檔案信息化建設(shè)納入學(xué)校辦公自動(dòng)化管理范疇，購(gòu)置與檔案管理現(xiàn)代化相適應(yīng)的軟件，把檔案管理軟件納入校園網(wǎng)的管理之中，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理、利用網(wǎng)絡(luò)化。

　　2、紙質(zhì)檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。

　�。ㄎ澹┦沼貌⒅�，充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用

　　檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實(shí)樹(shù)立起“收”“用”并重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來(lái)，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學(xué)子愛(ài)國(guó)榮校的基石、推介學(xué)校融資助學(xué)的媒介；把檔案庫(kù)房建設(shè)成資料保管基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、信息服務(wù)基地，充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能，為學(xué)校中心工作服務(wù)、為師生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。

　�。�六）迎接本科評(píng)估，備好各類(lèi)材料

　　本科教學(xué)工作評(píng)估需要的材料分為撰寫(xiě)性材料（自評(píng)報(bào)告、特色報(bào)告等）、提供性材料（包括學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案--含教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)管理制度匯編，在校學(xué)生名冊(cè)，教師名冊(cè)，干部名冊(cè)，校歷及本學(xué)期課程表，教材目錄，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文目錄，課程試卷目錄等）和支撐材料（包括所有支撐自評(píng)報(bào)告和自評(píng)依據(jù)的原始文件材料、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、帳目等）共三種。內(nèi)容涉及教育部27號(hào)令檔案歸檔范圍的11大類(lèi)。除自評(píng)報(bào)告等撰寫(xiě)性材料需組織專(zhuān)門(mén)人員撰寫(xiě)外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴(yán)格按照檔案立卷的歸檔制度平時(shí)立卷歸檔。

　　總之，掛職鍛煉時(shí)間很短，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。

　　掛職總結(jié) 11

　　到建設(shè)局掛職半年來(lái)，我謹(jǐn)記鄭州市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的教誨，虛心學(xué)習(xí)，理解鍛煉，不斷提高自己的整體素質(zhì)，基本上到達(dá)了掛職鍛煉的預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)將掛職狀況簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

　　一、主要做法：

　　撲下身子，認(rèn)真學(xué)習(xí)搞調(diào)研。來(lái)到一個(gè)新單位后，首先開(kāi)展了調(diào)查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個(gè)科室和二級(jí)機(jī)構(gòu)，不懂就問(wèn)，向各部門(mén)負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)了解城市管理的業(yè)務(wù)知識(shí)，了解登封建設(shè)系統(tǒng)的發(fā)展歷史和工作成績(jī)，了解單位的管理方式和規(guī)章制度，了解工程建設(shè)項(xiàng)目審批的相關(guān)程序，了解城市管理的執(zhí)法環(huán)節(jié)和目標(biāo)要求，掌握了比較全面的基本狀況，對(duì)建設(shè)系統(tǒng)有了一個(gè)比較清晰全面的認(rèn)識(shí)。

　　擺正位置，從不越位添麻煩。時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到掛職干部的身份，找準(zhǔn)自己的“旁聽(tīng)生”的主角，在列席局務(wù)會(huì)、科長(zhǎng)例會(huì)、業(yè)務(wù)例會(huì)之中，認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，從無(wú)輕率表態(tài)發(fā)言之狀況;在施工現(xiàn)場(chǎng)檢查和城區(qū)街道檢查活動(dòng)中，時(shí)刻與帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領(lǐng)導(dǎo)和老同志看齊，以帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指令為準(zhǔn)，從來(lái)沒(méi)有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現(xiàn)象。

　　經(jīng)受歷練，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法取經(jīng)驗(yàn)。為了強(qiáng)化感性認(rèn)識(shí)，我主動(dòng)請(qǐng)求分管業(yè)務(wù)的副職在鍛煉中給予幫忙，如有現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法或者下鄉(xiāng)檢查的任務(wù)，一般都會(huì)跟著隊(duì)伍下去，通過(guò)十多次的一線實(shí)踐，對(duì)工程建設(shè)執(zhí)法的程序、重點(diǎn)和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設(shè)中甲乙雙方容易出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。同時(shí)，利用下午或者晚上的時(shí)光，自己步行走遍了“三橫五縱”的市區(qū)街道，體會(huì)到了科學(xué)的規(guī)劃和規(guī)范的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設(shè)局建設(shè)管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽(yáng)公園給市民帶來(lái)的方便。

　　勤于思考，撰寫(xiě)博文成習(xí)慣。掛職鍛煉期間，我利用工作之余，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀等理論政策，閱讀了《中國(guó)通史》和馮夢(mèng)龍先生的《三言》等書(shū)籍，并結(jié)合自己在組織部門(mén)七年的工作經(jīng)驗(yàn)和研究經(jīng)濟(jì)金融的基礎(chǔ)知識(shí)，堅(jiān)持每周至少要求自己撰寫(xiě)一篇博文，資料雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在博客圈子里教育同化了一批知識(shí)青年，為了和諧社會(huì)的先進(jìn)文化建設(shè)，作出了一點(diǎn)努力。

　　慎獨(dú)慎微，干干凈凈做清官。我一向在組織部、黨校等部門(mén)工作，組織上的教育使我自覺(jué)養(yǎng)成了清正廉潔的意識(shí);經(jīng)常思考參悟人生，清洗了我對(duì)物質(zhì)追求的欲望。雖然作為建設(shè)局一名臨時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，但是從無(wú)特殊想法和要求，半年來(lái)，住在辦公室，吃在機(jī)關(guān)食堂，以苦為樂(lè);每周搭公交往返于登封和新鄭，從無(wú)因私使用一次公車(chē)，更無(wú)報(bào)銷(xiāo)一張發(fā)票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒(méi)有驚動(dòng)掛職單位一官一卒，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守著自己的廉政信念。

　　二、掛職收獲

　　增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)了一些做人處事的道理。來(lái)到登封掛職，體會(huì)到了那里歷史文化的厚重。儒家的嵩陽(yáng)書(shū)院，道家的'中岳廟，佛家的少林寺，中國(guó)歷的三種主流意識(shí)形態(tài)都選取在那里很好地生存和發(fā)展，并能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽(yáng)書(shū)院和少林寺，在歷的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星臺(tái)，的確讓人增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并對(duì)此地產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選取了掛職單位，建設(shè)局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫忙，讓我賓至如歸。領(lǐng)導(dǎo)和同事們與人為善、熱情好客、穩(wěn)重大方、恪守規(guī)矩的處事風(fēng)格確實(shí)值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)。

　　開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了更好、更高的觀察眼光和觀察潛力。到了一個(gè)全新的城市，進(jìn)入了一個(gè)全新的行業(yè)，通過(guò)了解當(dāng)?shù)氐恼�治�?jīng)濟(jì)、文化風(fēng)俗等基本狀況，使我有機(jī)會(huì)跳出地域限制，對(duì)兄弟縣市的相關(guān)狀況作出一個(gè)橫向的比較，使自己學(xué)習(xí)范圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，決定是非的標(biāo)準(zhǔn)更加客觀;通過(guò)了解本單位城市建設(shè)與管理的業(yè)務(wù)知識(shí)和執(zhí)法監(jiān)管等工作狀況，跨行業(yè)開(kāi)展鍛煉，更讓人開(kāi)闊了視野，使我學(xué)習(xí)觀察的眼光趨向犀利而高遠(yuǎn)。

　　豐富了閱歷，學(xué)習(xí)了先進(jìn)單位的諸多成功經(jīng)驗(yàn)。登封市和登封市建設(shè)局作為全省城市建設(shè)與管理的先進(jìn)單位，這幾年取得了衛(wèi)生城、園林城、旅游城等榮譽(yù)，今年又順利通過(guò)國(guó)家文物局的申遺驗(yàn)收，其城市規(guī)劃建設(shè)的質(zhì)量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績(jī)的取得，標(biāo)志著登封市建設(shè)局在解放思想、理清思路、科學(xué)決策、貫徹執(zhí)行、職能發(fā)揮、內(nèi)部建設(shè)等方面是超前的、是有過(guò)人之處的，并且經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)確認(rèn)是成功的，就應(yīng)說(shuō)是到達(dá)了一個(gè)較高較新的層次。到這么一個(gè)典型的先進(jìn)單位掛職學(xué)習(xí)，不但豐富了個(gè)人閱歷，確實(shí)能夠?qū)W到許多好的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作方法和成功經(jīng)驗(yàn)。

　　優(yōu)化了習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了善于思考、總結(jié)提高的好習(xí)慣。掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個(gè)核心突出，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)群眾，大家的政治理論水平和業(yè)務(wù)潛力普遍較高，特別是高宏偉局長(zhǎng)杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和良好的品德修養(yǎng)，能給人以有力的示范帶動(dòng)效應(yīng)。自己置身于這樣一個(gè)先進(jìn)單位和優(yōu)秀群體之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到了“班長(zhǎng)”及其成員的用心影響，見(jiàn)賢思齊的良知也驅(qū)使我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。半年來(lái)，堅(jiān)持把學(xué)到的記下來(lái)，把記下來(lái)的總結(jié)出來(lái)，構(gòu)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于總結(jié)的好習(xí)慣。通過(guò)不斷的撰寫(xiě)博文，改善自己、完善自己的功能得到了增強(qiáng)。

　　錘煉了作風(fēng)，對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格。半年中，從參加的每一次會(huì)議來(lái)看，建設(shè)局各工作的研究決定和安排布署，都能讓人充分感覺(jué)到民主務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。從建設(shè)局機(jī)關(guān)的辦公秩序、員工的工作狀態(tài)、辦公設(shè)施的配置和管理來(lái)看，感觸最深的是大家強(qiáng)烈的規(guī)矩意識(shí)、是機(jī)關(guān)規(guī)范而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng)來(lái)看，能夠充分體現(xiàn)大家識(shí)大體，顧大局，業(yè)務(wù)熟練，堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。這些好的作風(fēng)自然影響到了自己，并與我產(chǎn)生共鳴，便我更加嚴(yán)格要求自己，提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，到達(dá)了錘煉作風(fēng)的效果。

　　提高了潛力，積累了一些干實(shí)事，求實(shí)效的方法。我長(zhǎng)期在黨委部門(mén)從事“務(wù)虛”性質(zhì)的黨務(wù)工作，這次到政府部門(mén)參與一些以前不曾涉獵的工作領(lǐng)域，從事的是行政部門(mén)對(duì)建筑市場(chǎng)的行政執(zhí)法等監(jiān)督管理活動(dòng)，做的是實(shí)實(shí)在在維護(hù)老百姓人身財(cái)產(chǎn)安全等具體事務(wù)。半年來(lái)，通過(guò)多次的實(shí)踐參與，逐步領(lǐng)會(huì)到了“務(wù)虛務(wù)實(shí)”兩種工作性質(zhì)的相通及不一樣之處，學(xué)到了一些在行政執(zhí)法工作中要注重抓法律依據(jù)、抓執(zhí)法程序、抓關(guān)鍵、抓具體細(xì)節(jié)等工作方法，對(duì)自己實(shí)踐潛力的提高很有幫忙。

　　三、個(gè)人存在的不足

　　一是我的個(gè)性有點(diǎn)消極，掛職學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。

　　二是溝通潛力稍顯不足。

　　三是因?yàn)榧沂录敖煌�條件的限制，掛職期間請(qǐng)假次數(shù)偏多。

　　通過(guò)掛職鍛煉這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，今后定當(dāng)改善。

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教師掛職總結(jié) 1

　　9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中學(xué)掛職鍛煉。十天以來(lái)，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，得到了四十五中學(xué)全體教職員工的關(guān)心和支持，得到了校長(zhǎng)和潘校長(zhǎng)的精心指導(dǎo)�，F(xiàn)已順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得必須的成效，具體工作如下：

　　一、辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以德治校，勵(lì)精圖治，本著改革創(chuàng)新和實(shí)干精神，對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于學(xué)校辦學(xué)方向正確，工作開(kāi)展扎實(shí)而有序，辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)逐年上升，位于鐵鋒區(qū)前列，現(xiàn)已構(gòu)成“目標(biāo)明確、管理嚴(yán)格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式。目前學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)活動(dòng)井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。

　�。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫龋�建設(shè)良好校風(fēng)

　　俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)單位，沒(méi)有一套比較完整的管理制度進(jìn)行必須的約束和指導(dǎo)是不行的。四十五中學(xué)制定了比較詳細(xì)的管理制度，如：校長(zhǎng)工作職責(zé)、教師崗位執(zhí)行狀況考核條例、教學(xué)獎(jiǎng)懲方案、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方法、教師考勤等制度、學(xué)生課堂堂規(guī)具體要求等，體現(xiàn)了依法治校的辦學(xué)理念。

　　學(xué)校認(rèn)真抓好經(jīng)典誦讀、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等常規(guī)評(píng)比，狠抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，塑造學(xué)生健康人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實(shí)學(xué)校德育的有效之路。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)秩序井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)班風(fēng)穩(wěn)定良好。

　�。ǘ�）大力實(shí)施德育科研，提升學(xué)校品位

　　學(xué)校組織教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐，從而推動(dòng)了學(xué)校德育水平的提高。隨著課題研究的深入開(kāi)展，德育科研取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們?cè)诳蒲兄刑岢隽撕芏嘈碌睦砟詈托碌墓ぷ髦笇?dǎo)方針，進(jìn)一步豐富了中學(xué)養(yǎng)成教育理論，豐富基礎(chǔ)教育內(nèi)涵。諸如，在化解學(xué)生矛盾方面，提出“堅(jiān)持禮貌辦事，成功化解學(xué)生各類(lèi)矛盾沖突”的觀點(diǎn)；在后進(jìn)生管理方面，提出“運(yùn)用情感教育，關(guān)愛(ài)與策略并重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”；在家庭教育方面，運(yùn)用“孟母斷機(jī)教子”的典故，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家長(zhǎng)；在教師培訓(xùn)方面，提出“以校本培訓(xùn)促進(jìn)教師提高，以教師提高推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的工作思路；在完善德育網(wǎng)絡(luò)方面，提出“以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托”的工作思路。德育科研促進(jìn)學(xué)校德育管理規(guī)范化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。

　�。ㄈ�）深入開(kāi)展教學(xué)科研，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師

　　學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查教研計(jì)劃的制定與實(shí)施、教師備課、學(xué)生作業(yè)布置與批改以及教師聽(tīng)評(píng)課狀況。各教研組定期舉行聽(tīng)課、評(píng)課，每周開(kāi)展分科教研活動(dòng)，教師在討論中各抒已見(jiàn)，毫不保留，從中看到各人的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好地提高自己教學(xué)教研的潛力，為青年教師健康成長(zhǎng)搭建施展才華的舞臺(tái)，教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。學(xué)校在師資培養(yǎng)方面提出“嚴(yán)格要求，加快培養(yǎng)，全面關(guān)心，放手使用”的.工作思路。堅(jiān)持以老帶新，新老互學(xué)，在聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課上狠下功夫，采取人人要苦練內(nèi)功的策略。經(jīng)過(guò)幾年努力，一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生，為學(xué)校的發(fā)展與提高注入了新鮮的血液。

　　（四）重視學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境

　　1、開(kāi)展學(xué)校文化活動(dòng)，活躍學(xué)校生活。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好風(fēng)氣，開(kāi)展形式多樣的學(xué)校文化活動(dòng)，營(yíng)造知書(shū)達(dá)禮、好學(xué)上進(jìn)的育人環(huán)境。

　　2、注重環(huán)境育人，建設(shè)藝術(shù)化學(xué)校。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè)，多方籌集資金，改善學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)校重視學(xué)校文化氛圍的營(yíng)造，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，設(shè)置文化走廊，安排了超多豐富多彩、富有教育好處的宣傳材料，倡導(dǎo)積極向上、禮貌高雅、健康活潑的學(xué)校文化，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　二、本人工作狀況總結(jié)

　�。ㄒ唬┱孀�實(shí)干，勤奮工作

　　我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學(xué)習(xí)。掛職期間，我能很快的融入新群眾，在盡快熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，深入課堂教學(xué)第一線，積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，參加聽(tīng)課達(dá)15節(jié)；參加初三級(jí)中考頒獎(jiǎng)大會(huì)，以及英語(yǔ)學(xué)科團(tuán)隊(duì)研修，觀看四十五中檔案，列席班子例會(huì)，觀看軍體拳表演。了解了校長(zhǎng)辦學(xué)思想，班子踏實(shí)的工作作風(fēng)，從中學(xué)到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗(yàn)。

　�。ǘ�）嚴(yán)于律已，注重形象

　　掛職期間，我能處處嚴(yán)格要求自己，遵守該校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)，崇尚實(shí)干；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研，在“一線”解決問(wèn)題，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立了良好形象。

　�。ㄈ�）虛心學(xué)習(xí)，廣泛交流

　　掛職期間，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，和校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任進(jìn)行了學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、德育管理等方面的廣泛交流，受益頗多。

　　三、收獲及體會(huì)

　　沒(méi)有交流和比較，不知差距。通過(guò)這次掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，我感觸良多和收獲豐富。從硬件上，我們此刻的學(xué)校和四十五中學(xué)還有必須的差距。硬件是客觀存在且在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進(jìn)行提高。我想，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，就應(yīng)從三方面進(jìn)行努力：

　　一是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造文化氛圍。我校要在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并提倡教師終身讀書(shū)和學(xué)習(xí)的信念，提高教師的綜合素質(zhì)。在學(xué)生中開(kāi)展“我讀書(shū)，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，并且在每學(xué)期中開(kāi)展師生讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，從而更好的鞏固良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。定期舉辦一些文藝活動(dòng)，如文藝匯演、師生書(shū)畫(huà)展、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，努力建設(shè)藝術(shù)化學(xué)校，提升辦學(xué)品位。

　　二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教研潛力。我校要求每位教師做到：每學(xué)期上一個(gè)教學(xué)公開(kāi)課，交一篇案例，交一篇教學(xué)后記，培訓(xùn)一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，寫(xiě)一篇教學(xué)論文的“六個(gè)一”教研活動(dòng)。通過(guò)這次交流學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我們還要加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力的培訓(xùn)，包括定期開(kāi)講座、教師總結(jié)讀書(shū)心得、開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)、積極參加外校的聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等，讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　三是努力建立學(xué)校特色，提升辦學(xué)水平。根據(jù)我校辦學(xué)傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揮寫(xiě)字教學(xué)和石藝畫(huà)特色，讓更多的教師和學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，完善機(jī)制，構(gòu)成固定模式，讓寫(xiě)字和創(chuàng)作石藝畫(huà)成為學(xué)生的特長(zhǎng)，讓教師體會(huì)到成功的喜悅。

　　回顧十天的掛職工作，我還有許多我想做而沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試的工作，還有很多工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望有必須的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼；同時(shí)，我覺(jué)得市局和教研院組織的掛職安排十分有利于青年干部的成長(zhǎng)，真誠(chéng)感激組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)鍛煉，我會(huì)盡自己的最大努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

　　教師掛職總結(jié) 2

　　上周，我有幸參加了琴島教師成長(zhǎng)工作室組織的第32期農(nóng)村教師掛職培訓(xùn)班，掛職學(xué)校是青島大名路小學(xué)。能在大名路小學(xué)參加這次培訓(xùn)，我感到十分幸運(yùn)。五天的培訓(xùn)時(shí)間不算長(zhǎng)，但五天給以我的收獲，是巨大的難忘的，將自己的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下。

　　收獲一：創(chuàng)新的語(yǔ)文教學(xué)理念

　　大名路小學(xué)的周韞軼校長(zhǎng)是山東省語(yǔ)文特級(jí)教師，有著豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且具備較高的語(yǔ)文教育理論修養(yǎng)。在跟她的接觸交流中我能深深體會(huì)到語(yǔ)文教學(xué)的全新理念和教學(xué)思想。學(xué)習(xí)的第二天，周校長(zhǎng)和我們一起連續(xù)聽(tīng)了三節(jié)同課異構(gòu)語(yǔ)文課，然后依據(jù)這三節(jié)課給我們培訓(xùn)班全體成員搞了一次語(yǔ)文教學(xué)的專(zhuān)題講座，不僅介紹了當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，講到了如何從教課文轉(zhuǎn)化為教語(yǔ)文。并且她從這三節(jié)課入手，從三位老師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置到教學(xué)內(nèi)容的選擇，她把理論和實(shí)踐相結(jié)合幫助我們理清了語(yǔ)文教學(xué)的思路，澄清了許多困擾多年來(lái)有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的糊涂認(rèn)識(shí)。給我印象最深的就是教學(xué)內(nèi)容的正確選擇。我們以前沒(méi)有注意到教學(xué)內(nèi)容的主體性和非主體性，就是知識(shí)、方法就是主體性，情感態(tài)度價(jià)值觀就是非主體性，我們語(yǔ)文課重點(diǎn)要做到的.是主體性?xún)?nèi)容的傳授，而非主體性?xún)?nèi)容不是重點(diǎn)只要有滲透就可以。這些表現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置和板書(shū)的出示上。我們上課時(shí)往往注意到的大多是情感態(tài)度，這樣就導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，教學(xué)效果就會(huì)打折扣。我們是頭一次聽(tīng)到這樣高水平的講座，真的是耳目一新，顛覆了以往的教學(xué)觀。這也是我掛職學(xué)習(xí)的最重要的收獲，感謝周校長(zhǎng)和大名路小學(xué)。

　　收獲二：扎實(shí)有效的語(yǔ)文課堂教學(xué)

　　我們這次學(xué)習(xí)和以往不同的是安排了兩次同課異構(gòu)，每次三節(jié)課，分別由青島出一節(jié)，我們掛職教師出兩節(jié)課。因?yàn)樘崆皼](méi)有下通知，我們到了愛(ài)心小屋后才知道有同課異構(gòu)。我們?nèi)R西四個(gè)人推了我當(dāng)代表上課，于是我兩個(gè)晚上連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前備課，找資料，做課件，試講，因?yàn)槲覀兏�青島的教材完全不一樣，所以我準(zhǔn)備的更費(fèi)力氣。我們幾個(gè)人共同研討，反復(fù)推敲，把平時(shí)自己上課時(shí)的“絕活”都無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。到最后，我們?nèi)齻�(gè)展示的課，得到了大名路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。其中我受益最多的是大名路老師的幾節(jié)課，從他們的課堂上我學(xué)到很多：教師扎實(shí)的基本功認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，學(xué)生放松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其中給我印象最深的是他們的語(yǔ)文教學(xué)，每堂課都有語(yǔ)文教學(xué)方法的傳授，例如識(shí)字的方法，理解詞語(yǔ)的方法，概況課文主要內(nèi)容的方法，學(xué)習(xí)寓言故事的方法，都在授課中呈現(xiàn)出來(lái)教給學(xué)生，這樣學(xué)生學(xué)到就是各種方法，將來(lái)就能運(yùn)用到自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中。雖然我們也有方法的傳授，但是還是不夠系統(tǒng)，重視程度不夠，這些非常值得我們所有的語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)。

　　收獲三：優(yōu)秀超前的校園文化

　　大名路小學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀和我們類(lèi)似，學(xué)生中大多數(shù)是外來(lái)務(wù)工子女。這些學(xué)生層次不齊，基礎(chǔ)不同，所以他們經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，創(chuàng)立了自己的辦學(xué)理念，那就“納”文化。即接納每個(gè)人，悅納每顆心，容納每件事。他們又把“納”分解為七個(gè)板塊：賞納于意，博納于知，廣納于學(xué)，悅納于行，感納于心，愛(ài)納于情，全納于形。學(xué)校著眼于個(gè)性化教育理論，借鑒全納教育思潮，不斷思辨，探索，結(jié)合自身的特點(diǎn)，給老師和學(xué)生提供最佳的發(fā)展空間。另外，他們學(xué)校跟我們學(xué)校對(duì)學(xué)生都是運(yùn)用的賞識(shí)教育，利用大拇指，讓每個(gè)孩子得到自信發(fā)展。尊重賞識(shí)，學(xué)思同行，多贏發(fā)展，互補(bǔ)共進(jìn)，彰顯的兼容并蓄，親和相伴的管理文化。在大名路小學(xué)，給人感覺(jué)是一種安靜的狀態(tài)，學(xué)生有條不紊，教師按部就班，每個(gè)人都有自己的事。學(xué)生自主管理非常到位，不用老師看管，該干嘛干嘛。教師和風(fēng)細(xì)雨，我們?cè)谀且恢�，沒(méi)有看到教師批評(píng)孩子，沒(méi)有被罰站的孩子，全納文化得到了很好的詮釋。

　　感謝琴島教師成長(zhǎng)工作室，感謝李淑芳老師和周加惠教授，感謝大名路小學(xué)，給我們提供了這樣一次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們這些來(lái)自農(nóng)村一線的教師能有幸和名校、名校長(zhǎng)、名師零距離接觸，我們一定會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多看、多學(xué)、多聽(tīng)、多記，為我們的學(xué)校帶回更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓更多的教師分享，讓更多的孩子受益!

　　教師掛職總結(jié) 3

　　20xx年10月12日，是一個(gè)難忘的日子，根據(jù)伍家崗區(qū)教育局的要求，我來(lái)到了伍家實(shí)小掛職學(xué)習(xí)兩周時(shí)間，這對(duì)今年剛剛走向教育教學(xué)管理工作崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我倍加珍惜，在過(guò)去的兩周時(shí)間里，我充滿(mǎn)著感恩之心，洋溢著感激之情，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝伍家實(shí)小為我們搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，也感謝中南路小學(xué)的老師們對(duì)我學(xué)習(xí)的支持，分擔(dān)了我的很多工作，讓我能靜心學(xué)習(xí)。在實(shí)小這座文化氛圍濃厚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣醇厚的美麗校園，我感動(dòng)于實(shí)小管理者的忙碌，感動(dòng)于實(shí)小教師強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，感動(dòng)于學(xué)生們的多才多藝，感動(dòng)于實(shí)小深厚的文化精神，有很多收獲，也有很多的思考�，F(xiàn)將掛職以來(lái)的學(xué)習(xí)情況和體會(huì)、感受總結(jié)如下：

　　一、掛職學(xué)習(xí)基本情況：

　　掛職期間，我先后參加了宜昌市習(xí)作研討會(huì)；參加掛職學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)1次（余新艷老師參加省骨干教師說(shuō)課數(shù)學(xué)案例展示活動(dòng)1次）；參加學(xué)校行政例會(huì)、全體教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)各1次；參加湖北省“先鋒中隊(duì)”驗(yàn)收準(zhǔn)備工作（先后參與廣播室布置、參與“詩(shī)情華彰”大型經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)演練2次）；參加了學(xué)校少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)；編寫(xiě)了1—6年級(jí)數(shù)學(xué)月考試卷；學(xué)習(xí)了《學(xué)生第二》、《副校長(zhǎng)：有效學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵要素》兩本專(zhuān)著，學(xué)習(xí)了《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等教育教學(xué)報(bào)刊雜志，并摘抄了筆記；堅(jiān)持每天寫(xiě)掛職日記。在此期間，有兩個(gè)半天時(shí)間回中小整理特色學(xué)校檔案。

　　二、不斷創(chuàng)新，讓實(shí)小站得高、看得遠(yuǎn)。

　　不斷創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，從20xx年以來(lái)，實(shí)小走在校本研究的創(chuàng)新之路上：從課例研究到案例研究，從推門(mén)聽(tīng)課到白紙化備課，從教育教學(xué)敘事到專(zhuān)題反思敘事，從讀書(shū)摘抄到二次閱讀，從校本教研活動(dòng)到這學(xué)期的“智慧”教師行動(dòng)計(jì)劃，總是不斷的創(chuàng)新，不斷的推進(jìn)，教師不斷的進(jìn)步，學(xué)校在不斷的發(fā)展。在實(shí)小這兩周，我親身體驗(yàn)到了“創(chuàng)新”在實(shí)小無(wú)處不再。

　　制度創(chuàng)新是實(shí)小不斷發(fā)展的保障。制度管理是學(xué)校管理非常重要的手段，實(shí)小的制度建設(shè)完善，所以來(lái)到實(shí)小，我非常希望了解學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，想“拷貝、復(fù)制”回去。當(dāng)我和教科室的周主任談及這一問(wèn)題時(shí)，她告訴我，其實(shí)制度本身沒(méi)什么，制度管理的關(guān)鍵在于在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行修改，應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，唯有這樣制度才能不斷促進(jìn)教師的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，有些制度每年都在不斷的修訂。這番話(huà)讓我深受啟發(fā)，制度的最終目的什么，這是作為剛接觸管理工作的我應(yīng)該思索的問(wèn)題。

　　管理創(chuàng)新是實(shí)小不斷前行的動(dòng)力。實(shí)小管理創(chuàng)新之處很多，最讓我們驚嘆的是校本研究活動(dòng)中實(shí)施教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理制度，實(shí)小各學(xué)科（包括小學(xué)科、兼任學(xué)科如科學(xué)學(xué)科）的校本教研活動(dòng)、大型展示活動(dòng)都由組長(zhǎng)們挑大梁，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、安排活動(dòng)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)行常規(guī)管理，組內(nèi)教研氛圍非常濃厚，教研組管理成為教學(xué)管理至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，實(shí)小是怎樣打造這樣的教研組、培養(yǎng)這樣的組長(zhǎng)的呢？這都是學(xué)校打造學(xué)習(xí)型組織的成果。

　　其實(shí)，在實(shí)小很多地方都能看到老師們的創(chuàng)新之舉，在建隊(duì)日活動(dòng)中，老師拿著無(wú)線話(huà)筒用mp4放音樂(lè)，藝術(shù)組的老師們用線裝的課題檔案古香古色……

　　學(xué)校創(chuàng)新從何而來(lái)，從學(xué)習(xí)分享中來(lái)。實(shí)小有扎實(shí)的學(xué)習(xí)分享制度，包括行政學(xué)習(xí)分享、教師學(xué)習(xí)分享，行政領(lǐng)導(dǎo)的“學(xué)習(xí)分享”活動(dòng)分三步走，首先由一位領(lǐng)導(dǎo)介紹自己推薦的文章并談自己的體會(huì)，然后由其他行政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合文章及自己的工作談自己的體會(huì)，最后由胡校長(zhǎng)做精彩點(diǎn)評(píng)，每一次的學(xué)習(xí)分享活動(dòng)都是一次思想的碰撞和升華。這樣扎實(shí)的分享活動(dòng)促進(jìn)了每個(gè)人思維的腦細(xì)胞，極大的激發(fā)了大家的創(chuàng)新意識(shí)。

　　三、實(shí)干作風(fēng)，讓實(shí)小走得實(shí)、走得穩(wěn)。

　　在實(shí)小，有一支作風(fēng)實(shí)的“鐵”班子，從胡校長(zhǎng)到班子每一位成員都有著扎實(shí)的.工作作風(fēng)，他們的下班時(shí)間是每天晚上十點(diǎn)，剛到實(shí)小第一天，五點(diǎn)已過(guò)，我和一同學(xué)習(xí)的詹校長(zhǎng)沒(méi)有動(dòng)，準(zhǔn)備和大家一起下班，胡校長(zhǎng)催促我們下班，笑著說(shuō)“我們一般都十點(diǎn)才下班”。作為名牌學(xué)校，承擔(dān)的任務(wù)、舉行的活動(dòng)之多是我們沒(méi)法想象的，作為名牌學(xué)校的校長(zhǎng)，胡校長(zhǎng)的忙碌也不是我們能想象的，我深深感到胡校長(zhǎng)是一位指揮者，對(duì)宏觀、微觀的準(zhǔn)確把控，對(duì)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施過(guò)程全程監(jiān)控，積極參與。在胡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班子成員群策群力，和衷共濟(jì)，同心突進(jìn)。學(xué)校四大管理中心齊頭并進(jìn)，高效務(wù)實(shí)，體現(xiàn)關(guān)注細(xì)節(jié)，注重實(shí)效；把握方向，聚焦問(wèn)題，落在實(shí)效，是一支充滿(mǎn)正氣，緊密合作的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)�！皩W(xué)在前，寫(xiě)在前，做在前”這就是實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在他們率先垂范引導(dǎo)下，實(shí)小的教師團(tuán)隊(duì)形成了扎實(shí)的工作作風(fēng)，“要做就要做好”已成為每個(gè)實(shí)小人的共識(shí)，讓我們驚嘆不已！

　　“讓實(shí)小成為學(xué)習(xí)樂(lè)園，精神家園”這是實(shí)小的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他們用行動(dòng)進(jìn)行了最好的詮釋。學(xué)習(xí)實(shí)小精神，尋找成功秘訣，是每一位到實(shí)小的老師探索的問(wèn)題。掛職鍛煉雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)剛剛開(kāi)始，怎樣領(lǐng)悟?qū)嵭【�神，結(jié)合本校實(shí)際，選擇性、創(chuàng)新性的做好學(xué)校教育教學(xué)管理工作，做好校本教研，做好學(xué)校特色創(chuàng)建工作，是我不斷努力前行的方向。

　　教師掛職總結(jié) 4

　　根據(jù)xx教育中心的工作安排，從11月6日至19日到xx小學(xué)參加掛職鍛煉學(xué)習(xí)，在短短的十幾天的時(shí)間里，我深受xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的悉心引領(lǐng)，深入到學(xué)校的各職能處室，零距離地感受學(xué)校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，通過(guò)學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同時(shí)也被xx小學(xué)那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開(kāi)拓敬業(yè)奉獻(xiàn)的說(shuō)感受頗深，受益良多。

　　一、學(xué)校校園文化建設(shè)方面

　　xx小學(xué)做為南開(kāi)區(qū)“示范�！薄Ｕ嫉豿x平方米、共有16教學(xué)班，50名教職工，416多名學(xué)生�？缛離x小學(xué)校門(mén)，只見(jiàn)地面干干凈凈，辦公室和教室寬敞整潔，醒目的學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語(yǔ)，別具一格的黑板報(bào)，讓人耳目一新，感到一種互動(dòng)效應(yīng)，一種內(nèi)在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來(lái)，xx小學(xué)不斷設(shè)計(jì)、健全、規(guī)范校園文化，校園多處墻壁上，書(shū)寫(xiě)和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵(lì)意志的`文字橫幅，辦公樓上也有一些關(guān)于廉政奉獻(xiàn)類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻告誡領(lǐng)導(dǎo)要克己奉公，不要閉塞視聽(tīng)等，所有這些具有哲理的語(yǔ)言，使學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真諦，使領(lǐng)導(dǎo)不忘管理的內(nèi)涵，時(shí)刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，讓師生隨時(shí)以健康明朗的心態(tài)、積極進(jìn)取的行為投入到教與學(xué)之中。xx小學(xué)的校園文化，充滿(mǎn)了韻味，使受教育者產(chǎn)生一種內(nèi)在的感化，在不知不覺(jué)中感染、陶冶師生、并內(nèi)化成信念、覺(jué)悟、習(xí)慣，起到了滴水穿石的作用。

　　二、學(xué)校的辦學(xué)特色理念及各職能部門(mén)如何貫徹

　　學(xué)校以建設(shè)"花園、學(xué)園、樂(lè)園"的三園文化為辦學(xué)特色，本著"以愛(ài)育愛(ài)，先愛(ài)后教"的辦學(xué)理念、鑄就了xx小學(xué)高尚師德、小學(xué)有校長(zhǎng)1人。副校長(zhǎng)3人，并設(shè)有德育處、后勤處、教導(dǎo)處等科室，底下又設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)。xx小學(xué)校長(zhǎng)就是在教學(xué)管理中結(jié)合實(shí)際，規(guī)范制度，依據(jù)各科室職能作用，本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，以學(xué)生為主體，全心全意地關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人本化管理。該校經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索，出臺(tái)了一系列有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)的制度很完善，而且這些制度，無(wú)論是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師，還是針對(duì)學(xué)生，執(zhí)行的都很到位。

　　首先在行政層面有(校長(zhǎng)崗位職責(zé))、(副校長(zhǎng)崗位職責(zé))、(教導(dǎo)主任崗位職責(zé))、(德育處崗位職責(zé))、(后勤處崗位職責(zé))等職責(zé)；在教師層面，制訂了(班主任工作職責(zé))、(任科教師工作職責(zé))等崗位職責(zé)，這些崗位責(zé)任制，使學(xué)校的工作沿著辦學(xué)目標(biāo)的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實(shí)行(環(huán)保衛(wèi)生工作制度)，制定量化標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)著眼，為學(xué)生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學(xué)生管理上，始終堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成人成才這一主題，學(xué)校的一切制度都著眼于調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。

　　三、課堂教學(xué)的方面

　　在教育教學(xué)活動(dòng)中，xx有自己的模式和特色：課堂上每一個(gè)老師的思想、觀點(diǎn)和智慧，由執(zhí)筆教師制作成課件，由學(xué)科組補(bǔ)充、修改，真正把集體備課的精華全部展示給學(xué)生，真正的做到把個(gè)人的資源變成公共資源。讓學(xué)生先自學(xué)，再在課上合作探究，展示自己的教案和解題思路，然后分組討論補(bǔ)充，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導(dǎo)下進(jìn)行自我測(cè)試，互助評(píng)價(jià)改正。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)每一名學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我在xx總共聽(tīng)了22節(jié)課，通過(guò)聽(tīng)課，我發(fā)現(xiàn)xx的教師對(duì)教材都很熟悉，課程標(biāo)準(zhǔn)理解都很透徹，課堂教學(xué)水平都很高，老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)刻注意尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等交流，所以上課氣氛活躍，學(xué)生積極性、主動(dòng)性都很好。

　　四、校本教驗(yàn)的方面

　　xx小學(xué)不忽視校本教研的重要作用，作為教育實(shí)踐和發(fā)展的重要指南和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路，xx的校本教驗(yàn)工作有以下特點(diǎn)：一是學(xué)校重視，把校本教研工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊、抓實(shí)；二是具有連續(xù)性，通過(guò)上研討課——評(píng)課——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——集體備課——再上研討課——評(píng)課——解決舊問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的不斷自我提高和完善。

　　教師掛職總結(jié) 5

　　根據(jù)學(xué)校推薦和教育局安排，我于20xx年8月30日來(lái)到中學(xué)進(jìn)行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉，掛任中學(xué)德育處副主任一職。現(xiàn)已時(shí)過(guò)近半，特總結(jié)如下。

　　鑒于學(xué)校的實(shí)際狀況，蘇苑中學(xué)沒(méi)有給我安排具體工作，主要是在完成必須教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上協(xié)助開(kāi)展學(xué)校各類(lèi)德育活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我自覺(jué)服從安排，積極爭(zhēng)取主動(dòng)，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的做法，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　一是虛心學(xué)習(xí)。

　　除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議，還積極主動(dòng)學(xué)習(xí)苑中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法，學(xué)到手、學(xué)進(jìn)腦，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)常和苑中的領(lǐng)導(dǎo)干部、同事們一起交朋友、話(huà)家常。并把我們中人的`熱情好客，追求提高，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定介紹給苑中的各位朋友，并始終當(dāng)好友誼的橋梁，連接兩校的友誼，把真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、互愛(ài)的心相互傳遞，以期對(duì)兩校的共同發(fā)展起推動(dòng)作用。

　　二是深入思考。

　　無(wú)論是學(xué)習(xí)閱讀苑中的各類(lèi)文件，還是參加學(xué)校的各個(gè)會(huì)議，隨時(shí)注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取人所長(zhǎng)，彌補(bǔ)以往工作過(guò)失。始終不忘對(duì)照自己工作的實(shí)際，做深度思考，從中探索別人好的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)從中使自己的思想進(jìn)一步解放，思路進(jìn)一步開(kāi)闊，腦筋進(jìn)一步靈活，進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和精神動(dòng)力，為今后工作奠定基礎(chǔ)。

　　三是加強(qiáng)溝通。

　　加強(qiáng)和苑中干部交流并融洽感情，上班瞅機(jī)會(huì)，下班抓機(jī)會(huì)，虛心做他們的學(xué)生，誠(chéng)心和他們交朋友，并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項(xiàng)活動(dòng)中去，深入到苑中的教師干部中去，加強(qiáng)了溝通，結(jié)交了朋友。

　　四是嚴(yán)格要求。

　　掛職一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能克服路途較遠(yuǎn)的實(shí)際困難，嚴(yán)格按照苑中作息時(shí)間上下班，不遲到早退，有事請(qǐng)假打招呼。上班時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成教學(xué)及管理任務(wù)，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與苑中領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周?chē)�同志。一切行�?dòng)服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及資料開(kāi)展工作，從未提出不合理的要求。

　　教師掛職總結(jié) 6

　　非常有幸成為本次常州市教育局組織的中層干部掛職鍛煉的一員，來(lái)到常州市北實(shí)驗(yàn)初中。這次，得知掛職的第一時(shí)刻，我就將掛職學(xué)校定在這所夢(mèng)開(kāi)始的神秘之地，我想要一探究竟。

　　一、掛職目標(biāo)。

　　懷著對(duì)市北實(shí)驗(yàn)初中的好奇，更懷著對(duì)知識(shí)的渴求，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習(xí)。以市教育局的文件精神為指導(dǎo)，以十個(gè)一的工作為基本任務(wù)，把握在常州市北實(shí)驗(yàn)初中的一個(gè)半月的時(shí)間，了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科研管理方法，學(xué)習(xí)常規(guī)教研活動(dòng)的組織和開(kāi)展；更要走近教師，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)思想；還要走近學(xué)生，了解學(xué)生的在校活動(dòng)。將常市北實(shí)驗(yàn)初中的`優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)到手，帶回家，用先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的學(xué)校工作，力爭(zhēng)使自己的分管工作更是新臺(tái)階，并為學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策。

　　二、具體工作。

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　作為一線教師，從事教育科研最缺乏的就是教育教學(xué)理論。從事學(xué)校管理，更需要先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)工作。平時(shí)的課務(wù)、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來(lái)讀書(shū)、思考的時(shí)間，利用這次難得的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要潛心閱讀一些管理類(lèi)的書(shū)籍，重視做好讀書(shū)筆記，并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷提高自身的管理能力。

　　2、深入教師、課堂中。

　　市北實(shí)驗(yàn)初中積累了深厚的教學(xué)底蘊(yùn)，培育了一大批名特優(yōu)教師。作為農(nóng)村中學(xué)的老師，一定珍惜這次機(jī)會(huì)，深入老師們的課堂，揣摩老師們的教學(xué)藝術(shù)，虛心向他們學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的理解，學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的處理，更要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念�？偨Y(jié)基于現(xiàn)代媒體，基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式，總結(jié)新課堂中師生之間的互動(dòng)關(guān)系等，使自己的教學(xué)理念和水平更上一層樓。

　　3、開(kāi)展調(diào)查訪談

　　一所學(xué)校一定有她獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn)，有一個(gè)強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)，我此行的最大目標(biāo)就是學(xué)習(xí)她的管理。我將深入開(kāi)展調(diào)查訪談，與學(xué)校中層管理部門(mén)討論科室工作，學(xué)習(xí)科室管理尤其是教科室、教導(dǎo)處工作的特色；同時(shí)，深入到老師們中間，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校科室工作的看法，聽(tīng)聽(tīng)他們口中的常規(guī)工作的開(kāi)展，形成對(duì)市北實(shí)驗(yàn)初中的整體管理的認(rèn)識(shí)。

　　4、積極參加活動(dòng)。

　　到市北實(shí)驗(yàn)初中掛職，我會(huì)把自己當(dāng)做是市北實(shí)驗(yàn)初中的一員，積極參加他們組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起討論，積極參與，展示自己，與市北實(shí)驗(yàn)初中老師共同研究，共同進(jìn)步，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己。

　　5、加強(qiáng)總結(jié)反思。

　�。�1）鍛煉勤快品質(zhì)。每天撰寫(xiě)札記；閱讀專(zhuān)著及時(shí)寫(xiě)反思體會(huì)；參加支部組織的實(shí)踐活動(dòng)及時(shí)記錄反思。

　�。�2）認(rèn)真?zhèn)湔n評(píng)課；每項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)都提前準(zhǔn)備提綱，調(diào)查后及時(shí)總結(jié)形成文字。

　�。�3）所有組織布置的作業(yè)制作電子版。擁護(hù)組織上檢查。

　�。�4）注重實(shí)效。掛職鍛煉的收獲及時(shí)反饋到羅溪中學(xué)。

　�。�5）致力謀求的目標(biāo)：轉(zhuǎn)變教育觀念、提高管理水平、提升專(zhuān)業(yè)能力、明晰辦學(xué)思路、共建友好學(xué)校。

　�。�6）寫(xiě)好一份掛職總結(jié)，寫(xiě)好一份掛職報(bào)告。

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企業(yè)掛職總結(jié) 1

　　根據(jù)縣委組織部的安排，11月15日我被派到江蘇省隆士達(dá)實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行為期三個(gè)月的掛的掛職鍛煉，認(rèn)真踐行縣委組織部的安排。在掛職期間我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和熱情接待，在生活和學(xué)習(xí)上得到開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持、熱情幫助和耐心指導(dǎo)，讓我在一個(gè)和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，充實(shí)的工作環(huán)境下，快樂(lè)學(xué)習(xí)工作，切實(shí)感受到了“大發(fā)展、大環(huán)境、大建設(shè)”的跨越式發(fā)展氛圍，真正體會(huì)到經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)辦事的高效率、服務(wù)的周到性！我如饑如渴地汲取，受益匪淺，感悟很深，不虛此行。現(xiàn)在將我三個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)如下：

　　一、珍惜機(jī)會(huì)、嚴(yán)格要求、加強(qiáng)溝通、虛心學(xué)習(xí)

　　這次掛職學(xué)習(xí)是縣委組織部提高大學(xué)生村官素質(zhì)與務(wù)實(shí)的重要舉措。我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，處處嚴(yán)格要求自己，注重塑造良好形象。

　　在此次的鍛煉中，與公司邢董事長(zhǎng)的交談給了我深刻的印象，他的談話(huà)讓我受益匪淺�！耙粋�(gè)人，無(wú)論做什么，都要明確自己的目標(biāo)，只有有了正確的目標(biāo)，才能有奮斗的動(dòng)力”，“一個(gè)人，不管你成功還是什么，在待人接物的時(shí)候都要低調(diào)，要保持親切感，那樣才能讓其他人對(duì)你產(chǎn)生親切感，才能使你得到眾人的認(rèn)可”。

　　二、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)的意識(shí)、錘煉了務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開(kāi)闊了工作視野、增強(qiáng)了適應(yīng)能力

　　通過(guò)掛職鍛煉，真正體會(huì)到縣委組織部培養(yǎng)鍛煉年輕干部為最基層的年輕干部充電、提升素質(zhì)的正確決策。對(duì)于一個(gè)年輕的'村官一定要從了解縣情、鎮(zhèn)情入手，全面鍛煉培養(yǎng)，學(xué)成懂經(jīng)濟(jì)、善管理的新時(shí)期專(zhuān)業(yè)化年輕的干部人才。

　　強(qiáng)化工作與學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)，厘清思路，不斷創(chuàng)新工作。每個(gè)基層干部都牢固樹(shù)立本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感和事業(yè)心，自我加壓，徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念，在看到差距中堅(jiān)定發(fā)展的信心和決心，看到差距也就增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。要敢為人先創(chuàng)新工作，處處留心致富信息，善抓發(fā)展機(jī)遇;要善于變通，求真務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)、方法、經(jīng)驗(yàn)，要學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西為我所用。

　　三個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)，雖然很短暫，但是在我的村官生涯乃至整個(gè)人生都是一次全新的體驗(yàn)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，強(qiáng)化自我，積極參加此類(lèi)活動(dòng)，真正做一個(gè)全新的基層人才。

　　企業(yè)掛職總結(jié) 2

　　根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排，我于20XX年6月28日至8月20日在中建鐵路有限公司沈丹客運(yùn)專(zhuān)線中心試驗(yàn)室進(jìn)行了為期50多天的掛職鍛煉，通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的收獲很大，我對(duì)土工試驗(yàn)的整個(gè)工作流程有了更深入的認(rèn)識(shí)，以下就是本人對(duì)這次企業(yè)掛職鍛煉的總結(jié)。

　　這次“掛職鍛煉”中，雖然我目前所教授的課程是《試驗(yàn)與檢測(cè)技術(shù)》，但由于我一畢業(yè)就到學(xué)校參加教學(xué)工作的原因，我還是第一次來(lái)到施工企業(yè)的試驗(yàn)部門(mén)實(shí)習(xí)工作，對(duì)試驗(yàn)室的組建和儀器標(biāo)定、自檢自校比較陌生，但企業(yè)對(duì)教師的掛職鍛煉持贊成歡迎的態(tài)度，在工作中企業(yè)工作人員給予了我很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　我每天跟隨企業(yè)工作人員一起工作，親身體驗(yàn)了試驗(yàn)工作環(huán)境、工作常規(guī)和真實(shí)的操作，熟悉工作日程與安排、工作流程，以及工作中所需要的知識(shí)與技能。我根據(jù)日常教學(xué)的`工作經(jīng)歷，把工作的細(xì)節(jié)和試驗(yàn)操作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題及注意事項(xiàng)如實(shí)地記錄下來(lái)，進(jìn)行整理、歸納，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行增補(bǔ)或刪除，不斷充實(shí)更新知識(shí)，將新理論、新的試驗(yàn)工藝引入到教學(xué)中，以便指導(dǎo)我日后的教學(xué)。

　　通過(guò)在企業(yè)工作鍛煉，拓寬了我的視野，也接觸到了許多新的設(shè)備、技術(shù)，讓我認(rèn)識(shí)到搞好高職教育的關(guān)鍵是要提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，而這就需要學(xué)校加大土建專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的經(jīng)費(fèi)投入，購(gòu)買(mǎi)必要的儀器、設(shè)備和教學(xué)軟件，充實(shí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源。切實(shí)加強(qiáng)校外實(shí)踐基地的建設(shè)，鞏固已有實(shí)踐基地，增設(shè)新的實(shí)踐基地，爭(zhēng)取與多家建筑企業(yè)、市政公司建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，將服務(wù)社會(huì)與學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合，從而縮短了學(xué)生與社會(huì)需求、與行業(yè)間的距離。我在企業(yè)除了具體工作外，還有幸參加了由中建鐵路建設(shè)有限公司試驗(yàn)檢測(cè)中心組織，委托鐵道部產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、鐵道部鐵路繼續(xù)教育高新技術(shù)基地在遼寧省鳳城市舉辦的鐵路工程試驗(yàn)人員培訓(xùn)班，并且取得了試驗(yàn)工程師的證書(shū)。

　　在掛職鍛煉期間，中建鐵路公司試驗(yàn)檢測(cè)中心的領(lǐng)導(dǎo)和沈丹客運(yùn)專(zhuān)線中心試驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員給予了我很多的支持和幫助，在此對(duì)他們表示誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深影響著我，他們時(shí)時(shí)處處都展現(xiàn)出優(yōu)秀建設(shè)者的風(fēng)范，讓我深受感染，在此對(duì)他們致以崇高的敬意。通過(guò)這次在企業(yè)的學(xué)習(xí)，令我受益匪淺，我深感理論與實(shí)踐、課堂與現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校與社會(huì)之間的顯著差異。這樣的掛職鍛煉對(duì)于“雙師型”教師的培養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展極其必要。

　　企業(yè)掛職總結(jié) 3

　　我是從20xx年xx月到集團(tuán)公司掛職鍛煉的，到現(xiàn)在已達(dá)半年多，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老板的關(guān)懷幫助下，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，自身素質(zhì)有很大的提高，同時(shí)積極服務(wù)于企業(yè)，對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　一、珍惜機(jī)會(huì)，主動(dòng)融入新環(huán)境

　　上級(jí)選派我們到企業(yè)掛職，是對(duì)我們的信任和厚愛(ài)。我們感到非常光榮和幸運(yùn)，這是一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，更是一次終身難忘的經(jīng)歷，通過(guò)鍛煉，不僅能拓寬視野，解放思想，更能增長(zhǎng)才干，豐富閱歷，有助于我們成長(zhǎng)進(jìn)步。

　　企業(yè)工作節(jié)奏快，管理模式和機(jī)關(guān)不太一樣，工作紀(jì)律、作息要求等各方面會(huì)更嚴(yán)格，初進(jìn)企業(yè)時(shí)感到不適應(yīng)，但我嚴(yán)格要求自己，做到和員工一樣，以一個(gè)良好的心態(tài)進(jìn)入新的工作環(huán)境，服從于企業(yè)的管理。我在華能工作以來(lái)，每有新的建議都及時(shí)向董事長(zhǎng)匯報(bào)，征求意見(jiàn)，可行的就馬上安排實(shí)施，不可行的，董事長(zhǎng)都向我解釋?zhuān)�分析其中不行的原因，然后進(jìn)行完善，使建議更符合實(shí)際，更管用、有實(shí)效。我所開(kāi)展的每項(xiàng)工作，都取得董事長(zhǎng)的支持，并及時(shí)向董事長(zhǎng)匯報(bào)工作進(jìn)度，工作完成后進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。這樣各種可行的措施才能落到實(shí)處，才能發(fā)揮自己的作用。

　　到企業(yè)工作后，我主動(dòng)融入新的工作圈，尊重新同事，虛心向身邊人學(xué)習(xí)。與職工交朋友，和他們一起吃飯、干活，一起學(xué)習(xí)、拉家常，很快就熟悉了新環(huán)境，投入新的工作。

　　二、嚴(yán)于律已，提高自身素質(zhì)和技能

　　到公司工作后，一方面，我保持和組織密切聯(lián)系，持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作和思想動(dòng)態(tài)，得到隨時(shí)指導(dǎo)和幫助，做到不斷線、不偏向，始終和縣委、縣政府保持一致。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)縣里各種會(huì)議精神，及時(shí)向企業(yè)傳達(dá)貫徹。

　　另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，如果不了解企業(yè)就蠻干、愣干，做出不符合企業(yè)實(shí)際的事來(lái)，最后是無(wú)用功，事得其反。業(yè)務(wù)知識(shí)不在于一朝一夕就能學(xué)好，而要在干中學(xué)、在學(xué)中干，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，才能更好的掌握和運(yùn)用，做到不說(shuō)外行話(huà)、不辦外行事，掌握工作主動(dòng)權(quán)，為抓好分配的工作任務(wù)打好基礎(chǔ)。我主動(dòng)向身邊同志學(xué)習(xí)，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，既汲取經(jīng)驗(yàn)，搞好工作；又密切同職工的聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，提高實(shí)際工作水平。

　　三、盡職盡責(zé)，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力

　　我到公司以后，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，為企業(yè)完善管理、提高經(jīng)營(yíng)水平發(fā)出點(diǎn)滴的光和熱。

　　加強(qiáng)企業(yè)形象推廣，提升企業(yè)知名度。建議公司購(gòu)置了影像攝錄設(shè)備，用于公司影相資料、員工培訓(xùn)光盤(pán)的存儲(chǔ)、制作和編輯，配合制作了企業(yè)宣傳片、形象片，在公司網(wǎng)站上發(fā)布，從科技創(chuàng)新、質(zhì)量、誠(chéng)信、服務(wù)、打假維權(quán)、節(jié)能環(huán)保等多方面宣傳了華美。

　　促使員工培訓(xùn)納入規(guī)范化、經(jīng)�；�。xx員工大部分是來(lái)自周邊村街的農(nóng)民，思想和技能素質(zhì)參差不齊。從今年9月份至今，公司定期聘請(qǐng)專(zhuān)家教授來(lái)公司為員工授課，通過(guò)聆聽(tīng)講座，從董事長(zhǎng)到員工都對(duì)公司有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行了探索、總結(jié)。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的'核心。因此。我積極發(fā)揮特長(zhǎng)，做好現(xiàn)場(chǎng)錄像和資料保存工作。同時(shí)，配合綜合部定期組織員工收看，使員工對(duì)公司今后的發(fā)展有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了員工為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的激情。

　　通過(guò)一段時(shí)間的掛職鍛煉學(xué)習(xí)，我的收獲很大。學(xué)習(xí)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式、全盤(pán)考慮處理事情的工作方法；提高了辦公自動(dòng)化的應(yīng)用能力，提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力和組織協(xié)調(diào)能力。我拜了老師，交了朋友，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了才干。但是，我認(rèn)為需要學(xué)的知識(shí)還太多，需要提高的能力還有很多，在以后的工作中，將繼續(xù)盡心盡力做好本職工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“趕超周邊、富民強(qiáng)縣”的目標(biāo)任務(wù)而努力工作。

　　企業(yè)掛職總結(jié) 4

　　兩年的掛職鍛煉過(guò)程中，我能夠機(jī)遇、潛下心來(lái)、虛心，立足新的磨礪、鍛煉、積累、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)，較好完成掛職鍛煉任務(wù)�，F(xiàn)將掛職鍛煉工作如下：

　　一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高政策和平

　　到民營(yíng)企業(yè)鍛煉，首要的是克服下派鍛煉“鍍金”，要腳踏實(shí)地，一門(mén)心思想工作、一心一意干事業(yè)。為了不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，我注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，學(xué)習(xí)貫徹市三次黨代會(huì)的要求和部署，努力做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，真正用理論指導(dǎo)，解決問(wèn)題，推動(dòng)工作。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)不在于一朝一夕就能學(xué)好，而要在干中學(xué)、在學(xué)中干，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的.積累，才能更好的掌握和運(yùn)用。兩年來(lái)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的民族政策等業(yè)務(wù)知識(shí)，做到不說(shuō)外行話(huà)、不辦外行事，掌握工作主動(dòng)權(quán)，為抓好分管的工作任務(wù)打好基礎(chǔ)。三是精神，提高實(shí)際工作水平。

　　二、求真務(wù)實(shí)，民族工作取得新成績(jī)

　　制藥股份有限公司即是上市公司，也是是一家少數(shù)民族特需定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)，做好民族工作顯得十分重要。公司黨委將民族工作重任交給我，即是，也有期待。為此，我理清思，抓好四個(gè)方面的工作。一是抓好黨的民族政策宣傳教育工作。一方面加強(qiáng)公司內(nèi)部各族員工的，利用公司《xx人》報(bào)紙刊登民族團(tuán)結(jié)，穿插黨的民族政策，炒熱民族團(tuán)結(jié)氛圍，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的環(huán)境。另一方面，借助《民族報(bào)》、《民族宗教》等報(bào)刊雜志宣傳推介xx公司在貫徹民族政策的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大企業(yè)影響力。二是抓好少數(shù)民族民族員工的維權(quán)工作。積極向公司黨委建議，為清真飲食的回族職工增加了副補(bǔ)助費(fèi)，解決他們的實(shí)際困難。三是活用民族政策為公司跑資引項(xiàng)。受公司委派，多次到國(guó)家民委、省民委爭(zhēng)取流資和資金。兩年來(lái)，為公司協(xié)調(diào)流資貸款2億元，爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政貼息764萬(wàn)元，爭(zhēng)取無(wú)償技術(shù)改造專(zhuān)項(xiàng)資金40萬(wàn)元，為企業(yè)發(fā)展增添后勁。四是展示民族成藥精品，服務(wù)少數(shù)民族群眾。XX年7月，公司組團(tuán)參加由國(guó)家民委組織舉辦的中國(guó)烏魯木齊清真食品暨民族用品博覽會(huì)，在參展的過(guò)程中，我認(rèn)真做好組織方與企業(yè)間的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作，使參展工作圓滿(mǎn)完成。同時(shí)以此次參展為契機(jī)，聯(lián)系西北省份民委部門(mén)推公司產(chǎn)品，擴(kuò)大產(chǎn)品在西北的占有率，并讓利少數(shù)民族群眾，使少數(shù)民族群眾用得起藥品，用得放心。

　　三、盡職盡責(zé)，服從服務(wù)于企業(yè)需要

　　在做好分管工作的同時(shí)，我顧大局、講團(tuán)結(jié)，自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)接受公司黨委的、監(jiān)督和，服從服務(wù)于企業(yè)需要。堅(jiān)持參加一年一度的祭拜革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育，洗滌凈化靈魂;參與一年一度的義務(wù)活動(dòng)，積極建設(shè)生態(tài)友好型;與公司一起向?qū)W生、孤寡老人和困難職工送去和，體現(xiàn)弱勢(shì)群體的社會(huì)意識(shí);展示大愛(ài)無(wú)疆的同胞之情，在公司舉辦的“燭光追思、祝福汶川”的善款募捐活動(dòng)中獻(xiàn)，沉痛悼念汶川大地震死難同胞;參加X(jué)X年工作年會(huì)、第二屆與老區(qū)發(fā)展論壇、公司工作表彰暨慶祝建黨88周年座談會(huì)等重大活動(dòng)，堅(jiān)定服務(wù)企業(yè)的信心，激發(fā)干事熱情。

　　兩年的掛職鍛煉過(guò)去了，但在我的中卻是寶貴的一筆，在今后的工作中，我要進(jìn)一步、更新觀念，在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，為建設(shè)魅力做貢獻(xiàn)。

　　企業(yè)掛職總結(jié) 5

　　根據(jù)組織安排，我被派往xx鎮(zhèn)雙蝶包裝材料產(chǎn)業(yè)園掛職鍛煉。部里要求在10月28日前到園區(qū)報(bào)到，由于當(dāng)時(shí)xx鎮(zhèn)書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)均外出招商引資，在電話(huà)聯(lián)系、報(bào)到的基礎(chǔ)上，本人于11月1日正式到xx鎮(zhèn)報(bào)到、上班�，F(xiàn)將兩個(gè)月來(lái)的工作、生活情況匯報(bào)如下：

　　一、工作方面

　　xx鎮(zhèn)距離市區(qū)23公里，公交車(chē)程約40分鐘。到xx工作以來(lái)，我能夠克服種。種的困難，積極融入新的集體和工作環(huán)境，努力適應(yīng)新的工作崗位，認(rèn)真開(kāi)展工作。

　　1、努力學(xué)習(xí)和參與招商引資工作。到崗以后，xx鎮(zhèn)即明確分管招商引資的黨委副書(shū)記顧林俊同志對(duì)我進(jìn)行幫帶。期間，我主要做了以下工作：一是及時(shí)熟悉情況。通過(guò)拜訪領(lǐng)導(dǎo)同事、查閱資料報(bào)表等形式，及時(shí)了解和熟悉招商引資工作以及園區(qū)建設(shè)情況。二是做好跟蹤服務(wù)。目前，園區(qū)在建項(xiàng)目有4個(gè)，其中億元以上項(xiàng)目2個(gè)。我能經(jīng)常到園區(qū)察看工程進(jìn)度，協(xié)調(diào)有關(guān)矛盾，包括道路、通電、被征地農(nóng)民補(bǔ)償?shù)葐?wèn)題，及時(shí)做好項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)工作，確保項(xiàng)目工期的順利推進(jìn)。三是參與招商活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多次聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，12月7日，我們邀請(qǐng)了蘇州南麻商會(huì)的企業(yè)局組團(tuán)來(lái)xx考察，市掛鉤領(lǐng)導(dǎo)袁祝祥常委參與了接待，雙方進(jìn)行了意向性洽談。四是做好宣傳工作。對(duì)鎮(zhèn)政府的網(wǎng)站上的招商引資板塊的內(nèi)容進(jìn)行更新，及時(shí)發(fā)布招商引資信息和動(dòng)向，多渠道的宣傳和推動(dòng)招商引資工作。

　　2、積極參與和融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他事務(wù)。一是參加文明城市創(chuàng)建工作。xx是本次創(chuàng)建的備檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)，后來(lái)接受并通過(guò)了檢查組的驗(yàn)收。按照分工，我所在的小組，負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)園區(qū)雙蝶大道的'環(huán)境綜合整治，通過(guò)多次上路工作，順利完成了任務(wù)。二是參加鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、基層站所負(fù)責(zé)人三個(gè)層次的述職測(cè)評(píng)活動(dòng)，進(jìn)一步了解xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。三是列席鎮(zhèn)人代會(huì)，聽(tīng)取和討論相關(guān)報(bào)告，積極參與xx鎮(zhèn)的發(fā)展建設(shè)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，也促進(jìn)自己對(duì)招商引資工作的認(rèn)識(shí)和理解。

　　3、認(rèn)真做好原單位工作的掃尾。在到園區(qū)報(bào)到之前，我已按照要求對(duì)手頭上的工作進(jìn)行了交接，但有一項(xiàng)工作--鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革工作，改革的日常業(yè)務(wù)原來(lái)由我承擔(dān)，由于改革的戰(zhàn)線拉得較長(zhǎng)，積累的業(yè)務(wù)量和信息量較多，一時(shí)無(wú)法交給其他同事，單位領(lǐng)導(dǎo)希望我繼續(xù)做好這方面的工作。在11月下旬和12月上旬期間，本人斷斷續(xù)續(xù)的利用時(shí)間，回原單位完成了11月24日徐市長(zhǎng)座談會(huì)和12月2日市委常委會(huì)的相關(guān)匯報(bào)材料，以及擬于今年4月份召開(kāi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革動(dòng)員大會(huì)的材料。這樣，保證了原來(lái)所承擔(dān)工作的連貫性，確保工作不脫檔，做到有始有終。

　　二、生活和紀(jì)律方面

　　到xx以后，組織上給我安排了一間宿舍，我自帶了被褥和生活用品，能自己解決的盡量自己解決，沒(méi)有向組織提額外要求。平時(shí)能吃在食堂，住在宿舍，晚上不出政府大院的門(mén)，時(shí)刻注意和維護(hù)掛職干部的良好形象。能夠按時(shí)上班，不遲到，但有時(shí)不在那邊住宿，下午回興化，會(huì)有早退現(xiàn)象。

　　三、下一步工作打算

　　總的來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)多月，通過(guò)努力，我熟悉了一些情況，參與了一些工作，但由于主客觀種。種因素，感覺(jué)個(gè)人在招商引資工作方面的力度還不夠。20xx年，xx鎮(zhèn)招商引資任務(wù)預(yù)計(jì)將達(dá)4個(gè)億，壓力較大，本人將緊緊圍繞xx鎮(zhèn)黨委、政府的部署，積極主動(dòng)工作，在招項(xiàng)目、談項(xiàng)目、跑項(xiàng)目方面加強(qiáng)鍛煉和實(shí)踐，爭(zhēng)取能取得一些成績(jī)。

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掛職鍛煉總結(jié) 1

　　根據(jù)組織安排，我于20xx年4月1日至20xx年10月1日在區(qū)信訪局進(jìn)行了為期六個(gè)月的掛職鍛煉。在掛職鍛煉期間，區(qū)信訪局按照工作分工安排我主要負(fù)責(zé)來(lái)電、來(lái)訪和區(qū)長(zhǎng)信箱工作任務(wù)。六個(gè)月來(lái)，我自覺(jué)服從安排，積極主動(dòng)，認(rèn)真熟悉和掌握信訪工作程序，注重提高自己接訪和化解群眾矛盾的工作能力，著重培養(yǎng)自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識(shí)，較好完成了掛職鍛煉任務(wù)。

　　在掛職鍛煉中，我嚴(yán)格要求，認(rèn)真履責(zé)。一是充分利用掛職鍛煉，虛心學(xué)習(xí)，熟悉政策法律和條例。信訪工作有其特殊性，要求工作人員必須熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，才能在工作中發(fā)揮出最好的狀態(tài)，我除自覺(jué)參加信訪工作例會(huì)等會(huì)議外，還積極翻閱信訪專(zhuān)刊、文件和法律法規(guī)，結(jié)合區(qū)長(zhǎng)信箱、訴求人來(lái)電來(lái)訪工作實(shí)例，認(rèn)真鉆研信訪條例及各類(lèi)法律法規(guī)；對(duì)于在工作中碰到的不能解決的問(wèn)題，就虛心向其他信訪工作前輩請(qǐng)教，直到把問(wèn)題弄明白、弄透徹，才能在下次遇到這樣的問(wèn)題時(shí)做到舉一反三。二是力所能及的協(xié)助信訪局做好信息采寫(xiě)及文字工作。充分發(fā)揮自己寫(xiě)作能力方面的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)把自己接訪的信訪案例寫(xiě)成信息上報(bào)和留存，以自己的力量充實(shí)。xx區(qū)作為自治區(qū)信息直報(bào)點(diǎn)的力量，編寫(xiě)信息數(shù)十篇，書(shū)寫(xiě)各類(lèi)總結(jié)請(qǐng)示通知數(shù)十篇，盡可能以自己的力量幫助信訪局提升文字信息工作。三是嚴(yán)格要求，注意維護(hù)政府形象。作為掛職鍛煉人員，自從來(lái)到信訪局后，我就以一個(gè)信訪接待員的規(guī)范嚴(yán)格要求自己，處處做到禮貌、規(guī)范、熱情服務(wù)。區(qū)信訪局作為窗口部門(mén)，我處處維護(hù)政府形象，不論從一言一行、待人接物還是在具體的解釋、答復(fù)信訪案件中，注重自己的言行，并且保持高度的政治敏銳性和洞察力，防微杜漸，爭(zhēng)取將群眾矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止出現(xiàn)較大的社會(huì)影響。掛職兩個(gè)月，嚴(yán)格按照工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到早退，有事請(qǐng)假打招呼。一切行動(dòng)服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，與區(qū)信訪局全體工作人員建立了深厚感情。

　　通過(guò)此次在信訪局的掛職鍛煉，我有這樣幾點(diǎn)收獲：

　　一是通過(guò)信訪工作的鍛煉，增強(qiáng)了自己作為領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)。信訪工作和其他業(yè)務(wù)性工作相比具有一定的特殊性，不僅需要工作人員具有一定的工作能力，還需要工作人員具有較強(qiáng)的掌握和熟悉法律、法規(guī)、政策的能力，除此兩點(diǎn)外，再加上一顆責(zé)任心才能真正的做好信訪工作。從事信訪工作的工作人員要將來(lái)上訪的群眾當(dāng)成自己的家人、朋友對(duì)待，以真心換真心，通過(guò)解決老百姓的訴求，來(lái)加強(qiáng)黨、政府與群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步加深黨群關(guān)系。信訪工作作為群眾工作的重要組成部分，要按照群眾工作無(wú)小事的態(tài)度來(lái)對(duì)待信訪工作，只有真正把有困難、有問(wèn)題的群眾訴求解決掉，才能更加有效的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，這都需要領(lǐng)導(dǎo)干部的`責(zé)任心。

　　二是通過(guò)信訪工作的鍛煉，提高了自己的工作水平和把握、駕馭工作的能力。通過(guò)半年的信訪工作鍛煉，我接觸了很多來(lái)辦事的群眾，涉及到他們的問(wèn)題有方方面面的，通過(guò)不斷的為他們解決困難和問(wèn)題，我自身在處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的工作能力得到了提升，做到了由不會(huì)到會(huì)，不熟到熟練的程度，這些不僅考驗(yàn)了我的辦事、處事能力，也更好的鍛煉了我把握、駕馭工作的能力。通過(guò)一件件信訪案件，我在處理問(wèn)題上思維更縝密、更細(xì)致了。

　　三是通過(guò)信訪工作的鍛煉，學(xué)習(xí)和掌握了處理問(wèn)題的.工作方法和思路。每個(gè)人處理問(wèn)題的方式和方法都不一樣，但作為信訪工作人員，在處理群眾訴求上面要嚴(yán)格的遵照一定的業(yè)務(wù)流程來(lái)進(jìn)行，通過(guò)接訪、登記、轉(zhuǎn)辦、反饋和答復(fù)等環(huán)節(jié)，形成了一套完整的工作流程，通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉這些也將成為我今后工作中運(yùn)用的方法和思路。

　　總之通過(guò)半年的實(shí)踐鍛煉，我受益匪淺。在看到區(qū)信訪局同事們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和對(duì)老百姓訴求中無(wú)論大事、小事件件要求落實(shí)答復(fù)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，深深觸動(dòng)了我，我深受感動(dòng)，掛職鍛煉雖然結(jié)束了，但我會(huì)將這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神帶到我今后的工作當(dāng)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)做好自己的本職工作。

　　掛職鍛煉總結(jié) 2

　　在地區(qū)紀(jì)委和xxx縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，xx年xx月至xx年xx月，我從xxx縣紀(jì)委到地區(qū)紀(jì)委掛職煅煉。在這短暫的時(shí)間里，地區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ魃�、學(xué)習(xí)上給予我熱情無(wú)私地幫助和指導(dǎo)，使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力、工作協(xié)調(diào)能力和分析、處理、解決問(wèn)題的能力，政治思想水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平都得到了錘煉和提高。現(xiàn)將一年來(lái)掛職鍛煉工作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作崗位

　　掛職鍛煉，既是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)。我一是名長(zhǎng)期在基層工作的干部，能夠到機(jī)關(guān)，尤其是到地區(qū)紀(jì)委這樣一個(gè)重要的部門(mén)學(xué)習(xí)鍛煉，這個(gè)機(jī)遇非常難得。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇。要自覺(jué)把組織關(guān)心和自我要求結(jié)合起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勤于思考，更新觀念，大膽創(chuàng)新，踏實(shí)工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，嚴(yán)以律己，不斷完善自己。要及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作崗位的要求，樹(shù)立好掛職干部的良好形象。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)

　　在掛職鍛煉期間，我紀(jì)委辦公室工作，工作接觸面較廣，且每項(xiàng)工作都是時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。這就要求我不但要有良好的工作態(tài)度，還要有過(guò)硬的能力，因此，我堅(jiān)持做好理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，不斷完善提高自己。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十九大精神，并緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，深刻理解其科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、理論依據(jù)和內(nèi)在聯(lián)系，提高政治敏銳力和工作的指導(dǎo)性。

　　（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

　　對(duì)待每一項(xiàng)工作，我要求自己做到不但要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還要有自己的見(jiàn)解和思路；不但要了解本項(xiàng)工作的`業(yè)務(wù)知識(shí)，還要了解相關(guān)工作的知識(shí)。圍繞著這個(gè)學(xué)習(xí)思路，結(jié)合自己工作的實(shí)際，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)范性文件和有關(guān)規(guī)定；學(xué)習(xí)了辦公室工作的規(guī)范程序，了解和掌握辦公室的中心工作。并著重加強(qiáng)了寫(xiě)作的鍛煉。我的工作大部分都與寫(xiě)材料有關(guān)，我充分利用在辦公室的便利條件，在提高文字表達(dá)能力上下了一定的功夫。

　　一是注意資料的收集、積累和分類(lèi)整理，建立資料庫(kù)，便于學(xué)習(xí)和查找。

　　二是認(rèn)真學(xué)習(xí)一些重要文種的寫(xiě)作方法和技巧，查找一些優(yōu)秀文章仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精髓。

　　三是加強(qiáng)練習(xí)，把每次寫(xiě)作都看成是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，反復(fù)思考，反復(fù)修改。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　掛職期間，我利用業(yè)余時(shí)間，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)了法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高依法辦事、依法執(zhí)政、依法行政的能力，進(jìn)一步提高了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的業(yè)務(wù)的能力。

　　三、積極爭(zhēng)取主動(dòng)，把握一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

　　從掛職的第一天開(kāi)始，就抱著加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自己的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)各種材料的撰寫(xiě)技巧，并翻閱了辦公室歷年來(lái)各類(lèi)匯報(bào)材料，主動(dòng)跟隨同事學(xué)習(xí)招投標(biāo)的有關(guān)程序，通過(guò)向書(shū)本學(xué)、向身邊同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，自身的業(yè)務(wù)能力大幅提升。

　　四、掛職鍛煉的收獲和體會(huì)

　　回顧這段時(shí)間鍛煉的歷程，我由衷地感謝組織、感謝地區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)為我提供了良好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我無(wú)私的幫助和支持，使我可以滿(mǎn)載著豐收的果實(shí)，在人生成長(zhǎng)的道路上留下難以忘懷的一幕。

　�。ㄒ唬┚C合素質(zhì)得到了全面的提高。

　　在掛職期間，領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我缺乏機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，視野較窄的不足，耐心細(xì)致地指導(dǎo)我工作，并給我提供了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和能力的積累，使我的思想、能力和素質(zhì)都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　�。ǘ�）開(kāi)闊了視野，拓展了思路，思維方式和工作方法有了新的認(rèn)識(shí)和提高。

　　由于長(zhǎng)期在基層工作，思維方式和工作方法都有局限性，對(duì)具體工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題看不開(kāi)、看不遠(yuǎn)、看不全面。通過(guò)這次掛職學(xué)習(xí)，使我開(kāi)闊了視野，拓展了思路，耳聞目睹領(lǐng)導(dǎo)們解決問(wèn)題、處理問(wèn)題、思考問(wèn)題的方法和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，使我深刻地認(rèn)識(shí)和理解到無(wú)論對(duì)待工作還是任何問(wèn)題都要著眼于全局和大局，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能更好地開(kāi)展工作。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感。

　　辦公室是個(gè)人材濟(jì)濟(jì)的地方，在學(xué)習(xí)、工作和交流的過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己與同事們的差距，尤其在理論水平上的差距而帶來(lái)的認(rèn)識(shí)上的差距，這使我深深地感受到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。為一名年輕干部，只有不斷地“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，樹(shù)立正確的世界觀，掌握科學(xué)的方法論，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，才能更好地勝任紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)在新形勢(shì)下的新任務(wù)，才能真正成為本職工作的“行家里手”，才能更好地為群眾服務(wù)。

　　轉(zhuǎn)瞬之間，掛職鍛煉期即將結(jié)束了，我將把地區(qū)紀(jì)委的工作作風(fēng)、好的工作方法帶到今后工作中去，做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，盡職盡責(zé)地干好本職工作，不辜負(fù)組織的重托和厚望。

　　掛職鍛煉總結(jié) 3

　　根據(jù)縣委組織部安排，我作為赴河南省駐馬店市首批20名掛職干部之一于20xx年5月6日至20xx年7月6日，在駐馬店市驛城區(qū)農(nóng)辦進(jìn)行了為期二個(gè)月的掛職鍛煉。在這二個(gè)月的時(shí)間里，我始終珍惜機(jī)遇，自覺(jué)服從安排，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的做法，接受新的觀念，進(jìn)一步磨煉了自己的意志和品質(zhì)，增長(zhǎng)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，較好完成了掛職鍛煉任務(wù)�，F(xiàn)將掛職鍛煉情況匯報(bào)如下：

　　一、掛職單位情況

　　區(qū)農(nóng)開(kāi)辦屬驛城區(qū)政府常設(shè)協(xié)調(diào)議事機(jī)構(gòu)，正科級(jí)單位，內(nèi)設(shè)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理辦公室和農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)（扶貧開(kāi)發(fā)）項(xiàng)目資金計(jì)劃管理辦公室兩個(gè)二級(jí)單位。主要職責(zé)是貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、扶貧開(kāi)發(fā)的政策、法規(guī)，對(duì)黨和國(guó)家的農(nóng)村現(xiàn)行政策、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)政策、扶貧開(kāi)發(fā)政策落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、扶貧開(kāi)發(fā)政策的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。負(fù)責(zé)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理工作；掌握農(nóng)業(yè)（包括種植業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)、水產(chǎn)業(yè)）的綜合進(jìn)度；負(fù)責(zé)綜合全區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況；協(xié)調(diào)指導(dǎo)各部門(mén)的有關(guān)業(yè)務(wù)工作。負(fù)責(zé)全區(qū)秸稈禁燒和綜合利用工作；負(fù)責(zé)新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)事宜。

　　現(xiàn)有工作人員11名，其中主任1名，副主任2名，紀(jì)檢組長(zhǎng)1名，主任科員2名，副主任科員2名，副科級(jí)以下干部3名。

　　二、工作開(kāi)展情況

　　在驛城區(qū)農(nóng)辦，擔(dān)任秘書(shū)股股長(zhǎng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好辦公室的工作，在掛職間，我主要和單位同事深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解各鄉(xiāng)情況、同時(shí)全面了解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等情況，并參與了農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)土地治理項(xiàng)目的驗(yàn)收工作和全區(qū)秸稈禁燒和綜合利用工作，較好地完成了工作任務(wù)。

　　一是嚴(yán)格自律、全心投入。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職二個(gè)月，我嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)作息時(shí)間上下班，不遲到早退，有事請(qǐng)假打招呼。上班時(shí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與街道領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流�；鶎涌疾煺{(diào)研，堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。自覺(jué)參加掛職組組織的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況。一切行動(dòng)服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作，從未提出不合理的要求。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周?chē)�同志，與區(qū)農(nóng)辦的`全體工作人員建立了深厚感情。

　　二是虛心學(xué)習(xí)、勤于思考。除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議，翻閱文件和當(dāng)?shù)貓?bào)刊，堅(jiān)持深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)了解驛城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革開(kāi)放、招商引資、社區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、及新農(nóng)村建設(shè)的基本情況和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)參觀了十三香、正大飼料、和水果批發(fā)市場(chǎng)為骨干的市場(chǎng)物流業(yè)。既對(duì)驛城區(qū)地域文化所獨(dú)有的創(chuàng)業(yè)精神及駐馬店市以“全民創(chuàng)業(yè)”為主題的發(fā)展理念進(jìn)行了感受，又對(duì)當(dāng)?shù)匦�能建設(shè)、招商引資、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，基本掌握了該區(qū)發(fā)展的真經(jīng)�？疾煺{(diào)研當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，始終不忘對(duì)照驛城區(qū)和沙雅縣的實(shí)際，做深度思考，從中探索別人經(jīng)驗(yàn)，尋求加快沙雅縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良計(jì)妙策。通過(guò)學(xué)習(xí)，思想進(jìn)一步解放，思路進(jìn)一步開(kāi)闊，腦筋進(jìn)一步靈活，加快發(fā)展的責(zé)任感和精神動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)，為今后工作奠定了基礎(chǔ)。

　　三是廣泛宣傳，推介沙雅。利用各種機(jī)會(huì)，廣泛向駐馬店市各界人士，宣傳沙雅縣的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策，使駐馬店市的各界人士增進(jìn)了對(duì)沙雅縣的了解，擴(kuò)大了沙雅縣在駐馬店市的影響及知名度。

　　三、總體收獲和體會(huì)

　　兩個(gè)月來(lái)，通過(guò)考察、學(xué)習(xí)、參觀，對(duì)河南省省駐馬店市在解放思想、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、社會(huì)協(xié)調(diào)等方面有了更進(jìn)一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學(xué)到了很多新方法、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，從中也受到很多啟發(fā)。

　　(一)開(kāi)闊了眼界。

　　通過(guò)這次掛職，我們?yōu)橹性�大地�?jìng)相發(fā)展的蓬勃之勢(shì)而振奮，為駐馬店市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度之高而嘆服。驛城區(qū)共有各類(lèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織55個(gè)（專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)帶動(dòng)型3個(gè)，龍頭組織帶動(dòng)型44個(gè)），其中省級(jí)龍頭企業(yè)4家（十三香、頂志、正大飼料、悅?cè)�啤酒），市�?jí)龍頭企業(yè)16家（頂志、正大飼料、十三香、悅?cè)�啤酒、天中面粉、萬(wàn)家面粉、驛糧天方、三氏乳業(yè)、大華市場(chǎng)、金元乳業(yè)、吉泓牧業(yè)、正道油業(yè)、正源食用油業(yè)、大程面粉）。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織從業(yè)人數(shù)15000多人，占全區(qū)農(nóng)業(yè)人口總數(shù)的5.1%。已建成各類(lèi)生產(chǎn)基地27個(gè)，通過(guò)認(rèn)定的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品無(wú)公害生產(chǎn)基地6萬(wàn)畝，發(fā)展定單農(nóng)業(yè)5萬(wàn)畝。擁有各類(lèi)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)10多個(gè)，加入農(nóng)戶(hù)達(dá)到10000多戶(hù)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的順利推進(jìn)，有力地促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了農(nóng)業(yè)比較效益，增加了農(nóng)民收入。20xx年，全區(qū)農(nóng)業(yè)人均純收入達(dá)到4258元，其中40%以上來(lái)源于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。

　　(二)學(xué)到了好經(jīng)驗(yàn)好做法。

　　1、濃郁的工作氛圍，高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，勇敢的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。區(qū)委以鼓勁、干事、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定為謀求發(fā)展的第一方略，緊緊抓住招商引資、項(xiàng)目推介、支柱產(chǎn)業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極倡導(dǎo)“能干事、會(huì)干事、干成事”的三干精神，和“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)造”的三創(chuàng)精神。強(qiáng)化目標(biāo)落實(shí)，提倡少說(shuō)多做的辦事風(fēng)格，樹(shù)立埋頭苦干，上下一盤(pán)棋的思想。增強(qiáng)協(xié)同配合意識(shí)，打破條塊分割、部門(mén)意識(shí)，一步一個(gè)腳印、一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地向前推動(dòng)，努力為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展?fàn)I造發(fā)展的氛圍。

　　2、獨(dú)特的工作方法和工作紀(jì)律。今年4月份，駐馬店市委、政府聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于大力推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》，緊緊圍繞“全民創(chuàng)業(yè)”理念，放手抓民營(yíng)企業(yè)，最大限度地激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和釋放創(chuàng)業(yè)能量，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。各級(jí)黨委、政府把全民創(chuàng)業(yè)工作擺在重要位置，積極鼓勵(lì)干部職工走出機(jī)關(guān)創(chuàng)業(yè)。

　　1.鼓勵(lì)大中專(zhuān)畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、殘疾人等自主創(chuàng)業(yè)。從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的免費(fèi)核發(fā)有效期為12個(gè)月的臨時(shí)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，在試營(yíng)業(yè)期依法減免各種稅費(fèi)；下崗失業(yè)人員領(lǐng)取兩證的，按每戶(hù)每年8000元為限額依次扣減營(yíng)業(yè)稅等，享受城鄉(xiāng)最低生活保障的人員，保留最低生活保障待遇12個(gè)月不變。大中專(zhuān)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，人事部門(mén)免收3年檔案管理費(fèi)，資歷視為基層工作經(jīng)歷等等；

　　2.鼓勵(lì)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員積極創(chuàng)業(yè)，在回避權(quán)利的前提下，機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員（不含教師、醫(yī)生和政法干警）可個(gè)人申報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后離崗創(chuàng)業(yè)，離崗期限原則上1-3年，期滿(mǎn)后繼續(xù)離崗創(chuàng)業(yè)的，經(jīng)批準(zhǔn)可再延長(zhǎng)1-3年；

　　3.鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員兼職創(chuàng)業(yè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在完成本職工作和不侵犯單位技術(shù)、經(jīng)濟(jì)權(quán)益的前提下，可以兼職創(chuàng)辦企業(yè)或從事有報(bào)酬的兼職經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；支持高校、科研院所、企事業(yè)單位的科級(jí)人員以各種形式創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)，從事高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，對(duì)符合條件的小型微利企業(yè)，減按20%的稅費(fèi)征收企業(yè)所得稅，對(duì)國(guó)家重點(diǎn)扶持的高新技術(shù)企業(yè)，按減15%的稅率征收企業(yè)所得稅等等。嚴(yán)格落實(shí)省紀(jì)委、省委組織部、省監(jiān)察廳聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于嚴(yán)禁機(jī)關(guān)工作人員影響公務(wù)和形象飲酒行為的暫行規(guī)定》，同時(shí)駐馬店市委辦、市政府辦聯(lián)合下發(fā)“午間禁酒”通知，規(guī)定禁酒工作人員包括：全市各級(jí)黨委、人大、政府、政協(xié)機(jī)關(guān)及所屬部門(mén)單位和各級(jí)審判、檢察機(jī)關(guān)的工作人員，全市各人民團(tuán)體和事業(yè)單位的工作人員等（國(guó)有企業(yè)單位工作人員參照?qǐng)?zhí)行）。對(duì)于檢查出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部工作日午間飲酒的，一律先免職再按有關(guān)規(guī)定處理。

　　(三)啟迪了思想。

　　駐馬店有的不僅僅是天時(shí)地利的.優(yōu)勢(shì)，更重要的是他們有不怕困難、勇于開(kāi)拓、奮力爭(zhēng)先、拼命苦干的精神。這種精神是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，也應(yīng)當(dāng)成為我們加快發(fā)展的力量源泉。相對(duì)于沙雅縣而言，我們?cè)谒枷虢夥�、觀念更新、改革開(kāi)放方面尚有相當(dāng)大的差距，特別是創(chuàng)業(yè)意識(shí)相對(duì)落后或滯后，面對(duì)落后現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該保持奮發(fā)有為、知難而進(jìn)的精神，學(xué)習(xí)他們“謀發(fā)展、求發(fā)展、爭(zhēng)發(fā)展”的觀念，解放思想，創(chuàng)新發(fā)展氛圍。只有這樣，才能清除舊意識(shí)，樹(shù)立新觀念，開(kāi)拓新思路，才能把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、政府的重大決策和戰(zhàn)略部署上，才會(huì)不失時(shí)機(jī)、抓緊時(shí)機(jī)，加速發(fā)展的步伐。

　�。ㄋ模┘由盍擞颜x。

　　1、建立了與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的友誼。掛職期間，我加強(qiáng)和單位領(lǐng)導(dǎo)及辦公室工作人員交流并融洽感情，上班瞅機(jī)會(huì)，下班抓機(jī)會(huì)，虛心做他們的小學(xué)生，誠(chéng)心和他們交朋友，聆聽(tīng)他們的介紹，傾聽(tīng)他們的建議，建立了深厚感情和友誼。單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)我也關(guān)愛(ài)有加，在工作、生活等方面盡最大可能為創(chuàng)造良好條件。

　　2、增進(jìn)了掛職干部之間的友誼。我十分珍視這次掛職鍛煉，自覺(jué)融入到這個(gè)集體，互相尊重、互相團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心、互相幫助。掛職中，大家互相交流、互相啟發(fā)；外出時(shí)，大家主動(dòng)結(jié)伴，互幫互助；全體掛職干部在掛職鍛煉中結(jié)下了深厚友誼。

　　總之，在這兩個(gè)月時(shí)間，我感受到了如家般的溫暖，和鼓勁、干事、創(chuàng)業(yè)、拼搏、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的工作氛圍，學(xué)到了許多獨(dú)特的工作規(guī)律、工作方法、工作特點(diǎn)，遺憾的是沒(méi)能很好地幫助開(kāi)展一些工作，今后無(wú)論在任何地方，我都將以擁有這段工作經(jīng)歷感到驕傲和自豪�；氐皆瓖徫粚⒉粩嘌芯�、探索、實(shí)踐、總結(jié)、求真務(wù)實(shí)，為沙雅縣的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

　　掛職鍛煉總結(jié) 4

　　20xx年5月，按照區(qū)黨工委組織部的安排，我到熊岳鎮(zhèn)火山村進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉，任村委副書(shū)記一職，協(xié)助村李選營(yíng)書(shū)記協(xié)調(diào)火山村全面工作。掛職期間，我始終嚴(yán)格按照組織要求，不斷加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊視野、豐富閱歷、提升自我，努力為開(kāi)發(fā)區(qū)的平穩(wěn)、快速發(fā)展盡綿薄之力�，F(xiàn)將掛職鍛煉工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)

　　自赴村掛職鍛煉的第一天起，我深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，因此不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。

　　1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。在繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)涉及民生的方針政策的'基礎(chǔ)上，我積極閱讀村委會(huì)各項(xiàng)文件，了解熟悉村里的基本情況，并隨時(shí)關(guān)注火山村發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。

　　2、積極向村干部請(qǐng)教。自參與村委工作后，我就村委的工作任務(wù)和工作程序等方面向村干部虛心學(xué)習(xí)，并努力將所看所得運(yùn)用到實(shí)際工作中。例如，剛到村掛職時(shí)，虛心向村支部書(shū)記請(qǐng)教，了解了火山村生產(chǎn)、生活等方面的基本情況，了解了在村里開(kāi)展工作的方式、方法等。

　　3、主動(dòng)向村民學(xué)習(xí)。在工作中過(guò)程中，我主動(dòng)和村民交流，了解群眾需求以及他們對(duì)村組織工作的看法，進(jìn)一步增強(qiáng)了為群眾服務(wù)的意識(shí)和能力。

　　4、向掛職鍛煉同事學(xué)習(xí)。在工作之余，我經(jīng)常與其他掛職鍛煉同事交流經(jīng)驗(yàn)，并參與掛職鍛煉學(xué)習(xí)小組，對(duì)“村、社區(qū)組織如何在全域城市化的`進(jìn)程中做好基層工作”進(jìn)行深入研究。

　　二、深入實(shí)踐，不斷提升工作能力

　　我始終相信，農(nóng)村是一片廣闊的天地，是最鍛煉人的地方，能為我們熟悉基層、了解群眾、服務(wù)人民提供更好的機(jī)會(huì)。

　　在實(shí)際工作中，我不斷深入實(shí)踐，參與火山村的動(dòng)遷量地工作、參與七一黨員大會(huì)活動(dòng)、參與征兵統(tǒng)計(jì)工作等。此外，我與其他掛職鍛煉同事一起走進(jìn)農(nóng)村、走近村民，先后對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)六個(gè)村和一個(gè)社區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考查。

　　通過(guò)參與村里工作，我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了機(jī)關(guān)工作和基層工作的區(qū)別；通過(guò)到各村、社區(qū)調(diào)研，我了解到現(xiàn)階段村、社區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r，了解到現(xiàn)階段村民的困難和訴求。在此基礎(chǔ)上，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握村、社區(qū)在全域城市化進(jìn)程的工作重點(diǎn)，進(jìn)而積極轉(zhuǎn)變工作方式、方法，努力提升自身工作能力。

　　三、總結(jié)不足，做好下一階段掛職工作

　　在一年的工作中，雖然我的綜合素質(zhì)、工作能力有所提高，但經(jīng)總結(jié)發(fā)現(xiàn)，還存在不足之處。例如，由于剛接觸村級(jí)工作，還缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，不能完全做到理論聯(lián)系實(shí)際，工作的開(kāi)拓性和創(chuàng)新性也有待提高。

　　在今后的日子里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好各項(xiàng)工作，努力克服上一階段工作中的不足之處。同時(shí)，與小組同事一起對(duì)“村、社區(qū)組織如何在全域城市化的進(jìn)程中做好基層工作”做進(jìn)一步研討，爭(zhēng)取取得有效成果。

　　掛職鍛煉總結(jié) 5

　　據(jù)區(qū)委組織部安排，20xx年3月17日至6月底我在信訪局掛職鍛煉，對(duì)此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間，我肩負(fù)責(zé)任，牢記囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，踏實(shí)工作，累計(jì)參與接訪起。三個(gè)月掛職時(shí)間盡管短暫，但通過(guò)參與接訪、辦信、維穩(wěn)、調(diào)研等工作，我不僅重新審視了自我，學(xué)到了新形勢(shì)下做好群眾工作的好經(jīng)驗(yàn)、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營(yíng)養(yǎng)血液，激發(fā)了更強(qiáng)的工作動(dòng)力。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，全面融入了信訪工作。

　　信訪工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關(guān)政策和科學(xué)的工作方法。信訪掛職鍛煉期間，我始終將學(xué)習(xí)擺在工作的重要位置，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提高。

　　一是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始從事信訪工作時(shí)，對(duì)工作流程并不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開(kāi)始，不斷嘗試獨(dú)立接訪，轉(zhuǎn)換角色，實(shí)現(xiàn)了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨(dú)立辦案能力明顯提高。

　　二是向政策、向書(shū)本學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)信訪條例》《省信訪條例》和、其它相關(guān)法律法規(guī)，在理論學(xué)習(xí)中熟悉了信訪工作特點(diǎn)、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據(jù)。

　　三是向案例學(xué)習(xí)。與信訪干部一起，系統(tǒng)研究信訪案卷，分析個(gè)案的共性特征和不同特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)結(jié)案報(bào)告的處理方案，為辦案總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。四是向他人學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)接訪、“五長(zhǎng)”聯(lián)合接訪等各項(xiàng)接訪工作，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)教誨，虛心求教于他人，敢于交流思路、觀點(diǎn)、看法，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的'能力。

　　二、以人為本，服務(wù)全局，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　伴隨著黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略的深入實(shí)施，我區(qū)進(jìn)入改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系的難度日益加大。

　　特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現(xiàn)，新老問(wèn)題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯，新形勢(shì)下做好群眾工作已經(jīng)成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹(shù)立大局意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的`責(zé)任感和使命感，在群眾面前堅(jiān)守責(zé)任，踏實(shí)工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

　　一是暢通信訪渠道，傾聽(tīng)群眾心聲。信訪反映的問(wèn)題是老百姓的呼聲，表達(dá)的是群眾訴求。因此，群眾訴求是的民生。在接訪過(guò)程中，我牢記黨的宗旨，堅(jiān)持意莫高于愛(ài)民，行莫高于厚民，注重?fù)Q位思考，感受群眾苦樂(lè)、憂(yōu)愁，做到了熱心接待群眾、專(zhuān)心聽(tīng)取問(wèn)題、耐心解答問(wèn)題、誠(chéng)心對(duì)待群眾，配合領(lǐng)導(dǎo)為群眾解決了一些合理訴求。

　　二是參與信訪決策，提高信訪效能。當(dāng)前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問(wèn)題過(guò)程中，我主動(dòng)參與到信訪問(wèn)題解決方案研究中去，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律等手段，及時(shí)有效的推動(dòng)了問(wèn)題解決。

　　三是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做好日常工作。先后參加黃河口國(guó)際馬拉松賽、全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)觀摩會(huì)、省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等維穩(wěn)工作，積極配合信訪局領(lǐng)導(dǎo)完成日常值班、臺(tái)賬登記、備案、督辦、交辦、結(jié)案、信息呈報(bào)、案件調(diào)查處理、黨政辦公場(chǎng)所維穩(wěn)等工作，為促進(jìn)信訪工作，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極努力。

　　三、注重交流，勤于思考，促進(jìn)信訪工作水平再提高。

　　掛職三個(gè)月時(shí)間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶(hù)，也參與了“村兩委“換屆、用工爭(zhēng)議、土地分配、園區(qū)建設(shè)等較為集中案件的接待處理。通過(guò)接訪這些事件，我開(kāi)闊了視野，拓寬了知識(shí)面，并形成了幾點(diǎn)體會(huì)。

　　一是要注重在基層化解信訪問(wèn)題。縱觀區(qū)信訪局臺(tái)賬，接訪的案件，多數(shù)集中在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)一線等基層。積壓的案件，也多數(shù)集中在基層。可以說(shuō)，當(dāng)前信訪工作的重點(diǎn)在基層、難點(diǎn)在基層，解決信訪問(wèn)題的關(guān)鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調(diào)研，注重初信初訪，善于抓基層、抓要害、抓關(guān)鍵。

　　二是要構(gòu)建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個(gè)深刻的感受就是，責(zé)任部門(mén)重視，分析研究案件及時(shí)深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。因此，在我區(qū)現(xiàn)有信訪工作格局的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善優(yōu)化大信訪工作格局十分必要。

　　三是要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。當(dāng)前，信訪活動(dòng)的主體、內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大變化，改進(jìn)工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結(jié)的案件中，部分案件采取了教育引導(dǎo)方式獲得解決；部分案件通過(guò)干部下訪解決；部分采取多級(jí)聯(lián)合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進(jìn)一步探索完善。

　　四是接訪辦案必須要耐心、謹(jǐn)慎、細(xì)心。上訪群眾素質(zhì)參差不齊，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，以平和的心態(tài)面對(duì)；每個(gè)案件的情況和環(huán)節(jié)不同，處理的方式方法也會(huì)有所差別，因此，要堅(jiān)持原則，謹(jǐn)慎、細(xì)心，依法按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，主觀獨(dú)行。

　　四、繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的突破。

　　能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過(guò)掛職鍛煉，我更加注重站在全局的角度思考問(wèn)題，更加注重以群眾工作統(tǒng)攬各項(xiàng)工作，政治意識(shí)、大局意識(shí)、群眾觀念、責(zé)任意識(shí)和廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力和分析解決問(wèn)題的能力顯著提高。

　　但我深知，要成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤于專(zhuān)研，忠于職守，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)為黨和人民的事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)，決不辜負(fù)組織對(duì)自己的關(guān)心和培養(yǎng)。

　　掛職鍛煉總結(jié) 6

　　20xx年暑假參加大學(xué)生掛職鍛煉，我去了xx市官渡區(qū)大板橋社區(qū)居民委員會(huì)--社區(qū)社會(huì)事務(wù)部擔(dān)任主任助理一職。從開(kāi)始進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉以來(lái)，我一直抱著努力學(xué)習(xí)，拓寬視野，積極向上的心態(tài)，去嘗試做好每一件事。但我發(fā)現(xiàn)并不是每一件事都能事事順心，都能又快又好地完成。盡管這樣，在短短的一個(gè)星期里，我學(xué)到了很多在大學(xué)中所無(wú)法學(xué)到的，感受到了許多校園沒(méi)法感受的，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也更加明白怎樣做一名合格的社工。

　　一、完成工作情況

　　這次的掛職鍛煉活動(dòng)我被安排社區(qū)社會(huì)事務(wù)辦里工作。主要是配合任主任完成一些事務(wù)辦里日常的工作。

　　暑期里在社區(qū)我們主要完成了“超齡老人養(yǎng)老保險(xiǎn)”調(diào)查的工作。才開(kāi)始，社區(qū)里展開(kāi)會(huì)議，商量活動(dòng)事宜。為了給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，任主任將會(huì)議記錄的任務(wù)交給了我。雖然會(huì)議上我都將事項(xiàng)條列清楚，可在存檔的時(shí)候，還是遇到了不少問(wèn)題。因?yàn)榇鏅n的要求要記錄具體的條列時(shí)間，為了補(bǔ)足條列時(shí)間我又花費(fèi)了不少時(shí)間重新把它弄好。追求一絲不茍是我在社區(qū)對(duì)自己的要求。后來(lái)的兩天工作都在室外完成，我們來(lái)到市集處，搭起宣傳架，發(fā)放宣傳單。在烈日炎炎下，我們向社區(qū)的人宣傳超齡老人養(yǎng)老保險(xiǎn)事項(xiàng)，將具體的辦理事宜告訴每一位需要辦理的人。最后的幾天工作里，我們?cè)谏鐓^(qū)辦公室登記前來(lái)辦理的人員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大板橋社區(qū)超齡老人估計(jì)有215個(gè)，實(shí)際辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)的老人僅有38個(gè)。由于養(yǎng)老保險(xiǎn)里部分費(fèi)用的價(jià)格還是高于一些家庭的承受能力，真正辦理下來(lái)的老人并不算多�？梢�(jiàn)，黨的政策要真正在農(nóng)村落實(shí)下來(lái)是多么的困難，需要的時(shí)間也更長(zhǎng)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)向主任提議由我一家一戶(hù)對(duì)村民進(jìn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)教育。開(kāi)始的時(shí)候，我吃了不少閉門(mén)羹。在后來(lái)的工作中我充分吸收之前的經(jīng)驗(yàn)，先把村民能接受的保險(xiǎn)費(fèi)用預(yù)算出來(lái)，然后再根據(jù)這個(gè)點(diǎn)一層一層對(duì)村民曉之以理，動(dòng)之以情。在我的努力下，最后實(shí)際辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)的老人突破了150人。從原來(lái)的三十多人到最后的一百多人參保，我作為一名社會(huì)工作者的努力得到肯定真的很讓人難以忘記這次經(jīng)歷。

　　二、收獲與體會(huì)

　　雖然這幾天的時(shí)間，一晃就過(guò)去了，但從中給了我許多體會(huì)。暑假掛職鍛煉給了我們大學(xué)生一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，特別是能從事社區(qū)工作服務(wù)的我覺(jué)得很有價(jià)值，不僅讓我腳踏實(shí)地地從事各項(xiàng)工作，而且作為一名社工我在工作中體現(xiàn)了自我的價(jià)值，提高了自身的能力，也有許多關(guān)于社工工作的收獲。

　　首先作為社工，培養(yǎng)了與人相處，交際的能力很重要。不善與人交流是我的一大缺點(diǎn)，但是作為社會(huì)工作者，他不可能與社會(huì)相脫離，因此良好的交際能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社區(qū)里接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。

　　其次作為社工，更努力地知識(shí)學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用是職業(yè)中獲得成功的關(guān)鍵。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在掛職鍛煉中，我深感計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)的重要性，在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。而且在勸說(shuō)村民投保的同時(shí)，本來(lái)自己學(xué)過(guò)社會(huì)保障的相關(guān)知識(shí)，但是到實(shí)際把知識(shí)傳授給村民的`時(shí)候又顯得理論不足，以致開(kāi)始的時(shí)候遭到村民的閉門(mén)羹。在后來(lái)的實(shí)際中，我將自己學(xué)過(guò)得知識(shí)曉之以情，動(dòng)之以理的告訴村民，一般情況下村民就能明白投保的好處，也愿意接受投保。

　　再次，鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦�，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴(lài)別人，通過(guò)自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會(huì)有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。

　　最后，掛職期間，我堅(jiān)持主動(dòng)和社區(qū)干部、村官、農(nóng)民打交道，深入了解他們，積極尋找工作的.薄弱環(huán)節(jié)和突破口。從社區(qū)干部和村官身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了社區(qū)工作的瑣碎和復(fù)雜，也了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望，這些都是在學(xué)校里不曾接觸的事物，都是我受益終身的精神財(cái)富。社區(qū)工作復(fù)雜多變，要想工作起來(lái)得心應(yīng)手，就要有從理論的圈子里走出來(lái)的能力和勇氣。社區(qū)工作有基層本身的特色，這就要求我們要面對(duì)新問(wèn)題想對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求提高。同時(shí)將經(jīng)驗(yàn)與理論相對(duì)照，使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。

　　通過(guò)這次的社區(qū)工作，我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己實(shí)力，并及時(shí)彌補(bǔ)了自身的不足，這種不足不僅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同時(shí)，增強(qiáng)了自己的時(shí)間觀念，看事物的眼光變得更加寬廣。這次社區(qū)工作我充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村既是施展才華的舞臺(tái)，又是勵(lì)練人生的學(xué)校，要想成為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者

　　不僅要在理論上充實(shí)自己，更加要懂得理論與實(shí)際的聯(lián)合，在實(shí)踐中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的社會(huì)工作經(jīng)歷，今后才能承擔(dān)起更加重要的工作。

　　掛職鍛煉總結(jié) 7

　　20xx年5月，我被組織上選派到哈爾濱市委辦公廳秘書(shū)一處掛職，一年來(lái)，在上級(jí)組織部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)和辦公廳的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，我珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，深入調(diào)研，扎實(shí)工作，較好的完成了任務(wù)，達(dá)到了掛職學(xué)習(xí)鍛煉的預(yù)期目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)和工作情況向組織作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

　　一、工作開(kāi)展情況

　　辦公廳對(duì)我掛職鍛煉學(xué)習(xí)非常重視，對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)作了詳細(xì)的安排，對(duì)我的生活給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，為我順利完成掛職鍛煉學(xué)習(xí)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　�。ㄒ唬┱湎�機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力提高政策和理論水平

　　掛職以來(lái)，我嚴(yán)格按照掛職干部的紀(jì)律要求，始終把經(jīng)受鍛煉、虛心學(xué)習(xí)作為工作的出發(fā)點(diǎn)，注重在領(lǐng)導(dǎo)方法，工作思路，推進(jìn)措施，管理手段，勤政廉政等方面加以學(xué)習(xí)，通過(guò)多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記、多跑、多查、多想等方法，提高了思辯能力和用理論認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的能力。我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十八大和省、市委全會(huì)精神以及管理、文化等方面知識(shí)，增加了知識(shí)儲(chǔ)備，有效提高了政策理論水平。

　�。ǘ�）不斷實(shí)踐，積極進(jìn)取，全力提升領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)水平

　　掛職鍛煉以來(lái)，我時(shí)刻以提高自身能力水平為第一責(zé)任，積極擺正位置，找準(zhǔn)定位，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到了進(jìn)入角色快、接觸實(shí)際多、工作效果好，提升了自身宏觀駕馭能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。我不斷解放思想，主動(dòng)融入大機(jī)關(guān)的工作氛圍；勇于創(chuàng)新工作方式方法，全力變阻力為動(dòng)力，變不利為有利，努力贏得工作的主動(dòng)權(quán)。

　　（三）擺正位置，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力維護(hù)辦公廳發(fā)展大局

　　我堅(jiān)持以鍛煉學(xué)習(xí)促進(jìn)辦公廳和諧發(fā)展為目的，堅(jiān)決服從辦公廳的領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)在掛職中學(xué)會(huì)更多知識(shí)，將自己定位為：努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好助手，找準(zhǔn)位置，扮好角色，做到幫忙不添亂，既不越位，又不缺位，注重維護(hù)辦公廳的團(tuán)結(jié)，尊重他人意見(jiàn)，努力擺正位置，注意發(fā)揮參謀助手作用，盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)，并經(jīng)常向辦公廳主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想、請(qǐng)示工作，爭(zhēng)取工作上的支持，工作中堅(jiān)持不推諉、不回避矛盾，更不制造矛盾，積極發(fā)表建設(shè)性意見(jiàn)，堅(jiān)持以大局為重，與大家多溝通、多協(xié)調(diào)，講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、重配合、求和諧，做到步調(diào)一致，不搞雜音，努力推進(jìn)工作落實(shí)。

　�。ㄋ模┣谡�廉政，遵章守紀(jì)，全力樹(shù)立良好作風(fēng)與形象

　　掛職以來(lái)，我不斷深入學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，重事業(yè)、淡名利、講真話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。在工作中堅(jiān)持以身作則，主動(dòng)克服生活和工作上的困難，堅(jiān)持不搞特殊化，從不向辦公廳提不合理的要求，不給辦公廳增加負(fù)擔(dān)，做到了工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、艱苦樸素，樹(shù)立了清正、務(wù)實(shí)、廉潔的良好形象，受到了組織和辦公廳廣大干部職工的一致好評(píng)。

　　二、掛職的主要收獲

　　掛職的一年，使我經(jīng)歷了一次人生當(dāng)中難得的歷煉，豐富了閱歷，開(kāi)闊了眼界，增強(qiáng)了才干，經(jīng)受了考驗(yàn)，收獲很大。

　　（一）了解了辦公廳的基本情況。對(duì)于基層工作者來(lái)說(shuō)，如此直接地接觸大機(jī)關(guān)工作，零距離地感受正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、高效的工作氛圍，絕對(duì)是一次難得的機(jī)會(huì)。目前，我對(duì)于辦公廳的工作流程、環(huán)節(jié)，工作原則、要求等已經(jīng)全部掌握，這些都成為完善本單位管理模式，提升工作效率的有效借鑒。

　�。ǘ�）切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。到辦公廳工作一年來(lái)，我一方面感受到了辦公廳和諧的發(fā)展氛圍；另一方面感受到了辦公廳工作的高效率、快節(jié)奏，決策的民主、科學(xué)、規(guī)范。一年來(lái)，在辦公廳緊張、和諧、高效的.大環(huán)境感召下，面對(duì)工作性質(zhì)、工作職責(zé)和工作環(huán)境等方面的變化，我按照自己工作職責(zé)的要求，堅(jiān)持辦公廳和賓縣兩邊跑，將掛職工作和單位本職工作都擔(dān)負(fù)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了兩邊好，各項(xiàng)工作都得到了明顯提升。

　�。ㄈ�）認(rèn)真尋找與本單位的差距根結(jié)。我堅(jiān)持把自己當(dāng)作

　　一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)初學(xué)者，用心去體驗(yàn)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷地收獲知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在辦公廳的每一天，我都在思考，如何提升組織工作的標(biāo)準(zhǔn)，如何打造一流的干部隊(duì)伍，如何更好地發(fā)揮組織工作在促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用等問(wèn)題。通過(guò)此次掛職，我將用在辦公廳的所學(xué)、所得來(lái)充實(shí)和完善自己，并努力尋找與本單位的差距根結(jié)，在以后的工作逐漸加以解決。

　　三、幾點(diǎn)體會(huì)

　　通過(guò)掛職學(xué)習(xí)鍛煉，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻地思考，感到還有很多方面需要加強(qiáng)和提高。

　�。ㄒ唬┥羁腆w會(huì)到用心才是做好工作的根本保障。一年來(lái)，大機(jī)關(guān)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)學(xué)的工作作風(fēng)深深地影響了我，讓我感受到工作中必須全身心投入，每一刻都要保持清醒的頭腦，認(rèn)真處理每一個(gè)工作環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，盡可能避免工作失誤。目前，我已經(jīng)形成了這種工作態(tài)度，這對(duì)于我以后的工作和生活都會(huì)有巨大的幫助。

　�。ǘ�）深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)才是工作進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。這次掛職學(xué)習(xí)，讓我接觸到了許多新鮮事物，看到了真正意義上的黨政機(jī)關(guān)，學(xué)到了大量的實(shí)用工作技能，使自己的工作經(jīng)歷變得更加充實(shí)，讓我充分認(rèn)識(shí)到在復(fù)雜的和諧發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中，政府工作面臨許多挑戰(zhàn)，光靠翻老皇歷，光憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)辦事是萬(wàn)萬(wàn)行不通的，必須活到老，學(xué)到老，自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種人生樂(lè)趣。

　　（三）深刻體會(huì)到掛職是提升能力的有效途徑。掛職工作期間，接觸面更加廣了，與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的機(jī)會(huì)更加多了，自然學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就多了。面對(duì)工作中的前輩，學(xué)習(xí)他們的工作方式和處事方式，切實(shí)受益匪淺。一年來(lái)，感覺(jué)自己的綜合素質(zhì)得到了明顯提升，工作能力得到了明顯增強(qiáng)。

　　總之，經(jīng)過(guò)一年的掛職鍛煉，我在工作中得到了實(shí)踐，在實(shí)踐中得到了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到了提高，使我體會(huì)很深，受益匪淺。通過(guò)掛職鍛煉，我既提升了能力，又認(rèn)識(shí)到了差距和不足，也更加明確今后工作的努力方向。在下步的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，學(xué)到更多的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，充分運(yùn)用到工作中去。同時(shí)，我還要繼續(xù)加強(qiáng)與辦公廳各方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩個(gè)單位的深度融合，實(shí)現(xiàn)賓縣組織工作跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　掛職鍛煉總結(jié) 8

　　根據(jù)組織安排,我于20xx年6月至12月在省發(fā)改委重點(diǎn)辦進(jìn)行了為期半年的掛職鍛煉。半年以來(lái)，我充分珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，將這次掛職鍛煉作為提升自身各方面素質(zhì)的重要途徑，始終積極主動(dòng)地參與重點(diǎn)辦的各項(xiàng)工作，認(rèn)真調(diào)研學(xué)習(xí)，深入思考總結(jié)。在掛職單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，我在思想政治素質(zhì)、政策水平、業(yè)務(wù)工作能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面都有了不同程度的提高，開(kāi)拓了視野，更新了思維觀念，改善了工作方式方法，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，從而得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，達(dá)到了掛職鍛煉的目的，圓滿(mǎn)地完成了組織交給的任務(wù)�，F(xiàn)將半年以來(lái)的掛職鍛煉情況總結(jié)如下：

　　一、掛職期間完成的主要工作：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為掛職工作打下良好的基礎(chǔ)。省重點(diǎn)辦是我省重點(diǎn)工程建設(shè)的審批、監(jiān)管、協(xié)調(diào)部門(mén)，在這里開(kāi)展工作必須要有深厚的理論政策水平作為支撐。我在掛職期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于工程項(xiàng)目審批、土地、規(guī)劃、招投標(biāo)、征地拆遷等方面的法規(guī)、政策，閱讀有關(guān)省重點(diǎn)工程建設(shè)的文件資料，在較短的時(shí)間里熟練掌握所從事工作的基本情況和工作程序，為勝任掛職時(shí)期的'工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　2、始終積極主動(dòng)地參與處室的各項(xiàng)工作，高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)處室分工，我主要是配合、協(xié)助分管處

　　長(zhǎng)完成有關(guān)全省鐵路建設(shè)方面協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)管等工作，參與了滬杭客專(zhuān)、寧杭客專(zhuān)、杭長(zhǎng)客專(zhuān)、杭甬客專(zhuān)、金溫鐵路擴(kuò)能改建等項(xiàng)目在全省各地的征地拆遷協(xié)調(diào)工作。同時(shí)也配合、協(xié)助其他人員完成有關(guān)工業(yè)、能源、水利、交通等工程項(xiàng)目的方案評(píng)審、審批、驗(yàn)收等工作。在具體工作中，主動(dòng)作為，力求做到認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。

　　3、積極參加省發(fā)改委組織的各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身各方面素質(zhì)。在省發(fā)改委組織的.一年一訓(xùn)和上掛干部培訓(xùn)等活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考，撰寫(xiě)心得體會(huì)，從而提高政策理論水平，更新了觀念，改善了工作方法，提高了業(yè)務(wù)能力。

　　4、積極參加各類(lèi)調(diào)研活動(dòng)，深入了解我省企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。在掛職期間，我先后到杭鋼集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)、新昌萬(wàn)豐集團(tuán)等企業(yè)進(jìn)行了考察調(diào)研，研究分析企業(yè)發(fā)展過(guò)程、發(fā)展方式、發(fā)展趨勢(shì)。在省招投標(biāo)協(xié)會(huì)組織全省招投標(biāo)情況調(diào)研活動(dòng)中，我參加了對(duì)寧波、舟山的調(diào)研，詳細(xì)了解了寧波招投標(biāo)系統(tǒng)和舟山“招投標(biāo)保證金聯(lián)保”機(jī)制的運(yùn)行情況。通過(guò)這些調(diào)研活動(dòng)，使我進(jìn)一步加深了對(duì)新形勢(shì)下國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí)。

　　5、嚴(yán)以律己，樹(shù)立良好形象。在日常工作生活中，能夠嚴(yán)格要求自己，遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持廉潔自律；嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不擅自離開(kāi)掛職崗位；虛心好學(xué)，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽。

　　二、體會(huì)與收獲：

　　一是全身心投入是做好掛職工作的關(guān)鍵。我深深體會(huì)到，要做好掛職鍛煉工作，就必須安心、專(zhuān)心、靜心，克服家庭困難和工作生活上的不便，以?huà)炻毜纳矸荩瑢?shí)職的姿態(tài)，主人的意識(shí)，真心投入，才能完成掛職鍛煉的各項(xiàng)工作。

　　二是正確把握政策、熟練掌握上下情是做好發(fā)改系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)。發(fā)改委是政府的重要組成部分，是政府決策的參謀部門(mén)，正確、高效地履行職責(zé)必須要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī)，正確理解政策、法規(guī)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行政策、法規(guī)。

　　三是通過(guò)半年的掛職鍛煉，豐富了我的人生閱歷，深化了認(rèn)識(shí)，拓寬了視野，提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了大局意識(shí)，強(qiáng)化了為基層服務(wù)的意識(shí)。

　　四是實(shí)現(xiàn)了思維觀念、工作方式從簡(jiǎn)單直接處理問(wèn)題向更深層次的考慮和處理問(wèn)題的轉(zhuǎn)變。

　　三、存在問(wèn)題和不足：

　　1、在理論學(xué)習(xí)中，系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，深入程度不夠，與實(shí)踐結(jié)合得不夠嚴(yán)密。

　　2、在實(shí)際工作中，執(zhí)行得多，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　3、在掛職期間，不能完全以主人翁的姿態(tài)開(kāi)展工作。

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