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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編整理的周值工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周值工作總結(jié)1
短暫的值周工作就這樣停止了。在這一周里，我真正體會(huì)到了作為一名校長(zhǎng)的不容易。在這一周里，我們八個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)班子在李卓校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，分工明確，又共同盡力，真正把學(xué)校的事情當(dāng)做本身的事情來(lái)處置懲罰。直到現(xiàn)在，我一想起那天的值周會(huì)議，我的心情照樣激動(dòng)的。在值周會(huì)上，校長(zhǎng)頒布了這周的值周校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)分手是李卓和我。田校說(shuō)：每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，值周校長(zhǎng)每周都要換人，有才能的人就會(huì)給你一個(gè)大舞臺(tái)，讓你去充分的施展本身。即使是這樣，我也認(rèn)為特其余榮幸，抓住機(jī)會(huì)，充分施展本身的聰明才智，讓本身盡快發(fā)展起來(lái)。在這所學(xué)校里，我們學(xué)的不僅僅是教授教化，還有班級(jí)治理和學(xué)校治理，讓本身各個(gè)方面都獲得熬煉。李卓校長(zhǎng)說(shuō)：這所學(xué)校不光是培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，照樣先生發(fā)展的黃埔軍校。
在李卓的率領(lǐng)下，我們八個(gè)人的戰(zhàn)隊(duì)開(kāi)了本身的班子會(huì)議。在會(huì)議上，我們集思廣益，把學(xué)校事務(wù)分為三大塊：紀(jì)律，衛(wèi)生和教授教化。每一塊都有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)負(fù)責(zé)。我們這一周的主要任務(wù)便是保持上一周的精良習(xí)慣，繼承學(xué)習(xí)，繼承提高。例如彎腰行動(dòng)、宿舍清潔的衛(wèi)生等。我們這一周工作重點(diǎn)便是主抓教授教化，學(xué)習(xí)是容身之本。我們既讓學(xué)生玩得好，更要讓他們學(xué)的好，讓每個(gè)孩子都康健愉快的發(fā)展是我們的使命。
在這一周的工作中，卓哥主要抓教授教化，我主要抓后勤這一塊。衛(wèi)生，紀(jì)律，平安，采購(gòu)等，這都屬于后勤。如何真正的去做好它，我到現(xiàn)在還不停在思考這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)田校問(wèn)我想怎么做時(shí)，我說(shuō)做一個(gè)評(píng)比，表?yè)P(yáng)好的，每天進(jìn)行反省反饋。田校說(shuō)了一句讓我霍然豁達(dá)的一句話(huà)：我不想把我的學(xué)校搞成一個(gè)制度重重的學(xué)校。制度治理是最立桿見(jiàn)影的，然則它的反彈性也是很大的，當(dāng)孩子們做著一件他們不喜歡的事情，他們是不會(huì)長(zhǎng)久的做下去的。只有樹(shù)立文化扶植，形成真正的文化共識(shí)，能力讓他們自覺(jué)的去做好一件事情。我也不停在思考，如何讓他們不管在餐廳照樣宿舍，自覺(jué)做到不說(shuō)話(huà)。遇事不要急，慢慢來(lái)，必然會(huì)有辦理的法子，心靜是治理工作能做好的一大先決條件。我也不停篤信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，我們要牢牢的連合在一起，集思廣益，配合盡力把我們學(xué)校的這一周治理的有模有樣。
10月5號(hào)，同學(xué)們可以或許很快從國(guó)慶假期狀態(tài)回覆到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)不雅而充溢生機(jī)。這都與我們的盡力是分不開(kāi)的。我現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周環(huán)境：
1.衛(wèi)生方面：
一周以來(lái)，在東吉先生的督匆匆下，各班先后多次組織了衛(wèi)生大打掃，對(duì)班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了全面的、徹底的.大打掃，以極新的面貌歡迎新的一個(gè)學(xué)習(xí)情況。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室表里衛(wèi)生清掃得異常清潔，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔整潔，很少發(fā)明紙屑雜物。
2.紀(jì)律方面
王韶華先生是一位分外負(fù)責(zé)任的先生，每天從早到晚，孩子們?cè)谀睦锼驮谀睦铮S持紀(jì)律，給孩子們創(chuàng)造了寧?kù)o的學(xué)習(xí)情況。
3.宿舍治理
為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o衛(wèi)生的宿舍情況，我們的宿管主任成杰先生和邢燕先生，用了一種新的鼓勵(lì)方法，通過(guò)每天拍照片，把床鋪整理的好的做成ppt，進(jìn)行全校的表?yè)P(yáng)，進(jìn)步了每位學(xué)生的積極性，達(dá)到了很好的后果。
4.教授教化治理
在李卓校長(zhǎng)和教育主任愛(ài)君的治理下，教授教化方面每個(gè)先生也有了很大的晉升。愛(ài)君先生每天負(fù)責(zé)給先生們錄課，每天組織列位先生進(jìn)行批課，我閱歷過(guò)，所以我了解我從中學(xué)到了若干。
5.平安工作
在這一周里，我負(fù)責(zé)后勤所有的工作。在和王校的溝通中，我知道，學(xué)校平安工作是第一位的。我和王校討論了學(xué)校里的平安隱患，并采取了步伐。在門(mén)衛(wèi)處，訂定了門(mén)衛(wèi)掛號(hào)制度，下發(fā)了來(lái)客掛號(hào)表格，切實(shí)做到不讓任何一個(gè)外來(lái)造孽分子進(jìn)入學(xué)校。只要涉及到孩子的問(wèn)題，再小的事情也是大事。對(duì)學(xué)校的其他大門(mén)，我們共買(mǎi)了五把鎖，對(duì)其他門(mén)口在適當(dāng)?shù)墓怅廃c(diǎn)進(jìn)行鎖門(mén)，確保平安。
6.維修工作
由于我們是初建的學(xué)校，有許多地方都必要我們本身去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期必要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和風(fēng)扇與三中分開(kāi)，自力拉線治理。門(mén)衛(wèi)處門(mén)口大燈的安裝，學(xué)校水管的防凍處置懲罰等。王校是一個(gè)異常細(xì)心的人，他關(guān)注到的是學(xué)校的方方面面。在維修工作進(jìn)行中，我學(xué)到了如何站在學(xué)校的層面上去思考問(wèn)題，去和維修方溝通問(wèn)題，并且時(shí)刻注意著這些問(wèn)題，時(shí)刻催匆匆著。一個(gè)問(wèn)題你說(shuō)一遍可能他不看重，然則如果你不停在強(qiáng)調(diào)，有可能他會(huì)煩，然則我要做的便是處置懲罰好維修方和學(xué)校的關(guān)系，為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)情況。
在這一周的工作中，通過(guò)本身的實(shí)踐和從王校身上學(xué)到的，我發(fā)展了許多。本來(lái)，我只是一名先生，我所關(guān)注的便是備課，上課，做好我的班級(jí)治理工作�，F(xiàn)在這一周，我是真正的站到了學(xué)校治理者的地位，去開(kāi)展我的工作。我每天都邑在想，我還有哪些事情是沒(méi)有做的，學(xué)校里還有什么事情。在以后的工作中，固然我又規(guī)復(fù)了一名普通先生的身份，然則我的視角已經(jīng)不一樣了。我不僅要是做好教授教化，班級(jí)治理，還要時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校里的事情，呈現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)主動(dòng)想法子去辦理，而不是事不關(guān)己，只等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)辦理。
我有一個(gè)夢(mèng)想，便是能在濱州開(kāi)一家咱們學(xué)校的分校，我也會(huì)為此而盡力。我相信本身，多察看，多學(xué)習(xí)，多盡力，為了本身的目標(biāo)一步步前進(jìn)。
周值工作總結(jié)2
老師們、同學(xué)們：大家下午好！
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象�，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)：
一、四處優(yōu)點(diǎn)：
1、每天早晨，各班學(xué)生基本上都能按時(shí)到校。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、好人好事層出不窮，三（6）班的武承志同學(xué)拾交人民幣33元，他的這種拾金不昧的`精神值得我們學(xué)習(xí)。
4、多數(shù)同學(xué)比較注重文明禮貌，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、部分學(xué)生在校園、走廊內(nèi)追逐打鬧。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，由此可以看出，部分學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、部分學(xué)生放學(xué)后不按時(shí)離校，還有部分學(xué)生中午到校太早。
三、四個(gè)建議：
1、要重視衛(wèi)生保潔工作，個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。
2、牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、合理安排時(shí)間，按時(shí)到校，按時(shí)離校。
4、希望每一位同學(xué)妥善保管自己的物品。
周值工作總結(jié)3
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。
下面我把第二周值周情況總結(jié)如下：
一、上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的'總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺(jué)地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。
2、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意：上下樓梯時(shí)，有一些低年級(jí)的學(xué)生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊(duì)方面：大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象；五六年級(jí)放學(xué)路隊(duì)散慢，有拖拉現(xiàn)象，這些都是需要改進(jìn)的。我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視。
二、今后需要改進(jìn)的方面：
1、有部分學(xué)生到校太早。
2、校園內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象還存在。
3、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在上廁所時(shí)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險(xiǎn)的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)：
六（2）班、五（3）班、四（2）班
三（4）班、二（1）班、一（3）班
周值工作總結(jié)4
老師、同學(xué)們大家好：
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了。雖然一個(gè)月以來(lái)學(xué)校工作頭緒多，事物繁雜，但在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作秩序井然。現(xiàn)將值周具體情況總結(jié)如下：
一、主要成績(jī)：
1、早自習(xí)情況：同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在值班教師的組織下都能到操場(chǎng)有序活動(dòng)，沒(méi)有在教室或走廊里亂跑亂鬧現(xiàn)象，秩序良好。
2、間操方面：所有班主任都能及時(shí)到位，組織認(rèn)真。大部分班級(jí)服裝整潔，集合迅速，在體育老師的組織下做操認(rèn)真，動(dòng)作到位，隊(duì)列整齊。尤其是六年組和四年組更勝一籌，其他年組也都有不同程度的進(jìn)步，望繼續(xù)努力。
3、中午情況：大部分班級(jí)，能在班主任的組織下有序放學(xué)，同學(xué)們都能右側(cè)通行，穩(wěn)步輕聲。打飯的同學(xué)都能站一排從正樓梯下，側(cè)樓梯上，避免上下樓梯擁擠現(xiàn)象，杜絕了安全隱患。尤其是二年六班的同學(xué)，不僅排站得好，而且打飯時(shí)能相互禮讓?zhuān)瑏?lái)去成排不爭(zhēng)搶?zhuān)恍鷩W，在此提出表?yè)P(yáng)。另外所有班級(jí)，都能按照學(xué)校的要求，在12點(diǎn)20分之前，組織學(xué)生有秩序下樓，到操場(chǎng)指定地點(diǎn)有序活動(dòng)。
4、下午、晚上放學(xué)情況：所有班級(jí)能在班主任的帶領(lǐng)下，有組織、有秩序地到指定地點(diǎn)放學(xué)。
5、課間紀(jì)律方面：四月份，在班主任老師的支持下，在值周教師和值周生的監(jiān)督下，同學(xué)們?cè)谡n間上下樓都能組織站排，右側(cè)通行，跑、跳、鬧、現(xiàn)象基本杜絕。衛(wèi)生間內(nèi)秩序較好。課間，操場(chǎng)上各班能在指定地點(diǎn)活動(dòng)，集合時(shí)體委都能整隊(duì)、大部分班級(jí)能做到快、靜、齊。在進(jìn)入教室時(shí)能聽(tīng)從指揮，安全有序。
6、衛(wèi)生方面：各班級(jí)能堅(jiān)持每天三掃，室內(nèi)：衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放整齊；走廊窗臺(tái)無(wú)灰塵。室外：基本杜絕亂丟雜物現(xiàn)象，而且有很多班級(jí)的同學(xué)一旦發(fā)現(xiàn)雜物能主動(dòng)拾起。尤其是一年級(jí)各班的小同學(xué)表現(xiàn)的非常好，每天都有專(zhuān)人拿著方便袋拾起走廊和操場(chǎng)的雜物，在這里提出表?yè)P(yáng)。
當(dāng)然，四月份我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也還存在著一些問(wèn)題和不足。
二、存在的問(wèn)題：
1、有個(gè)別班級(jí)中午吃完飯集體到室外活動(dòng)時(shí)班主任組織不到位，有小跑現(xiàn)象，個(gè)別班級(jí)三兩個(gè)同學(xué)一起下樓時(shí)不站排，影響了整個(gè)學(xué)校的良好秩序。
2、3、 在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生保持不好，地面有紙屑，衛(wèi)生清掃不到位。
學(xué)校希望所有班級(jí)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不在，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。綜合四月份總體情況，紀(jì)律97分以上班級(jí)獲得紀(jì)律紅旗，衛(wèi)生滿(mǎn)分的班級(jí)獲得衛(wèi)生紅旗。德育處根據(jù)行政值班，值周教師，值周生的檢查，以及平時(shí)巡查的情況統(tǒng)計(jì)，獲得紅旗班級(jí)如下：
三、紅旗情況：
紀(jì)律紅旗：1．1、1．2、1．3、1．4、2．1、2．2、2．4、2．5、3．4、3．5、4．1、4．2、4．3、4．4、4．5、5．1、5．2、6．2、6．3（18個(gè)）。
衛(wèi)生紅旗：1．2、1．3、1．4、1．5、2．1、2．4、2．6、3．1、3．2、3．3、3．5、4．3、4．4、6．2、6．3（15個(gè)）。
間操紅旗：1．2、1．3、2．4、2．5、2．6、3．1、3．3、4．1、4．3間操優(yōu)秀班級(jí)：5．1、5．2、5．3、5．4、6．1、6．2、6．3、6．4讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲得紅旗的班級(jí)表示祝賀！
老師、同學(xué)們，進(jìn)入四月，天氣好轉(zhuǎn)，更可喜的是全校師生的精神面貌也隨著天氣的好轉(zhuǎn)發(fā)生了巨大的'變化。所有班主任都積極行動(dòng)，嚴(yán)格管理學(xué)生，每天都能看到走廊內(nèi)班主任忙碌的身影；所有值周教師都及時(shí)到崗，認(rèn)真巡視，每天都能體會(huì)到值周教師的愛(ài)校情懷；所有值周生都能服裝整潔，站姿端正，禮儀規(guī)范，每天都能望見(jiàn)他們文明值周的風(fēng)采；所有的學(xué)生都能在走廊內(nèi)右側(cè)通行走直角，上下樓穩(wěn)步輕聲不說(shuō)話(huà)，每天都能成為我們迎賓小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。我相信在這繁花似錦的五月，文明之花、好習(xí)慣之花一定能開(kāi)滿(mǎn)迎賓校園。謝謝！
周值工作總結(jié)5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
本周是由德育處羅主任、張老師、李老師值周。本周是開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的休整，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的'第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端：
1、、開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小良好的精神風(fēng)貌。
2、校園學(xué)習(xí)氣氛濃厚，大多數(shù)班級(jí)同學(xué)能夠按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班，進(jìn)班后立即讀書(shū)學(xué)習(xí)。
3、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
4、走廊里面跑、喊、打鬧等現(xiàn)象有所消除，希望同學(xué)們下周繼續(xù)保持。
5、個(gè)人衛(wèi)生保持較好，3月6日抽查了全校同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生，大部分同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生保持得非常好，做到手干凈，衣服整潔，只有低年級(jí)個(gè)人同學(xué)存在指甲臟、學(xué)生桌內(nèi)物品亂的現(xiàn)象，望引起注意。
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，
1、室外分擔(dān)外打掃不及時(shí)，室內(nèi)衛(wèi)生保持不夠好。3月5日對(duì)各班室外分擔(dān)區(qū)清掃和室內(nèi)衛(wèi)生保持情況進(jìn)行了抽查。室內(nèi)分擔(dān)區(qū)打掃及時(shí)的班級(jí)有：二年級(jí)、三年三、四年一、五年一、六年一、六年二。室內(nèi)衛(wèi)生保持較好的班級(jí)有：一年組、二年組、三年一、三年三、四年級(jí)、其他班級(jí)存在地面有紙屑、圖書(shū)角或門(mén)框有灰塵的現(xiàn)象。
2、放學(xué)路隊(duì)。放學(xué)時(shí)有的班級(jí)隊(duì)伍不整齊，建議放學(xué)時(shí)值日生同學(xué)或在放學(xué)時(shí)沒(méi)有及時(shí)跟上班級(jí)隊(duì)伍的同學(xué)，放學(xué)時(shí)不要自己?jiǎn)为?dú)成排，可以跟在其他班級(jí)的排尾，一并走出校園。
3、課間仍有在走廊里說(shuō)話(huà)，在教室內(nèi)喧嘩的現(xiàn)象�，F(xiàn)在天氣已轉(zhuǎn)暖，建議同學(xué)們課間到操場(chǎng)上活動(dòng)一下，做到勞逸結(jié)合。
4、有很多班級(jí)飲水機(jī)下面的柜子里面很臟、很亂，希望班主任老師提醒值日生及時(shí)清理。
本周獲得紀(jì)律流動(dòng)紅旗的班級(jí)：
一年一班、一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三年一班、三年三班
本周獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí);
一年一班、一年二班、一年三班、二年一班、二年二班、三年三班、四年一班
周值工作總結(jié)6
本學(xué)期，我擔(dān)任初一的英語(yǔ)教學(xué)工作。作為一直從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累，真是苦在其身，樂(lè)在其心！為使今后的教學(xué)工作取得更進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。
為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求，樹(shù)立起新的育人理念，我們英語(yǔ)組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了目前英語(yǔ)課程的目的，掌握了目前英語(yǔ)的重點(diǎn)，明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)，理解了英語(yǔ)教學(xué)原則，學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)，奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1、課前備課，做到有備而來(lái)。我認(rèn)真閱讀各種教科參書(shū)，既備教材，教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：?jiǎn)卧~卡片，實(shí)物（圖片），頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣快樂(lè)堡，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過(guò)復(fù)的趣味操練（如：唱，演，玩，畫(huà)，涂色，做手工等形式）來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和思，寫(xiě)出教學(xué)后記，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知，體驗(yàn)，實(shí)踐，參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。這便要求，英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們對(duì)詞匯，句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：
1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲，唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片，實(shí)物教具，簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片，動(dòng)作，表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性，多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)模仿，認(rèn)讀，玩演，視聽(tīng)，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4、通過(guò)聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽(tīng)，第二遍邊聽(tīng)邊跟讀。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿，表演對(duì)話(huà)。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準(zhǔn)確性，從而讓學(xué)生真正做到眼到，口到，心到，手到。
四、加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識(shí)。
由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，自己的知識(shí)又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教，和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)視野；用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，游戲來(lái)輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲。
7、值周教師工作總結(jié)
我代表上周值周組對(duì)第五周工作作如下總結(jié)：
1、師生出勤。絕部分老師和同學(xué)都能遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到校，但仍有部分同學(xué)不按到校上課，或者提前來(lái)到學(xué)校門(mén)口聚集逗留。特別應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)的是：我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時(shí)候，以標(biāo)準(zhǔn)的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。
2、教學(xué)工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學(xué)科‘同課異構(gòu)’活動(dòng)”中，我校賈永梅老師為來(lái)自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日，“翠屏區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)研討會(huì)”在我校舉行，剛剛榮獲“全國(guó)新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示觀摩活動(dòng)”特等獎(jiǎng)的于沁老師，為來(lái)自全區(qū)的180余位數(shù)學(xué)老師上了示范課，孫校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)全程參加了研討會(huì)。兩位老師以先進(jìn)的教學(xué)理念，嫻熟的教學(xué)技巧，靈活有效的授課方式，展現(xiàn)我校高效課堂具的魅力風(fēng)采。另外，我校部分學(xué)科還到了筠連定水中學(xué)參加了教學(xué)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務(wù)教育示范校的輻射功能。
3、清潔衛(wèi)生。上周兩個(gè)年級(jí)各班清潔衛(wèi)生的'打掃都比較好，現(xiàn)在很多班級(jí)都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行保潔，但遺憾的是，有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底，部分班級(jí)的清潔用具沒(méi)有按規(guī)定擺放整齊，更重要的是有部分同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾，就連教學(xué)樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔的垃圾。
4、兩操。上周七年級(jí)按規(guī)定做好了兩操，八年級(jí)組織了廣播體操入場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。上周的兩操有一個(gè)明顯的變化就是學(xué)生會(huì)的干部們都能快速到位，以標(biāo)桿的形式為其它同學(xué)作出表率。希望全體同學(xué)都要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當(dāng)作演練來(lái)進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個(gè)身體莊重挺拔，整個(gè)人精神飽滿(mǎn)，氣宇軒昂。這不僅是一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)整體形象的體現(xiàn)，更是一個(gè)人基本素養(yǎng)，氣質(zhì)的展現(xiàn)。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)。兩個(gè)年級(jí)部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，課后對(duì)不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教，部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。星期五上午，八年級(jí)的全體同學(xué)接受了“英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練課”，下午，進(jìn)行了數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試。
在絕部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的同時(shí)，我們非常遺憾地看到，仍然有那么一些人把無(wú)知當(dāng)個(gè)性，把莽撞當(dāng)純真。上周學(xué)生會(huì)的文明勸導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校有個(gè)別學(xué)生不遵守交通規(guī)則，甚至在街上翻越欄桿的行為。其實(shí)，當(dāng)我們圖一時(shí)之方便，更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周，我們值周組老師還發(fā)現(xiàn)了有部分同學(xué)有抄作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾乎一個(gè)通宵為你們精心設(shè)計(jì)的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來(lái)抄襲答案!當(dāng)然，為你們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計(jì)教學(xué)是我們當(dāng)老師的責(zé)職所在，但是，作為一名學(xué)生，你們應(yīng)該做些什么呢?難道你們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平嗎?要知道，對(duì)于你們而言,讀書(shū)、求學(xué)無(wú)疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨投資，而這種投資對(duì)絕多數(shù)人來(lái)說(shuō)，終究要用升學(xué)就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量它的價(jià)值的小。我想不出!當(dāng)你們邁出八中校門(mén)時(shí)你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰(shuí)來(lái)拯救你們的命運(yùn)?答案只有一個(gè)，那就是做一個(gè)腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者!
周值工作總結(jié)7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！踏著夏的熾熱，伴著花的芳香，我們整個(gè)校園里充滿(mǎn)著緊張、熱烈、喜氣的旋律。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表值周組向組織大合唱的教師、參加大合唱的同學(xué)、加班加點(diǎn)為大合唱做道具的教師們以及六年級(jí)的全體師生道一聲：你們辛苦了！預(yù)祝我校的大合唱和六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考喜獲豐收！
第一，回顧上周的工作，忙碌而有序。
�、賹W(xué)校教導(dǎo)處舉辦了4年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽和3至6年級(jí)的作文競(jìng)賽；②體育組組織了六年級(jí)拔河比賽，六（4）班、六（5）班、六（2）班分別獲得本次比賽的冠亞季軍；③縣教體局先后對(duì)來(lái)我校的'杜明星、張銀兩位教師的支教情況和陳莉、王以奇兩位大學(xué)生的跟班學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了考核。④縣委學(xué)習(xí)辦對(duì)我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)進(jìn)行了初步驗(yàn)收，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作給予了高度肯定，也留下了中肯的建議。
盛夏的天氣雖然烈日炎炎，但教室里，全體師生都投入到了緊張的期末復(fù)習(xí)中，書(shū)聲朗朗，教學(xué)秩序井井有條。值周組認(rèn)為表現(xiàn)最好的地方是在全體老師的監(jiān)督與教育下，同學(xué)們進(jìn)出樓門(mén)秩序井然，放學(xué)路隊(duì)整齊。希望繼續(xù)保持！
第二，每天的早操，同學(xué)們能夠及時(shí)作好出操準(zhǔn)備，迅速到達(dá)指定位置，精神飽滿(mǎn)，步伐整齊，充分表現(xiàn)出我們南關(guān)小學(xué)學(xué)生的朝氣與活力。
第三，同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)，不僅能夠按時(shí)打掃本班區(qū)域衛(wèi)生，還常見(jiàn)同學(xué)們能主動(dòng)彎下腰撿起自己腳邊的廢紙。最讓老師們欣慰的是同學(xué)們的安全意識(shí)較強(qiáng)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)在校園的施工地玩耍。
但也有不盡人意的地方，需要大家今后注意改進(jìn)：
1.個(gè)別同學(xué)在做課間操時(shí)動(dòng)作懶散。同學(xué)們，健康的身體是每一個(gè)同學(xué)一生幸福的基礎(chǔ)，失去健康我們將一無(wú)所有。希望每一個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做好廣播操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個(gè)陽(yáng)光兒童。
2.上下樓梯時(shí)，個(gè)別同學(xué)爬樓梯或滑樓梯的惡習(xí)還存在。希望這些不良行為今后不再出現(xiàn)。
3.在緊張的復(fù)習(xí)期間，個(gè)別班級(jí)的教室衛(wèi)生保持不好。希望引起同學(xué)們的注意，要堅(jiān)持營(yíng)造一個(gè)潔美、安靜的環(huán)境愉快學(xué)習(xí)。
新的一周是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。希望同學(xué)們?cè)诒局芨訃?yán)格要求自己，不斷進(jìn)步！
周值工作總結(jié)8
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我代表值周班級(jí)和葉老師、王老師向大家作值周小結(jié)。
新學(xué)期已經(jīng)走完了3個(gè)星期，經(jīng)過(guò)3個(gè)星期的始業(yè)教育，我們腳步已基本踏上了作為余杭最好小學(xué)和最好初中應(yīng)有的步點(diǎn)。這個(gè)步點(diǎn)就是努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。一個(gè)星期來(lái)，我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，充滿(mǎn)友誼。上個(gè)星期沒(méi)有出現(xiàn)一起違紀(jì)事件。上個(gè)星期，我們有3個(gè)節(jié)目被確定參加杭州市藝術(shù)節(jié)比賽，有2個(gè)節(jié)目被確定參加省藝術(shù)節(jié)比賽，是余杭區(qū)參賽節(jié)目最多的學(xué)校，顯示了我校和我校學(xué)生的綜合實(shí)力。上個(gè)星期，一些同學(xué)為參加余杭區(qū)學(xué)科競(jìng)賽，早晨和中午都用來(lái)練習(xí)，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間。因此，上個(gè)星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說(shuō)，不要對(duì)忙抱怨，因?yàn)槌晒驮诿γβ德抵�，就像金子就在沙中一樣�?/p>
上周，我看了校園網(wǎng)上803班陳嘉成、汪一塵同學(xué)寫(xiě)的班級(jí)值周小結(jié)，在這篇值周小結(jié)中，他們提出了803班一些需要改進(jìn)的地方。這使我感到很欣喜，不陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能走上不斷進(jìn)步的道路，這條道路就是今天比昨天好！
“今天比昨天好”是一種態(tài)度，是一種樂(lè)觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，相信通過(guò)自己的努力，今天會(huì)比昨天好，明天會(huì)比今天好，他（她）不會(huì)為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計(jì)劃，是一種不斷超越自我的計(jì)劃。他（她）不會(huì)在過(guò)一天和尚撞一天鐘的碌碌無(wú)為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命，他（她）會(huì)檢查昨天的不足，改進(jìn)昨天的不足，生命之花就這樣越開(kāi)越艷。
“今天比昨天好”是一種行動(dòng)，是一種不斷向前的'行動(dòng)。他（她）把自己的不足牢記在心底，為了遠(yuǎn)離自己的不足，他（她）在暗暗地行動(dòng)，邁著堅(jiān)毅的步伐，像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
讓我們?cè)僦販亻_(kāi)學(xué)初老師給我們說(shuō)的那句話(huà)，今天比昨天好。祝愿每個(gè)同學(xué)今天比昨天好！祝福每個(gè)同學(xué)，明天，心想事成！
20xx年x月x日
周值工作總結(jié)9
各位老師，全體同學(xué)們：
大家早上好！
清明小長(zhǎng)假剛剛結(jié)束，我們又迎來(lái)了新的一周。雖然上周在校時(shí)間比較短暫，但大家過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的一周。下面我把上周的工作及值周過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些情況給大家做個(gè)簡(jiǎn)單的通報(bào)：
首先，向大家報(bào)告一個(gè)好消息。在全體師生的共同努力下，我們的衛(wèi)生工作得到了鎮(zhèn)政府的'高度好評(píng)，并于上周給我校頒發(fā)了“衛(wèi)生單位”錦旗。這是我們學(xué)校全體師生的榮譽(yù)，這會(huì)使我們信心倍增，讓我們更加堅(jiān)信，只要我們努力去做，就一定能做好。
其次是行為習(xí)慣教育初見(jiàn)成效，整個(gè)校園的環(huán)境、氛圍、秩序都顯得平和而有序。同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了，亂拿別人東西的現(xiàn)象銷(xiāo)聲匿跡了，拾金不昧的現(xiàn)象比比皆是。
第三、常規(guī)工作井然有序：
1、周一至周三大家都能夠緬懷先祖，通過(guò)祭祖上墳，搜集清明節(jié)相關(guān)詩(shī)詞，了解清明節(jié)由來(lái)，辦小報(bào)等方式來(lái)體現(xiàn)中國(guó)的特色“萬(wàn)事孝為先”這一理念。
2、周五有校長(zhǎng)辦組織了安全逃生演練，從而提高了大家面對(duì)地震及火災(zāi)的自救自護(hù)、緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變能力，把安全工作落到了實(shí)處。
3、全體教師深入學(xué)生家進(jìn)行逐個(gè)家訪，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，為全面了解學(xué)生，促使學(xué)生全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4、栽培了一批花草，對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行了綠化美化。
5、雙休日數(shù)學(xué)組全體教師去安康培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校通過(guò)這些途徑來(lái)對(duì)教師驚醒“充電”，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
6、教師盡職盡責(zé)教書(shū)育人，尤其是班主任能夠全身心的關(guān)愛(ài)學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生。7、同學(xué)們本周有兩大亮點(diǎn)：一是晨讀及早操前瑯瑯的讀書(shū)聲又回歸了校園，讓人感受到了學(xué)校在打造“書(shū)香校園”。二是同學(xué)們積極的進(jìn)行體育鍛煉，課余時(shí)間學(xué)校體育設(shè)施從未空閑，掀起了又一輪陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)熱潮。
8、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了徹底轉(zhuǎn)變，教師在教室時(shí)間多了，學(xué)生談完現(xiàn)象少了，只要保持下去，我校各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)飛躍。
第四、為了把各方面做得盡善盡美，提出幾點(diǎn)建議。
1、學(xué)生安全意識(shí)還需加強(qiáng)，周五放學(xué)后學(xué)生都離校了，可是男宿一、女宿二、女宿三門(mén)仍舊敞開(kāi)著，所有宿舍窗戶(hù)都開(kāi)著，這如果遇到雨天會(huì)把雨水刮進(jìn)屋內(nèi)，風(fēng)也會(huì)把室內(nèi)東西刮下，同時(shí)一樓后面開(kāi)著也不安全。
2、衛(wèi)生方面：在打掃的情況上看，學(xué)生還是比較按時(shí)的，只是衛(wèi)生的保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，常見(jiàn)學(xué)生無(wú)意識(shí)地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也要加強(qiáng)，教室內(nèi)要及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣，使空氣流通。
3、禮儀方面：紅領(lǐng)巾、�；张鍘Р缓谩Ｓ械耐瑢W(xué)需要值周老師和大隊(duì)委同學(xué)的提醒才戴上紅領(lǐng)巾，還希望同學(xué)們能佩戴好并保管好自己的紅領(lǐng)巾、�；铡＿�有每星期一穿校服請(qǐng)同學(xué)們不要忘記。
4、課間操情況：大部分同學(xué)都很認(rèn)真，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散，希望每個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做好廣播操，眼保健操，做一個(gè)陽(yáng)光兒童。
新的一周是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。你準(zhǔn)備好了嗎？在本周你對(duì)自己有什么要求嗎？老師希望你們?cè)诒局苣芨訃?yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面有更棒的成績(jī)。
周值工作總結(jié)10
“五五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。多年來(lái)，我校在市、區(qū)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門(mén)的具體指導(dǎo)下，按照 “五五”普法的目標(biāo)要求，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，積極營(yíng)造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動(dòng) 了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展�，F(xiàn)就我校普法工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳
學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng) 長(zhǎng)期工作任務(wù)來(lái)抓，將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程中。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的部署，學(xué)校于20xx年成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的 “五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，黨、隊(duì)組織為依托，教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會(huì)為中堅(jiān)力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明 確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實(shí)，并聘請(qǐng)了彩北派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校“五五”普法工 作得到了扎實(shí)、有效地開(kāi)展。每年有計(jì)劃、有總結(jié)，各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展，有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫 幅、手抄報(bào)、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識(shí)講座及競(jìng)賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區(qū)，在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生 的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好 表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開(kāi)展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容 落實(shí)到各部門(mén)的管理工作中，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在 組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部特別強(qiáng)調(diào)對(duì)教師法制理論和專(zhuān)業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入 師德考核、評(píng)先晉級(jí)中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺(jué)性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀 念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性，增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關(guān)系。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課 堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，通過(guò)《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高。 各班級(jí)還利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。為加強(qiáng)合作，形成法制教育合力，學(xué)校還邀請(qǐng)溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未 成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí) 的法律基矗對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對(duì)不同法律常識(shí) 及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長(zhǎng)一封信》，并通過(guò)家訪及家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，爭(zhēng)取家庭的`配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動(dòng)
我 校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評(píng)議制度》、《教職 工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上 涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時(shí)，
也強(qiáng)化了師生的法制意識(shí)，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為 全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了依法治校。
我校以國(guó)家課程計(jì)劃為依據(jù)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，做到了開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí)，并嚴(yán)格遵守 上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的作息時(shí)間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活 動(dòng)，利用國(guó)旗下講話(huà)，主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費(fèi)相關(guān)規(guī)定，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長(zhǎng)的收費(fèi)項(xiàng)目，我校都嚴(yán)格按 照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門(mén)核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行公示，維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。
學(xué) 校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng)，讓普法教育深入人心。每學(xué)期，我校都要請(qǐng)區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動(dòng)、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級(jí)再以中隊(duì)為單位，說(shuō)感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽(tīng)莊嚴(yán)的庭審過(guò)程感受法律的威嚴(yán)。學(xué)校還組織了模擬法庭活動(dòng)，通 過(guò)演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場(chǎng)景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法�？梢哉f(shuō)，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂(lè) 于參與，并在活動(dòng)中得到了無(wú)可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對(duì)法律認(rèn)識(shí)、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，繪制手抄報(bào)、舉辦書(shū)法作品展。在 世界環(huán)保日，禁毒日等紀(jì)念日，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并進(jìn)行主題征文活動(dòng)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)來(lái)校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展、科普?qǐng)D片展等。所有這些活動(dòng)的開(kāi) 展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺(tái)，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。
周值工作總結(jié)11
時(shí)光匆匆，我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周，雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過(guò)去了，擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期，我感觸頗深，在參與到工作中的同時(shí)，我收獲了很多�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話(huà)能夠表達(dá)我此刻的心境：累并恢著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨的壓力。在這周里，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、午時(shí)進(jìn)行六一節(jié)目篩選，并舉行全體教師例會(huì)。周二，實(shí)施并落實(shí)會(huì)議工作。周三，召開(kāi)本周工作推進(jìn)會(huì)，午時(shí)進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、午時(shí)進(jìn)行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里，從早上七點(diǎn)開(kāi)始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，午時(shí)的課堂還忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目，教學(xué)秩序井然有序。
二、記律衛(wèi)生方面
1.上周的重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì)，能夠極提高過(guò)馬路的安全性，同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。經(jīng)過(guò)檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級(jí)各方面不太好，在學(xué)校站隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍不整齊，有的班級(jí)學(xué)生沒(méi)下來(lái)完，教師就帶著出校門(mén)口，走時(shí)也沒(méi)背古詩(shī)或唱歌，學(xué)生亂說(shuō)話(huà)打鬧，并且個(gè)別教師沒(méi)有護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。經(jīng)過(guò)周三的推進(jìn)會(huì)加以強(qiáng)調(diào)，后幾天的路隊(duì)得以很的改觀，放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊，呼號(hào)響亮，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生并過(guò)馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級(jí)。
2.學(xué)校衛(wèi)生較以前有很改善，部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺(jué)。
3.本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜教師每一天七點(diǎn)之前到校，負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。
三、午托方面
本周每一天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們。
四、學(xué)�；顒�(dòng)
統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的部分時(shí)間，把這項(xiàng)工作圓滿(mǎn)的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)之后的六天里，要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對(duì)于全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了，在六天時(shí)間里，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具，無(wú)一不都是教師們的心血。尤其是一年級(jí)教師，要求學(xué)生全員參與，盡管不是專(zhuān)業(yè)的但排出來(lái)的節(jié)目能夠給專(zhuān)業(yè)的媲美，孩子們每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此，我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的教師，參加表演的同學(xué)，加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的教師道一聲：您們辛苦了!
生活給了我們出彩的機(jī)會(huì)，那就讓我貌同來(lái)享受吧!
本周亮點(diǎn)一：申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一周就要生了，她仍然堅(jiān)守自我的崗位，不論是家長(zhǎng)開(kāi)放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作，還有學(xué)校分給她的任何一項(xiàng)工作，她都能認(rèn)真而負(fù)責(zé)的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。
亮點(diǎn)二：周二，四二班的一名學(xué)生放學(xué)很晚都沒(méi)回家，家長(zhǎng)很著急打電話(huà)問(wèn)教師，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話(huà)立匡忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時(shí)間忙后進(jìn)生輔導(dǎo)功課。
亮點(diǎn)三：趙艷麗教師是一位溫柔方，和藹勤快的教師。在上周一，由于她的搭班教師請(qǐng)假了，為了完成統(tǒng)計(jì)學(xué)籍這項(xiàng)工作，她在學(xué)校工作到晚上九點(diǎn)多才回家。在準(zhǔn)備六一節(jié)目的過(guò)程中，有多少次中午不休息孩子做道具，跟著視頻不計(jì)其數(shù)的學(xué)動(dòng)作，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)。
亮點(diǎn)四：崔惠玲教師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好教師。每每見(jiàn)到崔教師，總是給我們留下永遠(yuǎn)都有使不完的勁一樣。在上周里，崔教師的`嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當(dāng)問(wèn)起：“老崔，你咋這么有勁呀，不會(huì)歇一會(huì)嗎”她總是滿(mǎn)面笑容仍然有勁的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡(jiǎn)單的不能歇這三個(gè)字體現(xiàn)了多少崔教師的心血呀!樂(lè)意忙同事更是崔教師熱心腸的表現(xiàn)，上周四給孩子們拿服裝，音樂(lè)教師們都在忙著彩排節(jié)目，崔教師主動(dòng)他們把衣服帶來(lái)還他們付了錢(qián)，這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀!還有在周五放學(xué)了，崔教師并沒(méi)有忙著回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫(yī)院看望他們班生病的學(xué)生。崔教師，你真能干!我打心里佩服你!
亮點(diǎn)五：張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負(fù)擔(dān)最重的，不僅僅要忙學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目，還要每人自我排練一個(gè)節(jié)目。僅僅幾天想排好一個(gè)既要發(fā)揮音樂(lè)教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個(gè)空檔時(shí)間教學(xué)生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時(shí)間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時(shí)間就去個(gè)班輔導(dǎo)節(jié)目，十分熱心。功夫不負(fù)有心人，周五的演出十分成功。
亮點(diǎn)六：英語(yǔ)組的教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的工作，周二午時(shí)的節(jié)目單一確定出來(lái)，三位教師分工合作，回家寫(xiě)串詞，周三中午犧牲休息時(shí)間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人，沒(méi)有耽誤午時(shí)的彩排。
亮點(diǎn)七：周云霞教師為了讓所有孩子都有節(jié)目，都能登上舞臺(tái)，自我排練不一樣的的節(jié)目去適應(yīng)不一樣的孩子。這就給了我們每個(gè)孩子出彩的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了他們的自信!
亮點(diǎn)八：一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調(diào)》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開(kāi)的。
總之，精彩還有很多，時(shí)間有限，不在那里一一分享了。過(guò)去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時(shí)刻都在上演!同時(shí)，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間安全個(gè)別教師不到位，路隊(duì)安全個(gè)別教師不以重視，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習(xí)慣。這些問(wèn)題望教師們加強(qiáng)教育。
最終以四句話(huà)結(jié)束我的總結(jié)：安全提醒我們時(shí)刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔，職責(zé)提醒我們時(shí)刻注意履行，師德提醒我們時(shí)刻注意操守!多謝家!
周值工作總結(jié)12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！第二周在全體師生的共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)對(duì)上周工作總結(jié)如下：
一、安全：
本周無(wú)重大安全事件，但在星期一晚上旅游系xx級(jí)1班6名同學(xué)在晚上12點(diǎn)過(guò)想翻越圍墻出校。星期二下午管理系xx級(jí)2班學(xué)生扎西在不假的情況下想出校與門(mén)衛(wèi)發(fā)生沖突。在此提出批評(píng)，各系學(xué)生科務(wù)必對(duì)此事進(jìn)行嚴(yán)肅處理，必要時(shí)可報(bào)學(xué)生處。再則是一部分同學(xué)早上不吃早餐，在東區(qū)利用下課時(shí)間到消防通道處打電話(huà)叫外賣(mài)，這是很大的一個(gè)食品安全隱患，望各位同學(xué)提高自我消費(fèi)意識(shí)，注意自身安全。第三則是有同學(xué)在寢室內(nèi)掉了手機(jī)和現(xiàn)金，請(qǐng)同學(xué)們加強(qiáng)自身財(cái)產(chǎn)管理，請(qǐng)勿將貴重物品放置在寢室內(nèi)，在此提醒同學(xué)們可以將現(xiàn)金放在班主任老師處或存到銀行。
二、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生
本周全校內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生情況總體較好，但有部分寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生有待進(jìn)一步加強(qiáng)，望各班主任加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生管理。本周學(xué)生處對(duì)部分寢室進(jìn)行了抽查，男生寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生有待進(jìn)一步提高，在本周內(nèi)務(wù)必讓寢室達(dá)到9S管理標(biāo)準(zhǔn)，望各班主任嚴(yán)抓寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生。
三、紀(jì)律
本周在紀(jì)律方面，同學(xué)們有待加強(qiáng)，其中比較突出的表現(xiàn)在課堂和晚自習(xí)下課后。
在課堂上，還是存在有少部分同學(xué)打瞌睡的'現(xiàn)象，而在下晚自習(xí)后，各班級(jí)學(xué)生在沒(méi)有組織的情況下從東區(qū)回西區(qū)，望本周能得到改善。
四、儀容儀表
上周日晚7：40在學(xué)生處的帶領(lǐng)下對(duì)所有班級(jí)同學(xué)的儀容儀表進(jìn)行了抽查，但有一部分同學(xué)在晚自習(xí)時(shí)間未返校，有相當(dāng)大一部分同學(xué)未進(jìn)行檢查。
五、安全教育
星期四下午第二課堂進(jìn)行了安全教育，并要求各班級(jí)寫(xiě)了思想?yún)R報(bào)。星期四晚上進(jìn)行了學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì)干部的培訓(xùn)。
六、周末管理
周末未出現(xiàn)任何安全事故，在周末下午18：30集合時(shí)，絕大部分同學(xué)能遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)返校點(diǎn)名，但有少部分同學(xué)遲到，甚至不到。從本周起，凡是未按時(shí)返校點(diǎn)名的同學(xué)，第二天不會(huì)批假出校門(mén)。同時(shí)有部分離校同學(xué)在周六就返回學(xué)校，在周六晚上查寢時(shí)，有很多同學(xué)都未在留校名單上，望所有同學(xué)認(rèn)真遵守周末學(xué)生管理制度。同時(shí)在同學(xué)們返校過(guò)程中，大多數(shù)同學(xué)能主動(dòng)出示校牌，但是也有少部分同學(xué)不配合門(mén)衛(wèi)的工作，希望各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)規(guī)范佩戴校牌的教育。
七、好人好事
1、xx級(jí)5班一名同學(xué)拾得鑰匙一串，交到學(xué)生處，現(xiàn)已歸還給了同學(xué)。
2、xx級(jí)春招生拾得現(xiàn)金100元，交給了向教官。
3、機(jī)電系xx級(jí)1班學(xué)生拾得手機(jī)一部，交給了林校長(zhǎng)，現(xiàn)已歸還給了同學(xué)。
八、溫馨提示
在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面，現(xiàn)在正在養(yǎng)護(hù)期間，絕對(duì)禁止任何人在上面踩踏。
以上為本周值周工作總結(jié)！謝謝大家！
周值工作總結(jié)13
通過(guò)全體值周教師的共同努力，第八周值周工作順利完成，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)方面：通過(guò)全體教師辛勤工作，學(xué)生能按時(shí)到校，早上除打掃衛(wèi)生的同學(xué)以外大部分同學(xué)能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追逐、打鬧現(xiàn)象，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。但在打掃衛(wèi)生的.過(guò)程中有部分住校生以吃飯為借口逃避打掃衛(wèi)生，致使部分班級(jí)打掃衛(wèi)生不徹底、不干凈。
2、紀(jì)律方面：上周無(wú)學(xué)生打架等違紀(jì)事件，大多數(shù)同學(xué)都能遵守校紀(jì)校規(guī)，但有少數(shù)同學(xué)有逃課現(xiàn)象希望班主任引起注意。
3、衛(wèi)生方面：各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但是保持不夠，且同學(xué)們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致校園部分區(qū)域衛(wèi)生較差，尤其是晚自習(xí)前的操場(chǎng)衛(wèi)生，在檢查中還發(fā)現(xiàn)部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂，課桌擺放凌亂。這表明我們同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
上周學(xué)校工作中存在問(wèn)題及建議：
1、操場(chǎng)北面學(xué)生廁所衛(wèi)生較差，希望打掃班級(jí)應(yīng)注意按時(shí)打掃，并將垃圾清理干凈。
2、天氣轉(zhuǎn)冷，同學(xué)中間感冒人數(shù)較多，應(yīng)注意保暖，多穿衣服，防止感冒。
3、吃零食的現(xiàn)象仍然存在，在學(xué)校的不同地方，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些塑料袋等雜物，雖然不多，但影響校園整體清潔。希望每一位同學(xué)都能樹(shù)立主人翁意識(shí)，不管在校園還是教室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里，同時(shí)注意不亂扔垃圾，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、干凈、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、部分班級(jí)在晚自習(xí)后和周五放學(xué)后不鎖門(mén)，不關(guān)窗戶(hù)，希望班主任引起注意，防止偷盜事故的發(fā)生。
5、部分通校生進(jìn)出校門(mén)不佩戴校牌或是將校牌裝在書(shū)包里，希望各位通校生注意：校牌是通校生的標(biāo)志，不佩戴校牌是不容許進(jìn)出校門(mén)的。
周值工作總結(jié)14
在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。剛剛過(guò)去的一周，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分難忘的.。
這是我第一次深入地了解我們的學(xué)校。從莊嚴(yán)的隊(duì)禮中，我讀到了禮儀：從整齊的路隊(duì)中，我感受了校風(fēng)，從教師的眼神里，我理解了職責(zé)，從整潔的教室里，我看到了習(xí)慣。更重要的是我體會(huì)到了教師的熱情和同學(xué)們的勤奮。然而在秩序井然的大環(huán)境下我也看到了一些不和諧的畫(huà)面，有的同學(xué)經(jīng)常不佩戴紅領(lǐng)巾，有個(gè)別同學(xué)做操不認(rèn)真，還有同學(xué)上下樓道追跑，個(gè)別班級(jí)不注意開(kāi)窗通風(fēng)。上周的班級(jí)考核我已經(jīng)張貼在公示欄里。我相信大家已經(jīng)看到了。爭(zhēng)創(chuàng)禮貌學(xué)校需要你我他的共同努力。期望獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)再接再厲，再創(chuàng)輝煌，其他班級(jí)的同學(xué)們要查漏補(bǔ)缺，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取讓流動(dòng)紅旗早一日飄揚(yáng)在自我的班級(jí)。
周值工作總結(jié)15
第十五周天氣寒冷，給各班同學(xué)的生活帶來(lái)諸多不便，但同學(xué)們?nèi)阅苊爸鴩?yán)寒，不顧手凍腳冷堅(jiān)持打掃。這種吃苦耐勞、不抱怨的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。現(xiàn)將第十五周值周三工作總結(jié)如下：
一、本周的優(yōu)點(diǎn)：
1、周一衛(wèi)生大清潔，各班均能及時(shí)清潔。
2、兩操各班均能及時(shí)出操，班主任能認(rèn)真組織跟班出操。
3、宿舍衛(wèi)生普遍較好，能及時(shí)打掃。
二、存在的'問(wèn)題
1、各班能及時(shí)清潔，但大多數(shù)班級(jí)不認(rèn)真，床鋪零亂，物品擺放不整齊，而且習(xí)慣較差，隨手亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，其中個(gè)別宿舍把垃圾從樓上往下扔，沒(méi)有集體意識(shí)。
2、各班能及時(shí)就寢，但部分班級(jí)班主任查過(guò)后會(huì)重新起來(lái)玩耍。
3、兩操大多數(shù)班級(jí)流于形式，不能認(rèn)真對(duì)待。
三、幾個(gè)問(wèn)題及建議
1、加強(qiáng)行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生的榮辱感。
2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的做人做事態(tài)度。
3、教育學(xué)生在完成自己任務(wù)的同時(shí)不能破壞他人勞動(dòng)成果。
4、天氣寒冷，注意保暖
4、晚休較好，均能按時(shí)就寢。
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