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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的實(shí)踐工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐工作總結(jié)1
根據(jù)教研室的安排和本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，我在了解高職院校及其學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的暑期實(shí)踐培訓(xùn)計(jì)劃。在暑假期間我主動申請下廠實(shí)踐，以期為革制品專業(yè)的教學(xué)工作積淀更深厚的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，保證整個教學(xué)工作的順利開展，為將來的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。革制品專業(yè)是一個實(shí)踐性相當(dāng)強(qiáng)的'專業(yè)，亟需專業(yè)老師不但有扎實(shí)的理論功底，而且還要有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這二十多天中，我深入鞋廠的生產(chǎn)第一線，與工人師傅們打成一片，積極的充實(shí)自己的專業(yè)實(shí)踐知識。期間，我在深圳耀群鞋業(yè)有限公司、深圳偉倫鞋業(yè)有限公司、深圳百麗鞋業(yè)有限公司等實(shí)踐培訓(xùn)，積累了大量的本專業(yè)最前沿的信息和實(shí)踐知識。具體工作如下：
實(shí)踐地點(diǎn)任務(wù)時間
樣板房學(xué)習(xí)皮鞋設(shè)計(jì)新技術(shù)／觀摩設(shè)計(jì)生產(chǎn)技術(shù)研究開發(fā)10天。
外貿(mào)部參觀學(xué)習(xí)鞋類貿(mào)易方面的最新動態(tài)，主要集中在今明兩年皮鞋款式流行的最新趨勢2天。
生產(chǎn)車間學(xué)習(xí)皮鞋生產(chǎn)前沿陣地上生產(chǎn)管理方面的知識5天。
材料倉庫對最新皮鞋材料的了解與學(xué)習(xí)2天。
楦頭設(shè)計(jì)與試制車間對設(shè)備的了解與學(xué)習(xí)5天。
在實(shí)踐期間教研室按計(jì)劃選擇了在國內(nèi)同行業(yè)有較高知名度、較為優(yōu)秀的制鞋企業(yè)，同時由于與我們學(xué)校有著較為良好的合作關(guān)系，這對于我的實(shí)踐工作的順利開展有著極大的幫助，因而我從本次實(shí)踐培訓(xùn)中獲益匪淺主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
第一、置身于本專業(yè)、本行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展前沿,熟悉了行業(yè)企業(yè)最新技術(shù)動態(tài)，了解企業(yè)對于本專業(yè)人才的需求模式；
第二、依托高職院校的教學(xué)特點(diǎn)，根據(jù)行業(yè)企業(yè)崗位群需要，對于教研教改活動中的開發(fā)課程,及時更新教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了最為寶貴、真實(shí)的依據(jù)；
第三、了解了當(dāng)今制鞋企業(yè)技術(shù)的難題和一些具有很強(qiáng)時尚性的創(chuàng)新設(shè)計(jì)開發(fā)技術(shù)，為科研課題導(dǎo)明了方向；
回顧自己暑期的實(shí)踐培訓(xùn)工作，盡管在平時的教學(xué)中自己努力也不斷的學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，但由于自己能力有限、時間有限，在實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程中，深感自身存在著諸多不足，必須時刻通過各種途徑去提升自身素質(zhì)，尤其是對于我們從前已經(jīng)習(xí)慣了從理論到理論教學(xué)模式的傳統(tǒng)，現(xiàn)在正在轉(zhuǎn)型時期的高職院校的教師�，F(xiàn)代社會對人才的要求越來越高，就業(yè)壓力也要愈來愈大。所以我們老師必須具備真正職業(yè)教育能力，最重要的是使學(xué)生要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷的強(qiáng)化自己，作職業(yè)生活的強(qiáng)者。這些就要求我們專業(yè)老師——孩子職業(yè)起跑線的啟蒙者，要教會他們學(xué)習(xí)，促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，培養(yǎng)其成長為優(yōu)秀的專業(yè)人才。因此身為老師的我不僅要博覽群書，增長知識，開闊眼界，積淀深厚的文化底蘊(yùn)，而且還要更多的走出校門，積極積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為真正的雙師型的教師。
實(shí)踐工作總結(jié)2
今年以來，xx把新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，堅(jiān)持縣委書記親自抓、宣傳部門重點(diǎn)抓、全縣上下合力抓，通過大力實(shí)施“六三三計(jì)劃”，努力彰顯新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)的規(guī)范性、實(shí)效性、多樣性，讓文明實(shí)踐之花在x大地越開越艷。
一、按照“六個有”要求，充分體現(xiàn)新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)的規(guī)范性。
一是有組織。建立三級組織體系�？h委、縣政府印發(fā)關(guān)于新時代文明實(shí)踐中心（所、站）建設(shè)的實(shí)施意見》，高規(guī)格成立由縣委書記親自擔(dān)任主任，常委宣傳部長和兩名副鄉(xiāng)長擔(dān)任副主任、25個部門和11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的縣新時代文明實(shí)踐中心，并選配10名工作人員進(jìn)駐辦公。鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委書記任所長的新時代文明實(shí)踐所，配備工作人員2-3名。村（社區(qū)）成立村（社區(qū)）黨組織負(fù)責(zé)人任站長的新時代文明實(shí)踐站，配備專職指導(dǎo)員1-2名。二是有隊(duì)伍。縣組建新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)總隊(duì)，由縣委書記任總隊(duì)長。鎮(zhèn)組建新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)支隊(duì)，由鎮(zhèn)黨委書記任支隊(duì)長。村（社區(qū)）組建新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)，由村（社區(qū)）黨組織負(fù)責(zé)人任隊(duì)長。按照“中心有志愿服務(wù)專家?guī)�，所有志愿服�?wù)隊(duì)伍，站有鄉(xiāng)土人才志愿者”的基本思路，建立健全五大志愿服務(wù)隊(duì)伍，即理論政策法規(guī)宣講志愿服務(wù)隊(duì)伍、文化志愿服務(wù)隊(duì)伍、教育志愿服務(wù)隊(duì)伍、科技科普志愿隊(duì)伍、健康促進(jìn)與體育志愿服務(wù)隊(duì)伍。三是有陣地。鎮(zhèn)、村（社區(qū)）因地制宜，合理利用資源，選擇便民服務(wù)中心、黨群服務(wù)中心、文化站等作為新時代文明實(shí)踐所、站固定陣地。所、站有道德講堂、志愿服務(wù)站、未成年人活動室、科普教育等功能室和室外文體廣場。四是有制度。按照縣統(tǒng)一模板，縣、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）將文明實(shí)踐中心（所、站）組成人員名單、工作職責(zé)、管理制度、志愿人員、活動菜單、各功能室制度等內(nèi)容布置上墻，嚴(yán)格按照相關(guān)制度開展工作，確保不偏不漏。五是有流程。實(shí)行“菜單式”志愿服務(wù)，即在新時代文明實(shí)踐活動供需平臺上，將全縣新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動內(nèi)容列成“菜單”，通過各志愿服務(wù)組織“備菜”，群眾“點(diǎn)菜”，縣鎮(zhèn)調(diào)劑“配菜”，志愿者上門“送菜”，群眾現(xiàn)場“品菜”，縣鎮(zhèn)財(cái)政“買單”6個流程，讓群眾像上飯店一樣輕松選擇文明實(shí)踐活動“菜肴”，從而實(shí)現(xiàn)群眾文明實(shí)踐活動需求和志愿組織提供志愿服務(wù)項(xiàng)目的無縫對接。
六是有活動。把開展多形式的'活動貫穿新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)始終。舉辦春晚、創(chuàng)業(yè)就業(yè)文藝晚會、第10屆“激情八月活力xx”廣場文化演出周暨灌河流域四市五縣文化聯(lián)誼、首屆青年歌手大賽、廣場舞大賽、優(yōu)秀文化進(jìn)校園等活動156次，組織送戲、送電影下鄉(xiāng)、進(jìn)校園1577場，組織開展“八禮四儀”系列活動60余場次，開展校園防欺凌講座30余場，拍攝未成年人教育小視頻7期，開展其它各類活動268場次，發(fā)放《留守兒童安全防范手冊》500余本。全縣縣志愿x平臺注冊志愿者6.8萬人，志愿組織總數(shù)302個。
二、按照“三個分”步驟，切實(shí)保障新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)的實(shí)效性。
一是堅(jiān)持分層推進(jìn)。堅(jiān)持早推進(jìn)，早落實(shí)，按照省市有關(guān)文件精神，制訂實(shí)施方案�？h新時代文明實(shí)踐中心按照體系要求，梳理縣級層面的志愿服務(wù)項(xiàng)目。各鎮(zhèn)制訂鎮(zhèn)級層面服務(wù)菜單，村級成立各具特色的互幫小組。二是堅(jiān)持分批推進(jìn)。選擇部分試點(diǎn)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）掛牌。按邊掛牌邊整合資源邊開展活動要求，同步開展文明實(shí)踐工作。新時代文明實(shí)踐中心（站、所）結(jié)合實(shí)際，在抓好規(guī)定動作同時，創(chuàng)造自身特色，全面開展各項(xiàng)文明實(shí)踐工作�？h對試點(diǎn)鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐（所、站）工作進(jìn)行評估總結(jié)，在試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，全面推開新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作。三是堅(jiān)持分期推進(jìn)。目前，新集鎮(zhèn)、百祿鎮(zhèn)、新安鎮(zhèn)、北陳集鎮(zhèn)已率先完成鎮(zhèn)級層面的文明實(shí)踐所建設(shè)，李集鎮(zhèn)新民村等9個村率先完成村級試點(diǎn)工作，其它鎮(zhèn)村陸續(xù)啟動建設(shè)。
三、按照“三個不”原則，全面打造新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)的多樣性。
一是鼓勵創(chuàng)新，不搞上下一樣粗。在新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)過程中，各部門、各鎮(zhèn)大膽創(chuàng)新，縣衛(wèi)健委創(chuàng)新改革外出務(wù)工人員醫(yī)療報(bào)銷制度，在外務(wù)工人員住院的，只要通過手機(jī)注冊，上傳基本信息、醫(yī)院就診病歷、發(fā)票等，就可以直接實(shí)現(xiàn)醫(yī)保異地結(jié)算。縣法院實(shí)行民事訴訟預(yù)先調(diào)解制度，利用“二線”老同志責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，組織他們做好民事訴訟預(yù)先調(diào)解工作，今年以來，有40多起民事訴訟案件經(jīng)過調(diào)解撤訴，避免了民事審判帶來的信訪涉案案件。二是鼓勵先行，不搞全縣齊步走。要求各單位、各鎮(zhèn)、村按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，全力推進(jìn)新時代文明實(shí)踐所站建設(shè)工作，鼓勵部分條件好的單位和鎮(zhèn)村當(dāng)好排頭兵，條件成熟一個，推動一個，建設(shè)一個。三是鼓勵特色，不搞左右一個樣。在新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)中，根據(jù)不同條件、不同群體和不同的文化現(xiàn)狀，精心設(shè)計(jì)各具特色的項(xiàng)目和載體，鼓勵各鎮(zhèn)、各部門因地制宜、揚(yáng)長避短，拿出拳頭產(chǎn)品。如：張店鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)的鑼鼓文化，通過豐富多彩的文藝形式，唱響文明交響曲；湯溝鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)民俗文化和酒文化，讓特色古鎮(zhèn)綻放現(xiàn)代文明之花；堆溝港鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)灌河文化，在灌河序曲中，打造新時代文明實(shí)踐的新高地。
在下一步工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)上級精神、借鑒兄弟單位經(jīng)驗(yàn)，邊實(shí)踐探索、邊總結(jié)完善，重點(diǎn)做好四個方面：一是做細(xì)志愿服務(wù)菜單，只要群眾有需求，志愿服務(wù)菜單就體現(xiàn)出來；二是做快志愿服務(wù)流程，簡化群眾點(diǎn)單環(huán)節(jié)，做到一張名片、一個留言、一個電話，志愿服務(wù)送到家；三是做全實(shí)服務(wù)內(nèi)容，要把菜單設(shè)計(jì)的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在的安排到位，不搞假大空，不搞樣子工程，不求面子好看；四是做嚴(yán)服務(wù)隊(duì)伍，凡是參加志愿服務(wù)工作的人員，要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格獎懲，營造一種“好人受追捧、愛心有好報(bào)”的社會風(fēng)氣。
實(shí)踐工作總結(jié)3
20xx年11月22日參加陜西省文理學(xué)院國培計(jì)劃小學(xué)語文教師技能提升脫產(chǎn)研修培訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)返回到自己的崗位。經(jīng)歷了理論培訓(xùn)，走過了影子研修，我們又邁進(jìn)了反思總結(jié)、返崗實(shí)踐的門檻。在這一階段，不斷交流，在交流中反思，在反思中進(jìn)步，在進(jìn)步中提升，在提升中，我不斷收獲�，F(xiàn)將自己幾個月來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐總結(jié)如下：
一、首先在思想上有一定的改變
在培訓(xùn)以前總是為了上課而上課，思想上沒有太多的思慮，也在教學(xué)上沒有更多更好的突破。整天只是忙于常規(guī)的備課、上課和其他事物。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我在教授、專家的引領(lǐng)下，對當(dāng)下全國的教育，特別是語文教學(xué)中的先進(jìn)教育方法和理念深深的觸動了�，F(xiàn)在在自己的崗位上，我常常思考：怎樣才能使農(nóng)村小學(xué)語文改變滯后的現(xiàn)狀，怎樣使這些新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)，是農(nóng)村的孩子也能夠?qū)W好語文，提高綜合的語文素養(yǎng)，健康快樂的成長。
二、在教學(xué)中，制定相應(yīng)的計(jì)劃
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我大膽的嘗試，將所學(xué)到的各種新的理念及教學(xué)方法，及時的運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
我首先將在影子研修階段的學(xué)習(xí)、提高和收獲在教研組內(nèi)進(jìn)行了交流總結(jié)，讓大家得到共同提高。在交流中，匯報(bào)了學(xué)習(xí)收獲：上好課的要領(lǐng)是“抓住一個點(diǎn)，拎出一條線，鋪開一個面，勾出一個魂”；上好一堂課的關(guān)鍵是“正確、深入的文本解讀，獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)，機(jī)動靈活的教學(xué)措施�！弊尨蠹颐靼琢俗鳛橐晃徽Z文教師該教什么、怎么教。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、扎實(shí)教研，用一個教師帶動一個教研組，一個教研組帶動一個學(xué)校，課堂上要讓教師退下去，學(xué)生亮起來。
讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)，不如名師指路，名師指路，不如自己開路。特別是對于“干凈”的課堂的思考和解讀，很深刻：干凈的課堂要有精煉的教師語言，不花哨，不折騰。無價(jià)值的問題不提，可有可無的不講。干凈的課堂要有精當(dāng)?shù)脑u價(jià)，無痕的語言，要干凈的.課堂來源于對學(xué)生的關(guān)注。舍得，要能忍痛割愛。干凈的課堂要對年段目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確的把握。教師在課堂上不能太強(qiáng)勢，教師要退下去，學(xué)生亮出來。教師的責(zé)任是為學(xué)生打開一扇窗，而不是畫上一個句號。教師的最高境界是喚醒人。在交流中，老師們碰撞出思維的火花，追尋著自己止于至善的理想。
三、經(jīng)歷培訓(xùn)，才知路漫漫
原本以為經(jīng)過國培，自己滿載而歸，歷經(jīng)實(shí)踐，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾與生成。要想一輩子做老師，只有一輩子學(xué)做老師，現(xiàn)在談收獲，為時尚早。播下一粒種子，也只有發(fā)了芽、開了花、結(jié)了果、進(jìn)了倉才算真正的播種成功。
無論是聆聽、觀摩上課、互動評課，還是實(shí)踐鍛煉，每一次的學(xué)習(xí)都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新，使自己對教師這個職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識，對于有效語文課堂的教學(xué)藝術(shù)、教研活動的形式等諸多方面也有了更理性的認(rèn)識。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將學(xué)習(xí)采他山之玉，納百家之長，做到在“教中學(xué)”，在“教中研”，及時反思，努力做到揚(yáng)長避短，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。相信只要通過自己不懈努力，一定會有更新的收獲和感悟。
返崗實(shí)踐階段，是“國培”的重中之重，是每一位學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐的重要階段。我一定要將其用于指導(dǎo)本人今后的教學(xué)實(shí)踐工作，并對同仁產(chǎn)生一定的影響，方能不負(fù)學(xué)校重托以體現(xiàn)參加“國培”的目的與意義。在我做課、講課、研課的過程中和其他語文教師的聽課、評課的支持、幫助下，我領(lǐng)略到了先進(jìn)的教學(xué)理念、教師專注的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量以及有效活躍的課堂教學(xué)、和諧的師生關(guān)系。體會到了“生本教育”是指“真正以學(xué)生為主人的，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育”。它既是一種教育理念，也是一種教學(xué)模式。在近距離接觸生本教育課堂中，我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用“自主探究”、“合作交流”的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中，構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂。
“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”，這種理念回歸到教育的本真，以生命為本，關(guān)注每個學(xué)生的終身發(fā)展。在上課的過程中，我真正體驗(yàn)到了調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，更好地展開“師生互動”、“生生互動”。這使得整個課堂變得有效且更具生命力。我想，在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)“生本教育”理念，將“生本教育”帶回學(xué)校深入開展下去，做到真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生，引導(dǎo)他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，使他們真正的成為學(xué)習(xí)的主人。同時自己也要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己的課堂更加有魅力。
四、理論與實(shí)踐相結(jié)合改善課堂教學(xué)
國培促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐，通過學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到新時期應(yīng)該怎樣做才能成為一個真正的好老師。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，愛崗位、愛學(xué)生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者。
關(guān)于教材，我發(fā)覺自己以前還僅僅停留在表層上，甚至只是在教教材，還有很多的東西沒有真正研究透。通過學(xué)習(xí)，我受到了啟發(fā)，今后教學(xué)時必會真正研究透教材，敢于質(zhì)疑，敢于挖掘，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，并且教學(xué)中會教給學(xué)生思考問題的方法，讓學(xué)生學(xué)會思考，敢于挑戰(zhàn)，不盲從，不迷信。以前對此了解甚少，在教學(xué)實(shí)踐和研究中往往無從下手，如今我知道應(yīng)該如何進(jìn)行觀察和診斷了，這將更有助于我的教研能力的提高。而關(guān)于專業(yè)化的學(xué)習(xí)，更是讓我了解到了當(dāng)前國際國內(nèi)對教師專業(yè)化的迫切要求，了解到了教師專業(yè)化的重要性和有效途徑，讓我找到了發(fā)展的方向和途徑，極大的促進(jìn)了我的專業(yè)成長。
返崗實(shí)踐研討活動讓我嘗到了學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合產(chǎn)生的強(qiáng)大的推動力量。平時，我和同事們認(rèn)真開展教學(xué)研究，相互聽課評課，互相討論交流，尤其在存有爭議的問題和前沿性問題方面，積極交換意見，勇于付諸實(shí)踐，對于具有創(chuàng)新精神的教學(xué)方法，更是相互交換意見，取長補(bǔ)短，力求完善。比如在作文修改方面，我們學(xué)校每個語文教師都在進(jìn)行探索，經(jīng)過大膽構(gòu)想，積極征求學(xué)生和老師們的意見，我搞了學(xué)生修改嘗試，并于課后及時進(jìn)行總結(jié)和反思，寫了一篇題為《記一次作文修改訓(xùn)練》的文章。在文中我用樸素的語言描述了這次作文修改的實(shí)踐案例，撰寫了教學(xué)反思和崗位實(shí)踐小結(jié)。我深刻的認(rèn)識到，只要引導(dǎo)得法，調(diào)控有度，學(xué)生能很好的完成作文修改訓(xùn)練的。返崗實(shí)踐研討活動讓我真正把所學(xué)理論運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐之中，使我得到了很多收獲。
總之，國培給了我一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從中學(xué)到了很多，也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣大同仁學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，同時也促進(jìn)了我的教育教學(xué)，對我的專業(yè)成長有很強(qiáng)的指引作用。
五、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，做研究型教師
教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，同時又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。因此，我對自己的教學(xué)有了新的要求：
1、轉(zhuǎn)變教師的角色地位。新課標(biāo)倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新理念。面對新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己在新課程教學(xué)中的身份和地位，在新課程中教師是課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、參與者。新課標(biāo)在注重基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，并增強(qiáng)了對學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。這就要求教師不能再只重視知識的傳授，更要肩負(fù)起培養(yǎng)人的重任。教師不再是學(xué)生的主宰，教師和學(xué)生是兩個平等的團(tuán)體，在學(xué)生獲得知識的過程中，教師只是激勵人、引導(dǎo)者，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持、幫助、輔導(dǎo)，幫助學(xué)生了解自己的特長、潛能，為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)。
2、重視學(xué)生參與式教學(xué)。聽了教授的講座，我更進(jìn)一步體會到了參與式教學(xué)的重要性。沒有學(xué)生積極參與的課堂，談不上是發(fā)展的課堂、有生命的課堂。尤其在新課程實(shí)施以來，新課標(biāo)增強(qiáng)了知識的實(shí)用性，提高了學(xué)生的參與度，充分體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的精神。因?yàn)橹挥性谝粋�開放的、活躍的師生間的活動內(nèi)容中，教師才能開展豐富的教學(xué)內(nèi)容，教師的教才是為了學(xué)生的學(xué)而服務(wù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程才能促進(jìn)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容的達(dá)成。而教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)有著重大的意義，因此，在教學(xué)中，多創(chuàng)造互動機(jī)會，讓學(xué)生與學(xué)生互動，教師與學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
3、終身學(xué)習(xí)，不斷充電。通過學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，而且現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。同時教師要成為研究者，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗(yàn)寫成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究，即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的探究。
我一直相信：只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人，才能擁有美麗的一生�！案褂性姇鴼庾匀A”，是對教師的真實(shí)寫照，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，細(xì)細(xì)地品味，就會從學(xué)習(xí)中收獲精彩。其實(shí)，教育就是生活，做為教師能做好教育，也就能擁有一份美麗的生活。
實(shí)踐工作總結(jié)4
帶著一顆激動的心，帶著包里存放的十份中國一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)-----山東省費(fèi)縣新莊鎮(zhèn)東流。像這樣給一個公司作調(diào)查，作這樣一個調(diào)查，我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗(yàn)，帶著100%的信心我開始了我的暑期調(diào)查活動。
其實(shí)回鄉(xiāng)作調(diào)查在我回鄉(xiāng)之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程，我早已經(jīng)把它當(dāng)作了自己的一份工作，一個必須要完成的任務(wù)�；厝サ漠�(dāng)天已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，乘了十多個小時的火車，我早已累得爬不動了，只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒有完成呢，還是趁早為好，吃過晚飯我便來到了幾個小小學(xué)同學(xué)的家里，找到幾個現(xiàn)在也在上大學(xué)的學(xué)生，想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友，當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調(diào)查，有必要的話我們還會去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去，因?yàn)樗麄円卜謩e給自己安排了各自的任務(wù)。
一、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開花-----節(jié)節(jié)高！
�。ㄒ唬┺r(nóng)村的交通大為改觀
我們調(diào)研的第一個村子是山東省臨沂市費(fèi)縣新莊鎮(zhèn)東流村。雖然說的只是這一個村子，但從市里回來的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了，現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo)。那些原本比較偏遠(yuǎn)的'山村，一改過去那種天氣變化，道路變化，交通中斷的狀況，現(xiàn)在條條水泥路修進(jìn)了村子里，家民再也不用擔(dān)心天氣給他們的交通帶來的不便了。
（二）農(nóng)民的觀念提高了
現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了，農(nóng)民對國家的政策的認(rèn)識水平也提高了，每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對農(nóng)民的照顧，對這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田，秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項(xiàng)目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場像雨后春筍一般到處興辦。
（三）生活水平達(dá)了小康
過去的農(nóng)村，樓上樓下電燈電話想都不敢想，而現(xiàn)在呢？嘿嘿……
全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%，包括年齡已高的老人，我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡，而他們家今年把自己原有的黑白電視機(jī)封存起來，購置了一臺彩電。今天村里還要實(shí)現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)！這樣更放便了農(nóng)村及時了解國家的最新方針政策。
通信發(fā)展也是更趕得上了速……固定電話已經(jīng)是每家一部，手機(jī)普及也已過半，年輕人差不多人人一部了，好多家庭也已經(jīng)購置了電腦，每晚回家的時候也會上網(wǎng)沖浪，那種感覺實(shí)在是好……
二、農(nóng)村也有自己的不足
（一） 計(jì)劃生育做的不夠到位
國家政策規(guī)定一對夫婦只要一個孩子，如果第一胎是女孩的可以再生二胎。但現(xiàn)在農(nóng)村近些年政策好了，收入增加了，有的人也通過做生意或搞運(yùn)輸賺到了一定的積蓄。雖然自己的家庭不符合生二胎的標(biāo)準(zhǔn)，但是冒著被罰款的懲罰，躲著藏著最后再生孩子，我的一個鄰居本來有一個男孩，今年又要了個女孩，當(dāng)我們問及他們?yōu)槭裁催�再孩子，現(xiàn)在都有一個男孩了，他們的回答卻是：現(xiàn)在只要有錢，就可以再要嘛。聽說他們被罰了接近三萬元錢。
（二）農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度還太低
因?yàn)槲宜幍拇遄游挥谏絽^(qū)，山路曲折，田地也多在山坡上，而非在平原地區(qū)，每戶的每一塊土地也是比較狹長的，很不適合使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。
（三）村干部隊(duì)伍狀況令人擔(dān)憂
我們在村里及周圍幾個村里調(diào)查，每每提到村干部的，村里人都很是村里的百姓都無語。村里的人民普遍反應(yīng)村里的干部為政不夠謙潔，每次選村干部的時候那些所謂的候選人則會挨家送禮，送煙，送酒……百姓只有收的份，因?yàn)楫吘勾蟛糠掷习傩帐樟藷煻紩x那個送煙的人，如果不選他的話，等以后請村干部辦什么事情或幫忙的話都會受挫的，在村里的日子也不會太好過，然而選了村干部后，那些當(dāng)選村干部的人在村民眼里又成了一個個大米蟲！把公款裝進(jìn)了自己的口袋。而百姓卻又無能為力。偶而出現(xiàn)一個為百姓某事的好官，不愿與其他人同流合污，并且在村干部里處處受到排擠……
三、通過調(diào)查，我也頗受啟發(fā)，我覺得發(fā)展農(nóng)村要對癥下藥
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重中之重
1、 國家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文！而一批有素質(zhì)，有文化，有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國家政策順利執(zhí)行的有力保證。
2、 一個好的農(nóng)村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事，怎么才能讓村里上過上好日子，怎么才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展！他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項(xiàng)目，而這一點(diǎn)是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的，受各方面因素限制我們也不可能對國內(nèi)所有村子進(jìn)行調(diào)查，若大農(nóng)村，我們只見一斑了吧！
�。ǘ┘訌�(qiáng)計(jì)劃生育政策的實(shí)施
在農(nóng)村曾經(jīng)流傳著這樣一句話“要致富先修路，少生孩子多重樹”，現(xiàn)在路修好了
，而孩子去還是生得那么多，怎么致富？這使得本來收入就欠佳的農(nóng)民負(fù)擔(dān)更回重了，雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高，但生活費(fèi)用的支出去不見得少，意外的病災(zāi)都是有可能發(fā)生的，一旦發(fā)生了，又有多少家庭困苦不堪呢？
拿種瓜來講吧，一顆瓜上苦只結(jié)一個果子，這個果子往往會又大又飽滿，而一顆瓜上苦結(jié)兩個果子則往往不會結(jié)得太大，而結(jié)三個四個五個則往往根本就長不成果子，因?yàn)楦震B(yǎng)分的能力是有限的。
所以我認(rèn)識加強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育就是＂強(qiáng)制＂農(nóng)民走致富的道路！
實(shí)踐工作總結(jié)5
不知不覺，我到公司已經(jīng)五個多月了。這段時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下，通過自己的不斷努力，我學(xué)到了更多新知識，現(xiàn)將這段實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識列舉如下：
1、方面：
從零開始學(xué)起來的，這是我的第一份工作。我學(xué)的是生物制藥技術(shù)專業(yè)，雖然有些基礎(chǔ)知識和基本操作在學(xué)校里學(xué)過，但對常規(guī)八大項(xiàng)目完全不知。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，知道常規(guī)八大檢測項(xiàng)目為水分、粗灰分、粗蛋白質(zhì)、粗脂肪、粗纖維、鈣、磷、水溶性氯化物。隨著時間的推移和不斷的.學(xué)習(xí)，我學(xué)會了常規(guī)八大項(xiàng)目的檢測，知道了它們的工作原理，并能在操作過程中根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)合自己所學(xué)知識作出一些簡單的初步判斷。對于自身存在的不足，及時的尋找原因并不斷改進(jìn)。
2、儀器設(shè)備的和認(rèn)識方面：
在化驗(yàn)室最常用的儀器有定氮儀、電子分析天平、消化爐、電熱鼓風(fēng)干燥箱、箱式電阻爐、粉碎機(jī)等。如測粗蛋白時用粉碎機(jī)將樣品粉碎過40—60目，電子分析天平稱量，加入混合催化劑和濃硫酸后，經(jīng)消化爐消化，在經(jīng)定氮儀蒸餾，然后用酸式滴定管盛鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，最后計(jì)算出結(jié)果。各種儀器前要認(rèn)真閱使用說明，知道其使用環(huán)境和注意事項(xiàng)。如消化爐（KDN—08）應(yīng)在通風(fēng)櫥使用，如不在通風(fēng)櫥中使用，則消化試樣時產(chǎn)生的二氧化氮、二氧化硫等有害氣體會布滿化驗(yàn)室的整個空間，污染環(huán)境，當(dāng)人吸入后會對人的呼吸道造成傷害；應(yīng)采用階段升溫，首先調(diào)節(jié)至較低溫度（150℃），最后，加溫十分鐘后再調(diào)節(jié)至較高溫度（200℃）。
3、環(huán)境衛(wèi)生方面：
做好化驗(yàn)室的衛(wèi)生很重要，也很關(guān)鍵。我們所做的檢測都是以干凈、良好的環(huán)境衛(wèi)生為前提的。各種玻璃儀器使用前后都必須洗凈，待使用完畢后放回原位擺放整齊，并養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。打開窗戶使室內(nèi)外保持空氣流通，地面及工作臺無塵土、碎屑紙片等，每天下班前打掃一次衛(wèi)生，及時將廢棄物倒棄清理干凈。
4、工作態(tài)度方面：
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作，工作勤勤懇懇、投入、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心為大家服務(wù)，按時出勤，出勤率高，無缺崗現(xiàn)象。
總結(jié)這段實(shí)習(xí)期間的工作，盡管取得了一定的進(jìn)步，但在一些方面還存在著不足，我將更加勤奮的工作，刻苦地學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化素養(yǎng)和工作技能，并嚴(yán)格要求自己不斷改進(jìn)，不斷提高，爭取在以后的工作中再上一層樓。
實(shí)踐工作總結(jié)6
寒假一個半月的時間，一晃而過，這個假期說短不短，說不長也不長，在這個假期，通過社會實(shí)踐，讓我領(lǐng)悟很多的東西，而這些讓我終身受用，這些日子有辛酸有快樂，現(xiàn)在回想都覺得不可思議，一句話可以概括：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行(陸游)。
實(shí)踐過程：一聽到有一個半月的寒假，就在抱怨說在家會無聊死去，一定要找事做，
和一個朋友說好之前決不回家，死也在，可是我們的思想很單純，以為找工作很容易，好似只要我們?nèi)ふ业教幱惺伦觯上н@種想法經(jīng)過無數(shù)次拒絕變得很凋零，后來和朋友還去了中介所交了一些錢，其實(shí)我們都知道中介所是騙人的�？蛇�是希望中介所能給我們一些機(jī)會，經(jīng)過幾次交道，深深知道為什么有很多人上那些很簡單的圈套，是因?yàn)槿嗽跓o路可尋時，只要有關(guān)他的目地什么都會相信。回來對找事做的心還沒有死，打假期工好像是我理所當(dāng)然要做的事，懵懂的以為只要表現(xiàn)的勤懇老板就會聘請我，可現(xiàn)實(shí)是那么的無情，對方只要聽說短期工就直搖頭，找事做的那份心慢慢的冷卻下來，加上父親不怎么贊成去打工。決定最后去一次面試，冒然的闖進(jìn)，領(lǐng)班帶我到七樓的總經(jīng)辦公室，主任拉了一張表讓我填。認(rèn)真的填了交給他，可主任一下認(rèn)出我是假期工，問他原因說是你的字跡，學(xué)歷，還有你問題分析都說明你還是個學(xué)生，說你以后在填簡歷表要注意，知道這次又沒戲呢，和主任聊了很久，從他口中了解現(xiàn)實(shí)的無情，作為人力資源部的難處及一些官腔話，看到總進(jìn)來連忙與主任道謝說打擾，出門找事做的心徹徹低低的死了，決定在家好好的呆著，第二天就接到電話說我可以做，前提是要做三個月，就這樣交了押金領(lǐng)了兩件衣服。
上班是三班倒早班是上午8：00~16：00，中班：00~19：00，晚班16：00~24：00，第一天經(jīng)理第一句話“歡迎進(jìn)部”，然后知道是假期工，接著說了一句時刻提醒我自己的話“說真的，我并不喜歡假期工，第一大學(xué)生眼高手低，第二人力物力培養(yǎng)劃不算”，就明白做服務(wù)員我要拿出勇氣面對挑戰(zhàn)自己，然后出去社會實(shí)踐，第一天過后就知道做服務(wù)生并不容易，除了勤勞，還要眼觀顧客所需求以及避免跑單，聽顧客的呼叫建議以及上級的要求建議，做事要及時并不出錯，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)姐姐們怎么待客，以及注意的細(xì)節(jié)問題，剛開始腳疼得很厲害，她們要我休息會兒，我倔強(qiáng)的搖搖頭，堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑馈俺缘每嘀腥�，方為人上人”如果對自己不�?yán)厲些，以后累了就會辦法休息，就像軍訓(xùn)一樣咬著嘴唇?jīng)]有倒下去，就這樣一直堅(jiān)持，體味生活，了解社會，在實(shí)踐中提升認(rèn)知，增長經(jīng)驗(yàn)，對自己的目標(biāo)更加清晰，同時豐富假期生活。以下是我社會實(shí)踐過程中的收獲：
一、責(zé)任心貴重
“責(zé)任心使我們約束自己，完善自己所必需的，它將伴你成長(胡纓)”，在校學(xué)生的責(zé)任只是讀書，而在大學(xué)里多了一份對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心，馬哲思想告訴我們“責(zé)任心能培養(yǎng)我們成為主人翁，”在部做服務(wù)生深知一個標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)生的責(zé)任是對顧客負(fù)責(zé)也對自己負(fù)責(zé)，做服務(wù)生會出現(xiàn)很多差錯，像茶水端錯，賬單開錯記錯，跑單等是自己服務(wù)區(qū)域出現(xiàn)的問題，上級一查到第一時間承擔(dān)責(zé)任，不要找借口推卸責(zé)任，不要用無所謂的態(tài)度甚至出現(xiàn)態(tài)度不好處理差錯，第一形象不好，第二影響不好。一個服務(wù)員最大的成就莫過于得到顧客的稱贊和上級的賞識，一個人只要帶著責(zé)任心，會使你有顆堅(jiān)定的心，努力完美的做好每件事，以至每天重復(fù)簡單的服務(wù)不至于很枯燥，一份責(zé)任心讓我明白很多的道理，在工作中它能讓你的工作讓顧客滿意，上級滿意，同事滿意，自己滿意，同時工作水平和質(zhì)量就會得到不斷的飛躍，所以作為一個學(xué)生有責(zé)任的學(xué)好專業(yè)知識，拓展知識面，增加自身的綜合素質(zhì)。
二、珍惜時間
大學(xué)過了一年，回想起來好像是虛度過得，比爾·蓋茨曾把人生比作在燃燒的“火災(zāi)”，說一個人所能做的`就是必須做的就是竭盡全力在這場“火災(zāi)”中搶救些東西過來，時間是這樣，我們大學(xué)生以為自己什么也不多，多的卻是時間，把它奢侈的消費(fèi)在玩耍網(wǎng)絡(luò)游戲空虛中，須不知進(jìn)了社會才辛酸的明白沒有好好的珍惜大學(xué)四年珍貴的時間。社會圈子與學(xué)校的圈子，畢竟學(xué)校的氛圍要純真多了，在社會圈子里，你會真正的懂得“浪費(fèi)別人的時間就是劊子手”，時間問題影響報(bào)酬的問題，報(bào)酬在工作中是每個人敏感的話題，遲到要扣工資，開例會不準(zhǔn)時要工資，在工作中，顧客要求有所推移，準(zhǔn)會受到責(zé)備甚至是責(zé)罵。一天工作八個小時很容易過，早晨是搞包廂的衛(wèi)生，十一點(diǎn)到是十四點(diǎn)都是忙不贏的，只有在交班那段時間才會清閑些，忙起來就像是在搶時間，因?yàn)榕骂櫩屯对V，怕上級責(zé)罵。在這四十幾天中我的早晨的生物鐘又恢復(fù)了正常工作，自從高考后一直是放松，生活沒有時間觀念，在大學(xué)中總是想把睡眠時間延長，養(yǎng)成愛睡懶覺的壞的習(xí)慣，可在這里上班，上班的時間逼迫自己不得不早起，現(xiàn)在這個習(xí)慣糾正過來，以后在學(xué)校也要堅(jiān)持早起，在空閑的時候我會計(jì)算我的時間，它用在哪里，將會用在哪里，感觸最深的是我的時間在也不能讓它悄悄地溜走，只留下懵懂，在以后要在學(xué)業(yè)和工作上忙碌，把時間計(jì)劃好，這樣做起事來不會想一盤散沙，我們每個人要好好的珍惜時間，創(chuàng)造受于自己的人生價(jià)值。
三、寬容他人
在校的學(xué)生都有過這樣的感想大學(xué)就是一個小的社會，所謂“林子大了，什么鳥都有”，大學(xué)這個小社會遠(yuǎn)比社會要純真，單純多了，畢竟我們都是擁有那沒有退卻的幼稚，用著稚嫩的心去面對眼前的一切，遇到挫折，有親人老師朋友來庇護(hù)。像我這種娛樂的服務(wù)生，見到形形色色的人，受到一些看不起的侮辱，我這種涉世不深的人開始有些措手不及，其中有次，顧客明確的要求不準(zhǔn)我服務(wù)，當(dāng)時委屈的淚珠就要落下來，可想到是自己不會處理這些問題，“嚴(yán)于律己，寬以待人”，把淚水吐下，微笑的進(jìn)去服務(wù)，從那以后，慢慢的學(xué)會用玩笑帶過，顧客是來消費(fèi)，而我是服務(wù)員，顧客有些話是避免不說的，可以這個耳朵進(jìn)，另外個耳朵出。在同事中避免不了摩擦，又大有小，有時會出現(xiàn)人身攻擊，但是多站在他們的角度多想想，如果換成我我也會那么做，有時也會克制不了自己，會表現(xiàn)出不滿，但一直努力的克制�！笆澜缱顚掗煹暮Ｑ�，比海洋跟寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷”，寬容真的是種美德，尊敬了他人，也讓人尊敬了自己，誤會的黑暗讓寬容盞燈照亮。
四、低調(diào)為人處世
這點(diǎn)是從經(jīng)理身上學(xué)到的，工作的那段時間，部里面存在很濃的離職氣氛，原因一是工資太低，二是規(guī)矩太多，三是太累，幾乎每天都會聽到姐姐們相互問你幾時走，準(zhǔn)備到哪里做事，我想經(jīng)理應(yīng)該也知道有這樣的現(xiàn)象，每天開例會都會要強(qiáng)調(diào)不要老亂軍心，要走請你靜靜的離職，后來我因?yàn)橛行┦码x職了，當(dāng)時部真的很缺人，經(jīng)理主管領(lǐng)班經(jīng)常要當(dāng)服務(wù)生使喚，經(jīng)理也只來一個多月，她說她離職下面的人沒有一個人知道，到這里來上班還有原單位的人打電話過來要她處理事情，還有很多的為人處世，品德值得我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。進(jìn)入社會中會遇到很多以前沒有見過的人和事，不要總是事事出風(fēng)頭，把心保持一個自然的心境，低調(diào)處事并不是軟弱無能，只是更好的專心完成任務(wù)，正如“是金子總會發(fā)光”。
五、學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主
進(jìn)大學(xué)很多的同學(xué)都有過半工半讀的想法，總認(rèn)為打工是件妙不可言的事，可我現(xiàn)在并不贊成這種想法，就打工的經(jīng)歷來說，打工的那段時間并沒有看什么書，看書的計(jì)劃因?yàn)楹芾弁耆�，雖然心里知道有計(jì)算機(jī)證英語四級考試會計(jì)從業(yè)證要攻，可一回家就是洗了澡吃了飯就倒在床上，學(xué)習(xí)的那些精力全部用在工作上，也許是不懂得安排時間，有些人可能會反對說可以不做服務(wù)生找與專業(yè)對口的兼職，我想說一個剛進(jìn)大學(xué)的人，專業(yè)知識涉及不深，加上比你優(yōu)秀的大學(xué)生現(xiàn)在滿街都是，老板會招你這個還在學(xué)習(xí)的學(xué)生嗎，一個人的經(jīng)歷畢竟有限，有些但學(xué)生能夠處理學(xué)習(xí)與兼職的事，但這些同學(xué)是少數(shù)，有些同學(xué)為了工作而逃課，他們的工作經(jīng)驗(yàn)很豐富，但專業(yè)知識是少之又少，現(xiàn)在社會競爭很激烈，可以說是“適者生存，不適者淘汰”，我們大學(xué)生要把所學(xué)到的運(yùn)用在實(shí)踐中，再從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣才是對我們以后的的就業(yè)大有裨益，學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，大學(xué)里我們最主要的是學(xué)會怎么自主學(xué)習(xí)，書本上的知識有些很空洞，但它只是告訴你方法，并不是要你照搬，那些人經(jīng)驗(yàn)豐富不懂專業(yè)知識的人走進(jìn)社會會吞很多的冷水，所以我們要不斷地突破自己的知識，今天努力的掌握專業(yè)知識，是為明天更好的服務(wù)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的好地方，社會是生活的好地方。
這個寒假很快的過了，現(xiàn)在很期待開學(xué)，希望今后我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷的成長，而這次的實(shí)踐相信是我激勵的財(cái)富，更好的明白目標(biāo)，感悟生活，更好的與社會接軌。最后把部服務(wù)的信念寫下“微笑多一點(diǎn)，笑容甜一點(diǎn)，儀表美一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，服務(wù)好一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)”。
實(shí)踐工作總結(jié)7
從高效課堂實(shí)驗(yàn)開始到現(xiàn)在2個月的時間過去了，我與同事一起努力在班級做了很多嘗試現(xiàn)反思如下：
一、創(chuàng)設(shè)小組合作學(xué)習(xí)方式并在反思完善中。
在是課堂教學(xué)中利用小組組織活動。學(xué)習(xí)方式合作、探究、交流自主學(xué)習(xí)，改變了以往的形式。最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動交流的意識，增強(qiáng)孩子的表達(dá)欲望，小組學(xué)習(xí)人人參與、樂于探究和創(chuàng)新等意識具有重要的促進(jìn)作用。每小組組長能認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性提高很多。發(fā)言情況明顯好轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)設(shè)小組課堂評價(jià)表和激勵制度并及時反饋表揚(yáng)
為了使每個學(xué)生都有自我表現(xiàn)的機(jī)會，每個小組成員輪流擔(dān)任小組長、代言人或記錄員等，做到每個同學(xué)都有施展
能力。
三、在班級嘗試使用高效課堂作業(yè)并即使評價(jià)
高效課堂作業(yè)內(nèi)容是課文的脈絡(luò)，好詞好句子等等，既有收集又有拓展，單元重點(diǎn)都有，學(xué)生拿到作業(yè)效果提高很多也減負(fù)提效。
四、不足之處努力方向
今后的研究中我會針對不足在課堂是課堂評價(jià)策略上下功夫。
實(shí)踐工作總結(jié)8
7.6:尤溪行的第一天，早上我們早早的起床洗漱完后，用過早餐就直奔我們的目的地尤溪縣醫(yī)院。與我們進(jìn)行交流的有副院長、護(hù)理部主任及副主任，副院長向我們介紹了醫(yī)院的大體情況，兩位主任向我們表明了他們對護(hù)理這一職業(yè)的看法及未來護(hù)理的發(fā)展，他們的看法是護(hù)理在近幾年的就業(yè)還是比較明朗的，讓我們有所放心。隨后帶領(lǐng)我們參觀了醫(yī)院的部分病房及設(shè)備。看的出醫(yī)院正在大力改進(jìn)醫(yī)院的設(shè)備，讓方方面面都更加的完善，從而營造一個更為完善的醫(yī)療環(huán)境，為尤溪人民帶來更好的醫(yī)療條件。下午，我們一行人出發(fā)來到了聞名的‘朱熹公園’在那里舉行了有關(guān)朱熹的猜謎活動，與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行互動并借此了解他們對朱熹的了解，之后由林老師帶領(lǐng)我們參觀了博物館并向我們講解了朱熹的生平，通過這兩項(xiàng)活動讓我們深深體會到了‘朱子文化城’的魅力，相信在政府與尤溪人民的大力合作下朱熹將走的更遠(yuǎn)。
7．7：7號我們已經(jīng)在西濱鎮(zhèn)。稍作準(zhǔn)備我們就趕往鎮(zhèn)政府，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流，他們向我們介紹了西濱的一些基本情況，本鎮(zhèn)的發(fā)展歷程及對未來的規(guī)劃。下午，來到了過溪村先與那里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了短暫了交流了解了一些基本情況，之后就帶領(lǐng)我們到村子實(shí)地了解村莊的建設(shè)，其中有一個叫‘移民俱樂部’的最為有特色里面有許多的娛樂與健身設(shè)施供村民活動，村民可以自由的來此進(jìn)行娛樂與活動。西濱鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況，不同的村莊發(fā)展根據(jù)自身不同的情況建設(shè)不同類型的新農(nóng)村，充分利用資源發(fā)展自身。通過今天的下村，西濱鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)相當(dāng)?shù)牟诲e，這也證實(shí)了今早的想法，也讓我們體會到了新農(nóng)村與之前的農(nóng)村在實(shí)質(zhì)上的差別，新農(nóng)村建設(shè)不僅僅是在物質(zhì)上還在精神上都大大提高使新農(nóng)村人更加的.享受生活。
7.8：今天是到西洋村進(jìn)行義診。我們到達(dá)村部與領(lǐng)導(dǎo)和老人進(jìn)行小談后就開始為義診作準(zhǔn)備，今天的義診地就在村部里。義診開始就有許多人趕來，村里還為我們請來了兩名醫(yī)生，為村民解決一些簡單的問題，老人們對次的活動相當(dāng)?shù)臒崆�，老人們還與我們進(jìn)行了交談，我們向他們講解了一些有關(guān)防中暑的健康知識，村部與村里的人對我們的活動相當(dāng)?shù)闹С郑覀冞�意外的結(jié)識了一位老人，她每天都跳舞，她答應(yīng)我們會為我們的晚會出節(jié)目，我們相當(dāng)?shù)拈_心。今早的活動很成功。下午村支書帶我們到受災(zāi)的村民家里進(jìn)行入戶調(diào)查，有些村民受到了較為嚴(yán)重的損失，但是有政府在關(guān)心關(guān)懷關(guān)注他們，讓他們感到十分的溫暖，讓他們對生活充滿了希望。在村里的活動讓我們感受到了西洋村人的熱情。
7.9：今早起床大家都十分的期待，因?yàn)榻裉觳恢褂械猛孢�有得吃那是相當(dāng)想一想就開心，到了三連村我們就直奔梨園，聽這里的主人向我們小介紹了一下梨園的情況我們就迫不急待的沖向了梨樹，看著可口的梨滿園都是不知該從何下手，真有點(diǎn)‘吃著碗里的望著鍋里的的感覺’，此時也顧不上形象了，直接就狼吞虎咽了吃到滿嘴是汁，這里的梨好甜好大，可以看的出主人平時是很花心思的，精心的培養(yǎng)這里的果樹，今年又是一個好收成，不知不覺已經(jīng)到了中午了，大家都吃的相當(dāng)?shù)拈_心也相當(dāng)?shù)娘柫耍顼埗伎梢允×�。之后我們就開始了對當(dāng)?shù)氐捅舻奈繂�，給他們帶去了一些簡單小藥品，也向他們講解了一些平時該注意的健康知識，與他們交流了解他們的生活狀況。因?yàn)橛姓畬λ麄冞M(jìn)行扶助，讓他們可以達(dá)到基本的生活條件，吃穿不愁，他們對我們的到來表示十分的開心，有人可以和他們聊天，不止是他們我們也感到開心心里很溫暖。
7.10：在西濱鎮(zhèn)的最后一天，今天的任務(wù)是為小學(xué)生上有關(guān)‘朱子文化’的課，而下午則準(zhǔn)備晚上晚會的事。為小學(xué)生上課，讓他們關(guān)注‘朱子文化’為他們講解有關(guān)朱熹的生平，此外，我們還和他們進(jìn)行了一些小活動，增進(jìn)與他們的感情，他們也向我們展示了他們的才藝，有幾位他們的書畫是相當(dāng)?shù)牧瞬黄鸢�，讓我們這些大學(xué)生自愧不如，有些事獲得省級或縣級的獎的，相信他們會有不錯的將來，今天與小朋友們玩的很開心哦。下午就為今晚的晚會做準(zhǔn)備了，晚上有個不錯的晚會，與村里的領(lǐng)導(dǎo)及村民們玩的相當(dāng)?shù)拈_心，在晚會上無論是領(lǐng)導(dǎo)還是村民大家官民同樂一起度過了歡快的夜晚，在依依不舍中我們結(jié)束了今晚的晚會同時也說明我們再西濱鎮(zhèn)的活動也就此結(jié)束了，心中有些不舍再見了西濱。
7．11：早上我們從西濱回到了尤溪縣城，回到了剛來時的那個招待所，開始為下午的活動做準(zhǔn)備。下午我們和王老師一起去聽陳長根教授有關(guān)朱熹的講座，通過這次講座讓我們更深入的了解了朱熹這一文化名人，從他的出生就預(yù)示著他不平凡，她不僅僅是一個文學(xué)家還是科學(xué)家、哲學(xué)家等，在其他方面也有不俗貢獻(xiàn)，了解到‘朱熹問天’就注定著他的不一般，‘桃開二度’的傳說說出了朱熹的勤奮，從教授的口中還得知了許多以前從未聽過的有關(guān)朱熹的事跡與趣事，朱熹所留下的文化對現(xiàn)代的教育也有著只要的地位。從中我們可以學(xué)到許多，其中有一句是‘朱熹并非生來就是圣人’朱熹雖然有天賦但后天的努力是關(guān)鍵，這對于我們這幫年輕人來說是一種激勵，激勵我們腳踏實(shí)地的好好努力。
7.12：實(shí)踐的最后一天，應(yīng)該說是最后半天了，今早6點(diǎn)就起床是這幾天最早的，因?yàn)榻裉斓幕顒邮亲顬橹匾模淮笤缥覀兙挖s往活動場地進(jìn)行布置了，之前還有點(diǎn)當(dāng)心今天來的人不會多，但是活動還沒開始就有不少人前來，看來之前的擔(dān)心是多余的，他們在活動還沒開始之前向我們詢問了活動具體內(nèi)容�，F(xiàn)場來了許多人，有電視臺的、報(bào)社的及其他一些領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)場的氣氛相當(dāng)?shù)幕钴S，縣醫(yī)院的副院長還帶來了兩名醫(yī)生幫忙，為他們解決一些簡單的毛病，我們也借此機(jī)會來宣傳我們的福建醫(yī)科大學(xué)及護(hù)理學(xué)院，這也是我們此行的另一個目的，從今天的結(jié)果來看我們的活動成功了也達(dá)到了我們的目的，此次的尤溪之行終于結(jié)束了，而且是圓滿的結(jié)束了。這次實(shí)踐讓我們受益匪淺，我們的能力得到了鍛煉，讓我們了解社會體會社會，這次活動定會讓我們每個人終生難忘的。
總結(jié)
回首望去7天的暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，可以說是圓滿成功了，這7天中的所見所聞所感都是一種全新的嘗試，讓我受益匪淺。
實(shí)踐工作總結(jié)9
時間如流水，一年的見習(xí)期一晃即逝，在這過去的將近一年的見習(xí)期中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)下，通過自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。
現(xiàn)將這段時間的工作作如下總結(jié)：
xx工程。
去年11-12月份，領(lǐng)導(dǎo)派我到高陵項(xiàng)目部西安xxxx工程處見習(xí)，此前，我對鐵路工程可以說是了解甚微（自己所學(xué)高分子材料與工程），為了能盡快的適應(yīng)工作，我業(yè)余時間積極自學(xué)鐵路工程有關(guān)方面的知識，購買了相關(guān)方面的書籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)的工作崗位。
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來，很快的投入到了工作當(dāng)中。
現(xiàn)將在xx的工作分述如下：
工程測量。
在xx，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，主要從事技術(shù)性工作，測量當(dāng)之無愧是走在所有工作的前列，它對整個工程的影響可以說是舉足輕重的。
在項(xiàng)目副總工（x兆遠(yuǎn)）的耐心指導(dǎo)下，與其進(jìn)行著前期未完成的測量工作，工作中，就測量的每一環(huán)節(jié)，不管是我知道的還是我不知道，他都會耐心的指導(dǎo)我。
因在xx是用全站儀放線，放線地點(diǎn)就在隴海線附近，過往車輛及其頻繁，要求操作技術(shù)非常熟練，速度很快。
自己再從前從來沒有接觸過，在工作之余，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)權(quán)轉(zhuǎn)移的使用方法，熟悉每一個按鍵的使用功能，練習(xí)自己的操作速度，很快就了解，掌握了全戰(zhàn)役的操作方法。
為了讓工程不因?yàn)闇y量而耽誤進(jìn)程，只要需要測量的地方，不管是在烈日還是寒冷的天氣下，我都會毅然的去完成。
特別是在施工中，因不小心，樁位多次被破壞，這無疑給同一道工序帶來了多次麻煩，這就是領(lǐng)導(dǎo)給我們倡導(dǎo)的在兢兢業(yè)業(yè)做好本質(zhì)工作的.同時，要學(xué)會工作管理。
xx預(yù)制。
xx預(yù)制在xx頂進(jìn)施工中至關(guān)重要，它關(guān)系到頂進(jìn)工序的成功與否。
在預(yù)制工作中，工作底板的坡度高低，是影響頂進(jìn)過程中xx是否抬頭的重要因素。
底板坡度的設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)基底地質(zhì)條件、箱身孔徑及埋設(shè)深度，具體問題具體分析。
在頂進(jìn)當(dāng)中謹(jǐn)慎從事，把箱身口前沿的土方每次都挖盡，并達(dá)到需要高程抬頭的現(xiàn)象是可以消除的。
同時，為了防止扎頭，在預(yù)制箱身時也可在箱底前設(shè)計(jì)船頭坡加固，以便頂進(jìn)時高出箱底的土壤壓入箱底，增加其承載力，防止扎頭。
后背雖是橋涵頂進(jìn)時的臨時設(shè)施，但必須確保安全。
頂進(jìn)前要承受背后填土的水平推力，頂進(jìn)時，板樁式后背由樁后土的水平抗力承受全部千斤頂?shù)捻斄Α?/p>
正確的確定頂進(jìn)時的頂力，關(guān)系著決定頂進(jìn)設(shè)備和后背的規(guī)模合理安全可靠。
因此在此過程中，為了避免xx預(yù)制時不發(fā)生預(yù)制涵身方向偏差、符合設(shè)計(jì)高程、和頂進(jìn)步驟扎頭、抬頭現(xiàn)象的避免，我與x總每天反復(fù)的`復(fù)核xx標(biāo)高，以及后背裝的施工工作。
現(xiàn)場施工。
前述工作可以說都是為了指導(dǎo)現(xiàn)場施工，都是為該實(shí)質(zhì)性工作作準(zhǔn)備，到xxxx后，當(dāng)時記得最清楚的一次是，是一個大雪紛飛的日子，說實(shí)話，在這樣的天氣、在這樣的環(huán)境在這樣的場面進(jìn)行測量工作，我還是第一次，畢竟有些不適應(yīng)。
我負(fù)責(zé)用全站儀放出xx頂板中線。
當(dāng)時，天氣寒冷刺骨，又在線路附近，非常希望迅速結(jié)束測量，早點(diǎn)找一個避風(fēng)的地方，但我在操作的時候還是非常沉穩(wěn)，支鏡、對中，后視、前視，一步一步來，確保得出每一個數(shù)據(jù)的誤差都在允許范圍之內(nèi)，符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
真的，xx預(yù)制，說粗則粗，說細(xì)則細(xì)，粗的地方，它不等同于公路工程；細(xì)的地方，尤其是各技術(shù)參數(shù)的控制，確實(shí)不是一件簡單的事情，從基坑開挖工作底板的制作/后背樁的制作xx底板預(yù)制xx邊墻、頂板的預(yù)制線路加固xx頂進(jìn)等整個過程的控制就是如此。
如：在xx地板的混凝土灌注時，振動棒的震搗一定要注意，避免破壞工作底板，在工作底板上震出一個個得混凝土鉚釘，為后來的xx頂進(jìn)造成影響。
換句話說，這就是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐又反作用于理論的過程，讓我再一次的意會到了理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性。
內(nèi)業(yè)
除上述工作外，在xxxx還協(xié)助x總編寫過施工方案（曾對一些施工工藝提出過改進(jìn)意見），填寫過驗(yàn)工單，對一些需結(jié)算的分項(xiàng)工程作過預(yù)算以及獨(dú)立處理過一些很重要的技術(shù)性工作等。
總之，在此過程中，我學(xué)習(xí)了一遍理論知識，讓其得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。
團(tuán)結(jié)協(xié)作
一項(xiàng)工程，并非一個人能完成，它需要各部門每一位工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，不管是自己單位、監(jiān)理單位、業(yè)主以及其他單位。
但為了給自己營造一個良好的施工環(huán)境，必須與其處理好協(xié)作關(guān)系，尤其是工程的各關(guān)鍵環(huán)節(jié)，否則，將會適得其反。
這樣做，讓各部門在相互信賴的基礎(chǔ)上，對工程的進(jìn)展、對各個環(huán)節(jié)需要注意的地方，均心中有數(shù)，不會因協(xié)調(diào)不當(dāng)出現(xiàn)各種閃失，影響工程進(jìn)度。
工期就是控制成本的有效途徑之一，多一天不必要的工期，也就意味著多了一項(xiàng)不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
在短短2個月的工作中，讓我深刻的體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作對干好一項(xiàng)工程是多么的重要，可以說，它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的基點(diǎn)。
實(shí)踐工作總結(jié)10
為了體驗(yàn)生活，為了以后踏入社會做些準(zhǔn)備，也為了賺些自己的零花錢，在這個暑假我選擇了去打工。其實(shí)，這也是我第一次正經(jīng)的去打工。當(dāng)一名服務(wù)員——在。在這里，我有了與以往非常不相同的經(jīng)歷。無論是在人際交往上，還是在于服務(wù)客人時，還有就是與經(jīng)理和老板娘相處的問題上。在這里我不僅獲得了我人生的第一筆工資——2100元，還獲得了寶貴的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我對未來有了更確切的目標(biāo)。
一：在人際交往上
因?yàn)槭堑谝淮未蚬�，所以算是認(rèn)識了我人生中第一批社會上的朋友——我從來都沒有接觸過的一群人。他們已經(jīng)打工多年，他們都曾出去闖過社會，他們有著和我們不一樣的經(jīng)歷和思想，他們年紀(jì)或比我小或比我僅僅大一歲兩歲。由于種種社會因素家庭因素，他們早早就輟學(xué)打工，和我們相比沒有多少文化知識，卻有著我們沒有的豐富的社會經(jīng)驗(yàn)的一群人。如果說，在我去打工第一、二天時有著些許可以隱藏在內(nèi)心的優(yōu)越感的話，在我工作后沒幾天之后，那種作為大學(xué)生的優(yōu)越感不知何時已經(jīng)被澆滅了！
權(quán)旭美——年僅19的她曾經(jīng)去青島闖蕩過一年，曾在那里學(xué)過理發(fā)。又去北京闖蕩過一年多余，在那里曾做過各種工作。雖然比我小，但是處理事情游刃有余，讓我自嘆不如。每每遇到難纏的客人，或者客人無理的要求,我都不得不向她求救。每次我向她反應(yīng)我解決不了的問題時，她都淡定的從吧臺走出來，走到客人旁邊，細(xì)細(xì)的詢問存在的問題，并且合理的解決問題，不僅客人滿意，而且絕對不會讓自家店蒙受損失。這是我所欽佩她的，也是我所羨慕的，我和她無法相比的。在外多年的打拼，讓她擁有的非常強(qiáng)大的交際能力，而這種交際能力與我在學(xué)校和同學(xué)相處不大一樣。社會是一個龐大的社交圈，在這個社交圈里，不止有和我學(xué)歷相當(dāng)?shù)娜�，有些人沒有多少文化，有些人文化程度非常高??和這種各式各樣的人相處，需要一定的技巧，需要見過一定的世面。這是我所欠缺的，我在未來的大學(xué)時間里，務(wù)必要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
劉宇甜——小我一歲的她，曾經(jīng)在濟(jì)南當(dāng)過高爾夫球場的球童，也曾在北京學(xué)過韓語（自己供出學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)）。我難以想象，一個那么柔弱的小姑娘，那么小便在外獨(dú)自求學(xué)會有多么難。頓時，對于一直由父母供給學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，而且我一直大手大腳花錢的我，我感覺無地自容。她做事認(rèn)真，在我剛上班的時候便用行為給我上了一節(jié)課，讓我在短短四十天的工作中，凡事都認(rèn)真做，絕不得過且過，多次得到了經(jīng)理和大姐的表揚(yáng)。我更是下定決心以后的漫漫人生路，都要用這種態(tài)度來走過。
我打工的快餐店說大不大，說小也不小。在我打工的這段時間里接觸了許多人，曾經(jīng)瞞著大姐偷偷的教我做面包的面包房師傅，曾笑話我分不清老醋、陳醋和米醋的涼菜師傅，長期服務(wù)員，還有許多向我一樣的假期工。他們樸實(shí)、真誠、單純，雖沒有接受過高等的教育，但是活的很認(rèn)真；雖沒有太遠(yuǎn)大的`目標(biāo)，但是為了那些我曾瞧不起的小目標(biāo)和對生活美好的意愿，她們努力奮斗著。這樣簡單、快樂、充滿希望的她們讓我心生羨慕，我也看到了我與她們實(shí)際上的差距。雖說我是大學(xué)生但也只是普通二本專業(yè)，況且我空有“遠(yuǎn)大”的目標(biāo)，卻沒有為之努力過，無論在高中還是大學(xué)，我都抱著“混日子”的心態(tài)，沒有正經(jīng)學(xué)過文化知識，在大學(xué)校園內(nèi)浪費(fèi)著高昂的學(xué)費(fèi)，我和她們差的不是一點(diǎn)點(diǎn)。往后，回憶起她們，都會是我努力的動力。
二：與客人接觸
我一直想要一份面對廣大群眾的工作，比如推銷、導(dǎo)購??我認(rèn)為與群眾接觸會很有意思，而且我一直認(rèn)為我擅長與人溝通。但是在這次的實(shí)踐，我明白了我還存在著很大的差距，甚至說我認(rèn)為的優(yōu)勢，在實(shí)踐面前根本就是紙上談兵——不起一點(diǎn)兒作用。在社會上，形形色色的人都有，每個人都有不同的文化學(xué)歷和成長背景。因此每個人的生活習(xí)慣、說話的語氣口吻都不相同，在這次的實(shí)踐中，作為服務(wù)員我接觸到了各式各樣的客人。
一開始我本著“微笑服務(wù)，客人至上”的原則，來客人便微笑迎上去，并且保證快速，不讓客人久等，也因此我的服務(wù)態(tài)度獲得了不少好評，也碰到的挖角的客人，這一切都讓我開心不已。但是，并不是每個客人都會買你微笑服務(wù)的單，也有些客人根本不把我們服務(wù)員放在眼里，說話一點(diǎn)都不客氣，給我的感覺服務(wù)員就低他們一等；還有就是我最討厭給喝酒的客人服務(wù)，貌似人一喝多便會生事，也有不少客人要你陪著喝酒??這些都是我曾經(jīng)未曾想過的難題，都讓我束手無策。很快的，我失去了剛來時的熱情，對自己一開始對服務(wù)行業(yè)的憧憬消失了，服務(wù)態(tài)度也大不如從前。
我曾經(jīng)信誓旦旦的和父親說過，我的理想就是改善中小城市的服務(wù)質(zhì)量，讓第三產(chǎn)業(yè)在中小城市得以很好的發(fā)展。但是此次的實(shí)踐讓我深刻的體會到了人與人的文化素質(zhì)差異是一個多大的阻力。我忽然覺得要想改善中小城市的服務(wù)質(zhì)量，還得重點(diǎn)改善受服務(wù)的人的文化素質(zhì)，即提高中國廣大普通老百姓的文化素質(zhì)才是重點(diǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)所謂的理想是多大的一句空話，自己曾是多么的無知和幼稚，我對社會、國情、民生的了解是多么的欠缺。
很快的，我又恢復(fù)了一開始的熱情。雖然只是一開始，雖然只是我自己開始，但是我要用我的熱情感染盡可能多的人。不是還有“蝴蝶效應(yīng)”一說嗎？
三：與領(lǐng)導(dǎo)相處、工作
這或許是我這次實(shí)踐中最大的難題！尤其是對工作的失望和對領(lǐng)導(dǎo)的失望。
我不知道該如何描述我內(nèi)心一開始的興奮與期待和漸漸失去信心的失望。我一開始確實(shí)是抱著很大的熱情上班的，我的性格就是，無論是不是我喜歡的工作，我都會投入我最大的熱情和精力，力求做到最好。但是，我工作沒多久便失去了這份熱情，原因是——大姐（老板娘）拖延我們的下班時間，并且并沒有加班費(fèi)。起初是因?yàn)榍皬d來了一批新的蛋糕面包展示柜，大姐要求我們加班擦展示柜的玻璃。并且說是為了自己店的盈利。原本就是一天上班12小時，而那天我們又多加班了將近三個小時，原本是晚八點(diǎn)下班，那天我回家已是十一點(diǎn)多。我不禁有些委屈，憑什么拿我們當(dāng)免費(fèi)勞動力啊，難道沒有法律嗎？加班不給加班費(fèi)，這不是 欺負(fù)人嘛！我回家打電話給爸爸，傾訴我所受的委屈，但是卻被爸爸說了一通。爸爸說：你這是沒有真正在社會上闖蕩過，國家勞動法根本不可能管到這樣的小店。況且在社會上闖蕩，會遇到更多的不公平、不人道待遇，你必須得承受這種待遇。無論你是不是大學(xué)生，只要你沒有能力改變它，就須得適應(yīng)并坦然的接受它。爸爸的這番話給了我很大的沖擊，也讓我提前思考了我以后會進(jìn)入的社會是怎么樣的。我會面臨不公平、競爭、壓力、還有許多錯誤和誘惑??我不能夠想象我以現(xiàn)在的樣子進(jìn)入社會會受到多大的打擊和傷害。我必須要調(diào)整好心態(tài)，我相信能忍受并容納著一切的人才會有更好的未來。我調(diào)整好了自己的心態(tài)，再面對這個已經(jīng)失望了的工作，盡管每天都會壓著我們下班點(diǎn)，我都能不急不躁，認(rèn)真的完成好自己分內(nèi)外的工作。即使后來無論是元宵節(jié)那天，工作了十五個半小時，結(jié)束工作回家時；還是最后一天大姐少給我發(fā)了一百六十多塊錢工資是，我內(nèi)心都是很平靜的。感謝為我成長提供平臺的“麥香園美食城”
在這四十天短暫的工作時間里，我經(jīng)歷了許多以往沒有經(jīng)歷過的事情。我春節(jié)選擇了加班，和他們一起包餃子、放鞭炮，學(xué)會了處理一些緊急狀況、領(lǐng)到人生第一份工資、接觸到了很多以前不曾接觸過的人們、學(xué)會了承受不公平??。感謝為我成長提供平臺的“麥香園美食城”
記得曾經(jīng)在哪里看過這樣一段話：不是因?yàn)樵趯W(xué)校象牙塔中，才說出“我愛世界”這樣的話，是知道外面的黑、臟、丑陋之后還要說出這樣的話。 我或許還沒有經(jīng)歷社會的大風(fēng)大浪，但是我認(rèn)為我向前賣出了一大步。我如今愛著這個花花綠綠的世界，我相信經(jīng)過未來幾年的磨礪，我會努力生活，我會依舊愛著這個世界。
實(shí)踐工作總結(jié)11
20xx年xx月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了匪常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的`精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂 實(shí)踐時間：
20xx年8月10日
實(shí)踐地點(diǎn)：
xxxx鎮(zhèn)xxxx飯店
實(shí)踐人:
xxxx 這個暑假讓我很是興奮，因?yàn)榻K于可以自己出去闖一闖世界了。于是先從離家近的地方開始。在父親的幫助下我聯(lián)系到了我們xxxx鎮(zhèn)的支柱企業(yè)——xxxx鎮(zhèn)xxxx飯店。開始了我的新生活。
我在飯店里的工作是當(dāng)服務(wù)員。我知道這個工作不好做但是我必須要鍛煉一下自己。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘至下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。既然這樣我們就應(yīng)當(dāng)尋找這樣的機(jī)會多歷練一下自己豐富了人生。
總之這幾天的服務(wù)員工作生涯讓我明白了許多東西，是讀書階段所不知道的。我要努力的做好我分內(nèi)的事的同時也會關(guān)心一下社會的動態(tài)和社會對人才的需要。這個假期是我過的最有意義的一次。
實(shí)踐工作總結(jié)12
學(xué)生寒假實(shí)踐總結(jié) 假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會，為了讓學(xué)生們擁有一個充實(shí)、快樂而又有意義的假期，結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假活動計(jì)劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。在這個假期里，同學(xué)們能按照學(xué)校的要求，獨(dú)立完成假期做業(yè)，干力所能及的家務(wù)。下面，將我班寒假實(shí)踐活動作以總結(jié)。
一、寒假作業(yè)情況：
大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，遇到不認(rèn)識的都能請教家人，可見孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)態(tài)度也是良好的。其中完成的較好的同學(xué)有：姜涵、孫萍、程焱鑫、原源、張妍、孫永鑫、何抒遙、張傲璇等，當(dāng)然，也有因?yàn)橐欢ㄔ驔]有按時完成作業(yè)的同學(xué)。
二、幫助父母做些力所能及的事 寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合，春節(jié)前夕，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，置辦年貨等。許多同學(xué)在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，如孔若彤、孔玲玲幫家人帶弟弟妹妹，給家人倒茶倒水，打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)做飯等，這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事，我覺得他們都是孝順的孩子，能夠體諒父母的`難處，給父母減輕了負(fù)擔(dān)，真的是長大了。
三、在讀書活動中獲得了知識，鍛煉了能力
假期是放松、休息的時間，更是獲取多方面知識的好機(jī)會。閱讀課外書籍是同學(xué)們在假期最喜歡做的事。兩本必讀書目讓學(xué)生收獲頗多。
四 、讓學(xué)生在假期注意飲食及出行安全 過年了，家里會買很多好吃的，有的學(xué)生不知道節(jié)制，結(jié)果會吃壞肚子，我要求學(xué)生吃東西要有節(jié)制，不能吃太飽。另外學(xué)生在走親時要注意安全，還有在燃放鞭炮時更是要注意安全，開學(xué)后班里同學(xué)都安全返校了。
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使學(xué)生愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。
實(shí)踐工作總結(jié)13
綜合實(shí)踐活動課是為學(xué)生生活設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性實(shí)踐課程�？梢哉f綜合實(shí)踐活動是學(xué)生的實(shí)踐和活動。通過一個學(xué)期的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到實(shí)施綜合實(shí)踐活動的關(guān)鍵在于突出學(xué)生的主體。當(dāng)然，為了充分發(fā)揮學(xué)生在活動中的主導(dǎo)地位、主動性和積極性，有必要加強(qiáng)對教師綜合實(shí)踐活動的有效指導(dǎo)。由于綜合實(shí)踐活動課是一門實(shí)踐性和經(jīng)驗(yàn)性很強(qiáng)的課程，有必要突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動課實(shí)施中的主體地位和作用。綜合實(shí)踐活動離不開學(xué)生的主動實(shí)踐和各種實(shí)踐活動。如果離開了學(xué)生的主要實(shí)踐活動，綜合實(shí)踐活動課就會變成認(rèn)知課。
1、建立新的師生關(guān)系。
綜合實(shí)踐活動課作為一門實(shí)踐課程，要求以學(xué)生活動為中心。教師在學(xué)生的活動中起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐活動不是老師教書出來，但是學(xué)生所以師生關(guān)系就是引導(dǎo)和被引導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用是指導(dǎo)學(xué)生開展全過程的綜合實(shí)踐活動。
2、在課程實(shí)施中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。
學(xué)生是綜合實(shí)踐活動課程的主體，這意味著學(xué)生是課程的直接實(shí)施者，另一方面也充分發(fā)揮了學(xué)生在課程實(shí)施中的主動性。綜合實(shí)踐活動課程并不完全是設(shè)計(jì)師預(yù)設(shè)的`發(fā)展路徑，學(xué)生并不是完全靠復(fù)制成人生活方式成長起來的。因此，在教學(xué)中，我并不把課程及其教材視為學(xué)生必須毫無保留地完全接受的對象，而是應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生對課程的批判能力和建構(gòu)能力。
3、尊重學(xué)生的興趣愛好和需求。
綜合實(shí)踐活動課是一種以學(xué)生為本的課程，從學(xué)生出發(fā)是以學(xué)生為本課程的基本要求。它要求我們在綜合實(shí)踐活動的準(zhǔn)備階段、發(fā)展過程、總結(jié)和交流中，尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的興趣、愛好和需求。
綜合實(shí)踐活動作為活動課程的一種特殊發(fā)展形式，它在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注。但是綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施有很多實(shí)踐的復(fù)雜性，在實(shí)施過程中我很困惑，很擔(dān)心，也很擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，我們班的綜合實(shí)踐活動會更好！
實(shí)踐工作總結(jié)14
這個學(xué)期的課程綜合實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是為一家企業(yè)設(shè)計(jì)邀請函，這是我們進(jìn)入大學(xué)以來第二個課綜題目，同學(xué)們經(jīng)過上學(xué)期的課綜后對于課綜都有了一定的了解，這學(xué)期我們組成了和上學(xué)期不一樣的一個6人小組，我們6個人在老師布置好任務(wù)后，很快的分工好了各自要干的事情。
我們這學(xué)期還是和上學(xué)期一樣找了一家相同的企業(yè)，這樣既方便又熟悉，當(dāng)負(fù)責(zé)尋找企業(yè)的同學(xué)聯(lián)系好企業(yè)后，第二天下午我們就出發(fā)去企業(yè)做調(diào)查，采訪了店家和店家商談好后，我們又上網(wǎng)查詢了各種內(nèi)容，整理好內(nèi)容，我們就開始進(jìn)行各自的任務(wù)，寫策劃書的寫策劃書，做ppt的做ppt，整理的整理，各自都有各自的`任務(wù)，大家都有序的做著各自的事情。
雖然有了上學(xué)期課綜的的認(rèn)識，但是對于這一次課綜一開始還是很迷茫的，但小組成員們都齊心協(xié)力，最后也順利完成了這次的課綜，從這次實(shí)訓(xùn)中也讓我明白了很多，有些你剛開始認(rèn)為很麻煩的事情，你只要認(rèn)真的去對待這件事情，到后面的所有的事情也就會一步步解決了，每一件事情到了一定的地步都會有解決的辦法，只是看你愿意不愿意去做罷了。通過這次課綜實(shí)踐也讓我明白了，團(tuán)隊(duì)的力量是無限大的，而良好的團(tuán)隊(duì)合作也會使任務(wù)完成起來更加輕松，團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)大于個人的力量，正所謂三個臭皮匠頂個諸葛亮。
通過這次課綜也讓我明白了，所以事情都要考慮到很多的因數(shù)，要考慮到很多的方面，才能把事情做到不說完美就是盡量往好的方面去發(fā)展。
這也是我們大一的最后一次課綜了，大一上學(xué)期的我們對于有些事情的想法還很不成熟，經(jīng)過一個學(xué)期，大一下學(xué)期的我們似乎比上學(xué)期的我們看上去成熟了那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是我們還是要通過不停的學(xué)習(xí)提高自己個方面的素質(zhì)，提升自己的個人能力，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。才能走畢業(yè)后更好的融入這個社會，我們要積極的投與實(shí)踐中，這樣才有利于個人的全面發(fā)展，更好的跟上時代發(fā)展的腳步，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己在競爭中立于不敗。
課綜對于我們每一個人來說都是一種鍛煉，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，下學(xué)期我們也就要大二了，時間這東西啊過的真的好快，時間飛逝，要珍惜當(dāng)下，做好現(xiàn)在的每一件事情，為以后做好準(zhǔn)備。
實(shí)踐工作總結(jié)15
通過多年生產(chǎn)現(xiàn)場管理崗位上的實(shí)踐，讓我更深入體會到了管理大師彼得·德魯克所言：“歸根到底，管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”，其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就”。為此，我將管理當(dāng)中積累的一些切身感受和經(jīng)驗(yàn)，與大家分享，拋磚引玉。
一、對主管角色的認(rèn)知（簡練歸納為下面的幾句話）
職責(zé)、計(jì)劃抓住關(guān)鍵，責(zé)任、任務(wù)明確到人；
檢查、監(jiān)督不折不扣，總結(jié)、輔導(dǎo)求實(shí)到位；
評判、獎懲及時公正，培訓(xùn)、糾偏持續(xù)緊抓；
學(xué)習(xí)、改善與時俱進(jìn)，團(tuán)隊(duì)、氛圍激情活躍。
二、對主管基本素質(zhì)要求的認(rèn)知
首先，主管必須具備良好的職業(yè)道德，不斷地加強(qiáng)自身的修煉，對自己職業(yè)和崗位的負(fù)責(zé)。其次，主管要具備果決、敢抓、敢管、敢批評的氣質(zhì)特征，具有凡事徹底的工作風(fēng)格和決心。
第三，對待工作、問題是非態(tài)度鮮明，忌諱模棱兩可和含糊不清，在下屬面前不可表現(xiàn)出猶豫不決和拖拖拉拉。
第四，富有激情、熱情地面對每個人，讓人感受到陽光。
第五，時時提醒自己：自己的風(fēng)格就是團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格，下面的人時時在觀望、關(guān)注和效仿著你的態(tài)度和表現(xiàn)。
三、對主管基本能力要求的認(rèn)知
1、管理能力
通過不斷的反思、回顧和總結(jié)自己的日常工作，檢討效果如何，側(cè)面調(diào)查和收集大家的意見和反映以不斷提高。
2、溝通能力
跨部門間溝通從公司利益出發(fā)，部門利益服從公司利益。對部門內(nèi)的溝通，下屬工作中的問題、思想動態(tài)，乃至下屬生活上的問題，主管都需要了解和掌握，去指導(dǎo)，去協(xié)助，去關(guān)心。對于自己的主管，也要主動去報(bào)告和溝通。
3、培養(yǎng)下屬的能力
讓下屬會做事，能做事，教會下屬做事，是主管的重要職責(zé)。工作交給下屬做，要跟他講，講的時候還不一定明白，需要重復(fù)，然后還要復(fù)核，所以主管自己要檢討指導(dǎo)下屬工作的有效性，必須按照復(fù)述、提問、演練、核對四部曲來做指導(dǎo)。
4、專業(yè)能力
從書本中和從實(shí)際工作中提升自己的專業(yè)能力。實(shí)際工作中向上司、同事、下屬詢問、請教。作為基層的主管，能直接指導(dǎo)下屬的具體工作，能夠代理下屬的具體工作。管理職位的不斷提升，專業(yè)能力的重要性將逐漸減少。
5、工作判斷能力
對工作的好壞，事情的對錯是非，有正確的判斷和處理。工作不管大小，該怎么做，該如何做，該由誰做，有清晰準(zhǔn)確的決斷。
6、學(xué)習(xí)能力
視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣，為生活的一種常態(tài)。完全主動的去學(xué)習(xí)，廣泛的汲取專業(yè)的，管理的，經(jīng)營的，生活的，休閑的知識。通過交替進(jìn)行書本學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，不停的學(xué)習(xí)，以取得更好的、更快的進(jìn)步，才能跟上公司的發(fā)展需要。
學(xué)會贊賞和激勵他人，掌握匯報(bào)的藝術(shù)，建立良好的個人關(guān)系等等。
四、對制造部職責(zé)的認(rèn)知
1、保證完成公司對本部門設(shè)定得各項(xiàng)職能、計(jì)劃和目標(biāo)，協(xié)助公司整體策略和目標(biāo)的完成。
2、負(fù)責(zé)制訂并不斷完善生產(chǎn)管理體系（原物料控制、設(shè)備性能、人員技能、品質(zhì)管理、預(yù)防為主等五大過程體系），建立和完善工作流程和工作規(guī)范，負(fù)責(zé)實(shí)施安全生產(chǎn)，高效、正確運(yùn)行。
五、對生產(chǎn)管理目標(biāo)的認(rèn)知
1、提高生產(chǎn)效力，降低生產(chǎn)成本，確保計(jì)劃達(dá)成和滿足銷售。
2、高度標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，減少品質(zhì)不良，提高產(chǎn)品品質(zhì)均齊化水平。
3、合理布局，減少在制品，使生產(chǎn)流暢。
4、降低人員流失。
六、對生產(chǎn)主管運(yùn)用的基本管理工具的學(xué)習(xí)
從TPS和精益生產(chǎn)理念，到日常中具體用到的現(xiàn)場OJT 、走動管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、目視管理、看板管理、5S管理、PDCA過程管理和問題解決方法和報(bào)告的6W2H、例外管理（異常）（Management by exception）、目標(biāo)管理（Management by objectives）、頭腦風(fēng)暴法（Brain storming）、SWOT分析法（SWOT analysis）
80/20管理（重點(diǎn)管理法）、風(fēng)險(xiǎn)管理（Crisis management）、直接管理法（MBWA management)。都進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，并形成了這樣的管理思維。
七、應(yīng)對生產(chǎn)主管補(bǔ)充培訓(xùn)的幾門課程
以下羅列的課程是我們目前掌握比較薄弱的，這些實(shí)用的方法將為我們提供改善和創(chuàng)新的思路，也將大大提升我們基層管理工作的價(jià)值。具體為：
《人機(jī)工程學(xué)》。
《工序分析》：將產(chǎn)品的各個加工過程作仔細(xì)的調(diào)查，對不良部分改進(jìn)。作為生產(chǎn)計(jì)劃、作業(yè)改善和培訓(xùn)的基本資料。
《動作研究》：決定最經(jīng)濟(jì)最適當(dāng)、標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)方法。
《時間研究》：測定各工段之凈加工時間，作為生產(chǎn)目標(biāo)設(shè)定、成本估算、成本管理的基礎(chǔ)。 《作業(yè)熟習(xí)曲線》：作業(yè)會隨著生產(chǎn)量的累增，操作越熟練，完成每一工段所須時間會減短，最后達(dá)到一絕對值。
《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及培訓(xùn)》：指出正確的作業(yè)方法、時間以提高品質(zhì)、提高人員技能，降低損耗。
八、生產(chǎn)主管應(yīng)掌握的幾個基本的人力資源管理工具（把握本部門“選、育、用、留”人力資源管理的全過程并進(jìn)行檢討）
1、不斷檢討崗位分析和工作設(shè)計(jì)，優(yōu)化崗位描述。對部門中的各個工作和崗位進(jìn)行分析，確定每一個工作的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作指南，以及這個工作對員工的具體要求，形成崗位描述和任職資格標(biāo)準(zhǔn)，組織主管、員工、品管、人事四方評審，通過生效落實(shí)。作為選人的依據(jù)，也是對該崗位員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行員工培訓(xùn)、調(diào)動、晉升等工作的根據(jù)。
2、制定明確的部門工作目標(biāo)并清晰地分解到個人。在確定了任務(wù)與目標(biāo)之后制定相應(yīng)的時間表，分配到責(zé)任人，進(jìn)行大小不等的項(xiàng)目管理。具體做法就是制訂《工作計(jì)劃和完成情況日報(bào)表》（今天訂明天的計(jì)劃，這個表可以印刷成類似筆記本，部門人手一本），清楚地交代每個人該做什么，標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求是什么，同時每個人的工作要體現(xiàn)核心職責(zé)和本崗主要工作內(nèi)容。同時還應(yīng)該做到：此工作的目的和意義下級是否認(rèn)同和理解？下級的真實(shí)看法怎樣的？必須在實(shí)施和動手做之前充分宣導(dǎo)、交流和動員，消除誤解和敵意，以避免下屬盲目、迷茫和執(zhí)行不到位。
3、重視績效管理
3.1充分把握住績效考核的四個原則。即公開性原則（讓大家熟透考核指標(biāo)和程序，考核分?jǐn)?shù)透明）；客觀性原則（以事實(shí)為依據(jù)，避免主觀臆斷和個人情感因素）；開放溝通原則和及時反饋原則（通過面談和溝通，解決大家工作中存在的問題與不足，便于大家提高績效）；
3.2部門以下人員考核指標(biāo)只設(shè)容易統(tǒng)計(jì)的絕對值指標(biāo)。部門內(nèi)人員KPI考核指標(biāo)化繁為簡，
將部門的考核指標(biāo)根據(jù)責(zé)任不同準(zhǔn)確地分解到各職員，分解時尤其注重只設(shè)置簡潔的、關(guān)鍵的且容易統(tǒng)計(jì)（只需統(tǒng)計(jì)指標(biāo)達(dá)成的絕對值）的指標(biāo)，放棄目前計(jì)算復(fù)雜但體現(xiàn)不了管理針對性的相對值考核指標(biāo)。同時部門內(nèi)明確專人全員統(tǒng)計(jì)和公布指標(biāo)達(dá)成狀況。
3.3建立每日指標(biāo)達(dá)成和累計(jì)達(dá)成的看板。通過由統(tǒng)計(jì)員將生產(chǎn)計(jì)劃量填入看板并計(jì)算和公布出計(jì)劃量所對應(yīng)的理論能耗、物耗標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)日班后，再由統(tǒng)計(jì)員通過實(shí)際產(chǎn)量反算出的實(shí)際物耗和次日公布工程部公布能耗數(shù)據(jù)填入看板進(jìn)行對比確認(rèn)，據(jù)此作為工段長的KPI考核指標(biāo)，簡單實(shí)效�？梢郧宄刈尭骷壢藛T知道哪里沒有做好而進(jìn)行針對性強(qiáng)的控制。
3.4運(yùn)用合理的考核方法。合理運(yùn)用關(guān)鍵事件法（將下屬工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的行為事件或糟糕的行為事件記錄下來，與該員工面談，通過關(guān)鍵行為和結(jié)果來考核）和行為錨定等級考核法（對被下屬的工作行為進(jìn)行觀察、考核，從而評定績效）�？己思赐ㄟ^上述的《工作計(jì)劃和完成情況日報(bào)表》總結(jié)后進(jìn)行。
3.5多途徑進(jìn)行績效反饋。通過例會、正式交流、非正式交流、檢查、書面匯報(bào)等方式進(jìn)行反饋下屬的表現(xiàn)，收集到一些意見和建議，針對性地改善管理和部門工作。
4、營造一支高績效的團(tuán)隊(duì)
4.1約法三章。對部門人員專門擬文明確紀(jì)律、工作質(zhì)量和效率要求。凡有違反，必定問責(zé)、追究和考核，絕不可曖昧和縱容。
4.2培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和快速反應(yīng)能力，培養(yǎng)和下屬間的互信和團(tuán)隊(duì)成員的自豪感，倡導(dǎo)成員多為團(tuán)隊(duì)考慮問題。
4.3對成員取得成績和工作失誤給予公正的判斷和裁決。
4.4站在公司整體經(jīng)營的高度經(jīng)營團(tuán)隊(duì)。在日常中，我們常常會碰到部門之間溝通不順暢或是不協(xié)作的情況，優(yōu)秀的主管會從公司整體大局出發(fā)，從經(jīng)營的角度、員工關(guān)系的角度、公司長期發(fā)展等多個角度考慮問題，基于改善、提高、發(fā)展的目的妥善解決問題，而不是我們常見的抱怨、相互攻擊、批評指責(zé)、部門自我保護(hù)或是自我情緒的發(fā)泄等錯誤的做法。在日常工作中主管在決策、判斷、批評甚至是因?yàn)楣ぷ魃鷼鈵阑饡r，需自問一句“如果我是李總，我是陳總，將會怎樣處理？”是“拂袖而去”、“大放厥詞”；還是“認(rèn)真對待”、“妥善解決”，對我們提出了考驗(yàn)。
4.5提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和文化水平。通過建立業(yè)余興趣活動小組，舉行演講、朗讀、運(yùn)動比賽，舉辦英語、詩詞學(xué)習(xí)活動等，開展禮儀、生活常識和良好理財(cái)?shù)确矫娴呐嘤?xùn)，來提升團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和相互關(guān)心。部長親自組織和參與，貴在持之以恒地堅(jiān)持。其中對年輕員工要開展理財(cái)和人生規(guī)劃方面的知識培訓(xùn)，以避免很多年輕人成為“月光族”，告誡他們賺錢才是硬道理。員工賺到錢，自然會珍惜工作而減少流失。
九、其他從現(xiàn)場管理中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和做法
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1、主管要善于運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法。與員工一起來進(jìn)行問題探究、分析，讓員工也積極參與動腦筋。
2、主管不要急于表現(xiàn)和拍板。作為主管，不要啥事都喜歡和急于表態(tài)，急于拍板時往往做出錯誤的決定。下面執(zhí)行的細(xì)節(jié)和操作實(shí)際自己不可能都清楚，拍板前一定要問多幾個人、多確認(rèn)幾次事情的來龍去脈。如果急于拍板了，自己下的決定比較難于執(zhí)行和根本沒有執(zhí)行，會大大影響自己的管理權(quán)威。
3、實(shí)施“多能工”和“又紅又專”戰(zhàn)略，落實(shí)人才梯隊(duì)建設(shè)。強(qiáng)調(diào)任何崗位、任何人都不是一成不變的，必須定期予以輪訓(xùn)。針對在一個崗位服務(wù)一年以上的，可以有計(jì)劃地組織輪崗，保證車間在生產(chǎn)異常時人員的高效利用，最終達(dá)到每個員工都能本崗以外的崗位快速上崗。同時結(jié)合公司的培訓(xùn)計(jì)劃，職員和工人分開制訂更具有針對性的人才梯隊(duì)規(guī)劃和明確的培訓(xùn)路線，通過在職崗位輪換、在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)與內(nèi)部講師隊(duì)伍的建立提升現(xiàn)有人員能
力，實(shí)現(xiàn)人力資源的發(fā)展和儲備。讓大家感受在這個團(tuán)隊(duì)對自己的能力素質(zhì)有提升，有學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間，工作有價(jià)值和意義，值得留下來。
4、部門內(nèi)工人各崗位樹立標(biāo)桿，常抓技能比武。有榜樣，有標(biāo)桿，從而激勵一線工人比學(xué)趕超。同時要對工人的`技能有清楚的認(rèn)知和掌握，將適合的人放在合適的工序，實(shí)地觀察前后平衡，調(diào)節(jié)和指揮。將相對輕松的工位安排動作慢的人完成。同時定期對現(xiàn)行作業(yè)情況進(jìn)行實(shí)時錄像，然后召集全員分析問題點(diǎn)和不規(guī)范動作。
5、持續(xù)培養(yǎng)員工文明操作的習(xí)慣，標(biāo)識和定置管理的意識。一定要堅(jiān)持不懈地消除和糾正很多員工對待工具等用品大手大腳，拿亂了物品不整理，不隨手歸位等的不良習(xí)慣，反復(fù)培養(yǎng)持續(xù)培養(yǎng)員工文明操作的習(xí)慣。
6、優(yōu)化班與班交接，確保交接到位而無扯皮。總結(jié)班與班之間交接不清，溝通不到位的案例；定期開展每工序指出上工序應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的方面。強(qiáng)調(diào)下一班和下工序都是客戶的觀點(diǎn)。嘗試建立本工序業(yè)績由下工序考核的機(jī)制。同時明確要求接班人認(rèn)可交班人交接時情況后方可放其下班，否則就要“返工”。
7、定期訪談和績效反饋的開展。面談工作部門內(nèi)職員至少每月1次，側(cè)重于曉以任務(wù)和目標(biāo)；關(guān)鍵崗位工人2月/次，一般崗位的代表3月/次，部門座談會2月/次，側(cè)重于組織氣氛和穩(wěn)定性。定期溝通會讓團(tuán)隊(duì)減少誤會和猜測，單個面談更能收獲到一些真實(shí)意見，也讓下屬充分感受到受重視，有奔頭。同時對從各種渠道收集的員工意見和建議要及時有效地進(jìn)行書面回復(fù)，合理化和有價(jià)值的要8、及時和公開地進(jìn)行各種獎勵。
9、嚴(yán)謹(jǐn)對待員工處罰和考核�？己撕吞幜P時必須用標(biāo)準(zhǔn)表單且經(jīng)當(dāng)事人簽名，確定是員工責(zé)任內(nèi)的事實(shí)。對本身就無法做到的事情，應(yīng)從流程上和設(shè)備上考慮改善，不能強(qiáng)加處罰而讓員工帶著情緒上班，必須為員工創(chuàng)造少犯和犯不了錯誤的條件。
10、優(yōu)化部門例會。例會分為上期工作總結(jié)、需會議共識事項(xiàng)、下期重點(diǎn)工作以及有關(guān)文件和精神的學(xué)習(xí)等四個議題。每次例會部門主管都要精心準(zhǔn)備，把握住部門人員工作狀態(tài)和部門工作質(zhì)量和進(jìn)展。工作總結(jié)由部長親自完成，總結(jié)本周每個人做得好的和不好的。好的提請大家給掌聲或權(quán)限內(nèi)的獎勵，不好的由責(zé)任人站起來檢討并接受批評。同時，對例會形式還要不斷創(chuàng)新，不能局限于主管一人宣講，主管的側(cè)重點(diǎn)在于評價(jià)和判定。開完會后一定讓每個人知道內(nèi)容是什么、自己該做什么，并且認(rèn)真地去做了。
（二）對機(jī)
1、檢討《設(shè)備管理辦法》等系列文件在部門執(zhí)行和落實(shí)情況，設(shè)備的購置、異動、維護(hù)、保養(yǎng)有無按要求做到？
2、生產(chǎn)設(shè)備、檢驗(yàn)設(shè)備、計(jì)量器具、工器具等處于完好狀態(tài)和受控狀態(tài)，均符合工藝要求，能滿足使使用要求。
3、工藝等生產(chǎn)條件變化能及時采取調(diào)整和補(bǔ)充，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)SEAM系統(tǒng)要求，制訂每臺設(shè)備的點(diǎn)檢、保養(yǎng)日報(bào)表，包含部位、頻次、備件更換、處理動作等。同時每臺設(shè)備分別指定一個使用管理責(zé)任人、一個維護(hù)管理責(zé)任人，明確使用管理和維護(hù)管理的職責(zé)。要求按日報(bào)表上一一落實(shí)到位。
5、無生產(chǎn)計(jì)劃而未用和閑置的設(shè)備同樣納入點(diǎn)檢計(jì)劃。定期進(jìn)行試用，保證設(shè)備保持隨時可以正常開啟；在每臺設(shè)備的檔案上可以看到該設(shè)備的狀態(tài)；此項(xiàng)工作的確認(rèn)可以在部門安全自查上進(jìn)行；當(dāng)然，對閑置設(shè)備應(yīng)及時向公司報(bào)告處理建議并跟進(jìn)批復(fù)，長久不用的應(yīng)清離現(xiàn)場。
6、優(yōu)化設(shè)備清潔方式。如針對海苔設(shè)備，應(yīng)明文禁止用水沖洗（盡管對關(guān)鍵部件進(jìn)行了包裹），但設(shè)備內(nèi)部的海苔碎屑沾上水，過不了多久，就會感受到明顯的的臭味，并發(fā)霉。不僅影響環(huán)境，更是損傷設(shè)備。所以確定設(shè)備清潔的先后順序和清潔標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)備保養(yǎng)非常重要。
7、設(shè)備運(yùn)行日志和交接班記錄本的完整填寫，嚴(yán)格推行報(bào)修單制度(一式兩聯(lián))。報(bào)修人詳
細(xì)描述故障情況（必須用6W2H），接單人處理完后完整記錄處理過程，報(bào)修人和責(zé)任主管簽名確認(rèn)。這才表示一個維修動作的完成。再將此單內(nèi)容錄入電腦（由統(tǒng)計(jì)員完成錄入）。一方面有效追溯維修工處理時間和作業(yè)質(zhì)量，利于考核；另一方面作為設(shè)備管理系統(tǒng)的重要組成部分，進(jìn)行知識管理，利于后來人學(xué)習(xí)。原則上每一次停機(jī)和故障排除都應(yīng)進(jìn)行知識管理，我們也可據(jù)此來制定常用故障排除手冊，即“如果出現(xiàn)**情況，我們該怎么辦？”。以確保常見的故障可以快速修復(fù)，還可以作為新人的培訓(xùn)教材。
8、培養(yǎng)維修人員良好的維修習(xí)慣。明文規(guī)定維修實(shí)施前必須自備紙皮和整張布墊于地面或碎屑滴落部位，完畢后清理干凈，此乃事半功倍之工作，須持續(xù)糾偏、直至維修人員養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
9、定期開展設(shè)備知識的培訓(xùn)和考試。由維修人員對自己的責(zé)任機(jī)臺針對性地開發(fā)課件（工作原理、結(jié)構(gòu)圖、操作指南、保養(yǎng)方法），從而對生產(chǎn)使用人員進(jìn)行理論和現(xiàn)場培訓(xùn)，然后進(jìn)行閉卷考試，請受訓(xùn)人現(xiàn)場操作、講解以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。
（三）對料
1、落實(shí)品控前移，定期抽查和確認(rèn)原物料的質(zhì)和量兩方面，以確保自己提前掌握原物料的狀況以做好相關(guān)報(bào)告、應(yīng)對。
2、領(lǐng)用確認(rèn)：嚴(yán)格按計(jì)劃用量和小時消耗進(jìn)度領(lǐng)用物料，供料工做好一級確認(rèn)，物料統(tǒng)計(jì)員和工段長每班各抽查1次以上，抽查結(jié)果與供料工績效掛鉤，保證領(lǐng)用數(shù)量準(zhǔn)確；
3、小時監(jiān)控:編制供料作業(yè)記錄表，工段長、供料工根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)度確認(rèn)物料的使用進(jìn)度，收集物料的使用信息反饋，對異常物料完整保管實(shí)物和記錄與品控員開單，書面反饋進(jìn)料組，抄送上級。每月總結(jié)各物料的質(zhì)量狀況（準(zhǔn)確記載有關(guān)數(shù)據(jù)和不良特征），作為進(jìn)料組反饋供應(yīng)商的重要事實(shí)依據(jù)，也是進(jìn)料組下次檢驗(yàn)的檢項(xiàng)。
4、定置管理：與工人一起設(shè)計(jì)出最優(yōu)化的原物料擺放位置和標(biāo)準(zhǔn)，即5S標(biāo)準(zhǔn)圖。營造流暢、有序、美觀的現(xiàn)場生產(chǎn)環(huán)境。
5、工完場清:不管是正常停機(jī)還是異常停機(jī)切換產(chǎn)品，都必須做到當(dāng)前物料的完善防護(hù)包裝后清場，根據(jù)計(jì)劃確定是真退還是假退，以防止物料混用。此項(xiàng)做得如何直接反映了現(xiàn)場管理人員和作業(yè)人員的素質(zhì)和水平。
6、每天檢查庫存和生產(chǎn)耗用進(jìn)度的匹配性。物料統(tǒng)計(jì)員和工段長每天查看系統(tǒng)，將下限庫存物料信息發(fā)給計(jì)劃員，詢問到貨進(jìn)度，抄送上級，做到提前預(yù)警。車間不能只依賴計(jì)劃組，防止原物料不足和信息不準(zhǔn)確導(dǎo)致的生產(chǎn)變更而引起的制造費(fèi)用的上升。
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1、實(shí)時檢討現(xiàn)場作業(yè)規(guī)范，優(yōu)化、合理設(shè)計(jì)現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)用動作分析、動作經(jīng)濟(jì)原則、時間分析、流程分析和再造等方法，借助錄像、最優(yōu)操作的員工進(jìn)行示范等手段，對生產(chǎn)現(xiàn)場的作業(yè)狀態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)性地研究和評審，優(yōu)化、合理設(shè)計(jì)現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（定人、定量、定時、定法、定步驟），消除不合理、浪費(fèi)、不均衡的作業(yè)方法和步驟，糾正不當(dāng)作業(yè)，求得員工的真心認(rèn)同和高度的自覺遵守。
2、定期開展工藝標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)書、文件制度等學(xué)習(xí)培訓(xùn)和閉卷考試�？荚嚱Y(jié)果與績效、晉升加薪等掛鉤，閉卷考試一定要長期堅(jiān)持。以此保證團(tuán)隊(duì)人員對業(yè)務(wù)指導(dǎo)文件的十分熟悉，日常工作中做到“知法、懂法、守法、依法”。
3、建立員工培訓(xùn)手冊。組織專人認(rèn)認(rèn)真真地、完整地編輯員工培訓(xùn)手冊，這個手冊內(nèi)容應(yīng)囊括公司對員工各方面的要求（集合公司在安全管理、人員管理、品質(zhì)管理、設(shè)備管理、環(huán)境管理和5S管理方面的規(guī)范、文件和要求），成為現(xiàn)場管理人員一本活的工具書，從而規(guī)范、準(zhǔn)確地指導(dǎo)和培訓(xùn)員工，確保培訓(xùn)效果。
建立問題記錄檔案。利用好公司現(xiàn)行的《案例總結(jié)表》和《現(xiàn)場培訓(xùn)記錄表》，以凡事徹底的工作的風(fēng)格要求部門，一事一檔案，一事一培訓(xùn)。部門培訓(xùn)的鮮活現(xiàn)實(shí)資料由此形成。
實(shí)踐工作總結(jié)16
畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是本科教學(xué)過程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。今年我負(fù)責(zé)余營、楊濤、楊明、張宏偉、穆永強(qiáng)等五名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，對李芳等八位同學(xué)的論文進(jìn)行了評閱，在系主任的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過系老師的幫忙和同學(xué)們的共同努力，我結(jié)合自己應(yīng)用心理學(xué)方向的特點(diǎn)，在選題上有針對性的采取了一些措施，圓滿的完成了畢業(yè)論文工作。在取得了優(yōu)異的成績的同時，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將自己畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的具體狀況匯報(bào)如下。
一、工作概況
我指導(dǎo)的5名學(xué)生中，在選題上比往年有所突破，所選課題基本上與自己所從事的實(shí)習(xí)工作有關(guān)，并緊密結(jié)合應(yīng)用心理學(xué)方向的特點(diǎn)。選題確定以后，于20xx年3月完成了開題報(bào)告。余營同學(xué)在20xx年暑假參加了“新光大杯”社會實(shí)踐活動，對留守兒童的生活現(xiàn)狀進(jìn)行了較為詳細(xì)的調(diào)研，當(dāng)時我是她的指導(dǎo)老師。
本次撰寫的論文是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上經(jīng)過細(xì)致加工構(gòu)成的，也是我申報(bào)的一項(xiàng)省級課題的參與者;楊濤、楊明、張宏偉、穆永強(qiáng)四位同學(xué)在企業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的過程中便開始構(gòu)思論文的選題、量表的選取與編制，同時收集了不少資料，為他們的論文撰寫工作奠定了必須的基礎(chǔ)。
除了穆永強(qiáng)同學(xué)的論文稍差一些外，其余四位同學(xué)的論文都完成得十分出色。他們在做論文的過程中，態(tài)度謙遜，并不斷地與我溝通，使自己的論文不斷完善，大部分同學(xué)修改了四五遍。尤其是楊明同學(xué)，當(dāng)他把自認(rèn)為相當(dāng)出色的成型稿子發(fā)給我的時候，我第一感覺是結(jié)果與分析部分太亂太繁瑣，毫無頭緒，但又不明白就應(yīng)如何修改。思考了整整一宿，最后給他提出了詳細(xì)的修改意見，之后經(jīng)過反復(fù)修改，論文的質(zhì)量大大提高。
我認(rèn)為自己指導(dǎo)的這五位同學(xué)的畢業(yè)論文以及評閱的李芳等八位同學(xué)的論文，基本上到達(dá)了本科教學(xué)要求，鞏固了學(xué)生的理論知識與專業(yè)知識，提高了學(xué)生的寫作水平與規(guī)范。在指導(dǎo)的過程中，自己確實(shí)做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)研究資料、并帶給有關(guān)參考資料;從方法論角度指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究，解答學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作中遇到的問題;在撰寫的過程中，經(jīng)常對他們進(jìn)行評價(jià)性的指導(dǎo)，包括后記與致謝部分都嚴(yán)格把關(guān)。所以論文寫作過程及論文本身的規(guī)范性也有明顯改善，基本杜絕了論文嚴(yán)重抄襲行為。
這十三位本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫整體水平到達(dá)優(yōu)良，具體體此刻選題具有必須的理論和應(yīng)用價(jià)值，能應(yīng)用本專業(yè)所學(xué)知識對在科研中所遇到的問題進(jìn)行分析，在文獻(xiàn)檢索及外文寫作方面表現(xiàn)出較高的水平。論文(設(shè)計(jì))的實(shí)施工作中，學(xué)生表現(xiàn)出必須的科研素質(zhì)和創(chuàng)造性。在論文(設(shè)計(jì))寫作過程中，大部分學(xué)生的語言和文字表達(dá)潛力準(zhǔn)確，論文(設(shè)計(jì))學(xué)術(shù)水平均到達(dá)學(xué)士學(xué)位水平的要求。在論文寫作過程中，有些學(xué)生寫作語言規(guī)范性不夠，經(jīng)修改后，基本能到達(dá)要求。
二、存在的問題
從我評閱的八位同學(xué)中，發(fā)現(xiàn)了以下問題：
(一)頻繁更換選題。由于畢業(yè)論文工作周期較長，同時存在不可預(yù)見性，在這次論文工作，有部分學(xué)生在中間對課題進(jìn)行更換，由于時間上受到必須的限制，對論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量有必須的影響。
(二)選題范圍過于狹窄。在論文(設(shè)計(jì))的選題的范圍方面，我評閱的八位學(xué)生的論文選題全部來自對大學(xué)生各個方面的研究，80%以上的樣本來自于大同大學(xué)，個別同學(xué)有省外院校。
(三)取樣不具有代表性。大部分同學(xué)的`取樣中只包括了文、理科學(xué)生，大同大學(xué)是一所綜合性的大學(xué)，不僅僅有文、理、藝，還有農(nóng)、醫(yī)、工等。
(四)概念的界定模糊不清。有個別學(xué)生對論文中提出的概念沒有能夠進(jìn)行客觀的界定，所以在取樣上不具有代表性。比如尚瀛霞同學(xué)撰寫的《職業(yè)價(jià)值觀對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力影響的研究》，不明白什么是大學(xué)畢業(yè)生，所以她的取樣存在嚴(yán)重的問題，經(jīng)過指正后得以修改。
三、對我系畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考
本屆畢業(yè)論文反映我系學(xué)生透過四年的本科學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了必須的科學(xué)研究實(shí)踐潛力、寫作潛力和思維潛力，對許多問題構(gòu)成了自己獨(dú)立的見解，絕大部分學(xué)生都表現(xiàn)出濃厚的科研興趣
和熱情。但也存在著一些不足，主要表此刻知識面比較窄，思路不夠開闊，對如何撰寫論文了解不夠，收集、整理、分析信息、資料的潛力欠缺，有少數(shù)學(xué)生持敷衍的態(tài)度。由于條件限制導(dǎo)致在進(jìn)行大學(xué)生方面的研究選題偏多;部分論文的深度不夠，創(chuàng)新性不強(qiáng);有少數(shù)教師批閱論文不夠認(rèn)真，評語過于簡單，成績的區(qū)分度不大等等。
針對以上這些狀況，我系對今后的畢業(yè)論文工作就應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
首先，要在平時的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和撰寫科研論文的潛力，組織有科研實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的教師在學(xué)生中開展撰寫科研論文的教學(xué)活動，用心孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍，為畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。
其次，要將學(xué)生的畢業(yè)論文更多地和教師的科研項(xiàng)目結(jié)合起來，提前開展、合理安排畢業(yè)論文工作。加強(qiáng)學(xué)術(shù)合作精神，使指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更專業(yè)，學(xué)生科研的方向感更明確，進(jìn)一步提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
其三，要提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動手潛力、使用計(jì)算機(jī)(包括索取信息、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應(yīng)用等)的潛力，以及對資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的潛力，學(xué)會將現(xiàn)有的資料轉(zhuǎn)化為自己的觀點(diǎn)，并作出切實(shí)的表達(dá)。
其四，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職責(zé)心，強(qiáng)化學(xué)生從事論文工作的自覺性。進(jìn)一步加強(qiáng)對論文選題的審核以及過程管理。進(jìn)一步壓縮綜述性選題，確保論文寫作的質(zhì)量和規(guī)范性;允許有深度的教學(xué)研究或理論研究選題。包括指導(dǎo)教師的選派、學(xué)生選題、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題審批、論文任務(wù)書的下達(dá)、開題報(bào)告的提交和審核、論文的實(shí)施、論文的寫作、答辯、修改等全過程均要加強(qiáng)管理，尤其要發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用，并且必須要發(fā)揮指導(dǎo)老師的作用。
第五、合理安排時間。最好不要在學(xué)生畢業(yè)前夕進(jìn)行畢業(yè)論文的修改與答辯工作，對學(xué)生倉促做出來的東西，指導(dǎo)老師在短時間內(nèi)沒有辦法進(jìn)行修改。
實(shí)踐工作總結(jié)17
一、積極配合學(xué)校和系里的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)各部門的交流與合作，調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內(nèi)部建設(shè)：
接班的負(fù)責(zé)人在保證自身歷練的同時，也充分鍛煉社會實(shí)踐部新任助理，著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：
(1) 完善下達(dá)例會制度，著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工作激情。
(2) 加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè)，讓新任助理加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長處，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。
(3) 每次活動的策劃書讓助理積極編寫，并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環(huán)節(jié)，加強(qiáng)其溝通能力，豐富其社會閱歷。
(4) 在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識。
三：活動組織方面：
(1) 在9月中旬，舉行例行傳統(tǒng)項(xiàng)目--詩歌朗誦大賽，為他們我系部的一份關(guān)懷和祝福，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
(2)在10月上中旬，積極配合系部籌措運(yùn)動會事宜，做好拉贊助的份內(nèi)工作，同時配合組織部的方陣訓(xùn)練。10月下旬積極參與運(yùn)動會，搞好啦啦隊(duì)、場地環(huán)境衛(wèi)生工作等，同時努力增進(jìn)新生與老師、老生之間的關(guān)系，讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展。
(4)傳承上一屆的優(yōu)勢，在11月份，積極準(zhǔn)備20xx年歌手大賽的籌備工作，并且順利按預(yù)期舉辦初賽、復(fù)賽、決賽等。
(5)在12月下旬，將部門半學(xué)期的工作整理總結(jié)，做收尾工作。部門成員準(zhǔn)備認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來的期末考試，保證自己成績優(yōu)異。
(6)寒假期間讓本部門的委員參與社會實(shí)踐調(diào)查，培養(yǎng)他們的實(shí)踐調(diào)查能力。
(7)本部門肩負(fù)組委例會的責(zé)任，所以要積極配合系部工作動態(tài)，及時向各班組委傳遞工作信息。
(8)除基本的傳統(tǒng)活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協(xié)活動。據(jù)悉，今年我系有數(shù)控10個班、模具4個班、造船7個班、設(shè)計(jì)1個班、數(shù)維1個班共計(jì)23個班，從此來看，每月我部門帶班人次達(dá)46人次，所以一定要切實(shí)做到讓每位新助理都有鍛煉機(jī)會。
關(guān)于舉辦活動，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛(wèi)生支援行，敬老院獻(xiàn)愛心，慰問博愛聾啞院，交通協(xié)管活動，預(yù)防艾滋病大型演義活動，火車站志愿服務(wù)，三月植樹增綠色，消費(fèi)者保護(hù)權(quán)益，以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護(hù)日貼警示標(biāo)語等活動。為了促使青協(xié)活動的`創(chuàng)新，后附9~12月節(jié)日表一份，以供參考。
四、實(shí)踐部在舉行活動時應(yīng)該利用更多的資源，如社團(tuán)資源，青年志愿者協(xié)會和青協(xié)心語報(bào)的優(yōu)勢效應(yīng) ，并結(jié)合機(jī)械工程系自身的特點(diǎn)等。
五、實(shí)踐部的職能不僅是社會實(shí)踐，同時對種學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的活動也要各積極參與和組織，比如院里兩年一屆的科技學(xué)術(shù)活動月的一系列活動。還有盛大的藝術(shù)節(jié)等系列活動。
六、不斷尋求創(chuàng)新，爭取把實(shí)踐部的活動
本計(jì)劃僅以XX年活動為依據(jù)，尚有許多不足，具體內(nèi)容視實(shí)際情況有所更改。
實(shí)踐工作總結(jié)18
乍寒還暖，和煦的陽光下，絲絲寒風(fēng)掃過，已是深秋�？s著脖子行走在校園里，為漫天飛舞的秋葉感動，秋天真的是個浪漫的季節(jié)!秋天也是一個收獲的季節(jié)。同學(xué)們已陸續(xù)地從各地趕了回來，經(jīng)歷了三個月的實(shí)習(xí)，一個個漂亮了，也成熟了。走過了炎夏，趟過了酷暑，他們等到了秋天的收獲。我也該盤點(diǎn)一下自己的實(shí)習(xí)，回望這一路成長…
乍寒還暖，和煦的陽光下，絲絲寒風(fēng)掃過，已是深秋�？s著脖子行走在校園里，為漫天飛舞的秋葉感動，秋天真的是個浪漫的季節(jié)!秋天也是一個收獲的季節(jié)。同學(xué)們已陸續(xù)地從各地趕了回來，經(jīng)歷了三個月的實(shí)習(xí)，一個個漂亮了，也成熟了。走過了炎夏，趟過了酷暑，他們等到了秋天的收獲。
我也該盤點(diǎn)一下自己的實(shí)習(xí)，回望這一路成長，為旅程的下一站，裝點(diǎn)行囊。
萬事開頭難
實(shí)習(xí)開始前，老師們就一遍遍給大家鼓勵“一定要堅(jiān)持，萬事開頭難�！笔堑模f事開頭難!
實(shí)習(xí)的地方是自己找的，就是家鄉(xiāng)市里的小電視臺，而且去年就有過一個星期的`見習(xí)，所以，信心滿滿的以為，一切可以輕車熟路，實(shí)習(xí)將會順利開展，而且發(fā)稿也不會太難。然而，現(xiàn)實(shí)的結(jié)果是：我切切實(shí)實(shí)坐了一個星期的冷板凳。
來單位的第一個發(fā)現(xiàn)是，除了領(lǐng)導(dǎo)，我熟悉的面孔都走了。這對我來說，無疑是最大的打擊，因?yàn)檫@意味著我的如意算盤落了空，所有的一切必須從長計(jì)議，我必須再一次開始我的小心翼翼，開始和大家慢慢熟識，開始漸漸提出我的“非分”要求……
第一天，我逐個拜訪了所有的大小領(lǐng)導(dǎo)，呵呵，所謂的拜訪就是和人家打個招呼，告訴人家一聲，我要在這里實(shí)習(xí)了，當(dāng)然，人家可能只是應(yīng)付性的簡單的點(diǎn)個頭，并不會太在意。然而，禮貌問題不容忽視，何況咱還是大學(xué)生!收獲的感覺是原來說話也很累人，心得體會是自己很渺小，特別渺小!
之后的日子，我開始了無聊而規(guī)律的冷板凳生活，每天定時定點(diǎn)的上班下班，打掃衛(wèi)生，然后積極主動的“討好”可以討好的每一個人。累?那倒沒覺得，因?yàn)樵凼莵韺?shí)習(xí)的么，這點(diǎn)苦不算啥，沒那么矯情。然而，有時候你會冷不丁聽到一句“年輕人，就是有動力!”語氣似不經(jīng)意又似乎諷刺，這時候，真是滿心的委屈。一整天的時間，我就坐在，不，確切的說是站在制作部里，看編輯們編片子，只能看，機(jī)子是碰不得的，因?yàn)樗械膬?nèi)容都很重要，出不得一點(diǎn)差錯，我確實(shí)付不起責(zé)，于是我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站著，小心翼翼的附和著她們有聊沒聊的一些生活瑣碎，把握著自己說話與笑的分寸，留心著看誰需要什么，那里需要打字，那里需要取東西，誰需要叫人…… 看別人寫得稿子，心慌，雖然感覺他們寫得真的很一般很一般，然而卻自己連一般都可能寫不出。
他們的非編系統(tǒng)整個都換了，不再用 premiere,，而是“千宇”，一個主機(jī)帶著兩個顯示器，功能增加了不少，我很不習(xí)慣，因?yàn)椴荒苌鲜�，所以會有很多的問題，因?yàn)槟懶�，總在疑問時欲言又止，痛恨自己的怯弱，給同學(xué)發(fā)短信，說得最多的莫過于“我真笨”，心里卻不得不給自己打氣“相信自己!”
最難熬的時候是每當(dāng)有記者來制作部里交帶子的時候。因?yàn)�，我想要乘機(jī)和他們“攀談”以便讓他們在出去采訪的時候帶帶我，然而，每一次我都以失敗而告終，我害怕被拒絕，甚至都不敢問問他們昨天去哪里采訪了?我總是把自己的嘴定格為“o”型，仍是欲言又止。我的臉時刻保持微笑，第一時間給人讓位子，盡量不露痕跡的“討好”每一個人，然而，我希望的回報(bào)卻永遠(yuǎn)被自己封鎖在嘴里，那時侯的心情除了不甘心，就是恨自己!
我總是集中精力卻又心不在焉，“集中精力”用盡所有力氣注意著身邊每個人的需要與動向，“心不在焉”因?yàn)橐P(guān)注每一次可能潛在的“機(jī)會”而不能靜下心來干一件事。我每天無所事事又忙忙碌碌，心里的煎熬大過于身體的勞累，著急著自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，卻又無可奈何，數(shù)著指頭過日子，怕來不及，感覺時間真短，然而，分分秒秒耗著、熬著，感覺時間真長!
每天，我都最后一個離開辦公室，笑著和門房的阿姨說再見，然后給自己一個“加油”的pose，對自己說：“明天會好的，相信自己!”每一天結(jié)束的時候都給自己一個期盼，每一天都在焦灼中等待著機(jī)會的出現(xiàn)……
“萬事開頭難”我一遍遍這樣安慰著自己，也一遍遍親身體會著這句話。呵呵，真的萬事開頭難!
勇敢的走出第一步
我們總在不斷的與“第一次”邂逅，總在每一個“第一次”后慢慢蛻變、成熟。每一次的感覺都是不同的，然而，相同的是，在每一個第一次之前我們總會有許許多多的反復(fù)斗爭與心里煎熬……尤其是我，每一次無疑都是考驗(yàn)，因?yàn)槊恳淮挝叶紩o自己樹立很多假象敵，阻撓著自己邁出第一步。
“勇敢的邁出第一步!”這是我最大的收獲。在坐了一個星期冷板凳后，我終于邁出了第一步。那個星期一我一如既往的早起、早去、早打掃，然而，我卻做了一件讓自己都吃驚的事。正當(dāng)我準(zhǔn)備著又一天的“站看”與“耗神”，有兩個記者帶著機(jī)子準(zhǔn)備出去，于是，我心里又開始活動，矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來回斗爭，一遍遍的對他們笑，問一些無關(guān)緊要的問題，然而真正的意圖卻總在快要出口的時候，縮了回去。一遍遍的告訴自己“沒事的，大不了人家不帶你么。”可是鼓起的勇氣支撐不到我把想說的話說出去，就泄了下去，恨自己恨得牙癢癢，暗罵自己的不爭氣，終于，人家要走了，就在他們快要上車的剎那，我的聲帶起了作用，“你們能不能把我也帶上?”這竟然是從我嘴里說出的，我都被自己驚呆了，可能是我太想要出去了(心里著急，不能在這么下去，我已經(jīng)熬了一個星期了!)所以，語言先于意識發(fā)揮了作用，竟然來了個“先斬后奏”�！爱�(dāng)然”這是我得到的回答。
實(shí)踐工作總結(jié)19
信息學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)合會社會實(shí)踐部自成立以來，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo)，以代表信息學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則，在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫?務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,服務(wù)本院,努力樹立信息學(xué)院社會實(shí)踐部自己的品牌形象.追求是結(jié)果,享受是過程.團(tuán)學(xué)聯(lián)合會社會實(shí)踐部工作堅(jiān)持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結(jié)合社會熱點(diǎn)焦點(diǎn),開展了一系列有意義的活動,為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長起到了積極作用,同時以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)聯(lián)合會橋梁紐帶作用.
現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一.嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體
新學(xué)年伊始經(jīng)過層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,在工作上對他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上各位主席與部長給予他們幫助,使他們很快適應(yīng)了社會實(shí)踐部工作,并在同學(xué)中樹立了良好的社會實(shí)踐干事形象.他們在社會實(shí)踐部活動中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合各部長工作.在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用.
二.健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制
新一屆社會實(shí)踐部成立之后,我們就實(shí)施了人性的管理制度,使社會實(shí)踐部的各項(xiàng)工作都制度化.在積極開展各項(xiàng)活動的同時,我們也對社會實(shí)踐部內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念.建設(shè)并完善社會實(shí)踐部的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使社會實(shí)踐部內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.建立實(shí)行辦公室值班制度,制定了社會實(shí)踐部工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的例會制度,獎懲制度,完善了活動申請、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的財(cái)務(wù)制度.“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,信息學(xué)院社會實(shí)踐部在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟.
三.積極開展課外活動,豐富同學(xué)課余生活
社會實(shí)踐部是學(xué)生實(shí)踐問題的代言人,我們在發(fā)揮紐帶作用的同時,結(jié)合我院實(shí)際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長成材發(fā)揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛.我們堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體社會實(shí)踐部成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)年活動總結(jié)如下:
(一)xxxx年9月信息學(xué)院“教室門框維修”。
開學(xué)后，社會實(shí)踐部就發(fā)現(xiàn)了信息學(xué)院許多教室門框有缺損情況，了解到此情況，兩位部長迅速指示各位干事修理門框，通過各位干事的努力，信息學(xué)院各個班級的門框變得煥然一新，主席團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，對此的做法表示贊揚(yáng)。
�。ǘ﹛xxx年10月至今 回收舊電池
一粒普通的五號電池可以污染10噸水，我國本來就是一個水資源貧乏的國家，如果可以避免由于電池造成的污染將緩解水資源的貧乏。了解到這個信息后，本部積極響應(yīng)，開展了回收舊電池的活動。在校園，處處可以看到本部提供的廢舊電池回收桶。一個個電池筒表達(dá)了我部對環(huán)境問題的在意。至今，我們回收了接近一箱舊電池。同時，也大力的宣傳了環(huán)境問題，對加強(qiáng)我院學(xué)生的環(huán)保意識有積極的促進(jìn)作用。此舉收到了主席團(tuán)的高度贊揚(yáng)。張立剛老師提出了建議與表揚(yáng)。
�。ㄈ﹛xxx年11月—12月 信息學(xué)院誠信店鋪活動
為了培養(yǎng)我校學(xué)生的誠信意識，提高整個社會的道德文明標(biāo)準(zhǔn)。我部舉行了“誠信店鋪”活動。誠信店鋪是無人看守，自主找零的一個自主店鋪。同時提高了我部干事的協(xié)調(diào)組織能力。
經(jīng)過一個月的誠信經(jīng)營，“誠信店鋪”于11月落下帷幕。本屆活動中各干事隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，奮力拼搏，聯(lián)賽取得圓滿成功！共計(jì)收入80余元，用于修理校內(nèi)電池箱，給文藝部買了話筒電池，等一系列有意義的消費(fèi)。
本屆“誠信店鋪”活動得到學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和贊揚(yáng)。張立剛老師高度贊揚(yáng)了同學(xué)們在比賽中發(fā)揚(yáng)出的合作精神。他指出本屆誠信店鋪有利于加強(qiáng)各專業(yè)之間的交流和合作，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)商院人的精神面貌。同時他也對社會實(shí)踐部所做的努力給予肯定。他希望社會實(shí)踐部多開展活動，豐富同學(xué)們的生活。同時感謝校園電視臺與信息學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)合會文藝部，宣傳部的大力支持。
�。ㄋ模﹛xxx年12月 參加鏟雪活動
入冬了，下起了大學(xué)，同學(xué)們在高興之余發(fā)現(xiàn)了由于鏟雪不及時，造成了主干道路面結(jié)冰，形成了極大的安全隱患。主席團(tuán)了解到情況后，迅速組織各部人員進(jìn)行鏟雪，消除安全隱患，在冰天雪地中，同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神。在主席團(tuán)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)學(xué)聯(lián)合會各部共同完成了鏟雪除冰任務(wù)。
�。ㄎ澹﹨⒓訄F(tuán)學(xué)聯(lián)合會“3+2”籃球賽
為了使各位同學(xué)可以擁有良好的體魄并且培養(yǎng)集體意識，我院團(tuán)學(xué)聯(lián)合會組織舉行了“3+2"籃球賽.我部幾位同學(xué)在籃球場上颯爽英姿。充分體現(xiàn)了我部朝氣蓬勃的精神面貌，并且加強(qiáng)了本部與外部之間的聯(lián)系。曾強(qiáng)了部內(nèi)團(tuán)結(jié)意識。充分達(dá)到了團(tuán)學(xué)聯(lián)合會所要求的目的。受到主席團(tuán)的表揚(yáng)。
�。﹛xxx年12月 組織購買火車票
春節(jié)臨近，同學(xué)們的回家車票成了一個大問題，我部積極配合學(xué)校，為同學(xué)們解決車票問題。我部積極與學(xué)校取得聯(lián)系，了解了訂購車票需要的條件，時間等等信息,快速準(zhǔn)確的傳達(dá)給了各班負(fù)責(zé)人。成功的為同學(xué)們訂購了火車票，為同學(xué)們解決的一大難題。收到了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。
(七)宣傳工作
宣傳工作以其獨(dú)特的方式在各項(xiàng)工作中占據(jù)了獨(dú)特的地位，尤其在社會實(shí)踐部工作中，它傳達(dá)社會實(shí)踐部各項(xiàng)工作的信息，是連接各項(xiàng)工作的橋梁和紐帶，使社會實(shí)踐部組織的各項(xiàng)活動能夠得到積極的響應(yīng)．我中心社會實(shí)踐部宣傳工作在入班宣傳中力抓質(zhì)量，為中心各項(xiàng)活動的成功開展奠定了基礎(chǔ)。
四.積極探索,不斷進(jìn)取
當(dāng)然有喜悅亦有憂.我們以年輕的熱情和信心努力工作,成功是我們工作的'動力,不可否認(rèn),我們還有很多不足有待完善,需要總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為下一任期工作之借鑒:
1.管理體制未能完全實(shí)施.雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實(shí)施,獎罰制度不是很分明,例如:有些人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調(diào)動起來,責(zé)任心不強(qiáng),對他們沒有詳細(xì)的懲罰標(biāo)準(zhǔn),以后的工作有待加強(qiáng).
2.各干事合作不足,溝通少.社會實(shí)踐部作為一個有機(jī)整體,要求內(nèi)部既要獨(dú)立又要有機(jī)結(jié)合,每個部干事有自己的職責(zé),同時干事都要積極協(xié)作其他干事的工作,社會實(shí)踐部的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下學(xué)期我們將加強(qiáng)干事間交流與熟悉,使社會實(shí)踐部活動能夠更加順利地開展.
3.強(qiáng)化社會實(shí)踐部的服務(wù)意識,建立干部培訓(xùn)體系,提高工作透明度.在下一任期我們將強(qiáng)化服務(wù)意識,真正貼近信息學(xué)院院師生,使社會實(shí)踐部的發(fā)展更有生命力.進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),對社會實(shí)踐部成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),包括管理交際和經(jīng)驗(yàn)交流等,及時總結(jié)社會實(shí)踐部的成功經(jīng)驗(yàn),吸收失敗教訓(xùn),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,為社會實(shí)踐部今后穩(wěn)定發(fā)展提供充足的后備力量.同時,注意聽取同學(xué)們的合理意見，貼近同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立良好形象.
一份耕耘，一份收獲，信息學(xué)院社會實(shí)踐部在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發(fā)揮基層社會實(shí)踐部的作用，為我校的跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，使社會實(shí)踐部的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
xxxx.12月
實(shí)踐工作總結(jié)20
參加了平陽教師發(fā)展中心舉辦的小學(xué)科學(xué)90學(xué)時的培訓(xùn)，讓我感觸頗深。在這幾天的培訓(xùn)當(dāng)中聆聽了指導(dǎo)師為我們展示的生動精彩的課堂教學(xué)和其他學(xué)校多位老師的公開展示課。王強(qiáng)指導(dǎo)師對我們的指導(dǎo)和專業(yè)意見使我產(chǎn)生了不少共鳴，升華了我的教育觀念、教學(xué)理念，也充實(shí)了我的教育理論，提升了我的專業(yè)水平，拓展了我的知識面。一線教師的精彩課堂讓我看到自己的不足，讓我明確了自己的課堂教學(xué)目標(biāo)，增強(qiáng)了教學(xué)基礎(chǔ)理論，更新了教育理念。向我們展示了全新的教育理念和嶄新的課堂教學(xué)模式和觀念。讓我深深的體會到要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和專研，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，立足于自身的教學(xué)工作，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷接觸新的教育觀念，最終投入到課改中，真正的走進(jìn)新課程教育課堂。
真我的身邊很多老師對于這樣的培訓(xùn)不屑一顧，認(rèn)為國家在浪費(fèi)資源，更是浪費(fèi)他們個人的時間。對于這樣的觀念我非常不贊同，只能說明他們沒有體會到培訓(xùn)的價(jià)值所在，沒有用心的去學(xué)習(xí)，是個人思想觀念所致。每次培訓(xùn)我都會得到或多或少的體會，因?yàn)槲液芟矚g出去培訓(xùn)。這次培訓(xùn)也給了我很多啟發(fā)，跟我產(chǎn)生了很多共鳴。
每個人總會松懈的，而每次的培訓(xùn)就恰恰無形中會讓我自己繃緊了神經(jīng)，讓我又有了目標(biāo)。反思自己，提高自己，專家們的講座無不流露出從業(yè)的精深，對學(xué)生的理解，對課堂的捕捉……聽后讓人汗顏。我要繼續(xù)堅(jiān)持讀書，豐富自己的內(nèi)涵，這樣才能更好的與學(xué)生交流，更好的為人師。
這是一個浮躁的`社會，人也跟著浮躁了起來，但通過這次的培訓(xùn)能讓我跳出來看自己的所為，由于自身的欠缺和條件的限制，致使我眼界狹隘，看問題沒有深度。我不僅僅缺乏嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)知、科學(xué)可行的操作方法，更缺少的是做業(yè)務(wù)的心境，但我已更加的認(rèn)清自我，朝著有效的方向出發(fā)。
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