- 相關(guān)推薦
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的節(jié)水節(jié)能工作總結(jié),歡迎大家分享。
節(jié)水節(jié)能工作總結(jié)1
9月以來,我校根據(jù)壽光市教育局《關(guān)于開展節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園、認(rèn)星爭優(yōu)做美德少年等活動的通知》,結(jié)合本校特點(diǎn),進(jìn)一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度,開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織管理,提高思想意識
我校自建校始,便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò),明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu),確定了德育處負(fù)責(zé)節(jié)水宣傳教育。
學(xué)校在接到市教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”活動的通知后,立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究,并制定出學(xué)校的宣傳教育方案,明確通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學(xué)習(xí),全面提高了全體教師對進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識。
二、加強(qiáng)宣傳教育,提高節(jié)水意識
1.在教師中宣傳教育,提高教育者節(jié)水意識。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感,我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi),獲得一項榮譽(yù),而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。
2.在活動中宣傳教育,提高學(xué)生節(jié)水意識。
學(xué)校教導(dǎo)處、德育處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢,學(xué)校以流動展板形式向全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳,并組織動員各班級利用班級櫥窗、軟木板開展節(jié)水宣傳教育。德育處組織學(xué)生開展了一系列“節(jié)約用水”活動,如:“節(jié)約用水標(biāo)語大行動”、
“節(jié)約用水書畫比賽”、“節(jié)約用水板報”宣傳活動;少先隊大隊部還向全校發(fā)起了“節(jié)約用水”倡議書。學(xué)?倓(wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語,校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報,時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水;校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域,利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標(biāo)語等,全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
在每學(xué)期的`國旗下講話中,安排以節(jié)約用水為主題的講話,進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,全校百名學(xué)生簽名宣誓。
通過以上活動,全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的意識大大加強(qiáng),節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,貫穿在教書育人的全過程,讓節(jié)約用水深入人心,讓節(jié)水知識人人知曉。
三、加強(qiáng)制度建設(shè),確保長效節(jié)水
學(xué)校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學(xué)校水電管理員崗位職責(zé)》和《學(xué)校用水計量管理制度》等規(guī)定,明確了師生用水節(jié)水的職責(zé)義務(wù),用制度約束師生員工的節(jié)水行為?倓(wù)處和德育處除了定期召開節(jié)水會議之外,還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況,注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費(fèi)漏洞,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的及時整改,確保各項節(jié)水措施落實到位。
學(xué)校德育處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中,學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學(xué)生用水情況加以記錄,發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時進(jìn)行教育并記錄,德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進(jìn)行通報和督促,將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義,樹立了良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè),全方位的突出和
強(qiáng)化師生節(jié)水意識,為呵護(hù)人類生命的源泉而不懈努力。
節(jié)水節(jié)能工作總結(jié)2
把節(jié)約資源作為基本國策,是黨中央、國務(wù)院在新形勢下作出的關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和中華民族興衰,具有全局性和戰(zhàn)略性的重大決策。通過創(chuàng)建節(jié)約型校園,為建設(shè)節(jié)約型社會、提高全社會節(jié)約意識做出積極貢獻(xiàn),成為引領(lǐng)社會發(fā)展的重要力量和社會文明風(fēng)尚的引領(lǐng)者、實踐者,這是高校應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。而作為一所地方綜合性重點(diǎn)大學(xué),為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,近年來我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生數(shù)大幅度攀升,相對而言學(xué)校的辦學(xué)資源增速有限。在這種形勢下,如何進(jìn)一步完善各項制度,逐步建立長效機(jī)制,提高廣大師生對創(chuàng)建節(jié)約型校園、服務(wù)于建設(shè)節(jié)約型社會重要性和緊迫性的認(rèn)識,在教學(xué)科研、管理和服務(wù)的各個環(huán)節(jié)采取節(jié)能、節(jié)地、資源綜合利用等措施推進(jìn)節(jié)約型校園的建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理利用學(xué)校資源,保證學(xué)校的高效運(yùn)行,是高校后勤管理改革的艱巨任務(wù)。因此,無論是從響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的
號召并履行社會責(zé)任的角度,還是從保障學(xué)校自身發(fā)展的角度來看,節(jié)能工作都將是我校后勤保障工作中一項緊迫而長期的重點(diǎn)工作。近年來,我校對節(jié)能工作給予高度重視,不僅將節(jié)能作為年度工作重點(diǎn),更視為可持續(xù)發(fā)展的一項任重而道遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性工程。今年年初,我校更是確立了以節(jié)水節(jié)電為主要目標(biāo),開展“創(chuàng)建節(jié)能型校園”的活動,制定了以教育節(jié)能、管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能三大板塊為主線的節(jié)能工作計劃,并分步實施。通過近兩年的工作,我們的節(jié)約型校園建設(shè)已初步形成了組織發(fā)動、宣傳鼓動、工作推動、師生互動的全校性氛圍,并在今年以節(jié)水節(jié)電為重點(diǎn)的節(jié)能型校園建設(shè)中,收到了效果,F(xiàn)從教育節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、管理節(jié)能三個方面,將我校今年節(jié)能(主要圍繞節(jié)水)的工作情況匯報如下:
一、教育節(jié)能為
了使建設(shè)節(jié)能型校園的理念深入人心,資產(chǎn)管理處與學(xué)校有關(guān)部門協(xié)力合作,通過組織各類活動,在宣傳與倡導(dǎo)節(jié)能方面做了細(xì)致深入的工作,以求達(dá)到人人知曉、人人參與節(jié)能的目的。
1、年初,學(xué)校召開了建設(shè)節(jié)能型校園工作會議,校長、分管副校長都在會上作了節(jié)能的動員報告,并對各學(xué)院各部門和直屬單位作了工作布置,拉開了今年建設(shè)節(jié)能型校園工作的帷幕。召開了兩次全校性動員大會,各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo),直屬領(lǐng)導(dǎo)160人,學(xué)生代表100人,共計260人.
之后,校資產(chǎn)管理處又牽頭召開了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組會議4次,共計60人次參加。此外,又分別召開了機(jī)關(guān)部處及直屬單位節(jié)能工作會議、學(xué)院節(jié)能分管領(lǐng)導(dǎo)工作會議、后勤物業(yè)管理人員會議等多個節(jié)能工作會議。各單位、學(xué)院分頭動員、布置具體的節(jié)能措施和步驟,參與人數(shù)共累計2500人次。
2、宣傳部、資產(chǎn)處、信息辦等部門利用各種宣傳手段,在教師和學(xué)生中進(jìn)行節(jié)電節(jié)水的宣傳活動。學(xué)校滾動屏每天循環(huán)滾動播出節(jié)水、節(jié)能宣傳廣告150次。
人文與傳播學(xué)院的孫景堯教授發(fā)起的節(jié)能倡議得到了全校一百多名教授的熱烈響應(yīng)!冻h書》號召全校師生做到節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒米、充分利用一切可利用的資源,大家共做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者。節(jié)能倡議活動對學(xué)校節(jié)能型校園的建設(shè)起到有益的推動作用。
資產(chǎn)處通過email給每位教職工發(fā)出節(jié)能倡議書,號召全體教職員工人人關(guān)心、人人參與到學(xué)校的節(jié)能工作中來,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,提高節(jié)約意識,爭做節(jié)能榜樣。
3、研究生處、團(tuán)委和學(xué)工部在學(xué)生中開展了形式多樣的節(jié)能宣傳活動,通過加強(qiáng)教育宣傳、組織策劃節(jié)能主題教育活動和社會實踐活動,深化學(xué)生的節(jié)能意識,使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能行為和習(xí)慣。
團(tuán)委在學(xué)生中提出“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材”五節(jié)倡議;利用bbs組織節(jié)能知識“百問百答”活動;開展“節(jié)不在我身邊”征文活動、“聽我說節(jié)能”演講比賽;進(jìn)行了“厲行節(jié)約,從我做起”、“拯救生命之源,共創(chuàng)節(jié)約校園”等四次師生簽名活動,參加人數(shù)共計XX多人次。以大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)為平臺,組織開展節(jié)能科技創(chuàng)新活動,利用生活中的廢棄物品來設(shè)計制作節(jié)能的小發(fā)明、小創(chuàng)作等等。研究生處在研究生中組織了一系列節(jié)能宣傳活動:《上海師大報》研究生?2期刊登《校園節(jié)能倡議書》;校園網(wǎng)絡(luò)bbs上發(fā)出電子版倡議書;學(xué)校各個研究生宿舍樓宣傳欄張貼倡議書;在研究生中征集節(jié)水節(jié)電的口號,并將口號制作成小貼士貼在每個研究生宿舍內(nèi)等。
學(xué)工部分別在徐匯、奉賢兩校區(qū)組織了2次樓長、寢室長學(xué)生干部培訓(xùn),共有XX人次參加。強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)能意識,把節(jié)水、節(jié)能活動貫穿到學(xué)生的日常生活中。
4、確定每年的4月為“校園節(jié)水月”。并圍繞節(jié)水這個主題,開展了一系列的宣傳教育活動,如:征集節(jié)水節(jié)電金點(diǎn)子的活動、節(jié)水知識網(wǎng)上有獎競答、節(jié)水黑板報評比等活動以此加強(qiáng)師生的節(jié)能意識。
5、邀請上海社科院歐亞所副所長余建華老師和市節(jié)水辦同志在徐匯和奉賢校區(qū)分別開設(shè)了“世界能源形勢與節(jié)約型社會”和“節(jié)水在宣傳中前行”的講座,參加人數(shù)500人。
6、各學(xué)院各部門都把節(jié)能列入了本部門今年的工作重點(diǎn),分別制定了相應(yīng)的節(jié)能計劃,采用各種各樣的節(jié)能措施和方法,引導(dǎo)教職員工從思想上、行動上參與到節(jié)能活動中來。各單位的節(jié)能計劃已在《校報節(jié)能?飞峡觥
7、校園新聞網(wǎng)頁上多次報道了學(xué)校采取的各項節(jié)能措施與進(jìn)程。
二、技術(shù)節(jié)能
在推進(jìn)節(jié)能工作的進(jìn)程中,以先進(jìn)科技作為節(jié)能的技術(shù)支撐,加快對舊有的耗能較大的用電用水設(shè)備作技術(shù)上的改造。經(jīng)過這兩年的努力,技術(shù)節(jié)能工作卓有成效。
1、學(xué)校在奉
賢校區(qū)南區(qū)擴(kuò)建工程配套時,投入資金50萬元,建成了利用河道水進(jìn)行綠化灌溉的系統(tǒng)。去年在徐匯校區(qū)東部建立了同樣的系統(tǒng),區(qū)域性的綠化灌溉不再使用自來水。利用河道水灌溉綠化,經(jīng)測算,全年可節(jié)約27000噸自來水。
2、投資30萬資金,完成了徐匯校區(qū)供水系統(tǒng)的水平衡測試,改造、更新各種規(guī)格口徑的計量表和閥門,找到了隱性的跑、冒、滴、漏等原因和部位,并及時維修供水管網(wǎng),杜絕了多處隱性漏水點(diǎn)。通過水平衡計量分析發(fā)現(xiàn)漏水并及時搶修,堵漏節(jié)水達(dá)20萬多噸,相當(dāng)于節(jié)約水費(fèi)支出約40萬。
為爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校,今年,學(xué)校把奉賢校區(qū)的水平衡項目作為節(jié)能工作的重點(diǎn)之一。通過多次論證,奉賢校區(qū)水平衡工作現(xiàn)已開始實施。此次采用了比較先進(jìn)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng),投入80多萬元就安裝表具、閥門配套設(shè)施120只,相比徐匯校區(qū)的水平衡更為先進(jìn),所有數(shù)據(jù)在辦公室就可一目了然,可有效提高管理水平。
3、去年開始,我們又進(jìn)行了一系列技術(shù)改造項目,如:投資近50萬資金,改造浴室,安裝電子智能型控制設(shè)備(ic卡)。
更新調(diào)控節(jié)水型龍頭兩校區(qū)3500只。
投入12萬資金,在公共教學(xué)場所安裝了紅外線感應(yīng)式?jīng)_便節(jié)水器,根據(jù)測算,全年可節(jié)水300噸。
在教師公寓、新學(xué)生公寓、部分門面房和租賃房等場所安裝了智能節(jié)水器或智能水表(水電一卡通)。
在兩個校區(qū)的學(xué)生開水龍頭安裝了智能卡,并實行師生泡開水刷卡“定額供應(yīng),超量收費(fèi)”制度,有效的杜絕了外來人員泡水的狀況并使學(xué)生自覺的節(jié)約用水。
暑假對一教、四教兩幢樓的廁所進(jìn)行了節(jié)能改造。把原來老式的槽式便池,全部改為新式的單體蹲位,配備了6升的節(jié)水型小水箱和小便斗60個,不僅節(jié)能而且美觀。
4、老式拉桿式高位水箱中放置磚塊,減少沖水量。每拉一次沖水,可節(jié)約一斤水。單徐匯校區(qū)每天按拉10次計算,可節(jié)約水5噸左右。
5、全面更新食堂老式螺旋式龍頭400只。
6、對公共浴室熱水管道進(jìn)行改造,安裝冷卻水循環(huán)泵4套,每年可節(jié)約水800噸。
7、充分利用河道水資源。徐匯校區(qū)東部從校外東上澳塘港河道排管引入學(xué)校湖內(nèi)。補(bǔ)充水源并循環(huán)利用,利用校內(nèi)湖水灌溉綠化。裝表計量,投入25萬元。利用河道水灌溉綠化,經(jīng)測算,每年可節(jié)約9000噸自來水。
三、管理節(jié)能
通過有效的管理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,達(dá)到節(jié)能目的。
1、建章立制,實行規(guī)范管理。學(xué)校對辦公室、實驗室、閱覽室、教室、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等主要公共場所,以及綠化養(yǎng)護(hù)、噴水景觀等工程的用水用電實行了嚴(yán)格的用能控制措施。制訂、修訂、完善了《學(xué)生宿舍用水用電管理辦法》等一系列規(guī)章制度和實施細(xì)則,為開展工作提供了制度保障。
2、校節(jié)能工作小組多次組織有關(guān)人員在全校范圍內(nèi)進(jìn)行節(jié)能檢查,并實地走訪和了解各學(xué)院各部門的節(jié)能工作開展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與主管領(lǐng)導(dǎo)反饋溝通,通過經(jīng)常的督促檢查,使各單位的節(jié)能工作都能長效的開展。
3、對學(xué)校內(nèi)私裝的水龍頭予以拆除,對確有必要安裝水龍頭的地方責(zé)成用戶單位向資產(chǎn)處提出申請,規(guī)范安裝,并安裝水表進(jìn)行計量。對學(xué)校內(nèi)不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的旋轉(zhuǎn)式水龍頭進(jìn)行了改裝。
4、在老式的`大容量水箱中放置了磚塊以減少沖水量達(dá)到節(jié)水目的。原來的老式的拉桿式的大水箱,容量足有20升,浪費(fèi)水資源現(xiàn)象嚴(yán)重。今年上半年,節(jié)能辦和物業(yè)的工作人員共同想辦法,在水箱里放置磚塊,減少沖水量,以土辦法節(jié)水。經(jīng)試點(diǎn)檢測,效果良好。
5、加強(qiáng)對水電數(shù)據(jù)和設(shè)施的監(jiān)控和巡查,通過數(shù)據(jù)的分析,今年多次查到地下水管的漏水情況并及時進(jìn)行了搶修,據(jù)初步統(tǒng)計避免了近30萬噸自來水的流失。
6、從XX年4月開始,創(chuàng)辦了六期《節(jié)能簡報》,即時報道我校的節(jié)能工作的開展情況。
7、加強(qiáng)與市用水、用電單位及教委節(jié)能部門的溝通,及時了解信息,反饋情況。
我校申請參加明年的節(jié)水型學(xué)校的評選,并獲批準(zhǔn)。目前此項工作已完成計劃的制定,成立了“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。各項改造,基礎(chǔ)資料整理和宣傳工作正在按計劃進(jìn)行。
……
通過節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作,我們已經(jīng)嘗了甜頭,也積累了一定的經(jīng)驗。但要做好這項工作,絕非一蹴而就,更不可能畢其功于一役。我們在今年和明年還將要更深入地開展節(jié)水工作,包括:修訂學(xué)校節(jié)能獎勵條例和實施細(xì)則,加大宣傳教育力度強(qiáng)化師生節(jié)水意識,完成徐匯校區(qū)老式pvc水管的改造,在舊學(xué)生公寓安裝“水電一卡通”,在兩個校區(qū)全面推廣節(jié)水技術(shù)改造工程,在奉賢校區(qū)完成水平衡測試。在以后的新建筑和重大工程改造中,節(jié)水節(jié)電設(shè)施要做到與主體建筑同步設(shè)計、同步施工、同步使用,同時發(fā)揮效益。在此,我們衷心邀請市水務(wù)局、市教委和兄弟高校對我校的節(jié)水工作繼續(xù)給予大力支持和悉心指導(dǎo)。
建設(shè)節(jié)水型校園,并以此推動節(jié)約型校園的建設(shè)工作,任重而道遠(yuǎn)。我們將和兄弟高校共同努力,以建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重大戰(zhàn)略方針為指導(dǎo),切實貫徹落實上級要求和工作部署,在市水務(wù)局、市教委等政府職能部門的指導(dǎo)下,深入細(xì)致地做好這項利國、利民、利校、利人的“實事工程”,為建設(shè)節(jié)水型學(xué)校,為上海創(chuàng)建節(jié)水型城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【節(jié)水節(jié)能工作總結(jié)】相關(guān)文章:
節(jié)能工作總結(jié)09-07
節(jié)能工作總結(jié)08-27
節(jié)水的口號08-08
節(jié)水的口號10-12
節(jié)水的作文02-20
節(jié)水工作總結(jié)20篇07-07