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總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的申報副高職稱工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
申報副高職稱工作總結(jié)1
一個月的時光忙忙碌碌的過去了，XXX的教學(xué)工作告一段落，現(xiàn)將這階段所做的零碎工作總結(jié)如下：開學(xué)初，教務(wù)處制定了學(xué)校教學(xué)計劃、校本培訓(xùn)計劃及教科研計劃。并在集體研討的基礎(chǔ)上，制定了《推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》計劃，并通過打造高效課堂來實現(xiàn)這一目標(biāo)。教務(wù)處在這個月里進(jìn)行了跟蹤聽課，通過聽課，與教師交流了意見，并給予評課指導(dǎo)。
本月內(nèi)開展了各種校本培訓(xùn)活動。重點研究了《建教育博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》專題內(nèi)容，并積極開通了教育教學(xué)博客，上傳了教師們的教案及各種計劃等內(nèi)容。下旬，對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，主要內(nèi)容為《班主任工作中存在哪些實際問題，如何應(yīng)對？》，班主任們能根據(jù)自己班級出現(xiàn)的`問題，與其他教師進(jìn)行交流，以求從根本上解決問題，更好地管理好班集體，服務(wù)好每一名學(xué)生。學(xué)校分別在每月的單雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或教學(xué)研究活動，要求教師個人在每周時間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章，每兩個月撰寫一篇教學(xué)案例，在教師集中研究時間交流，每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文。因為在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我們只有時時保持進(jìn)取的精神，把研究與研究作為永恒的主題，方能適應(yīng)新的形勢。三月末開展了3—6年級學(xué)生征文競賽，主題為——《走進(jìn)春天》，通過此次征文活動的開展，充分激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，在比賽中獲獎的同學(xué)學(xué)校進(jìn)行了表彰，這更進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情。
3月下旬，根據(jù)區(qū)學(xué)科帶頭人考核方案，我校制定了學(xué)科帶頭人選撥方案。
3月31日，教務(wù)處開展了第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動，通過階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，可以緩解期末考試高度集中復(fù)時帶給學(xué)生的壓力，同時通過階段監(jiān)測，可以及時反饋出教學(xué)中存在的一些問題，以便及時改進(jìn)。
月底，教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，通過檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。并完成了本月的教務(wù)處量化考核工作。
總之，教務(wù)處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領(lǐng)導(dǎo)的精確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師們的大力支持下，教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務(wù)處會攜全體教師繼續(xù)勉力，把XXX的工作做得更好！
申報副高職稱工作總結(jié)2
不經(jīng)意間，我已經(jīng)進(jìn)入幼師崗位第五個年頭了。作為一名非專業(yè)教師，我付出了比別人更多的努力。雖然我還有很多缺點，但是我真的長大了，成熟了很多。雖然才第五年，但我已經(jīng)帶了三個孩子，看著成長中的孩子，從他們身上感受到一種自欺欺人的感覺。每當(dāng)上大班的時候，我都會忍不住眨眼，似乎還被剛看到孩子們時那清新活潑的聲音包圍著。每一次，我都會給孩子母親般的關(guān)懷，同時培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡可能讓每一個孩子學(xué)到更多不同的進(jìn)步。為了以后做得更好，我對這學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面
我在思想上對自己要求高，要求嚴(yán)。積極參加園內(nèi)各種活動，認(rèn)真做好記錄。不遲到，不早退，樹立為人師表的形象。能積極參加園區(qū)組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，數(shù)量充足，內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園組織的各種活動，充分發(fā)揮黨員教師的先進(jìn)性。我嚴(yán)格要求自己。我一直嚴(yán)格要求自己。我發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正。我盡量包容別人的缺點。
二、愛班中每個孩子
先從自己做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。平時能作到熱愛學(xué)生，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，注重自身的語言和談吐，以優(yōu)美大方的形象帶給幼兒美好的體驗。輕聲細(xì)語的和孩子交流。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。結(jié)合主題活動，采取討論的方式，和孩子共同制定班級常規(guī)。督促、提醒幼兒按共同制定的常規(guī)活動，提高幼兒的自省能力，建立以幼兒為中心的自律班級常規(guī)。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
三、教育教學(xué)方面
我非常重視教育教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，剖析自己，正視自己，不斷給自己充電，提高自己的素質(zhì)，提高自己的文化專業(yè)知識。
從本班孩子的實際情況出發(fā)，精心安排每周活動的`內(nèi)容，精心組織每一項活動。在活動中，讓孩子在實踐中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前教具要準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，生動新穎，可操作性強(qiáng)，教學(xué)模式童趣，形象生動，與孩子融為一體，為孩子營造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子在游戲中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
四、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動
經(jīng)過5年的歷練，我從原來的羞澀，蛻變得能夠主動并且親切地與家長溝通。我會充份利用來園和離園的時間多跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我還會通過家園聯(lián)系表、電話、QQ聊天、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。當(dāng)遇到特殊情況時，比如幼兒之間的爭執(zhí)打鬧時，我在處理時也更冷靜、更主動、更有條理了，通過積極主動的交流與溝通，家長們也對的處理方式更加理解與肯定了。我還會結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在的不足：
在不斷的探索中，我在自身的教育教學(xué)能力和處理與孩子、家長的關(guān)系方面都有進(jìn)步，但在工作的其他方面也有很多不足。比如，一方面，音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)存在一定的困難，需要我們通過積極的拜師和以后自己的實踐來一點一點的提高；工作中，區(qū)角培養(yǎng)孩子的套路不夠。以后可以通過及時咨詢有經(jīng)驗的老師，嘗試通過各種有效的方法來改善孩子的套路。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)有兩批孩子畢業(yè)了，每次畢業(yè)典禮結(jié)束后，當(dāng)他們來與我合影時，我的心中都有萬般的不舍，回想著孩子的每個改變與每個進(jìn)步，我不禁感嘆：這便是我的收貨啊！
以后我會繼續(xù)努力做好自己的工作。我的工作不可避免地有缺點。我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，做好工作，上一層樓爭取！我會把我最珍貴的愛獻(xiàn)給孩子們。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天一定會開出美麗的花朵。
申報副高職稱工作總結(jié)3
我是一名中學(xué)語文教師，已經(jīng)在這個崗位上工作了多年。最近，我成功地獲得了語文副高職稱，我向您分享我的申報經(jīng)驗和總結(jié)。
首先，我認(rèn)真研究了副高評定標(biāo)準(zhǔn)，并了解了崗位職責(zé)和工作重點。通過這一步，我確定了自己在申報中需要突出的特點和優(yōu)勢，如課程設(shè)計、教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的工作成果。
然后，我注重教育新知識和新技能，參加了許多針對語文教學(xué)的專業(yè)研討會和交流活動，并積極參與全國性的學(xué)術(shù)交流。通過這一步，我不斷提高了教學(xué)能力和教育素質(zhì)，形成了自己的創(chuàng)新性教育理念和方法，推動了校園文化的不斷發(fā)展。
另外，我還充分利用教學(xué)經(jīng)驗和成果，積極開展語文課題研究和實踐工作。例如，我設(shè)計了典型的課程教學(xué)，深入挖掘?qū)W生的思維和創(chuàng)造力，充分展示教育的實效性和實用性。同時，我還在語文教學(xué)領(lǐng)域獲得了多項重要的成果，并在多個發(fā)表論文中，發(fā)表了自己的看法和建議。
總之，語文教師的申報副高職稱是一項艱苦的過程，但它也是一項重要的`機(jī)會。在這個過程中，我不斷提高了自己的能力和素質(zhì)，增強(qiáng)了自己的人際關(guān)系和組織領(lǐng)導(dǎo)力。同時，我也感到自己的工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的尊重和認(rèn)可，這是非常鼓舞人心的一步。因此，我鼓勵每一個教師積極參與本專業(yè)的申報過程，提高自己的能力和素質(zhì)。
申報副高職稱工作總結(jié)4
我自工作以來，以“服務(wù)家長，培養(yǎng)幼兒”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛幼兒，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終忠于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師的根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真誠奉獻(xiàn)、求真務(wù)實的態(tài)度履行職責(zé)，通過不斷提高政治思想和教育教學(xué)能力來塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)及教研方面
在實踐教育中，積極探索教學(xué)方法，深入學(xué)習(xí)理論和兒童實際，以理論為指導(dǎo)，有利于兒童積極探索，將獲得的知識與經(jīng)驗相結(jié)合，提高兒童的實踐能力和社會適應(yīng)能力，增進(jìn)師生和兒童的'互動，做好兒童的引路人。
我積極參加園內(nèi)外組織的園本培訓(xùn)及各項園本教研活動，觀摩優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。
三、繼續(xù)教育方面
我堅持進(jìn)修學(xué)習(xí)，時刻跟黨走。20xx年參加了《信息化能力建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全讀本》的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。20xx年參加了《新舊動能轉(zhuǎn)換讀本》的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。
四、工作成績和履行職責(zé)
上任以來，我自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教育幼兒，熱愛祖國和集體，明辨是非。在班主任工作中，要深入了解孩子，因材施教，調(diào)動孩子的積極性，培養(yǎng)孩子的能力。我尊重和愛孩子。工作上勤奮努力，教學(xué)科研和兒童思想工作認(rèn)真。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作中取得更大的成績和進(jìn)步。
申報副高職稱工作總結(jié)5
九繁忙而充實的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。我認(rèn)真回顧了這學(xué)期的教育教學(xué)工作。為了更好地完成我未來的工作，彌補(bǔ)不足，追求卓越，我將從幾個方面總結(jié)我這學(xué)期的工作。
一.思想上
我有進(jìn)取心，要求向上，擁護(hù)黨的方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，響應(yīng)學(xué)校的號召和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二.教學(xué)
堅持以美育為核心，重視培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣、愛好和情感。通過音樂教育，努力陶冶情操，激發(fā)智慧，激發(fā)學(xué)生對美的熱愛和追求。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在快樂的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象、節(jié)奏）中積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受、理解和表達(dá)音樂，在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)中，我用學(xué)科的獨特力量教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的個性，使學(xué)生獨立，對學(xué)生進(jìn)行全方位的引導(dǎo)和教育。
在教學(xué)工作中，在這一學(xué)年，我根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實際情況精心備課。在課堂上，我設(shè)立了“小舞臺”和“教你一個動作”等小欄目，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的才能。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生的主動性，以學(xué)生為主體，使學(xué)生在快樂的音樂實踐活動中積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受、理解和表達(dá)音樂，在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂。讓音樂成為他們真正的朋友，讓每個學(xué)生都熱愛音樂，喜歡音樂。
我們的音樂課不是為了培養(yǎng)專業(yè)音樂人才。我們的教學(xué)目標(biāo)是通過音樂學(xué)習(xí)感染和陶冶學(xué)生的.情感世界，潛移默化地建立對親人、他人和一切完美事物的愛，從而培養(yǎng)一種進(jìn)取、樂觀的人生態(tài)度和對完美未來的向往和追求。通過各種有效的方法和手段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入音樂，熱愛音樂，在親自參與音樂的過程中，掌握音樂的基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成欣賞音樂的不錯習(xí)慣，為終身熱愛音樂奠定基礎(chǔ)。
三.課外活動
課外活動是我們學(xué)校的一面旗幟。從這些活動中受益的學(xué)生可以受益終生。根據(jù)需要，本學(xué)期我們積極參加了教育局舉辦的“百名歌手大賽”、“器樂大賽”等藝術(shù)月活動。很多學(xué)生獲獎，我們學(xué)校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和我的孩子們的努力得到了認(rèn)可，我非常滿意。
四.個人學(xué)習(xí)：
我克服各種困難，銳意學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用課余時間練習(xí)聲樂技能，為教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
1.加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的培養(yǎng)，找出一套適合自己的強(qiáng)項和教學(xué)方法。
2.扎扎實實地進(jìn)行教學(xué)，利用多種方法提升學(xué)生的能力和思想，努力多上公共課，多參加鍛煉自己的活動。
簡而言之，我相信勤奮可以彌補(bǔ)弱點。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家人的信任、關(guān)心和幫助下，我將不斷提升自己的水平。
申報副高職稱工作總結(jié)6
這一個學(xué)期以來的工作已經(jīng)過去，我對自己還是很有信心的，通過這一個學(xué)期以來的工作也是有很大的提高了，這期末之際我也是做出了很多的準(zhǔn)備，我也一定會在這方面做的更好一點的，現(xiàn)在我也是清楚的意識到了自己分內(nèi)的職責(zé)，在這一點上面我也是感覺自己可以做的更好一點的，在這個過程當(dāng)中我也是可以接觸到更多的東西的，也希望在接下來的工作當(dāng)中可以得到更多的鍛煉，對于這個學(xué)期的教學(xué)工作我也總結(jié)一下。
我還是希望能夠讓本人打仗到更多的東西，在這個過程當(dāng)中，還是有非常大的提高的，作為一位小學(xué)教師，我也從來沒有忽視本人的職責(zé)，這給我的感覺還是比較好的，固然在這方面我是比較有信心的，我堅信在下個學(xué)期的工作當(dāng)中，能夠把本人分內(nèi)的事情做的更加細(xì)心一點的，虛心的研究，研究的請教，在周圍還是有很多同事是值得我研究的，我很清楚本人的工作方向，在這個過程當(dāng)中，我甘愿答應(yīng)去研究去鉆研，不管是在什么方面我應(yīng)該要有一個尺度，回顧這些的時分，我還是感覺很成心義的，這也讓我深刻的意想到了工作當(dāng)中本人的成長。
和周圍同時相處的也是很不錯的，我也是維持了一個好的態(tài)度，轉(zhuǎn)眼到了這期末之際，我是能夠深刻的意想到這一點，以后還會有更多的事情等著我去美滿好，這也是作為一位教師應(yīng)該要有的態(tài)度，面對學(xué)生，面對工作，應(yīng)該要端恰好本人的態(tài)度，這一點是非常成心義的，在這一點上面我從來不會忽視了，小學(xué)階段的研究當(dāng)中，我更加是做好了一個全面的判斷的，我也希望在這個過程當(dāng)中的，認(rèn)真的去落實好本人分內(nèi)的職責(zé)，這一點是毋庸置疑的，我和其他有經(jīng)驗的老教師虛心的.請教，對于我而言我還是應(yīng)該維持好的心態(tài)，在這一點上面，我是隨時做好了準(zhǔn)備，在這期末之際我更加應(yīng)該要主動去維持下去的。
我知道本人應(yīng)該要去研究，這一點也是毋庸置疑的，我也感激學(xué)校對我的信任和培養(yǎng)，相比之下我對這一點更加是深有體會的，這對我個人能力是一個很大的提高，這對我的工作也是一個考驗，新的一個學(xué)期即將到來，我是抱有很大的信心的，我也一定會持續(xù)下去做好這這些，現(xiàn)在回顧起來的時分，還是很有動力的，相信接下來能夠有更多的突破。
由于學(xué)校實際工作需要，本學(xué)期我仍承擔(dān)六個年級十五個班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作，特將這半年工作總結(jié)如下：
一、校本培訓(xùn)
每周六上午進(jìn)行三個小時的業(yè)務(wù)研究和政治研究，即校本培訓(xùn)。會前，我能夠按時或提前趕到，半年內(nèi)從未因病因事請過假。會上，我能夠認(rèn)真聆聽、研究，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。
二、教學(xué)工作
備課基本上能夠做到細(xì)致入微。根據(jù)各年級教參、課本，針對各年級學(xué)生特點，我的備課做到備教材、備學(xué)生。教室上，我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽講。布置功課后，讓學(xué)生先動腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，學(xué)生做完美術(shù)功課后，有的去做語文、數(shù)學(xué)，有的看課外冊本，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準(zhǔn)備空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據(jù)各年級段練字——一、二年級描紅練鉛筆字，三、四年級描紅練鋼筆字，五、六年級練毛筆字。
課后，我跟往年一樣，使用上午一、兩節(jié)課工夫備課，下午最后一節(jié)課批改功課。批改功課時，對于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生，我就在其功課本封面標(biāo)個記號，在下次上課時便提個醒；對于功課認(rèn)真且作畫精美的學(xué)生，我會在下次上課當(dāng)眾表揚(yáng)。
三、書畫展
半年一度的書畫展于12月27日開展了。在大約三周前，本次書畫賽方案公布。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負(fù)責(zé)人，在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。兩周后，全校700余人上交作品200余幅。經(jīng)過XXX和XXX兩位老師的集中評選，有70幅作品分獲一、二、三等獎。
在這半年，有這樣三點不足：
﹙1﹚在教室上沒有調(diào)動學(xué)生積極性，導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)功課粗枝大葉；
﹙2﹚在書畫勝過程中，我沒有給學(xué)生得當(dāng)?shù)闹R指導(dǎo)，導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少；
﹙3﹚在校本培訓(xùn)時，我有很多時候只認(rèn)真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡單。
申報副高職稱工作總結(jié)7
一年的工作已經(jīng)結(jié)束，我對今年的工作總結(jié)如下：
一、思想熟悉
無論在小學(xué)，還是在幼兒園，在思想上我都嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。作為一名“人類靈魂的工程師”，我一直都以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作
�。ㄒ唬┬W(xué)教育工作：一直擔(dān)任低段學(xué)科的`班主任及任課教師。期間，我也和孩子們一起，像爬樓梯一樣一步一步向上攀登。在教學(xué)過程中，我自己也始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動向別人請教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，完成教學(xué)任務(wù)。在馬家砭中心小學(xué)期間，我完成了由傳統(tǒng)教育到新課改的轉(zhuǎn)變，通過不斷地思考、嘗試、改進(jìn)到完善，逐步取得了一些成績，使我的教學(xué)水平上了一個新臺階，學(xué)生能在輕松娛樂的教學(xué)環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)到：
（1）小學(xué)教育：我做過低年級科目的班主任和任課老師。在思想報告期間，我也像爬樓梯一樣和孩子們一起成長，成為一名合格成熟的教育工作者。
�。ǘ┯變航逃ぷ鳎涸谟變簣@執(zhí)教期間，通過不斷的學(xué)習(xí)，我逐漸完成了從小學(xué)教育到幼兒教育的轉(zhuǎn)變，與其他教師共同執(zhí)教過大大三班、中一班，兼任數(shù)學(xué)、雙語、健康、美術(shù)、體育等科目。按照《綱領(lǐng)》要求認(rèn)真完成每一項工作。
1、親自完成材料收集、教材預(yù)備，力求使幼兒學(xué)習(xí)起來更直觀、更方便，知識也更輕易把握。課中認(rèn)真講解要領(lǐng)步驟及注重事項，嚴(yán)格督導(dǎo)幼兒完成教學(xué)內(nèi)容。課后進(jìn)行對比講評。
2、在特色輔導(dǎo)課上，因為面對的是幼兒，在教學(xué)中更是煞費苦心，自己親自去畫圖涂色，并引導(dǎo)讓幼兒放開手腳，對底子較薄的或是新入園的幼兒單獨輔導(dǎo)。并在期間進(jìn)行了兩次改革：小紙變大紙，散裝變釘裝，效果明顯，由此幼兒們的繪畫水平有了明顯的提高，在第八屆“小太陽杯”國內(nèi)外書法美術(shù)攝影大賽中，我班幼兒的參賽作品獲得了多項榮譽(yù)，我也獲得了輔導(dǎo)教師三等獎。和另外兩位教師的通力合作下，在元旦歌詠比賽中我班獲得了優(yōu)秀獎。
3、在今年的家長會中，我親自設(shè)計了會場布置，讓孩子們的美術(shù)作品得到了充分的展示，每一件作品都獨具特色，獲得了所有家長的一致好評。
三、考勤
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。
四、今后努力方向
在總結(jié)的同時，我也為自己確定了今后努力的方向。
1、加強(qiáng)自身鍛煉，注重幼兒能力的培養(yǎng)，提高其隨機(jī)教育能力。
2、提高自身的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。多動腦，勤動手。
3、在教學(xué)上多下功夫，多鉆研，探求特色課工作的新思路。
申報副高職稱工作總結(jié)8
在教育教學(xué)中，教師需要有深厚的學(xué)科知識和教學(xué)方法。但是，教育教學(xué)對教師的素質(zhì)和精神境界要求更高。教師的師德加長了“教書育人”的重點，要在教育教學(xué)中發(fā)揮好帶頭作用，為學(xué)生的德育教育樹立好示范。在這里，我談一下自己的教育教學(xué)實踐中，如何發(fā)揮自己的師德師風(fēng)和做好教育教學(xué)工作。
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育
教育教學(xué)工作是教師工作的重心，恰恰是在教育教學(xué)的實踐中，教師的師德師風(fēng)會獲得極高評價。考研管理規(guī)范、多元課程設(shè)計、恰善恰美的行為方式、掌握成長規(guī)律理解每一個學(xué)生，既是教育教學(xué)的方向，又是突出師德師風(fēng)的重點。
1.建立優(yōu)良師生關(guān)系體系
優(yōu)秀教師不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，更注重培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)和個性特長。教育教學(xué)中，教師要進(jìn)行個性化教育，注重與學(xué)生在課堂以外（或戶外）的溝通和交流。同時，優(yōu)良的師生關(guān)系對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)有著巨大的影響。
2.親和力的展示
教學(xué)過程中，教師要具備親和力，讓學(xué)生看到師生之間親近的關(guān)系。同時，教師要對學(xué)生進(jìn)行先進(jìn)的'生涯指導(dǎo)，承載學(xué)生個人成長的計劃，讓學(xué)生有一個健康清晰的人生規(guī)劃方向。教育教學(xué)中，教師的身心健康也是關(guān)鍵因素。要保持健康樂觀的心態(tài)，保持積極向上的情感狀態(tài)，讓學(xué)生樹立優(yōu)良的心態(tài)框架和世界觀。
3.教育教學(xué)一體式管理
教育教學(xué)工作中，科學(xué)的管理也是非常重要的方面。教育教學(xué)管理涉及規(guī)劃、監(jiān)測、防范風(fēng)險、管理課表、管理計劃、管理線上線下教育資源，保障教育教學(xué)工作的質(zhì)量和成長。同時，教育教學(xué)工作也需要與家長、學(xué)生之間進(jìn)行溝通，將家校、新舊、理論與實踐聯(lián)系起來，提升教育教學(xué)的深度。
二、全方位保障師德
在教育教學(xué)工作中，教師要全方位提高師德師風(fēng)。在這里，我談一下自己以及身邊的教師，如何提升自己的師德師風(fēng)以及教學(xué)手段。
1.教師團(tuán)隊建設(shè)
教師的師德一定要在教師群體中培養(yǎng)起來，這需要優(yōu)秀的教師團(tuán)隊建設(shè)。建立教師之間的學(xué)習(xí)互助平臺、開展交流，建立參與式的教育教學(xué)獎勵機(jī)制，實現(xiàn)以學(xué)生為主體的教育教學(xué)目標(biāo)。
2.課程內(nèi)容的優(yōu)化
優(yōu)秀的課程體系有助于拓展學(xué)生的知識面，提高他們的學(xué)習(xí)能力，同時幫助教師了解學(xué)生對于信息傳輸?shù)男枨�。因此，對于課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方方面面的優(yōu)化，不斷提高課程實效，填塞與學(xué)生之間的教育教學(xué)問題，提高教師的師德師風(fēng)，給學(xué)生帶來更好的教育教學(xué)效果。
3.傳統(tǒng)文化的傳播
在教育工作中，應(yīng)該讓學(xué)生從小愛上學(xué)的各種文化元素，如經(jīng)典、文化、體育、科學(xué)等，讓學(xué)生的響應(yīng)能力提高，并愿望學(xué)習(xí)各種文化。傳遞引導(dǎo)這些課程的同時，也向?qū)W生傳遞和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使其具有類比、比較和分析問題的能力，以及具有更高的智慧和創(chuàng)造力。
在教育教學(xué)中發(fā)揮好師德師風(fēng)，提高自身師德師風(fēng)教育素質(zhì)，關(guān)鍵是自己對待學(xué)生的態(tài)度和行為，學(xué)習(xí)新知識，獲取新的教學(xué)方法。最后，只有不斷提升教育教學(xué)的質(zhì)量，才能更好地推動學(xué)校的快速發(fā)展，為學(xué)生的全面成長打造精品化教育。
申報副高職稱工作總結(jié)9
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)教小學(xué)多年了。在這個過程中，我不斷地學(xué)習(xí)、積累，不斷地提高著自己的能力和素質(zhì)。最近，我成功申報了小學(xué)副高職稱，以下是我的申報工作總結(jié)。
一、認(rèn)真研讀職稱管理規(guī)定，了解申報流程和標(biāo)準(zhǔn)。
申報副高職稱是一項重要的個人工作，需要我們認(rèn)真研讀職稱管理規(guī)定，了解各級人事部門發(fā)布的申報標(biāo)準(zhǔn)和流程，以便專心致志地開展申報工作。在此基礎(chǔ)上，我查閱了大量的資料，了解了申報副高職稱的條件和要求，使我更加明確了自己目標(biāo)的方向。
二、認(rèn)真分析自己的職業(yè)水平和實績，找出自己的強(qiáng)項和不足。
在申報過程中，我充分認(rèn)識到了評審者所評價的是我們的職業(yè)水平和實績。我認(rèn)真分析自己的職業(yè)水平，圍繞“教育教學(xué)工作、科研工作、教育教學(xué)管理工作、社會服務(wù)工作等方面開展了一系列有效的工作，為申報副高職稱提供了充分的'保障。
三、緊抓機(jī)遇，努力創(chuàng)新，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
古語有云：“謀事在人，成事在天。”申報副高職稱也是如此，我們需要抓住機(jī)遇，努力創(chuàng)新，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地完成棘手問題和任務(wù)。我在教育教學(xué)工作、教育教學(xué)管理工作和科研工作等方面做了不少探索實踐，提出了很多有思想性和實效性的建議，這些為本次申報提供了很好的素材和案例。
四、自強(qiáng)不息，樂觀向上，堅定信念，取得了優(yōu)異的成績。
在緊湊有序的申報工作中，我始終自強(qiáng)不息，樂觀向上，堅定信念，最終順利通過了申報副高職稱。這不僅是對我個人能力和職業(yè)水平的肯定和認(rèn)可，也是對所在學(xué)校和社會各界的支持和鼓勵。在今后的工作中，我將始終保持鉆研、勤奮、敬業(yè)的態(tài)度，不斷努力，一如既往地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
申報副高職稱工作總結(jié)10
作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，我一直認(rèn)為，教師是一份信仰和責(zé)任，我們要發(fā)揮良好的師德和教育教學(xué)素養(yǎng)，以高質(zhì)量地教育實踐踐行“教書育人”的理念。在申報副高職稱時，我特別強(qiáng)調(diào)了自身的教師素質(zhì)和師德。
教師素質(zhì)是教育教學(xué)工作者的重要標(biāo)志，也是教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。在我的教學(xué)實踐中，我重視自身素質(zhì)的提升，注重不斷學(xué)習(xí)、探究和實踐。例如，我通過閱讀相關(guān)的教育專業(yè)書籍和課程培訓(xùn)課程，更新專業(yè)知識和理念，摸索出了一些適合當(dāng)?shù)貙嶋H的教學(xué)方法和技巧，并且取得了不少顯著的教育成效。同時，我還堅持不懈地追求自我提升，在個人素質(zhì)方面也有很好的發(fā)展。
在師德方面，我一直把自己的教育教學(xué)工作視為莘莘學(xué)子的重大責(zé)任，嚴(yán)守教育教學(xué)規(guī)范和師德底線。例如，在我的班級管理方面，我始終保持公正、公平，注重批評和表揚(yáng)的方法和方式，與課堂教學(xué)相銜接，為學(xué)生樹立了正面榜樣。同時，我還注重與學(xué)生、家長、同事之間建立良好的師生關(guān)系和協(xié)作模式，創(chuàng)造出了友愛、和睦的教育環(huán)境。這些操作也是我長期不斷建設(shè)先進(jìn)班級、先進(jìn)學(xué)校的.重要工作。
我相信師德教育永遠(yuǎn)是教育工作者的核心需求，只有師德高尚的教師在教育教學(xué)和身心健康方面才能充滿活力和廣闊前景。通過此次的申報，我希望能夠以自身的教育教學(xué)素質(zhì)和師德引領(lǐng)身邊的教育教學(xué)工作，為提高農(nóng)村教育水平、促進(jìn)更多孩子獲得健康成長而貢獻(xiàn)自己的一份力量。毫無疑問，教師是社會中最受尊敬和榮耀的職業(yè)之一。教師并非只是傳授知識，更是一種價值觀的傳承和塑造。而這種價值觀并非只有文字上的傳授，更需要教師以身作則。教師的行為和言談舉止，對于學(xué)生的成長心理和多元素質(zhì)的發(fā)展起著巨大的影響和作用。申報副高職稱，除了對教學(xué)成績、教育科研的要求外，對申報人的師德師風(fēng)也是一個重要考核點。而在農(nóng)村教育中，能夠發(fā)揮良好師德師風(fēng)的師資顯得尤為重要。
申報副高職稱工作總結(jié)11
我是一名小學(xué)教師，對于自己的職業(yè)生涯一直保持著理性的思考和積極的態(tài)度。很早就想申報副高職稱，但這是一項需要長時間積累和努力奮斗的事情。在沒有放棄的堅持下，我終于在本學(xué)期成功申報了副高職稱，以下是我的申報工作總結(jié)。
一、先調(diào)查研究，聯(lián)系班級實際情況。
為了申報副高職稱，我先是仔細(xì)了解了職稱評審標(biāo)準(zhǔn)和評審要求。然后，我進(jìn)一步了解了自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢，對照評審標(biāo)準(zhǔn)，了解了自己的職業(yè)困難和重點方向，同時做好班級工作，深入了解了班級的實際情況，為提供申報材料提供了保障。 二、勤奮學(xué)習(xí)與實踐
在平時教育教學(xué)工作中，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，不斷嘗試，勇于探索新的教育教學(xué)方法和途徑，參加教研活動，尋求同行互動和交流，結(jié)合實際工作不斷總結(jié)和提升教育教學(xué)理論和技能。在申報工作中，我也著重了解國家和市里重點要求，參加極少量的培訓(xùn)班，深入掌握國家和市里的先進(jìn)工作法、工作方法和先進(jìn)教育教學(xué)理念，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力。
三、選材準(zhǔn)確，精益求精。
在材料申報階段，我根據(jù)副高評審標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的實際工作與成績，有針對性地挑選出最能展現(xiàn)個人職業(yè)素質(zhì)的事例，并通過嚴(yán)格審核訂正，精心編輯，力求表達(dá)準(zhǔn)確、深刻、簡潔、完善的思維意義與職業(yè)水平。在材料審核和提交過程中，我在圓滿完成任務(wù)的同時，也和評審委員會展開了交流和討論，加深相互的了解和協(xié)作，使我在評審過程中逐漸體驗到了一種職業(yè)規(guī)范的`氛圍與期待。
四、不斷努力，平衡發(fā)展，取得優(yōu)異成績
在過去一年中，我付出了實際行動，不斷努力砥礪自己，以穩(wěn)步前進(jìn)的步伐，確保了教育教學(xué)工作的質(zhì)量持續(xù)提升，憑借自己的實際行動和學(xué)識水平，圓滿申報了副高職稱。這是對我職業(yè)能力的肯定，也是對我前進(jìn)道路的一次鼓勵。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷努力，通過平衡發(fā)展，不斷完善職業(yè)素質(zhì)和能力，迎接更大的職業(yè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
申報副高職稱工作總結(jié)12
一學(xué)年來，作為一名教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動。
一.思想品德方面：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提升來塑造自己的行為。
二.教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任xx教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活利用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、敢于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的'同時，還很重視教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提升，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)xx本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
申報副高職稱工作總結(jié)13
一學(xué)年來，作為一名教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動。
一、思想品德方面：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育工作方面
這學(xué)期，我擔(dān)任xx教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的`等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)xx本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
申報副高職稱工作總結(jié)14
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色，本人就這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一.思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提升自身素養(yǎng)，處處以為人師表律己。
二.教育教學(xué)方面
這學(xué)年，本人擔(dān)任語文教學(xué)工作，班上有xx名學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié)，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活利用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的.合作交流、自主探究、敢于創(chuàng)新的等能力。
另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很重視教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記錄下來與同事交流，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時，工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學(xué)生，因為低段教學(xué)識字是重點，因此我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識字，并積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法，博采眾長，提升教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格，平等地對待班里的每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)愛，感受到讀書的樂趣，因為不錯的師生關(guān)系才能推動了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三.遵守紀(jì)律方面
我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極利用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在平時工作中，不遲到，不早退，就是有時有課要上，無法調(diào)課，不能及時參加校本培訓(xùn)，也會主動給領(lǐng)導(dǎo)請假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。
四.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提升，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學(xué)作品，特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載。
五.教學(xué)效果方面
通過一學(xué)年的努力，教學(xué)效果還不錯，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷進(jìn)取，重視自身修養(yǎng)，開拓前進(jìn)，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
申報副高職稱工作總結(jié)15
我是一名物理教師，在高中物理課程上工作已經(jīng)有10多年的時間。近日我成功獲得了副高職稱，這給我?guī)砹撕艽蟮臉s譽(yù)和實際效益。以下是我的申報總結(jié)。
首先，我認(rèn)真研究了副高評定標(biāo)準(zhǔn)，并了解了自己的工作職責(zé)和擔(dān)負(fù)。通過對副高評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入研究，我確定了自己需要優(yōu)化和改進(jìn)的方面，如教學(xué)規(guī)范、課程與學(xué)科研究成果和在創(chuàng)新方面的貢獻(xiàn)等。
然后，我積極參加各種針對物理教師的培訓(xùn)和研討會，不斷更新批判性的思維和物理知識領(lǐng)域的新進(jìn)展。然后，我嘗試將新的物理教育理念和方法應(yīng)用到課堂實踐中，開發(fā)了一些面向?qū)W生的多媒體教材，力求有更多的方法鼓勵學(xué)生自我學(xué)習(xí)。
是的，我的`工作還包括物理課程的科研和創(chuàng)新，我積極尋求科學(xué)研究來源，積極尋找物理教學(xué)的重要領(lǐng)域，涉及云計算、機(jī)器學(xué)習(xí)和復(fù)合材料等方向，為物理學(xué)科做出了很多有價值的貢獻(xiàn)。
最后，我還提交了多篇學(xué)術(shù)論文，有關(guān)優(yōu)秀的物理學(xué)科和教育探索研究領(lǐng)域。這些論文涉及高能物理、光電材料和生物醫(yī)學(xué)等還有其他方向領(lǐng)域，吹拍魅力無限。總之，申報副高職稱的是一個比較刻苦的過程，但是這也是從一名優(yōu)秀的物理教師發(fā)展的不二之選，大大提高了自己的教育能力和志愿，也為自己的教師職業(yè)生涯帶來了新的機(jī)遇。
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