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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的家長會工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
家長會工作總結范文1
開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程,需要學校、社會和家庭緊密配合,通力協(xié)作,形成目標統(tǒng)一,要求一致,內容科學,方法優(yōu)化,形成活潑的絡,F在每個家庭只有一個小孩,父母雖然望子成龍之心,但往往沒有較好的教育方法,他們迫切希望了解孩子,了解別人對自己孩子的評價,更重要地是了解教子成龍成鳳的方法,無疑在他們的眼里教師就是這方面的"專家"。因此,每一次開家長會,孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校,聽著記著。
面對那些渴求的目光,作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下張三長,李四短是不夠的,我覺得還應該給點什么給家長,或者是教育教學中的體會,或是兒童年齡階段的什么特點,或是別人教子有方的經驗。如果把家長會開成一個教育專題講座會,或者經驗交流會,那么到會的每一個家長都會有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺。 基于以上的考慮,近兩年來我開家長會總要思考一個問題:這次家長會給家長點什么?
然后,結合班里實際,查資料,找理論,做大量的準備工作,讓到會的家長滿意而歸。哪怕是開差生家長會,也會讓家長們感覺到不是受訓,而是受益。這幾學期我開家長會的專題有《幫助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中種下責任的種子》。
下面僅以《在孩子心里中種下責任的種子》這個專題的家長會,談談自己的體會。
1、問題的提出。
這個班我從一年級帶到三年級,可以說對學生相當熟悉,讓我最惱火的是孩子們沒有責任心的問題,隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如:忘了帶學習用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。有一次上美術課我班有37人沒帶畫具,還有一次上自然課25人沒帶書,勞動課常常是半數人不帶工具,就連語、數課也常有人忘了帶書帶筆。每當老師幫助教育時,孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。
有一天我正上語文課,教室的門開了,一個學生滿臉淚痕地被推了進來,不知所措地站在門口,緊接著一位家長伸進頭來大聲解釋遲到不能怪孩子,是家長睡過了頭。類似情況,有的家長不能來,就讓孩子帶紙條,解釋遲到的原因,承擔遲到的責任。我真想問問這些家長,上學究竟是誰的事?遲到了應該由誰負責? 現在許多家長包辦了孩子的一切,家務活根本不讓孩子插手,如果孩子想幫大人干點什么,大人便會說把你的學習抓好,考試上去了比什么都強,家里的活不用你管。說實在話,我們替孩子做得越多,照顧得越周到,孩子就越不會料理自己的事情。
久而久之,孩子們會成為自己事情的局外人,一切責任都有人為他承擔。而有些家長也非常樂意承擔責任,孩子成績沒考好,家長說我不知道要考試,沒給他復習,孩子的學習用具沒帶,家長又說忘了給孩子準備。其實承擔責任是很累的。有的家長三天兩頭請假給孩子送東西,怕孩子愛委屈,有的家長就干脆叫孩子把畫筆、水桶等,長期放在教室里,省得孩子記不住,更放縱了孩子不負責任的行為。 基于孩子不負責任和家長過分承擔責任的表現,這就決定這次家長會要講一講培養(yǎng)責任心的問題,幫助家長認識培養(yǎng)責任心的重要和怎樣培養(yǎng)責任心的問題。
2、內容的安排。
首先我讓本班學生家長進行經驗交流。讓兩個學生家長分別就培養(yǎng)孩子的自理能力和自學能力兩方面發(fā)言。然后,由我向家長進行《在孩子們的心中種下責任的種子》專題發(fā)言,我從以下幾個方面進行了闡述》。
、咆熑胃袑摇彝、對孩子本人都是極為重要的的。
、坪⒆硬回撠煬F象堪憂。
、遣回撠熑卧蛱剿。
、扰囵B(yǎng)責任感宜早不宜遲。
、扇绾沃信囵B(yǎng)孩子的責任心。
我還查閱資料以全國第四屆"十佳"少先隊員黃思路為例,深入淺出地告訴家長,培養(yǎng)孩子的.責任心要"狠心",要有韌勁,長期堅持。責任的種子才能在孩子們的心中生根開花。最后建議每個家庭給孩子一個固定的"工作",讓它們每天堅持完成。
3、信息的反饋。
《在孩子的心中種下責任的種子》專題家長會一結束,家長們紛紛圍上來發(fā)表看法,總的認為是家長會開到了點上,找出了孩子的病根,家長的不足,也學到了一些教子方法。廖欣羽的家長在反饋意見中寫道:"家長教育經驗的相互交流,確是一種很好的方法。老師對不同年齡段小孩的心理狀況的分析和教育重點的指點,使家長受益匪淺。"庹穎的家長寫道:"在會上老師多次提到的學生責任心的問題,我們也有同感。試想一個孩子,如果現在不在心中種下責任的種子,將來怎樣走向社會。且不說對社會做出貢獻,就是生存都將存在問題,我們一定配合學校,從抓責任心的培養(yǎng)著手,培養(yǎng)孩子的素質。"許利劫的家長寫道:聽了家長的發(fā)言和老師加強責任感的講話,使我們了解了一些好的教育方法,使我們知道了教育孩子的側重點。曾卓的家長寫道:李老師講的培養(yǎng)學生責任感的重要性,我們家長深受教育。過去總認為學生在校有老師教育引導,一切萬事大吉,非常放心。因此,忽略了對學生的家庭教育,對小孩十分嬌慣,現在也吃到了一些苦頭。通過今天的家長會感觸頗深,對小孩的教育我們要重做一番思考,管教小孩的方法要有所變化。感謝這次家長會,要不然還不知道在迷霧里耽誤多久。
從上面信息反饋來看,家長確實受到教育,受到了啟發(fā),有了新的認識。因此,把家長會開成教育專題會,有利于家長對孩子現狀和教育現狀的了解,有利于提高認識,統(tǒng)一思想,達到家長和學校對孩子教育目標的認同,共同擔負起培養(yǎng)素質高,能力強,會創(chuàng)造的一代新人的重擔。
家長會工作總結范文2
一、思想上高度重視
按照學校工作的要求與計劃,為進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發(fā)展積累經驗,在學校領導的關心和大力支持下,學校精心籌備,妥善組織,教師們積極行動起來,想方設法,獻言獻策,精心組織,細心準備,保證了家長會的圓滿成功。
二、會議基本情況
1、到會學生家長情況:
為全面掌握家長對學校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會通知全體家長參加,到會家長一百多人。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作,不辭辛勞、不怕路遠,并克服農活繁忙、交通不便等困難,趕到學校參加家長會,有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯系。說明學生家長對此會重視,到會情況令人滿意。由此可見,我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報,家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序:
議程主要有: 班主任介紹學校教育教學及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結。
三、方法措施得當,形式多樣靈活
全校5位班主任老師與4位任課教師經過辛勤努力,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據本班實際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當,形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經過了班主任的精心構思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個好父親勝過一百個校長”等等,語出驚人,擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議
在交流會上,家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。許多家長收獲很多,同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的`意見和建議。這些問題,對以后學校工作的思路是非常有幫助的。
五、存在的問題與不足
1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導。
2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。
家長會工作總結范文3
11月25日下午,我校召開了本學期第一次家長會。在學校領導的關心和大力支持下,達到了預期的效果,取得了圓滿成功。
本次家長會第一項內容是全體家長觀看我校的陽光大課間,整個活動持續(xù)半個小時。家長們對我校學生的變化發(fā)出了由衷的贊嘆:“真讓人不敢相信啊!”是啊,孩子們個個精神抖擻,文明有禮。動作、口號整齊劃一。有的家長還問我:“這么整齊,得練多長時間啊!”有的說:“這一年,變化真是大啊!”聽到這些,我覺得我們的辛苦沒有白費。
陽光大課間過后,家長們都進了教室。首先由黃校長向家長們匯報了前一階段我校取得的成果以及正在拆除的廠房工作,家長們都表示理解和支持。
接下來的時間,交由我們班主任。首先,我做了簡短的'開場白,感謝家長在百忙之中能抽時間來參加本次的家長會。我班的到會率為100%。,可見,家長們對孩子還是很關注、很重視的。
會議一共分為三個議程:
一、總結班級情況。對前一階段的教育教學情況向大家作匯報,并展示我班的詩朗誦“少年---理想---中國”
二、結合本學期的期中考試,談談家庭教育的方法及其重要性。在此過程中,對表現優(yōu)秀的、進步較大的孩子一一點名表揚。挑選了我班一位家長介紹自己的“育兒經”,并請一名學生介紹自己的學習方法。
三、請數學袁老師和英語趙老師到我班,結合學生的實際情況,讓家長對自己感興趣的話題進行交流,并提出一些建議。
本次家長會,我的收獲很大。讓我對孩子們在家的表現有了一個更全面的了解,也讓家長對孩子在學校的表現有了一個更深的了解。我想,作為教師,尤其是一個班主任,要盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作,并不斷提高自身的教育教學能力。
有了這樣一次家長會的召開,可以很好的讓家長了解我們的學校,讓家長關心和支持學校和學生的發(fā)展,更有利于班主任工作的順利開展。感謝這次家長會!
家長會工作總結范文4
父母是第一批幼兒教師,家庭是第一所幼兒學校。幼兒園的教育是否運作良好?這種影響與父母的工作密不可分。在XX學年的最后一個學期,我們班上的所有孩子在半個學期的自我保健,日常和良好的健康習慣后發(fā)生了什么變化?新學期開始于我們?yōu)橛變喊l(fā)展所設定的內容。哪些工作要求家長和老師積極合作?針對上述問題,我們在本學期開展了家長會議活動。
在這次活動中,我們向家長和朋友介紹了上學期每個孩子的發(fā)展情況,以及學期的課堂情況和學習目標。此外,本次活動的重點是向家長和朋友介紹主題活動。通過主題活動的介紹,家長和朋友意識到家庭合作的重要性。我們用一些例子向家長證明,幼兒園和家庭不僅應該一致行動,而且在向幼童提出要求時也要有同樣的想法。我們必須始終遵循同樣的原則,盡量不要就教育的'目的,過程和方式達成不同意見。家長和朋友也表達了他們的意見。許多家長說,由于工作繁忙,他們忽略了與幼兒園工作的合作,他們將來必須努力工作。在學期期間,我們還為家長和朋友制定了每月家長簡報,以便家長每個月對孩子們在園區(qū)的學習有更系統(tǒng)和全面的了解。父母們表示深深的謝意。最后,我們與家長和朋友討論了培養(yǎng)孩子的自理能力。教師和家長都認識到,培養(yǎng)兒童的生活能力應該是一個長期的積累過程,需要在小班,中產階級甚至是大班。連續(xù)栽培過程。
通過這項活動,我們讓家長更系統(tǒng)地了解我們的工作,讓家長意識到家庭合作的重要性,并發(fā)現他們的孩子和同齡孩子之間的差異;顒咏Y束時,許多家長對我們的工作表示感謝。我相信,感謝家長和朋友,我們工作的支持將更加順利。
家長會工作總結范文5
家長會是老師與家長之間的溝通,也是家長與家長之間
的溝通。有時老師與家長的溝通效果,還不如家長們的一句話來得那么重要啊!因為他們之間的心情是可以理解的。
在家長會上,家長們都紛紛發(fā)表了自己在教育孩子的.閱讀上的方法,一位爸爸講得非常好,方法也很簡單,就在帶孩子散步的過程中教給孩子一些在語言上、數學上、科學上……
一位媽媽也講得很好,陪孩子一起閱讀,從中幫助、引導孩子了解各方面的知識。晚上的發(fā)表大家都很積極。沒想到這次的家長會被一位那天坐在發(fā)表演講旁邊的爸爸所影響。這位爸爸一回到家,就對孩子的媽媽說:“從明天開始,我要好好地陪女兒一起看書了,這對她的成長很重要啊!”媽媽聽了很吃驚,怎么開了家長會,孩子的爸爸就變了一個人,要好好陪孩子看書了,老師的“魅力”好大啊!
聽了孩子媽媽的話,說明這次家長會比較成功,從另一個側面來說:也給了家長們一大壓力,他們要放棄一些時間與孩子一起學習。因為他們看到了,人家的父母是如何教育自己的孩子,并且孩子教育地也不錯,與同齡孩子相比,這孩子認識了好多的字,語言能力也發(fā)展地不錯。這幾天聽媽媽說:爸爸已經開始在行動了,不錯的表現啊!希望這位爸爸要堅持住,取得好效果!
交流之后,我也想了很多,老師與家長的交流是必須的,家長與家長的交流也是需要的,他們之間也會學到很多在與我們交流中無法得到的信息,這樣不就可以相互相補了嗎?很好的辦法啊!為此什么時候交流呢?一是在網上論壇中,二是家長學校,三是在家委會的活動中,可以開展家長之間的好經驗交流。這樣不斷地打開話題,經驗就從中來臨了,希望我們的工作目標從這兒定起,從家長的需要出發(fā),為他們服務著……
讓我們共同配合著、努力著,達到自己所想的目標!
家長會工作總結范文6
一、班級情況回顧
下面我們先來回顧一下本學期我班孩子取得的進步與成績
班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié),晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動,隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如:幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié),我們都細心觀察,關注幼兒的不良行為,隨時加以正確引導與教育。在實踐中我們不斷積累經驗、反思指導策略,尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現象,利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流,幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。針對不同幼兒,我們采取不同的教育方法,對于控制能力較強的幼兒,我們積極發(fā)揮其榜樣作用,強化同伴影響力,讓他們當班級管理員,遏制不良行為的蔓延。例如:個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都會有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大,小手記得甩三下,這樣幼兒袖口濕、地面臟的現象慢慢有所好轉,同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒,我們給予他們更多的愛心與耐心,關注他們的一舉一動,一旦發(fā)現其進步便加以表揚,鼓勵,幫助他們克服不良習慣,強化他們的規(guī)則意識。經過一學年共同努力,孩子們進步很快,懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習慣。
孩子一天天在成長,一天天在進步。他們沿著自己的興趣點,不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克服自己的弱勢,完善了自己的個性。女孩子們愛唱愛跳,劉益彤等有空閑便三五一堆練習各種漂亮的造型。男孩子好斗愛動,整天模仿動畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋,各具特長。因為時間的原因,我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動,但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學習。
在本學期里,每個孩子都有不同方面的進步,比如:不愛說話的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了,愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完,吃的又快又多。認真負責的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認真了是老師得力的小助手,劉益彤、李歌斐,王亞豪三位在許多的活動中能充當領頭人的角色?偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋小朋友在看書習慣、學習興趣、責任意識,獨立解決問題能力等方面,都有了較快的發(fā)展,個體各方面的行為習慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
二、本學期的教學
我們本著多元化智能教育為理念,本學期幼兒在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的`發(fā)展。
1、動手能力方面:
小朋友們進入了大班后,在自理能力方面會有很大的進步,我們會鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋子,爭當值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能獨立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。
2、學習能力方面:
我們會經常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,提高了幼兒的語言表達能力,培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現的能力。提高幼兒的學習興趣,獨立完成操作活動的能力。
3、學習習慣
大班上學期,對孩子們來說是個轉折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學活動的同時,又加入了拼音教學,數學的有關書寫任務。開始時,有部分家長比較擔心,不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好,對于孩子來說,添加內容的學習對他們也是挑戰(zhàn),尤其是書寫,要把小的拼音字母、數字規(guī)范的寫在又細又小的格子里,對他們來說的確不容易。通過大班一個學期的學習,孩子們的進步是非常大的,現在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,有很多孩子寫的還特別好,班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。
三、假期安全工作
幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們要對孩子加強安全教育,讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
1、注意通行安全。
。1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。
。2)認識一些簡單的交通安全標志。
2、注意用電安全。認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。
4、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
5、寒假期間,請您安排好寶寶的生活作息時間,堅持早睡早起,保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習慣,加強對孩子的情感教育。
6、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進行禮貌教育的良好時機,希望寶寶能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同時將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!~
7、放假了,寶寶看電視的時間難免會過長,請您把寶寶看電視的時間控制在2小時以內,提醒寶寶與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。
8、假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
9、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作,特別是流感、流腦的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!
一、家長會基本情況
這次家長會主要安排了兩個內容:
一、介紹學校的基本情況、辦學理念、品牌建設和特色,
二、向與會家長介紹自己在新學期的打算和要求。針對學校的安排和班級的管理情況,從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明。各位家長紛紛表示支持和配合。會后,還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
二、家長質疑
在召開家長會的過程中,部分家長還向學校和老師提出了一些中肯的、有針對性的建議和意見,現在簡要總結如下:
1、一定要讓學生把作業(yè)記在作業(yè)本上,這樣便于家長配合教師教育管理學生,以前我都不舍得耽誤時間,沒有給學生如何記作業(yè)做硬性規(guī)定,以致一部分同學回家欺騙家長沒有作業(yè),或作業(yè)已寫完,從家長反映的情況來看,這記作業(yè)的時間該給學生就得給學生,不能怕耽誤。
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯系。
3、想辦法提升學生的書寫水平
4、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
三、反思
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育
方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯系,共同配合,教育好每一名學生。
我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育學生的方法過于簡單:多采用壓制,而很少進行正面的引導;多嚴格要求,而很少注意要求的落實情況;多反復教育,而很少注重學生習慣的養(yǎng)成。俗話說:“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會從小事做起,從細節(jié)做起,轉變教育觀念,改進教育方法,做一名合格的班主任。
家長會工作總結范文7
為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作,增進教師與家長之間的聯系,與教師進一步交流孩子在家的情景,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,我們于開學初召開了小班家長會。
本次家長會,共到場24位家長,有3人缺席,這也從側面反映出每個家庭對孩子的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位教師作好精心的準備,對家長會的資料、主講都作了分工,并對自我所要講述的資料作了理論和實例相結合的準備,向家長詳細地介紹了幼兒園的.情景,本學期班級的保教工作重點,幼兒的年齡特征分析,班級目前的情景。
在會上,重點跟家長交流了一些教育觀念,如:幼兒園到底學什么“不輸在起跑線上”怎樣理解孩子的自我服務本事的培養(yǎng),家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最終,還向家長提出了一些家長要配合的事項,有安全方面的、生活方面的等等。這次家長會開了一個多小時,十分順利地完成了預期的資料。
總之,這次家長會開得十分成功,不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解,言表達本事也有一個質的飛躍,他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大提高,變得愿意表達自我的想法了,期待著孩子的更大提高。
經過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。
我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結束了?吹郊议L們的參與能夠看出他們對我們工作的支持,我們感到十分的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作必須會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子必須會更健康,更向上的成長!
家長會工作總結范文8
幼兒園的教育工作需要家長的支持和參與。為了讓家長能更好的了解幼兒在園的情況,也讓老師了解幼兒在家的表現,做到家長與幼兒園對幼兒的教育達成共識因此本學期幼兒園舉行了開放日活動。
在開放日活動中,家長先是看幼兒晨間活動,家長看到幼兒在老師的帶領下在拍球,都在幫孩子加油,看誰拍的多。8點鐘家長就去音樂室里開會了,開完會家長都回到了班上看老師準備的教學活動,第一節(jié)教學活動是鄭老師的語言活動,一節(jié)課下來每位幼兒都能認真聽講,也積極舉手回答問題,都想要讓自己的爸爸媽媽看看自己在幼兒園的表現。上完課就去做操,在做操的時候我看到每位家長都是面帶笑容的,在拿著相機拍啊拍,把小朋友最棒的時候拍下來。做完操就是到小朋友課間活動的時間了,我們準備了地墊、月亮船、沙包等,培養(yǎng)幼兒的平衡能力和發(fā)展幼兒走、鉆、爬、跑等基本動作的協(xié)調性、靈活性;顒油暌院缶褪腔亟淌覝蕚涞诙(jié)教學活動,第二節(jié)教學活動是我上的美術繪畫活動,我先是讓家長幫幼兒畫一顆糖,然后讓幼兒選擇自己喜歡的方式去裝飾它。每位幼兒能在老師的引導下完成這幅作品。最后是鄭老師在教室里征求家長建議,集思廣益,讓家長為這一次的活動提出建議,家長、老師之間在信息交流的基礎上相互學習,取長補短,為更好的課堂教學效果獻計獻策。而且我們通過這次活動發(fā)現在家長資源中不乏有專業(yè)特長和對教育有心得的家長朋友們。
在這次的活動中,也存在不足,讓幼兒頭頂沙包走平衡,有個別幼兒情緒不穩(wěn)定在哭鬧,幼兒出去做操時把脫的衣服全部放在桌面上顯得教室較亂,我上課時沒能完全放開,還點緊張。
通過這次活動的.開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現了自己的孩子和同年齡段孩子的差異;顒咏Y束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,說:“老師你們辛苦了”,有了家長們的這句話、有了家長朋友們的感謝和支持我相信我們以后的工作會更加順利的進行。
家長會工作總結范文9
每學期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長后,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準備,特別是看到用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。
這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。
此次家長會只有2名學生家長未到,到會率高達95%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。
本次家長會是以班級為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學校工作和具體情況做介紹,接著班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況,在學校近段時間的表現,還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿
溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個方面:
1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的
學習。
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功
夫,加強家校聯系。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調,很多重復性
的簡單勞動,量多質不高。
會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的.教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。
這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。
家長會工作總結范文10
《牽手兩代》家長課程開課體會 通過本次開課,感受很深,我對如何教育學生樹立自信、快樂的人生目標有了更深的認識,這將對今后的教學有很大的幫助。目前不少農村小學生的家庭教育狀況不容樂觀。主要問題有以下幾方面:
一、父母常年在外,家庭教育空白或不全。
近年來,許多家長紛紛外出打工,造成家庭教育的空白或不全。這部分學生或與祖父母一起生活,或寄養(yǎng)在親戚朋友家中。家庭教育的空白或不全成為影響孩子學習成績提高和健康成長的一個主要因素。
二、部分家長的思想認識落后
改革開放以來,農村經濟發(fā)展了,改革的浪潮推出了一些缺少文化的有錢人。一些短視的家長認識不到知識的重要性,見到那些屠戶、倒爺、攤販紛紛富了起來,于是認為不讀書也有飯吃,甚至發(fā)財,只要有“本事”照樣賺大錢。加上近幾年就業(yè)形勢比較嚴峻,一些大中專畢業(yè)生一時難以找到合適的工作,這種現象造成一部分家長認識上的偏差,認為讀書沒有出路。其次,重男輕女的陳舊思想在農村相當一部分家長身上依然存在。在這些種種落后的思想認識限制之下,農村家庭教育呈現出令人擔憂的狀況。有相當一部分家長對子女學習重視程度不夠,有些家長從來不到校或向老師了解子女在校學習情況,甚至不知道自己的孩子在哪個班級,對孩子學習成績就更不清楚了。
三、家庭教育的主要承擔者自身素質太低
由于歷史原因、經濟條件、農村社會環(huán)境等因素的影響,雖然現在也有一部分年輕家長的學歷比較高,達到了高中水平,但有一些學生父母讀書不多,文化程度較低。有相當一部分家庭教育承擔者缺少進行家庭教育的能力;有些家長對子女教育束手無策,只能聽之任之,全部推給學校。
四、缺少科學的教育方法
家長只有望子成龍的心情是不夠的,更主要的是要有正確的教育方法。通過調查發(fā)現,一部分家長過分溺愛孩子,只管供給好吃的、好穿的、好玩的,而對孩子的學習則很少過問;他們認為孩子學習好壞是老師的事,自己只管孩子花錢和照料其生活。
另一種現象是額外給孩子增加不必要的負擔,給孩子造成了很大的精神壓力和過重的學業(yè)負擔。
在學校的統(tǒng)一安排和組織下,我們五年級在4月3日(星期三)上午召開了家長會,并達到了預期的效果。
一)從這次家長會召開的情況來看,家長都能積極配合學校的工作,準時到學校參加家長會。我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看,家長們認真學習《牽手兩代》課程,虛心聽取老師的建議,家長會的氣氛熱烈、友好。
二)就學校各方面情況向家長們做了詳細的匯報;讓家長對學校有了更深入的了解,使家長對學校的教學質量充滿信心。
三)全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解,以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
四)教師對家長提出一些建議:如應注意學生的養(yǎng)成教育、認真輔導孩子的家庭作業(yè)、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學校教育保持一致,同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。
五、家長對學校、教師的建議
在召開家長會的.過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現在簡要總結如下:
1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)量較多。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。通過這次家長會的召開,家長也認識到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯系,共同配合,教育好每一名學生。我相信,以后的教育教學工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
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