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書法比賽活動(dòng)總結(jié)最新
更新時(shí)間:2024-01-14 09:58:34
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書法比賽活動(dòng)總結(jié)最新大全

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的書法比賽活動(dòng)總結(jié)最新大全,希望對(duì)大家有所幫助。

書法比賽活動(dòng)總結(jié)最新大全1

  為繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)我校書法教學(xué),我校在市相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下,在全校范圍內(nèi)開展了“書法進(jìn)校園”活動(dòng),并收到很好的效果,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、營造氛圍

  傳承經(jīng)典漢字是中華民族智慧的結(jié)晶,作為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表,書法對(duì)文化傳承有重要意義。通過“書法進(jìn)校園”活動(dòng)的開展和深入,我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、研書法的熱潮,整個(gè)校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里、辦公室墻壁上、立柱上都是書法藝術(shù)作品,教師的墻壁上也有學(xué)生的書法作品。為了讓學(xué)生的書法練習(xí)更有成效,學(xué)校不惜自己找字帖,3—6年級(jí)學(xué)生人手一張毛筆字帖,回家自行練習(xí)。通過活動(dòng)的開展,不僅繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)學(xué)生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用,推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織到位

  從活動(dòng)開始我校就成立了以蔣校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極籌備組織工作。具體工作有教導(dǎo)處分工布置,書法教師牽頭組織,年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)。后勤部門做好活動(dòng)開展的服務(wù)工作,確;顒(dòng)推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等到位。

  三、設(shè)置課程提高質(zhì)量我校將書法納入課程

  有專職的書法教師,要求制定書法課的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,以集體備課的方式備好書法教案,在教學(xué)研討活動(dòng)中,增加書法的.示范課、研究課,探究書法課的教學(xué)模式,不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。每周安排一節(jié)書法課,確保軟筆書法100%的開課率。另外年級(jí)組結(jié)合語文教師是本班兼職的書法教師,結(jié)合于語文教材配套《寫字》教材,指導(dǎo)和督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí),提高學(xué)生的書寫水平和能力。

  四、活動(dòng)多樣頗顯成效

  1、抓好教師基本功活動(dòng)中,我校不僅重視書法教師的培訓(xùn),還為全體教師搭建平臺(tái)。學(xué)校專門印制教師硬筆書法練習(xí)本,要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組,定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),大大提高了教師書寫基本,提升了教師的書法素養(yǎng),對(duì)活動(dòng)的開展起到了很好的促進(jìn)作用。

  2、做好特長生培養(yǎng)書法教學(xué)不僅抓好“普及”,還要抓好“提高”。對(duì)各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導(dǎo),成立學(xué)生書法興趣小組,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升,積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動(dòng)。

  五、通過比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

  為調(diào)動(dòng)師生練習(xí)書法的興趣,我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會(huì)時(shí)間,在班級(jí)里組織了“我是小小書法家”比賽,班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽,大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣。

書法比賽活動(dòng)總結(jié)最新大全2

  本學(xué)期我校的書法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),克服了種。種困難,保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開展,使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行,穩(wěn)步推進(jìn),并取得了一定的成績,為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:

  一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

  在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組,在全校三十三個(gè)班里挑選了在書法方面有特長,美感較好的同學(xué)參加書法興趣小組,堅(jiān)持每個(gè)星期在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。

  二、基本完成活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

  2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

  三、創(chuàng)作作品具有自己的特色

  本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以隸書為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。

  四、過失與不足

  在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

  首先,書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  其次,書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的`時(shí)候不能好好的把握自己,不能長時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識(shí)到學(xué)書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

  四、工作目標(biāo)

  我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

  在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

書法比賽活動(dòng)總結(jié)最新大全3

  為繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)我校書法教學(xué),我校在市相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下,在全校范圍內(nèi)開展了“書法進(jìn)校園”活動(dòng),并收到很好的效果,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、營造氛圍傳承經(jīng)典

  漢字是中華民族智慧的結(jié)晶,作為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表,書法對(duì)文化傳承有重要意義。通過“書法進(jìn)校園”活動(dòng)的開展和深入,我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、研書法的熱潮,整個(gè)校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里、辦公室墻壁上、立柱上都是書法藝術(shù)作品,教師的墻壁上也有學(xué)生的書法作品。為了讓學(xué)生的書法練習(xí)更有成效,學(xué)校不惜自己找字帖,3—6年級(jí)學(xué)生人手一張毛筆字帖,回家自行練習(xí)。通過活動(dòng)的`開展,不僅繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)學(xué)生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用,推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織到位

  從活動(dòng)開始我校就成立了以蔣校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極籌備組織工作。具體工作有教導(dǎo)處分工布置,書法教師牽頭組織,年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)。后勤部門做好活動(dòng)開展的服務(wù)工作,確;顒(dòng)推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等到位。

  三、設(shè)置課程提高質(zhì)量

  我校將書法納入課程,有專職的書法教師,要求制定書法課的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,以集體備課的方式備好書法教案,在教學(xué)研討活動(dòng)中,增加書法的示范課、研究課,探究書法課的教學(xué)模式,不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。每周安排一節(jié)書法課,確保軟筆書法100%的開課率。另外年級(jí)組結(jié)合語文教師是本班兼職的書法教師,結(jié)合于語文教材配套《寫字》教材,指導(dǎo)和督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí),提高學(xué)生的書寫水平和能力。

  四、活動(dòng)多樣頗顯成效

  1、抓好教師基本功

  活動(dòng)中,我校不僅重視書法教師的培訓(xùn),還為全體教師搭建平臺(tái)。

  學(xué)校專門印制教師硬筆書法練習(xí)本,要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組,定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),大大提高了教師書寫基本,提升了教師的書法素養(yǎng),對(duì)活動(dòng)的開展起到了很好的促進(jìn)作用。

  學(xué)校書法興趣小組在活動(dòng)

  2、做好特長生培養(yǎng)

  書法教學(xué)不僅抓好“普及”,還要抓好“提高”。對(duì)各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導(dǎo),成立學(xué)生書法興趣小組,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升,積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動(dòng)。

  五、通過比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

  為調(diào)動(dòng)師生練習(xí)書法的興趣,我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會(huì)時(shí)間,在班級(jí)里組織了“我是小小書法家”比賽,班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽,大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣。