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農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
更新時(shí)間:2023-11-28 09:12:33
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農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(通用)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)1

  中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

  實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,是利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)跨越式發(fā)展的重大舉措,對改變農(nóng)村地區(qū)的教育面貌,推進(jìn)教育創(chuàng)新,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,具有十分重要的意義。經(jīng)過不斷的探索,我校目前整套設(shè)備運(yùn)行正!,F(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

  我校認(rèn)真貫徹有關(guān)信息技術(shù)教育工作精神,積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。教學(xué)是學(xué)校工作的頭等大事,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目開發(fā)利用得好,可以為教育改革,提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可以大大改善教學(xué)的條件,更新各種教學(xué)手段,給學(xué)生提供一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和信息素養(yǎng)的培養(yǎng),可以讓師生們可以切實(shí)感覺到信息化與自己工作、學(xué)習(xí)和生活的貼近。因此,我校由校長親自抓項(xiàng)目的.建設(shè),教務(wù)處和管理人員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和使用,并有嚴(yán)格的管理使用制度,以保證的正常使用。

  二、做好接收工作,每天按時(shí)接收

  該項(xiàng)目的教學(xué)資源非常豐富,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)(如:示范課、課件素材等)。對于一些珍貴的資源,我們還用將它刻錄下來,永久地保存。

  三、充分利用該項(xiàng)目設(shè)備,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我校實(shí)際情況,制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃,年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué),認(rèn)真保持保量地完成擬定任務(wù),并做好了登記工作。一方面做好接收工作,建設(shè)好學(xué)校的資源庫,另一方面充分、合理地利用好它。學(xué)校由教務(wù)處組織安排教師收看“空中課堂”節(jié)目和上好多媒體

  課;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀看名師精品課例;為適應(yīng)發(fā)展的需要,我校還接上寬帶網(wǎng),為部分辦公室裝上計(jì)算機(jī),以滿足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。

  四、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備。

  認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各遠(yuǎn)教設(shè)備的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。

  但是在使用過程中也遇到了一些問題:

  1、衛(wèi)星信號不穩(wěn)定;

  2、學(xué)校電壓不穩(wěn),導(dǎo)致接收的IP數(shù)據(jù)不完整。

  3、遠(yuǎn)程教育資源利用率還不太高。

  我們將在以后的工作中努力改進(jìn),切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2

  本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,在各級教育行政主管部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的直接參與指揮下,在全體職工的共同努力下,我們邊學(xué)習(xí)、邊探索、深入研究,現(xiàn)已經(jīng)順利完成了本學(xué)期的工作,現(xiàn)將本學(xué)校的工作情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,落實(shí)責(zé)任。

  在遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施工作中,我們首先明確了指導(dǎo)思想,通過各種形式,對全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo),進(jìn)而提高領(lǐng)導(dǎo)和教師對此項(xiàng)工作的認(rèn)識程度。同時(shí)我們嚴(yán)格按照上級要求,在原工作基礎(chǔ)上,注重實(shí)際,講求實(shí)效,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校與各校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了遠(yuǎn)程教育工作責(zé)任狀。

  二、加強(qiáng)管理,保障實(shí)施。

  建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、技術(shù)過硬的管理團(tuán)隊(duì),是工作實(shí)施的重要保障。因此,我們通過中心小學(xué)選派技術(shù)過硬的領(lǐng)導(dǎo)管理各村小學(xué),各村小學(xué)一把領(lǐng)導(dǎo)為該校第一負(fù)責(zé)任,管理本校的遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施,再由各村小學(xué)選派技術(shù)過硬的年青力量作為學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的管理者,通過這三點(diǎn)一線的管理方式,全面提高廣大教師的技術(shù)水平,讓廣大教師積極參加此項(xiàng)工作,很好的'利用設(shè)備與教學(xué)進(jìn)行結(jié)合。

  三、遠(yuǎn)程資源、設(shè)備在教學(xué)中的使用情況。

  1、光盤播放教室的使用。各校遠(yuǎn)程教育技術(shù)專(兼)職人員對設(shè)備進(jìn)行了妥善的管理,保障了播放設(shè)備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做好了播放設(shè)備的教學(xué)應(yīng)用。各校都制定了遠(yuǎn)程教育教學(xué)總課程表、分課表,規(guī)定教師按課表上課,保證了設(shè)備的使用率,周課量達(dá)到了20課時(shí)。上課時(shí)教師能正確使用電視機(jī)、DVD播放機(jī)等視聽設(shè)備,光盤播放教室使用結(jié)束后認(rèn)真進(jìn)行登記,并做好向管理人員的移交工作。

  2、衛(wèi)星教學(xué)收視教室的使用。各校的專(兼)職技術(shù)員能夠按照中心小學(xué)的要求及時(shí)下載資源,對資源進(jìn)行整理刻錄,沒下載全的學(xué)校能夠找其它鄰近的兄弟學(xué)校補(bǔ)充下載資源。同時(shí)要求教師利用現(xiàn)有的接收設(shè)備,通過下載的資源進(jìn)行教學(xué)。按照學(xué)校制定的課程表,周授課節(jié)數(shù)為20課時(shí)。各學(xué)校能夠把設(shè)備使用的各種記錄填寫完整,使接收資源達(dá)到了充分的利用。

  3、本學(xué)期,我們繼續(xù)要求各校應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,進(jìn)行校本教研、片教研、鎮(zhèn)教研。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)在虻牛小學(xué)組織的鎮(zhèn)教研活動(dòng)中,所有教師都使用光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星接收設(shè)備進(jìn)行上課,尤其是多數(shù)教師都使用了自制的課件,為其他村小學(xué)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課起到了典范的作用。各片進(jìn)行的教研也都積極應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源,開展了本校教研活動(dòng)。中心小學(xué)在9月初至12月期間開展了公開課活動(dòng)和說課活動(dòng)中,教師也盡可能的根據(jù)自身授課情況使用了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源或自制課件,使遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源充分的服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教學(xué),讓遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)小學(xué)又提升了一個(gè)層次。

  4、完善了遠(yuǎn)程教育的備課與聽課和教研三結(jié)合工作。各校能夠按中心小學(xué)的要求備課,全體教師能夠規(guī)范完成中心小學(xué)統(tǒng)一為教師印制的遠(yuǎn)程教育備課教案,備課具有實(shí)效性。各校的教師備課、聽課、及上課記錄能夠達(dá)到時(shí)間、地點(diǎn)的統(tǒng)一,有較強(qiáng)的真實(shí)性。

  四、培訓(xùn)工作。

  1、配合上級培訓(xùn)工作。

  按時(shí)參加省、市、縣信息技術(shù)中心組織的各類培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好記錄,回校后及時(shí)組織學(xué)校教師及各村小學(xué)遠(yuǎn)程教育技術(shù)人員參加本鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)。

  2、完成校本培訓(xùn)工作。

  按學(xué)初制定的工作計(jì)劃,各校能夠有效的開展2-3次校本培訓(xùn),培訓(xùn)有記錄、教案。通過培訓(xùn)在教師原有使計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上,能夠制作或二次開發(fā)資源。中心小學(xué)結(jié)合再有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,對全體教師開展了網(wǎng)絡(luò)知識及資源庫建設(shè)的上傳、下載等方面的培訓(xùn)。

  五、考核工作。

  本學(xué)期中心小學(xué)對各校開展了兩次專項(xiàng)檢查工作,把檢查的結(jié)果按百分比計(jì)入各校的考核中。各校也都完善了此項(xiàng)工作對教師的考核,作為一項(xiàng)計(jì)入教師的個(gè)人考核中。

  本學(xué)期,我鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)過全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,取得了較好的成績。在12月初市級資源庫建設(shè)先進(jìn)校檢查驗(yàn)收和代表昌圖縣接受市級遠(yuǎn)程教育工作檢查中,受到檢查團(tuán)的一致好評,成績的取得是全體教職工共同努力的結(jié)果,同時(shí)也存在不足之處,我們將在以后的工作繼續(xù)努力工作,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

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