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總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的學校管理工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校管理工作總結(jié)1
本學年計算機系學生工作以思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工作為主線,以學風建設(shè)為重點,以基礎(chǔ)文明規(guī)范工作為出發(fā)點,學生就業(yè)為落腳點,以服務(wù)教學工作為宗旨,以學風促教風,學風促班風,提高學生綜合素質(zhì)為目的,高標準,嚴要求,務(wù)實細,創(chuàng)建學院一流的文明系部、書香系部、和諧系部、平安系部為目標,全面加強學生管理工作。
一、強化了學生的三個方面教育工作
1、思想政治教育工作:利用周一的升旗儀式、主題班會、就業(yè)指導報告會、心理講座、每周四的思想政治教育活動日(“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學生行為準則》、“安全穩(wěn)定大討論”、“我應(yīng)不應(yīng)該提前離開”、“學身邊人做身邊事”等為主題內(nèi)容)、班團活動、參觀學習,在學生中開展了理想誠信、成人成材、專業(yè)思想和學風教育、文明與法紀、網(wǎng)上文明行、就業(yè)指導、安全穩(wěn)定、心理健康教育、職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育,自我服務(wù),自我教育,自我管理等教育活動;還和支部一道不斷深入學生,了解學生的思想動態(tài),進行學生思想狀況調(diào)查,分析、總結(jié),并制訂出相應(yīng)的教育、整改措施和對策;還著手開展了思想政治工作五進公寓工作(黨團組織進公寓;輔導員進公寓;文化建設(shè)進公寓、學生自治組織進公寓;安全穩(wěn)定進學生公寓)等,全方位、全過程地開展大學生的思想政治教育工作,使我們的同學們端正了思想,明確了方向,堅定了努力向上的信心。
2、行為規(guī)范教育工作:通過x月份和x月份開展的“文明禮儀教育月”活動號召和倡議學生學文明禮儀,戒不良習氣,創(chuàng)文明校園;調(diào)整和充實力量加強了系文明監(jiān)督崗工作;又重新完善和修訂了計算機系班級量化考核制度,使之更具有人性化和可操作性;簽定團總支、學生會目標責任書;配合學院開展了大學生素質(zhì)拓展活動;利用學生會和班團干部的自治作用,加強檢查、通報力度;讓學生黨員進入班級幫助班主任管理班級,加強與學生的溝通和交流;建立班主任與家長的聯(lián)系制度;加強對違紀學生的教育和管理;舉辦相關(guān)活動,加強了學生的基礎(chǔ)行為規(guī)范教育。現(xiàn)在系部學生違紀率大大降低,絕大部分學生都養(yǎng)成了良好的文明禮貌意識、遵規(guī)守紀意識,教學井然有條,自習秩序安靜,衛(wèi)生干凈整潔,文明系部已經(jīng)基本形成。
3、安全教育工作:召開系安全穩(wěn)定會議,強調(diào)安全穩(wěn)定的重要性,分析安全穩(wěn)定隱患,提出安全穩(wěn)定措施;實行每次開會(班主任會議、學生干部會議)安全強調(diào)制;與各班主任簽定班級目標責任書;進一步完善和調(diào)整系部和班級的安全網(wǎng)絡(luò)信息小組;成立系部的宿舍自管協(xié)會,每天晚上對每個宿舍進行檢查,落實到每個學生;及時對夜不歸寢學生進行公開處理;讓政治輔導員進駐宿舍,加大安全檢查力度;要求各班級有心理委員(班委)、安全信息員,加強與老師、學生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞,做到防患于未然。
二、加強了四個方面建設(shè)工作
1、制度建設(shè):進一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《計算機系學生社團管理制度》、《學生黨員入班鍛煉制度》,制定了《政治輔導員工作要求和考核辦法》、《計算機系自管協(xié)會管理制度》等制度,對各方面工作起促進和規(guī)范作用。
2、隊伍建設(shè):班主任隊伍建設(shè):
、、選拔有班主任工作經(jīng)驗,責任心強,有一定工作能力,年富力強的相關(guān)學科教師擔任班主任工作。
②、利用例會和集中學習班級管理方面資料、先進班主任管理經(jīng)驗。
、邸⒄匍_了班主任座談會,互相交流,經(jīng)驗介紹,就專題內(nèi)容談做法,取長補短;組織班主任到各班級、宿舍、其它職業(yè)學校參觀學習;召開了學生德育工作研討會,討論新形勢下,學生德育工作開展的新思想,新對策;定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核,結(jié)果公布等以此來督促班主任管理意識、水平、經(jīng)驗再上新臺階。
、、對班主任工作進行測評,了解班主任班級管理狀況以及學生的一些心聲。本學年通過自己的工作,班主任老師基本上都能對工作無私奉獻、認真負責、積極進取,在班級管理和學生的思想、行規(guī)教育等方面都取得了不小的進步。學生干部隊伍建設(shè):
、佟⒔M建和調(diào)整了新一屆學生會、團總支。
、、學生會,團總支各干部每周開一次例會、不定時對他們進行指導、培訓、考核,一周一小總,一月一大總,使學生干部真正能上傳下達,下情上達,起好學生和老師之間的橋梁、紐帶作用。③明確學生干部工作職責,制定工作目標,簽定目標責任書,使其有壓力、有動力、有前進方向。
、、給學生干部上黨課、培訓,引導他們努力工作,刻苦學習,做好榜樣和表率,向黨靠攏,培養(yǎng)其中的優(yōu)秀學生干部加入黨組織,調(diào)動了他們的工作熱情和積極性。
、堋⒄匍_了計算機系首次團、學代會,選舉了新一屆團總支、學生會,凝聚了力量,增強了戰(zhàn)斗力,F(xiàn)在,通過一學年的工作,學生干部的工作意識、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務(wù)等方面有了進一步提高和成熟,絕大部分干部都能積極配合老師參與學生管理工作,并取得了很大成績。
3、和黨支部、團總支加強、規(guī)范和完善了班團建設(shè):
、佟⒊闪⒘藰I(yè)余黨校,對入黨積極分子培訓、培養(yǎng),吸引其加入黨組織。
②、完善了各社團管理制度,指導他們在校內(nèi)外、在第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)中積極開展了豐富多彩、富有創(chuàng)意的第二課堂活動和社會實踐活動積極開展活動。如:社團部組織學生開展社會實踐活動鍛煉能力,并為班級籃球賽、我愛我家宿舍氛圍大賽、元旦晚會拉贊助,校企聯(lián)合,內(nèi)外互動,取得了很好效果。青年志愿者隊每周堅持到老年公寓或者老干部活動中心做好事或者為他們送去節(jié)目,受到了老干部的一致稱贊;社團還開展了社團活動周活動,各種活動大放光彩;并召開了計算機系社團工作會議,表揚了“社團十大標兵”和“優(yōu)秀社團”,并對前一段社團工作進行了總結(jié)。等等都取得了良好效果。
、叟浜现Р块_展了教工和經(jīng)濟困難學生結(jié)對幫扶救助活動,成立了“計算機系愛心助學基金會“,協(xié)助學院為經(jīng)濟困難學生提供國家、政府助學金、獎學金;開展了系訓、系徽征集活動,使學生受到組織和這個大家庭富有朝氣、活力、溫暖,更加熱愛學院和計算機系,更加增強了奮發(fā)有為、積極向上的信心和決心。
4、學風建設(shè):繼續(xù)在“勤”、“恒”、“嚴”、“實”、“活”六字學風上下功夫,暢想學風教育的主旋律。每學期開學初就讓每班每個學生制訂了學期學習計劃和奮斗目標。統(tǒng)計各班上期考試有兩門功課不及格學生名單,載入后進生檔案。組織各班學習成績優(yōu)秀的學生與后進生結(jié)成學習“一幫一”互助小組。還開展了“學習經(jīng)驗交流大會”、“班級讀書修身辯論賽”、“xx素質(zhì)月—計算機技能大賽”、“三進(教室、自修室、圖書館活動”、“優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動”、“考風考紀教育”等活動。在xx市青少年科技大賽和xx省大學生“挑戰(zhàn)杯”科技大賽和xx省軟件創(chuàng)新大賽中,全院唯一只有我系x位學生作品報送和獲獎;可以看出我們學生的專業(yè)學習已經(jīng)碩果累累,書香系部正在逐步形成。
三、做好了三個方面工作
1、畢業(yè)生工作。一是配合教學口,組織20xx級畢業(yè)生到xx市場進行畢業(yè)實習、鍛煉。二是加強了20xx級專升本班學生的考前復習、測試、報名、考試、填報志愿以及日常管理工作,x名專升本班學生只有兩名學生落榜,成績喜人。三是對20xx級、20xx級畢業(yè)生進行就業(yè)指導、培訓,邀請五位在不同崗位上有所建樹的.畢業(yè)生返校進行經(jīng)驗交流,并協(xié)助招就中心,參加學院組織的人才供需見面會,推薦x名學生到xx、xx就業(yè)。四是配合教學口,完成了20xx級和畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計答辯工作。五是高度重視畢業(yè)生離校前工作,和學院其他部門一道順利、圓滿完成了畢業(yè)典禮、學生會餐、辦理離校前的相關(guān)手續(xù)等工作。
2、20xx年招生宣傳發(fā)動和接待新生工作。為了完成學院下達的20xx年高職招生任務(wù),系里充分發(fā)動,經(jīng)過班級學生自薦、招就中心選擇,最后有x名學生被抽調(diào)參與20xx年招生宣傳發(fā)動工作,遠遠多于學院其他系部。經(jīng)過同學們努力,我們今年分配任務(wù)會基本完成。配合學校做好了新生的報到、軍訓、專業(yè)教育、思想穩(wěn)定等工作。
3、配合工作。本學年積極主動、不折不扣,積極系部、學生處、團委和學院其他部門布置的各項工作和任務(wù)。如學費催繳,三個校園創(chuàng)建,宿舍創(chuàng)建,首屆大學生文藝晚會,“學風教育”、“xx演講、征文比賽”、學院第x屆科技文化藝術(shù)節(jié),第x屆田運會上,xx市第x次職工運動會等。受到了多次表揚。
四、工作中存在以下不足
1、我們有的同學思想無崇高理想和遠大志向,無成人成材意識,以至于不積極向上,對前途失去信心,得過且過,談情說愛,沉湎于網(wǎng)絡(luò)、游戲,上課睡覺,對學習缺乏興趣,考試出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,等級考試過不了關(guān),(像Flash、網(wǎng)頁制作作品質(zhì)量和水平不高),可見我們的思想政治教育工作、學風建設(shè)還應(yīng)進一步加強。
2、我們有的同學還出現(xiàn)遲到、曠課、曠操、夜不歸寢,吸煙、喝酒,進教學樓穿背心、拖鞋,隨手亂扔雜物,寢室內(nèi)務(wù)差等現(xiàn)象,文明習氣和意識還有待進一步養(yǎng)成和提高。
3、我們有的學生干部、入黨積極分子拈輕怕重,工作只作表面現(xiàn)象,處理不好工作和學習之間的關(guān)系,處理不好思想認識與行動之間的關(guān)系,榜樣和表率作用還應(yīng)加強。
4、我們有的同學大局意識、責任意識、奉獻意識不強,參與活動積極性不高,沒有認識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。
5、班主任班級工作方法和藝術(shù)還有待提高。
6、學生及班級管理,班主任工作是一個大學問,我們現(xiàn)在有的還只是在表面上作些文章,有的采取的還是過去的老辦法,還有待進一步研究和探索。
五、下期努力方向
1、要走出去、請進來,學習兄弟學校和系部的好經(jīng)驗、好做法。
2、要向書本學習,從理論上和我們的實際工作相結(jié)合。
3、要以人本管理為主,通過學習、研究、培訓、交流、指導、督促,使其在班級管理中貫徹創(chuàng)新精神,使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責任、能力和水平,工作藝術(shù)進一步提高。并增強責任感、事業(yè)心,工作有針對性、前瞻性,運籌帷幄,把握動向,抓重點,重點抓,反復抓,抓反復,一切工作落到實處。
4、要抓好安全和穩(wěn)定工作。
5、要加強與學院、學生處、團委、教學相關(guān)部門和院其它部門的溝通、配合、協(xié)調(diào)。
6、要把學生工作當作一項課題去研究,使整個系的管理更具科學化、特色化。
在新學年,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,解放思想、認清形勢、與時俱進,堅定信心,明確職責、全身心地投入到新學期的各項工作中,把計算機系的各項工作做得更好,再上一個新臺階。
學校管理工作總結(jié)2
在中心校的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全鎮(zhèn)教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障全鎮(zhèn)師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護全鎮(zhèn)學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,中心校校長主抓,分管安全專干具體抓,各校校長和全體教職員工具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由各校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)學校的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂安全責任書。中心校與各校校長簽訂安全責任書,學校與各班主任、教師層層簽訂安全責任書,明確各自的`職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善各校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、各校都建立了學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、加強教育,促進自護
1、各校安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、各校開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
四、存在的主要問題和下步的打算
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,個別學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、個別學校門崗出入登記不完善,已責令限期整改。
3、個別學校安保人員配備不到位,安保器材配備數(shù)量不夠,都已限期整改。
今后,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
學校管理工作總結(jié)3
20xx年即將結(jié)束,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,過去的一年在部門領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,同事們的支持幫助下,賓館、食堂全體員工本著一切為廣大員工和賓客服務(wù)的宗旨,堅持以提升后勤服務(wù)質(zhì)量為重點,提高廣大員工滿意度為目標,以熱情、積極的工作態(tài)度較好的完成了公司交給的各項工作任務(wù),共同提高了賓館、食堂的服務(wù)質(zhì)量和管理水平。為了總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,更好完成20xx年的工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作思路匯報如下:
20xx年工作總結(jié):
一、加強基礎(chǔ)管理,提升服務(wù)質(zhì)量,確保各項工作有效運轉(zhuǎn)1、通過會議形式實現(xiàn)賓館、食堂管理上的及時性、針對性、公開性;通過每天早會,有序安排工作,分析研討工作中存在的問題,及時傳達公司的方針政策,提高工作效率,有效加強員工間的溝通交流;通過每周班組例會,做到工作目標清晰、責任明確,使各項工作有計劃、有落實的開展,強化各崗位間的工作銜接、協(xié)作,有效提高員工的主人翁意識、集體意識,增強班組的凝聚力;
2、制定各崗位周計劃衛(wèi)生,分解各崗位衛(wèi)生區(qū)域,提高衛(wèi)生清潔質(zhì)量及效率,并且通過每周一次大掃除,有效鞏固衛(wèi)生清潔質(zhì)量,每周針對性的組織各崗位人員對環(huán)境衛(wèi)生進行互查,編制檢查通報,對存在的問題進行及時督促整改;同時,每周對個人區(qū)域設(shè)備的完好率進行檢查,對存在問題的設(shè)備及時聯(lián)系維修,制定設(shè)施設(shè)備維護保養(yǎng)臺帳,定期對設(shè)施設(shè)備進行維護保養(yǎng),確保賓館、食堂設(shè)施設(shè)備始終處于良好狀態(tài);
3、根據(jù)公司發(fā)展要求,9月底制定了賓館、食堂6s推行工作計劃,并于10月中旬完成賓館、食堂6s推行,通過6s活動,有效優(yōu)化了賓館、食堂的工作環(huán)境,提升了員工的素質(zhì),提高了工作效率,塑造了良好的后勤服務(wù)團隊形象,有效的提升了賓館、食堂的基礎(chǔ)管理。
二、增強服務(wù)意識,征集廣大員工意見,提高滿意度依每月生活管理委員會為平臺,及時將賓館、食堂管理工作及經(jīng)營情況反饋于廣大員工,接受廣大員工的監(jiān)督,并通過生活委員將廣大員工的意見收集,通過研討、落實、跟蹤驗證的閉環(huán)管理逐步實施廣大員工的寶貴意見,有效整改賓館、食堂管理中存在的問題;依每月的后勤服務(wù)回訪為契機,及時了解后勤服務(wù)承諾的履行情況和廣大員工的.服務(wù)需求,不斷完善賓館、食堂的菜肴質(zhì)量,為每周制定菜譜提供依據(jù),而且不斷創(chuàng)新菜品,不僅滿足廣大員工的就餐口味,而且提高了食品原材料采購的計劃性和采購速度,不斷提高后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量,用我們主動、熱情、周到的服務(wù)換來廣大員工的滿意,12年月度綜合滿意度平均達到95。3%。
三、完善物資采購驗收流程,有效控制成本,確保飲食安全
1、通過組織生活委員和財務(wù)人員對蔬菜、肉類及鮮活類原材料進行市場詢價、定價的方式,有效掌控食品原材料的市場行情;同時,以降耗為核心、拓寬采購渠道為目的,先后于今年3月份、6月份、9月份對調(diào)味品、大米、煙酒等較大宗的食品原材料重新組織生活委員和財務(wù)人員進行了市場調(diào)查,選擇質(zhì)優(yōu)價廉的供應(yīng)商與之簽訂采購合同,另增加了大米和蔬菜供應(yīng)商,形成競爭,保障食品原材料采購的及時性和采購質(zhì)量,有效的控制了食品原材料的采購成本;
2、采購物品無論大小都做到了手續(xù)齊全、程序清晰,采購執(zhí)行采購員申報、主管審核、部門領(lǐng)導批準的程序,采購以從緊控制、夠用為度的原則;食品驗收嚴格執(zhí)行財務(wù)人員、廚師、采購員共同現(xiàn)場驗收確認,財務(wù)人員、采購員負責對數(shù)量進行驗收,廚師負責對質(zhì)量進行驗收,嚴格按照<員工食堂物資供應(yīng)管理暫行規(guī)定>的驗收標準進行驗收,確保各類食品的質(zhì)量和廣大員工的飲食安全。
四、完善硬件配置,提高后勤服務(wù)檔次
經(jīng)過前期緊張、有序的準備,3月28日新食堂搬遷投入使用,根據(jù)公司要求,結(jié)合食堂實際,組織生活委員對新食堂廚具等進行了詢價、采購,有效改善了食堂硬件設(shè)施;同時,7月份、10月份對賓館大廳沙發(fā)和會議室椅子皮革進行了翻新及包廂餐具等配置,從硬件上改善了賓館整體檔次,提升了公司對外形象,提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。
五、制定包廂標準菜譜,提高接待質(zhì)量
為使包廂用餐接待標準化,提高接待質(zhì)量,9月份組織廚師進行研討,制定了包廂標準菜譜,規(guī)定了操作程序,明確了裝盤形式、指明了菜肴的質(zhì)量標準,有效的提高了賓館包廂用餐接待質(zhì)量。
學校管理工作總結(jié)4
光陰荏苒,日月如梭。20xx年學年度工作即將結(jié)束了。本學期認真落實了鎮(zhèn)小學xx校的工作目標和本校的教育教學,繼續(xù)突出抓好教學這一中心工作,重心工作,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德,與時俱進,較好的完成自己的教育教學任務(wù)。本學期我校主要做好了以下幾方面的工作:
一、以德為冠,全面落實德育工作
本學期我校采取集體學習和分散學習相結(jié)合的方法,每周堅持集中學習2小時,其余時間自學,邊學習邊寫,每人本學期不少于x次。通過學習增強了教師的使命感和責任感,培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識。
德育工作是學校的首要工作,為加強教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學生誠實守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,具體的做法是:
1、xx大前組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教育,并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核。
2、嚴格升降國旗制度,充分利用國旗下講話,對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育,教育學生誠實守信,做一個誠實守信的好學生。
3、充分利用班會、校會,落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,本校在xx月xx日開展了一次《小學生日常行為規(guī)范》講座。xx月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。
4、學校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學生參加一次次有意義的課外活動,受到一次集體主義教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神,同時鍛煉了學生的體能。
5、安全工作常抓不懈,20xx年xx月xx日,我們校開展了一次法制安全講座,教育學生平時要自我保護,提高了學生安全自我防范能力,特別是家長不在的時候,學生要有自我保護意識,不做一些危險的.事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學生進行安全教育。
二、加強常規(guī)管理,圓滿地完成“四配套”工程的實施工作
1、抓好教育管理。本學期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求,要求教師將新要求落實到工作的實處,教師要不斷主動的“充電”,研究教學新方法,走自己的路子,形成自己的教學風格,本學期我校有x名同志在讀大專,x名教師讀本科,x名同志參加了xx縣英語教師的脫產(chǎn)培訓,這樣為暑后全面開設(shè)小學英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學專著的活動,邊讀邊寫體會,每周不少于800字,裝入個人檔案袋,充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高,體會較為深刻。
課堂教學是教學的主陣地,本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度,切實提高了課堂教學的實效,向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課,使每位教師都能取長補短,把新課標、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán),業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分,作為年終考核的依據(jù)。
2、堅持集體備課制度,每次集中備課定中心發(fā)言人,根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。
3、認真組織質(zhì)量抽測。教學質(zhì)量是學校的生命,xx月份我學校六年級骨干教師有病請病假,xx、xx兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學任務(wù),為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),為有利于更好地下一步進行教學,通過月考分析找出自己在教學中存在的問題,并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有xx個全鎮(zhèn)第一,(全鎮(zhèn)共x個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,四年級數(shù)學,四年級英語,五年級數(shù)學,六年級數(shù)學。一個全鎮(zhèn)第二,在我校一共xx個教師(xx個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績,這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。
4、抓好教師管理。每周周一召開教師會,對教師進行職業(yè)道德教育,認清當前的教育形勢,樹立競爭意識,平時學校領(lǐng)導經(jīng)常帶頭遵守學校的考勤制度,外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,任何人不準隨便缺課,有事要請假,每周公布一次教師出勤情況,并納入了校對人的考核。
5、為提高學生的閱讀能力,開學初,我們在小學中心校的指導下,成立了校閱讀領(lǐng)導小組,同時制定了校閱讀計劃,為了實施這一計劃:首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,讓全體學生都捐5本書放在圖書角,真正達到資源共享,第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課。小學中心校的領(lǐng)導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,取得了一定的成效。
6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,關(guān)系到我們校今后的教育、教學發(fā)展,因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,我們校xx、xx位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,放棄了兩個星期天休息的時間,從不叫一聲苦,一聲累。特別是xx、xx等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作,為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,那幾天天氣特別的冷,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學習,(眾所周知我校在職教師xx人,當時一人病假,去實施具體工作的教師就更少了)
7、加強安全教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強安全防范意識,堅持誰班的學生誰是第一責任人,放學路隊哪隊學生出問題,由包隊教師負責,學校領(lǐng)導經(jīng)常檢查校園的安全隱患,及時上報檢查情況,我校實行關(guān)大門封閉式的學生管理方法,對往來人員要登記入冊,本學期我校沒有一起學生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象,確保了學校師生的人身安全,確保了國家的財產(chǎn)不受損失。
8、后勤管理進行了從嚴要求,按上級指示做,有事先,精打細算,把錢用在刀刃上。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求,不亂收亂支,做到收費公開,接受社會的監(jiān)督。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中,使他們感受到黨的關(guān)懷,黨的溫暖。
三、以科研為龍頭,促進學校教學的整體工作
1、開展教師讀書活動,提高教師理論素養(yǎng)。
只有不斷的學習,才能不斷的更新教育觀念。本學期我校教師人人讀一本理論教育書籍,并做出讀書筆記一本,每篇內(nèi)容不少于400字,且有感想,學校定期檢查,指出優(yōu)缺點,改正錯誤。
2、開展五個一學習,人人做研究型的教師
我校教師人人讀了一本教育理論書籍,記了一本學習筆記,做了一項小課題研究,開了一次研究課,寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,人人參與寫《教師專業(yè)日記》,真實詳細的記錄了教學中的所見、所聞、所感。本學期我校教師寫教育、教學論文達x余篇。
3、教育科研“手拉手”,以科研興校
xx月份,我校教師到xx實驗小學、xx實小、xx小學、xx小學、參加了聽課共派出x人次。他們認真地聆聽精彩的報告,仔細地觀看,專心的思考,刻苦的鉆研,深刻的感悟,他們感悟頗多,學習借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗。回到學校后,我校也組織了“我的研究課”的專題活動,人人參與。通過這一活動,提高了我校教師的教學水平。使得全體教師如身臨其境的學習,受益匪淺。
四、加強體育活動增強學生體質(zhì)
本學期我校認真組織學生學習了校園集體舞。特別是x月x號我校積極參加xx小學xx校組織的足球比賽,在教練員xx的指導下我校取得了前所未有的好成績,獲得了xx小學比賽第二名。
五、存在問題及改進辦法
(一)本學期我校工作雖取得了一定的成績,但是成績面前也有不足的地方,問題有如下不足之處:
1、由于學校我校師資力量不足。(x位教師就有x位代課教師)制約了正常的教學活動不能正常地開展。
2、班級管理方面,個別班主任責任心不強。
3、教科研方面,教師跟不上形勢,存在怕吃苦的現(xiàn)象。
(二)、改進辦法:
(1)加強班級、學生管理,加強對學生進行思想教育。時時講安全。
(2)加強教科研工作,鼓勵教師開動腦筋,把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。
(3)個別教師認為我的任務(wù)只是教書,其他的任務(wù)都是附帶的。
學校管理工作總結(jié)5
“民以食為天”,對于走出家門的學生來說,“吃”比“住”顯得更為重要。學校是一個特殊的單位,學生又是一個特殊的消費群體,學校食堂管理工作,學生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學生的身體健康,關(guān)系到學校的聲譽,關(guān)系到教學質(zhì)量的提高,關(guān)系到學校的發(fā)展,關(guān)系到社會的穩(wěn)定。因此,食堂管理工作,學生關(guān)心、家長關(guān)心、社會關(guān)心,上級領(lǐng)導更關(guān)心。我作為學校食堂的管理者之一,在學校有關(guān)領(lǐng)導的指導下,深感責任重大。我接受學校食堂有關(guān)工作一年過去,在過去的工作經(jīng)驗中,積極做好以后個管理工作,現(xiàn)將本學期的工作計劃安排如下:
1、在工作中工作重要性認識到位,有責任心、事業(yè)心、工作主動。和同事、學生及食堂其他工作人員和睦相處、禮貌待人,杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵。
2、每天對食堂人員定人、定點、定時間、定要求,必須做到每日清掃、各種餐具、籠布、機械等要洗刷干凈,做到木見本色,鐵見光,用后擺列整齊,生熟用具嚴格分開,不得混用。
3、每天做好食堂衛(wèi)生的檢查、食品加工過程、做好每餐的食物樣品取存工作、做好學生就餐前的各項工作,管理好學生就餐時的正常次序,做好就餐時的安全工作。
4、做好每星期學生返校時的飯卡輸入工作,保證好學生順利就餐,記錄好好每天和每個星期的食堂消費情況,做到帳目清楚,保存好就餐后微機余額數(shù)據(jù),防止微機出問題后數(shù)據(jù)丟失。
5、每天四餐做好不擅離崗位,按時開關(guān)機及有關(guān)數(shù)據(jù)記錄、保存等工作,認真管理好學生飯卡金額的正確無誤。,每學期末結(jié)帳實事求是,不違規(guī)操作。不會隱瞞不報。
6、認真做好初二計算機的教學課程,備好課、上好課、認真輔導學生,學習計算機的知識,學到有用的計算機知識。
總之,學校食堂的衛(wèi)生安全工作十分重要,對學校食堂的.各項工作管理我將認真努力的去做,同時除了學校食堂的各項工作管理外,自己還認真學習自己的數(shù)學專業(yè)知識,雖然自己沒上課,但是平時自己也認真的備課,學習教育教學的新觀念,虛心向其他教師學習,來提高自己的思想素質(zhì),使自己成為一位合格的教師,工作中有什么做不到位的事歡迎各位領(lǐng)導和教師批評指導。自己會在各位教師的批評指導下認真學習改進。
20xx年,在局機關(guān)領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,行政辦公室堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作原則,科學統(tǒng)籌,周密部署,認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學校安全條例》,以學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作為重點,加大了預案制定、演練和安全隱患排查整改力度,學校安全工作取得顯著成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、制定完善各類應(yīng)急預案,組織實際演練。
堅持規(guī)范性、科學性和實效性的原則,加強了《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預案》和《教育系統(tǒng)反恐怖應(yīng)急預案》等各類預案的制定。目前,全市各級教育行政部門和各級各類學校共建立或完善應(yīng)急預案2356個,并按統(tǒng)一要求,每學期至少開展一次演練,今年以來,共舉行消防、防洪、防震和防踐踏等應(yīng)急演練900余次,通過實際演練,極大地提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救自護能力。
二、積極開展各類安全檢查專項整治活動,確保取得實效。
一是貫徹落實了《關(guān)于提供各市中小學幼兒園交通安全教育和管理以及農(nóng)村中小學校車管理工作情況的緊急通知》要求,對全市中小學幼兒園交通安全教育和校車管理工作進行了專項檢查,重點整治了沒有校車資質(zhì)車輛作為校車運營現(xiàn)象和校車超速、超員、酒后駕駛等違法行為。10月份順利通過了省公安廳、省教育廳對我市中小學幼兒園校車交通安全集中整治工作情況的聯(lián)合檢查。
二是在市防汛工作部署會議結(jié)束后,立即對全市教育系統(tǒng)防汛工作進行了安排和部署。開展了以防震、防雷、防汛為主要內(nèi)容的專項整治活動,對所有校舍特別是處于低洼地、水庫、塘壩下游、山體附近和礦區(qū)沉降區(qū)的校舍進行了鑒定排查,根據(jù)普查情況,制定規(guī)劃并進行了整改。
三是根據(jù)《關(guān)于加強學校及周邊建筑安全管理工作的通知》(號)要求,組織開展了學校及周邊建筑安全隱患排排查整改工作,共排查整改了建筑安全隱患68個。
三、加大了學校及周邊環(huán)境安全隱患排查檢查整改工作力度。
根據(jù)市政府《關(guān)于市政府召開安全生產(chǎn)“九項專項整治”活動情況匯報會的通知》(號)要求,共組織各縣(市)區(qū)教育局,市直各院校進行了6次自查。同時,加大了抽查力度,繞預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛(wèi)生安全等7項重點任務(wù),進一步細化《全市學校安全大檢查工作方案》,制定了《安全大檢查評分標準》,先后4次組成檢查組對市直各學校進行了拉網(wǎng)式檢查,對各縣(市)區(qū)進行了抽查。下發(fā)了隱患整改通知單,明確整改項目、責任人和時限,并委派專人跟蹤督辦。據(jù)不完全統(tǒng)計,共排查整改各類安全隱患160個,保障了師生生命財產(chǎn)安全,12月份圓滿迎接了省綜治委對我市學校及周邊環(huán)境治安綜合治理工作的檢查,得到了省綜治委檢查組的高度評價。
四、加強制度建設(shè),完善安全信息報告工作機制。
3月份,為貫徹落實全市20xx年應(yīng)急管理工作會議精神,重新制定了《應(yīng)急值守和信息報送制度》,堅持實行了由領(lǐng)導班子成員帶班,雙人雙崗值班制度,進一步完善了24小時領(lǐng)導帶班的值班、值宿工作機制,制定了值班工作人員責任表,把工作任務(wù)落實到了具體人員。特別是北京奧運會、殘奧會等敏感時期,要求各地校,在暑期委派專人負責奧運反恐信息報送工作,堅持了安全信息日報告和零報告制度,圓滿完成了教育系統(tǒng)奧運安保工作。根據(jù)市政府應(yīng)急辦的要求,組織各級教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)容易引發(fā)自然災害、事故災難和公共衛(wèi)生事件的危險源、危險區(qū)域進行調(diào)查、登記,開展風險評估,規(guī)范了突發(fā)事件風險隱患排查工作,建立健全了風險隱患監(jiān)管責任制和評估體系。
五、強化安全宣傳教育,提高廣大師生的安全意識。
督導各地校積極開展了安全知識進課堂活動,做到了大綱、教材、師資、課時和法制副校長(輔導員)“五落實”。通過班隊會、校會、專題報告、觀看光盤等形式開展防火、防震、放中毒等安全知識教育,讓學生掌握了安全常識,增強了防災避災意識和技能。10月27日—31日在開展了應(yīng)急管理宣傳周活動,組織市直初中、高中、大中專學校上街宣傳,全市各級各類學校共懸掛宣傳橫幅300多條,張貼宣傳掛圖800多套,展出宣傳展板300多塊,發(fā)放宣傳單8000多張,極大地提高了廣大師生的安全意識,營造了濃厚的輿論氛圍。
學校管理工作總結(jié)6
年根歲尾,學期也已接近尾聲,又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了。對我而言,班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟,但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。下面就本學期的班主任工作做以下回顧總結(jié):
一、加強思想教育,教會學生明辨是非
對于六年級的孩子來說,正是接受各方面教育的時機,除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人。
1、隨時指點孩子的日常坐立行
利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、以重大節(jié)日為載體,教會學生明理做事
我利用每周一的班會,結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在x月份進行雷鋒精神宣傳的時候,我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍,利用班會課來交流小故事,說說我們要學習雷鋒叔叔的哪些精神;在進行環(huán)保教育宣傳時,我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀,引發(fā)孩子們環(huán)境危機感,再請小朋友來當“環(huán)保小衛(wèi)士“,給環(huán)境保護支招;在進行安全宣傳時,我就結(jié)合日常生活中的'事例讓學生來評一評,說一說,議一議。此外,我還利用班會課,和小朋友們開展各種活動:比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節(jié)的時候,讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝;驇退麄冏骷檬;開展以“爭做文明禮貌小標兵“為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成七個互助小組,讓學生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助,取長補短,共同進步。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好習慣
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到,言行一致!
2、課間紀律。
對于課間紀律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會采取小小的懲罰,比如在他跑得滿頭大汗的時候,我會請他回到自己的座位上休息,當然不忘對他說“可以預習下節(jié)課要上的內(nèi)容“,有些喜歡打鬧的孩子,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子,換個方式讓他手不閑著,最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事“這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進行文明的課間活動。我還把全班x個學生按學號編排,輪流做紀律班長,這樣不但能督促本班的紀律情況,而且他們每一個人也能切身體驗到為作為班干部的不易,最主要的是他們每一個人都為班級的榮譽獻了一份力。這樣,一學期下來,走廊跑跳的明顯少了,而且互相提醒的時候越來越多了。
3、放學后的值日情況。
放學時的衛(wèi)生由每個小組負責,采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。我教會了衛(wèi)生委員,衛(wèi)生委員就像我一樣手把手地來教其他值日生,在她的帶動和指導下,班級的衛(wèi)生越來越好,也很少讓老師操心。
4、衛(wèi)生方面不放過任何一個細節(jié)。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生。
要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
(2)班級衛(wèi)生。
每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
三、及時補習,不讓任一學生掉隊
一個班中總是有一些學生的成績稍差一些,常此以往,定會拖班級的后腿。因此,我會利用一些課間時間來幫助他們,在作業(yè)上有困難的,就一道一道題跟他一起做。當然課間的時間基本上是不夠的,因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學之后或午休時間,單獨留下幾個學習有困難的學生進行補習。主要是幫助他們完成當天的作業(yè)和訂正,還會和他們明確回家作業(yè)的要求,此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導講解。班中還有幾個學生的學習、生活習慣很不好,比如插嘴現(xiàn)象很嚴重,坐立姿勢也不端正,針對這種情況,我主要將他們分散在班級中,有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。當然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,而有時是做了半途而廢的逃兵,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。
總而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心對待,本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞:愛心,細心,耐心,恒心。
學校管理工作總結(jié)7
本年度中,學校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道,安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理,完善制度
學校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校成立了安全領(lǐng)導小組,由校長任組長、書記為副組長,其余行政和各班主任為組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各教師簽訂《學校安全責任書》,實行領(lǐng)導承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強排查和整改,預防為主
學校領(lǐng)導本著對教育工作、對學生負責的態(tài)度,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議,布置一周安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便組織人員進行維修;從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。
1.每天一次巡查,每周一次安全檢查,每月開展兩次安全隱患大排查。
2.切實開展汛期安全排查和值班工作
3.開展危化品專項統(tǒng)計、清理工作
4.認真開展校園欺凌專項治理工作
5.開展了消防安全演練,提高全體師生應(yīng)急逃生、自救能力
6。堅持護學崗制度,值周行政帶領(lǐng)值周組切實履行值周工作
7.名對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,對過期、失效的消防器材進行更換和補充,對破損的女廁所房蓋、排水溝擬進行修繕,對監(jiān)控設(shè)備擬進行全面更換,食堂全面落實“明廚亮灶”工程,安全警示標志補充齊全。
三、宣傳教育,提高素質(zhì)
學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:
1.利用國旗下講話時間,學校領(lǐng)導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析,本學期還邀請了法制副校長對學生搞了安全教育講座,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會,班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的內(nèi)容有:不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學生騎自行車規(guī)定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
2.是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。
3.加大樓梯間的.疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網(wǎng)絡(luò),重點責任區(qū)全部責任到人,采取領(lǐng)導干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。
4.加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會、班全和安全課時間做安全教育工作,并且和學生及其家長簽訂防溺水保證書和防溺水責任書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生;通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
5.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全出入校園,另外,還對學校外來學生進行“乘車情況”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新布置各種交通標志。
6.江津區(qū)全力創(chuàng)建國家食品安全示范城市宣傳、教育工作。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品,學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,還成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組,對食堂和小超市進行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。
7.加強傳染病防治與健康教育工作。每個班級每天堅持晨檢工作,實時關(guān)注學生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報,并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。
8.全力支持江津區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。根據(jù)上級主管部門相關(guān)文件精神及政府創(chuàng)衛(wèi)辦會議要求,我校成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,聯(lián)合德育處積極開展各類清潔衛(wèi)生打掃與檢查活動,實行重點區(qū)域到位監(jiān)督制度,不留死角,保持校園及校園周邊的干凈整潔。張貼禁煙標識,打造無煙校園。
9.認真開展掃黑除惡 專項斗爭工作。我校成立掃黑除惡 專項斗爭工作領(lǐng)導小組,讓教職員工和全體師生切實提高政治站位,不斷增強“四個意識”,積極投身到掃黑除惡 專項斗爭中。廣大師生積極檢舉揭發(fā)黑惡勢力違法犯罪線索,配合公安機關(guān)嚴厲打擊和徹底鏟除黑惡勢力。為把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,堅決打贏掃黑除惡攻堅戰(zhàn)!
10.針對當前頻繁發(fā)生的校園學生傷害事件,我校積極開展“反恐防暴”安全教育。聯(lián)合轄區(qū)派出所和街道,進行全校師生“反恐防暴”安全演練,切實增強師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。我校從人防、物防、技防等方面入手,嚴格保安值班、巡邏制度,堅決遏制校園傷害事件的發(fā)生。
11.根據(jù)教育局要求,我校制定了各類應(yīng)急預案,如《火災事故應(yīng)急預案》《突發(fā)事件應(yīng)急預案》《食物中毒應(yīng)急預案》等;每學期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認識到了演練的重要,也初步掌握了一些預防的方法。
12.加強法制教育。深入宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《食品安全法》等法律法規(guī),積極參加各種征文、演講活動,讓學生學法、懂法、守法、用法。
13.定期研究安全工作,落實長效機制。學校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學習知識固然重要,但孩子的生命比一切更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);出現(xiàn)問題及時匯報,并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。
四、存在的主要問題及應(yīng)對策略:
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
在學校安全管理中,領(lǐng)導高度重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道,安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
學校管理工作總結(jié)8
德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,近年來,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、健全學校德育管理系統(tǒng)。
進行學校德育管理,需要有一健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領(lǐng)導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。
二、明確責任,調(diào)動每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責,調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等,統(tǒng)一認識,一致行動,建立和落實德育工作目標及工作步驟,使他們既明確自己的責任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位班主任是班級工作的組織者和指導者,是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量,是學校德育工作的骨干。
為調(diào)動他們育人的積極性,學校制定了班主任工作職責、考核細則,以及高于國家標準的班主任津貼,對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先,如評職指標受限時,確有夠條件的班主任,實行校內(nèi)低評高聘的政策,并與工資掛勾,大大調(diào)動了班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者,學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結(jié)合在一起的,這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力,能給學生深刻的影響,形成強大的內(nèi)化力量。各學科德育以知識為載體,能實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責,以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時也把他們此項工作
的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中。第三,調(diào)動服務(wù)者育人的積極性。學校的后勤人員在學校德育工作中有其重要的作用,特別是在營造校園育人環(huán)境方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計、有計劃地實施。學校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責和制度,期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工,進行獎勵。學校在德育管理中,重視了對各類人員的管理,運用激勵性原則,調(diào)動了各方人士的'積極性,達成了育人共識,形成了合力,充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智,使學校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。
未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對新世紀的挑戰(zhàn),面對新世紀對人才素質(zhì)的要求,我們認為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上,即學校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎(chǔ)的觀念,樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的六個學會教育、培養(yǎng)、訓練學生,即教育、培養(yǎng)、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創(chuàng)造,學會生活,學會審美,學會健體。
同時還應(yīng)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質(zhì)的要求,確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位,要求給人的個性和人格以充分的尊重,使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點,應(yīng)放在作為教育主體的學生身上,致力于促進學生個性的全面發(fā)展和人格的健全,實現(xiàn)人格個性的社會化。為此,必須確立以學生為主體,以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學德育工作,必須提高學校干部和教師的素質(zhì)。學校重視對教師的培訓,通過教育理論學習,舉辦專題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,要切實履行教書育人的職責。因為,教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標志。因此,必須加強教師職業(yè)道德教育,認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標志,是德育工作科學化的保證,也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對新形勢下青少年成長的特點,進一步加強以下六個方面的教育和研究,即:愛國主義教育、良好行為習慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實踐,參與了市、國家級科研實驗,如小學生良好行為習慣的培養(yǎng)與評價、小學生思想品德評價及以紅巖精神為主導的小學生責任感啟蒙教育等。通過科研實驗培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊伍素質(zhì),大家思想解放,努力實踐,勇于探索,獲得了豐碩成果。
四、加強校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個時時愛教育,處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等,有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖,校風、教風、學風以及《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等標志,讓每一堵墻壁成為無聲的語言,在潛移默化中,向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演,豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團活動和興趣小組活動并形成了學校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)的大型活動傳統(tǒng)。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
五、樹立整體觀念,加強綜合研究,強調(diào)整體效益。
當今社會,只靠學校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù),要用大教育觀思想來指導小
學德育研究。要樹立整體觀念,加強綜合研究,要著眼在學校教育教學整體改革中,加強德育;著眼德育研究的過程和成果轉(zhuǎn)化,這才有利于學校全面貫徹黨的教育方針,有利于全面提高學生素質(zhì)。有利于全面落實德育工作目標。
系統(tǒng)論的核心是整體性原則。小學教育是一個有機的整體,學校中諸教育因素要互相配合,發(fā)揮自身的個性優(yōu)勢,形成整體功能,樹立整體觀念。從各育之間的關(guān)系看,德育與其它幾育互相促進,相輔相成,構(gòu)成全面教育的整體。從學生本身來看,他們的各種個性、品質(zhì)是互相聯(lián)系、互相制約的。從學校實施德育的途徑來看,諸途徑各自發(fā)揮獨有的教育功能,互相配合,互為補充,形成有機的整體。從大教育觀的高度看,學校教育、家庭教育、社會教育也是一個整體,要協(xié)調(diào)一致,密切配合,做到學校、家庭、社會三結(jié)合的一致性教育。
實施證明:在這樣的指導思想下,我們不斷實踐,不斷總結(jié),大大提高了學校整體辦學質(zhì)量和辦學效益,取得顯著成效。學校先后獲得全國紅旗大隊,四川省校風示范學校,重慶市文明禮儀示范學校,重慶市創(chuàng)造教育實驗學校,全國德育實驗學校等殊譽。在這樣的指導思想下,大大促進了學生全面和諧、生動活潑主動地發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計,學生個人獲得市級獎630人次,省級獎215人次,國家級獎110人次,國際獎83人次。其中,一名學生獲國家標徽設(shè)計專利,兩名學生獲得全國故事大王稱號,兩名學生在全國首創(chuàng)出版了個人詩畫專集,九名學生獲國家二級運動員稱號,一名學生代表我國少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會,一名學生3次舉辦了個人畫展,成為世界書畫家總會永久會員,在北京人民大會堂受到中央領(lǐng)導親自接見。
在這樣的指導思想下,大大加強了學校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長走進了學校,學校走向了社會,并受到家長和社區(qū)的好評。他們在給學校的反饋意見中說:通過家長開放日教師的匯報、教育教學活動的展示,使他們深受教育和感動,教師寓教育于教學之中,不僅對學生進行知識傳授,同時也進行思想教育,我們認為這不僅僅是成功,而且是對學生、對家長的教益都菲淺。參加社區(qū)活動,街道分管教育的領(lǐng)導,多次在會上表揚學校與街道配合好,學生參加街道活動熱情高,完成任務(wù)好,他們夸獎巴蜀小學有良好的校風,學生素質(zhì)高。今后,我們要進一步結(jié)合小學德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學校管理工作總結(jié)9
本學期,漢桑城小學在縣教體局和城區(qū)中心校的領(lǐng)導下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,滿懷教育理想,傾注教育感情,得新野之靈氣,秀教育之華章,學校整體工作已呈現(xiàn)出“持續(xù)、高位、走強”的發(fā)展態(tài)勢。辦學條件逐步改善,教師隊伍持續(xù)優(yōu)化,管理水平與時俱進,素質(zhì)教育成果豐碩,校園面貌日新月異,育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,逐步展現(xiàn)學校新亮點,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO(shè)促進教師和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。為此學校十分重視師德建設(shè)工作:
1、加強班子隊伍建設(shè)。學校堅持校長負總責、班子成員各負其責的集體領(lǐng)導責任制。學校班子成員分工根據(jù)各人特長,對應(yīng)分配兼職工作,分工明確,職權(quán)責三位一體,使班子成員有勇氣和信心分頭承擔學校責任,努力鑄造一個負責任的隊伍,求真務(wù)實和凝聚力強的領(lǐng)導集體。
2、錘煉教師隊伍。學校班子成員有一個共識是“辦好學校、教師是根本”。因此學校重視對教師的政治思想教育,職業(yè)道德教育來抓好師德建設(shè),調(diào)要求教師應(yīng)做到一“專心”二“熱愛”三“做好”。一“專心”是指專心教書育人,不受商品經(jīng)濟大潮的沖擊;二“熱愛”是指熱愛學生,熱愛學校,全心全意撲在教育事業(yè)上;三“做好”是指做好本職工作,做好教師崗位所承擔的社會工作、做好樹立教師作為社會行為規(guī)范典型形象引導工作,常保教育風氣風高氣清。主要從以下幾個方面入手:一是思想上高度重視。先后多次專題開會學習了縣教育局有關(guān)教師作風建設(shè)文件,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。二是開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。要求全體教師愛護關(guān)心學生,嚴禁教師體罰和變相體罰學生,禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。三是重視班主任隊伍建設(shè)。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學生,而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。
。ǘ┳サ掠ㄔO(shè)強化育人意識我校堅持以德育工作為核心,學校為強化德育效果,提高德育實效,以德育活動載體,開展了系列化養(yǎng)成教育活動:
1、升旗活動堅持不懈:升旗活動是少先隊活動的重要組成部分。本學期開學初,就進行了有序的安排,并做了明確的要求:每次升旗須三個班共同參與,規(guī)范升旗程序,保證升旗效果。2、新隊員入隊活動精心組織:本學年學校在10月13日少先隊第67個“建隊日”組織進行了新隊員入隊活動,共有180余名優(yōu)秀學生加入了少先隊成為光榮的少先隊員,為少先隊補充了新鮮血液。3、少先隊主題隊會活動規(guī)范有序。主題隊會是少先隊活動的有效載體,本學期學校要求主題隊會間周一次,把周一下午第一節(jié)定為隊會時間。本學年先后舉行了以“感恩教師”
“好習慣,從小事做起” “祖國在我心中” “我愛紅領(lǐng)巾,我愛少
先隊” “享受閱讀,快樂成長” “遵紀守法、珍愛生命” “我運動、我健康、我快樂”等為主題的隊會活動。各中隊輔導員按照要求,
積極組織,組織有序,學生參與面廣,材料完善,真正達到了開展主題隊會的目的。
4、“紀念長征勝利80周年”主題系列活動有效開展。今年的10月22日是長征勝利80周年紀念日,為了讓廣大的少年兒童學習長征精神,繼承先烈遺志,不忘革命精神,爭做時代新人,組織舉行了一系列的活動。
。1)舉行“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”主題隊會。學長征精神,講長征故事,讓學生們了解長征,認識長征。
。2)組織少先隊員唱隊歌,重溫入隊誓詞。
。3)組織五六年級觀看長征影片,在觀看了長征影片《飛奪瀘定橋》時,孩子們一個個看的津津有味,熱血沸騰。
(4)五六年級長征詩詞《七律長征》誦讀比賽,孩子們富有激情的誦讀感動和震撼著在場的每一位觀眾。
5、規(guī)范路隊管理。本學期學校細化路隊管理,使學校路隊成為校園一道亮麗的風景線。
(1)按時放學不拖堂。學校將放學時間分為四個時間段:學前班提前20分鐘,一二年級提前10分鐘,三四年級按時放學,五六年級推遲5分鐘放學。嚴格執(zhí)行放學后20分鐘靜校制度。
。2)每個班級的'路隊組織要求迅速、整齊、有序。
。3)各班舉好班牌,
四路縱隊,排著整齊的隊伍,精神抖擻,意氣風發(fā),邊走邊呼班級口號。并且要求路隊出校時不交叉,實現(xiàn)了東、西兩邊快速分流。
(4)兩位教師一前一后將學生安全護送至校門口外。
(5)學校兩位值班領(lǐng)導每天對各班的路隊進行督促管理,保證了路隊的規(guī)范有序。
6、強化養(yǎng)成教育工作。針對基礎(chǔ)教育特點,注重養(yǎng)成教育系列化、序列化。養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容就是學生行為規(guī)范的訓練,根據(jù)學生在不同階段的行為表現(xiàn),有針對性的進行重點突破。確定了十個養(yǎng)成教育主題:
。1)我知道如何進校;
(2)我能記住家長電話;
。3)不在校園內(nèi)奔跑;
。4)我會上下樓梯;
。5)我會做課間操;
(6)我會入廁;
。7)我杜絕零食;
(8)我有良好禮儀;
(9)我有良好的衛(wèi)生習慣;
(10)我知道怎樣防溺水。印發(fā)學生養(yǎng)成教育報告單,制訂了基本標準,明確了每周學習主題,每周學生自評和班主任評價相結(jié)合,對予“待定”原因,學生必須寫清待定原因,并迅速改正,班主任每周利用班會時間對一周的養(yǎng)成教育開展情況進行總結(jié),學校每月進行一次小結(jié)。期中、期末班主任要寫出階段性總結(jié)。
7、加強學生干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班干部的核心作用。學校實行大隊委競選和班委會競選,定期舉辦學生干部例會和培訓,提高了學生自主管理的能力,實行學生值日、值周制、班干部輪換制,形成事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的育人氛圍;
8、堅持學生行為規(guī)范考核制度。學校開展“文明班集體”競賽活動。對學生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、
考勤、課間操、路隊、安全、文體活動等常規(guī)工作常抓不懈,學校制定詳細的競賽實施方案、考核辦法,一天兩檢查,一天一通報,一周一匯總,評出優(yōu)勝班級,期中、期終評出“文明班集體”和優(yōu)秀班主任。通過一期的努力,養(yǎng)成教育收效應(yīng)該說是比較明顯的,瘋狂打架的少了,奔跑摔傷沒有再發(fā)生,破壞公物的少了,課堂上不積極發(fā)言的人少了,但突出問題仍存在,特別是亂吃零食、亂丟廢紙,下一步將重點關(guān)注。
。ㄈ┖葑ソ虒W常規(guī)管理全面提高教學質(zhì)量本學期,我校教學教研工作著重落實常規(guī)教學,加強教學研究,以教帶研,以研促教,促進教師專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學質(zhì)量。經(jīng)過全體教職工辛勤努力,圓滿完上級、學校教給的各項任務(wù)。具體措施有:
一、制定切實可行的教學教研計劃或工作方案,確保教育教學工
作有章可循、有據(jù)可依。我校結(jié)合縣局及中心校的各項規(guī)定,根據(jù)我校實際認真制定了教學教研工作計劃,各學科、各級段教研工作計劃,培優(yōu)補差計劃,晰思路。學校研究制定了切實可行的行政歷及具有激勵作用的《教師量化考評細則》,學校的每一項活動都提前制定好方案,比如《“三課”活動方案》、《新教學模式賽課方案》、《“親近母語兒童閱讀課程化”教育教學活動實施方案》、《小組建設(shè)評比方案》、《閱讀考級活動方案》、《畢業(yè)班獎勵方案》等,確保教育教學活動有條不紊的開展、有計劃有步驟的實施,活動前準備充分,活動中記錄及時,捕捉第一手材料,活動結(jié)束總結(jié)到位,每項活動都收到了預期的效果。
二、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。本學期學校完善教學常規(guī)管理制度,加強教學督導,規(guī)范備、講、批、輔、考、評、補各環(huán)節(jié)要求,狠抓教學常規(guī)工作檢查和落實。
1、教研活動方面基本做到“五有”:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)反饋、有整改意見。
2、全面落實教學工作的“十字”方針,即備課有“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。
3、加強教師集體備課,每周兩節(jié)集體備課,以教研組為單位,集體商討“三疑三探”模式的運用與提升,在進行個性復備時,要用紅筆圈點,留下復查痕跡,記錄好反思內(nèi)容。周二、周三集體備課時,會前準備好自己上一周教學中的不足和困惑及本周精備的一節(jié)課,對四環(huán)節(jié)中的重點復查內(nèi)容記錄在中心發(fā)言人材料上,在發(fā)言時做到有的放矢,突出重點,教師之間實現(xiàn)資源共享,共同提高。六個年級主任利用每周教研會第一時間深入教研組對上周教師教案復備情況及教后反思(成功、不足、改進)等方面跟蹤落實,記下優(yōu)缺點,一周一檢查,一周一總結(jié);每次評定好等級,記錄在案,每周一例會時間在全體教師會上公布檢查結(jié)果,材料進檔以備將來納入量化考評。
4、課堂教學上,在學習、借鑒西峽“三疑三探”教學模式的基礎(chǔ)上,梳理出適合學校教學實際的新模式。9月份,語、數(shù)、英均梳理出適合本學科的教學模式,比如語文學科的“五環(huán)三探”教學法、數(shù)學學科的“問題導學”五步教學法、英語學科的“達標導學”教學模式;十月份開展新模式全員賽課活動,人人參與,公正評價。老師真可謂是各盡其能,各顯其才,精彩無限。共評選出“課改先鋒”教
學校管理工作總結(jié)10
樂蟠初中教學信息網(wǎng)是我校在網(wǎng)絡(luò)世界里開辟的一塊前沿陣地。本學期,蒙領(lǐng)導信任、同事們支持,我有幸承擔了學校網(wǎng)站的管理工作。自擔任管理員以來,經(jīng)領(lǐng)導悉心指點、各處室及同事們大力支持,我本著“服務(wù)師生,展示學校,豐富資源”的基本理念,堅持“立足教育,適時更新,注重質(zhì)量”的工作原則,勤懇務(wù)實、積極主動地履行工作職責。先后上傳、更新文字及圖片資料共計110余篇(幅),極大地豐富了網(wǎng)站資源,使學校網(wǎng)站切實發(fā)揮了互動、引導、育人、宣傳作用。為積累經(jīng)驗、認清缺點、明確方向,為在今后更好地履行職責,現(xiàn)將本期工作盤點如下:
一、開展的主要工作
對我而言,學校網(wǎng)站管理是一項全新的工作,很有吸引力,勾起了我嘗試的興趣。因而,在工作落實上,也就格外用心。
1、摸清操作方法,了解網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。為給網(wǎng)站管理工作的開展掃清障礙,接手網(wǎng)站管理工作之初,我就對學校網(wǎng)站本身進行了深入研究。一是向前任網(wǎng)站管理員索取了登錄信息,詢問了網(wǎng)站運行現(xiàn)狀。二是登錄網(wǎng)站,進入后臺管理模塊,摸索發(fā)帖、刪帖、審核及帖子推薦、置頂?shù)然静僮鞣椒。三是認真細致地查看了網(wǎng)站的版塊設(shè)置和各個欄目的層次結(jié)構(gòu),了解了管理員的操作權(quán)限。
2、嚴格審核會員,確保網(wǎng)站安全。雖說網(wǎng)站具有開放性特征,任何網(wǎng)民都有注冊成為學校網(wǎng)站會員的權(quán)利,但考慮到學校網(wǎng)站的信息安全,對于每一項會員申請,我都要對申請者的個人注冊信息進行嚴格審核,凡是身份不明的申請,一律不予通過,以此預防身份不明者發(fā)布灰色信息、損害網(wǎng)站形象。經(jīng)認真審核,先后通過了楊兆印、劉玉寶、趙軍維等人的會員申請。
3、及時發(fā)布簡訊,報道校園時事。網(wǎng)絡(luò)傳播信息快捷便利,為便于外界實時了解我校的工作動態(tài),我及時將最新的活動簡訊、校園新聞上傳至網(wǎng)站,置于頭條位置,便于人們?yōu)g覽,并盡力做到圖文并茂,增強吸引力和可讀性,讓這些信息發(fā)揮宣傳、輻射作用。
4、上傳師生文章,展示教研成果。經(jīng)多方搜集我校教師的教育教學論文、文學作品和學生優(yōu)秀作文,堅持隨時收集、及時上傳,極大地充實了“教師文集”和“學生習作”兩個欄目的內(nèi)容,一定程度上增添了師生寫作的動力,集中展示了我校的教研成果。
5、搜集整合資料,填補空白欄目。為全面展示我校的教育教學工作開展現(xiàn)狀、學生在校學習生活實況,我多次搜集相關(guān)資料,經(jīng)過反復篩選、歸納整理,先后為“文學社”“校園之聲”“校本教研”“興趣小組”“校報?钡仍瓤瞻椎臋谀刻畛淞舜罅繄D文資料,較為全面地展示、介紹了我校的“生本課堂”教學實踐、“晨誦、午講、晚讀”、十多個特長發(fā)展小組、“校園之聲”廣播站播音、校報《青春苑》的編輯出版等教育教學活動。
6、反復審閱修改,提升網(wǎng)帖質(zhì)量。面對一篇圖片精美、文辭通暢、字體大小適宜、整體布局悅目的高質(zhì)量網(wǎng)帖,人們更愿意去點擊、閱讀和欣賞,也更能體現(xiàn)編輯的編審水平。因此,對每一篇帖子,在正式上傳之前,我都會先在Word文檔中排好版,再上傳到網(wǎng)站里。為了編輯好圖片,我自學了圖片處理軟件使用方法,將無法上傳的圖片的大小、格式、畫面修改或潤色后再上傳。帖子發(fā)布后,刷新首頁、點擊查看,對帖子中存在的語句不通順、字體不統(tǒng)一、圖片位置凌亂、頁邊距設(shè)置不當、圖片大小不協(xié)調(diào)等問題反復修改,反復審閱,直到這些問題全部被解決掉為止。有時,一篇帖子要經(jīng)過5—8次修改才能達到預期要求。
7、強化溝通合作,聽取意見建議。學校網(wǎng)站的建設(shè)與發(fā)展,如果離開了各處室和同事們的幫助與支持,就如魚兒離開了水源、草根離開了土壤,沒有了希望和生命力。因此,在工作當中,我很重視與各處室、同事們的溝通、合作,經(jīng)常與他們互通信息,向他們索取圖文資料,并及時上傳至網(wǎng)站。對修改定稿的網(wǎng)帖,及時將鏈接發(fā)布到工作QQ群里,供同事們點讀、批評,認真聽取他們提出的指導性、合理化的意見和建議,并及時進行整改落實,提高工作效能。
8、瀏覽行業(yè)網(wǎng)站,提取有效信息。網(wǎng)絡(luò)是一個開放的`平臺,可便捷高效地獲取信息。業(yè)余時間,我經(jīng)常瀏覽兄弟學校(齊家樓初中、慶陽五中、華池縣柔遠初中、環(huán)縣五中等)的網(wǎng)站、市局官網(wǎng)、教育類專業(yè)網(wǎng)站和教育界名人(朱永新、肖盛懷、李正西、楊宏杰等)的教育博客,學習新的教育理念,提取對我校教育教學工作有啟發(fā)性的信息,轉(zhuǎn)載到學校網(wǎng)站,供同事們學習、借鑒。
二、存在的主要問題
受主觀或客觀方面因素的影響,在盡心竭力開展工作的過程中,仍存在一些在較長時期內(nèi)無法解決或暫時沒有解決的問題。一是網(wǎng)站上部分版塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理,需調(diào)整。二是“信息公開”版塊在管理模塊未設(shè)計資料上傳入口,需開通。三是課堂教學、班務(wù)工作任務(wù)重,管理網(wǎng)站的時間不夠充足。四是大多數(shù)老師不能主動提供自己或?qū)W生的文章等資料,致使稿源欠缺。
三、今后的整改措施
上述問題,有些經(jīng)過我個人的主觀努力可以得到解決,而有些則需要與相關(guān)部門或技術(shù)人員溝通、協(xié)調(diào)后方能有望落實。上述前兩個問題屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域,因管理員操作權(quán)限所限,無法自行解決,需要學校出面與相關(guān)部門或技術(shù)人員溝通才行。第三個問題,需要學校適量減輕其他工作任務(wù),來保證足夠的網(wǎng)站管理時間。最后一個問題,需要學校進一步倡導師生勤于創(chuàng)作、主動踴躍投稿,確保稿源充足。
建設(shè)學校網(wǎng)站,是我校在互聯(lián)網(wǎng)時代與時俱進、踐行現(xiàn)代教育理念、順應(yīng)教育教學工作需求的開明舉措,選定專人負責網(wǎng)站管理更說明我校領(lǐng)導層對網(wǎng)站建設(shè)十分重視。雖然我校門戶網(wǎng)站已初步建成,但是,我們應(yīng)清楚地認識到,我們的網(wǎng)站建設(shè)還處于初級階段,任重而道遠。因此,在今后的工作中,我將進一步強化網(wǎng)站的服務(wù)功能、資源共享功能,通過有效宣傳,讓廣大師生切實體會到學校網(wǎng)站的實用性和便捷性,拉近師生與學校網(wǎng)站的距離,讓更多的人參與到學校網(wǎng)站的建設(shè)中來,為學校網(wǎng)站建設(shè)建言獻策、多供資源。
學校管理工作總結(jié)11
一、指導思想
XX年是后勤發(fā)展總公司發(fā)展關(guān)鍵的一年,隨著學院新校區(qū)建設(shè)工程初具規(guī)模,學院的后勤管理和服務(wù)工作面將愈來愈廣,后勤發(fā)展總公司將圍繞學院黨委和行政工作的要求,深化學院后勤社會化改革,實行準企業(yè)化運作模式,強化素質(zhì)求生存,規(guī)范管理樹形象,抓住機遇謀發(fā)展,集思廣義創(chuàng)效益,團結(jié)協(xié)作爭一流,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為學院三大工程提供有力的后勤保障。
二、工作目標
1、以食品衛(wèi)生安全為中心,強化食品衛(wèi)生安全管理,建立食堂食物中毒應(yīng)急預案,確保全年不出現(xiàn)一例食物中毒現(xiàn)象。同時,確定新校區(qū)餐廳的經(jīng)營方案。
2、以學生公寓管理為重點,完成XX年3500名新生和1105名辦學點回本部學生的住宿安排工作,保證學生公寓內(nèi)不發(fā)生重大安全事故。配合學院學生思想政治工作進公寓,使學生公寓管理水平上一臺階。
3、以師生員工滿意為目標,樹立后勤服務(wù)新形象,力爭師生對后勤服務(wù)滿意率較XX年有一定的提高。同時,為學院文明單位創(chuàng)建和辦學水平評估提供較好的后勤保障。
4、以深化后勤改革為動力,確保XX年公司按準企業(yè)化模式運作。規(guī)范并開拓學院后勤經(jīng)營服務(wù)市場。
三、主要工作
。ㄒ唬、以開展誠信教育為主題,加強公司員工的職業(yè)道德教育,保持共產(chǎn)黨員的先進性,提高公司員工的綜合素質(zhì),增強公司員工的凝聚力。
1、認真組織全體員工學習XX年學院黨委和行政工作要點,讓公司員工能了解學院的三大工程和四項改革,進一步增強員工的責任心和緊迫感,做到愛崗敬業(yè),誠信服務(wù),樂于奉獻。
2、按學院宣傳部、組織部下發(fā)的計劃,抓好公司直屬黨支部中心組、黨員和積極分子學習及以誠信為主題的員工的政治學習,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,保證共產(chǎn)黨員的先進性,調(diào)動聘用員工黨員的積極性,提高員工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、制定公司員工崗位技能培訓計劃并組織實施,強化員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為下半年做好新校區(qū)服務(wù)和管理工作打下基礎(chǔ)。
4、倡導學先進、講奉獻、高要求、上水平的良好氛圍,表彰XX年度總公司服務(wù)明星和先進班組,并在各服務(wù)窗口進行一次宣傳。
5、定期開展公司文化、體育和娛樂等集體活動及勞動競賽,增強公司員工的.凝聚力,形成積極向上的風氣。
6、穩(wěn)定公司員工隊伍,加強后勤外來務(wù)工人員的管理,完善臨時工管理辦法,逐步提高臨時工的待遇,引進優(yōu)秀人才,提高后勤人員的整體素質(zhì)。
。ǘ⒁月鋵嵰(guī)章制度為抓手,加強公司規(guī)章制度的學習和宣傳,嚴格日常工作的檢查,力求把制度落到實處。
1、將《后勤發(fā)展總公司規(guī)章制度》編印成冊,并多層次、多渠道地組織學習、宣傳和考試,做到人人了解、個個遵守總公司的相關(guān)規(guī)定。
2、進一步明確公司各崗位職責,抓好班組建設(shè),發(fā)揮各中心管理人員和班組長的作用,實行責任追究制。
3、狠抓規(guī)章制度的貫徹和執(zhí)行,堅持總公司值班制度,加強公司勞動紀律,嚴格對各部門及員工日常工作的檢查,真正做到日?己撕涂冃ЧべY掛鉤。
4、加強公司運行成本核算,節(jié)約開支,杜絕浪費。重點加強衛(wèi)生工具、勞保用品、維修材料和辦公用品的管理。
5、進一步加強公司直屬黨支部制度建設(shè),按學院黨委要求開展樹、講、保、攻活動,建好臺帳,做好預備黨員、積極分子的教育考察工作。
(三)、以食品衛(wèi)生安全為中心,加強食堂管理,確保無學生食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生,做好新餐廳經(jīng)營方案的確定和相應(yīng)的準備工作。
1、把安全工作放在伙食工作的首位,高度重視,層層負責,環(huán)環(huán)相扣,措施到位,確保不發(fā)生一例學生食物中毒現(xiàn)象。
2、建立24小時值班制度和食堂三餐時間部門負責人巡查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴禁外來人員進入加工場所。
3、加強對現(xiàn)有租賃食堂的內(nèi)部管理,定期召開飲食中心會議,組織衛(wèi)生培訓,強化租賃負責人的責任意識和從業(yè)人員的衛(wèi)生意識,做到進貨質(zhì)量達標,生產(chǎn)過程規(guī)范,質(zhì)量價格相符,剩余飯菜保存好,銷售過程防感染。
4、開展文明服務(wù)窗口評選活動,加強與伙食管理委員會的聯(lián)系,加強檢查和處罰的力度,不斷改善伙食質(zhì)量,提高服務(wù)水平。
5、繼續(xù)辦好教工餐廳,努力在飯菜花式品種和口味質(zhì)量上下功夫,讓教職工滿意。
6、積極參與學院新校區(qū)餐廳建設(shè)的相關(guān)工作,配合做好廚房設(shè)備供應(yīng)、安裝工程的招標工作。同時,認真考察并研究確定新餐廳經(jīng)營方案,做好各項準備工作。并對原餐廳兩年的租賃情況進行總結(jié),提出老餐廳的改造方案。
。ㄋ模、以學生公寓管理為重點,加強學生在公寓內(nèi)的行為規(guī)范教育,總結(jié)學生公寓物業(yè)管理的經(jīng)驗,開展公寓文化建設(shè),切實與學生系統(tǒng)共同做好思想政治工作進公寓工作。
1、嚴格按省教育廳下發(fā)的高校文明宿舍創(chuàng)建、評比活動標準,加強學生公寓的日常管理,在原有各類臺帳基礎(chǔ)上加以規(guī)范,并定期進行檢查。
2、發(fā)揮學生自管會和勤工助學學生在學生公寓管理中的作用,不斷摸索學生公寓內(nèi)物業(yè)管理的新方式。
3、提倡親情式的服務(wù),幫助學生解決生活中的困難,為學生提供特色的公寓服務(wù)項目。
4、加強對學生公寓教導員業(yè)務(wù)指導,充分發(fā)揮其在學生日常生活管理中的作用,加強學生在公寓內(nèi)的行為規(guī)范教育,試行建立學生在公寓內(nèi)綜合表現(xiàn)檔案,力爭年底有一定成果。
5、積極配合學院學生思想政治工作進公寓工作,開辟公寓宣傳陣地,加強公寓文化建設(shè),組織社區(qū)文化活動,開展宿舍衛(wèi)生競賽。
。ㄎ澹⒁詭熒鷨T工滿意為目標,加強與各部門的聯(lián)系,經(jīng)常聽取師生對后勤服務(wù)的意見和要求,提高服務(wù)質(zhì)量,樹立后勤服務(wù)新形象。
1、牢固樹立始于師生需求,終于師生滿意的公司服務(wù)理念,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和師生對后勤服務(wù)的滿意度,打造后勤服務(wù)的新形象。
2、堅持與學生系統(tǒng)聯(lián)系制度,發(fā)揮學生公寓管理委員會和伙食管理委員會的作用,召開學生公寓教導員與系學生輔導員、班主任聯(lián)席會議。
3、定期召開學生座談會,設(shè)立學生公寓、飲食服務(wù)等意見箱,經(jīng)常聽取師生對后勤服務(wù)的意見和要求,并及時處理,加以改進。
4、加強和學院相關(guān)部門的聯(lián)系,與后勤管理處、保衛(wèi)處共同制定學生食堂、學生公寓突發(fā)事件應(yīng)急預案,并組織演練。
5、配合后勤管理處做好新校區(qū)教室、公寓設(shè)施的招標選購工作,為學生提供價格合理、質(zhì)量優(yōu)良的學習和生活設(shè)施,以便公司今后更好的管理。
6、注重員工的文明禮儀教育,力爭年內(nèi)能統(tǒng)一服裝,掛牌上崗,要求員工以文明的語言和良好的形象影響學生,做到管理育人、服務(wù)育人。
學校管理工作總結(jié)12
我校是一所農(nóng)村寄宿制中學,現(xiàn)有住校生115人,其中男生 56人,女生59人。近年來,在學校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下,我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績。現(xiàn)將具體工作匯報如下:
一、 領(lǐng)導重視,職責明確
強化宿舍管理,不單是學生健康成長問題,更重要是學校的安全問題,學生良好行為習慣的形成,能有效提高學習效率,因此我校高度重視住校生管理工作,每位寢室都有寢室管理老師,在寢室管理老師的領(lǐng)導下,各寢室長協(xié)助老師管理寢室的相關(guān)事宜。
二、 制度完善,管理科學
為了讓我們的管理工作更加科學、有效,我校制定了一系列的宿舍管理制度,具體是:《寢室管理員職責》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等,用制度規(guī)范學生的行為,從而使住校生形成良好的'行為習慣;實行宿舍管理責任制,詳細規(guī)定了宿舍管理員的工作職責和工作細則,責任落實到人;制定了有效的宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預案和詳細的班主任、宿舍長巡查記錄表,做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細、準確。
三、獎懲分明,加強管理
為了讓學生有一個更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境,養(yǎng)成
良好的生活習慣,我們以宿舍為單位,定期組織班主任對宿舍進行檢查,包括內(nèi)務(wù)清潔、作息情況、 是否存在安全隱患;定期、不定期召開宿舍長會議,對宿舍長進行宿舍管理培訓,讓學生參與到宿舍管理中來,提高他們的參與意識和管理能力;定期按照相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進行內(nèi)務(wù)的評比,公布結(jié)果。與此同時,我們要求班主任利用班會等時間教育學生,特別是對住校生的節(jié)約用電、用水教育等。
四、存在問題,再加努力
一直以來,我校雖在學生宿舍管理上進行了一些探索,也取得了比較顯著的效果,但是,仍有一定問題存在。1、學生宿舍設(shè)備設(shè)施有些陳舊,墻壁灰暗,造成了學生宿舍不夠明亮;2、部分學生使用的鋪板破舊,我們雖然每學期維修一至兩次,但仍然存在一定的安全隱患,整體上也顯得不夠美觀;3、我校住校生多,而宿舍有限,導致有的宿舍擁擠近3、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊,還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。
不過,無論怎樣,我們將繼續(xù)本著一切為了學生的原則,努力為住宿生營造一個舒適、溫馨的校園之家,讓學生滿意,家長放心,使學生能在平安、和諧的校園里快樂健康地成長。
學校管理工作總結(jié)13
為了進一步加強教育教學常規(guī)管理,全面推進素質(zhì)教育,切實提高學校課堂教學質(zhì)量。我們對xx小學的各項教學常規(guī)管理工作進行了檢查,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:
一、教學管理
1、xx小學能嚴格按課程計劃開設(shè)課程,每學期有新排課程總表。學校每學期均根據(jù)頒發(fā)的學校課程開設(shè)標準,嚴格落實,既不多開課程,也決不少開課程,嚴把課程關(guān)、課時關(guān),并能科學規(guī)劃,重新設(shè)計課程總表,并將班級課程表、作息時間表上墻,及時向教師、家長公布。
2、xx小學有教學常規(guī)管理實施細則和分學期的教學活動計劃,同年級統(tǒng)一教學進度,教師有所有任教學科的分學期教學計劃。
3、xx小學建立了教學管理實施細則,從教學計劃的制定、設(shè)計到備課,上課、學生的作業(yè)、教研活動等均制定了相應(yīng)的管理制度來規(guī)范教師的教學行為,提高學校教師的整體教學質(zhì)量。
xx小學為了使教學常規(guī)管理能持之以恒地堅持下去,學校中層以上的.領(lǐng)導首先做持之以恒的表率,身體力行。要求校長聽x節(jié),中層干部聽x節(jié),關(guān)注教師課堂表現(xiàn),向40分鐘要質(zhì)量。
二、教科研管理
xx小學能根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合自己實際,制訂可操作性強、各具特色的校本教研制度。認真制訂教研教學工作計劃,認真組織實施常規(guī)的教研活動。各教研組能制定切實可行的教研組工作計劃,活動開展?jié)u趨正常,并做好活動記錄。學校能以教研組為載體,組織教師定期或不定期開展集體聽課、評課活動,舉行公開課、研討課等活動。學校評價機制初步形成,都能積極探索對學生發(fā)展的評價,建立《小學生素質(zhì)發(fā)展評價手冊》,對學生的評價采取等級加鼓勵性評語加特長進行多元評價。新教師培養(yǎng)培訓制度齊全,指導師指導有為,新教師成長較快。
三、德體衛(wèi)藝常規(guī)管理
xx小學重視安全工作,修訂《xx小學校安全應(yīng)急預案》。嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》,合格率96%以上,能保證一個學生每天有1小時體育鍛煉時間。
在藝術(shù)特長工作方面,學生活動異彩紛呈,學校竭盡全力為每位孩子提供展示才能的舞臺。本學期,xx小學舉辦了“金秋x月”詩歌朗誦會,“慶國慶”學生繪畫比賽。
xx小學特制定了大隊、中隊學困生轉(zhuǎn)化計劃通過全體教師的努力,他們反映在各個方面逐漸取得發(fā)展。
四、發(fā)現(xiàn)的問題
1、作業(yè)布置隨意化,沒能根據(jù)學生情況分層布置作業(yè)。有個別的語文老師對課堂作業(yè)本中的小練筆部分不夠重視,學生寫的質(zhì)量不好,有的甚至空著沒做,字數(shù)也沒有作要求,這是我們今后要努力的;希望老師更加注重學生作業(yè)本上激勵性評語的運用。
2、教師的輔差效果還不夠好。沒能對每個學生的情況進行有效分析,輔導題目沒有針對性。
3、專業(yè)理論的學習較少,沒有形成常規(guī)。老教師對專業(yè)理論的再學習、再提高很不重視。
4、科學、綜合實踐等藝體科目,動手的少,沒有記錄,以致檔案缺失。
5、體育運動及課外活動組織得少,或活動記錄不及時。
6、學校內(nèi)專題研究、集體備課開展艱難,有的也是流于外在的形式。
學校管理工作總結(jié)14
教學工作是學校的中心工作,其它一切工作都要圍繞教學這個中心,都承接著學生知識的儲備,能力的延續(xù),身心的成長,品德的形成,在教學工作中要因班而異,因材施教,努力提高教學質(zhì)量。
起始年級重點培養(yǎng)學生學習習慣培養(yǎng)和興趣的激發(fā);強化管理意識,落實教學常規(guī),努力夯實基礎(chǔ)。教務(wù)處采取切實有效的措施,進一步規(guī)范教師日常教學行為,引領(lǐng)教師在備課、上課、輔導、測試、補差等具體環(huán)節(jié)上力求精細、高效。堅決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業(yè)一勾到底、有練不改、改后不評等教學不認真現(xiàn)象的發(fā)生。教學管理方面:認真督促教師落實教學五認真,積極推行課堂教學改革,以導學案為抓手,以“四清”為促學手段,促進課堂績效效益的提升,夯實基礎(chǔ)年級的文化學習基礎(chǔ)。
作為畢業(yè)班的教學,實施目標教學,提高針對性。班主任和任課教師要在堅持面向全體學生,不放棄任何一個學生的同時,對不同層次的學生提出不同的要求,積極嘗試分層教學,使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,中等生得到提高,學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法,最大限度的`調(diào)動學生學習的積極性,在強化雙基的同時,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。
要加強教學過程管理和教學質(zhì)量監(jiān)控。要抓好單元目標測試和復習階段檢測,發(fā)現(xiàn)問題,要及時采取措施,調(diào)整策略。狠抓落實,并加強檢查督促,特別要把集體備課、作業(yè)精選與批改、單元測試、“補缺補漏”等常規(guī)工作落到實處,并建立相應(yīng)的檢查評比制度。要注重抓好目標生的各科吻合度,膨大學生本科達線數(shù)。所有任課教師掌握理解考點、抓住重點,處理好教材難點;班主任注意協(xié)調(diào)好不同學科之間的考試次數(shù)及作業(yè)量,樹立全局意識,發(fā)揚團隊精神,打好畢業(yè)班復習備考的總體戰(zhàn);
強化練習,增強實戰(zhàn)能力。對于畢業(yè)班來說,要深入研究考綱和近幾年高考試題,把握正確的考試改革趨勢,明確復習方向和重點,認真總結(jié)并研討復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,實施合理、可行、有效的復習模式和方法。廣泛地收集信息,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的實戰(zhàn)能力。
教研處要組織學科教師要定期與不定期相結(jié)合的方法研究教法,尤其是要搞好教學反思,找出教學方法的得與失。要利用教研活動時間集體研究教學方法,人人參與,個個發(fā)言,取長補短,優(yōu)化教法
改革學校績效工資分配方案,完善并優(yōu)先考慮教師教學工作的科學評價制度,在總復習過程中,要以目標為依據(jù)有計劃地做好復習效果的階段性評估工作,在階段評估中及時發(fā)現(xiàn)問題,并認真分析原因,及時采取有針對性的措施加以改進,階段評估的成績要作為學校考核教師教績的重要依據(jù)。激勵教師積極進取,爭當“名師”,促進畢業(yè)班的教學工作的健康發(fā)展。
學校管理工作總結(jié)15
(一)基本情況
萊陽市城廂中心小學,地處萊陽市廬山街125號,郵政編碼265200,電話0535-7297031。學校共有教職工26人,其中專任教師26人,職工0人。專任教師中,具有大專以上學歷的14人,占%;具有中專(高中)學歷的1人,占 %;中專(高中)以下0人,占0 %;教師中,具有高級職稱2人,占 %;中級職稱15人,占 %;初級職稱9人,占%;教師中50歲以上4人,40-50歲之間9人,30-40歲之間7人,30 歲以下6人。學歷達標率100%。
學校共有教學班10個,在校生707人。其中一年級2個班,125人;二年級2個班,146人;三年級2個班,141人;四年級2個班,151人;五年級2個班,144人。適齡兒童入學率100%,鞏固率為100%。
學校占地面積4631平方米。學校建有一幢教學及辦公用的三層樓房,共12個教室,學生占用10個教室,其余教室為微機室、多媒體遠程教育室。另外建有圖書室、儀器室。校舍總面積2343平方米。教職工家屬宿舍用房0平方米,學生宿舍用房0平方米,行政用房180平方米,教學用房1980平方米,生均校舍面積平方米。
教學儀器達一類標準,實驗開齊率100%。一個微機室,電腦50臺,基本滿足三至五年級學生上課使用。教師備課使用電腦20臺,所有電腦全部接入校園網(wǎng)。
(二)育人為本,德育為首。
學校,教師人人有德育工作計劃、總結(jié),有德育主題活動安排、記錄,效果良好。
1、實施“教師形象工程”。
學校首先規(guī)范了教師形象,定期召
召開會議,并訂購了大量適合教師閱讀的報紙和雜志。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣,學校要求教師邊學習邊整理筆記,以此來提高教師的職業(yè)道德。學校倡導教師用高尚的人格來影響學生,用真摯的感情融化學生。師德境界無形中得到了升華。
2、陶冶學生情操,寓德育于活動。
德育在學校工作中占首要地位,通過愛國主義、公民道德、民族精神、理想信念、法制教育等多種形式,強化德育教育,實現(xiàn)了德育教育的全面性、持續(xù)性、有效性和針對性。每周一早晨舉行升國旗儀式,升旗儀式后由提前作好準備的2人進行國旗下的演講,目的是把德育教育與學生的實際生活緊密聯(lián)系起來,增強教育的實效性。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地,我們開設(shè)了,“校園之星”、“美術(shù)天地”、“安全教育”、“時事宣傳”、“大課間活動剪影”、“國旗下的演講”、“手抄報”等一系列專欄、刊面,內(nèi)容完全來自或貼近同學們的生活,為全體同學所喜愛,教育意義是巨大的。圍繞德育我們開展了“紀律我遵守”、“安全我牢記”、“學習我最棒”、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動,學生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。
(三)教學相長,創(chuàng)建特色。
在教學工作中,我校全面貫徹黨的教育方針,以課程標準為依據(jù),加強教學管理,優(yōu)化教師素質(zhì),深化教學改革,全面提高教育教學質(zhì)量。
1、培訓教師,常抓不懈。
結(jié)合我校現(xiàn)有硬件的實際,考慮教師整體情況,校外培訓和校本培訓相結(jié)合,對教師進行培訓。我校每年為教師訂閱足夠的學習材料,供教師參閱。教師人人有一份與教學相關(guān)的報刊雜志。業(yè)務(wù)學習筆記堅持每周一次,且不少于5000字。學校組織若干教師到各地聽教育教學專家的報告,觀摩外校教師的先進教學經(jīng)驗、先進教育教學成果。教師人人有成長規(guī)劃,有發(fā)展性評價檔案,每學期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學案例上交,每周依據(jù)各科教學情況,寫出一篇教學反思。
2、提高教師的.教學技能。
我校自始至終要求教師在新學期開始,制訂詳細的教學計劃。在上課前要根據(jù)課程標準要求寫出詳細的備課教案,對學生可能出現(xiàn)的疑問也都做詳細的預設(shè),甚至從教師的教法到學生的學法也都一一列在備課本上。為了保證每位教師都能嚴格的完成好教學任務(wù)。學校規(guī)定每位教師每學期至少聽課20節(jié),分管領(lǐng)導30節(jié)以上,上課必須使用普通話,我們還組成了評委小組對全校教師的計劃、備課、講課、聽課、評課、說課、學生作業(yè)進行統(tǒng)一評比,教師每學期貢獻一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,定期進行集體備課活動。通過這些教學活動,大大促進了教師教學的積極性、主動性。每學期,我們組織教師談教學經(jīng)驗,講教學體會。全體教師取長補短,互相學習,在潛移默化中提高了自己的教學水平。
3、認真落實支教活動。
我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對單位提供了教學觀摩課或是經(jīng)驗講座,有效促進了雙方教學方法和教學理念的提高,圓滿完成了上級布置的支教任務(wù)。
4、實現(xiàn)電子備課。
學校為每位教師配備了電腦,實現(xiàn)了電子備課與手寫備課相結(jié)合。所有電腦連接上了校園網(wǎng),更有效地對教師實行遠程培訓。
年輕教師人人會用多媒體教學,且有記錄。
5、因地制宜,創(chuàng)建特色。
上好綜合實踐活動課。
學校組織學生進行社會調(diào)查,開展綜合實踐活動。豐富多彩的綜合實踐活動,既陶冶了學生的情操,又增強了學生的才干。從中他們體驗到了追求帶來的歡樂,形成健康的心理素質(zhì)。
開設(shè)心理健康課。
學校根據(jù)實際情況,開設(shè)健康教育課,定期對教師、學生及學生家長進行有關(guān)的心理講座。建立學校的衛(wèi)生機構(gòu)和衛(wèi)生制度,開展教學衛(wèi)生監(jiān)督工作,重視常見病、傳染病的預防工作,定期進行學生健康檢查和體質(zhì)監(jiān)測。堅持做課間操和眼保健操,促進學生身體健康。
開發(fā)校本課程。
目前我校以《國家基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導,依據(jù)校本課程開發(fā)的開放性、實踐性、綜合性、生成性等特點,學校先后開
發(fā)了環(huán)境教育、閱讀、衛(wèi)生等校本課程,并安排相應(yīng)的課程表。
落實安全教育課。
學校根據(jù)自身的環(huán)境,有計劃地開設(shè)安全教育課,如:汶川大地震,我們開設(shè)地震常識課、自然災害常識課;甲型h1n1流感的爆發(fā),我們開設(shè)“認識甲流感,鍛煉身體預防甲流感活動”。暴力突發(fā)事件教會學生及時應(yīng)對。為了讓知識落實到行動中,學校定期對學生進行消防演練、逃生演練、突發(fā)事件演練、衛(wèi)生急救演練等,讓學生學習知識的同時,也增強了保護自己的意識。
創(chuàng)建書香校園。
學校完善了有關(guān)讀書的規(guī)章制度,計劃,規(guī)定每天早晨、中午為讀書時間,誦讀優(yōu)秀詩文,節(jié)假日為親子讀書時間。每學期開展一次讀書比賽活動。學校開放了圖書室,圖書室近2萬冊圖書滿足了學校師生的閱讀。讀書活動的開展,讓校園充滿了濃濃的讀書味。[page]
6、構(gòu)建學研機制,教研成果豐碩。
我校提倡教師人人有研究,人人有成果。每位教師根據(jù)自己的能力選定合適的課題,并且制定具體的操作方案,有計劃有步驟地實施。今年,我校有12人次分別在各級刊物發(fā)表或獲得優(yōu)質(zhì)課。
(四)家校聯(lián)動,安全為重。
1、開好家長會。
抓好小學生的思想工作,既是各級教育部門和廣大教育工作者的首要任務(wù),也是全社會和家長的共同責任。因此,我校在搞好對學生教育之外,努力辦好家長學校。讓學校工作更透明的公開給家長、社會。我校努力辦好家長學校,每學期至少要開的三次學生家長會將教育法規(guī)、家教方法傳達給家長,并向家長介紹當前教育教學的新思路,讓家長明確思路,以達到與教師同步培養(yǎng)孩子的目的。除了定期召開家長會,我們還在學校組織的活動時間邀請家長欣賞自己孩子的作品、節(jié)目,讓家長參與學校的活動。
2、警校共建。
學校還與萊陽市檢察院組成共建單位。我們每學期定期請校外輔導員做法制教育報告。為了使學生的交通安全意識永記心間,交警大隊還專門與我校制定了《交通安全示范學校責任制》并配備了“山東省交通安全教育宣傳畫”,張貼在教學樓的顯要位置,以提醒學生每時每刻要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
3、校園安全工作常抓不懈。
為了讓學生在一個安全的環(huán)境下茁壯成長,學校加強了校園的安全保障措施。安排教師負責正常教學期間校園內(nèi)外的安全檢查。學校考慮到城區(qū)家長上班時間緊,規(guī)定平日每班安排一名教師早晨、中午值班,專門管理到校學生的安全。此外,我校聘請了責任心較強的傳達值班人員負責學校的安全工作。
(五)一份耕耘,一份收獲。
在全校師生的共同努力下,學校先后被評為“煙臺市花園式學!薄ⅰ盁熍_市教書育人先進單位”;“煙臺市安全文明校園”。年年被評為“萊陽市規(guī)范化學!、“萊陽市精神文明先進單位”、“萊陽市教書育人先進單位”。我校又連續(xù)獲得“萊陽市綠色學校”、“萊陽市科普示范學校”、“萊陽市小學語文雙軌教學優(yōu)秀實驗學!薄ⅰ叭R陽市中學生田徑運動會優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。
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