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念書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！帘疚氖切【幘恼淼淖x書(shū)唯美格言語(yǔ)句，供大家參考，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
1、眼睛不能同時(shí)把兩個(gè)目標(biāo)都看不清楚，耳朵不能同時(shí)聽(tīng)明白兩種聲音。
2、圣人，吾不得而見(jiàn)之矣，得見(jiàn)君子者斯可矣。
3、劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
4、知識(shí)是萬(wàn)能之母，實(shí)踐是萬(wàn)能之父。
5、讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)。
6、一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛�！芰ⅰ讹嬀啤�
7、讀書(shū)是學(xué)人生知識(shí)，實(shí)踐是繪人生藍(lán)圖。
8、知識(shí)乃創(chuàng)新之本，實(shí)踐乃創(chuàng)新之源。
9、要體認(rèn)，不須讀盡古今書(shū)，只一部《千字文》終身受用不盡。要不體認(rèn)，即三墳以來(lái)卷卷精熟，也只是博學(xué)之士，資談口，侈文筆，長(zhǎng)盛氣，助驕心耳，故君子貴體認(rèn)。——呂坤
10、成人讀書(shū)難免有點(diǎn)一知半解。在一生中我們只有一次懂得如何充滿(mǎn)熱情地進(jìn)行青春期閱讀�！臓柼亍ぐ渍芴�
11、凡讀書(shū)即如古人面命，何書(shū)不當(dāng)，以敬對(duì)之。若不衣冠端坐看書(shū)，即是侮慢古人，須戒之……讀書(shū)無(wú)他道，只須在行字上著力，如讀"學(xué)而時(shí)習(xí)"，便要勉力時(shí)習(xí)，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已。——顏元
12、讀者和作家的心境帖然無(wú)間的地方，有著生命的共鳴共感的時(shí)候，于是藝術(shù)的鑒賞即成立�！獜N川白村
13、我愛(ài)好書(shū)，好書(shū)和好女子一樣，你不能一五一十地說(shuō)著它的短長(zhǎng)，只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當(dāng)你將身子放平，帶著思想的欲望和摩挲書(shū)頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí)，你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識(shí)，你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書(shū)也是人�！惲�
14、許多的書(shū)互相抄來(lái)抄去，不能不說(shuō)是一種時(shí)間，尤其是精力的浪費(fèi)，而作者精力的浪費(fèi)倒還是咎由自取，讀者精力的浪費(fèi)卻無(wú)異于謀財(cái)害命。
15、心頭書(shū)要多，案頭書(shū)要少"。我們以為案頭只能擺兩本書(shū)，一本是精讀的；另一本是泛讀的，作為調(diào)劑。讀書(shū)不能見(jiàn)異思遷。今天看看這本好，明天又覺(jué)得那本好，這一本未讀完，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讀另一本，這樣只有浪費(fèi)時(shí)間�！某袪c
16、當(dāng)然書(shū)本里也有敗類(lèi)，那是瘟疫之神，死亡天使，當(dāng)與世人共棄之�！蚂`
17、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀之書(shū)等于廢紙�！A盛頓
18、休想我為翠屏紅燭流蘇帳，撇了你這黃卷青燈映雪窗。一關(guān)漢卿
19、讀書(shū)之法無(wú)他，唯是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳�！祆�
20、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來(lái)越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法，就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對(duì)于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此，這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢，而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合，結(jié)合得好，甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)�！啬�
21、讀書(shū)，看似是很普通的過(guò)程，實(shí)際上是人類(lèi)的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
22、書(shū)包含著人生。一本好書(shū)就是完美的世界和社會(huì)。它能熔鑄人的氣質(zhì)，使人變得高尚。
23、言語(yǔ)不可輕易出口，說(shuō)了做不到是很可恥的。
24、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！x覺(jué)哉
25、少而好學(xué)，如曰出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如曰中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
26、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
27、凡讀書(shū)需識(shí)貨，方不錯(cuò)用功夫 ——清·陸世儀
28、一個(gè)人要善于讀書(shū)，必須是一個(gè)發(fā)明家�！猍美]愛(ài)默森
29、文學(xué)，其實(shí)一向是教育的伙半；文學(xué)的展和受教育程的要求的發(fā)展，一向是平行的。
30、一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著，明鏡催人白發(fā)多。
31、學(xué)之不精，由于多心�！獛洉�
32、用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活�！招兄�
33、書(shū)不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。 作者：（宋）司馬光
34、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美妙思維的面前停留，就像在每一條真諦眼前停留一樣。
35、閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂�！�?jiǎng)⑸魈?/p>
36、好書(shū)有不朽的能力，它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。 作者：史美爾斯
37、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。
38、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
39、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。 作者：諺語(yǔ)
40、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。 作者：章學(xué)誠(chéng)
41、讀書(shū)與磨劍，旦夕但忘疲�！钪�
42、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。
43、讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)。
44、書(shū)不在于多，而在于精。
45、我們可以由讀書(shū)而搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！ǜ凰沟拢�
46、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！ㄅ喔杜喔撜f(shuō)文集》
47、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人—陶行之千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
48、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚(yú)翅之類(lèi)，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西。
49、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。——佚名
50、現(xiàn)在最大的愛(ài)國(guó)是專(zhuān)心讀書(shū)。——廖燕
51、飯可以一不吃，覺(jué)可以一不睡，書(shū)不可以一不讀。
52、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
53、宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。
54、窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。
55、可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
56、讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
57、人人都想培養(yǎng)美國(guó)最聰慧的孩子，而不是全面調(diào)教得最好和心情最舒暢的孩子。
58、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者：顏真卿
59、讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。作者：愛(ài)迪生
60、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了。作者：洛克
61、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。
62、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的�！系滤锅F
63、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
64、只有那些精神愉快的人，知識(shí)才像荷花花瓣似地舒展開(kāi)來(lái)。
65、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。作者：顧頡剛
66、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。作者：凱勒
67、千里之行，始于足下。
68、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。
69、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣�！勖溃萘_斯福
70、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：（英國(guó)）培根
71、讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，"讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)"。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
72、讀書(shū)，不在于你能夠讀多少本，而是在于多少本能夠直透你心底�！倌⒌吕� Mortimer J· Adler
73、"我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。"
74、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；知慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
75、好書(shū)是人終生的伴侶。
76、讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。
77、為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)寫(xiě)而讀書(shū)。
78、知識(shí)是一座高山，讀的書(shū)越多就爬得越高。
79、世界上最動(dòng)人的皺眉是讀書(shū)的苦思；世界上最舒展的一刻是讀書(shū)會(huì)心的微笑。
80、如果世界上沒(méi)有了書(shū)，全世界就會(huì)變得黑暗。
81、讀書(shū)是好漢，博學(xué)人人贊。
82、整潔的教室，靠朗朗書(shū)聲做點(diǎn)綴；美麗的匯文，需陣陣書(shū)香為背景�！醵�13）班 王睿鳴
83、沐浴書(shū)香，清新暢爽；萬(wàn)里學(xué)海，始于書(shū)上。書(shū)山之路，勤奮為徑，有徑通山，可攀高峰。
84、學(xué)者觀書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣�！獜堓d
85、黑發(fā)不知好學(xué)早，自首方悔念書(shū)遲�！佌媲�
86、一本好書(shū)，可以成為我們的莫逆之交。它已往、此刻、未來(lái)對(duì)我們始終如一�！獱枴に惯~爾斯
87、靜坐自我妄為，念書(shū)等于立德。——曾國(guó)藩
88、念書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就大概人云亦云，淪為書(shū)本的仆從；可能浮光掠影，所獲甚微。 —— 王梓坤
89、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。糊口里沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；知慧里沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
90、夫念書(shū)將以作甚哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也�！醴蛑�
91、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才氣獲得最好的功效。——斯賓塞
92、念書(shū)如用飯，善用飯者長(zhǎng)精力，不善用飯者生疾病。 ——章學(xué)誠(chéng)
93、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不念書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的繁華血脈�！獜洜栴D
94、學(xué)問(wèn)對(duì)付人們要求最大的告急和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
95、一本書(shū)像一艘船，教育我們從狹隘的處所，駛向無(wú)限遼闊的糊口海洋�！�?jiǎng)P勒
96、常求有利別人，不求有利本身。 —— 謝覺(jué)哉
97、好自夸的人沒(méi)才干，有才干的人不自夸。
98、念書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。
99、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
100、少壯輕年代，遲暮惜光耀。
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