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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用格言吧，每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進(jìn)的動力,是我們努力的目標(biāo)。究竟什么樣的格言才是好的格言呢？以下是小編精心整理的贊美老師的格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美老師的格言 篇1
1.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
3.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的.火炬，為我們開道。
4.學(xué)貴得師，亦貴得友。
5.人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
6.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
7.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
8.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
9.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
10.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
11.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12.太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
13.教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
14.教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
15.辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
16.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
17.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
18.歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
19.教師的春風(fēng)，日日沐我心。
20.天荒地老，教師的童心不泯。
贊美老師的格言 篇2
1.太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
2.養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。
3.教師的人格是教育的基石。
4.尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
5.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
6.老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
7.一日為師，終身為父。關(guān)漢卿
8.弘獎學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情。蔡元培
9.教師的威信首先建立在責(zé)任心上。馬卡連柯
10.好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
11.良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情，系指家長、教師、同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響�？涿兰~斯
12.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
13.教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。陶行知
14.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
15.一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。第斯多惠
16.我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳。孟德斯鳩
17.教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。烏申斯基
18.文學(xué)是社會的家庭教師。別林斯基
19.我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。愛因斯坦
20.對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地。契訶夫
21.在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。陶行知
22.學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。愛因斯坦
23.在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
24.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
25.凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。盧梭
26.教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。巴特爾
27.保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績。蘇霍姆林斯基
28.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
29.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的'行為。烏申斯基
30.教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
31.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
32.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
33.一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
34.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
35.真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
36.教師要融于師生的相互理解中。
37.在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
38.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
39.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
40.以德感人，為人師表。
41.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
42.文學(xué)是社會的家庭教師。
43.教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。
44.教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
45.我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。
46.沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問，到處都有教師。
47.善之本在教，教之本在師。
48.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
49.教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。
50.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
贊美老師的格言 篇3
1.一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
2.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
3.“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
4.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
5.師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
6.教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
7.一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的`感受和理解也越深刻。
8.博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
9.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
10.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
11.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
12.是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
13.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
14.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
15.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
16.教師就是要敬業(yè)愛生。
17.教師的人格是教育的基石。
18.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
19.堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
20.要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
21.志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
22.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
23.道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
24.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
25.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
27.以德感人，為人師表。
28.今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
29.天荒地老，教師的童心不泯。
30.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
31.師德是一面鏡子。
32.教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
33.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
贊美老師的格言 篇4
1、領(lǐng)悟任何知識的最佳途徑是由自我去發(fā)現(xiàn)，正因這種發(fā)現(xiàn)明白最深也最容易掌握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞
2、把一切知識教給一切人。
3、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
4、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
5、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
6、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
7、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
8、咱們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要動的書，不好靜的書；要用的書，不好讀的書�？偲饋碚f，咱們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不好以文字為中心的教科書——陶行知
9、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
10、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
11、師德最重要的'是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
12、教師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
13、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
14、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
15、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
16、語言作為工作對咱們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛質(zhì)高低。
17、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對學(xué)生。
18、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
19、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。
20、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
21、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
22、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
23、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
24、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
25、“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個(gè)人，但是他們要把為社會服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。”——愛因斯坦
26、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
27、這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
28、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。
29、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
30、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》
31、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
32、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，愉悅的前景的道路。
33、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
34、教師務(wù)必十分謹(jǐn)慎，務(wù)必對他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。
35、人就應(yīng)永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗�！蛹{之窗。
36、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
37、“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
38、捧著一顆心，不帶半根草去。
39、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和明白也越深刻。
40、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
41、教師就是要敬業(yè)愛生。
42、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
43、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
44、只有群眾和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基
45、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學(xué)生�！招兄�
46、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，而且首先就應(yīng)是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
贊美老師的格言 篇5
1、圣人無常師�！n愈
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
3、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
4、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
5、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!
6、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
7、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
8、太陽底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師;
9、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
10、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
11、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
12、教師是人類靈魂的工程師——斯大林
13、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
14、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
15、一日為師，終身為父。
16、天荒地老，教師的童心不泯。
17、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！猍美國]布魯納
18、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
19、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
20、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
21、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
22、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
23、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
24、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
25、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠(yuǎn)消失在那兒??
26、高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
27、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
29、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
30、鮮花、掌聲、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“九.十”，永遠(yuǎn)快樂!
31、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對他有所裨益，使他走上大道。
32、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
33、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
34、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
35、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
36、舉世不師，故道益離�！谠�
37、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
38、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
39、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
40、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
41、學(xué)貴得師，亦貴得友。
42、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
43、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
44、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
45、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
46、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
47、教師要融于師生的相互理解中。
48、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
49、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
50、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
51、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
52、您是一棵挺拔的'樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
53、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
54、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
55、一位好老師，勝過萬卷書。
56、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
57、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
58、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
59、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
60、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
61、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
62、初涉知識海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”，是您——老師，默默地給我補(bǔ)充知識的“氧氣”，無私但無價(jià)。
63、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
64、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
65、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!祝福您，親愛的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
66、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
67、一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心，節(jié)日快樂!
68、十年樹木，百年樹人。
69、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
70、身為世范，為人師表
71、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
72、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
73、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
贊美老師的格言 篇6
1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
2、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我，老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
3、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
4、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
5、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
6、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
7、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
8、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
9、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
10、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的'雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
11、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
12、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
13、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
14、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
15、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
16、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
17、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
18、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里！
19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界，老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
20、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
21、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對我的精心培育。
22、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意！
23、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
24、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果，老師，這是您的豐收！
25、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
26、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷�，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
27、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
28、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
29、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
30、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
贊美老師的格言 篇7
1、讓歡樂平撫您臉上的皺紋，讓健康挺直您彎曲的腰身，讓健康陪著您一路前行，讓關(guān)懷永遠(yuǎn)溫暖您的心靈。老師為我們教勞一生，辛苦了，祝您永遠(yuǎn)年輕！
2、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
3、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
4、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
5、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
6、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
7、一只粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季辛勞，五德兼?zhèn)�，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬世師表。
8、太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
10、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
11、三尺講臺是陣地，紅黑白筆是武器。起早摸黑勤耕耘，終日忙碌誨學(xué)子。不計(jì)名利甘奉獻(xiàn)，只求桃李競爭春。在教師節(jié)來臨之際，祝您快樂、健康、平安。
12、老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……
13、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
14、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
15、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
16、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
17、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
18、總是會想起那時(shí)的我：犯錯(cuò)的時(shí)候，您嚴(yán)厲的`批評；進(jìn)步的時(shí)候，您由衷的高興；賭氣的時(shí)候，您耐心的疏通；畢業(yè)的時(shí)候，您殷切的叮嚀。教師節(jié)到了，敬愛的老師，祝您節(jié)日愉快！
19、老師，您是我繪畫時(shí)的畫筆，您是我考試時(shí)的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我！
20、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
21、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
22、老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
23、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
24、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
25、老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
26、老師像一座通向知識海岸的長橋。
27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
28、您用粉筆抒寫人生的精彩，您用慈愛溫暖學(xué)子的心房，您用教誨撥亮智慧的明燈，您用汗水澆灌祖國的花朵。教師節(jié)，讓我們向辛勤的園丁致敬！
29、十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
30、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
31、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。
32、一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際，送上我最真誠的祝福：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。
33、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
34、老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
35、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師！
36、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
37、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
38、沒有您無私的奉獻(xiàn)，就不會有我們今天的成功。謝謝您，老師。
39、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
40、我能知道的也許人們不在提起：教師在職業(yè)當(dāng)中，就是一門職業(yè)，養(yǎng)家糊口，簡單職業(yè)所求。
41、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
42、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
43、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂，笑容滿面。
44、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
45、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
46、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。
47、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
48、有些時(shí)光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂！
49、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
50、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路！
51、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
52、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
53、身為世范，為人師表。
54、“成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！
55、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
56、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
57、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
58、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
59、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
60、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
61、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
62、教師不僅僅是一個(gè)職業(yè)，還是一種精神象征。
63、但從另一思考，教育丶教師。兼負(fù)育人培人教人做人或更高思維——培育承負(fù)未來歷史責(zé)任。
贊美老師的格言 篇8
1、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
4、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
5、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
8、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、一日為師，終身為父。
10、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
11、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
13、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
14、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
15、舉世不師，故道益離�！谠�
16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
17、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
18、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
19、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
20、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
21、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
22、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的`印象�！K霍姆林斯基
23、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
24、十年樹木，百年樹人。
25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
27、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
29、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
30、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
31、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
32、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
33、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
34、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
贊美老師的格言 篇9
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
尚自然，展個(gè)性——蔡元培
捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)�！招兄�
志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
我愛我?guī)�，我更愛真理——亞里士多�?/p>
把一切知識教給一切人——夸美紐斯
走下講臺給學(xué)生講課。——佚名
一位好老師，勝過萬卷書。——佚名
揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作�！�
執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。——佚名
教師的春風(fēng)，日日沐我心——佚名
親其師，信其道，惡其師，疏其道�！�
德高為師，身正為范�！�
我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程�！�
心靈和心靈撞擊，生命和生命對話�！�
片言之賜，皆我?guī)熞�。——佚�?/p>
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出�！�
為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。——佚名
一日為師，終身為父�！�
用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。——佚名
普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人�！�
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——佚名
用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年�！�
身為世范，為人師表�！�
用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈�！�
享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂�！�
教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失�！�
您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟�！�
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！�
踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事�！�
每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。——佚名
教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)——佚名
要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的�！�
愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。——佚名
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的'勝利!——佚名
每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生�！�
教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情�！�
我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。——佚名
人類靈魂的工程師�！�
真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。——佚名
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。——佚名
凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的�！�
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!——佚名
俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬�！�
用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。——佚名
我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青�！�
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模�！�
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道�！�
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量�！�
念人之善揚(yáng)人之長量人之難幫人之過�！�
為別人照亮道路，自己必須放出光茫——佚名
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。——佚名
一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻�！�
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!——佚名
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。――(德)第斯多惠——佚名
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師�！�
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。——佚名
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆�！�
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。——佚名
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!——佚名
贊美老師的格言 篇10
1、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
2、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
3、善之本在教，教之本在師。
4、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
5、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
6、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
7、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
8、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
9、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
10、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
11、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
12、身為世范，為人師表。
13、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
14、據(jù)我考證，英語26個(gè)字母什么用？就是為了換元用的，26個(gè)小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來！26個(gè)大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！
15、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！
18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。
19、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
20、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
21、孫子說投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今天我們對事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。
22、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
23、您的思想，您的'話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
24、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
25、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
26、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
27、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
28、興學(xué)之本，惟有師范。
29、疾學(xué)在于尊師。
30、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
31、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。
32、同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書都很臟。
33、戇度（傻瓜）年年有今年特別多。
34、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
36、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
37、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
38、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
39、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
40、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
41、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過自然的召喚后，你們知道他們怎么樣嗎？他們用自己的左手來清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來的。
42、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
43、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
贊美老師的格言 篇11
1、敬愛的老師，您就是春蠶，飽嘗苦痛，歷經(jīng)磨難，吐盡了最后一根絲線。
2、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。
3、老師給我的是一顆種子，長出碩果累累的未來，您給我的不僅僅是成績，也是一種拼搏奮進(jìn)的潛質(zhì)，有了這一切，明天的路我會走的更鑒定，更完美。
4、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
5、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)。
6、恩師是父母，可親可敬；德愛照人生，可歌可泣！
7、老師，感謝您甘美雨露的滋潤，溫暖陽光的普照，我們的心田才綠草如茵，感謝您老師。
8、是您用一心一意，讓我們在青春的歲月沐浴陽光。
9、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
10、老師，是您給了我們打開知識金庫的鑰匙，是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。在這特別的日子里，真希望為您唱一曲深情的歌！
11、相處雖短，涌泉終生。授課有限，獲益無窮。佳節(jié)思親，感恩激情。老師，您是最可敬的人。
12、對待學(xué)生，給予春天般的溫暖。對待工作，投入火一樣的熱情。對待錯(cuò)誤，不吝批評和指正。對待成就，抱以欣賞和鼓勵(lì)。感謝你，老師。
13、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
14、老師，您是春風(fēng)您是雨，蕩滌盡了我靈魂中的塵泥。永遠(yuǎn)不忘您浩蕩春風(fēng)般的叮嚀和教誨。老師，我終生感謝您！
15、老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎么涓涓流淌？
16、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。
17、山高水長有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
18、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！
19、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。
20、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
21、老師啊，是您教會了我做人的真諦，我又怎能把您忘記？
22、您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天自己去丈量。
23、勤勤懇懇因材施教經(jīng)師人師聰明過人
24、桃李天下循循善誘先圣先師無微不至
25、將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
26、尺教鞭手中握，沉重職責(zé)肩上扛；筆墨飄落育桃李，滿心期待盼成才；厚實(shí)教案用心凝，滿腹才學(xué)無保留；批語奮進(jìn)催人學(xué)，無語的真情當(dāng)中留。
27、紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛與情的枝葉，光芒編織著燭影大的理想和豐富多彩的夢幻。
28、德才兼?zhèn)涮依顫M門為人師表后繼有人
29、老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里。
30、老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
31、辛勤勞碌披星戴月文思敏捷兢兢業(yè)業(yè)
32、或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您的熱情和溫暖卻使春天永駐我們心頭！真誠地感謝您啊，老師！
33、是您用一點(diǎn)一滴，讓我們在成長的路上不再迷茫。
34、老師，您用滿懷愛心，創(chuàng)造了一個(gè)溫暖.友愛的集體。在我們這個(gè)大家庭里，每一刻都充滿了陽光.歌聲和歡笑。
35、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
36、無私奉獻(xiàn)潤物無聲一鳴驚人青出于藍(lán)
37、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
38、驀然回首憶往昔，感動絲絲縷縷，永遠(yuǎn)留存于心，似陳釀回味無窮，像財(cái)富伴我一生。
39、我由衷的贊嘆老師，因?yàn)樗簧懔朔蹓m，耗盡了心血，最終只落得個(gè)銀發(fā)滿頭，皺紋滿面！
40、精益求精和藹可親良師益友桃李爭妍
41、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
42、感念師恩，恩澤四海，海角天涯桃李滿天下。師生之情，情誼如春，春風(fēng)化雨百花競芬芳。
43、您像一名歌唱家，讓知識的小溪涓涓流淌，唱出迷人的歌曲。
44、師道尊嚴(yán)嘔心瀝血孜孜不倦潛移默化
45、顆不被注意的心，往往是需要陽光的。老師呵，您那溫暖的大手，曾多少次撫慰過我的心。您的愛，您的情，我會珍惜，我會珍藏，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
46、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。
47、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
48、我用最純最真的`話語，不摻雜花哨的修飾。我不說您是辛勤光榮的園丁，想必那也代表不了我的感情。
49、用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；會心的笑笑逐顏開，真誠地用知識引導(dǎo)未來。
50、一絲不茍百年樹人桃李滿園盡心盡力
51、一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
52、永記您的教誨和希冀，親愛的老師，我將一往無前地穿越所有的雨季和晴空！
53、悔人不倦桃李芬芳春風(fēng)化雨默默無聞
54、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。
55、您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
56、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
57、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
58、好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來的，我的成長與你的關(guān)心是分不開的，真心的感謝你，師長！
59、老師，您是我們的智慧之神，開啟我們的智慧之門，讓我們有無窮的知識與智慧，我會一直銘記在心中。
60、桃李滿天下，金秋謝師恩。
61、您是只小船，您是座小橋，讓一代又一代人走向智慧的彼岸。��！老師，您是太陽底下最可愛的人！
62、為了我們的理想，您的青絲變?yōu)榘装l(fā)。
63、您用汗水培育了祖國花朵，您用關(guān)懷溫暖了小小心靈，您用教導(dǎo)指引了前進(jìn)方向。
64、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對您真實(shí)的寫照。
65、老師，我在這遙遠(yuǎn)的地方，向您親切地問候，您像那青山屹立在我的心中，您像那綠水澆過我心田，你在我心中永遠(yuǎn)山青水秀。
66、老師，您辛苦了，愿您幸福安康，快樂一生！
67、老師就像是海，帶你在知識的海洋中翱翔。
68、老師，您就像勤勞的園丁，栽培我們這一朵朵花兒。
69、你讓精神的田園開滿知識的花朵，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳，你讓成長的旅途沐浴關(guān)愛的春風(fēng)，老師，是你讓我們的人生變得更加美好。
70、諄諄教導(dǎo)有教無類教導(dǎo)有方尊師重道
71、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
72、在人生的十字路口，是您向我伸出了熱情的手。那手是路標(biāo)，于是我從彷徨中堅(jiān)定，從思索中清醒。永遠(yuǎn)感激您，我敬愛的老師。
73、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
74、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
75、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
76、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方。
77、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
78、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。
79、最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達(dá)。有您的指點(diǎn)，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！
80、您給了我們一盞學(xué)習(xí)的燈，讓我們不會迷失了方向。
贊美老師的格言 篇12
1、你演講的語言如清脆的山泉，如潺潺的溪水，如奔騰的江河，令人愉悅
2、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心對待，就像對待一朵玫瑰花上顫動的露珠。
3、老師，您用人類最高尚的愛心，播種春天，播種理想，播種力量
4、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃子和李子。
5、當(dāng)年的黑發(fā)，如今的白發(fā)，經(jīng)年累月，不凋零是愛的奉獻(xiàn)。
6、是誰把我們培養(yǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年？
7、教育者的關(guān)注和愛將會在學(xué)生的心中留下不可磨滅的印象。
8、多年以后，沙子變成了一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
9、你的崗位永遠(yuǎn)不變，你的足跡卻遍布廣場；你的鬢角會有一天斑白，但你的青春會有一百年。
10、被父母和孩子尊敬和喜愛是教師的價(jià)值所在。
11、你是盛開的花朵，成熟的果實(shí)忙碌著，靜靜地掛著濃蔭的樹葉！啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)銘記我的心！
12、對于您苦心的教導(dǎo)，我十分感激，并將銘記在心！
13、老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
14、母愛的偉大之處在于它包含了孩子最應(yīng)受譴責(zé)的行為。
15、傳播知識就是播種希望和幸福。老師，您是播音比賽的希望和快樂！
16、你的工作在今天，但建設(shè)祖國的明天；您在課堂上的教學(xué)，成就了祖國的四面八方。
17、師生之間心與心交匯的地方，是愛的圣地。
18、和藹可親的態(tài)度是教師良好教學(xué)的注腳。
19、愿我的溪水的`樂聲永遠(yuǎn)在你深邃的山谷中回響。
20、你給了我們生活的標(biāo)尺，讓我們每天去丈量；您給我們的行為樹立了一面鏡子，讓我們處處都有一個(gè)榜樣。
21、有沒有便宜，有沒有長，有沒有少，存在的方式，存在的老師。
22、父親的主要錯(cuò)誤是他們的孩子應(yīng)該榮耀他們的祖先。
23、您是橋梁，為我們連接剪斷的高山，讓我們收獲高峰；你是藤蔓，堅(jiān)韌而修長，指引我們采摘頂上的靈芝和人參。
24、新竹比老竹高，全由老莖支撐。明年將有一個(gè)新的生活，十萬龍孫蜿蜒鳳凰池。
贊美老師的格言 篇13
1、太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
2、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
3、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
4、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會生活；因?yàn)樯鐣钍侨说奶厥夤ぷ鳎运脖仨氋N合人的自然活動的表現(xiàn)。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
6、教師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們教師教育了我們！
7、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……教師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
8、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
9、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
10、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
11、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
12、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
13、真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
14、身為世范，為人師表。
15、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
16、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
17、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
18、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
19、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
20、園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
21、你在學(xué)校里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩句從學(xué)校里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。
22、教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
23、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
24、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
25、毫不吝惜地燃燒自我，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。教師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
26、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)盡可能地尊重他們。
27、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
28、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
29、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……教師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
30、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
31、您如蠟燭，燃燒了自我照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
32、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水。
33、博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
34、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
35、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
36、循循善誘，誨人不倦的是教師。
37、默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。
38、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
39、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范。
40、教師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
41、一日為師，終身為父。
42、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
43、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
44、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里。
45、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
46、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
47、我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。
48、您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
49、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
50、教師我已不再頑皮，已在自我的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對您的思念。
51、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
52、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
53、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
54、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
55、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
56、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
57、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
58、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
59、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
60、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
61、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。
62、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
63、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手。那里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫�，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
64、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
65、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
66、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節(jié)歡樂！
67、您的`思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
68、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
69、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
70、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
71、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
72、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁，衷心感激您，祝您健康歡樂！
73、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
74、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
75、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
76、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
77、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
78、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界，教師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
79、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
80、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
81、天涯海角有盡處，僅有師恩無窮期。感激您，教師！
82、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
83、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
贊美老師的格言 篇14
1.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也�？浊�
2.志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨翟
3.燕雀安知鴻鵠之志哉!陳涉
4.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮
5.老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。曹操
6.燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。曹植
7.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃
8.大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。李白
9.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾
10.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。李清照
11.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。陸游
12.故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。王陽明
13.貧不足羞，可羞是貧而無志。呂坤
14.我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。契訶夫
15.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。培根
16.生活的理想，就是為了理想的生活。張聞天
17.人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。丁玲
18.理想的.人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。黑格爾
19.一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。巴爾扎克
20.一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來。車爾尼雪夫斯基
21.共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基
22.我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。愛因斯坦
23.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女
24.人生的價(jià)值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。徐瑋
25.春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章
26.你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德
27.社會猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。易卜生
28.人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫托爾撕泰
29.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰
30.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。車爾尼雪夫斯基
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