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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們難免會萌生一些新的感悟，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的應(yīng)屆畢業(yè)生感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)屆畢業(yè)生感言1
七月流火，校園沉浸在一片炎炎、可感的氛圍中，干脆，真正凌冽、清脆的熱，就像流火的七月，又一季的畢業(yè)生在熱烈的夏日中，夾雜些許不舍、傷感，淡雅或清新的情緒，然后再見。相似的場景、時(shí)間，而這一次主角卻是我們。
離別，場景�；蛟S，似柳永，執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎；似弘一法師，天之涯，地之角，知交半零落。又或許，畢業(yè)如楊柳依依，飄絮飛飛傾灑厚實(shí)的大地；畢業(yè)如浪淘沙，滾滾東逝水，奔流到海。到底，身臨其境，畢業(yè)成了生活的小插曲，音律略顯些哀傷，節(jié)奏藍(lán)調(diào)被涂抹一層淡淡的紫丁香，暗香浮動，卻不再明亮、明媚、明快。
再見了，結(jié)束了學(xué)生生涯，從此像毛毛蟲爬出厚厚的殼，歷經(jīng)世界的奇妙、本質(zhì)，和平與戰(zhàn)爭。沒有欣喜若狂，也非悲不自勝，就像一個(gè)階段的轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折點(diǎn)偉大、厚實(shí)、祥和與隆重。
畢業(yè)，我想到歡快、明亮、美感，一群孩子歷經(jīng)學(xué)習(xí)、逃課、談戀愛、掛科、獎(jiǎng)學(xué)金、聚會，然后轟轟烈烈地在畢業(yè)的特定時(shí)間高呼：我畢業(yè)了！
每個(gè)學(xué)生心里，學(xué)�；蛟S都是一座魔法屋，怎樣的描繪都不盡完美，只有身臨魔法房內(nèi)，歡樂與磨難，精彩與萎靡，水墨青花與荒蕪，都呈現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代的、一個(gè)世紀(jì)的`世界面貌或者說民族的形態(tài)。
我到底無法描述自己的畢業(yè)感受，說不清，盡管我心中也有一個(gè)哈姆雷特。
然而，我感謝母校的培養(yǎng)，發(fā)自內(nèi)心。
新員工培訓(xùn)課堂上，老師有一個(gè)討論題：回憶小學(xué)到大學(xué)時(shí)代的留給你印象最深的老師和事情，那一刻，我的全身血液像注入新鮮的活躍因子，腦海中一遍遍涌現(xiàn)那些我以為遺忘的故事，究竟那么清晰明亮地閃現(xiàn)在我的世界里。十幾年的學(xué)生生涯，有太多老師是我學(xué)生生涯中敬佩的導(dǎo)師，盡管這些年來都不曾見面。我不是個(gè)念舊的人，隨緣成為一種生活態(tài)度。這種感謝、敬佩，一生指引我生命的道路！
大學(xué)生涯結(jié)束了，沒有哭泣，也沒有驚心動魄的瘋狂，用靜心與責(zé)任意識形容或許更為恰當(dāng)。一直把自己當(dāng)做不斷調(diào)節(jié)的人，或者說想做一個(gè)既活潑、明亮的女孩，又是一個(gè)敏捷、果斷、理性的人。從大一的羞澀與內(nèi)向、大二的走出象牙塔、大三的發(fā)展和努力、大四的堅(jiān)持與勤奮到現(xiàn)在成為母校的一名大學(xué)教師，并非順理成章，卻在情理之中。雨果說，“黑暗籠罩著整個(gè)世界，但理想?yún)s光芒四射，無人能比�！北M管太多的理論充斥著我們的耳朵，卻也是一種激勵(lì)，都無可厚非。然而，只有自己感受到、悟到，腳踏實(shí)地做到，才是一種真正的成長。
關(guān)于愛情，我想自己到底是幸運(yùn)的貝兒，大學(xué)期間遇見那個(gè)讓我想燃燒生命去愛的人。認(rèn)識他以來，我的生活進(jìn)入另一番精彩。他像一輪太陽，像父親，像哥哥，像老師，像朋友，像孩子，包容而不縱容我，對我好而不溺愛我，給予我強(qiáng)大的自由，總是在我面臨困境時(shí)提出最好的建議，讓我學(xué)會怎樣規(guī)劃我的大學(xué)生活、怎樣去樂于助人、怎樣承受挫折，也讓我感受到生活的美與精彩、紛繁與擾亂、心靜與感悟。在一起的一年半，雖然難得見面，但彼此的信任、尊重與理解讓我更加相信愛情的力量，也深深感受到愛是一種能力。因?yàn)槎�，所以慈悲！不得不說，遇見他是我大學(xué)生涯最幸福的事情之一！
泰戈?duì)栒f，讓我的愛像陽光一樣包圍著你，又給你帶去光輝燦爛的自由。
我想說，這一生，遇見你，生命完整得剛好！
應(yīng)屆畢業(yè)生感言2
對剛剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會，是必須要面對的，也是他們?nèi)松杏忠粋�(gè)門檻，二十多年的學(xué)生時(shí)代轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，沒有一刻喘息的機(jī)會，他們馬上要面對的不是課本上所講的那個(gè)理想的世界，取而代之的卻是酸甜苦辣味樣樣俱全的現(xiàn)實(shí)。
就像別人說的那樣，現(xiàn)在走在街道上，十個(gè)人里面有8個(gè)是大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生和普通打工者的界限越來越模糊，迷茫是應(yīng)屆畢業(yè)生的同感，在畢業(yè)的這一年里，他們離開了朝夕相處的知心朋友和老師，離開了家人，離開了溫馨的校園，宿舍，圖書館，有的甚至因?yàn)楫厴I(yè)失去了深愛的人，即使這些還不夠，他們還必須去為了生活奔波，看著漸漸老去的父母，已經(jīng)畢業(yè)的他們已經(jīng)不愿再向家里索取，他們開始找工作，適應(yīng)和接受殘酷的社會，甚至為了生活他們被稱為‘蟻?zhàn)濉傊�，這一年對他們來說，是灰色的，其實(shí)，不管社會如何如何復(fù)雜，競爭如何如何激烈，總會找到屬于自己的生存空間的，生存空間的大小，生活多彩不多彩肯定離不開奮斗，要奮斗就必須有動力，要有動力就要有追求，不同的.追求就會有不同的動力和奮斗方式，最后就會產(chǎn)生多樣的結(jié)果，就如，種瓜得瓜，種豆得豆那樣。
不要抱怨暫時(shí)的現(xiàn)實(shí)，沒有什么事會是一帆風(fēng)順的，更何況人生呢?正如做菜一樣，一盤豐盛的菜肴，必須要有精心準(zhǔn)備原料的過程和合適烹調(diào)過程才會誕生，不然只會是一堆不起眼的爛菜。所以呢，現(xiàn)在的我們還處在烹調(diào)的階段，至于這盤菜香不香，就看你是怎樣去做的了。
應(yīng)屆畢業(yè)生感言3
不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)
千招會，不如一招熟，十個(gè)百分之十并不是百分之百，而是零。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值才是最體面最有面子最有尊嚴(yán)的事情。要想知道需要學(xué)什么，最好的方式就是留意招聘信息，很多專業(yè)因?yàn)椴痪邆鋵ｉL的有效性，所以成為了屠龍之術(shù)。為什么不將“買一送一”的促銷思維運(yùn)用到求職應(yīng)聘的過程中來呢。
不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生
什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。讀大學(xué)，關(guān)鍵是學(xué)會思考問題的`方法，逃課沒有錯(cuò)，但是不要逃錯(cuò)課。英語角絕對不是學(xué)英語的地方，為了英語丟了專業(yè)，那就舍本逐末了。招聘單位是用人才的地方，而不是培養(yǎng)人才的地方。既要逃課，又要讓老師給高分。
勤工儉學(xué)的辯證法
對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢。大部分女生將電腦當(dāng)成了影碟機(jī)，大部分男生將電腦當(dāng)成了游戲機(jī)。在這個(gè)都可以隨意偽造的年代，還有什么值得輕易相信。態(tài)度決定一切，當(dāng)學(xué)習(xí)下降到次要的地位，大學(xué)生就只能說是兼職的學(xué)生了。
應(yīng)屆畢業(yè)生感言4
二十多年的學(xué)生時(shí)代轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，沒有一刻喘息的機(jī)會，他們馬上要面對的不是課本上所講的那個(gè)理想的世界，取而代之的卻是酸甜苦辣味樣樣俱全的現(xiàn)實(shí)。
就像別人說的那樣，現(xiàn)在走在街道上，十個(gè)人里面有8個(gè)是大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生和普通打工者的界限越來越模糊，迷茫是應(yīng)屆畢業(yè)生的同感，在畢業(yè)的這一年里，他們離開了朝夕相處的知心朋友和老師，離開了家人，離開了溫馨的校園，宿舍，圖書館，有的甚至因?yàn)楫厴I(yè)失去了深愛的人，即使這些還不夠，他們還必須去為了生活奔波，看著漸漸老去的父母，已經(jīng)畢業(yè)的他們已經(jīng)不愿再向家里索取，他們開始找工作，適應(yīng)和接受殘酷的社會，甚至為了生活他們被稱為‘蟻?zhàn)濉�，總之，這一年對他們來說，是灰色的'，其實(shí)，不管社會如何如何復(fù)雜，競爭如何如何激烈，總會找到屬于自己的生存空間的，生存空間的大小，生活多彩不多彩肯定離不開奮斗，要奮斗就必須有動力，要有動力就要有追求，不同的追求就會有不同的動力和奮斗方式，最后就會產(chǎn)生多樣的結(jié)果，就如，種瓜得瓜，種豆得豆那樣。
不要抱怨暫時(shí)的現(xiàn)實(shí)，沒有什么事會是一帆風(fēng)順的，更何況人生呢？正如做菜一樣，一盤豐盛的菜肴，必須要有精心準(zhǔn)備原料的過程和合適烹調(diào)過程才會誕生，不然只會是一堆不起眼的爛菜。所以呢，現(xiàn)在的我們還處在烹調(diào)的階段，至于這盤菜香不香，就看你是怎樣去做的了。
應(yīng)屆畢業(yè)生感言5
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的.傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
應(yīng)屆畢業(yè)生感言6
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘�，才會有滿園春色。
愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
一個(gè)人努力的`目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻(xiàn)也就越多。
我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。
這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光，在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國DD這，就是我們共同的心愿!
立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠?讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
應(yīng)屆畢業(yè)生感言7
我想，我真的舍不得，我不能釋懷，不能灑脫，既管我沒有揮灑熱淚，但是感受心理最清楚，我會記得你們，我會想起你們，想念我們的歡聲笑語，想念我們的花癡，為了一個(gè)剛出來的電視劇爭分奪秒的守在電腦旁，想念我們明明就很怕還一起看鬼片，然后我叫得最大聲，你們說不是被鬼嚇到，是被我嚇到，想念我走到你們寢室就引起一番爭議，想念在開班會我們也會有很多的意見不統(tǒng)一，想念吃飯我們一起干杯，也會有人落淚，想念我們總是一起吃飯一起上課一起看書，想念我們吃東西也有傳染，想念我們逛街回來總有人跟我們分享戰(zhàn)利品，想念一晚上不回來總會有人念叨著，有人發(fā)信息，想念……
我們離開了，我們踏上了新的征程，也許以后很多我想念的事還會發(fā)生，又或許那時(shí)候只是物事人非，或許那時(shí)候我只是一個(gè)人，那時(shí)個(gè)我不再花癡，不再為電視狂，不在看鬼片，不再跟別人爭得面紅耳赤，不再引發(fā)爭議，不在跟一群人一起看書、吃飯，不再跟風(fēng)的吃零食，逛街也不會再有人分享，不回寢也無人問津，也許……
剩下的`只有留戀，我不愛一個(gè)人，我怕孤獨(dú)，所以我先走了，我們都會好好的，朋友，一路走好。感謝你們多年的陪伴，感謝你們，我的老師，同學(xué)，朋友們。
應(yīng)屆畢業(yè)生感言8
大三那一年，除了學(xué)好本專業(yè)課程外，我把課余的時(shí)間都花在了看各類書籍和各種社團(tuán)活動的組織上，我的身影會頻頻出現(xiàn)在圖書館中和活動現(xiàn)場。在閱覽室里我看到了許多從未讀過的報(bào)刊雜志，原以為學(xué)好本專業(yè)自己就是個(gè)人才了，現(xiàn)在想起來才覺得很可笑。我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，在組織大型活動的過程中我才感到自己的工作能力和實(shí)踐能力是大大的缺乏啊。在僅存的大學(xué)生活的有限時(shí)間里，我要好好利用好好把握，好好利用圖書館和社會實(shí)踐，多學(xué)些知識和鍛煉自己，以此為自己儲備著一些精神食糧并不斷開拓著自己的視野和管理能力。最終我的付出有了回報(bào)：連續(xù)被校、院評為“先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”;我的論文在省級核心期刊上發(fā)表了，建系以來的第一位在大三發(fā)表論文的，大四又在《內(nèi)蒙古體育科技》上發(fā)表了第二篇論文，我很欣慰!另外，每個(gè)周末還有寒暑假，我還會抽時(shí)間去參加一些社會實(shí)踐，比如帶家教，搞促銷等。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟起來的變化。
給我感受最深，鍛煉最多的還是大四這一年，我除了寫論文還要找工作。好多時(shí)候我的生活都是在圖書館和自習(xí)室中度過，為了弄清論文中的疑點(diǎn)，有時(shí)一天會跑好幾個(gè)書店，經(jīng)常忙的只吃一頓飯。也許那會確實(shí)有點(diǎn)苦，但當(dāng)看到自己的論文被老師認(rèn)可之后，突然覺得那段日子真的太充實(shí)太難忘了。一場一場的校園招聘會轟隆而至，我和其他同學(xué)一樣，精心制作了個(gè)人簡歷，準(zhǔn)備了一應(yīng)俱全的面試資料，可每次都是滿懷著希望去迎接挑戰(zhàn)，帶回的卻是失望與苦澀。但通過一次次的參加招聘會，一次次的面試，我對“外面的世界”有了更加清楚的認(rèn)識，這為我以后走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有人這樣形容大學(xué)生活：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經(jīng)歷了基礎(chǔ)知識的積累、寫論文和找工作磨練的我，也正是經(jīng)歷了一個(gè)由“不知道”到“知道”的成長過程。
十二月了，我已經(jīng)聞到了離別的.氣息，四年的大學(xué)生活也將結(jié)束，我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的含義。大四，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。我時(shí)常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種生活方式，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對。經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。走過歲月，走過季節(jié)，也走過了我的大學(xué)時(shí)代。大學(xué)生活留給我更多的時(shí)間去思考。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認(rèn)識。一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。
我不知道未來能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影!
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜�；厥姿哪甏髮W(xué)的夢想，大都如過眼煙云般虛幻。
大一的時(shí)候誰不曾充滿幻想，可到了畢業(yè)那一刻我們的面前總會有這樣那樣的墻;大一的時(shí)候誰不曾豪情萬丈，可到了畢業(yè)的那一刻的殘酷卻一再讓我們彎了脊梁;大一的時(shí)候誰不曾熱淚盈眶，可到了畢業(yè)的那一刻才知道生活中雖然有感動，但生活中卻從來不相信眼淚。
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