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小學(xué)生獲獎感言
更新時間:2024-02-26 06:54:44
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小學(xué)生獲獎感言15篇【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生獲獎感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生獲獎感言1

  在上學(xué)期的期末獎項中,我拿到了二等獎,十分開心!被媽媽表揚了一通,心里暖洋洋的!

  這個獎項不是我隨隨便便拿到的,我是付出了努力的。從二年級參加作文班開始,我就好好聽講,從來沒有漏掉老師說的每一個字,就算是在學(xué)校寫作文。每一次寫作時,我的心里都會想著老師的話:四要素,文章條理清楚、語句通順。

  在這里,我要感謝我的老師、父母和同學(xué)。老師是我們?nèi)〉弥R的源泉,是老師教給我們知識,告訴我們寫作的'方法。父母是我們嚴厲的教官,是父母監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是我們的啄木鳥,他們可以告訴我們自己的毛病。這些人我要萬分感謝,把他們永記心中!

  雖然這次拿到了獎項,但我也不能驕傲,今后我要加倍努力,取得特等獎,把姚蕾從寶座上擠下來,拿到我理想中的特等獎!不辜負父母和老師的希望!

小學(xué)生獲獎感言2

  各位老師、同學(xué)們,大家早上好!

  我的名字叫xx,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的.全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

  我從一個寫字是全班最差的同學(xué),變成了一個獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!

小學(xué)生獲獎感言3

  這次的期末考試,我了總分全班名的成績。我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。我這次的總分是全班名,并每科名,離的要求離老師的要求還差很遠,不要以為這次考試得了名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了,對的要求放松了。在以后的`學(xué)習(xí)中我將努力地學(xué)習(xí),的成績。不辜負老師和父母對我的期望。

小學(xué)生獲獎感言4

  大家好,我是文化路第三小學(xué)的一名三年級的學(xué)生。就在今年,我獲得了文三好少年的榮譽。

  今年,學(xué)校的老師為了促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們文明禮貌,特別設(shè)了一個文三好少年的'獎項。

  要獲得文三好少年是很困難的。要拿學(xué)習(xí)星、才藝星和文明卡任意10張才能兌換一張文三好少年,6張文三好少年可以兌換一個銅牌,8張文三好少年可以兌換一個銀牌,10張文三好少年可以兌換一個金牌。

  要想獲得星卡也是有標(biāo)準(zhǔn)的:獲得學(xué)習(xí)星,必須要學(xué)習(xí)好,認真完成作業(yè),上課積極發(fā)言。獲得才藝星,必須要多才多藝。獲得文明卡,必須要文明,見到老師敬隊禮。如果你做到了其中一個星卡的達到標(biāo)準(zhǔn),老師就會發(fā)給你1張你達到標(biāo)準(zhǔn)的星卡。

  我獲得文三好少年完全是因為我做得好,達到獲得每一張星卡的標(biāo)準(zhǔn)。獲得一張星卡,就代表著你進步一點兒。要獲得一張星卡,要時時刻刻提醒自己不要犯錯誤,要達到標(biāo)準(zhǔn)。

  要獲得一張星卡十分不容易,但如果要獲得一張文三好少年,更要付出十足的努力,這樣才有可能進步。

  以后,我要繼續(xù)努力,我還要獲得第1張、第2張、第3張、第4張……

小學(xué)生獲獎感言5

  此次參加劍橋英語考試(二級)獲得滿盾這樣的好成績,是我們未曾想到,但又是在意料中的事。作為家長,我們覺得很高興,同時也真切地的感受到:認真是取得成功的關(guān)鍵。

  涉足英語的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個健康、快樂的童年作為教育的主導(dǎo)思想,因此,從幼兒時代的興趣班到她學(xué)生時期的課外學(xué)習(xí),我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的`方式。直到孩子小學(xué)三年級時,我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學(xué)習(xí)充滿趣味,小孩子容易接受。在征求孩子的意見后,就替她報了名。在報名時的簡單測試中,老師說她的發(fā)音不太準(zhǔn),而且學(xué)得有些遲了,就把她與低幼孩子安排在了一個班。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),老師告訴我們,她是進步最快的孩子;又經(jīng)過一學(xué)期后,迪斯尼的老師找到我們,說這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了,推薦她去學(xué)新概念英語。

  新概念英語的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí),課程上得不快,而且一個月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中,鍛煉了xx的聽讀和口語能力。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后,我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新東方這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學(xué)方式無疑是孩子英語水平提高的一個優(yōu)異平臺。很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,英語的聽說能力得到進一步的提高。

  不是一個刻苦的孩子,也比較貪玩。但她是一個做事認真的孩子。無論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè),無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè),她都能不折不扣地認真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級至今,她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語,而我們僅僅是要簡單辯析她的發(fā)音,督促她聽磁帶糾正。在小學(xué)六年級后,孩子面臨升學(xué)的壓力,在語文和數(shù)學(xué)上花費的精力比較多,但正是因為堅持英語的每日聽讀訓(xùn)練,才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。

  成績是屬于過去的。孩子取得了好成績,與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發(fā)自內(nèi)心的感激。我們將和孩子一起認真學(xué)好每一分鐘,爭取在英語學(xué)習(xí)上更上新的臺階。

小學(xué)生獲獎感言6

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是三年級(1)班的肖羽曦。

  歲月無聲,在華美學(xué)校的這三年,我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草,正在一點點遠離,但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里,F(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我廣州市三好學(xué)生的獎牌,也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。

  其實我不是一個學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生,但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力,開拓了我的思維,并同時讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣,從而做到樂此不彼。

  作為學(xué)生,我認為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),還要保證自己生活地充實,不斷為生活注入新元素。所以,在課余時間,我堅持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動,比如,當(dāng)主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄,以及各種學(xué)科競賽,這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué),我友好對待;對于師長,我感謝尊重;對于集體,我熱心負責(zé)。我相信,團結(jié)協(xié)作的精神、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財富。

  新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),對于我們來說,為來的每一天都是珍貴的。我們懷獎的`背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然,沒有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

  作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家!

小學(xué)生獲獎感言7

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸,并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

  首先,我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的'收獲。

  此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦小學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿3篇。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退小學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿3篇。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習(xí),不輕言放本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退小學(xué)生獎學(xué)金獲獎

小學(xué)生獲獎感言8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  今天我的心情十分激動,因為我榮幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的`證書,我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師,是她不厭其煩的為我指導(dǎo),正音,才使我有了今天的獲獎機會。在此我向老師真誠的說一聲:老師謝謝您!

  其次,感謝英語展示活動,為我們提供了展示自我、體驗成功的機會。剛開始學(xué)英語時我還有些害怕,怕自己學(xué)不好英語。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的,在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺為我們搭建了自我展示的平臺,鍛煉了我們的參與意識、表現(xiàn)能力,口語表達能力,讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語

  這次我雖然獲獎了,但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距,我會以此為起點,勝不驕,敗不餒,以嶄新的姿態(tài)面對未來,爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報父母、老師、學(xué)校和社會。

小學(xué)生獲獎感言9

  今天,我在學(xué)校,得到了一封來之不易的信:獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰,因為我覺得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。

  我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭取獲得更好的成績。同時我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦,耐心的教導(dǎo)我如何寫作,爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更好的作文,展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因為我就得,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時也會到給身邊的人更多的快樂。小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿四

  我是五〈2〉中隊的xxx同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大全獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標(biāo)兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習(xí),是您們教導(dǎo)有方,我們才能在少年宮取得"一等獎"的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。

  最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的`信心,我一定會努力,爭取更好的成績。

  經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得"一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光。我們一定要時刻記住這句話:"今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s

  在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,我的演講完了。謝謝大家

小學(xué)生獲獎感言10

  今天,我在學(xué)校,得到了一封來之不易的信:獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰,因為我覺得我的作有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。

  我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭取獲得更的成績。同時我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦,耐心的教導(dǎo)我如何寫作,爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更的'作,展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因為我就得,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時也會到給身邊的人更多的快樂。

  謝謝,你們!謝謝你爸爸,你很經(jīng)常給我買很多書,要不是這些書,我也不會有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師,要不是有著你的教導(dǎo),我的章可能會亂七八糟,亂成一團,同時,也謝謝你,媽媽,要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問,可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向,謝謝你們,為我伸出了那雙溫暖的手。

小學(xué)生獲獎感言11

  親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我的名字叫XX,今年12歲了。

  這一次,我獲得了“福州市征文比賽一等獎”,感到非常幸運。

  在這里,我要感謝我的父母,是他們創(chuàng)造了安靜的環(huán)境,讓我更好的靜下心來閱讀寫作;感謝我所在的永泰縣實驗小學(xué),是學(xué)校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任陳老師,是她精心地指導(dǎo)我寫好每一文章;感謝我們班的同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我,使我能持之以恒地練筆。

  當(dāng)然,最應(yīng)該感謝的是組織這次征文比賽的僑聯(lián)的評委們,是你們給了我展示自我的機會,你們辛苦了,在這里我衷心地謝謝你們!我也要感謝我自己能堅持不懈地為目標(biāo)而努力。

  三年級的我是一位平平淡淡的學(xué)生,學(xué)習(xí)一般,成績中等,作文水平更是中等偏下,因此,很少有人關(guān)注過我,我就像生活在無邊無際的大海里的一只普普通通的小魚兒。

  但我的心中一直有個美好的夢想——我要成為校園里的小小作家。

  你瞧,我正和這個夢想賽跑呢!所謂的賽跑就是將作文水平一步步提高。

  在賽跑的過程中我還不停地做熱身運動,也就是閱讀課外書。

  那個躲在書店里像小老鼠一樣聚精會神地讀書的小女孩是我;那個因為看書沒聽見老師喊“上課”的小女生是我,那個看書卻舍不得睡覺的姑娘還是我……啊,我快趕上這個美好的夢想了,我的一習(xí)作被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。

  加油!我暗暗告訴自己。

  我又離夢想更近一步了——老師派我去參加學(xué)校的作文比賽,我捧回了金燦燦的`獎狀。

  我欣喜若狂,高興過后,我給自己敲響警鐘:不能驕傲自滿,要像鳥兒一樣越飛越高!我繼續(xù)與夢想賽跑,經(jīng)歷了幾次成功,我更加努力地勇往直前了。

  當(dāng)我獲得“福州市征文比賽一等獎”的喜訊傳來時,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。

  我以我的行動向大家宣布:我再也不是一只無人知曉的小魚兒啦!華麗的外表永遠比不上內(nèi)在的美,不美麗的小魚兒也有美麗的夢,不出彩的小女孩也有自己的夢想,一個人最重要的是要有美好的夢想。

  同學(xué)們,認定自己的目標(biāo),朝著這個目標(biāo)邁開大步往前走吧!讓我們一起隨著自己的夢想越飛越高吧!謝謝!

小學(xué)生獲獎感言12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的四年級學(xué)生,今天,我很榮幸地站在這里,成為“三好學(xué)生”的獲得者,我感到十分高興。

  我是上個學(xué)期轉(zhuǎn)來的,就可以獲得“三好學(xué)生”,這與我身邊的人有著密切的關(guān)系,所以我要感謝他們。首先,我要感謝我的老師,是他們關(guān)愛學(xué)生,教育有方,才使我的成績不斷提高,在原來的.班級里,我是一個成績平平的中等生,現(xiàn)在,我卻可以成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者,這些都是老師的功勞!其次,我要感謝我的父母,是他們一直鼓勵我,一直讓我“勝不驕,敗不餒”所以才有了今天的我。第三,我要感謝我的同學(xué),是他們一直支持我,讓我努力向前。

  這次,我雖然得了“綜合素質(zhì)獎”,但我不會停留在這兒,不再努力,而是會繼續(xù)努力,讓自己更加優(yōu)秀,讓205班更加輝煌。

  謝謝大家!

小學(xué)生獲獎感言13

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我的名字叫xxx,今年xx歲了。這一次,我獲得了“xxx大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好地學(xué)習(xí);感謝我所在的xx小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任x老師,是她精心指導(dǎo);感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

  我從一個全班最差的同學(xué),變成了一個獲得過“xxx大賽”一等獎,我無數(shù)次的不想再堅持下去,我用自己與同學(xué)們玩的時間,在學(xué)習(xí)。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的`小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!

  謝謝!

小學(xué)生獲獎感言14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名,內(nèi)心十分激動,因為這個成績的背后見證了我的付出和努力,是對我學(xué)習(xí)的一種肯定,更是對我的激勵和鞭策,也是對各位老師辛苦教學(xué)的匯報。

  在這里,我首現(xiàn)要感謝我的父母,是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭,使我能夠愉快的來到學(xué)校里學(xué)習(xí)。其次,我還要感謝我的各位老師,是他們的辛勤教導(dǎo),才有了我今天的成績。語文課上,周老師抑揚頓挫的語調(diào),細致、精彩的'講解,帶領(lǐng)我們徜徉在豐富多彩的知識海洋里;晨讀課上,要求我們飽含感情的朗讀,使我們品嘗到了誦讀的美味;數(shù)學(xué)課上,在余老師的引導(dǎo)下,我們善動腦筋多動手,攀越了一座又一座困難的山峰,跨過了一條又一條阻擾前進的溝壑,撥開了一層又一層的迷霧,點點滴滴的學(xué)習(xí)和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式,把我們帶進了一個又一個數(shù)學(xué)知識的殿堂,英語課上,李老師純正的發(fā)音、有趣的講解,我們前進的每一步并不順利,但王老師嚴格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領(lǐng)讀和糾正發(fā)音,都使我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,我們相信,在王老師的嚴格要求下,我們的英語成績將會有更大的提高。

  另外,我還要感謝其他的各位老師,正是他們的辛苦付

  出,我們才有了多彩的課堂,德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高,我們在校園里才得以快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。

  成績只能代表過去,未來的學(xué)習(xí)道路還很漫長。但“花有重開日,人無再少年”,今天過去了就不會再來。我時常告誡自己,要把握當(dāng)下,留著時間,認真學(xué)習(xí),每天進步一點點,日積月累,就會有很大的進步。

  希望各位同學(xué)也能明確目標(biāo),奮力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報自己、回報老師、回報父母。

  最后,再次向各位辛勤教導(dǎo)我們的各位老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

小學(xué)生獲獎感言15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

  我是五一班的楊伊凡,我很榮幸獲得全國書法銅獎。當(dāng)我聽到自己獲獎時,簡直不敢相信自己的耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時,簡直不敢相信這是屬于我的榮譽!我從小就看電視里拿著獎杯的人,心里一直羨慕,夢想一天我也能擁有,今天我終于夢想成真了!我能獲得這個榮譽,還有二分之一的功勞屬于 3 / 5

  我敬愛的老師。

  就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習(xí)。我每寫一個字孟老師都會嚴厲地指出缺點,并讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙,這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習(xí),我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候,我也有失誤,有一個同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆,我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!

  我的字還有許多不足,我今后一定要努力練字,再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!

  優(yōu)秀小學(xué)生的獲獎感言6 我得知自己榮獲書法比賽一等獎后,心里非常非常高興、非常非常激動。

  寒假時我就知道有一個鐘村鎮(zhèn)小學(xué)的`書法比賽等著我去參加,我必須利用寒假的時間多寫多練,幾乎每天都寫六面字,時間緊張得很。

  開學(xué)以后,肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo),我寫的字終于有了明顯進步。

  賽后的一天,肖老師對我說:“你得了書法比賽一等獎!”我高興得不得了,因為我的努力并沒有白費,真是功夫不負有心人!

  我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎,而且我還能寫得更好! 最后,我要感謝指導(dǎo)我練字的肖老師和我親愛的媽媽,謝謝你們!

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