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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言，下面是小編精心整理的學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇1
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍，這是我蘊藏許多完美回憶的好地方，有高興也有悲傷；很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了，前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展，因此不好回頭；只記得往前，就算有挫折也會勇往直前的！再見了，各位！
不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時刻過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時刻就溜走了。
六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時刻太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。
就如同海浪中的'一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去……但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師；老師如同我們在學(xué)校這個家的母親，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
這六年，我體會到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我必須不會忘記你們，正因你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇2
大學(xué)是什么？有一部為電影說：大學(xué)就是學(xué)習(xí)用各種角度看待世界，然后找到自己喜歡的角度。有人說，大學(xué)就是自由，無邊無際的自由。有人說，大學(xué)不是結(jié)束，而是真正的開始。大學(xué)到底是什么？或許大學(xué)什么都不是，或許大學(xué)什么都是。
以前讀過一首詩，說，有一種鳥，從生下來就開始就一直一直得飛翔，就算精疲力竭，就算失去方向，也要不停的追尋——因為它是沒有腳的。直到有一天，它找到了一簇荊棘，用盡自己的鮮血歌唱出來，才可以真正的落地休息。我一直以為這是高中三年的寓言，落地休息的那一刻就是步入大學(xué)。于是為著那一刻，我按住寂寞，按住焦慮，按住自己的迷茫，一步一步走了過來。
直到一個學(xué)期過去之后，我終于后知后覺的發(fā)現(xiàn)，自己就像個傻子一樣，在一個前進的列車上尋找早已遺失在路程上的希望。明明已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那是一個關(guān)于一生的寓言，卻還要假想自己已經(jīng)在歇息的終點。于是在自己的世界里賴著，不肯起程。至于這一學(xué)期，終于將自己的大學(xué)生活擺上了正軌，把學(xué)習(xí)放在了自己生活的中心。
大學(xué)就像是一張白紙，等著我的揮筆，我現(xiàn)在的選擇就是未來的自己。所以我會很努力的努力的去做很多事，其實不是我不知道自己想要什么，而是我很貪心，想要的太多，我寵愛自己的貪心，就像是寵愛自己的孩子，因為他會為我?guī)砦覐牟粫胂蟮母叨取?/p>
王家衛(wèi)拍的一則廣告中，男主人公說：既然已經(jīng)選擇了一條路，那么就要面對盡頭的結(jié)果，不論是好還是壞，因為你已經(jīng)選擇。自從上了大學(xué)，我就一直不曾放下過自己的害怕，在路的盡頭是什么？是誰在等我？是什么樣的風(fēng)景在呼喚我？會不會又是一場夢境？這就是一種悲哀吧，存在與不存在，真是或不真實的無盡循環(huán)。
我知道我一直想要追尋的是一個結(jié)果，一個結(jié)束，但我也明白在人生中拋棄一切追尋結(jié)果的人只能是一個傻子。結(jié)果這個詞語是人類創(chuàng)造的，就像一只沒有腳的鳥，沒有人教，他也會自己去飛一樣，人從出生就是為尋找一個結(jié)果。我不知道那只鳥在唱歌的時候想著什么，或許是沿途的風(fēng)景，或許是對真正結(jié)果的恐懼，又有誰知道呢？總之所有大一已經(jīng)過去了。大一這一年怎么樣呢？
很多人都說大學(xué)要參加社團，要做兼職，要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我全部都沒有落下。做過了，便是做過了，說起經(jīng)歷，都是順風(fēng)順?biāo)模徽f起經(jīng)驗，全是些乏味可陳的老生之談，在初中高中就已經(jīng)知道的至理名言；說起見識，朋友談起來社會的事，還是模糊的。也不知道是自己做的不好還是所有的建議都是經(jīng)驗之談。總有些浪費時間的感覺。
談起大學(xué)的學(xué)習(xí)，在高中時常常想象自己坐在圖書管里，一本又一本的讀書，直到自己的身上滿是書香，或者嘗試在公交上讀書，在擁擠的人群中獨自沉醉，總之由著自己的喜好盡情地去看書。后來才發(fā)現(xiàn)幻想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，很多時侯自制力與惰性的爭斗讓自己無力而難過。這一學(xué)期盡力地找事情讓自己忙起來，忙的無暇顧及惰性。但往往在這個時候又會在這種時候產(chǎn)生一種忙的心都死掉的感覺。人就是這樣的復(fù)雜吧，把握自己很難。
大學(xué)還有什么呢？無盡的夢想，無盡的開始，我還在期間徜徉，尋找自己的躋身之所。大學(xué)還有什么呢？無窮的選擇，無限的可能，讓你真正的明白蝴蝶效應(yīng)的威力。
大學(xué)還有什么呢？在這個，精力旺盛，不用擔(dān)心生活的時期，做什么都可以，做什么都是最小的代價，所以我只想去做。
在這一階段里，不要怕自己會出錯，不要怕自己會做不好，去挑戰(zhàn)一切自己以前從未做過的事，只有足夠多的的信息才能做出市場的預(yù)言，只有足夠多的嘗試才能找出自己的選擇，
這種嘗試就像是磨刀不誤砍柴工的道理，找到了自己最好的選擇，什么也不顧，一路直走，和一邊走一邊看，還不是失去行走的方向，誰更快呢？在這種對比中，又會出現(xiàn)一種思想動力，如果選定了一個目標(biāo)，便有了追求，有了自己的存在感和清晰定位，對自己即將達(dá)到的目標(biāo)充滿盼望和喜悅，其動力好比望梅止渴之梅。
但若是只是怕時間來不及倉促上路，看到別人有了選擇變跟風(fēng)去做，不顧自己內(nèi)心的.呼喚，那么他外在表現(xiàn)與內(nèi)在追求的矛盾會越來越大，在前進的路上要不就扼殺自己的天性（庸人便產(chǎn)生了），要不就彷徨猶豫，不可終日，在這種彷徨猶豫中既耗費時間價值又耗費心情價值，同時由于自己猶豫不前所有的選擇都難以認(rèn)真努力地完成，簡直是倒貼了。再加上別人在這段時間的收獲造成的替代價值，那可真是損失慘重了。所以莫急，在大學(xué)的時候傾盡心力的去感受每一件事，發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心與生俱來的偏愛，那就是我一生都值得去做的事情，也是上帝塑造自己之時賜予最大價值所在。
大學(xué)還要做的事就是認(rèn)識所在的城市，不會在一座城市里到過一年之后還是難以數(shù)出這座城市的景點，說不出這座城市的內(nèi)涵特質(zhì)。周末的時候出去看看，投幾塊錢的硬幣坐上公交，環(huán)繞著這座即將承載自己四年甚至一生的城市一周，車窗外的風(fēng)景與車內(nèi)的人都是自己要接受并與之善處的事物，那種情景在自己以后想起，那就是歲月靜好的一場夢。不要只是知道去哪里買衣買鞋，哪里有KFC，真正的了解一座城市，是要看她的古建筑，她的傳統(tǒng)，在年代里沉淀下來的東西才更能說明一切，那些到處都有，每個城市都可以見到的東西，在我看來，只是在迎合大眾而已，只適合普通的聊天話題。在一個悠閑的午后，背上包，不帶相機，不帶玩伴，一個人去探尋那些古老的建筑群，如果累了，就找一家清淡的小店，嘗一嘗自己從未吃過的小吃，或者安靜的等著上菜，或者與店老板交談，這樣的小店總會有那么幾個故事。走之前不要忘記稱贊老板的手藝，要相信，很多人都是在用心做著自己手上的活計，不論好不好，他們的用心都需要這樣的回報。我一直覺得不論是付了多少錢的飯，總要說聲謝謝，因為他們會因為這個溫暖很久。
記得要讓自己變得溫暖，成長就是外表越來越堅強，內(nèi)心越來越柔軟。這世界上的每個人都喜歡被人夸贊，在我看來無關(guān)虛榮，只是上帝愛子民，保留了他們的一份孩子氣而已，所以，夸贊總是愉悅的。我漸漸喜歡上這種方式，就像在鼓勵每個人都返回到童年的爛漫。
大學(xué)要記得曾經(jīng)的夢想，哪些想要去西藏，去看雪，去山區(qū)，去看海。想開店，想炒股，想戀愛的夢想現(xiàn)在就是實現(xiàn)的機會，開始計劃吧，相信每一個已經(jīng)上了大學(xué)的人都已經(jīng)知道如何用自己的方式去一步一步實現(xiàn)夢想了。曾經(jīng)遙不可及的一切現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)近在眼前，難道還要再退后嗎？舍友說他想去買一張票，不問目的站，不問路線，上車后就在終點下車，一個人在那里住幾天，不用在意早起晚起，不用擔(dān)心還有事情在等著自己，就放空了自己。我想這也很好。梭羅說我們可以相信比我們已經(jīng)相信的更多的東西。其實擔(dān)心比懶惰更容易使人錯失機會。
大學(xué)的時候記得要關(guān)注新聞，每天看看物價漲跌，看看政府的政策，看看國際又出了什么事情，美國還是老樣子，大小國家之間熱鬧的像是一場接力賽，不要說沒興趣，在大學(xué)的你也是社會的人，過著與世隔絕的日子會漸漸沒了血性，社會其實很精彩，許多事情都不可思議卻又合理的上演，不要到時候自己只能接受大學(xué)生做出的事。那樣你真的擔(dān)心自己受不了。
日子越來越快，明年9月我就大三了，我的大學(xué)，不求無過，但求無悔。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇3
敬愛的老師，同學(xué)們
大家好！
今天，是我們在這里度過的最后一個“六一”兒童節(jié)，在這里首先送上我們深深的祝福：祝老師們身體健康，祝母校永遠(yuǎn)青春，朝氣蓬勃。
六年的小學(xué)生活記錄著我們多少酸甜苦辣。那爭創(chuàng)先進班級的日日夜夜；那課堂上回答問題的爭先恐后；那運動會上快樂而激烈的競爭；那颯爽的英姿，矯健的身影；那因失敗而懊惱的神情；還有那緊張的備考、復(fù)習(xí)。這一切讓人難以忘懷；這一切都傾注著老師的心血。小學(xué)，六年的小學(xué)，就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。我想，多年以后，我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴。
感謝你，敬愛的老師！你不僅傳授我們知識，還教會我們做人的道理，你不僅是我們的老師還是我們的知心朋友。是您為我們插上理想的翅膀，失敗時，是您諄諄教導(dǎo)，親切的安慰；在哪里跌倒就在哪里爬起來。充滿信心的鼓勵，讓我們重新燃起了信心和希望。我們淘氣、調(diào)皮讓您傷心欲絕，那是恨鐵不成鋼，那是一個父母對待孩子那種熾愛的心吶！今天，我們就要畢業(yè)，就要離開您，我們多么希望能再次聽到您的教導(dǎo)，聽到您的批評和鼓勵！
感謝你，可親的同學(xué)！相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的苦澀、傷心，品嘗了屬于我們的快樂和追求。六年來，我們一起歡笑，一起哭泣，互相幫助，互相鼓勵。校運會上大家齊心協(xié)力，共同拼搏的情景。下雨了，我沒傘，您送我回家的情景，我沒筆，沒本子，您默默的把筆和本子遞到我手里的情景；課堂上熱烈的討論，課后互相打鬧取笑的情景......這一切都?xì)v歷在目。我們有緣相聚在這里，要感謝我們的母校。不久我們就告別我們的母校了，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！在新的學(xué)習(xí)崗位上努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和父母的期望�！�
感謝您，母校！是您給我們提供了鍛煉的舞臺，施展的空間，讓我們不斷成長，不斷進步。你像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里我們受到嚴(yán)格的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團結(jié)友愛的.好風(fēng)氣。在你的懷抱里我們獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理......光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了，多么想駐足在這里再看一看你美麗的容貌，聽一聽您的歡聲笑語，可是雛鷹總要離開母親的懷抱，飛向更廣闊的天空。
在我們度過的最后一個“六一”文藝表演會上，在即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們敬愛的老師，可親的同學(xué)！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)感言 篇4
在學(xué)校中，計算機專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我掌握了企業(yè)中廣泛應(yīng)用的計算機技術(shù)，更重要的是使我掌握了計算機專業(yè)法語。由于現(xiàn)在中國更加開放，和法國企業(yè)的合作更加密切，很多中國企業(yè)需要這種既懂專業(yè)技術(shù)又懂專業(yè)語言，并能和客戶溝通交流的人才。這使我在回國以后很快找到適合自己的`工作 ，并取得相對較高的報酬。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇5
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的的初中生活已在身邊悄然流逝。四年了，陪我走過1000多個日子的可愛同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么不舍！而當(dāng)我們再度重逢，又是另一段開始。
相逢只是偶然，相逢即將又分手，不要說人生不過是相逢與離別，生活的意義只在友誼的長青。任時光飛逝，歲月洗滌，讓我們在這紀(jì)念冊的一角留下輕微的痕跡。別忘了，美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
畢業(yè)了，擺在我們的面前的會是怎樣一段道路呢？一句話，路都是靠自己走出來的，關(guān)鍵在你付出多少！我們雖然離開了校園，可卻又有了另一片新天地。今后，我們要以一個更成熟的方式思考問題，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，“再過程中進步”
在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對母校的不舍以及對老師們的感激之情。感謝我們親愛的老師，感謝成長路上有你們的教導(dǎo)，你們要多保重；感謝我們親愛的.校園——宛平中學(xué)。這里是我們夢停駐的地方，這里我們將開始人生真正的航向。
一千多個日子里的每一次感動，都是青春的點綴。
最后，讓我們衷心祝愿，祝愿我們的母校永遠(yuǎn)美麗，祝愿我們的師長永遠(yuǎn)健康，祝愿我們的生活永遠(yuǎn)精彩！
學(xué)生畢業(yè)感言 篇6
曾經(jīng)多么想離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本，離開學(xué)生的稱呼......現(xiàn)如今到了真正不得不離開的那一剎那才知道，自己對這個地方多么懷念，對這個校園多么的不舍，這個地方承載了大學(xué)四年以來太多美好的回憶。
人們總是這樣，一邊懷念著過去，一邊向往著未來。高中剛畢業(yè)時，我對大學(xué)校園生活充滿了期待，以為自己脫離苦痛的高中生活，能得到一份自己向往的自由。于是大一入學(xué)之后我失去了奮斗的目標(biāo)和方向，每天重復(fù)著同樣的生活，以為大學(xué)就可以不用努力了，但是后來漸漸的心里感到一陣陣失落，想想自己將渾渾噩噩的度過自己大學(xué)四年的生活，不免對自己感到失望和痛心。
在隨后的時間里，我努力做著調(diào)整.我安慰自我從此要珍惜自己的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。大二的時候自己開始每天泡圖書館，開始規(guī)律的學(xué)習(xí)作息，上課更加認(rèn)真積極，我的學(xué)習(xí)成績得到了顯著的進步，我也開始參加專業(yè)相關(guān)的科技競賽，在學(xué)校和市級的比賽都取得了不錯的成績�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這使我明白，機會如同時光一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機會抓住。當(dāng)機會來臨時，如果沒有實力，那便只會白白喪失良機而已。
到了大三，我成為了班級團支書，這意味著自己的肩上又多了一份責(zé)任，往上我積極配合學(xué)院開展相關(guān)團日活動，往下我和班長等各個班委一起樹立班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)好一個優(yōu)秀的班級團支部。通過自己的努力我也獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，隨著大三的專業(yè)課知識內(nèi)容越來越繁重，但是我的成績并沒有落下，依舊位于班級前列并取得了學(xué)校的獎學(xué)金。與此同時要我也成為了考研大軍中的一員，希望自己能夠前往更高的層次和平臺。但是由于種種原因，在準(zhǔn)備了了將近一年的研究生考試中，我落榜了。那一刻我感覺自己所做的均為無用功，失落，惱怒充斥著我的全身，我仿佛感覺自己的大學(xué)寫滿了失敗，但是時間不允許我一直停在原地，經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，最后我決定就業(yè)。緊接著我被中建八局總承包公司順利錄取，這或許是我大學(xué)得到的最后一份慰籍。
今年的情況很特殊，突如其來的'疫情讓我們的大學(xué)生活只有三年半，我們或許成為了唯一一屆沒有畢業(yè)典禮，沒有畢業(yè)照，沒有畢業(yè)之際的喜與悲的特殊的畢業(yè)生。雖然事與愿違，但是這段經(jīng)歷刻骨銘心;或許這就是人生，總是充滿著各種遺憾。
也許我以前有些失誤，也許以前迷失過方向，也許以前我也曾滯留在某處沒有前行，也許我也曾讓身邊的人失望。這許許多多的不足之處，終將同那些逝去的日子歸于平淡，當(dāng)再次回想時，嘴角的微笑便是對此的詮釋。人生最完美的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號了，并將隨著時光的流逝，成為回憶。他將成為我生命中的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。
七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。昨日畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是一帆風(fēng)順�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，假令風(fēng)歇時下來，猶能簸卻滄溟水”，希望大家都能成為一只大鵬，飛向那自己向往那片天空。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇7
三年的時間，不知不覺已走到了盡頭，對這個充滿歡樂，充滿向往，充滿激情，也充滿苦澀的時代，似乎真的到了應(yīng)該說再見的時候了。
當(dāng)執(zhí)筆之時，盡管以往的故事歷歷在目，可是我的手，卻什么也寫不出來了……
曾經(jīng)是多么的盼望著——
早些離開校園、離開課堂、離開書本……
離開學(xué)生的稱呼，但到了不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的不舍，在這里，有我人生最重要，最美好的記憶! 第一次踏入大學(xué)校門時，對什么都陌生而又好奇，于是憑著感覺選擇了自己感興趣的生活方式。
第一次走進宿舍的門檻時，面對五湖四海的姐妹們，開始了我們共同的生活。
第一次踏入了“愛心社”的團體時，也在不覺間同社員們，創(chuàng)辦了自己覺得還滿意的化妝舞會。
第一次坐在階教的座椅上聽課時，有種喜悅的感覺，原來可以這么多人一起學(xué)習(xí)哦!
第一次進行校內(nèi)實習(xí)時，在烈日炎炎的太陽下，我們依然興致勃勃! 第一次憧憬美好未來時，在明媚的月光下，即使蟲蚊相伴也依然興奮不已。
第一次不小心逃課時，糾結(jié)和害怕，占據(jù)了一向安分的自己。
第一次考試拿了獎學(xué)金時，還是心存希望的，匆忙打電話告訴了家人。
第一次在大學(xué)過生日時，有舍友、哥兒們陪著我，一起High 一起Happy! 第一次通宵去網(wǎng)吧時，是造物弄人的結(jié)果，把自己留在了那里。
第一次備好簡歷迎接面試時，滿懷著希望去，可帶回的.是失望與苦澀。
回首，曾經(jīng)那滿臉的甜蜜與歡笑，回首，也曾經(jīng)歷過的淡淡青澀，回首，那滿腔熱血的抱負(fù)，回首，那奮斗過的足跡，是坎坷，是心酸? 再回首，那空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來留下了我的思念! 又回首，我的母校，曾經(jīng)巴不得早點走，如今急切的希望多留一兩天。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇8
心中彌漫的是一種不知名的情緒 初中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場很長很長的夢。
再見了，這些年盛放的青春。那一天，當(dāng)我們離開，一切都回到了我們來時的模樣。
那些曾經(jīng)相伴的人，不會再整整齊齊地坐滿一整個教室
那一年我們畢業(yè)了，在那個奇妙的夏天。忽然忘記了那是怎樣一個開始，在幾年年前的那個九月。仔細(xì)的尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時光隧道那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開始的那一份緊張期盼。
所有的最初，定格成了一幅記憶中的畫，開啟了從此往后的故事。
如果把每個人的故事都放在一起，長的讓春天路過了夏天，長的讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼。
也許我們的故事很平凡，但對故事的主角來說，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。
今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。
唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無法穿出去的紀(jì)念品。
一本又一本的參考書，練習(xí)冊，我們曾經(jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢買了一本又一本。
感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺就到了最后一頁。
畢業(yè)后，整理著以斤計算的書本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨一無二，承載著無法復(fù)制的青春。
白天，長了又短，短了又長�；ǎ_了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。
你不會了，你再也不會在每一個醒來的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長。
你再也不會，常常懇請別人幫忙帶早餐；你也不會背著書包在鈴聲響起之前沖進教室，凌亂了自己。
你再也不會，上課忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己….然后忽然醒來，問同桌老師講到哪里了。
你再也不會，忽然找不到橡皮擦；你再也不會，在老師要聽寫的時候找不到聽寫本；你再也不會，上課忘了關(guān)手機鈴聲，偏偏有人在關(guān)鍵時刻給你打電話.你再也不會，在上課時看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚，那是光陰的翅膀。
你再也不會，在上課時閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。
你同桌也不會，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的`表情。
你再也不會，在被老師抽起來回答問題時，小聲問你的同桌“老師問的是什么”你再也不會，在考試之后知道了語文選擇答案，為錯了N個選項愁腸百轉(zhuǎn).你再也不會，惡意編纂傳播他人八卦，讓無聊的生活有了不同的色彩你再也不會，你不會和你的死黨，在晚飯后繞著足球場漫步，天南地北地有說不完的話。你再也不會，和你的朋友，細(xì)細(xì)數(shù)著畢業(yè)后要做的事，說興奮地要去某地旅游，想考什么大學(xué)，要買某件衣服..你再也不會，因為老師一次口誤，笑得天翻地覆。
你再也不會，只記住了別人外號，常常想不起那個人的名字你再也不會，在玩真心話時有窺探別人秘密的好心情；在玩大冒險的，幸災(zāi)樂禍開懷大笑你再也不會，在堆得比自己還高的書旁挑燈夜戰(zhàn)，心中無數(shù)次痛罵中國的教育體制，又按捺不住澎湃的夢想你再也不會，望著那些也畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的照片，想象明年今日自己會在哪里你再也不會，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過茫然，美好的青春在被摧殘你再也不會，看著中考倒計時的數(shù)字變魔術(shù)般減少，想象它變成1的樣子你再也不會，定下許多計劃，下決心明天要重新開始，卻從來沒有實現(xiàn)過你再也不會，心中單純地放著某個人。
看到某個字，某個場景，在心中拐千百個彎也要想起他（她）你再也不會，喜歡一個人，卻不靠近，卻又在每個空下來的時間里想起。只求在最美麗的年華，遇見他（她）……四年，一段充滿淚水與汗水交織的時光，無奈過，傷心過，哭過，恨過，惆悵過，但依然幸福更多。
回首時的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇9
有幸成為母校第一批5個中國留學(xué)生的一位，我想我是幸運的。學(xué)校在我們生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)懷和重視，使在母校的這3年成為了我生活中最美好的回憶之一。
在學(xué)校的這段時間，使我感觸最深的還是法國Grande cole那種和社會、企業(yè)緊密相連的務(wù)實的教育體制。大量的來自企業(yè)和國外的外 籍老師使我們接觸到的不僅僅是單純的理論，還有最前沿的應(yīng)用。而且每年一次必須的企業(yè)實習(xí)更使學(xué)生早早體驗到了找工作的艱辛。
我的畢業(yè)實習(xí)是在雷諾完成，在這里我看到了真正的大企業(yè)是如何運作的，一個項目是如何開始、進行和結(jié)束的。這樣的機會是不多見的，也使我收益良多。
在這里我想說的是，母校為我提供了一個接觸法國社會和法國企業(yè)的`一個平臺。對我的職業(yè)生涯來說，這個平臺給了我早早適應(yīng)法國企業(yè)的環(huán)境，使我在工作中更加的游刃有余。
如果我有什么要對以后的學(xué)弟學(xué)妹說的，那就是：好好的利用自己在母校的這幾年的學(xué)習(xí)生涯，多多接觸法國社會，回頭看看，這一段經(jīng)歷一定會很難忘的。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇10
親愛的孩子們：
一年的朝夕相伴，你們收獲了知識，老師收獲了記憶。
和你們在一起的日子，老師覺得很幸福。那日常的一點一滴，都在老師心中銘記。有快樂、有感動、有生氣但更多地還是欣慰。看著你們一點點的長大、懂事，老師很為你們高興。要和你們分開，老師還真是有點舍不得。舍不得你們可愛又稚氣的面龐，舍不得你們喊著“老師”時那動聽的聲音，舍不得放學(xué)時的揮手。
畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，沒什么不可以！
以后的路很長，雖然會有新的老師陪伴著你們，但是你們也要堅強，自信。雖然有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，但是我相信，你們可以做的`很好。
采擷一串串的夢，校園的嬉戲，回想起是那么絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。
時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，學(xué)前班時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著學(xué)前班生活的結(jié)束，孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想：我教的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛進班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，孩子們個頭長高了，能力也增強了，會認(rèn)會寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢�？墒菨u漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步，越來越棒時，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個媽媽，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開了�；氐绞煜さ陌嗉壩疫�挺想你們，我愿是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們1年給我的支持和厚愛，你們一定會幸福，平安。
我的孩子們，盼你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！
學(xué)生畢業(yè)感言 篇11
"大體則有，具體則無"，把目光放得遠(yuǎn)一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。
想想自己的大學(xué)生活覺得自己明白一些東西太晚了，不過我并不覺得后悔不經(jīng)歷總會有遺憾，何況我明白的更多是生活態(tài)度，這在以后也是很有用的。
想起大學(xué)第一天晚上，室友的母親問我們讀完大學(xué)干什么，她們?nèi)齻�都說讀研，只有我很堅定的說要工作。因為我對大學(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說的一樣：天堂啊。雖說我考學(xué)并不辛苦，甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語頗有俠者之風(fēng)，要十八歲獨立，哪知道獨立到大學(xué)。也只是人格獨立，經(jīng)濟不獨立。對大學(xué)的樂觀態(tài)度，讓我想著真的是天之驕子，出去了不愁工作。
沒有人給我真實的描繪過大學(xué)生活，所以我大一很迷茫，每天在原來的老同學(xué)中混，我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦。所以準(zhǔn)確說沒融入到大學(xué)，每個周末就是同學(xué)聚會。當(dāng)然我也想養(yǎng)活自己，所以做兼職。
就這樣良好的開始成功的一半，而我沒開好頭，大一成績很差，不過很幸運我大一下進了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷，不管結(jié)果如何，我覺得經(jīng)歷更重要，他讓我有種精英意識了。他給我的不光是培訓(xùn)做東西，而更重要的是一種人生理念。
人生豈能無目的?然而，目的本是引領(lǐng)著你前行的，如果將目的做成沙袋捆縛在身上，每前進一步，巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳，那么，你將如何去約見那個成功的自我?
"目的'顫抖"是因為心在顫抖。心臺太低，遠(yuǎn)處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽，平庸的眼，注定無福飽覽那絕世的秀色;太在乎了，太看重了，結(jié)果，恐懼蛀蝕了勇敢，失敗吞噬了成功。
我把家里的經(jīng)濟壓力太看重了，而后來以為成績用處不大所以總?cè)プ黾媛�。而一個朋友的話點醒了我，成績是不重要，人家可能真的寧要武大郎，不要穆桂英，但是如果你連穆桂英都談不上，那不是更別談。所以我又決定花些時間搞學(xué)習(xí)，成績好像是一下子好起來的。雖說是不是特別好。但是竟然不經(jīng)意搭上了保研的末班車。掙扎了下還是決定讀研，畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大，他們更愿意出個研究生，雖然我很想減輕家里負(fù)擔(dān)。很像早點經(jīng)濟獨立，早點孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺得我過于夸大，但是有些東西就像小時候的信念一樣。我渴望經(jīng)濟獨立，而不是有時間老在學(xué)校折騰。經(jīng)濟獨立就像我的目的，而我把它做成沙袋捆縛在身上，每前進一步，巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆我的手腳。但是保研的這段日子我思考了很多，人也成熟了很多，倒不是我做出什么，而是我想清楚了很多事情，就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水
把目光放得遠(yuǎn)一些，讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。
我重新定位了自己，目光要長遠(yuǎn)，我又重新熱愛運動了，每周定期一次的乒乓球，羽毛球，還學(xué)習(xí)網(wǎng)球，跳舞。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會重新來過一次，既然過了四年本科，我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過下去，因為我已經(jīng)能處事不驚，看淡很多東西，把握自己應(yīng)該把握的東西，那樣活的輕松有意義。
大學(xué)是個轉(zhuǎn)型期，大學(xué)會是一筆寶貴的財富，他的寶貴在于你有時間慢慢摸索，有時間去感悟生活，不斷調(diào)整自己。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇12
xx中學(xué)，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園！在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我的夢想的校園里度過三年的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾......
徜徉在xx中學(xué)，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用淵博的知識給我講授著生命的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅。
語文老師的睿智；數(shù)學(xué)老師的敏銳；英語老師的幽默；音樂老師的優(yōu)雅......這一切的一切都激勵著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的`學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每個月都要進行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問題，來幫助我們解決學(xué)習(xí)上的難題......
xx中學(xué)像位無私的母親，哺育著著莘莘的學(xué)子，國家棟梁。我們在母親的襁褓里，邀游于知識的海洋中，研究學(xué)問之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了她，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚個性；有了她，我們明白友誼的珍貴，勝于千金；有了她，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因為她，我們譜寫出一首首生命的贊歌。
我想我們應(yīng)該用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣與生機！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想！
讓我們帶著年輕與夢想起飛，祝福xx中學(xué)！而當(dāng)你在多年之后再回首時，會發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學(xué)校......
學(xué)生畢業(yè)感言 篇13
親愛的同學(xué)們：
在20xx年xx月xx日，你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)，宣布你們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活正式結(jié)束了。我們在小學(xué)生活中學(xué)會了自信，學(xué)會了維護我們的尊嚴(yán)，學(xué)到了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，為自己的小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號。六年的'小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活使每個同學(xué)都成熟了很多，重新認(rèn)識了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你，要勇敢面對腳下未走完的路，在同一“起跑線”上，不要停下來。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點點參考。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，你們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。
二．關(guān)于時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，今后，不要因浮躁而浪費了許多的學(xué)習(xí)時間，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。
三．關(guān)于健康。任何時候身體健康總是第一位的，這里要多說幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
“成功的路上沒有掌聲”，希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭，相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。慎記：順境時要學(xué)會居安思危，逆境時相信陽光總在風(fēng)雨后。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，身心健康！
學(xué)生畢業(yè)感言 篇14
20xx年高考已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，接踵而至的是各式各樣學(xué)子們酬謝恩師的活動。我無心成為他們中的一員，卻有意在靜謐的夜里細(xì)細(xì)回味三年高中生活的苦辣酸咸。
毋庸置疑，高中三年對于所有高中生來說，都是最為辛苦最為勞累的三年。日以繼夜的.埋頭苦學(xué)，考驗著每一位懷揣著大學(xué)夢的莘莘學(xué)子。無獨有偶，我也像大多數(shù)同學(xué)一樣，過著一種拼命三郎式的學(xué)習(xí)生活。但不知什么原因，每次考試名次，我都是從底下數(shù)，并且從不超過十位數(shù)。以至于我對“付出總有回報“這句經(jīng)典名言的正確性產(chǎn)生了懷疑。
長期以往的學(xué)習(xí)打擊，讓我怠于學(xué)業(yè)。網(wǎng)吧，滑冰場是彼時的我時常出現(xiàn)的地方。高考，大學(xué)對于那時的我來說是那么的遙不可及。趕巧學(xué)校那會兒又有很多的文藝活動。為了堂而皇之的逃課，我參加了每次的比賽。伴隨著我各種榮譽證書的獲得，是我文化課成績的直線下降。直至名次不在下跌，壞孩子終于練成。
機遇總是不期而至，你能否慧眼獨具果斷地把握，將會影響你的一生。正當(dāng)我準(zhǔn)備混個畢業(yè)證，結(jié)束高中生活時，校領(lǐng)導(dǎo)推薦我去走影視高考這條路。出于無所謂的心理，我沒有猶豫。但當(dāng)我在試聽的那幾天中，我發(fā)現(xiàn)，那正是我的高考方式，正是我所適合的用藝術(shù)拼高考。
幸運女神總是令人捉摸不透。沒有給我過硬的成績，卻給了我兩位伯樂。讓我用影視去放飛久已深藏的大學(xué)夢，去叩開新疆藝術(shù)學(xué)院的大門。
經(jīng)歷高考后令人窒息的漫長等待，當(dāng)我較早地從三中領(lǐng)過錄取通知書時。我知道，這其中凝結(jié)著太多第一影視老師們的苦心。沒有邱老師、傅老師兩位老師的悉心教誨，我或許只是一個普通的�？粕�，而我今天全國三十一所獨立院校的錄通知書更是天方夜譚！
在這里，一方面我衷心地感謝邱老師、傅老師兩位恩師，一方面祝愿我的師弟師妹能再創(chuàng)輝煌，當(dāng)然還有更多的考生在20xx年高考中，喜躍龍門。
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