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中學(xué)生垃圾分類(lèi)主題發(fā)言1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人的地方有垃圾。我們每個(gè)人每天都會(huì)扔很多垃圾。他們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后被送到垃圾填埋場(chǎng)或焚燒場(chǎng)。垃圾填埋場(chǎng)和焚燒的成本相當(dāng)高，一噸垃圾的處理成本約為200元至300元。
我們不能阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以盡量減少垃圾的產(chǎn)生，通過(guò)積極的資源回收實(shí)現(xiàn)廢物變成寶藏。比如每回收一噸廢紙，就可以做好紙850公斤，節(jié)約木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%...這樣既能節(jié)約資源，又能保持環(huán)境整潔。特此，我們將向您提出建議:
每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類(lèi)垃圾桶，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，一個(gè)用于收集可回收物，另一個(gè)用于安裝其他垃圾。事實(shí)上，在教室里，垃圾分類(lèi)并不復(fù)雜�！翱苫厥瘴铩�，如礦泉水瓶和紙張，被扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋。這里需要注意的'是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾不是可回收的，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除礦泉水瓶和紙張外，其他垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果需要在食堂吃，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室吃完飯，請(qǐng)把吃好的水果皮放進(jìn)飯盒里，和保溫箱一起送到食堂。
為了更好地保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即采取行動(dòng)！從正確的分類(lèi)和垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更干凈、更美麗，讓我們的校園生活更環(huán)保、更美好！
中學(xué)生垃圾分類(lèi)主題發(fā)言2
親愛(ài)的同學(xué)們：
在中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視了環(huán)境保護(hù)、能源和資源節(jié)約。中國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化等問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。
你知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔很多垃圾。他們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后被送到填埋場(chǎng)。垃圾填埋成本非常昂貴，處理一噸垃圾的成本約為200-300元。我們只能無(wú)助地對(duì)待垃圾嗎？事實(shí)上，有一些方法，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)很重要。你分類(lèi)垃圾了嗎？讓我們來(lái)看看國(guó)外的`垃圾分類(lèi)。以澳大利亞為例！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“沉重的代價(jià)”，罰款高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)就是其中之一。
現(xiàn)在我想向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
1、全校學(xué)生要樹(shù)立“關(guān)愛(ài)環(huán)境，從自我做起”的理念，增強(qiáng)節(jié)能排減意識(shí)。
二、可回收垃圾和不可回收垃圾分類(lèi)存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具——節(jié)約資源，減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——讓節(jié)儉美德代代相愛(ài)。
如果所有的垃圾都能按照規(guī)定進(jìn)行分類(lèi)，將給垃圾處理帶來(lái)極大的便利，從而保護(hù)環(huán)境免受污染，使人們更加健康。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們把“垃圾分開(kāi)，讓環(huán)境非常美麗”！
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