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高考沖刺勵志演講稿
更新時間:2024-07-31 12:57:16
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高考沖刺勵志演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的高考沖刺勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高考沖刺勵志演講稿1

高三全體同學(xué):

  時間的消逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校園中承受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的苦惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲乏,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力!

  現(xiàn)在,我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊急時刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氣氛,使我們不再徘徊,自強不息的精神,激發(fā)了我們無窮的潛力,艷陽驕陽,進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。

  在學(xué)習(xí)上,我們從未有過今日這樣充實。高考沖刺,時不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,由于持續(xù)的`神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今日有了沖刺高考的籌碼!

  迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕牛覀儠蝗缂韧貓猿,讓學(xué)習(xí)始終布滿動力,富有效率,直到最終制服高考?v使山路十八彎,我們也依舊執(zhí)著,永不言敗。或許挫折在所難免,但我們決不會在挫折面前退縮,我們會讓挫折成為人生進(jìn)步、勝利的階梯。

  父親的白發(fā),母親的皺紋,教師的苦心,好友的鼓舞,那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇動力!

  陽光下,前方的道路照舊在無邊地延長著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅決地仰頭前行。我們堅信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,肯定會在最終的沖刺中把握自己的命運,讓多年的期盼與幻想變成現(xiàn)實,使生活中的丑小鴨變成漂亮得意的白天鵝!

  在高考沖刺之時,給同學(xué)們講幾句話,盼望對同學(xué)們能有所幫忙。

  一、連續(xù)保持自信

  美國思想家愛默生說:“自信是勝利的第一秘訣!蹦闷苼。希爾說:“信念是生命和力氣,信念是創(chuàng)立事業(yè)之本,信念是奇跡。”這充分說明,自信是人生最重要的精神支柱,是勝利的先導(dǎo)。

  只有自信,才敢于面對困難;只有自信,才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信,才能永久保持樂觀的心態(tài);只有自信,才能擅長處理好各種關(guān)系。人生幾十年,我們要是連自己都不信任,還能希望誰能信任我們?nèi)〉脛倮?請同學(xué)們記住,自信,是我們奮力沖刺高考的推動劑!

  二、要樂觀

  樂觀的人通常是一個擁有頑強意志的人,樂觀的人視困難為常情!袄щy像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!倍^的人往往人為地夸張困難,被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙,英勇地面對困難,經(jīng)受住逆境的考驗。

  英國作家薩克雷在《名利場》中寫道:“生活好比一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭!币幻麅(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)永久微笑著面對生活。學(xué)習(xí)中的困難就猶如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心態(tài)對待,才會使年輕的我們培育堅韌的毅力,制造出將來更美妙的生活。

  三、用座右銘來鼓勵自己斗志

  革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時,曾用“日學(xué)一字,五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下,他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,三年就把握了法文的根底。

  青年時代的毛澤東有一句座右銘:“貴有恒何必三更起五更睡?最無道只怕一日曝十日寒!边@些事例告知我們,具備頑強的意志是名人之所以勝利的重要因素之一。我們要依據(jù)自己的愛好和努力方向,樹立起自己的座右銘,以鼓勵自己不斷走向進(jìn)步。

  四、最終一百天,為自己樹立一個時時學(xué)習(xí)的典范特別重要

  記得十幾年前,我讀高三,離高考還有幾十天時,我讀到語文課本上的一篇短文,敘述一個貧困的學(xué)生奮斗的故事,在高考前一小時他還在街上賣冰棍,最終以高分考上了抱負(fù)大學(xué)。

  我禁不住熱淚盈眶,我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。最終幾個月,我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí),做題、背書,最終,我成功了。我的高考成績超過了一些平常比我好的同學(xué)。

  同學(xué)們,離高考還有一百天,一百天能做什么?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運發(fā)生一個天翻地覆的變化。

  勇士們,我們已經(jīng)吃了許多苦,已完成了播種、澆灌、除草任務(wù),應(yīng)當(dāng)是到了我們收獲的季節(jié)了,抓住一百天,共同努力制造一個美妙的將來吧!

高考沖刺勵志演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

  愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

  其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

  將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

  的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

  把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機。

  在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的'成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。

  其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。

  迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

  每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。

  我堅信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

  為了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考沖刺勵志演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  今天的講話,獻(xiàn)給即將奔赴高考考場的高三學(xué)子。

  揮揮灑灑三年汗水,只為今朝一日綻放,高考的腳步已悄然而至,在高三的這一年里,你們播種著夢想和希望,揮灑著淚水和汗水,現(xiàn)在即將步入人生的重要考場,書寫出人生壯麗的篇章!

  高考,是人生征途中一座重要的里程碑,它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用,它就像捧在手中的一顆珍珠,會使你的人生熠熠生輝,會使你的夢想近在咫尺,它會讓你擁有更大的施展雄心壯志的.舞臺,它會讓你登上風(fēng)光無限的山峰。

  20xx年6月,對于高三學(xué)子來說,是一個收獲的季節(jié)。20xx年我們把期望投射到你們身上,此時此刻,校園的每一處綠色都在為你們綻開,校園的每一個角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩,校園的每一句書聲都在為你們加油助威。

  從踏入校門的那一刻起,你們每個人的心中都孕育著自己遠(yuǎn)大的理想,為了這個理想你們寒暑不停,風(fēng)雨無阻。在這里有你們執(zhí)著的追求,有你們堅定的身影,更有你們昂揚的斗志!這三年里,你們從勤奮和踏實在學(xué)習(xí)中取得了驕人的成績,你們以你們勃發(fā)的激情深深的感染了我們,成功的喜悅在這里傳遞,拼搏的汗水在這里揮灑,但始終不變的,是你們對未來的永恒渴望,對理想的執(zhí)著追求,你們蓬勃向上的青春風(fēng)采,你們昂揚奮發(fā)的不竭斗志,必將成為母校的驕傲!

  親愛的同學(xué)們,今天作為學(xué)弟學(xué)妹的我們,并沒有太多的豪言壯語送給你們。這些日日夜夜,朝夕相處的老師見證了你們的成長,母校見證了你們走的花季,這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造,三年磨礪,成就了現(xiàn)在的你們,你們堅信,只要為了夢想奮斗過,拼搏過,這個過程就彌足珍貴,遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

  經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,松柏才會更加青翠,經(jīng)受住嚴(yán)寒的磨練,百花才會分外嬌艷,現(xiàn)在,經(jīng)受了高三砥礪的你們,生命之花就要綻放。最后,希望所有高三學(xué)子們在即將到來的高考中取得驕人的成績,為母校增輝,為自己的高中生涯畫上圓滿的句號,今日你以母校為榮,明日母校以你為傲。

高考沖刺勵志演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  站在三月的初春,憧憬火熱的六月,我們看到了那那戰(zhàn)場燃起的彌漫硝煙,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

  親愛的同學(xué)們,我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時間了,就算100天吧!100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊。在向高考復(fù)習(xí)沖刺的緊張時刻,今天我們在這里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會,首先,我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線的全體師生致以誠摯的問候,向大力支持我們高三復(fù)習(xí)班工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位員工表示崇高的敬意!

  同學(xué)們:高考是你們?nèi)松猛镜囊粋加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來,如何在高考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對高考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視高考,以頑強拼搏的精神去沉著應(yīng)對,挑戰(zhàn)自我,以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此,我提出如下要求:

  一、 正確理解高考的意義,準(zhǔn)確為自己定位。

  1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試,雖然它存在著這樣、那樣的弊端,但它是經(jīng)過長期實踐,現(xiàn)時仍在實行,并將在一定時間內(nèi)繼續(xù)實行的競爭機制,總體來說,它是公平的,它在同等條件下,對大家過去一階段所取得的學(xué)習(xí)成績的一個綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生,首先要認(rèn)識到自己越優(yōu)秀越有可能被選中,我們應(yīng)當(dāng)通過自己的不斷努力,來不斷提高自己的成績,來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要,千萬不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸,以為自己可以挺而走險,也不可把希望寄托于找熟人,走后門,這些都是一個正當(dāng)?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實學(xué)才行,那些靠弄虛作假獲得機遇的人,終會被時間和現(xiàn)實所淘汰。

  2、能否實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),與高考也是密切相關(guān)的,為了能在高考中取得優(yōu)越的成績,作為剛剛起步走向高考的我們,應(yīng)當(dāng)把心中對高等學(xué)府的期盼,對美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動力,這種動力會始終激勵我們自強不息,這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學(xué)中,普遍存在著幾種不良的思想情緒:一是自覺水平低下,毫無希望而喪失信心的低落情緒;二是自以為是,高傲自大、目空一切的狂人思想;三是只許成功,不準(zhǔn)失敗,一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的,都將影響我們的進(jìn)取。都可能直接導(dǎo)致失敗,因此要奉勸那些目空一切者:懂得:智者千慮難免一失,愚者千慮偶有一得;虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者:條條大路通羅馬,高考不是唯一的出路,更何況高考的錄取率在30%以上,再加上三本、四本可達(dá)60%以上,去年我們復(fù)習(xí)班僅達(dá)二本線超過35%,今年可望達(dá)線60%以上,只要是付出了努力的人都會得到相應(yīng)的回報。要告戒那些壓力過大的同學(xué):謀事在人,成事在天,你的心理負(fù)擔(dān)只會蒙蔽了你的心智,反而不利于發(fā)揮你正常的水平。

  二、 注重自己的成績與進(jìn)步,輕松愉快的學(xué)習(xí)

  過去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時候,基礎(chǔ)一樣的差,兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導(dǎo),A老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目,并告訴他,你做得很好,比上次有進(jìn)步,因此這位學(xué)生每次拿到題目都會盡快的完成,迫不及待地請老師批閱、點評;而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目,然后總是指出這些題目都不難,與高考的題目相比較要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來接受輔導(dǎo),平時看見老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,半年下來,甲同學(xué)進(jìn)步很大,乙同學(xué)卻我行我素,原地踏步。

  這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失,但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道了自己會了什么,取得了什么成就,B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自己的不足,但效果卻截然不同,這就是時下很多專家都在研究的成功教育與成功學(xué)習(xí)。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足,就會覺得自己這也不懂、那也不懂,結(jié)果會信心大減,而一個小小的成績,卻會使學(xué)生的身心得到愉悅,從而增加進(jìn)一步探求的欲望,一個小小 的提高,會使人感到意外的驚喜,從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學(xué),在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中,一定要多考慮自己學(xué)會了什么,有多少進(jìn)步,取得了什么成就,使自己身心愉悅,充滿信心。

  三、 發(fā)揮自己的主觀能動性,科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課。

  作為老師,為了能在短短的一節(jié)課中,讓你學(xué)到最多的知識,會竭盡所能,精心設(shè)計好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,精選的題目都有明確的目的,所授知識、方法都具有代表性,但是在很多同學(xué)的眼中,老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法,這樣的認(rèn)為非常的膚淺,對于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題:

  1、老師所講的題目代表哪些知識點?老師究竟想教給我什么?

  2、老師設(shè)計的問題,我自己能解決嗎?老師的'解法有何特別之處,有何可借鑒之處?

  3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上?

  4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎?

  5、我受到什么啟發(fā),還有什么疑問?

  諸如此類的問題,雖然只在一念之間,卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動性,加深了你的印象,加強了你對知識的理解,否則就成了中國古代人說的學(xué)而不思則惘。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)思結(jié)合,將很多問題類化、方法化、模型化、系統(tǒng)化才能將實踐上升到理論高度,使自己對問題的認(rèn)識更加成熟、更加完備。

  四、 認(rèn)真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目。

  考試,正是對你所掌握知識程度的一個考查,他的目的在于弄清楚你學(xué)會了什么?還有什么不會?因此我們在慶幸自己取得成績的同時,絕對不可放棄自己出現(xiàn)的每一個錯誤,這個錯誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是你知識體系的斷層所在,正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤,從錯誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在,打破沙鍋問到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯誤,是某一個概念不清,還是某個方法不會,或某種演繹不到位?因為知識具有系統(tǒng)性,一步不懂,整個知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點的題目都會出錯,所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心,其實我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的,你認(rèn)為是粗心,但下次遇上還會錯,是因為你對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗,沒有深刻的認(rèn)識,你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正,所以,第一,請同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯誤,及時記錄在案,并標(biāo)明出自何處,認(rèn)真寫出出錯原因和正確解法,并反問自己,是否我再也不會犯同樣的錯誤?第二,有不懂的問題,盡量向老師請教,并非只有老師才能幫你解答,而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因,找到你知識體系中的盲點,給你指出最合理的建議和解決的方案。

  五、 把握遺忘規(guī)律,適時做好復(fù)習(xí)工作。

  我們經(jīng)歷過的好多事情都是過眼煙云,不復(fù)記憶,但有的東西卻印象深刻,終身難忘,這說明我們的記憶力是有選擇的。

  1、由心理學(xué)原理可知,刺激的強弱是影響記憶程度的一個方面,所以對某個知識你越是覺得重要,你就越容易記住,所以那些被老師特別強調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想,正是老師在加強它們對你的刺激,你應(yīng)該主動思考,分清老師在刺激你的時候有無強弱,不要只是盲目的跟著老師做一個聽課的機器、記錄的機器。

  2、德國心理學(xué)家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實驗得到了著名的艾濱浩斯遺忘線,這一曲線表明,遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的,以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的,隨著時間的推移,它們有兩種流向,一是遺忘,二是轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰眯缘挠洃。我們(yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加,建議在家做到兩點:

  1 每節(jié)課下課時,花兩分鐘時間回憶本節(jié)課的內(nèi)容:這樣會使你的遺忘減少40%

  2 每天晚上上床睡覺之后,并不是馬上入睡,借臨睡前的一點時間,象放電影一樣,回憶一天所學(xué)內(nèi)容,先上了什么課,再上了什么課,哪節(jié)課上有什么印象特別深刻的事情,今天一天學(xué)會了什么,還有什么疑問,有時想到一個問題,馬上會覺得心里不踏實,說明這個問題還沒有完全弄懂,在你反復(fù)思量之下,也許會豁然開朗,也許會不復(fù)記憶,那么第二天再想方設(shè)法把它弄懂,就成了你永久性的記憶。

  古人云,吾日三省吾身,而我們今天的求學(xué)者應(yīng)從中得到啟發(fā),做到吾日三省吾學(xué),長此以往,定能取得很大的進(jìn)步。

  六、 抓差補缺,合理利用時間

  1、由于同學(xué)們課務(wù)繁雜,難免會出現(xiàn)一兩門弱門,毫無疑問,我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)時間適當(dāng)?shù)南蛉蹰T學(xué)科傾斜,但這種傾斜只能是適當(dāng)?shù)模圆怀^它應(yīng)分配時間的150%為宜,如果分配的時間太多,則會影響到別的學(xué)科,結(jié)果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成,不要一味地花時間,應(yīng)該正確對待,作為學(xué)生,可以主動的多與這門課的老師交流,讓老師了解你,讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷,發(fā)現(xiàn)你問題之所在,請老師為你出謀劃策,針對你制定你的學(xué)習(xí)方案,并經(jīng)常請老師點撥,要取得進(jìn)步還是很容易的。對于弱門,我們的目標(biāo)應(yīng)該訂在有所提高,不必把目標(biāo)訂在超過或趕上強門。

  2、一門功課一次學(xué)習(xí)多長時間,是一個值得探討的問題。有的同學(xué)把時間分得太零碎,一門功課學(xué)不到半小時就去學(xué)別的學(xué)科,這是很不好的,因為半小時的學(xué)習(xí),只在大腦中建立了初步的認(rèn)識或聯(lián)系,如果馬上去學(xué)別的知識,那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系,就會因別的信息的干擾而中斷,這樣的學(xué)習(xí)往往會無功而返。所以,大家一門功課一次學(xué)習(xí)的時間應(yīng)該控制在一節(jié)課左右,學(xué)習(xí)過程中可以適當(dāng)休息,但盡量不要去學(xué)習(xí)別的東西,以保持思維的連續(xù)性。

  同學(xué)們:奮戰(zhàn)一百天,幸福到永遠(yuǎn)。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。人生轉(zhuǎn)折從今日開始,不久的將來,大家就要帶著自己的理想,走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程,單元大家都能滿懷信心,勇往直前,插上理想的翅膀,飛向藍(lán)天,實現(xiàn)我們每還的愿望。

  老師們、同學(xué)們,新的形勢,新的機遇,新的任務(wù),新的挑戰(zhàn),我們決不固守已有的成績,我校的各項工作已再躍新臺階,已進(jìn)入發(fā)展的快車道,今年高考成績要有新的突破和較大的進(jìn)步,讓歲月燃燒一次激情,讓機會撞擊一次夢想,讓命運澎湃一次潮汐,讓人生燦爛一次光芒,你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

高考沖刺勵志演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,走進(jìn)一中校園。

  三年后,我們在這里,鄭重的面對六月的高考,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動人容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執(zhí)著堅決,我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒!

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!如果說十二年的學(xué)習(xí)是漫長的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘,我們正面對收獲之秋的來臨。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一缺的,就是這最后的一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

  “俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”,鮮紅的終點線在前方真真切切,成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天,讓我們受日月之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗,敢為枝頭花壓群芳!

  一百天,為學(xué)不辭汗與淚,破釜沉舟,蟾宮折玉桂!一百天,勇敢拼搏振翅飛,翱翔天際,九天攬月歸!一百天,燃燒青春永無悔,全力以赴,高考泛光輝!

  同學(xué)們,沖刺的號角在耳邊響徹,人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念,會堅決我們的腳步;踏實勤奮的學(xué)習(xí),讓進(jìn)步更加顯著;平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣,讓未名湖、荷塘月色的風(fēng)光更加鮮艷奪目!

  遙望遠(yuǎn)方,是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身后,是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮,讓奮斗點燃夢想。路已延伸,心更堅強,在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點上,讓我們一起,為高考凝聚力量!凝聚夢想的力量,就像一粒種子突破厚重的土壤,用渴望的雙手,觸摸清新的晨光,讓金色的朝霞將夢想照亮!

  凝聚遠(yuǎn)航的力量,就像一艘小船擁有輕盈的雙槳,用堅實的臂膀,在蔚藍(lán)的大海上,揚帆遠(yuǎn)航!

  凝聚綻放的力量,就像一朵蓓蕾沖破層層屏障,用自信的氣息,沁潤空氣的芬芳,嬌艷的在六月的陽光下綻放!

  亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色!樂觀的`心態(tài),讓我們揚鞭策馬,登高臨遠(yuǎn);堅強的意志,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。

  同學(xué)們,安丘一中,悠悠百年,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。

  同學(xué)們,今天的快樂不是真正的快樂,明天的錯過卻是一生的失落。奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天,未來和希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶,閃光!

  就讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢想,頑強不息,樂戰(zhàn)不息,全力以赴,創(chuàng)造輝煌!謝謝大家。

  只有54天就要高考了,可以說,現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這50來天的時間是最關(guān)鍵的同時也是同學(xué)們最容易松懈的時候。各位高三的同學(xué)們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們,不要著急,且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,鼓勵大家的斗志。

高考沖刺勵志演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,走進(jìn)x中校園。

  三年后,我們在這里,鄭重的面對6月的高考,吹響xx天決戰(zhàn)沖鋒的號角。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書海的沉浮已不再讓我們動人容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來沒像今天這樣執(zhí)著堅定,我們的心靈從來沒沒有像今天這樣激情燃燒!

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!

  如果說十二年的學(xué)習(xí)是漫長的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺。如果說以前的付出是辛勤的耕耘,我們正面對收獲之秋的來臨。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一缺的,就是這最后的xx天的努力,最后xx天的揮汗如雨。

  “俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”,鮮紅的終點線在前方真真切切,成功從沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的.xx天,讓我們受日月之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者定能力挫群雄。莫問腹中才高幾斗,敢為枝頭花壓群芳!

  xx天,為學(xué)不辭汗與淚,破釜沉舟,蟾宮折玉桂!

  xx天,勇敢拼搏振翅飛,翱翔天際,九天攬月歸!

  xx天,燃燒青春永無悔,全力以赴,高考泛光輝!

  同學(xué)們,沖刺的號角在耳邊響徹,人生的畫卷正等待上色。永不言敗的信念,會堅定我們的腳步。踏實勤奮的學(xué)習(xí),讓進(jìn)步更加顯著。平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),延伸了腳下的道路。激情四射的勇氣,讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!

  遙望遠(yuǎn)方,是拼搏與汗水鑄就的輝煌;仨砗螅窍<脚c心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮,讓奮斗點燃夢想。路已延伸,心更堅強,在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點上,讓我們一起,為高考凝聚力量!

  凝聚夢想的力量,就像一粒種子突破厚重的土壤,用渴望的雙手,觸摸清新的晨光,讓金色的朝霞將夢想照亮!

  凝聚遠(yuǎn)航的力量,就像一艘小船擁有輕盈的雙槳,用堅實的臂膀,在蔚藍(lán)的大海上,揚帆遠(yuǎn)航!

  凝聚綻放的力量,就像一朵蓓蕾沖破層層屏障,用自信的氣息,沁潤空氣的芬芳,嬌艷的在6月的陽光下綻放!

  亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移。馳騁疆場,方顯英雄本色!樂觀的心態(tài),讓我們揚鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)。堅強的意志,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。

  同學(xué)們,xx一中,悠悠百年,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。

  同學(xué)們,今天的快樂不是真正的快樂,明天的錯過卻是一生的失落。奮斗xx天,智慧與夢想就能在6月盡情綻放。奮斗xx天,未來和希望就能在6月美麗奪目。奮斗xx天,汗水與淚水就能在6月結(jié)晶,閃光!

  就讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢想,頑強不息,樂戰(zhàn)不息,全力以赴,創(chuàng)造輝煌!

  謝謝大家。

高考沖刺勵志演講稿7

尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我叫xx,來自高三(x)班,我今日演講的題目是:xx。

  高三是幻想開頭的地方,也是圓夢成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山,在高一高二經(jīng)受了上下山時的起伏不定,高三便是最終的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告辭了,要知道,我們十二年漫漫的預(yù)備期就是為了在明年六月能交出一份滿足的答卷,F(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年,有誰情愿功虧一簣,跌倒在這最終的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。

  步入高三復(fù)習(xí)已有3個月了,在x月的xx調(diào)研考試中,我取得了較好的成果。在此,我想和大家共享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會。

  前段時間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響,覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),別人用四五遍才能把握的學(xué)問,我完全可以只用兩三遍,因此我轉(zhuǎn)變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度,我開頭放松了學(xué)習(xí),一味地追尋一些投機取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線,成果上的失利突顯了我平常學(xué)習(xí)上忽視的問題。面對這樣的結(jié)果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開頭仔細(xì)踏實的學(xué)習(xí),卻開頭懷疑自己的力量。我其實沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)力量有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動力。老師們看在眼里,都很擔(dān)憂我的狀態(tài)。于是,他們開頭一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我漸漸熟悉到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下,我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路,我開頭仔細(xì)聽講,理解老師講的重點,課后針對性地做一套套的卷子,再總結(jié)錯誤,漸漸的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成果。在此,我很感謝我的老師們對我的付出,也感謝曾經(jīng)關(guān)心我的同學(xué)們,假如沒有他們的急躁勸導(dǎo)和陪伴,或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

  我的經(jīng)受讓我對學(xué)習(xí)有了一個全新的認(rèn)知,那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備肯定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上,否則你的成果就是空中樓閣,沒有基礎(chǔ)總會有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,我們必需在書本、作業(yè)、糾錯本上打著長久戰(zhàn);蛟S已經(jīng)有人厭倦,疲乏,預(yù)備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí),這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

  另外,使自己處于樂觀樂觀的`狀態(tài)特別重要。間或和同學(xué)適當(dāng)開開玩笑,或是在操場跑跑步,打打球,聊談天都是極佳的調(diào)整方式。

  當(dāng)作業(yè)積累如山時,請平心靜氣,假如能夠保證踏實地完成你所能完成的,何嘗不是一種勝利?當(dāng)考試失利時,請微笑面對,假如能夠分析出失敗的緣由,何嘗不會進(jìn)步?

  每個高三人的幻想都是宏大的。當(dāng)我們低頭端詳自己的幻想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的幻想就猶如一盤散沙,都不用風(fēng)吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當(dāng)下開頭,從踏實上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開頭,一步步展望和方案高三,一步步構(gòu)建幻想和人生的框架。走進(jìn)天有,一生擁有!愿全部的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強,圓夢天有,讓我們一起為了自己的幻想而加油吧!

  我的演講完畢,感謝大家!

高考沖刺勵志演講稿8

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20xx新年的門檻,定格20xx。這一年幾多輝煌,幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時,我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時的奪人風(fēng)采!

  有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實,我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個!蔽覀儗W(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣!鞍亵礌幜髑Х,敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個今天,那就是我們生命價值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時期的社會,紫陌紅塵使得人心浮動,歌舞升平演繹世風(fēng)日下。然而,面對百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!今朝花勝去年好,料得六月花更紅!我們渴望著,整整一百天后,我們高三的`莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

  最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考沖刺勵志演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻,因為,再過百天,我們就要邁進(jìn)高考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。

  三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實驗,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印。過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過。但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!

  一百天,僅僅是歲月長河中一朵小小的'浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號角。x天——太短,我們只爭朝夕!

  十二年匆匆走過,x天稍縱即逝。在這短短的時間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過:“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些。”只有樹立遠(yuǎn)大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產(chǎn)生強大的動力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!

  更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有一百天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閑話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想——對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來的x天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴。

  敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時,也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。

  又是一年春來早,又是一年亮劍時。在x中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!

  同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!

  我們想成功,我們要成功,我們必成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考沖刺勵志演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),崇德敬業(yè)的老師們、拼搏求實的同學(xué)們:

  大家下午好!

  十二年光陰荏苒,回首我們走過的青蔥歲月,夢想的力量一次又一次將我們推上更高的頂峰。十二年磨一劍,春去秋來酷暑寒冬我們從未放棄對信念的執(zhí)著。四千多個日日夜夜,我們年復(fù)一年的拼搏奮斗,為即將到來的高考,我們整整準(zhǔn)備了十二年! 鳳凰涅槃,浴火重生。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。經(jīng)歷困苦和挫折,才能彰顯我們的頑強;承擔(dān)孤獨與磨練,才能鍛造我們的毅力;忍受壓力和痛苦,才能鑄就我們不屈的靈魂。只要我們時時刻刻牽掛著自己的夢想,真真正正的為自己的夢想而努力,我們的付出就一定會得到回報!

  動力源自我們對信念的執(zhí)著!情況越是惡劣,條件越是極端,我們就越要堅持。別人越是不相信,越是認(rèn)為你不會成功,我們就越要做出一番成績。此時此刻,我們每一個人內(nèi)心深處都在迸發(fā)出一股最原始的力量,我們胸腔中的熱血澎湃出一個共同的聲音:我一定要改變我的命運。我們愿意相信,每個人都有無限的潛力。我們愿意堅持,因為我們深知只要不停的去做別人不敢做的事,吃別人不敢吃的苦,我們就能享受別人享受不到的成功! 動力源自我們對父母的責(zé)任!這么多年來,父母為我們操碎了心吶。他們?yōu)槲覀兏冻隽水吷男难秃顾,他們甚至為我們付出了寶貴的尊嚴(yán)。我們欠父母的,一輩子都還不清。今天,我代表高三的全體同學(xué),向我們?nèi)找共賱诘母改刚f一句:爸爸媽媽,我愛你們。二十年了,高考這個讓我們實現(xiàn)夢想,讓我們報答父母養(yǎng)育之恩的機會終于要來到了。想想父母的艱辛,想想他們的含辛茹苦,我們吃的苦算什么!我們有什么理由不去拼搏! 動力源自我們對母校的熱愛!100天后,這美麗的校園里,將再也沒有我們的身影,那高大的教學(xué)樓里將再也沒有我們的聲音。母校就是我們的第二個家呀!這里有我們奮斗過的足跡,這里有我們流過的淚水,這里有我們的歡聲笑語,這里,有我們的青春。正因如此,我們才要倍加珍惜這最后短短的100天。因為,含淚播種的.人,一定能含笑收獲!待我們金榜題名之日,功成名就之時,我們可以自豪的說:靜海一中,讓青春無悔,讓夢想飛揚! 動力源自我們的中國心!血脈相連,我們戰(zhàn)勝了可怕的汶川地震;萬眾一心,我們舉辦了絕美的北京奧運會。全世界都在矚目我們,東方巨龍已經(jīng)蘇醒,中國正在崛起。不管做什么事我們都要做到,因為我們是中國人。頑強拼搏,剛正不阿是中華民族的天性。為了讓祖國日益強大,為了讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚,為了讓中國人受到全世界的尊敬,我們必須刻苦,只有我們這一代人強大起來,我們的祖國才能繁榮昌盛!

  今天,我們必須變得嚴(yán)肅,我們沒有資格不成熟。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。人的價值,在受到誘惑的一瞬間被決定。在命運和誘惑面前,我們已經(jīng)做出了選擇,那就是流著汗水沖向終點,決不能讓自己在懶惰留中下遺憾。為了我們執(zhí)著的夢想,為了我們辛苦的父母,為了我們熱愛的母校,為了我們偉大的祖國,我們必須全力以赴、奮戰(zhàn)到底、了我們執(zhí)著的夢想,為了我們辛苦的父母,為了我們熱愛的母校,為了我們偉大的祖國,我們必須全力以赴、奮戰(zhàn)到底、頑強拼搏、永不放棄! 我提議,讓我們?yōu)榱碌母呖记f嚴(yán)宣誓。請全體同學(xué)起立:

  請同學(xué)們舉起右手,讓我們一起宣誓。

  我們以青春的名義宣誓:

  我將凝聚全部力量,用激情成就夢想,我將展現(xiàn)一中人的風(fēng)采,用毅力點燃希望,我將改變自己的命運,用汗水鑄就輝煌!

  宣誓完畢,同學(xué)們請坐。

  最后的一百天,讓我們?nèi)_刺,狠狠地拼一次,我們一定能超越極限,戰(zhàn)勝高考,以優(yōu)異的成績回報母校!

  我堅信:我們xx級學(xué)子一定能為我們偉大的母校xxxx創(chuàng)造新的輝煌。同學(xué)們,有沒有信心?有!

  謝謝大家!

高考沖刺勵志演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了,嘹亮的號角已經(jīng)吹響,我們聽到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,要以的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的`毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章,書寫我們XX中的新篇章。

  九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,我們踏過書山坎坷,我們渡過學(xué)海茫茫,讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊,我相信一定會撞出閃亮的火花!

  我們感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯誤等待糾正,每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力,都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

  最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,

  萬事如意!

  祝愿同學(xué)們一百天過得充實快樂,天天進(jìn)步,六月高考,馬到成功!

  謝謝大家!

高考沖刺勵志演講稿12

向所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  問好!

  時間真的是毫不遲疑的,從我們每一位同學(xué)身邊擦肩而過,而同學(xué)們也在這快速流逝的光陰中,迎來了我們?nèi)松兄匾氖讘?zhàn)——高考。

  我們是否整裝待發(fā),是否滿懷信心的準(zhǔn)備好迎接高考的到來?而這信心所在,正是當(dāng)下的每一分每一秒。我們要如何珍惜最后這整理戎裝的時間,怎樣拿出極好的精神狀態(tài)去和高考碰面?

  相信同學(xué)們知道該怎么做去為這最后的一搏。高中三年的'奮斗目標(biāo)即將有個答案,我們也會懷著激動地心情不知所措。

  高考是對我們在高中這青春歲月里,充滿無限精力,努力奮斗的見證與驗收。我們所有奔跑的路途,都是為了讓自己更加接近成功。

  無論我們收獲多少碩果,也請同學(xué)們記住,你所有的拼搏和揮灑個汗水,都是對自己的肯定。作為即將要高考的我們,要用一顆平常心去對待。

  但也請記住,一切為自己吶喊時激動地心情都可以肆無忌憚的展現(xiàn),你們不斷前進(jìn)的三年里,請對自己說一聲,辛苦了,你真的很棒。

  在今天這樣一個環(huán)境下,說著這些想要對大家表達(dá)的心里話,我很榮幸。也許這蒼白的文字和語言并沒有太多的觸動,但請大家清楚一點,這是來自擁有一顆赤城祝愿的心的我,在這里為所有即將高考的學(xué)子們,加油助威。

  我們要肯定自己的能力,肯定自己的努力,以及載著自己的夢想一路前進(jìn)!謝謝大家!

  希望同學(xué)們在看過這篇充滿激情的高考演講之后,更加充滿信心,準(zhǔn)備迎接高考的到來!

高考沖刺勵志演講稿13

老師們同學(xué)們:

  大家好!

  大家好,我是來自文科補習(xí)班的xx,作為一名曾經(jīng)受過高考的同學(xué),今日站在這里為大家做高考前xx天的演講,感覺既慚愧又感動。慚愧的是,我第一次參與高考并沒取得滿意的成果,但同時,正由于是再次與高考相見,所以感動中伴隨著沉重,期盼中伴隨著糊涂。

  高三應(yīng)屆的同學(xué)們,或許你們最關(guān)懷的是高講究竟是什么樣,我以自己的經(jīng)受告知大家,高考只是一次考試,心態(tài)打算狀態(tài)細(xì)節(jié)打算成敗,如此而已。正視高考,它并不行怕,但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部,確是人生極為重要的一步,雖然不能說這xx天的`拼搏打算了大家的將來,但至少確定,同學(xué)們的將來會由于這xx天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說,行百里者多于九十,的確,越接近勝利,道路就越艱險,在高考這條路上,能駕馭學(xué)問,披荊斬棘的人才能順當(dāng)走下去。

  同樣補習(xí)的同學(xué)們,半年的臥薪嘗膽,大家是否還記得當(dāng)年的雄心壯志?那時做出補習(xí)覺得打算,只是由于一種不甘心,只由于我們信任,笑到最終,才笑得最絢爛。xx天,是一雪陰霾的xx天,是激情燃燒的xx天,是堅韌拼搏的xx天,是幻想成真的xx天,是奇跡迭出的xx天!要信任,汗水不會鋪張,士氣經(jīng)汗水淬煉而更加堅毅,淚水不會白流,目標(biāo)因淚水洗滌而更加絢爛!

  走過迷茫,走過彷徨,歷經(jīng)坎坷,益發(fā)堅毅。同學(xué)們,讓我們用歡樂迎接高考,用鎮(zhèn)靜對待學(xué)習(xí),用平和看待成果,用無畏去戰(zhàn)勝艱險。

  書山有路,效率方為徑;題海無涯,總結(jié)乃是舟。在日后的xx天里,讓我們?nèi)硇牡赝度霌?dān)憂的復(fù)習(xí)中去,講方法,重效率,踏實而樂觀無愧無悔地過好每一天,盡情描繪時代青春的風(fēng)景,書寫人生的詩篇。

  在這最終的沖刺階段,鎮(zhèn)靜冷靜顯得格外重要,各位同學(xué),十年寒窗,還有許多學(xué)問我們把握得不夠完善,還有許多規(guī)律等待歸納探究,還有很多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事,而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。拋開對學(xué)習(xí)的種種偏見,忽視別人不懷好意的眼光,放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每道題都有創(chuàng)造的驚喜。

  三年前,我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發(fā)表了高亢激揚的考前動員演講,我愿再次引用其中的一段話來激勵大家:

  不管你糊涂還是迷茫,不管你害怕還是昂揚,時間不容你遲疑,戰(zhàn)火已經(jīng)點燃!

  當(dāng)我們站在高考門前,我們需要的是一種殺氣,一種“不破樓蘭終不還”的決心!

  當(dāng)箭已經(jīng)在弦上,我們只能用完全力將它射向靶心;當(dāng)戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,我們只能拋開一切奮力向前?

  自己選擇的路,就算跪著爬著也要向終點而去!由于,我們是熱血青年。我們需要豪情,沒有豪情無以踏平坎坷;我們需要柔情,沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹;

  我們需要氣概,沒有氣概無以直指終點;我們需要細(xì)心,沒有細(xì)心無以成就一路上的攀登。

  同學(xué)們,興奮起來吧,為了關(guān)懷我的人和我關(guān)懷的人!同學(xué)們,行動起來吧,時代青春無悔,只因我們竭力而為!感謝大家!

高考沖刺勵志演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。在這個距離高考僅有100天的嚴(yán)峻時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,進(jìn)行此莊嚴(yán)的誓師。

  在電影電視里,我們都曾看見過這樣的場面:部隊在出征前往往都要舉行誓師大會。在古代社會,更還要喝壯行酒。今天,在離高考百日之際,我們也為同學(xué)們壯行!

  在這最后一百天里,我們高三全體老師將眾志成城,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦地訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,或許有時仍然令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為作為職中高三老師所做的一切,都是為了你們能夠有所作為,為了你們能夠出類拔萃!讓我們一同攜手,艱險同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的風(fēng)采,你們的成功就是老師們的追求與幸福。

  一百天的時間太長,那些一時看不到希望的人如此說。他們無疑是準(zhǔn)備忘記近三年來的征途上所撒下的汗水。這實在讓人遺憾,其實越是在接近目的地的時候,就越是考驗一個人意志的時候。我們決不能害怕競爭,你們背負(fù)的期望不允許你再退縮,你們不能做逃避困難的懦夫。我認(rèn)為,百日時間太短,只爭朝夕,在后最一百天里,我們必需注意這樣幾個問題:

  1、保持樂觀自信

  不要人為地背起各種各樣的包袱,戰(zhàn)略上要藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視問題,不要前怕狼,后怕虎,認(rèn)為自己不行,要快樂學(xué)習(xí)。有信心才有動力,有了信心才能看到光明。

  2、不驕,不躁,“實實在在”地學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)不能浮于表面,每天要實實在在地解決幾個問題,象愚公移山一樣,搬一點,問題就會少一點。在高考的最后沖刺階段,一定牢記

  "認(rèn)真"二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認(rèn)真地聽,作業(yè)要認(rèn)真地做,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。認(rèn)真如此,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種素質(zhì),從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

  3、學(xué)習(xí)緊扣考綱,有計劃,有方法

  緊扣考綱有自己的計劃,學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)才系統(tǒng),才能充分利用閑散時間,有針對性地復(fù)習(xí)要點。要抓住課堂45分鐘,聽老師怎樣應(yīng)用方法解題。并不失時機地記憶、歸納、總結(jié)、應(yīng)用,不斷提高分析問題和解決問題的能力,知識全靠積累。

  一百天太短,分秒必爭,大家要腳踏實地,不要錯過沖刺中的點點滴滴,過去的就讓它過去吧!我們雖然不能改變自己的起點,難道我們不能贏得勝利的終點嗎?心若在,夢就在,知識改變命運,勤奮成就未來。我們要用汗水澆鑄自己的'實力,用毅力編織美好的夢想,用拼搏鑄就人生的輝煌!

  同學(xué)們!

  珍惜一百天,讓汗水哺育不凡。

  享受一百天,用智慧豐富內(nèi)涵。

  拼搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛。

  奮斗一百天,靠實力鰲頭獨占!

  把驕傲奉獻(xiàn)給父母、師長和學(xué)校,讓高考的勝利之歌傳遍四方!高考百日沖刺勵志演講稿篇5

  老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進(jìn)了洞口一中。今天是特殊的日子,還有100天,我們將迎來20__年高考,迎接祖國的挑選,我們將實現(xiàn)自己人生的一次飛躍。

  在這里,我們面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書,一起吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅信,就是在這里,新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。

  十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說此前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄!同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證,讓奔流不息的平溪江作證。

  我們決不負(fù)學(xué)校重托,

  不負(fù)恩師厚望,

  不負(fù)父母期望,

  不負(fù)青春夢想!

  頑強拼搏,苦戰(zhàn)百天,全力以赴,鑄就輝煌!最后,祝老師們工作順利!祝同學(xué)們夢想成真!

  謝謝大家!

高考沖刺勵志演講稿15

同學(xué)們:

  大家好!

  時光飛逝,歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段!氨R未到,糧草先行”,今天我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇地向前沖刺!

  也許有的同學(xué)為浪費的時間而后悔,也許有的同學(xué)還沒有做好充分的準(zhǔn)備......還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時我們無法回避失敗的命運,但努力或墮落,上進(jìn)或自棄,卻可由我們自己來掌握與選擇,即使前景無法測定,也一定要頂風(fēng)雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);

  司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作......事情永遠(yuǎn)都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會停止!同學(xué)們,鼓起勇氣,抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光,永不放棄!同學(xué)們,知生莫若師,班級各項成績的獲得,無不浸透著我們共同的努力,盡管我們的成績還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發(fā)光,沒有只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?

  同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動,怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;

  自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;

  有針對性的彌補自己的不足,多問多寫多做;

  失去的'時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆,把握今天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫,使自己做到高三無悔,青春無悔。

  現(xiàn)在經(jīng)過12年的寒窗苦讀,我們就像足球運動員經(jīng)過120分鐘苦戰(zhàn),進(jìn)入殘酷的點球大戰(zhàn),很苦,很累,但還要全力以赴,F(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會全盤皆輸。

  今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創(chuàng)造輝煌,扭轉(zhuǎn)局面。為10、11級學(xué)生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時,我們一定以你們?yōu)闃s!我堅信:

  11班每個人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;

  是駿馬便要有馳騁草原的魄力;

  你們是戰(zhàn)場上無堅不摧的勇士,勝利必將屬于我們09.11班。

  為達(dá)目的,讓我們牢記:

  苦學(xué)苦拚加苦干,迎接最后大決戰(zhàn)。

  抓牢抓靠100天,不留遺憾在高三

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