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小學(xué)畢業(yè)演講稿
更新時(shí)間:2024-05-30 15:10:27
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小學(xué)畢業(yè)演講稿(匯編15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)演講稿1

各位學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  我是來(lái)至六年級(jí)的xxx,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。

  其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說(shuō)話(huà),這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過(guò)有兩件事徹底了我。

  五年級(jí)時(shí),報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

  更絕件事,當(dāng)了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認(rèn)識(shí)打交道,別說(shuō)沒(méi)做過(guò),我連想都想,愿做茫茫沙漠中的.一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

  老師要采訪五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!大人的話(huà)權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說(shuō)呢?是先介紹呢打招呼呢?沒(méi)等我想好,那人早連影兒都沒(méi)了,泡湯了。等個(gè)來(lái)了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問(wèn):“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“,怎么都沒(méi),哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話(huà),還口齒伶俐,我還破天荒的了。

  我有這樣的,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會(huì)降臨身邊。

小學(xué)畢業(yè)演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們六年級(jí)的全體師生聚集在一起,召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加油鼓勁,希望同學(xué)們?cè)?0xx年的xx區(qū)小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  同學(xué)們,著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候只有幾步。六年級(jí)最后三個(gè)星期應(yīng)該是你人生中的關(guān)鍵一步!

  再過(guò)20多天,你們將走進(jìn)小學(xué)畢業(yè)考試的考場(chǎng)。有的同學(xué)認(rèn)為,考的怎么樣無(wú)所謂,反正我都可以上中學(xué)。其實(shí)不然,同學(xué)們,畢業(yè)考試是對(duì)你六年來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),你的考試成績(jī)是你獻(xiàn)給自己童年的最好禮物,是你感恩父母和老師的最好表達(dá),是你留給母校的最珍貴的紀(jì)念品,還是你給中學(xué)老師的第一印象,是開(kāi)始初中階段學(xué)習(xí)的奠基石,它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們必須高度重視,嚴(yán)肅對(duì)待。你們說(shuō)是嗎?

  對(duì)今年的這屆畢業(yè)班,我們滿(mǎn)懷信心能取得好成績(jī)。

  從老師來(lái)看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭(zhēng)上游。

  從同學(xué)來(lái)看,同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好,大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)努力。特別是自從進(jìn)入畢業(yè)班來(lái),似乎一下子長(zhǎng)大了。和過(guò)去相比,更有禮貌了,更愛(ài)學(xué)習(xí)了。更珍惜時(shí)間了?吹竭@一切,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們打心眼兒里高興。

  從學(xué)校來(lái)說(shuō),我們將盡最大努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。

  這一切為我們打好20xx年畢業(yè)考這一仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,在大家的共同努力下,我們20xx年畢業(yè)會(huì)考成績(jī)定能讓人滿(mǎn)意!希望全體師生為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

  同學(xué)們,你們是我們培育六年的花朵,即將盛情綻放!學(xué)校的期望寄托在你們身上,老師的心血傾注在你們身上,家長(zhǎng)的目光凝聚在你們身上,畢業(yè)考試事關(guān)學(xué)校的榮辱,事關(guān)你們今后的學(xué)習(xí)生活。在此,我給大家提出五點(diǎn)建議,希望能對(duì)你有所幫助:

  一、成人永遠(yuǎn)比成才更重要

  同學(xué)們,每個(gè)人的先天條件不一樣,人各有志,我們不期望每一位同學(xué)都成為大學(xué)生,成為博士后,但要求每位同學(xué)們都能完成九年義務(wù)教育,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對(duì)社會(huì)有用的人。對(duì)當(dāng)下的你們來(lái)說(shuō),就是成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),文明禮貌。

  二、樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  同學(xué)們,請(qǐng)靜下心來(lái),回顧一下自己的學(xué)習(xí)在班級(jí)處于什么水平,你是優(yōu)秀,是中等,還是偏下。老師告訴你,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表畢業(yè)考試。在接下來(lái)的三周時(shí)間里,只要你刻苦努力,我們完全有能力和機(jī)會(huì)來(lái)提高和改變。請(qǐng)你在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,給自己定一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),比如成績(jī)偏下的同學(xué)要爭(zhēng)取不拉班級(jí)平均分,不拖班級(jí)后腿;中等的同學(xué)要努力達(dá)到優(yōu)秀,提高班級(jí)優(yōu)秀率;優(yōu)秀的同學(xué)要力爭(zhēng)拔尖,因?yàn)槿松嫌腥耍焱庥刑,xx區(qū)目前有26所學(xué)校,2385名畢業(yè)生。在城區(qū)的6所小學(xué)中,我們的成績(jī)不容樂(lè)觀,我們要奮力朝前趕。請(qǐng)記。褐灰冻鼍蜁(huì)有收獲,只要堅(jiān)持就能勝利!

  三、學(xué)習(xí)三“管”齊下

  1、管好自己的口,上課不說(shuō)臟話(huà),下課不說(shuō)臟話(huà),不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn),誰(shuí)問(wèn)的多,誰(shuí)利用資源的效率就高;

  2、管好自己的手,做到保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),字要寫(xiě)規(guī)范,題要算準(zhǔn)確;

  3、管好自己的腦,隨時(shí)獨(dú)立的思考問(wèn)題,不抄襲別人的作業(yè)。同時(shí)口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)緊緊抓牢,用智慧和汗水鋪就考試的平坦大道。

  四、聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的`正確教導(dǎo)

  同學(xué)們,你們要配合各科教師,認(rèn)真上好每一節(jié)課。特別是參加會(huì)考的科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)。我們畢業(yè)班的每一位老師,都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作,不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們,希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨,不折不扣的執(zhí)行老師的要求,不辜負(fù)老師的良苦用心。

  你們的父母,是最?lèi)?ài)你們的人,作為孩子,你們要聽(tīng)從家長(zhǎng)的正確教導(dǎo),平時(shí)調(diào)整好自己的作息時(shí)間,把更多的精力用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)累了可以開(kāi)展健康有益的娛樂(lè)活動(dòng),要多與積極向上的人在一起,傳播正能量。

  同學(xué)們,老師曾經(jīng)也是小學(xué)生,老師知道,其實(shí)做一名好學(xué)生,好孩子也是很不容易的。我理解你們。但是,就像一棵樹(shù)必須經(jīng)歷風(fēng)吹日曬才能長(zhǎng)大一樣,這是我們?nèi)松谋亟?jīng)階段,希望你們能夠走好。在接下來(lái)的日子里,老師和家長(zhǎng)會(huì)一如既往地跟你們?cè)谝黄穑瞿銈兊牧紟熞嬗选?/p>

  五、擯棄不良行為。

  最近一段時(shí)間,我們從任課教師處了解到,個(gè)別同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),可能有點(diǎn)跟不上課,上課時(shí)睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作,影響課堂秩序;下課追逐打鬧,與同學(xué)不能和諧相處,在班級(jí)中造成了很不好的影響,同學(xué)意見(jiàn)很大。還有部分同學(xué)把教師和家長(zhǎng)的關(guān)心教育當(dāng)作耳旁風(fēng),給大家留下了很不好的印象。希望這些同學(xué)認(rèn)真的反思一下自己:你是誰(shuí)?你每天都在做什么,你所做的是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該做的嗎?你這樣做別人會(huì)舒服嗎?同學(xué)們,我們每個(gè)人都曾經(jīng)是天使,也有可能永遠(yuǎn)都是天使。

  同學(xué)們,是人都會(huì)犯錯(cuò),是人都不完美,關(guān)鍵是你是否能知錯(cuò)就改,不斷完善自己。我們期待著你從此刻開(kāi)始擯棄不良行為,盡自己所能去學(xué)習(xí),在畢業(yè)考試中取得理想的成績(jī)!

  老師們,同學(xué)們,時(shí)光如水,在六年級(jí)畢業(yè)考試前的這一段時(shí)間里,讓我們一起努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。讓我們同結(jié)一致,群策群力,凝神聚力,真抓實(shí)干!譜寫(xiě)二小新詩(shī)篇!

  最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝教師們工作順利!祝我們大家心想事成,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿3

敬愛(ài)的校長(zhǎng)、主任,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  我今天演講的題目是向母校告別。

  今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了六年來(lái)的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂(lè),這六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的`歲月個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛(ài),那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開(kāi)、朱文佳和董越,高天、張開(kāi)、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛(ài)、美麗。

  在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見(jiàn),同志們祝你們考個(gè)好的初中。

  謝謝大家我的演講已完畢。

小學(xué)畢業(yè)演講稿4

同學(xué)們:

  此刻,我的心情非常激動(dòng):因?yàn)榻裉焓俏覀儀x中心小學(xué)為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子。在座的同學(xué)們是我們小學(xué)花圃綻放的又一批艷麗的花朵。在此,我首先代表學(xué)校,祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)!

  盡管從一入校門(mén),就知道遲早會(huì)有畢業(yè)的這一天;盡管與同學(xué)、老師相識(shí)的那一刻起,就知道早晚會(huì)有分別的那一刻。但是,當(dāng)告別的日子真的到來(lái)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些說(shuō)不清楚的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西,則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記:難忘課堂上,同學(xué)們思索的眼神;難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影;難忘游戲節(jié)時(shí),同學(xué)們愉快的笑聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),同學(xué)們高高舉起的'小手……

  幾年前,你們還是一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!同學(xué)們,6年來(lái),當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn),從陌生到熟悉的時(shí)候,你們也在建立著另一座校園,一座用xx青春的活力與你們的激情構(gòu)建的精神的校園。你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了xx!同學(xué)們,當(dāng)你們不得不向現(xiàn)實(shí)的校園告別的時(shí)候,我希望精神的校園會(huì)在你們心中永存,并伴隨你們的人生旅程不斷成長(zhǎng)。

  如果說(shuō),教師能夠擁有一顆不泯的童心,那么,這是因?yàn)槟銈,給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說(shuō),教師的心靈比較敏感,那是因?yàn)閹熒g情感的交融,心靈的碰撞;如果說(shuō),教師可能更容易產(chǎn)生成就感,那也是因?yàn)槲覀兊慕逃,是師生共同演奏的和弦。無(wú)形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利,更加生氣勃?

  記住,學(xué)校和老師們會(huì)像母親一樣惦記著你們,永遠(yuǎn)為你們祝福。

  記住,學(xué)校的每一位老師都在看著你們,希望你們進(jìn)步,祝福你們成才。

  今天,你們以是xx的學(xué)生而榮,明天,當(dāng)你們成為社會(huì)的棟梁之時(shí),xx會(huì)因曾擁有你們而無(wú)限榮光!

  在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jī)!母校的老師們期待著你們捷報(bào)頻傳!

  xx永遠(yuǎn)是你們的家,歡迎你們;丶铱纯!

小學(xué)畢業(yè)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時(shí),面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動(dòng)。

  請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福! 此時(shí)此刻,你們的思緒一定在重溫著六年來(lái)的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無(wú)法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們?cè)?jīng)滿(mǎn)目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上,留下多少你們的悉心照顧的事跡;面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無(wú)所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天,在這個(gè)道別的時(shí)刻,我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝! 畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起,你們將踏上新的.征途,將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  成功時(shí),鮮花簇?fù)淼谋澈,?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時(shí),孤單無(wú)助的陰影下,也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā),多少躊躇滿(mǎn)志,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少歡聲笑語(yǔ),都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),但是無(wú)限的未來(lái)又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)莤xx學(xué)校的一份子,無(wú)論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報(bào)頻傳! 衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順!我們相信,明天,xxx學(xué)校將以你們?yōu)闃s! 謝謝!

小學(xué)畢業(yè)演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

  看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù),從我們剛來(lái)到校園,它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì),振奮人心的學(xué)生演講。它看見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮,它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹(shù)葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲,歡快活躍的歌聲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的'文藝匯演,專(zhuān)心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試。這些都是回憶,都是美好的往事。

  六年來(lái),親愛(ài)的母校伴隨著我們的成長(zhǎng)。我從一個(gè)稚嫩的孩童成為了一名優(yōu)秀的少年隊(duì)員,我們的心中怎能不充滿(mǎn)感激。感謝敬愛(ài)的老師們,感謝您對(duì)我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上,使我們懂得了做人的道理,獲得了無(wú)邊的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),您會(huì)欣慰地微笑著表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們退步時(shí),您會(huì)親切地鼓勵(lì)我們不要灰心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。這都飽含著您對(duì)我們深深的愛(ài)呀!老師,您就像紅燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。

  感謝親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們給我最真誠(chéng)的幫助。我不會(huì)忘記我們朝夕相處的那段時(shí)光,不會(huì)忘記我們結(jié)下的深情厚誼。六年的同窗生活中,有我們揮灑的汗水,也有我們開(kāi)心的笑聲。我們就要分手了,我的心中怎能平靜。還要感謝我的家人們。感謝你們對(duì)我每一個(gè)選擇的支持以及對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。

  馬上,我們就要分手了,分散到各個(gè)中學(xué),甚至于更久的將來(lái),我們?cè)谑澜绺鞯,干著各行各業(yè),但我們不論在什么地方,不論在干什么,我們也會(huì)永遠(yuǎn)懷念我們的小學(xué)母!覡I(yíng)街小學(xué)。母校啊,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)繼續(xù)努力地朝著自己的理想而奮斗!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自601班的孫雨萱,伴隨著春天的腳步,新學(xué)期開(kāi)始了,我們六年級(jí)的同學(xué)也即將告別母校,踏進(jìn)初中的校園。

  此時(shí)的我們,心中只有兩個(gè)字:不舍。

  不舍曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師,六年前,我們一個(gè)個(gè)懵懂地進(jìn)了校園,在惶恐時(shí),是老師最真摯的鼓勵(lì)、最細(xì)心的教導(dǎo),漸漸融化了我們的心。你們的教誨給了我們最堅(jiān)定的信心,讓我們無(wú)畏前方的旅途。老師們六年的澆灌,六年的精心磨礪,六年的嘔心瀝血,你們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛,你們的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑咐。時(shí)間吹走了老師的容顏,卻吹不走老師的信念。

  不舍曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué),回望我們一起的每一個(gè)鏡頭,哭過(guò)、笑過(guò),也曾一起承擔(dān)過(guò);ハ嗟墓膭(lì),互相的傾述,使我們成為了最好的朋友,我們一同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們。

  不舍曾經(jīng)哺育我們的校園。濃濃墨香伴著花草的清香,這是學(xué)校最獨(dú)特的味道,那是學(xué)習(xí)的'味道,成長(zhǎng)的味道。它伴隨了我們六年的歲月。朗朗書(shū)聲中,它在;認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),它在;盡情奔跑時(shí),它還在。它是我們第二個(gè)家,給予了我們精神食糧,讓我們會(huì)思考,會(huì)追求,會(huì)體驗(yàn)人生的奧秘。

  再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們就要畢業(yè)了,在最后的半年里,我們?nèi)w六年級(jí)畢業(yè)生,都會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,為寧小爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  最后,我們想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō):“努力吧,學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松賽跑,你不必得意,也不必愧疚,做好自己,腳踏實(shí)地地走好每一步路,堅(jiān)持下去,你終究會(huì)跑到馬拉松的終點(diǎn),但是記住,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的!

  在過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我們就要慢慢體會(huì)長(zhǎng)大的滋味,感謝寧小,哺育了我們六年,感謝老師教導(dǎo)了我們六年;感謝同學(xué),陪伴了我們六年!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿8

  大家下午好!我是太航早教中心親子班李家熙的媽媽。今天我非常高興參加孩子人生中第一次畢業(yè)典禮, 并很榮幸作為親子班的家長(zhǎng)代表與大家分享我對(duì)于孩子上早教的一些感受。

  幾天前,馮老師告訴我在畢業(yè)典禮上講一講孩子上早教以來(lái)的變化。我在欣然接受任務(wù)的同時(shí)還有些擔(dān)心和顧慮,因?yàn)槲抑涝谠S多家長(zhǎng)和孩子的心目中,從來(lái)不作自我介紹,有時(shí)不按照老師要求活動(dòng)的熙熙,并不是一個(gè)表現(xiàn)非常優(yōu)秀的孩子,選我來(lái)做代表不十分具有說(shuō)服力。然而作為媽媽的我和細(xì)心的早教班老師們發(fā)現(xiàn)了熙熙巨大的變化。

  熙熙天性謹(jǐn)慎,與陌生人有距離感, 這使得他小朋友中顯得與眾不同。記得上最初幾節(jié)課時(shí),熙熙總是坐在離小朋友和老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,甚至背對(duì)著大家,緊張地坐著一動(dòng)不動(dòng),警惕的注視著周?chē)囊磺,不回答?wèn)題,不聽(tīng)從指令,生怕與他人發(fā)生任何接觸。慢慢的,熙熙被形態(tài)各異的教具,生動(dòng)有趣的故事,豐富多樣的活動(dòng)所吸引,逐漸向大家靠攏,與大家互動(dòng)起來(lái)。如今,熙熙來(lái)到早教班非常隨意自在,十分喜歡這里。每個(gè)周三下午,周六早晨,睡夢(mèng)中的他聽(tīng)到呼喊“上早教的小朋友該起床了”,就會(huì)機(jī)敏的睜開(kāi)眼睛,一咕嚕從床上爬起來(lái),著急的穿衣收拾,生怕遲到。

  在早教班,熙熙學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了有序。之前熙熙與鄰居小朋友在一起時(shí),總是離他們有一定距離,手中拿著自己的玩具,緊緊盯著小朋友的玩具,但是從不把自己的借給小朋友玩,也從不要小朋友的,別的小朋友和他交換還念念有詞“熙熙的,

  熙熙的”,有時(shí)甚至?xí)窟罂,看到小朋友的玩具自己非常非常喜歡,也僅僅是眼巴巴的看著。他認(rèn)為自己的東西不能給別人,別人的東西自己不可以要,自己喜歡的東西不需要爭(zhēng)取,也是爭(zhēng)取不到的。 然而到了早教班,經(jīng)常有互換樂(lè)器的過(guò)程,他明白了自己的東西可以與他人交換。在美勞課上,有時(shí)兩三個(gè)小朋友共用一盒油畫(huà)棒或顏料盒,于是他懂得了與他人分享。

  活動(dòng)課上, 有幾次要求小朋友們兩兩抬起呼啦圈轉(zhuǎn)圈圈,熙熙要和一個(gè)小朋友一起舉著呼啦圈才能完成活動(dòng),于是他學(xué)會(huì)了與他人合作并且樂(lè)于合作。

  在教室里,有木馬,大充氣球,泡發(fā)球等等。熙熙起初總是等著沒(méi)有小朋友玩的時(shí)候才去玩,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)原來(lái)他可以與小朋友“搶奪”,可以早些到教室“霸占”,可以動(dòng)作迅速些“挑選”,于是他學(xué)會(huì)了與他人競(jìng)爭(zhēng),并且敢于去競(jìng)爭(zhēng)。

  滑滑梯,領(lǐng)樂(lè)器,走彩虹傘的山洞,都需要排隊(duì),于是熙熙懂得了秩序的重要性。

  熙熙的變化讓我欣喜,更讓我對(duì)太航早教中心感激不已。熙熙喜歡來(lái)早教中心,喜歡這里的老師們,因?yàn)檫@里有諸多的優(yōu)點(diǎn)和特色。 首先,我要感慨早教中心的老師們。這里的老師們和藹可親,各有專(zhuān)長(zhǎng),盡職盡責(zé),更重要的是她們真正的愛(ài)孩子,總是耐心的給予鼓勵(lì)和肯定,細(xì)心地發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。熙熙不愿做自我介紹而我又極力拉著他走到老師身邊時(shí),馮老師,郭老師和屈老師都說(shuō),“不要逼

  孩子”。點(diǎn)名時(shí)熙熙鼓起勇氣舉起小拳頭,她們一定會(huì)說(shuō):“不錯(cuò)啊,熙熙進(jìn)步了”。熙熙輕輕地把樂(lè)器放進(jìn)箱子里時(shí) ,馮老師,郭老師會(huì)說(shuō):“熙熙好棒啊,不亂扔樂(lè)器啦!蔽跷醢芽赐甑臅(shū)整齊擺放到它原來(lái)的位置,屈老師說(shuō):“熙熙越來(lái)越有規(guī)矩了!”熙熙美勞課后放置小椅子,屈老師說(shuō):“謝謝熙熙幫老師整理桌椅板凳! 類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)不勝枚舉,每一次都讓我深受感動(dòng)。因?yàn),同樣從事教育工作的我明白?早期教育中,鼓勵(lì)孩子進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)和及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)對(duì)于他們的心智發(fā)展和能力的培養(yǎng)有著多么重要的作用。

  其次,我要感慨早教中心的課程及活動(dòng)。這里的課程設(shè)置符合0-3歲孩子發(fā)展的特點(diǎn),寓教于樂(lè),課堂活躍,教法和教具多樣,深受寶寶們喜愛(ài)。有些課堂活動(dòng)直接與幼教銜接,告訴寶寶們要訓(xùn)練一些技能和習(xí)慣,以便適應(yīng)幼兒園的生活。除課程外,這里組織的活動(dòng)也我感受頗深。去年十二月的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)中,。穿著圣誕服裝的'老師和小朋友們,好玩的銀光棒,漂亮的平安果, 自己涂色的面具,好吃的大蛋糕,我們一家三口登臺(tái)唱歌,等等等等……熙熙至今念念不忘,他從中感受到集體游戲的快樂(lè),更加向往將來(lái)幼兒園的集體生活。如果說(shuō)圣誕聯(lián)歡更多給予寶寶們樂(lè)趣和親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)的話(huà),跳蚤市場(chǎng)的舉辦則是提升寶寶們社交能力,培養(yǎng)財(cái)商,鍛煉勇氣,以及家長(zhǎng)發(fā)掘?qū)殞殏儩摿Φ臉O佳機(jī)會(huì)。剛接到活動(dòng)通知時(shí),我告訴熙熙拿出幾件他不需要和不喜歡的玩具去賣(mài)或者交換,他馬上說(shuō):“把那個(gè)奧特曼賣(mài)了吧。”這個(gè)奧特曼塑料模型個(gè)頭大,熙熙覺(jué)得它面目猙獰, 討厭甚至有些懼怕;顒(dòng)當(dāng)天的中午,當(dāng)我從玩具箱底拿出它時(shí),熙

  熙又哭又叫不肯拿也不肯看。于是熙熙姥姥用一個(gè)黑色塑料袋裝好拿到了早教中心。一到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),熙熙就急于賣(mài)掉這個(gè)奧特曼。他不知從哪里來(lái)的勇氣,非常大聲的到處吶喊:“誰(shuí)要奧特曼,一塊錢(qián)就賣(mài)!”過(guò)了一會(huì)兒又喊:“誰(shuí)要奧特曼,五毛錢(qián)也賣(mài)!”又過(guò)了一會(huì)兒,蒙蒙拿起來(lái)看了看,不喜歡,走了。熙熙趕忙自己拿起來(lái),追過(guò)去又問(wèn)蒙蒙要不要。蒙蒙還是不要。于是熙熙揣摩起來(lái)奧特曼,摸摸頭,扭扭胳膊腿,絲毫沒(méi)有在家里害怕奧特曼的意思。然后熙熙把藍(lán)精靈,小熊賣(mài)給了兩個(gè)小朋友,和他們握手成交,臨活動(dòng)結(jié)束終于把奧特曼“賣(mài)”給了董老師。活動(dòng)結(jié)束后,我特別驚訝,也心存謝意。如果不是這次活動(dòng),我一定也像其他人那樣認(rèn)為熙熙就是個(gè)膽小鬼,將來(lái)難成大事,然而他的巨大轉(zhuǎn)變讓我意識(shí)到其實(shí)孩子內(nèi)心有個(gè)強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,他會(huì)為了自己的目標(biāo)爆發(fā)出極大的勇氣和毅力,孩子的潛力是無(wú)窮的,需要我們的挖掘。再次感謝活動(dòng)給我們提供了發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

  再次,我要感慨早教中心的管理和機(jī)制。這里的老師非常專(zhuān)業(yè), 經(jīng)常能在微信上看到老師們外出學(xué)習(xí),平時(shí)也能見(jiàn)到郝艷蕓主任為老師們講課。從有專(zhuān)門(mén)的老師迎接寶寶們上課,到上課的流程,再到早教中心的環(huán)境管理,以及每次活動(dòng)的組織,處處都能彰顯這里的正規(guī)化,規(guī);芾。兩年前,我的同事對(duì)這里的部分老師頗有微詞,然而在熙熙上課的這一年里,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些情況,因?yàn),我們的老師通過(guò)正規(guī)的管理,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)后,正在不斷地進(jìn)步和提升。

  小鳥(niǎo)們一天天的長(zhǎng)大,終究是要高飛的,而我們的寶寶們,也在逐漸長(zhǎng)大,即將要離開(kāi)培育、愛(ài)護(hù)及辛勤教導(dǎo)的老師,即將從這里揚(yáng)帆啟航,進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。祝原所有的寶寶都快樂(lè)、幸福,也希望他們能永遠(yuǎn)記得這里的老師們。再一次對(duì)所有的老師表示衷心的感謝,并祝太航早教中心越辦越好,將本校的特色教學(xué)堅(jiān)持下去。讓更多的小朋友在這里開(kāi)心地度過(guò)她們的童年生活!謝謝!

小學(xué)畢業(yè)演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

  在這艷陽(yáng)高照、鮮花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在這母校的操場(chǎng),歡聚在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里。

  我記得上學(xué)期的那次籃球比賽,比賽開(kāi)始了,我班的啦啦隊(duì)就有節(jié)奏地喊:“六(2)班加油,六(2)班加油……”只見(jiàn)一個(gè)球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)籃球筐里,這是我們班的球,我們歡呼雀躍,有的人還向六(3)的“觀眾”做了個(gè)鬼臉,這一球讓我們得到了寶貴的兩分,哈哈……看對(duì)手們?yōu)閾尣坏角蚨譄o(wú)策的樣子,真可笑!看來(lái)這冠軍的寶座非我們莫屬了。正想著我們班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀,就不禁“撲哧——”笑了起來(lái)。這時(shí),姜泓亦接過(guò)同伴的球投準(zhǔn)了目標(biāo)向籃球框投去,“耶!進(jìn)了!”我心里暗自高興起來(lái),呵呵!看來(lái)六(3)班是無(wú)機(jī)可乘了,果然,半場(chǎng)打下來(lái),六(3)班竟一個(gè)球也沒(méi)進(jìn),我班輕輕松松的得了八分,運(yùn)動(dòng)員們走下臺(tái),同學(xué)們頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,紛紛圍在旁邊,端水的端水,遞毛巾的遞毛巾,大家都樂(lè)開(kāi)了懷……往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的這個(gè)教學(xué)樓,依然屹立著,挺著身。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的'紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因我們而榮光。再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓友誼地久天長(zhǎng)。

小學(xué)畢業(yè)演講稿10

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!光陰似箭,日月如梭。六年時(shí)光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。這次的家長(zhǎng)會(huì)有可能是我們小學(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了,我們老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)俅螝g聚在教室里,我不禁發(fā)出感慨:時(shí)間,過(guò)得真是太快了,使我來(lái)不及留戀小學(xué)生活,就馬上要離開(kāi)母校了,要告別老師和同學(xué)們了。

  從始至今,我們?cè)诓恢挥X(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的一棵棵纖細(xì)的幼苗,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練,變得高大而挺拔有力,成為校園的守衛(wèi)戰(zhàn)士。我們每個(gè)人也從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,F(xiàn)如今,我的腦海中歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容;是老師們一絲不茍上課的情景;是運(yùn)動(dòng)健兒們爭(zhēng)先恐后的賽場(chǎng);是“六一”兒童節(jié)里精彩絕倫的節(jié)目表演......

  我至今記得,六年前入學(xué)時(shí),面對(duì)著周?chē)吧慕ㄖ铮闹须y免有些惶恐不安。其他同學(xué)都和好朋友在說(shuō)笑著,唯有我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你怎么是一個(gè)人啊?沒(méi)有朋友嗎?那我們做好朋友吧!”我猛地抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)頭不高,長(zhǎng)得白白凈凈的,還有一張櫻桃似的小嘴正對(duì)著我笑的女生。她笑得很開(kāi)朗,頓時(shí)感覺(jué)我的心里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光,很溫暖。我立即回過(guò)神來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“好啊,好啊!我們做好朋友。”從那以后,我們就一起上學(xué)、放學(xué),一起玩耍。她就是我上小學(xué)的第一個(gè)朋友——汪美婷。是她讓我感到小學(xué)的新環(huán)境不再陌生了。

  我還記得,三年級(jí)時(shí)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校增添了幾個(gè)比賽項(xiàng)目,班上同學(xué)都踴躍地報(bào)名。我也參加了一項(xiàng)200米跑的比賽。比賽前,運(yùn)動(dòng)員們都在積極地準(zhǔn)備、練習(xí)。我也是每天晚上做完作業(yè)后和爸爸出去跑步。幾天后,激動(dòng)人心的的.時(shí)刻到了,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!操場(chǎng)上的比賽進(jìn)行得十分激烈,運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力,你追我趕。很快到我的比賽了,我做好了充分的準(zhǔn)備,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上場(chǎng)了。隨著一聲槍響,我們運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖出去。我的步子邁得越來(lái)越大,想盡快沖過(guò)終點(diǎn)。我的腦子里只有一個(gè)念頭:贏得比賽,為班爭(zhēng)光!終點(diǎn)的紅線出現(xiàn)在我的視線中,我贏得了比賽!老師和同學(xué)們開(kāi)心地接住我,耳邊一直都回想著老師、同學(xué)們的表?yè)P(yáng):“你真棒!太厲害了,你獲得了第一名!蔽衣(tīng)著老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng),仿佛有一陣風(fēng)兒吹走了我的汗水,很涼爽。

  小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年的時(shí)光里,發(fā)生了太多太多,記憶深刻、令我難忘的事?飚厴I(yè)了,我要謝謝母校,是母校給了我第二個(gè)“家”讓我在這個(gè)“家”里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);我要謝謝辛勤栽培我的老師們,老師,是您們用智慧的鑰匙為我們開(kāi)啟了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。我要謝謝一直陪伴著我成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)悄鷤冊(cè)谖沂r(shí),鼓勵(lì)我,給我講述人生的道理;在我遇到困難時(shí),總是竭盡所能地幫助我;在我成功時(shí),表?yè)P(yáng)我,讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。我要謝謝和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)的同學(xué)們,是你們和我一起度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光,在朝夕相處中,使我成長(zhǎng)了許多,變得更加優(yōu)秀、更加成熟,我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。

  畢業(yè)帶得走我們的人,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們記下的酸甜苦辣,更帶不走我們?yōu)⑾缕床暮顾詈,愿母校的明天更加美好,更加輝煌!

小學(xué)畢業(yè)演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  感謝孩子們。這六年來(lái),我們一直在一起,我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!集體活動(dòng)時(shí)我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的。同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!

  同學(xué)們,回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的生長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū),述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索……。同學(xué)們,你們完全有理由為自身這六年而喝彩。

  同學(xué)們,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大孩子。前方的路,無(wú)論平坦崎嶇,相信你們都可以勇敢踏過(guò)。老師會(huì)永遠(yuǎn)為你們加油!

  最后,希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二。腳踏實(shí)地海讓路,鍥而不舍山可移。只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松腵舞臺(tái)演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì);钪,是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利,是因?yàn)楹芏嗳说闹С,所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激家長(zhǎng),是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激老師,是他們讓我們知道了世界有多美妙;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。我們要感激劍影學(xué)校,是這溫馨的家園讓你快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要感激……

  六年前,小學(xué)部成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,小學(xué)部還會(huì)張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。中學(xué)部全體老師正以滿(mǎn)腔熱情期待同學(xué)們的加入。章老師會(huì)一直在學(xué)校等著大家。祝同學(xué)們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!

小學(xué)畢業(yè)演講稿12

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹(jǐn)代表20__屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意!向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀! 回首孩子在實(shí)驗(yàn)二小的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長(zhǎng),曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(zhǎng)的顧慮,你們牽過(guò)那一雙雙小手,從此開(kāi)始了他們?nèi)松男缕? 六年來(lái),每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發(fā)言,聆聽(tīng)著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽(tīng),是你們——實(shí)驗(yàn)二小的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游,帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分!

  在教育孩子的漫漫長(zhǎng)路上,當(dāng)孩子掉隊(duì)了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當(dāng)孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí),第一個(gè)走近他的是你們,你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談,潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣!多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個(gè)日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽(yáng)光的人生大道!當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題時(shí),第一個(gè)走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo),使他戰(zhàn)勝困難,不斷前進(jìn)!當(dāng)孩子身體欠佳時(shí),又是你們給與了他如同父母般無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,使他感受到實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖!你們用愛(ài)澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛(ài)! 家長(zhǎng)會(huì)上,二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長(zhǎng)所急,想孩子家長(zhǎng)所想,家長(zhǎng)困惑了,是你們及時(shí)開(kāi)辦家長(zhǎng)教育交流會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑,讓家長(zhǎng)們豁然開(kāi)朗!俗話(huà)說(shuō)得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人! 在實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)的這六年里,作為家長(zhǎng),讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!某校課件我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn)椋銈冇眯袆?dòng)在實(shí)踐著實(shí)驗(yàn)二小“方方正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”的校訓(xùn)!你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂(lè)教、愛(ài)生”的教風(fēng)營(yíng)造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)!

  “陽(yáng)光書(shū)寫(xiě),翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”綠色讀書(shū)工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺(tái)市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動(dòng)的.組織和參加,讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中,他們像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長(zhǎng)。我們的孩子還沒(méi)有做到,但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機(jī)會(huì)!再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)! 小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶,如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……

  “此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),感謝實(shí)驗(yàn)二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤(pán),駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是實(shí)驗(yàn)二小給了你們成功的種子,是實(shí)驗(yàn)二小給了你們起飛的動(dòng)力!

小學(xué)畢業(yè)演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊慕處熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi),架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。那里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感激教師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫(huà)上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的教師和朋友。真的'萬(wàn)分的不舍啊!學(xué)校里的一草一木都是我熟悉可是的,學(xué)校里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,那里充滿(mǎn)了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在學(xué)校的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰(shuí)也躲可是。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見(jiàn),昂首向前邁進(jìn)。

  多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。小學(xué)畢業(yè)演講稿8歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了;貞浲拢瑲v歷在目,學(xué)校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。

  忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究文明,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下,獲取了智慧的力量,學(xué)到了做人的道理。

  忘不了,尊敬的老師!忘不了你的教誨,忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候,我在快要到終點(diǎn)時(shí),突然間哮喘發(fā)做了,我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn),不過(guò)呼吸就更難受了,我做在地上,你們連忙把我扶起來(lái),給我喝水,照顧著我,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

  親愛(ài)的學(xué)校,明天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì)傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的學(xué)校啊,請(qǐng)相信我們,有我們,就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)!

小學(xué)畢業(yè)演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時(shí),面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動(dòng)。

  請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!

  此時(shí)此刻,你們的思緒一定在重溫著六年來(lái)的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無(wú)法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們?cè)?jīng)滿(mǎn)目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無(wú)所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天,在這個(gè)道別的時(shí)刻,我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!

  畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié),更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起,你們將踏上新的`征途,將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí),鮮花簇?fù)淼谋澈,?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時(shí),孤單無(wú)助的陰影下,也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā),多少躊躇滿(mǎn)志,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少歡聲笑語(yǔ),都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),但是無(wú)限的未來(lái)又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,從今天起,你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)谴蠖找恍5囊环葑樱瑹o(wú)論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著你們捷報(bào)頻傳!

  衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順!我們相信,明天,我校將以你們?yōu)闃s!

  謝謝!

小學(xué)畢業(yè)演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我來(lái)自xx小學(xué)六年級(jí),我叫xx。我演講的題目是《再見(jiàn)了,母!。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們的心情十分激動(dòng)。每個(gè)人的`心中充滿(mǎn)了留戀之情。

  在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一枝粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng),互相幫助,雪中送炭。用滿(mǎn)腔熱忱澆灌友誼的方田。

  母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無(wú)論我停泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞盞航燈。老師是一首永遠(yuǎn)的歌曲,我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符,無(wú)論我們匯入哪一首歌,都跳動(dòng)著她的音符。

  歲月無(wú)聲,友誼無(wú)限,同學(xué)們,讓我們留下回憶帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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