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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保演講稿1
所有少先隊員:
大家好。
中國改革XX年后,生活越來越富裕。然而,我們的環(huán)境遭受了無盡的破壞。頻繁的沙塵暴、嚴重的沙漠化、污水泛濫、空氣污染、森林砍伐……這些都讓我們想起了人類。地球雖然寂靜,但地球環(huán)境的惡化給人們帶來了報復(fù)和懲罰。面對各種災(zāi)難,我們不得不承認,面對自然,人類是極其渺小的。我們在調(diào)查原因的時候,往往忘記了這是人類破壞環(huán)境造成的惡果。所有的災(zāi)難都在提醒人類,人類正在毀滅地球的進步,毀滅自己。地球只有一個,我們不能移動到其他星球。尊重地球意味著尊重我們自己的生命,拯救地球意味著拯救未來。所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:
1、不要亂砍濫伐,即使需要樹木,在砍樹之后,也要種樹,這樣,才能使生態(tài)平衡。
2、我們不丟一粒米,白米,很香。我們吃飯時不會忘記農(nóng)民。得到每一粒米都不容易。是黃豆粒的'汗水。優(yōu)秀的孩子一定要珍惜。
3、不要在樹上亂涂亂畫?,你在樹上亂涂亂畫,小樹流出來的水就像眼淚,小樹苗在哭。
4、有很多種樹。春天,我種了一棵小樹,我永遠不會忘記它。因為是和我一起長大的,所以開了小花,和我一起拍照。除此之外,它還產(chǎn)生了甜的水果讓我品嘗。又好吃又甜!我種了一棵小樹苗,但每年都有回報,所以我們應(yīng)該多種些樹。
5、不要亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,而且污染環(huán)境。
6、如果你需要開車上班,不妨騎自行車出門!自行車省錢,不省錢。污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質(zhì),灰塵也小。
7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
10、護花草;ú菘梢詢艋諝,美化環(huán)境。
保護環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來,一定要保護好地球。
環(huán)保演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
走進江寺公園,舞臺上“青山綠水,就是金山銀山”映入眼簾,世界環(huán)境日,我們小記者聚集在一起,為環(huán)境保護獻出一點小小的力量。舞臺上,悅耳動聽的歌聲飄起來了;公園地面,長長的白色橫幅攤開了;領(lǐng)了報紙的小報童紛紛行動起來了。我也領(lǐng)了環(huán)保袋,在一個角落里坐了下來,靜靜地構(gòu)思起來。袋子一面,我用藍色畫筆寫上兩個端端正正的空心字——環(huán)保;另一面,我畫了兩棵樹,大的是爸爸,小的是我,我們枝葉交錯,現(xiàn)在藍天白云之下,共同守護我們的家園。
等我去交環(huán)保袋時,已經(jīng)有不少小記者都完成了,我仔細看了看大家的圖畫,發(fā)現(xiàn)每個小記者都把自己美好的心愿畫上去了——保護環(huán)境,從我做起!這一刻,我望望身邊的小記者,幾乎都是陌生面孔,可我分明覺得,我們的心是相通的,也許我們的力量微不足道,但我們依然努力行動,為我們的地球,我們的家園做一點事!綠色環(huán)保演講稿15親愛的同學(xué)們:
我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個詞語。什么是低碳生活?低碳,意指較低的'溫室氣體排放。就是低能量,低消耗的生活方式。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。
如何做到低碳生活呢?只有從小事做起,身體力行。我準備這樣做:隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康。
第二、在我們玩電腦、看電視時應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點,這樣就能減少一些電耗。
第三、多步行,騎自行車,少坐汽車。四、少用紙巾,重拾手帕,保護森林。
少用塑料袋和快餐盒,減少白色污染。讓我們行動起來吧!從我做起,從小事做起,走進低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!
環(huán)保演講稿3
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我的題目是《讓我們共同愛護學(xué)校環(huán)境,愛護我們的家》。
每當你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員。 校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵。哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,在學(xué)校大門口,有的同學(xué)吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印。溫暖的春天已經(jīng)來了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)! 每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生區(qū),放學(xué)時也是,那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的'紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾?墒聦嵞?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單,這些垃圾來自于我們,來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你愿意在一個臟亂校園,還是一個整潔的校園里上課?
曾經(jīng)看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過。這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊的檢查強制實現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。
在春光明媚的時節(jié),全校同學(xué)行動起來吧,人人爭當“護綠小使者”,保護我們的環(huán)境,保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來,就會換來一個美麗和諧的校園!
環(huán)保演講稿4
同學(xué)們:
大家好!我們每個人都有家,也都愛自己的家?墒悄闶欠裰牢覀冇幸粋共同的家?地球。那里有歌唱的.鳥兒,潔白的云朵,肥沃的土地……
可是今天地球發(fā)生了翻天覆地的變化,水污染·空氣污染·江河斷流·植被萎縮。曾經(jīng)那個美麗的充滿生機的家已不堪回首。我們一個共同的家已遍體鱗傷,千瘡百孔。我們不能坐以待斃,讓我們一起行動起來保護我們這個賴以生存的環(huán)境。讓我們撿起一片垃圾留下一方潔凈。
我的演講完畢
謝謝大家
環(huán)保演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我今天的演講主題是:“節(jié)能環(huán)保,低碳生活”。
近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀的主人,每個同學(xué)更要有保護環(huán)境的時代責(zé)任感,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。
在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1、看到光線充足,能主動把教室里燈關(guān)掉。
2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它能擰緊;
3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。
老師們,同學(xué)們,同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐腵家園,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
地球存在已有四十六億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!我們只有一個地球。地球資源并不是無限的,由于長期的人類活動,地球資源不僅被損耗,而且被破壞,更為嚴重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源,無限的循環(huán),沒有地球的健康,就沒有人類的健康。我們要保護我們的地球,保護我們的家園,善待我們的地球。
現(xiàn)實生活中,我們要做到“節(jié)能減排”,“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源,減少廢氣、廢水等污染的排放,只有通過這種方法才能使地球上有限的資源,得到無限的循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水,每一顆糧食,都是對環(huán)保和節(jié)能的貢獻;生活增產(chǎn)垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對校園及其它公共綠地的愛護,對身邊破壞環(huán)境和浪費現(xiàn)象的勸阻,都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時候,我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當教室里的電燈在毫無意義地工作的時候,我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候,我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時,其實也在毀滅一種希望?一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾,可以做到節(jié)約用水,可以做到隨手關(guān)燈,可以做到少用餐巾紙,也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情,無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識。
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,希望同學(xué)們能夠積極行動起來,從自己身邊的小事做起,讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿6
同學(xué)們,少先隊員們:
早上好!同學(xué)們,你們知道嗎,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周為中國水周,3月23日,是世界氣象日。
同學(xué)們,干凈的`空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤,對人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康,為了生命,為了子孫后代,保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木,節(jié)約點滴資源,保護好人類賴以生存的環(huán)境,是每個人義不容辭的責(zé)任。因此,我校大隊部號召各中隊繼續(xù)開展好節(jié)約資源“四個一”活動,希望每位同學(xué)都要從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
同學(xué)們,需要我們做的還有很多,只要我們牢固樹立環(huán)保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長!讓我們一起行動起來吧!
謝謝。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保演講稿7
老師,同學(xué)們:
你們知道嗎?我們生活的這個地球已經(jīng)被我們自己破壞了。
到處都有人亂扔垃圾,汽車的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣,城市里的小樹林都被砍光用來造房。雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達,但用的還是地球上的資源,請大家想一想:如果地球上的資源都用光了我們該靠設(shè)么生活,錢嗎?不是,錢雖然可以買到很多東西,但卻買不到明朗的天空,清新的.空氣,干凈的河、江、海水……
如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開幾次車,以后就不會有停電,以后就會有一條河,以后就不會有空氣污染……
總之一句話:保護地球人人有責(zé)!
環(huán)保演講稿8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
明天是6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個主題。
今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在照應(yīng)世界主題的同時,更加強調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,在全社會大力推廣綠色消費,推動綠色開展。與傳統(tǒng)消費模式不同,綠色消費以滿足人的根本需求為中心,崇尚節(jié)省、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費模式。
眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存開展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價。然而,今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。
大氣污染的超標,溫室效應(yīng)的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機,綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在開展經(jīng)濟過程中,對自然資源和生態(tài)資源的.不合理利用和破壞所致。
說到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情,其實不然,環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過一那么報道,由于無錫太湖水域大面積爆發(fā)藍藻,一夜之間,數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用,翻開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻爆發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍藻的生長提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會無情地報復(fù)人類。
千里之行始于足下,實施綠色消費,保護生態(tài)環(huán)境,建立美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,回絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護野生動植物資源……那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍,身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠……一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
環(huán)保演講稿9
老師們,同學(xué)們早上好!今天我演講的題目是保護環(huán)境,從我做起。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂
可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的.災(zāi)難.
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧.當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園.
同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
環(huán)保演講稿10
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《愛護環(huán)境,從我做起》。友愛的同學(xué)們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在潔凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都盼望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)?墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園認真看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;漂亮的草坪、花圃上留著無情的.足;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!我們崇尚文明,我們都需要生活在潔凈、整潔、漂亮的環(huán)境中,然而,為什么我們總把清掃、維護的盼望寄予在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與漂亮?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。
在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必定要守衛(wèi)它,讓它永久保持這份特有的生機和魅力。同學(xué)們,馬上行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們清掃,愛一棵小樹苗,愛護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)立清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做愛護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永久蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們漂亮的家。我的演講完了,感謝大家!
環(huán)保演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
我很喜歡讀書,這種喜歡,似乎是天生的。
能夠讀到與自己產(chǎn)生共鳴的書是一件很幸福的事,幸福是一種持久的感覺,它停留在我讀書時和讀書后的每一瞬間。
我不喜歡功利性地閱讀。因為,的書是不可以帶著功利性去讀的`;的收獲,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會馬上病好,喝牛奶不會突然躥高一樣,書籍帶來的是潛移默化的營養(yǎng)。有了這營養(yǎng),我們就會快樂、幸福。
讀書的幸福感覺,在于過程……
謝謝。
環(huán)保演講稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。關(guān)于環(huán)保的演講稿。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
在中國古代傳說中,是女媧創(chuàng)造了人類,在西方神話中,是上帝創(chuàng)造了人類,我們把一切都歸功于遙不可及的神,卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽光,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),繁多的生物它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前,近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。關(guān)于環(huán)保的演講稿。就這么簡單嗎?
對,就這么簡單!請記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復(fù)紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?
歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的.民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,
破壞點兒沒啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞
,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。
參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!弊鳛橐粋有責(zé)任感、榮譽感和使命感的青年人,都應(yīng)抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了
現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
環(huán)保演講稿13
同學(xué)們:
大家好!
最近,等地區(qū)頻頻出現(xiàn)霧霾,霧霾的出現(xiàn),使人們敲響警鐘。
我越來越關(guān)心環(huán)保情況。當看見浪費水,食物和隨意排放的汽車尾氣時,我看到了地球母親虛弱的`臉龐。我聽見她在:“人類們,住手吧,會害慘了你們的!”當我發(fā)現(xiàn)了事情的危害性時,我出門不再用垃圾袋了,不開車了,我要讓地球變得更美麗!
環(huán)保演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們生活的地球既美麗又容易被破壞。我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭:一個人走在馬路上,“呸”的一聲把一口痰吐在地上;一個母親給孩子買了一杯冷飲,把撕下的紙順手扔在地上;剛清掃的校園,就被人隨手丟棄的紙屑、塑料袋等弄臟……這些看似小事,卻把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”。
我作為一名新時期的小學(xué)生,未來的接班人,我為周圍環(huán)境的.惡化而感到心痛。我想保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,為此我暗下決心,從現(xiàn)在開始,做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
今天我和幾個小伙伴在醫(yī)院里玩耍,發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的一個角落里有好多垃圾,就對小伙伴們說:“看,那里多臟啊,我們一起把它收拾干凈好嗎?”小伙伴們高興地答應(yīng)了。于是我們跑了過去,揀的揀、拾的拾,一會兒就把那里收拾干凈了。
回家后我又請求爸爸、媽媽到院子里去拾垃圾。不一會在草地上找到了很多廢紙、小瓶子,飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地。我們馬上動手,把它清理得干干凈凈?粗莸厥悄敲吹母蓛,那么的漂亮,我感到很愉快。
雖然我現(xiàn)在做的只不過是一些微不足道的小事,但我堅信,只要我們?nèi)巳硕加胸?zé)任心,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,那么你將會看到一個清新亮麗的世界。
人類只有一個地球,讓我們每一個人都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保演講稿15
親愛的同學(xué)們:
9月16日是國際保護臭氧層日。同學(xué)們,你們知道什么是臭氧層嗎? 在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線,是地球生態(tài)環(huán)境的保護傘?扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥薄80年代中期,科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn),南極上空的'臭氧層在冬季和春季會出現(xiàn)嚴重損耗,形成空洞。1998年9月,人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里,2年之后,南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里,相當于美國領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴重,北極情況也令人擔憂?茖W(xué)家們普遍認為,臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強,使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強烈的紫外線還會傷害眼睛,導(dǎo)致白內(nèi)障,會抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長,穿透10m深的水層,殺死浮游植物和微生物,會危及水中生物。大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關(guān)注,并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個重大課題。1994年聯(lián)合國大會決定:每年的9月16日為國際保護臭氧層日。
保護臭氧層是全人類的責(zé)任。在國際保護臭氧層日來臨之際,愿我們多了解一些這方面的知識,積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義,同時自覺謝絕使用含有CFXs的產(chǎn)品(沙發(fā)、空調(diào)、冰箱等),因為CFXs徑直升至空中,會把臭氧層吃光!讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
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