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家長會上的發(fā)言1
嗨！大家好！
先自我介紹下吧，我叫xxx。我有很多愛好呢，我喜愛看書，媽媽說我是個十足的書香女孩，一個小書蟲；我喜愛運(yùn)動，爸爸說我是運(yùn)動健將，因?yàn)槲遗懿胶芸斓�，我有很多田徑比賽的獎狀呢，我還會游泳、打羽毛球；我是個小小音樂人，我的鋼琴已有9級水平了，我還會拉一點(diǎn)點(diǎn)手風(fēng)琴，一點(diǎn)點(diǎn)二胡呢，我的二胡獨(dú)奏《金蛇狂舞》還在江漢油田中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)表演過呢；我是學(xué)校各種活動的熱心人，老師說我是她的小助手；我是個小小作家，我的作品老師會常拿出來與大家分享；我是個英語愛好者，在去年學(xué)校英語演講中獲一等獎呢……
在我的成長中，也有很多曲折，我要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我無盡的愛，他們很耐心的引導(dǎo)我、愛著我。
記得我上二年級時，我寫了一篇日記《我的爸爸》，爸爸媽媽看后，爸爸寫了同樣的.一篇短文《我的女兒》，寫了我日記中的同樣一件事，發(fā)生在家里的很有趣的一件事。這時，媽媽拿著爸爸寫的這篇短文，要和我一起分享，我讀著讀著，發(fā)現(xiàn)同樣一件事爸爸寫得比我細(xì)膩，他對我倆的動作、表情的描寫更深入，我慢慢也明白了他倆的目的。
有人會問，你每天練琴不累嗎？你愿意嗎？其實(shí)我5歲的時候，媽媽問我喜歡鋼琴嗎，我當(dāng)然喜歡啦，幼兒園老師彈琴多好聽啊，媽媽告訴小小的我，如果決定做一件事就一定要堅持下來，我可沒拿這話當(dāng)回事。學(xué)了一年，我嫌累，堅持不下來了。媽媽說，孩子，媽媽最喜歡聽你彈琴了，彈得真好聽！每天練琴媽媽就陪在我身邊，她總是親著我的小臉蛋，不斷鼓勵我，當(dāng)我實(shí)在彈不好一首曲子時，媽媽總說，孩子，別急，沒關(guān)系，慢慢來！當(dāng)我彈好一首曲子時，媽媽總是求著我彈給她聽，像一個賴皮的小妹妹，甚至拿好吃的求我彈給她享受下，后來我在原來的學(xué)校彈琴也小有名聲了。我們班總有同學(xué)說，哇！你彈琴真好聽！還有同學(xué)回家吵著要爸爸媽媽給他們買鋼琴，這讓我很快樂！再慢慢，到今天我就堅持了6年了。后來媽媽告訴我，她要我學(xué)鋼琴就是要磨練我的毅力，平穩(wěn)我的性情，再讓我成為一個小小音樂女孩。
我是個名副其實(shí)的小書迷。從我只有半歲開始，爸爸媽媽就開始堅持給我讀書，直到我5歲多自己也認(rèn)識一些字后才開始獨(dú)立閱讀。5年來，爸爸媽媽每晚輪流給我讀書約一個半小時，他們給我講一個個生動有趣的故事，從書中我知道了真善美，明白了對與錯，更是喜愛那些想象豐富的離奇故事。到現(xiàn)在，我每天都會抽出一些時間做課外閱讀，這已經(jīng)成為了習(xí)慣。
慢慢我學(xué)會了認(rèn)真做事的習(xí)慣，認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽常說，學(xué)習(xí)就是長跑，跑到最后的才是勝利者。所以，當(dāng)我沒考好時我不泄氣，考的很好時不驕傲。
這就是我，一個全面發(fā)展的小女生，我想對爸爸媽媽說，謝謝你們無私地愛著我，謝謝！
家長會上的發(fā)言2
各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫***，我是*******的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的.學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會上的發(fā)言3
尊敬的老師，敬愛的家長們：
上午好！
我是二七班邵唯一的家長。
今日，很感謝程老師給我這個機(jī)會站在講臺上和老師、家長們共同探討關(guān)于孩子成長教育的話題，我感到萬分榮幸！也感謝各位老師一直以來對孩子的鼓勵和支持，是你們誠摯的愛心、樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。今日我受老師地委托跟各位共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法，只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識，不正之處還請各位諒解和批評。
我個人認(rèn)為，家長首先要了解孩子，只有了解了孩子，對孩子的教育才能做到有的放矢，因材施教；其次要善于和孩子溝通，在上次家長會上，聽了程老師講她跟女兒交流與溝通的方法后，我也嘗試著用這種方法，不主動去問孩子當(dāng)天在學(xué)校的行為，而是先講自己一天中都做了些什么，結(jié)果，孩子聽不完我的故事就開始爭著、搶著跟我說他在學(xué)校的事情，就這樣我輕而易舉的了解了孩子一天當(dāng)中的學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)在的孩子自主性比較強(qiáng)，作為家長我很注意傾聽孩子的聲音，對人對事的看法想法，也和孩子對一些事情進(jìn)行探討交流，這樣無形中就拉近了與孩子之間地距離，孩子也愿意和我溝通交流。我認(rèn)為要把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵、少批評、不指責(zé)，人與人之間的距離是可怕的，哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定大有收益。雖然這種結(jié)果并不是立竿見影，但我們也須努力，這種努力會使孩子受益終生。作為家長，每個人都企盼著自己的孩子是最優(yōu)秀的；作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，但孩子們受各種因素的影響，不可能每次都是
第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候，我首先做的是安慰，幫他分析原因，查找不足，婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類似的錯誤，通過上述做法，我感到兒子比過去更踏實(shí)、更虛心了。
做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。接下來，我想談一下我在教育孩子方面的幾點(diǎn)做法，簡單歸納為“五心”：
一、培養(yǎng)孩子的愛心
有道是：“人世間沒有愛，太陽也會死！”一個孩子成績再好，如果缺乏愛心，那么我們所做的一切將會失去意義。記得在“512”四川大地震時，我和兒子一起到社區(qū)捐款，在網(wǎng)上捐款，我們每天都關(guān)注著災(zāi)區(qū)的最新消息，每當(dāng)看到電視上報道施救的感人場面，我和兒子就激動的淚流滿面，他還說：“媽媽，咱們?nèi)?zāi)區(qū)當(dāng)志愿者吧，去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，”看著孩子天真而真誠的眼神，我更是淚如泉涌，這眼淚飽含了激動和感動，我被兒子七歲的愛心深深的打動著。就這樣，愛心在潛移默化中形成，而我對兒子的付出，他也是看在眼里記在心上。那次我生病，做了個小手術(shù)，孩子看到我一臉痛苦的樣子，眼中含著晶瑩的淚花，像個大人似的過來摸摸我的頭，問我還疼不疼，還叮囑我不要亂動，鼓勵我要堅強(qiáng)要勇敢，給我喂飯喂水，就在這一瞬間，我感到?jīng)]有了任何疼痛，是兒子的愛心幫我驅(qū)走了疼痛，孩子所做的這一切，印證了我對他的愛心培養(yǎng)是成功的！在孩子心中播種愛的種子，就從身邊的小事做起，如愛護(hù)一草一木；愛自己的教室和校園，愛自己的父母兄弟和老師同學(xué)；等等等等。家長朋友們，愛心是從小培養(yǎng)的，也是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累培養(yǎng)起來的。隨著時間的推移，用愛心澆灌的小苗自然會茁壯成長，也會有利于孩子未來的發(fā)展教育得法，水到渠成。
二、培養(yǎng)孩子對自己要有自信心
孩子的健康成長和不斷進(jìn)步離不開自信心，孩子的自信來自于家長的每一次支持和鼓勵，支持和鼓勵越多，孩子自信心就越強(qiáng)，成長就越快越全面。唯
一是從五歲開始學(xué)拉丁舞的，那個時候他是班里年齡最小的孩子，所以學(xué)動作時，接受能力相對較差，但是我對孩子有信心，同時也鼓勵孩子對自己要有信心，信心決定成敗，正是由于我和兒子雙倍的信心和共同的努力，孩子在六歲時，參加國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽中，獲得了幼兒組和新人組的兩塊金牌，我深深的體會到這兩塊金牌里面承載了堅定的自信心。所以，家長朋友們給自己的孩子多一次豎起大拇指，讓我們的孩子自信的說：“我能行！”
三、培養(yǎng)孩子要有責(zé)任心
責(zé)任心對國家、對事業(yè)、對家庭、對孩子都極為重要。一個人沒有責(zé)任心，將來是不會有所作為的。假如，由于我們教子不當(dāng)，讓他們從小對家庭沒有責(zé)任心，只知受愛，不知愛人；對父母沒有責(zé)任心，只知索取，不知回報；對集體沒有責(zé)任心，只顧自己，不管別人；對社會沒有責(zé)任心，目無法紀(jì)，我行我素；對國家沒有責(zé)任心，只圖享受，不講奉獻(xiàn)；對事業(yè)，沒有責(zé)任心，只求安逸，不取上進(jìn)。那么我們這些做家長的，豈不成了千古罪人！
不能再糊涂，不能再抱怨，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到做一名家長的責(zé)任，用自己的智慧和努力，去營造培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心。
四、培養(yǎng)孩子要有一顆寬容的心
孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情，它表現(xiàn)為對別人過錯的原諒和包容，這種感情對于孩子的健康發(fā)展，尤其是情感的健康發(fā)展，以及對于孩子良好人際關(guān)系的建立，有著非常重要的意義。孩子從家庭進(jìn)入學(xué)校，這就意味著開始獨(dú)立地進(jìn)入社會群體，在這個群體中，孩子怎樣處理自己與他人的關(guān)系，尤其是孩子在受了欺負(fù)、受了委屈以后。家長和老師應(yīng)該怎么做，這是我們經(jīng)常遇到而又必須及時處理好的一個現(xiàn)實(shí)問題。一個班有八十多名學(xué)生，老師照顧不過來很正常，同學(xué)之間有小矛盾也很正常，孩子在一起玩耍時，打打鬧鬧的事經(jīng)常發(fā)生，這種磨擦、打鬧的處理過程也是孩子學(xué)會與人相處的課程之一。但是孩子畢竟年幼，是非觀念尚未明確形成。尤其是現(xiàn)在有些獨(dú)生子女從小缺少伙伴，在家倍受父輩、祖輩的寵愛，有的孩子性格就偏執(zhí)，而且自私。在同伴中稍有不如意，或惡語相擊或拳腳相加。另有一些孩子，因?yàn)槭艿礁改高^分的呵護(hù)，反而失去了自我保護(hù)的能力，在粗暴、驕橫的孩子面前不知所措。因此，我們作為家長，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子處理好他們之間的糾紛，并把它看作是對培養(yǎng)孩子人際交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要時機(jī)。讓孩子學(xué)會換位思考、將心比心，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，孩子在學(xué)校里受了委屈，父母感到很心疼，大多數(shù)家長都會這樣對孩子說：“如果你被別人打了，不要還手，可以去告訴老師，讓老師去批評對方。”但仍有個別家長會這樣教育孩子：“首先，你不要去惹別人。如果別人來惹你、打你，你就狠很地還手。”其實(shí)，我們不能把這個問題簡單地以“以牙還牙，以怨報怨”來引導(dǎo)孩子，而應(yīng)該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度來正面教育孩子，而不是從負(fù)面去誤導(dǎo)孩子，如果這樣錯誤地來處理同學(xué)之間的糾紛問題，那么，長期以來，這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固，就像一顆炸彈，等到具備一定的時機(jī)和情境時，就會隨時爆發(fā)，后果將不堪設(shè)想，非常的可怕，此時后悔已晚！因此，教會孩子學(xué)會寬容和理解，不僅是為了孩子今日能處理好同學(xué)之間的關(guān)系，而且也是為孩子將來的'幸福打基礎(chǔ)。
五、培養(yǎng)孩子要學(xué)會開心
我想所有的家長，都希望自己的孩子擁有一個快樂的人生，要想讓我們的孩子一生快樂，與其拼死拼活給孩子掙一筆財產(chǎn)，不如培養(yǎng)孩子從小有個樂觀心態(tài)，永遠(yuǎn)微笑著看世界。很簡單，有什么樣的心態(tài)，便有什么樣的人生。如果你每天想的是開心的事，你就會開心；如果你想的是煩惱的事，你就會煩惱；如果你想的是可怕的事；你就會害怕；如果你想的是失敗的事，你絕沒有勇氣擊退失敗……人的心態(tài)能把人推向成功，也能把人引向失��；能把地獄變成天堂，也能把天堂變成地獄。因此良好的心態(tài)是成功的一個必備條件。
家長朋友們，以上我所談的“五個心”只是我個人的一點(diǎn)感受，希望和各位共勉！在今后的日子里，我希望和各位一如既往的配合程老師，支持程老師！
老師們，家長們，今日我站在這里，大言不慚的說：一個人在社會上角色是多重的，或許我不是一個好兒媳，不是一個好妻子，但是我一定是一個好母親！我并不要求我的孩子成績一流，但是我要求他人品一定是一流的！我們要用發(fā)展的眼光看待孩子，眼光看遠(yuǎn)些，重視現(xiàn)在，放眼未來！
最后，請允許我代表二七班全體家長再一次感謝老師對孩子們的辛勤付出，真誠的說一聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝各位！
家長會上的發(fā)言4
各位老師、家長朋友們：
你們好！
非常高興由于孩子的緣分，我們能坐在一起探討教育孩子的問題。我女兒是這個學(xué)期才到xx班，通過這一個多月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)她各方面進(jìn)步很大。性格更加開朗、膽子更大了、自信心更強(qiáng)、思維更活躍、學(xué)習(xí)也進(jìn)步了等等。這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，在此我要對老師們表示衷心的感謝！現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，大家對孩子的關(guān)心其實(shí)一點(diǎn)都不亞于我，作為家長我也是在學(xué)習(xí)中成長。下面我把在家庭教育中的一點(diǎn)做法向大家作個介紹。一、注重與孩子溝通我認(rèn)為多和孩子交流可以鍛煉孩子的思維能力和語言表達(dá)能力，并且能促進(jìn)親子關(guān)系。所以每天我都會抽出時間和孩子聊天。從孩子的口中我知道她在學(xué)校的表現(xiàn)、對老師的印象、與同學(xué)的相處等。自從到了這個班，她每天都喜歡和我談上課的事，喜歡把學(xué)校發(fā)生的有趣的事和我一起分享。她說兩位老師上課幽默風(fēng)趣，上課時經(jīng)常與同學(xué)們互動，課堂氣氛非常活躍，連批評同學(xué)都是以開玩笑的形式，真正做到了“樂中學(xué)、學(xué)中樂”，同學(xué)們非常喜歡這種教學(xué)方式。她發(fā)自內(nèi)心的對我說：真羨慕那些去年也在這個班的同學(xué)。聽到這話，看見孩子學(xué)的這么輕松，作為家長我非常的放心。另外，與孩子談心，我們還能更加了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處，讓她能及時改正。以前我的孩子膽子小，上課不敢舉手發(fā)言，我們想了很多辦法都不奏效，究其原因是怕回答錯了被老師懲罰。這學(xué)期剛開始，我們就非常注重培養(yǎng)她的自信和鍛煉她的膽量。每天送她到學(xué)校都要提醒：
一、上課要舉手發(fā)言！放學(xué)回家第一句話就是你舉手了嗎。剛開始迫于家長的壓力，孩子的手總是躲躲藏藏，露出一點(diǎn)小手，不敢往高處舉。有一次上語文課，老師提了一個問題，前面叫了幾個同學(xué)回答都錯了，她舉手了，回答對了，老師叫全班同學(xué)一起表揚(yáng)她。這時她的自信心增強(qiáng)了，極大的鼓舞了她，現(xiàn)在連續(xù)幾次沒叫到她還有點(diǎn)不高興呢。孩子上課能舉手就說明她在認(rèn)真聽講，我們也就不用擔(dān)心她的學(xué)習(xí)了。
二、讓孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣兩位老師布置的家庭作業(yè)量比較適中，一般一小時內(nèi)能完成所有的作業(yè)。這樣就有足夠的時間去閱讀課外書。為了幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，每天孩子在學(xué)習(xí)的`時候，我也和她一塊學(xué)習(xí)，營造一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍。有時和她一起背誦課文比賽，有時講故事比賽等，運(yùn)用不同的形式，這樣她的興趣就產(chǎn)生了，堅持十天后習(xí)慣就成自然了。三天就把語文課本讀了個遍，五天就能看完一本這么厚的課外書。現(xiàn)在每天晚上她都要看到很晚，直到我強(qiáng)行關(guān)燈才肯睡覺。我每個星期都要給她買一本課外書，才一個多月，她看過的書擺在床頭柜上都這么高了。
三、積極配合老師和學(xué)校的工作老師是孩子知識的傳授者，作為家長一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。老師布置給家長的任務(wù)我們每次都是認(rèn)真完成，從不馬虎。家長的一言一行孩子是看在眼里記在心里，如果家長不言傳身教，以身作則，那么又怎么去要求孩子呢？即使有時家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要當(dāng)著孩子的面去談?wù)�，而�?yīng)從老師的出發(fā)點(diǎn)善意的引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，也就會不喜歡老師教的這門課，最終影響的還是孩子。我們家長只有與老師積極配合，才能與老師形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。套用一句我女兒的話說:能在xx班學(xué)習(xí)，我是幸運(yùn)的。最后讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位老師付出的辛勤勞動。
家長會上的發(fā)言5
各位老師和朋友：大家好！
我是xx的媽媽，很高興能認(rèn)識大家，并能和各位老師及家長們坐在一起把孩子們在校在家的學(xué)習(xí)和生活等情況進(jìn)行交流，通過這個家長會本人也受益頗多。
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識和其他知識最主要的場所。學(xué)校里有專業(yè)的老師、科學(xué)的教學(xué)方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育，比如，孩子在學(xué)習(xí)拼音時，我們有的家長自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，有時受方言影響可能誤導(dǎo)孩子；在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案，但卻無法向孩子講解這樣做的道理；英語其實(shí)許多家長連自已都不認(rèn)識。所以孩子的文化知識主要通過學(xué)校教育獲取。同時學(xué)校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)等優(yōu)良的道德品質(zhì)，這是單個家庭難以做到的。所以我十分感謝學(xué)校老師對孩子的精心教育。有的家長可能認(rèn)為既然學(xué)校教育作用這么大，我們把孩子送到學(xué)校就不用再多操心。我認(rèn)為這種想法值得商榷，首先，孩子每天在學(xué)校的時間只有6個多小時，剩下的大部分時間都是在家里，在這個時間段里對孩子的教育不可能靠老師來做，俗話說“父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食，保質(zhì)保量地按時完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促下才能完成。其次，每個班里的孩子都有50多人，而且每個孩子的情況也都不相同，老師每天的工作量很大，一個老師一周有很多課，挺辛苦的，老師們在時間有限的課堂上首先要完成大量的教學(xué)任務(wù)，對孩子各科知識的理解掌握情況主要是通過測試與作業(yè)來檢查，可測試也不是每天進(jìn)行的，那么，孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況還是要回到家由家長檢查輔導(dǎo)，趁熱打鐵，當(dāng)天所學(xué)的當(dāng)天消化，千萬不能讓那些知之半解的東西積少成多。并要和老師溝通，通過溝通可以及時了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，回家后能夠有針對性地要求孩子復(fù)習(xí)鞏固學(xué)的不夠扎實(shí)的知識。就拿我的孩子來說吧，她對前后鼻音掌握不牢固，上次通過跟吳老師的溝通以及每次有類似的作業(yè)的提醒，現(xiàn)在好一些了，我認(rèn)為這個好的變化正是家長和老師的及時溝通才有的效果，所以我們做家長的應(yīng)密切配合老師共同完成教育孩子的義務(wù)。
家長的一言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對欣怡的管教我自認(rèn)為既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，包括學(xué)習(xí)和生活上。并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。從一年級開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨(dú)立完成，先做易的再做難的，碰到有個別難的要多動腦想想，不要老依賴父母。還有做完要先自查再交給家長檢查。家長不管多忙一定要檢查，因?yàn)榭梢酝ㄟ^檢查孩子的作業(yè)了解孩子所學(xué)的知識是否掌握，還有可以幫她連想一下以前所學(xué)過的類似的題目。比如今天學(xué)形式字應(yīng)該的＜該＞字，就把＜孩和刻＞等讓她辨別認(rèn)識和理解。當(dāng)然家長同時也要同步學(xué)習(xí)，否則自已也無法判斷其是否正確。
該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在她完成所有應(yīng)該做完的作業(yè)以及我自認(rèn)為她未掌握的知識的輔導(dǎo)后給她自由的空間和時間， 做她自已喜歡的事情，比如唱歌，跳舞還有畫畫等，，在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，比如收折衣服、煮鈑、掃地、抹家具及自已扎頭發(fā)等。我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
最后，希望孩子們在老師和家長們的共同教育下能健康，茁壯成長并取得更好的成績。謝謝！
大家好！我是xx的家長。我認(rèn)為教育是在一定環(huán)境下進(jìn)行的，教育離不開社會、家庭、學(xué)校這三大合力。而且學(xué)校教育和家庭教育在教學(xué)過程中占了相當(dāng)?shù)谋戎兀议L和教師同時擔(dān)任著教育學(xué)生的任務(wù)。家長應(yīng)徹底改變“孩子交給教師就完事兒”的態(tài)度和行為。應(yīng)該與教師一道，構(gòu)筑一座堅實(shí)的互相交流、了解學(xué)生的橋梁，對學(xué)生嚴(yán)格要求、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在教育方法上兩者之間應(yīng)倡導(dǎo)互相學(xué)習(xí)、互為補(bǔ)充和借鑒。
謝謝大家！
家長會上的發(fā)言6
尊敬的各位家長：
你們好！首先，感謝感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會，今天我們請來了各位家長，目的還是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕�(biāo)是一致的，那就是："一切為了孩子，為了孩子的一切！"因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們班有學(xué)生34名，男生21人，女生13人。我們的班訓(xùn)是：超越昨天的自我。本著"樹立一個信念：我能行！創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真勤奮！創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：安全文明！培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺！"的原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五（1）班，一切都很正常，在校的各項(xiàng)活動、勞動中表現(xiàn)積極，在學(xué)校組織的秋游中，同學(xué)們來到了黃陂木蘭草原，領(lǐng)略了草原的遼闊；在校運(yùn)動會中，孩子們盡情地?fù)]灑著自己的汗水；在建隊節(jié)中，全班同學(xué)齊心協(xié)力，蔣萱同學(xué)榮獲大隊委的稱號。不僅如此，孩子們在其他方面也表現(xiàn)突出。胡楚威、楊欣宜、繆文薈光榮地成為學(xué)校的領(lǐng)操員，張一帆、胡楚威、潘耀恒、周穎彬、陳炫伊、陳靜怡、楊欣宜、馮瀚瑤參加了江岸區(qū)"大家唱、大家跳"的文藝演出，并參加江岸區(qū)運(yùn)動會的開幕式，他們的精彩演出贏得了陣陣掌聲。
今天的會議有以下三個方面的內(nèi)容：
一、養(yǎng)成好習(xí)慣，受益終生。
我一直認(rèn)為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以從接班以來，我一直堅持"態(tài)度決定一切"的育人理念，大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們學(xué)校一直以來都以培養(yǎng)學(xué)生的四種習(xí)慣作為育人的理念。以教育學(xué)生要成材，先成人為教育原則，為此學(xué)校以少先隊為依托，組織大量的活動，檢查，評比促進(jìn)學(xué)生行為、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生四種習(xí)慣的養(yǎng)成，在每月評比中，我班穩(wěn)居年級第一，在年終評比中，我班更是居學(xué)校前列。同時學(xué)校時刻將每一名孩子的安全放在首位，堅持門房、接送卡制度，早鍛煉、課間操和大課間都有老師的組織，保證了孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動安全，也使得危險降到最低。
在班級管理中，我做了如下工作：
1、我以常規(guī)教育為主陣地，要求學(xué)生逐步形成自覺。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，使每個小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達(dá)到"管，是為了不管"的目的。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人，將一事無成。我經(jīng)常教導(dǎo)我的孩子們，老師的目標(biāo)是讓大家知道，什么時候該做什么，不該做什么。需要做的不用督促，高質(zhì)高效的完成。
例如前段時間我班有同學(xué)穿"暴走鞋"到校參加學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后立即召開專題會議，增強(qiáng)孩子們的安全意識，明白穿"暴走鞋"對自己、對他人所產(chǎn)生的危害性。
2、各方面提優(yōu)補(bǔ)差，人人發(fā)展。每個班都會有一些學(xué)的慢的同學(xué)，學(xué)不會的同學(xué)，這是正常的現(xiàn)象，我不會去回避，而是積極的面對，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，我嘗試小組擰成一股繩，共同完成一件事（交作業(yè)，評比），互相幫助等多種形式，現(xiàn)在看效果明顯，大家都有不同的進(jìn)步。
二、優(yōu)異好表現(xiàn)，共同分享。
學(xué)校一直堅持月考制度，孩子們的成績相信各位也相繼都知道了，對于孩子的成績各位家長可能有不同的看法。但在我看來，我們的每位孩子都是最棒的，也正是對于他們的不懈努力，很多同學(xué)的成績都有了明顯進(jìn)步，當(dāng)然也有些同學(xué)因?yàn)闆]有發(fā)揮好，對自己的成績不太滿意，我很高興看到的孩子們的這種不滿意，因?yàn)槲蚁嘈潘麄円欢〞ㄟ^這次的考試成績來告誡自己要努力。
因?yàn)橛辛四阄业墓餐P(guān)注，注定我們的孩子在不斷地進(jìn)步，現(xiàn)在將各方面表現(xiàn)突出的孩子名單公布。
�。�1）學(xué)習(xí)優(yōu)秀、成績穩(wěn)步上升的同學(xué)。如xxx、xxx、xxx等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。
�。�2）上課聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。xxxx、xxx、xxx等同學(xué)。
�。�3）習(xí)作較突出的有：xxx、xxx、xxx等。
�。�4）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)：xxxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)。
（5）勞動積極、關(guān)心他人、熱愛班集體的學(xué)生有：xxx、xxx等同學(xué)。
（6）當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。
我們的班級組建至今，同學(xué)們的一些優(yōu)異表現(xiàn)還離不開班上的一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，在這里值得一提的是我們的班干部使他們經(jīng)過自己的努力競爭上崗的，他們是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。
三、教育好孩子，一生驕傲。
今天各位家長來到這里，不但想了解孩子的表現(xiàn)，更想與老師溝通教育孩子的方法，因?yàn)榇蠹倚睦锒贾�，孩子對于老師是一時的二十五分之一，而對于我們這個家庭卻是百分之百。因?yàn)槲覀儽舜斯ぷ鞫己苊�，這樣交流的機(jī)會不是很多，在會前我搜集了一些我們家長的困惑，今天借助這次家長會，把我的想法以及教育專家們的一些觀點(diǎn)，同各位家長交流，讓我們共勉。
我們常常說："外來的和尚好念經(jīng)"，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。
五年級的孩子們，即將進(jìn)入青春期，漸漸出現(xiàn)了叛逆心理，有了自己的想法和個性特點(diǎn)，即家長口中經(jīng)常所說的，越來越不聽話，你說他，他不聽，寫的作業(yè)不愿意給我們檢查，和同學(xué)之間的聊天記錄不愿意讓我們家長看到……
那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀�人的一些看法，
一，真正關(guān)愛孩子
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母會盡全力地滿足孩子們在物質(zhì)上的要求，可以說是應(yīng)有盡有，可是經(jīng)過我與孩子們這三年來的了解，我發(fā)現(xiàn)孩子們最需要的不只是這些，他們更需要的更需要父母的愛。為此，我建議您：
�。ㄒ唬┌涯愕臅r間留一點(diǎn)給孩子
1，在周末和假期的時候，每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。讓他們懂得你是在關(guān)心他，對他在學(xué)校的生活是感興趣的！
2，每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時，你在做家務(wù)時也可以和孩子玩"猜謎語"等游戲，這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得！在我們班第三單元習(xí)作《家庭趣事》中，很多孩子居然找不到素材，他們認(rèn)為在家的時候，一般是自己呆在自己的房間寫作業(yè)看書、聊天等，真正與父母呆在一起的時間很少，更不用說是"趣事"，表面上是這只是我們家庭生活的一角，但又何嘗不是我們現(xiàn)代家庭的悲哀呢？孩子們失去了他們本該擁有的童年，失去了本該承歡膝下的快樂，而我們家長也離我們的孩子是不是越來越遠(yuǎn)了呢？
3，和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀，這樣不僅可以拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情，而且可以增進(jìn)彼此之間的情感！
4，和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相機(jī)交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
�。ǘ涯銗蹞崴徒o孩子
每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長也有這樣體會
蘇霍姆林斯基曾說過："不了解孩子，不了解他的'智力發(fā)展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育。"每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺。事實(shí)上，我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多"。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗(yàn)。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。
一個人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
當(dāng)孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當(dāng)孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。
�。ㄈ�，把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)參與你的工作，他們會對你有所幫助，并分擔(dān)你的工作。所有的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的"事情"。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。把你的時間，你的愛撫，你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長。比如，周末的時候和孩子們一起包包餃子、打掃衛(wèi)生、洗洗衣服等等，不僅可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，而且可使他們明白勞動的辛苦，更加珍惜你們所賦予的勞動成果，更重要的是，在你和他們共同完成任務(wù)的時候，你給他的信息是：你相信他可以把事情做好！
二，真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的，我每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，那是不是真正的關(guān)心呢我看未必。也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教？
面對這些情況，家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊上網(wǎng)、看小說，看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。同時，針對個別學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在的情況，家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的輔導(dǎo)更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力。
第三是仔細(xì)檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的正確的態(tài)度應(yīng)是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
第五正確處理孩子出現(xiàn)的不良行為。
一、分析孩子出錯的動因，主動關(guān)心，不放縱也不亂打棍子，要把握"火候"，以理服人，指出其可能出現(xiàn)的后果及相關(guān)的危害性，并讓孩子自己提出改過補(bǔ)救的辦法。但需要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
二、也有的可能平日對父母師長及社會的行為"偏向"憤憤不平，如希望父母師長不要長時冷落自己。因而，做家長的必須找準(zhǔn)原因，多為"問題孩子"提供改正錯誤的機(jī)會。
三、學(xué)習(xí)方面：作為語文老師，在語文學(xué)習(xí)方面，需要家長協(xié)助完成的兩個方面：
�。�1）要求孩子認(rèn)真、工整地完成各科家庭作業(yè)，而不是僅僅限于"做完了！"
�。�2）盡量抽時間檢查孩子的作業(yè)，便于你發(fā)現(xiàn)問題。
包括：聽孩子朗讀課文。（朗讀能力是理解能力的體現(xiàn)，理解能力又能促進(jìn)孩子的朗讀水平的提高）
�。�3）能經(jīng)常性的聽寫最近的生字詞。
（4）陪孩子一起逛逛書店，讓他們感受中國博大精深的文化底蘊(yùn)，講講古今中外名人好學(xué)的故事，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，愿意去靜心地學(xué)習(xí)。
結(jié)束語：
記得有一位全國著名的教育學(xué)教授，他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話："你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。"我就以此和各位家長共勉，結(jié)束今天的我的講話，以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。
家長會上的發(fā)言7
大家好！我是xx的家長。很榮幸今天能跟大家一起交流經(jīng)驗(yàn)，我孩子是這個學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來的。我對沙灣小學(xué)校風(fēng)學(xué)風(fēng)感到非常滿意，我孩子剛轉(zhuǎn)入沙灣小學(xué)顯得陌生很不適應(yīng)，在各位老師辛勤的教導(dǎo)、引導(dǎo)在很快就適應(yīng)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。以下是我教育孩子心得體會：家長對孩子的教育五要點(diǎn)：
1、父母是孩子最好的老師，一定要做到言傳身教，為孩子樹立榜樣。
2、幫助孩子計劃遠(yuǎn)期和近期的目標(biāo)。
3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家長在忙也不能耽誤孩子的學(xué)習(xí)。
4、周一到周四為保證孩子學(xué)習(xí)的.質(zhì)量不能讓孩子看電視。
5、為了孩子的成長與進(jìn)步，家長要主動和老師溝通，以便發(fā)現(xiàn)問題及時輔導(dǎo)。
謝謝大家！
家長會上的發(fā)言8
各位家長：
你們好！
大家好！
首先，請允許我代表五甲班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。俗話說，好的開端是成功的一半。新的學(xué)期，我們請來了各位家長，目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”有你們做我們的堅強(qiáng)后盾，老師們的工作會更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)會更加努力，五甲班的明天會更加燦爛!下面我把本學(xué)期的有關(guān)情況向家長們做個匯報。
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。我們五甲班上學(xué)期有學(xué)生61名，本學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來2位同學(xué)，轉(zhuǎn)走1位同學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生為62人，五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力下，孩子們逐漸成長。目前的五甲班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體。
在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意，在學(xué)校一日常規(guī)評比中，流動紅旗就像被502膠膠住了一般牢牢地釘在了我們班。同時我們班也舉行了一系列的'班級活動。有以“開卷是否有益”為主題的班級辯論賽，語文每單元結(jié)束之后會開展以單元主題為主要內(nèi)容的小組合作手抄報比賽，以“國慶xx周年”為主題的中隊會，愉快的南郊公園秋游活動，激情澎湃的學(xué)校冬季運(yùn)動會（PPT展示活動照片，教師配解說）。
同時，我們班也取得了一系列的好成績。
校運(yùn)動會高年級組50*8接力跑一等獎、集體長繩二等獎
以下同學(xué)也取得優(yōu)異成績：
獲得優(yōu)秀執(zhí)勤干部稱號的有：王丹、虢碧文、段瑤、姚幽蓮、易佳欣、黎惠萍、文齊昱、付鈺；
彩繪祖國繪畫比賽獲獎的有：段瑤、鄧一歌、虢碧文榮獲一等獎，王丹、易佳欣、黎惠萍榮獲二等獎，姚幽蓮榮獲三等獎；
校運(yùn)動會中獲獎的有：申詩凌獲踢毽子高年級組第一名，黎惠萍獲跳短繩高年級組第一名，鄧一歌獲跳短繩高年級組第二名、踢毽子高年級組第二名。
在上個學(xué)期中，有以下同學(xué)表現(xiàn)較為突出（PPT出示）：
1、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定且優(yōu)異的同學(xué)有:
2、上課積極發(fā)言的有:
3、書寫認(rèn)真規(guī)范的有:
4、習(xí)作較突出的有:
成績屬于過去，優(yōu)秀不能代表未來，未來的優(yōu)劣要從現(xiàn)在做起。我們正處于小學(xué)的關(guān)鍵階段，五年級是打基礎(chǔ)的最后一年，為六年級向初中沖刺要奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。在接下來的這個學(xué)期，要鞏固提升孩子的學(xué)習(xí)成績，需要老師、孩子和家長三方的共同努力，這就需要家長的全力配合了。在這里，我想向家長們提幾點(diǎn)要求，希望你們?yōu)榱撕⒆樱軌蛉ε浜蠈W(xué)校工作，配合我的工作。
1、督促孩子按時按量高質(zhì)完成家庭作業(yè)。
做家庭作業(yè)是鞏固在校所學(xué)知識的一種方法，也是老師了解學(xué)生對傳授的知識掌握情況的途徑之一。俗話說：“溫故而知新”，只有按時按量高質(zhì)完成家庭作業(yè)，才有取得優(yōu)異成績的可能。家庭作業(yè)的完成質(zhì)量完全取決于各位家長們的監(jiān)督情況了。大家看一看，成績優(yōu)異的學(xué)生的家庭作業(yè)與成績較差學(xué)生的家庭作業(yè)就有區(qū)別。（PPT展示優(yōu)劣學(xué)生作業(yè)對比，教師從作業(yè)格式、字跡、正確率方面引導(dǎo)家長進(jìn)行對比）同時，從上個學(xué)期一開始，我就要求每天的作業(yè)必須請家長檢閱簽字。大部分家長都配合得很好，在這里我表示感謝。在平時的溝通中，一些家長向我反映，他們因?yàn)楣ぷ髅�，早出晚歸，或者本身文化水平不能輔導(dǎo)孩子現(xiàn)階段功課，所以對孩子的家庭作業(yè)感到無能為力。學(xué)�？紤]到大家的實(shí)際情況，本學(xué)期也推出了一些措施幫助家長解決困難。
2、合理安排孩子課外生活，控制孩子上網(wǎng)玩游戲時間。
通過調(diào)查，我了解到班上有三分之一的孩子家庭有條件上網(wǎng)，還有三分之一的同學(xué)經(jīng)常去有條件上網(wǎng)的同學(xué)家上網(wǎng)。而他們上網(wǎng)的主要內(nèi)容就是玩游戲。網(wǎng)絡(luò)小游戲?qū)映霾桓F，且容易讓人上癮。老師在學(xué)校三令五申嚴(yán)禁上課期間上網(wǎng)玩游戲。但老師只能管校內(nèi)，到了家還需要家長嚴(yán)格控制。合理安排好孩子課外生活，可以通過看有益的課外書或進(jìn)行特長培訓(xùn)將孩子的注意力從網(wǎng)絡(luò)游戲上轉(zhuǎn)移。
3、讓孩子在家里做力所能及的事，培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力。
有一件小事，讓我深有感觸。上學(xué)期在孩子間興起投沙包的游戲，于是幾乎每個孩子都擁有了一個沙包。我在班上做了一個調(diào)查，自己親手制作沙包的只有一人，父母幫助制作的10人，其他的都是在外購買的。投沙包的游戲相信家長們在小時候也都玩過，那時候我們都是自己找針找線找布，自己動手制作。我又問孩子們，哪些孩子會縫衣服釘扣子？大家都搖頭。在家里幫父母做家務(wù)的也少之又少。在學(xué)校搞衛(wèi)生時，我總發(fā)現(xiàn)有孩子拖地掃地方法不正確，衛(wèi)生怎么也搞不干凈，于是身體力行的一項(xiàng)項(xiàng)教他們。所以在讓孩子們擬定新學(xué)期新計劃時，我要求孩子們每周必須幫父母承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)。這項(xiàng)要求更需要家長們的支持。
再次感謝各位家長來參加這次家長會，能耐心聽我把話講完，希望會后我們能夠有更多的交流。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們自然嶺小學(xué)全體教師最大的心愿。我相信在學(xué)校和家長通力合作下，您的孩子一定會有一個燦爛的明天。最后祝各位家長虎年行大運(yùn)，虎虎生威，萬事順意！
家長會上的發(fā)言9
尊敬的各位家長：
首先，作為八班的班主任，我要感謝大家的到來。今天，我們是為了一個共同的目標(biāo)聚在一起，相信通過一段交往，即使我不再教各位家長的孩子，我也能成為大家信賴的兄弟和朋友!
各位家長，盡管孩子入校學(xué)習(xí)才三周的時間，我卻已經(jīng)和他們每一個都熟悉，并建立了聯(lián)系，甚至和有些孩子成為知心的朋友，請大家放心，我一定盡最大努力把班主任的工作干好，讓你的孩子我的學(xué)生不斷地上進(jìn)，不斷地進(jìn)步，不斷提高！
但是，我們也不應(yīng)否認(rèn)一點(diǎn)，孩子的成長和進(jìn)步與家長的教育和關(guān)心有很大關(guān)系。我們不是常說嗎：“有其父必有其子”，“一個好媽媽勝過好老師”。因此，開家長會和大家見面的目的，就是想圍繞如何教育好孩子的.問題，交流一下，溝通一下，相互提個醒，出個主意，使我們的教育更有針對性，更有成效！
我先給大家簡單匯報一下開學(xué)以來學(xué)生的一些情況：從整體上來看，我們的學(xué)生素質(zhì)不錯，品行好，很懂事，思想活躍，學(xué)習(xí)也很積極。
比如，一開學(xué)，石志浩同學(xué)拾到一百元錢，及時上交；冀明洋同學(xué)為了讓班里同學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉，把自己籃球和網(wǎng)球獻(xiàn)出來，后來冀明洋同學(xué)還為班里買了一塊石英鐘；張其浩同學(xué)捐出五元錢買空氣清新劑……還有其他同學(xué)，因?yàn)闀r間關(guān)系我不一一列舉，我覺得這些同學(xué)非常好：品行好，心腸熱。做人嘛，就得這樣！從他們身上，能看到八班同學(xué)內(nèi)心的純潔、可愛，我覺得這就是希望！
另外，同學(xué)們對班里的事也很熱心，有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感，在這方面，不得不提八位當(dāng)班干部的同學(xué)。這八位班干班干部都是通過競選當(dāng)上的，班長劉衍飛，團(tuán)支書張凌宇，組織委員張國潔，副班長馬騁駿，勞動衛(wèi)生委員杜偉，學(xué)習(xí)委員杜衍亮，體育委員冀明洋，文員委員張其浩。其中，勞動衛(wèi)生委員杜偉，是一位女同學(xué)，她對自己的工作非常認(rèn)真：同學(xué)們打掃衛(wèi)生，她忙前忙后，又是檢查，又是督促，又是幫忙；把班里的衛(wèi)生工作做得井井有條，很難得。其他七位班干部，對班里的事同樣非常積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們學(xué)習(xí)又特別認(rèn)真，從而為八班優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的初步形成起到了關(guān)鍵性的作用，作為班主任，我為我班能有這么好的班干部團(tuán)體而驕傲�，F(xiàn)在來看，在高一年級，八班同學(xué)的覺悟和自我管理的意識不能說是最高的，八班的紀(jì)律不能說是最好的，也差不多。
還有，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)專注，上課能認(rèn)真聽講，自習(xí)上能靜靜地學(xué)習(xí)，班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。比如李恒威、陳躍、孫秀秀、翟新業(yè)（還有郝郁文、馬云霄、宿慶、路浩然、高慧敏、夏秋玉、田秋艷、張皓平、魏雙、杜偉、張秀、李玉潔、孫秋月、張爽、杜麗娜、梁歡、王光輝、劉春暉、馬衍紅、周明月、周明陽）等同學(xué)，上課狀態(tài)好，自習(xí)上，安安靜靜，很專心，我非常滿意！
總之八班同學(xué)很好，用一句文縐縐的話來說：“孺子可教”。未來前程無量！為此我要向在坐的家長表示感謝，因?yàn)槭悄銈兤沸懈呱校⒆硬鸥呱�；因�(yàn)槭悄銈儍?yōu)秀，孩子才優(yōu)秀！也希望家長們更加關(guān)注關(guān)孩子，多與孩子交流，嚴(yán)格要求，多多鼓勵！
當(dāng)然了，還沒有正兒八經(jīng)考過一次試，我現(xiàn)在說班里的同學(xué)如何好，好像說服力還不夠，但我相信，只要我們的家長再對孩子多加關(guān)注，八班同學(xué)再多加努力，老師們再加把勁，大家心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也一定差不了，各方面都會很優(yōu)秀！
家長會上的發(fā)言10
尊敬的老師和各位家長們：
你們好!今天班主任老師讓我們給大家講一下教育的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)我們跟大家一樣一直在摸索中學(xué)習(xí)如何正確的去幫助孩子。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，不管我們怎么花時間教育他、幫助他，都只有這一次的機(jī)會。也只是非常短暫的一段時間，我們要珍惜跟他們相處的時光。
進(jìn)入初中階段后，孩子們長大了，開始有自己的主見，我們要尊重他們，相信他們。但是，我們作為家長也曾經(jīng)有過同樣的學(xué)生時代，我們的經(jīng)驗(yàn)可以讓他們少走彎路。因此，我們能做的就是盡可能的去幫助他們，引導(dǎo)他們，讓他們自己去做出正確的選擇。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們比較注重跟孩子的交流，主要強(qiáng)調(diào)了下面這幾點(diǎn)，現(xiàn)在跟大家一起交流探討，相互學(xué)習(xí)。
一、要懂得學(xué)習(xí)是為了什么?
現(xiàn)在孩子們的生活條件比我們小時候要優(yōu)越得多，這意味著從物質(zhì)上講學(xué)習(xí)的意義就沒有了動力。
龍應(yīng)臺對兒子說的這幾句話，我覺得很好。這段話是這樣的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃䲟碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”
我常常跟孩子講，一個人的價值不在于他今后是否會成為科學(xué)家或文學(xué)家，如果他能夠掌握一技之長，在社會上能夠獨(dú)立，并且能夠?yàn)樯鐣M力奉獻(xiàn)一份小小的力量，那么他的人生就是有價值的，就是令人尊敬的。
其次也應(yīng)該為自己而努力，而不是蹉跎歲月，到最后為生存而奔波，成為生活的奴隸，現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)是為了以后有更多的選擇。
二、如何引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
一是培養(yǎng)看書的興趣。我們從小就要求他看各類書籍。我們的原則是各類書都可以看，以知識類的書為主，其他的書作為調(diào)劑。
關(guān)于書我們習(xí)慣分成六類：一是科幻類，包括科幻故事、偵破小說、有些美國大片也很好，他們的特點(diǎn)是想像豐富，有些題材你根本沒想到，意義也很深遠(yuǎn)，即使成人看了也很有教育意義，我們常常和兒子一起看，一起討論�？梢载S富孩子們的想象力和創(chuàng)造力，這些奇幻的世界還帶給他們很多快樂。
二是文學(xué)類，各類中外的經(jīng)典名著，象中國的四大名著是必看的，論語、孟子這些四書五經(jīng)，也非常有益，既有為人的禮儀，又有齊家治國的道理，富有思辨和文學(xué)色彩，對于擴(kuò)大詞匯量，豐富文學(xué)修養(yǎng)，提高寫作能力很有幫助。
三是歷史地理類，有計劃地看象《明朝那些事兒》等歷史書和百家講壇中關(guān)于歷史的書籍，通俗易懂，不僅豐富孩子們的歷史、地理、政治等各方面的知識，文字也很優(yōu)美，為以后的學(xué)習(xí)進(jìn)行鋪墊。
四是科學(xué)類，包括動植物的知識、數(shù)理化方面的知識。
五是人生哲學(xué)類，這類書我們也開始在計劃讓他看。
六、漫畫和圖畫一類。比如說《父與子》等經(jīng)典的漫畫，在笑聲中進(jìn)行人性的教育。當(dāng)然每個孩子的閱讀興趣是不一樣的，有的喜歡歷史類書籍，有的喜歡科學(xué)類的書籍，在滿足孩子們閱讀興趣的同時，要求他們適當(dāng)?shù)乜雌渌愋偷臅热缯f降低要求，可以今天看一頁，明天看一頁，只要看得多了，進(jìn)入狀態(tài)了，自然會喜歡起來。
一位學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言，很實(shí)在，值得大家參考！
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的動力，我們的課本有很多內(nèi)容也是來自經(jīng)典的書籍，如果孩子們看的書多，對課本知識也能做到觸類旁通。當(dāng)然課外書還是需要有控制、有計劃地看，才能保證一定的量，并且不影響學(xué)習(xí)。
(1)做好課前預(yù)習(xí)。初中學(xué)習(xí)內(nèi)容非常多，做好預(yù)習(xí)非常重要。在理解知識點(diǎn)的'基礎(chǔ)上，要發(fā)揮想像，把知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中，提出自己困惑不解的地方，上課聽講時自然就會專心，而且對上課的要求會更高。
我們要通過預(yù)習(xí)，讓老師除了傳授基本知識外，還能夠有時間講更多更深的內(nèi)容。所以我們要求預(yù)習(xí)的時候，盡量做到把重要的概念背得滾瓜爛熟，運(yùn)用起來自然就會得心應(yīng)手。因?yàn)樵S多看上去很難的題目，分析起來其實(shí)并不難，都是對基本知識點(diǎn)進(jìn)行了綜合運(yùn)用。
(2)專心聽講。老師課堂講課非常重要，我們在跟老師了解孩子上課情況的時候，最關(guān)心的就是上課有沒有專心，如果在上課時間就記住了知識點(diǎn)，就有更多的精力去思考更深的內(nèi)容。
課本很簿，字也不太多，但通過老師的講課，會補(bǔ)充了很多書外的知識內(nèi)容，并且?guī)椭鷮W(xué)生如何去理解和思考。所以課堂上的學(xué)習(xí)，不僅是知識的學(xué)習(xí)，也是在向老師學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)化為自己的能力。
(3)提高分析能力。比如做數(shù)學(xué)題，首先要求他在思考推理的過程中，要清楚地知道每一步是根據(jù)什么原理推理出來，如果每一步都思考得很快，說明這個知識點(diǎn)他掌握得很好。
其次，有時間的話，鼓勵一題多解，這樣可以開拓解決問題的方式。
第三是要注意解題的思路是否清晰而有條理，可以讓他對一些難題錯題進(jìn)行口頭分析，對于鍛煉口頭表達(dá)能力，理清思路也很有幫助。
第四是要重視錯題、難題。做錯了題目也是好事，讓他可以了解到自己對這個知識點(diǎn)還只是一知半解，更多地去思考如何找到解答問題的突破口。錯題和難題，最好能夠圈出來，如果做成一本題集就更好，方便復(fù)習(xí)。
第五是做了題目之后，最好能回過來再看看書，加深對知識點(diǎn)的理解。其他課程也是同樣的道理。
3、養(yǎng)成學(xué)習(xí)講究質(zhì)量和效率的習(xí)慣同樣的作業(yè)，不講究效率的話，可以做一個小時，也可以做幾個小時，效率是非常重要，也是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保障。我們要求做作業(yè)的時候一定要專注，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和疑惑不要拖到明天，明天有明天新的知識。在保證效率的同時，質(zhì)量也要保證。把每一件事盡自己的能力做好，做周全，能夠鍛煉一個人的責(zé)任心。
4、提高動手能力(1)學(xué)習(xí)時多動手。動手做好書摘，學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)也一樣需要動手。比如遇到數(shù)學(xué)難題的時候，我們建議把題目的意思用簡單直觀的圖畫表達(dá)出來，進(jìn)行分析比較，從而找出解題的突破口。象有些奧數(shù)題目，通過畫圖分析會變得直觀，從涂涂畫畫中會產(chǎn)生很多的思路。
數(shù)學(xué)難題也不是說非得每一道題都花很多的時間自己去解，沒有那么多的時間，可以通過查資料，看別人的分析過程，然后進(jìn)行消化，也不失為一種學(xué)習(xí)的途徑，可以學(xué)到更多的題型，考試時就不會慌張。
(2)生活中也多動手。每年大學(xué)生到高校報到的時候，我們經(jīng)常會聽到這樣的新聞：大學(xué)生無自理能力退學(xué)復(fù)讀，離開媽媽無法生活等等。把孩子從小照顧得無微不至，會害得他們失去自理能力。
因此，適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⑴c家庭生活和社會生活中的事務(wù)很有必要。建議日常購買一些生活用品或其他的器具時，在保證安全的前提下，嘗試讓孩子自己看安裝說明學(xué)著安裝，鍛煉他的理解能力和動手能力。
出去旅游的時候，完全可以讓他自己負(fù)責(zé)衣服整理、包括旅游路線安排等等。學(xué)習(xí)是開放的，也是多方面的，而且參與社會生活，也能拓展一個人的思路。
5、多鼓勵。學(xué)習(xí)是辛苦的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，得堅持十多年，甚至更多。要學(xué)習(xí)也要學(xué)會放松，這個時候，可以引導(dǎo)他聽聽音樂，和父母一起看看新聞和娛樂節(jié)目。
雖然孩子在學(xué)習(xí)的時候，不要過多的干涉，但作為父母，也要了解每天的作業(yè)情況，讓他們覺得你一直在關(guān)心他。在他們有所懈怡的時候，給他們鼓鼓勁。適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)他們，比如說“你今天處理這件事的方式很好�！倍嗾髑笏麄兊囊庖姟澳憧催@件事怎么做才好?”一起來討論社會上的熱點(diǎn)。讓他們敢于表達(dá)自己的意見，從中明辨是非曲直。
6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力。雙休日要適當(dāng)?shù)匾笏麄冏鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，家是全家人的家，每個人都有義務(wù)。學(xué)習(xí)和生活都一樣，要盡量讓他自己動手。
7、要持之以恒。最重要的就是堅持。學(xué)習(xí)本身就是一個長期積累的過程，只有長期的堅持效果才能慢慢地體現(xiàn)出來，而且堅持也是鍛煉一個意志力的方法。只要父母和孩子相互支持和鼓勵，一定能堅持下去。在學(xué)習(xí)的苦中漸漸體會到獲得知識的快樂，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
孩子的每一天，都和他們明天息息相關(guān)，他們的成長離不開父母的關(guān)愛。
最后我覺得對我們家長來說，以下內(nèi)容值得我們家長經(jīng)常誦讀，以后每當(dāng)發(fā)覺孩子表現(xiàn)有不符合自己期待時再讀：
我是最優(yōu)秀、最棒的家長。我知道在教子過程中會出現(xiàn)很多問題，要面對很多挑戰(zhàn)，但是我不會再被難倒，不會再有抱怨，——我是一個負(fù)責(zé)任的、民主的、智慧的家長，今后，無論孩子再發(fā)生什么問題，我都堅定以下信念。
我堅信：天下沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。
我堅信：孩子是我的緣，他的出生和成長是為了磨煉我、激勵我、提升我。
我堅信：我是引發(fā)一切問題的根源，孩子是我的一面鏡子，孩子表現(xiàn)不夠好，說明我的教育方法不夠好;孩子有問題，說明我有問題;要想讓孩子變，我也一定要變。
我堅信，自己變得越好，孩子就會變得越好。
我堅信：父母越尊重理解孩子，孩子也就越尊重理解父母。
我堅信：自己越是站著孩子的角度考慮問題，孩子也就能夠站著家長的角度考慮問題。
我堅信：如果把注意力放在尋找孩子優(yōu)點(diǎn)上，那一定提高，會發(fā)現(xiàn)孩子越來越多的優(yōu)點(diǎn)。
我堅信：唯有我現(xiàn)在的孩子才是最好的，因?yàn)橹挥兴�，才能激勵我成長和提高。
家長會上的發(fā)言11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長們：
大家下午好！
我是高二（1）班的劉建庭，很榮幸代表高二年級全體學(xué)生在這里發(fā)言。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的美麗校園里已經(jīng)度過了一年半的美好時光。在這些日子里，我們從懵懂少年成長為意氣風(fēng)發(fā)的高中生，我們哭過笑過苦過樂過，在班主任老師的辛勤培育下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在任課老師無微不至的呵護(hù)下，我們?nèi)缬旰蟠汗S般健康成長。從軍訓(xùn)氣勢如虹的隊列到豐富多彩的班會課評比；從精彩的廣播操比賽到激烈的`運(yùn)動會賽場；從感謝師恩的師生同臺聯(lián)歡會到迎國慶的大合唱比賽；從影響大家命運(yùn)的分班考試到最近的全省語數(shù)英學(xué)科調(diào)考；從省一級學(xué)校評估到馬上到來的國家級示范高中驗(yàn)收，無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學(xué)校共同成長的生命歷程。
我們的父親母親最清楚不過了，分班以后，我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的動力，因?yàn)樾哪恐械拇髮W(xué)校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級，我們上課更注意聽講，稍微不注意，就會被后面的同學(xué)追趕上；搞活動我們更賣力，否則就會被別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉到后面；這個學(xué)期，我們的學(xué)科競賽和培優(yōu)活動以及學(xué)校組織的各種比賽我們都是積極認(rèn)真的參加，力爭取得最佳名次。這一次期中考試，我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現(xiàn)，全年級沒有作弊現(xiàn)象，在平時的小測驗(yàn)中，有些班甚至可以做到無人監(jiān)考照樣考出真實(shí)成績。學(xué)校為了抓兩頭促中間，對優(yōu)生開辦了各種以年級為單位的各學(xué)科都有的培優(yōu)班，小百科知識競賽輔導(dǎo)，對后進(jìn)生開辦了以班級為單位的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差活動，一年多來，共有100多名同學(xué)獲得了學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金，300多名學(xué)生獲得困難救濟(jì)金，全年級沒有一個學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而掉隊輟學(xué)。對我們的老師，我們是認(rèn)可的，滿意的，在學(xué)生評教中，很多老師獲得滿分，對我們學(xué)校的管理，我們是積極配合的，在這次國家級示范高中的評比中全體學(xué)生都行動起來，以嶄新的面貌投入到活動中去。學(xué)校也花費(fèi)大量的時間和精力認(rèn)真準(zhǔn)備積極迎檢，同時也希望我們的家長積極配合學(xué)校，爭取讓自己的孩子在國家級示范高中的學(xué)校里學(xué)習(xí)深造。同時評上國家級示范高中對我們每個人都是有益的，我們上一屆高三有兩位同學(xué)被新加坡理工大學(xué)錄取，最近又有上海復(fù)旦大學(xué)自主招考，把推薦指標(biāo)分給我們學(xué)校，如果我們評上國家級示范高中，我想我們就會得到更多更好的讀書機(jī)會，所以我在這里謹(jǐn)代表高二年級的同學(xué)們向家長們發(fā)出呼吁：讓我們?nèi)w師生和家長一起努力，力爭實(shí)驗(yàn)中學(xué)更上一層樓。
今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們而自豪！
家長會上的發(fā)言12
各位老師、各位家長：
大家好!
我是朱藝博的家長，今天我們和老師一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，那我就說把自己教育孩子的一些感受和大家分享，如有不妥的地方，還請大家諒解。
在小學(xué)階段打好語文基礎(chǔ)對孩子的一生都受益無窮，而孩子要學(xué)好語文，重要的一點(diǎn)就是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。我兒子從一歲多開始，每天睡前看半個小時的書，這是雷打不動的，出去玩，第一個選擇去的地方就是新華書店，到超市里去，讓他自己買一樣?xùn)|西，選的總是書。為了豐富他的詞匯量，我跟他爸爸有時間就會和他玩詞語接龍游戲。希望這樣能夠幫助他在語言表達(dá)、閱讀能力、作文寫作有所提高。我把自己如何培養(yǎng)孩子閱讀能力的一些做法跟大家一起分享。
1、買孩子感興趣的書。要讓孩子喜歡就必須讓他感興趣，前段時間他跟我們在家看《水滸》這部連續(xù)劇，很著迷。我就給他買了本少兒版的《水滸傳》，他居然三天就看完了，而且看完后，還會講給我們聽。所以，對于不愛看書的孩子，首先還是選他們愛看的書來吸引他。
2、父母與孩子一起看書，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。要培養(yǎng)孩子的`讀書習(xí)慣，最重要的是自己做孩子的榜樣。我每天都會陪兒子看半個小時的書，并鼓勵兒子把書中的故事情節(jié)復(fù)述出來，說說自己的看法，然后一起討論，就這樣我們堅持到現(xiàn)在已經(jīng)有五年的時間。
有人說：“孩子一出生本來就是一張白紙，什么都不會，什么都不懂�！敝灰覀兛嫌眯娜ヒ龑�(dǎo)，這張白紙就能描繪出美麗的圖案。所以說我們家長應(yīng)該積極的配合老師，老師是孩子成長道路的指引人。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了老師的指引，我們的孩子才能得到最大程度的發(fā)展。
其實(shí)，我的孩子也還有一些不足，比如說粗心的毛病，我就一直沒有找到解決的辦法，希望能得到大家的指導(dǎo)。
最后，我代表家長向各位老師說聲：“你們辛苦了。”愿我們的孩子在173班這個大家庭里健康快樂地成長!
家長會上的發(fā)言13
各位家長：
晚上好!
一、首先我先向大家自我介紹一下，我是小4班的班主任陳老師，與我搭班的老師是嚴(yán)虹老師，還有一位保育員陳老師，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。在此，我代表我們3位老師感謝大家在百忙之中抽空參加您孩子的家長會，再次對各位的到來表示衷心的感謝。
二、今天我主要講講本學(xué)期我班的一些活動安排及需要各位家長配合的有關(guān)工作。
下面我先來講講我班最近這些日子來孩子在園情況。總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)孩子沒有上過托兒所，多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至不吃飯(具體講述個別幼兒情況)，我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步(吃飯、午睡、喝水，認(rèn)識自己的'學(xué)號及物品)，多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿(如上廁所、喝水)基本能獨(dú)立入睡�，F(xiàn)在還能一個拉著一個排隊做操，活動。但還有個別幼兒上課或吃飯還會離開自己的位置。
在座的各位家長對孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下：
早上7：40，早班老師來園，所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。如果實(shí)在有特殊情況，那請關(guān)照門衛(wèi)，讓孩子坐在傳達(dá)室等等，老師來上班就可以領(lǐng)到班級里。
7：50—8：20幼兒入園時間。如果您的孩子有特殊情況不能來園，請您打個電話請個假，所以請家長記住班主任的電話號碼。這一段時間主要是讓幼兒進(jìn)行晨間活動。我們會組織孩子進(jìn)行各項(xiàng)區(qū)域活動。
8：20—8：40幼兒早操。做完操后。我們回到班上開展晨間談話活動，小班主要談的是生活內(nèi)容，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有�，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，他一定可以的。 8：40—9：00幼兒吃點(diǎn)心，先提醒孩子們上廁所，然后洗手，帶著孩子一個一個的倒水。 9：00—9：20第一節(jié)教學(xué)活動，一般都是主課：以建構(gòu)式課程上的課為主。
9：20—9：50健康活動
9：50—10: 15由于我園的特色是體育、健康，是一個生活活動和游戲活動。
10: 15—10: 45健康活動
10: 45—11:00幼兒小便、洗手，保育員給桌子消毒，教師做好餐前準(zhǔn)備。
11: 00—11: 30幼兒進(jìn)餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，請您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。
11: 30—12: 00是午間活動時間，各班幼兒飯后散步，散步結(jié)束后幼兒午睡。
家長會上的發(fā)言14
尊敬的各位家長：
上午好!
感謝各位能夠來參加今天的活動，謝謝在座的各位家長朋友對我們工作的支持和配合，我代表班上的三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!這個學(xué)期即將結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，將過度到大班，為了使我們的孩子勝利過度到大班，為了我們將來更好的有征對性的為孩子服務(wù)好，今天特意向各位家長匯報本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。我們每個人都在反思、總結(jié)作中的進(jìn)步和不足，在家長的鼓勵和意見建議中讓工作不斷完善!
在家長會前我提個小小的要求：請各位家長把手機(jī)調(diào)為振動，并請各位家長不要進(jìn)行大聲討論，這樣我就會有信心足一點(diǎn)，請家長多多配合!
一、安全方面
孩子是每個家庭的未來和希望，所以對于幼兒園和家長來說，安全永遠(yuǎn)是我們的重之之重，我們老師一直都是把安全放在第一位的。安全主要包括兩方面：
1、活動安全
每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，早上的晨間活動我們就對幼兒的書包、口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時收走，上次就有一個孩子帶了彈珠，，每天的戶外活動之前我們都會檢查一下活動器械、場所是否安全，如有無玻璃，石頭，釘子等危險物品，并且幼兒的一切活動，象上廁所，喝水，等等的所有活動都在老師的視線范圍之內(nèi)。開學(xué)的時候我們每天中午吃飯之前都會進(jìn)行一節(jié)常規(guī)教育課，例如教育孩子不要把手放進(jìn)嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿別人的物品等等，剛開學(xué)的時候，有些孩子的習(xí)慣比較不好，把手放進(jìn)嘴巴里面，上課的時候走來走去，垃圾亂丟的孩子很多，通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上的孩子上課的時候都能夠端正的作好來了。還有小朋友之間會難免發(fā)生矛盾，平時我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會批評他，但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解!本學(xué)期我班還針對地震，進(jìn)行了練習(xí)，讓幼兒知道發(fā)生地震是應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)自己和他人。
2、接送安全
在這里我要表揚(yáng)我們班的很多家長，在剛開始發(fā)放接送卡，實(shí)行接送制度的時候，家長們放學(xué)都會按時拿接送卡來接孩子，由于這項(xiàng)工作實(shí)施起來確實(shí)有點(diǎn)難度，在我們沒有堅持的原則上，到現(xiàn)在接送卡也沒有人來拿了，也怪我們老師的失職。其實(shí)我們要家長出示接送卡的目的：一是班上與家長之間進(jìn)行交接(孩子在幼兒園卡就在家長手中，孩子在家長接送卡就在幼兒園);二、是要家長重孩子的接送安全;三、檢查接送卡是否有丟(怕萬一被人撿走)四、不只是光憑接送卡就能接，我們要做到一看卡、還要看人，方能接走。十八歲以下家長代表來接孩子幼兒園一律不接待，我們班大多數(shù)家長每天都能堅持配合幼兒園拿卡接送幼兒，在此我非常感謝你們的配合，有的家長偶爾會忘記拿卡了，但都能電話通知本班老師，尤其有些家長走出校門了，突然想起忘記取回接送卡，都能返回來拿. 對于接送卡的這個問題，我們也在老師集體會議上討論了很多次，各班都有我們這個情況，所以在下學(xué)期我們將對接送憑卡接送幼兒會有個新的方案，也請家長下學(xué)期繼續(xù)配合我們的工作。
二、衛(wèi)生保健工作
每天幼兒入園時，我們保育員都會對幼兒進(jìn)行一日三檢。檢查幼兒的臉有無異常，書包里有無危險品，對于帶藥的幼兒，我們都有記錄，藥品名稱，如何服用，劑量多少，都要有詳細(xì)的記錄。每天孩子們用的杯子，毛巾，碗筷都進(jìn)行三次消毒。早上來園后，中午用完飯后，下午放學(xué)后，衛(wèi)生間都要用84消毒液進(jìn)行沖洗，最后孩子們接完了，保育員打開紫外線燈，進(jìn)行消毒。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們每天都將幼兒的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，被子太陽消毒，連我們的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天進(jìn)行一次的紫外線消毒和84液消毒，每天要對每一個孩子“三檢查”，關(guān)注孩子的情緒變化。雖然工作量很大，但這是值得的，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識逐漸增強(qiáng)。
午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在校門口的公告攔上，在班上每個孩子都是自己吃的，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動添飯和湯。對于吃的比較慢的孩子，我們都是在他們旁邊多督促，現(xiàn)在他們吃飯都快多了。午休時，我們老師都是輪流值班的，隨時會檢查孩子是否踢被，我會要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。(手足口病、流感——既重視又不能緊張)
我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了，現(xiàn)在他們會自己脫穿衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢，對于孩子我一直主張要“狠心”點(diǎn)，我這里的“狠心”并非是視而不見、不聞不問、拋棄不管，而是時時關(guān)注孩子，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間，讓孩子去摸索、去鍛煉，自己疊被子，自己脫穿衣服，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做，一次做不好，還有第二次，第三次，第四次。
三、教學(xué)方面：
我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計劃的安排課程，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：從托班進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的能力要達(dá)到什么目標(biāo)，在教學(xué)這一塊，每個禮拜我們會制定周計劃，每周工作重點(diǎn)。每個禮拜我們老師都要書寫周計劃，都張貼在門口的家園共育攔里面，我們老師每個月都有浮動工資的，每個月園長都會到我們每個班按照周計劃上面的課程抽課，如果沒有按照周計劃上的課程上就是0分，沒有準(zhǔn)備，沒有教具的話也會扣分的，另外我們的筆頭工作也很多，筆頭工作也是我們門的浮動工資掛鉤的。各位家長在門口的櫥窗都看到了，我們要每周都要備課，而且每周五之前都要書寫幼兒周小節(jié)，每天還要書寫工作日志，工作日志就是寫明天要做些什么，另外每個月還要寫一篇教育筆記，和課后反思，每個禮拜一中午全園教師研討美術(shù)計劃，每個禮拜二班級三個老師要開班務(wù)會，班務(wù)會上列每周的班級的工作重點(diǎn)，上周的工作小結(jié)，每周三年級組要研討下周的周計劃，每周五幼兒園教師開周會，每個月的月底我們還要開月總結(jié)會，每個學(xué)期我們園長都會對幼兒進(jìn)行綜合評估兩次，我們幼兒園的評估并不是說拿本書問幼兒書上的內(nèi)容，更加注重的是幼兒的綜合素質(zhì)。在這次期中評估中，我們園長從多方面對孩子進(jìn)行了評估，例如：孩子安全意思、教學(xué)效果(識字、書寫、數(shù)學(xué)概念、音樂、兒歌等知識)、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣(坐姿、書本愛護(hù)、翻閱書本姿勢、滑指方法、閱讀情感等)、教師教態(tài)、組織能力、教師的教學(xué)方法和手段、教師和幼兒的'情感、孩子的社會情感發(fā)展(愛周圍的人、愛家人、有禮貌、關(guān)心他人、關(guān)心班集體等)，我們幼兒園特別重視幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)。例如：如果發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù)?如果你和家人走失了你會怎么做?我們還做了消防演習(xí)，如果你和家人走失了你會怎么做?我班有個孩子回答說：打110，找民警叔叔。等這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了4個主題：
附加內(nèi)容方面：
1、歌曲、律動
2. 另外是書寫數(shù)字1——10，基本筆畫。剛開學(xué)的時候我們班上還是有很幾個孩子拿筆都不會，現(xiàn)在基本上都寫的很好。還有我們班有幾個小朋友寫字會寫成倒的和反的，請家長不用擔(dān)心，這是幼兒的年齡特征：(上網(wǎng)查)
對于寫子方面。我一直都要求孩子們寫字正確姿勢：不能夠趴到寫，身子要坐直，身子和桌子要有一定的距離。
有的時候個別孩子寫字會趴到，各位家長在家里也要注意督促，叮囑幼兒。
另外我們每周都有布置家庭作業(yè)。我們對在座的每一位家長和孩子都了解，知道孩子有哪些亮點(diǎn)，哪些方面還要加強(qiáng)，而家長對我們老師也摸了底，知道我們的教學(xué)方法和性格，勾通起來也比較容易，我們班家長都很配合我們的工作，一聽說下學(xué)期預(yù)報名，大多數(shù)家長都很信任我，我在這表示感謝!每周一我們老師會進(jìn)行批改并點(diǎn)評，大多數(shù)小朋友都能夠按時完成，但是有部分孩子的作業(yè)是天天都收不到的(點(diǎn)名：)。
希望各位家長每天能夠督促幼兒按時完成作業(yè)，讓幼兒養(yǎng)成一個按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。下個學(xué)期可是大班的小朋友啦!
4、美術(shù)是我們幼兒園的特色：中班美術(shù)內(nèi)容邏列一下美術(shù)最重要的是培養(yǎng)孩子的想象力。美術(shù)活動除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。因此，不管孩子是否有美術(shù)天才，也不管孩子長大后當(dāng)不當(dāng)畫家，各位家長應(yīng)該鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，通過活動發(fā)展幼兒的智力和能力，無論對孩子的今天還是明天都有好處。所以我們幼兒園是以美術(shù)教學(xué)為特色。作為一個大工程來開展，每周我們都是先由年級組先寫出一周的美術(shù)教案，然后周一全幼兒園的老師對教案進(jìn)行研討，修改，教育是個循序漸進(jìn)的過程，不是一兩天就能見特大的成效，要達(dá)到我們幼兒園預(yù)定的目標(biāo)最少要一至兩年甚至更長的時間，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們班上的小朋友都有了很大的進(jìn)步：(舉例)
四、本學(xué)期各項(xiàng)活動點(diǎn)評。
1、開學(xué)初第一次家長會，我們班的班有5個家長缺席。在這里謝謝各位家長的支持。
2、我們班春季親子活動由于當(dāng)時手足口病比較惡劣，不宜人多。所以就改成親子蔬菜品嘗活動，但是我們有自己組織孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺芰嘶ㄏ悖翘旌⒆觽兺娴煤荛_心，盡興。
這里還是要謝謝家長，謝謝家長們對我們老師的肯定和包容，那次活動有1個家長未出席 (家長出席要統(tǒng)計)
4、禮儀小天使：開學(xué)的時候就有家長問我，老師你們這里接待家長為什么不教師自己接待還要讓孩子站在門口接待，那樣孩子會很累，其實(shí)我們讓幼兒開展小天使的活動也是為了更好的培養(yǎng)幼兒的膽量，給孩子鍛煉的機(jī)會，這個學(xué)期我們班是輪了兩次，每個孩子我都會安排到，我都提前一天告訴家長和孩子，本來我們班上的小天使是要求7點(diǎn)40 到幼兒園的，有些做到按時來，有些會遲到，第一次輪小天使的時候我們班有些孩子比較怕生，說叔叔阿姨早上好的時候聲音比較小。但是第二次的時候班上班上膽子比較小，第二次聲音還比較大。另外我在門口值班的時候還發(fā)現(xiàn)有些家長可能早上也比較趕時間吧，當(dāng)孩子們向他說早上好的時候，沒有打招呼就走了，這樣很會打擊孩子的信心，所以希望以后各位家長能夠多給予孩子一些微笑。
五、優(yōu)秀家長
本來這個學(xué)期我們班上是要評優(yōu)秀家長的，我們的優(yōu)秀家長不是說老師要評誰就評誰的，我們是從多方面進(jìn)行評比的，這學(xué)期由于我們是第一次嘗試，沒有經(jīng)驗(yàn)，對家長的各方面配合情況、教育孩子等情況沒有記錄詳細(xì)資料，所以我們這學(xué)期暫時不評，下學(xué)期幼兒園將會把方案及每月家長配合和教育孩子情況公布到櫥窗，這樣一來學(xué)期結(jié)束就很容易看出誰是優(yōu)秀家長，沒有被評為優(yōu)秀家長的家長還請多多包涵，希望在今后的育兒工作中，各位家長做得更好，讓我們共同為孩子的健康成長攜手未來!
以上，是我對這個學(xué)期以來的各方面班級工作做了一個簡單的總結(jié)，希望在今后的教育過程中，更好地與各位家長攜手育兒，讓孩子更健康的成長!
期末總結(jié)會上的家長發(fā)言稿
很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗(yàn)。首先自我介紹一下，我姓顧，照顧的顧，是北苑的英語老師。孩子們都喜歡叫我missgu,我更喜歡他們叫我的英文名字sherry.
應(yīng)該說我們在座家長的文化素質(zhì)普遍都比較高，也非常重視對孩子的。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長，下面我想以一個媽媽的身份與大家交流一些育兒經(jīng)，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗(yàn)，交流的觀點(diǎn)不同，在所難免。俗話說的好，要因材施教，教無定法，貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。
剛剛陳老師談了很多她的育兒經(jīng)和為了孩子換學(xué)校的親身經(jīng)歷，我非常感動，我覺得做父母真的很辛苦，但同時也很幸福，因?yàn)樽詮挠辛撕⒆樱覀兗珙^就多了一份責(zé)任，有了孩子，我們心中又多了一份期盼，生命也從此也更完整。
在這個不斷自我完整的過程中，我們總是試圖給孩子最好的，小到一本書、一罐奶粉，大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。
我想大家應(yīng)該都會和我一樣不會后悔當(dāng)初把孩子放在這兒，這兒鳥語花香，這兒老師親切可愛，孩子們快樂、自信的成長。
說實(shí)話入托前我對幼兒園的情況也不是很了解。關(guān)注了一個學(xué)期的幼兒園生活，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下，孩子變得獨(dú)立了，能干了，更有禮貌了，而且在他眼里洪老師和歷老師已儼然成為了他的偶像，這對于我這個當(dāng)老師的媽媽來說多少還真有點(diǎn)失落，但我非常感謝幼兒園的老師們，特別是俞園長和洪老師，工作非常細(xì)心、負(fù)責(zé)，而且非常重視孩子的情感。比如俞園長常掛在嘴邊對孩子說的一句話“我愛你!”，一開始我聽了覺得怪怪的，我的孩子開始也沒什么反應(yīng)，可每次見面都這么說，我們那小家伙逐漸輕聲回應(yīng)了。這件事給我的啟示就是:愛是可以相互傳遞的，愛是需要說出來的，我愛你爸爸，我愛你媽媽，我愛你綠草，我愛你紅花，就象《智慧樹》里唱的，從愛家人到愛身邊的朋友、自然、社會。這是多好的人生觀啊，充滿愛的人生一定是幸福的。愛的教育從來不會太晚，所以我就把這三個字偷偷學(xué)了回去，每天晚上用中英文和兒子說上幾遍，完了和老公說，的確覺得生活更很美好了。建議今天回去后大家也可以試一試!
像我這樣的體驗(yàn)也許各位家長都能說出一大籮，是啊，不知不覺我們在和孩子一同成長。昨天，他們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手;今天，他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、;而明天，他們即將背上小書包，跨入小學(xué)的門檻，象小雛鷹一樣翱翔在空中!
家長會上的發(fā)言15
尊敬的各位家長：
晚上好
今天我們本著一切為了孩子，為了孩子一切的宗旨，我們相聚在一起，共同關(guān)注孩子健康成長的話題。首先請允許我代表書香實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及八（2）班的全體師生對大家能在百忙之中來參加本次家長會表示歡迎和感謝。我想，今天我們相聚，就是為了更好地促進(jìn)相互了解、相互理解、相互諒解、相互支持，形成家校教育合力，以便使孩子能更健康地成長，將來擁有一個美好的未來，讓每一個家庭充滿幸福！
今天我的發(fā)言，主要從以下幾點(diǎn)展開。
一．新校園新面貌
我們書香實(shí)驗(yàn)學(xué)校，原名育成文武學(xué)校，建校已有12年之久，于今年九月，學(xué)校以全新的面貌展現(xiàn)在家長和同學(xué)們面前：整齊鮮艷的三座兩層教學(xué)樓呈u形排列，金色的“書香樓”“書意樓”“書韻樓”在教學(xué)樓上熠熠生輝；紅綠鑲嵌的操場那么耀眼，同學(xué)們活躍在操場上，仿佛置身在一幅美麗的活動的畫卷里。學(xué)校除了外景的變化也加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)和老師教學(xué)的管理。學(xué)校現(xiàn)有生化實(shí)驗(yàn)室，物理實(shí)驗(yàn)室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室美術(shù)室電教室圖書室以及音樂舞蹈室等多個功能室輔助教學(xué)，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從公開課，隨堂聽課以及每節(jié)課巡視等幾個方面加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的管理。這就是我們書香實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一個從外到內(nèi)都發(fā)生了翻天覆地變化的品牌學(xué)校，值得每一位家長信賴！
二．班級管理
我八2班現(xiàn)有學(xué)生27人，男生19人，女生8人。雖然我本學(xué)期才任這個班的班主任，但我還是很確定的說：“八2班是一個優(yōu)秀的班集體”。別人常說：濃縮的就是精華。我們八2班在本學(xué)期過去的十一周中有7次獲得文明班級和8次獲得衛(wèi)生流動紅旗，這些榮譽(yù)的取得是同學(xué)們努力的結(jié)果，也是各位家長朋友支持的結(jié)果。
半學(xué)期以來，為了打造這個優(yōu)秀班集體，我做了以下幾個方面的工作：第一方面，建強(qiáng)有力的班委。我們的班長王德麗，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且在班上有號召力，只要老師安排她的事，她就可以安排全班有條不紊地出色完成，她是班主任的“落實(shí)型幫手”；副班長許雯雯的文科和物理那絕對是我校的佼佼者，而且她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，她敢于表揚(yáng)班里的好人好事，批評那些違法班紀(jì)校規(guī)的人，她是班主任的“管理型幫手”。還有文體委員蔣譚蓮，她把我班的列隊出操以及辦黑板報，各種文體活動做到很出色，她是班主任的“出彩型幫手。還有紀(jì)律委員梁萬里，蔣志仁管理午休紀(jì)律，生活委員曾慶祥管理校內(nèi)午餐等，有了這些能力超強(qiáng)的干部就為我們班成為優(yōu)秀班集體奠定了基礎(chǔ)。第二方面工作抓學(xué)習(xí)的落實(shí)，我主要從早讀，課堂和放學(xué)后三個時段來抓，早上
我7：20左右到班，要求學(xué)生7：25———7：45早讀，八年級是初中的重要階段，要掌握的知識很多，一日之計在于晨，早晨是學(xué)生消化知識最快的時刻。我也狠抓課堂紀(jì)律：要求學(xué)生坐姿端正，思維跟著老師走，積極回答老師的問題。我校放學(xué)時間是下午4：50，這對我們初中生來說時間還早，所以我希望放學(xué)后我們班能增加一節(jié)課到5：30，來幫助同學(xué)們理解掌握今天課堂上講的知識，這半學(xué)期以來，物理彭老師，語文茹老師，英語李老師都利用這個時間給同學(xué)們補(bǔ)課，今天我代表八2班感謝這些負(fù)責(zé)任的犧牲的休息時間給同學(xué)們補(bǔ)課！更要感謝各位家長對老師工作的支持！感謝你們對孩子那份“望子成龍，望女成鳳”的濃濃的愛！第三方面是從思想上引導(dǎo)，我們不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上努力，更重要的是教育孩子學(xué)會做人。我們學(xué)校經(jīng)常舉行文明禮儀和各種感恩活動，我也經(jīng)常用晨會，早讀完，及放學(xué)時對同學(xué)們進(jìn)行禮儀，感恩，安全等方面的教育。我希望我通過這三個方面的管理，讓我們的學(xué)生，你的孩子成長為優(yōu)秀的人。
三、本班期中考試成績情況的分析
考試成績是每一個家長都很關(guān)心的，特別是自己小孩的考試成績。下面就簡要地介紹一下我班的考試成績。
全班共有學(xué)生27人，期中考試總成績在７００分以上的有３人，他們分別是梁萬里，王德麗，李釩；７00——500的有9人，500——400有10人；400以下的有4人；在這次期中考試中數(shù)學(xué)，物理進(jìn)步較大的有蔣譚蓮，曾慶權(quán)，劉再楊，侯金海，黃子權(quán)，黃正樂；有些同學(xué)語文有進(jìn)步：如許雯雯，陳海兵，曾慶祥，趙春勤，田亮，黃雪敏，馮佩玉；有些同學(xué)歷史，政治，生物考得好：如，周文冰，蔣志仁，楊潔榮，何大遠(yuǎn)，尹豪坤，馬紅金。
作為數(shù)學(xué)老師，我也給大家匯報數(shù)學(xué)的考試情況：這次考試題有點(diǎn)難，但我們還是有數(shù)學(xué)學(xué)霸梁萬里考了105，我班90以上有9人，90——70之間有10人，全班平均分72。5分，這個成績在八年級算中等。
從這次全班考試成績穩(wěn)中有進(jìn)，在歷次考試中我班成績穩(wěn)居前茅，但我們也應(yīng)該客觀地去分析一下：我班有許多踏實(shí)勤奮的同學(xué)，他們考得好，但還有部分同學(xué)對有些科目不夠重視，因此成績不夠理想。綜上所述，我班的學(xué)習(xí)成績是可喜的，又是可進(jìn)一步提高的。再次懇請家長能一如既往地關(guān)心孩子，支持我們的工作。在取得成績的同時，我們更多的`是要去總結(jié)分析，以便于更好地取得進(jìn)步。就目前來說有以下一些急需解決的問題，部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，自覺性不夠，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。這些問題我們要去解決的前提是我們必須正確地去看待它。下面我就來談幾點(diǎn)我們作為家長的應(yīng)該注意的一些問題。
四、值得家長注意的問題
1、正確地看待小孩從小學(xué)到初中，七年級到八年級的變化
進(jìn)入中學(xué)小孩的變化主要表現(xiàn)在以兩個方面：分?jǐn)?shù)與名次的變化，身體與心理的變化。
有家長發(fā)現(xiàn)下孩的考試分?jǐn)?shù)與名次和小學(xué)相比有很大差距，困惑不解，很是著急但束手無策。其實(shí)有這樣的變化是正常的表現(xiàn)，這也是小孩有可塑性的體現(xiàn)。試想我們贊化學(xué)校是全市做好的初中，在這樣的校園里聚合著全市做多最優(yōu)秀的學(xué)生，競爭力之強(qiáng)可想而知。還有小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對來說是比較簡單的，功課也比較少，在時間上的分配也與初中不盡相同，小學(xué)的功課大多為打基礎(chǔ)的要求，而到了初中更多需要的是能力上的要求，再加上英語與數(shù)學(xué)學(xué)科的特征，就很容易導(dǎo)致一部分態(tài)度不端正、自覺性不強(qiáng)、意志力不夠的學(xué)生掉隊。還有一個現(xiàn)象我們也不可忽視，小學(xué)時候，有很多學(xué)生成績的取得是家長與老師齊抓共管的結(jié)果，這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有很致命的依賴性，不自覺，怕動腦，精力不投入。所以成績退步也就不奇怪了。另外小孩在身理與心理也開始有了不同程度的變化，不愛說話，難溝通，有逆反心理的表現(xiàn)開始出現(xiàn)。結(jié)交的朋友也開始走上潮流化復(fù)雜化。交友溝通也出現(xiàn)了信息化與網(wǎng)絡(luò)化，特別是大街小巷的網(wǎng)吧，不知?dú)牧硕嗌俸煤⒆�。希望家長一定要把這個缺口堵好，確保小孩身心健康，心靈純潔。
2、希望家長進(jìn)一步明確當(dāng)前我們應(yīng)該確立的教育教學(xué)目標(biāo)，那就是行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更重要。
其實(shí)習(xí)慣與成績是相輔相成的關(guān)系，前者決定著后者�，F(xiàn)在我們不能使分?jǐn)?shù)為唯一，更應(yīng)該注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)。文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，看似細(xì)節(jié)，但它能決定一個人的終身。
學(xué)習(xí)習(xí)慣也值得去注意，就學(xué)習(xí)的三個階段來說，課后的作業(yè)與復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)學(xué)生較為缺乏，這也是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)的表現(xiàn)。家長都很重視小孩的學(xué)習(xí)，但往往會遇到一些困惑，比如沒時間陪，有的題目不會等等。這些都不是最主要的，在這個時候我們更應(yīng)該做的是教會和督促小孩怎樣做到及時又獨(dú)立地完成課后作業(yè)，進(jìn)行復(fù)習(xí)�；丶抑笸鶡o事可做，時間利用不充分，分配不合理，這是因?yàn)樾『⑷鄙僦鲃訌?fù)習(xí)的意識，沒有意識到復(fù)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)效率不高，注意力不集中。自己喜歡哪門功課時間花得較多，哪位老師嚴(yán)厲一點(diǎn)，該科目花的時間也較多。不自盜取補(bǔ)差不缺。老師布置的有彈性的作業(yè)往往就不去保質(zhì)保量地完成了，例如讀書看筆記。這些學(xué)生大多有應(yīng)付老師檢查糊差使得思想意識，又如何去談學(xué)習(xí)的主動性與我要學(xué)的精神面貌呢？這些都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的表現(xiàn)，急需改變，還得需要家校聯(lián)合，形成教育教學(xué)的合力，以便在最短時間內(nèi)得到改變，因?yàn)楫?dāng)前的大好時光讓費(fèi)不得，而八年級優(yōu)勢初中的關(guān)鍵時期。
3、注意與小孩溝通方式的科學(xué)性
每一個家長都很關(guān)心小孩的成長，但是方式方法的不同也會形成不同的效果。簡單言之應(yīng)做到外松內(nèi)緊，少說多聽，少問多看，少嘆氣多行動，少批評多表揚(yáng)，少應(yīng)酬多陪伴，因?yàn)楹⒆邮悄慵叭业娜肯Ｍ�。多以思想啟發(fā)孩子，多以行動感染孩子。讓其曉之以理，動之以情�？傊畬W(xué)生是我們的希望，孩子是你們的寶貝，我們因擁有著共同的目標(biāo)而走到一起來，讓我們一起行動起來，讓我們坐得更好一點(diǎn)，為了孩子更健康地成長，擁有更美好的明天。
最后祝大家身體健康，全家幸福！
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