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暑假期間,我讀了一本名為《朝花夕拾》的書!冻ㄏκ啊吩窘小杜f事重提》,收集了魯迅先生關(guān)于他童年和青春生活片段的10篇文章。
魯迅在《朝花夕拾》中使用了大量的對比和諷刺手法。例如,在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先用許多鮮明的文字描述了百草園無憂無慮的生活,然后寫道“我”不得不告別百草園去三味書店上學(xué)。前面寫的百草園很好地反映了后來在三味書店學(xué)習(xí)的枯燥生活,反映了魯迅對舊社會私立學(xué)校的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一個(gè)非正式的人!皳(jù)說藤野先生穿的衣服太模糊了,有時(shí)會忘記領(lǐng)導(dǎo)節(jié);冬天是一件舊外套,顫抖著……”但藤野先生對自己的工作非常認(rèn)真。他用紅筆改變了“我”的講義;如果血管移動一點(diǎn),也要指出。這種對比手法,更好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的敬仰。此外,藤野先生對中國學(xué)生的不懈教導(dǎo)和平等對待,與日本學(xué)生對中國學(xué)生的蔑視形成了鮮明的對比,反映了藤野先生是一個(gè)真正的紳士。
《日落》用簡單的語言、生動的人物、豐富而內(nèi)涵的童年故事攻擊了囚犯的舊社會,反映了魯迅先生要求“人類解放”的愿望。
雖然魯迅的童年有一些不愉快的事情,但字里行間不時(shí)透露出來的天真情懷,讓人眼前不禁出現(xiàn)著迷人的自然畫。
我讀了魯迅對童年記憶的散文,就像讀了魯迅發(fā)自內(nèi)心的熱愛自然、向往自由的童趣。我仿佛看到了魯迅小時(shí)候,趁著大人不注意,走進(jìn)百草園。他陪著昆蟲采摘野花野果。在三味書店,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教導(dǎo),但學(xué)生們還是忍不住幼稚。
所有的感覺都是那么天真,令人難忘,也引起了我心中的共鳴,所以我會那么喜歡它,尤其是作者從一個(gè)孩子的角度看世界,讀起來讓一個(gè)人感到非常善良,充滿激情。
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