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讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的西游記之讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
西游記之讀書(shū)筆記1
我曾經(jīng)一遍又一遍地看那令人著迷的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近,我把《西游記》一書(shū)認(rèn)真地看了一遍,才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的.故事。
在整部《西游記》中,最吸引人們眼球的就是神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì)七十二變我曾經(jīng)一遍又一遍地看那令人著迷的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近,我把《西游記》一書(shū)認(rèn)真地看了一遍,才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。
在整部《西游記》中,最吸引人們眼球的就是神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì)七十二變,還有一雙火眼金睛,能分辨人或妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下汗馬功勞;但是,如果沒(méi)有誠(chéng)實(shí)憨厚,善于水性的沙僧助陣,孫怙空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,力大無(wú)比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世敵。但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了上天,最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作的高超的技巧。
西游記之讀書(shū)筆記2
讀了《西游記》這本書(shū)我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。
《西游記》這本書(shū)的作者羅貫中,為我們講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)的故事。正因這些故事情節(jié)吸引了很多的讀者,所以這本書(shū)成為了四大名著之一。
《西游記》這本書(shū)寫(xiě)了四個(gè)鮮明的'人物形象:唐僧~一心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空~正義大膽、本領(lǐng)高強(qiáng),成為了妖怪的克星;豬八戒~怕死好色、還很貪財(cái);還有那沙僧~心地善良、憨厚老實(shí);這四個(gè)人物各有各的特點(diǎn),性格各不相同,因而形成了鮮明的對(duì)比,這使我們很是佩服作者的水平。
《西游記》四個(gè)主要人物中,我最喜歡的是那孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、武藝高強(qiáng)、還會(huì)七十二般變化,一路上冒著被妖怪吃掉的危險(xiǎn),保護(hù)唐僧取得了真經(jīng),因此他成了我心中的偶像,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神,令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。這正是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神!再想想我自己,經(jīng)常做事半途而廢。我不由很慚愧的想到自己為什么沒(méi)有像他們一樣做事具有堅(jiān)持到底的精神?也許這就是我所缺少的,如果我能把每件事情從開(kāi)始到結(jié)束,不管成功還是失敗,只要我盡力去做,我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),因此我們遇到任何困難的時(shí)候都應(yīng)該鍥而不舍。
西游記之讀書(shū)筆記3
我有一本古典名著《西游記》。暑假里,我每天抽出時(shí)間看《西游記》。里面的故事深深打動(dòng)了我,讓我忘記了夏天天氣的炎熱。我越看越愛(ài)看,甚至達(dá)到了廢寢忘食的境界。
這本書(shū)講述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。在路上,唐僧多次被妖魔鬼怪抓去,孫悟空、豬八戒、沙僧三師弟齊心協(xié)力,力克群魔解救師傅。師徒四人一路降妖除魔,最后終于來(lái)到西天取得真經(jīng),修成“正果”。
在《西游記》這本書(shū)中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié):大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇……雖然現(xiàn)實(shí)生活中不存在,但是在作者的筆下,精彩的打斗場(chǎng)面讓我愛(ài)不釋手。我特別愛(ài)看《孫悟空三打白骨精》這篇故事。我看了好多遍,都會(huì)繪聲繪色地流利講下來(lái)。
讀了這本書(shū),我的心一陣陣火熱,孫悟空那么勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)在我腦海跳躍著。孫悟空一次次戰(zhàn)勝群魔,從沒(méi)有半途而廢,無(wú)論對(duì)手怎樣的厲害,想盡辦法戰(zhàn)勝他們,從不退縮。回想一下自己,與勇敢的`孫悟空對(duì)比,我真有點(diǎn)慚愧。
暑假里,我去游泳館練習(xí)游泳。老師給我示范一個(gè)高難度的動(dòng)作,然后讓我們做。同學(xué)們躍躍欲試,有模有樣的學(xué)著老師的樣子練起來(lái)。我也在一旁學(xué)著,練著。彎腰,右手往前擺,左手往后甩?次覀儎(dòng)作掌握了,老師讓我們重復(fù)練習(xí),做一百下。我心想:“一百圈!這么多!豈不是要累死了!”我偷偷看了看旁邊的伙伴,多數(shù)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái),都努力的做著動(dòng)作。唉,做吧。當(dāng)我轉(zhuǎn)到80圈的時(shí)候,已經(jīng)很累了,滿頭大汗!拔覜](méi)有力氣轉(zhuǎn)下去了,偷懶吧!”動(dòng)作慢了下來(lái)。同伴也有和我一樣的,偷偷停下來(lái),也有幾個(gè)同學(xué)在堅(jiān)持。我看著,想到了,我喜愛(ài)的孫悟空!皽刂,堅(jiān)持住,相信你一定能完成,加油!”仿佛是孫悟空揮動(dòng)著金箍棒對(duì)我大聲的喊道!皩(duì),堅(jiān)持就是勝利。”我重新鼓起勇氣,繼續(xù)按照老師的要求認(rèn)真的做起來(lái)。終于完成了,我成功轉(zhuǎn)完一百圈,心里美滋滋的。
和我心中的孫悟空在一起,我每天的生活變得十分有趣了。每當(dāng)遇到挫折,這位好朋友都會(huì)跳出來(lái)告訴我:永不放棄,奮勇向前!
西游記之讀書(shū)筆記4
《西游記》這本書(shū)把一個(gè)從石頭里“蹦”出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚。作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)。
從小到大,我在電視上看過(guò)無(wú)數(shù)次《西游記》,小時(shí)候看《西游記》純粹是為了它曲折有趣的情節(jié)。光陰飛逝我慢慢長(zhǎng)大,但是西游記并不會(huì)因?yàn)槲业哪挲g增長(zhǎng)而被我厭倦,我還是那么的愛(ài)看。當(dāng)然,長(zhǎng)大后,我就對(duì)書(shū)中的各個(gè)人物的.性格和行為就有了一些看法。
我對(duì)其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣情節(jié)可以說(shuō)是耳熟能詳,但真正品讀整本書(shū),卻是近段時(shí)間的事情。因?yàn)槲以?jīng)認(rèn)為,看電視劇多好啊,既簡(jiǎn)單易懂,又有充分的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受,何必拿起一本厚厚的書(shū)去鉆那些自己不懂得文字,F(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)了,一樣的故事,一樣的人物,書(shū)中比電視劇更精彩更扣人心弦,讓人恍若進(jìn)入了一個(gè)光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,全然忘記了身外的世界。
《西游記》是經(jīng)久不衰的大作,能讓眾多讀者百讀不厭,它創(chuàng)造了我國(guó)乃至世界上神話小說(shuō)的巔峰,不愧為我國(guó)四大名著之一。
西游記之讀書(shū)筆記5
在這個(gè)短暫的寒假中,我讀了《西游記》這本書(shū)西游記是四大名著之一,也是中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),雖然這本書(shū)我只看了一半,但我已收獲不少,對(duì)其中的主人公都非常的敬佩。這其中的主人公有四位分別是善解人意、慈悲為懷的唐僧,火眼金睛、千變?nèi)f化的孫悟空,好吃懶做、憨厚老實(shí)的豬八戒,盡心盡力、默默付出的沙和尚。
這個(gè)作品主要寫(xiě)了孫悟空豬八戒沙和尚三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途遇到九九八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的.故事。
在這取經(jīng)的路上,師徒四人遇到了不少挫折坎坷,幾次險(xiǎn)些喪命,但最后還是成功取得了真經(jīng),這靠的是什么呢?我想是因?yàn)樗麄儙熗剿娜藰?lè)觀面對(duì)了挫折坎坷。
在我們的人生路上也會(huì)有一些不盡如人意,但我們也要揚(yáng)起樂(lè)觀的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,這樣,你才可以看到天邊絢麗的彩虹,夕陽(yáng)落山時(shí)迷人的彩霞,取得真經(jīng)的喜悅。作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該向他們師徒四人一樣積極樂(lè)觀的面對(duì)挫折,面對(duì)考試的失利,面對(duì)那些不得力的經(jīng)歷,奮發(fā)圖強(qiáng),努力拼搏,讓燦爛的笑容一直掛在臉上。
我想也是因?yàn)樗麄兂搅舜煺邸?/p>
人生本身就是一場(chǎng)充滿著各種各樣奧秘的旅行,在這旅行當(dāng)中,我們肯定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和痛苦,但是只有超越了挫折和困難,我們的人生才會(huì)顯得不平凡。俗話說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我相信,你超越了挫折,就一定會(huì)看到屬于你的一道彩虹。
我想也是因?yàn)樗麄冋婷鎸?duì)了挫折。
人的一生是由挫折和成功,痛苦和歡樂(lè)結(jié)合起來(lái),這才屬于一個(gè)真正的人生。雖然挫折是殘酷的,但挫折使人堅(jiān)強(qiáng)。也由于生活中的這些挫折,一位位著名的偉人才陸續(xù)誕生。我們也應(yīng)該正視挫折,接受挫折對(duì)你的挑戰(zhàn),無(wú)論有多艱難,學(xué)會(huì)面對(duì)它,才能克服它。
成功永遠(yuǎn)站在失敗的背后。讓我們放飛夢(mèng)想,向著理想的道路前進(jìn)。
西游記之讀書(shū)筆記6
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,也是最為優(yōu)秀的神話小說(shuō),深受人們喜愛(ài)。我已經(jīng)第三次看這本書(shū)了,每一次看心里都有不同感觸。
第一次看時(shí),我被里面人物形象所吸引。第二次看時(shí),我被里面故事情節(jié)所吸引。這一次是我第三次看這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己已能從中悟出一些道理來(lái),比如遇到困難不要退縮,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量等,但對(duì)我感觸最深的還是覺(jué)得人要學(xué)會(huì)感恩。
不是嗎?書(shū)中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩,所以當(dāng)唐王李世民問(wèn)誰(shuí)肯上西天拜佛求經(jīng)之時(shí),唐僧立馬挺身而出,在佛前發(fā)誓:不到西天誓不罷休,然后毫不猶豫地踏上西去取經(jīng)路。孫悟空大鬧天宮被如來(lái)關(guān)壓在五行山下,五百年后唐僧爬上五行山救出了孫悟空,孫悟空十分感恩,后來(lái)就死心塌地地追隨唐僧西天取經(jīng)。
即使唐僧多次趕他走,即使前面是刀山火海,他對(duì)唐僧都不棄不離,幫助唐僧轉(zhuǎn)危為安。正是感恩才完成了取經(jīng)之路。當(dāng)然書(shū)中也有忘恩遭到懲罰的例子:取經(jīng)途中,老龜駝著唐僧四徒連人帶馬通過(guò)無(wú)法越過(guò)的通天河時(shí),僅僅希望唐僧他們幫問(wèn)如來(lái)一下年壽之事,但唐僧師徒一心取經(jīng),不知感恩,把這事給忘了,結(jié)果回來(lái)途中再渡通天河時(shí),老龜知道后發(fā)火將經(jīng)書(shū)扔到了河里。這就是忘恩負(fù)義受到的`懲罰。
《西游記》中這些故事深深感動(dòng)著我,以前爸爸對(duì)我嚴(yán)厲些,媽媽對(duì)我嘮叨些,我都不耐煩甚至反感,但今天的我從《西游記》中深受啟發(fā),孫悟空、豬八戒、沙和尚甚至白龍馬他們都能學(xué)會(huì)感恩,我們這些祖國(guó)的花朵為什么不能呢?
如果我們都有一顆感恩的心,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,主動(dòng)關(guān)心別人、幫助別人,相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來(lái)!心存感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)!讓我們一起努力吧!
西游記之讀書(shū)筆記7
中國(guó)四大古典小說(shuō)中,《西游記》是最富有想象力的一部。
筋斗云突破了空間上的限制,長(zhǎng)生不老的唐僧肉突破了時(shí)間上的限制,火眼金睛和七十二變突破了身份的限制,作者吳承恩展現(xiàn)給我們的是:如何突破生活中的種種限制,達(dá)到自由的境界。然而這么奇幻的小說(shuō),竟然也有前后不一,無(wú)法自圓其說(shuō)的地方,姑且稱之為“敗筆”。
西游記第六回《觀音赴會(huì)問(wèn)原因,小圣施威降大圣》中,弼馬溫孫悟空偷吃了王母娘娘的仙桃和太上老君的丹藥,練成金剛不敗之身,終于惹怒了玉皇大帝。玉皇大帝請(qǐng)二郎神和托塔李天王捉拿悟空,最后悟空被太上老君的金剛琢砸中,被二郎神“用勾刀穿了琵琶骨,再不能變化”,押送到斬妖臺(tái)。第七回《八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿》話表齊天大圣被眾天兵押至斬妖臺(tái)下,綁在降妖柱上,刀砍斧剁,槍刺劍刳,雷打火燒,均沒(méi)有傷及一根毫毛。
看到這里,讀者迷惑不解:為什么不讓二郎神再用一次勾刀呢?既然第六回勾刀能穿孫悟空的琵琶骨,一定也能穿其他要害。如此一來(lái),孫悟空就不是金剛不壞之身了?墒堑谄呋靥侠暇f(shuō)道:“那猴吃了蟠桃,飲了御酒,又盜了仙丹——我那五壺丹,有生有熟,都被他都吃到肚里。運(yùn)用三味火,煅成一塊,所以渾做金剛之軀,急不能傷!边@不是自相矛盾嗎?那么有兩種可能。
1、二郎神真的穿了孫悟空的琵琶骨:琵琶骨是孫悟空的“阿咯琉斯之踵”。孫悟空唯獨(dú)琵琶骨這里很不咋的,不過(guò)的確是金剛不壞之身。
2、二郎神假穿了孫悟空的.琵琶骨,孫悟空跟著二郎神到天宮來(lái)只是他將計(jì)就計(jì)。
我們先來(lái)看第一種,西游記里有記載嗎?有一些。
首先是頭部:被豬八戒的釘耙,紅孩兒的槍筑過(guò),毫發(fā)無(wú)損,是肯定沒(méi)問(wèn)題的。
身體:在第一回中寫(xiě)道:“內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見(jiàn)風(fēng),化作一個(gè)石猴,五官俱備,四肢皆全。便就學(xué)爬學(xué)走,拜了四方。目運(yùn)兩道金光,射沖斗府!奔仁鞘岩(jiàn)風(fēng)化作石猴,身體定是石般堅(jiān)硬,刀槍不入了。
腿:在第二十五回《鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧,孫行者大鬧五莊觀》中,孫悟空偷吃了鎮(zhèn)元仙的仙桃,被打腿三十鞭。書(shū)云:“行者恐仙家法大,睜圓眼矁定,看他打哪里,原來(lái)打腿。行者把腰一扭,喊聲‘變!’,變成了兩條熟鐵腿”。
由此觀之,腿也是“金剛不壞”的,只要用法術(shù)就可以變成鐵腿,孫悟空有著金剛不壞之身。那么孫悟空為什么假裝被二郎神穿了琵琶骨呢?依他頑劣個(gè)性,定是耍上太上老君一耍,去玉皇大帝的天宮看看,俺老孫是齊天大圣,你奈我何?果然,第七回眾天兵刀砍斧剁,槍刺劍刳,雷打火燒,均沒(méi)有傷及一根毫毛。
在87版的電視劇《西游記》中,孫悟空被綁在降妖柱上,天兵天將砍了腦袋又長(zhǎng)出一個(gè)腦袋。太上老君說(shuō):“不若與老道領(lǐng)去,放在八卦爐中,以文武火鍛煉。煉出我的丹來(lái),他身自為灰燼矣。”玉帝聞言,即教六丁、六甲,將他解下,付與太上老君煉丹爐中。孫悟空連托塔李天王也無(wú)法降伏,竟然就這么輕易被這路人甲乙丙丁領(lǐng)走了,足見(jiàn)他頑皮、猴精的性格。七七四十九日后,更是“從煉丹爐中縱身一躍,蹬倒八卦爐;诺媚羌芑、看爐,與丁甲一班人來(lái)扯,被他一個(gè)個(gè)都放倒,好似癲癇的白額虎,瘋狂的獨(dú)角龍!笨梢(jiàn)六丁六甲根本不是他的對(duì)手。無(wú)法無(wú)天的孫悟空差點(diǎn)就請(qǐng)玉帝到西方居住,好把天宮讓給他。但他縱有十萬(wàn)八千里的筋斗云,最后還是栽倒在如來(lái)佛祖的五行山下。玉帝對(duì)孫悟空恨得牙癢癢,早就想除之而后快,為什么不直接殺了他呢?他是金剛不壞之身,殺不了嘛!只好把他困在五行山下。
正是:妖猴大膽反天宮,卻被如來(lái)伏手降?曙嬋阢~捱歲月,饑餐鐵彈度時(shí)光。天災(zāi)苦困遭磨折,人事凄涼喜命長(zhǎng)。若得英雄重展掙,他年奉佛上西方。
古人寫(xiě)小說(shuō),講究的是“草蛇伏線,灰延千里!彼拇蠊诺湫≌f(shuō)之一的《西游記》,僅僅六七兩回這么近的距離就前后矛盾,真是匪夷所思!
西游記之讀書(shū)筆記8
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的`五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。
感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿離奇,曲折,夢(mèng)幻的夢(mèng)。
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