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當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編整理的會(huì)飛的教室讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
會(huì)飛的教室讀書筆記1
這個(gè)寒假,我讀了《會(huì)飛的教室》。下面,我將我的感想和大家分享一下。
讀了這本書,我體會(huì)到了友誼的可貴,幫助別人的快樂。友誼的可貴,我是從正義老師和禁煙老師身上體會(huì)到的。幫助別人的快樂,也是從正義老師身上體會(huì)到的。
一提起友誼的可貴,我便想到了兩位老師小時(shí)候的事情。正義老師因母親生病,偷偷溜出學(xué)校,結(jié)果被一而再再而三地被發(fā)現(xiàn),舍監(jiān)把違紀(jì)少年帶去校長(zhǎng)室,這才發(fā)現(xiàn)那是正義老師的好朋友。從他們身上我明白了:人可以不惜后果的幫助朋友,那是因?yàn)橛杏颜x的存在。以后,我要珍惜友誼。錢可以買到很多東西,但唯有真正的友誼用錢買不來,而那珍貴的友誼更是如此,珍惜與朋友之間的友誼,這才是我們?nèi)松械?無價(jià)之寶。
提起幫助別人的快樂,我就想起了這本書中的戴馬亭與正義老師的故事。戴馬亭因?yàn)榧依餂]錢,所以無法回家,因?yàn)闆]錢的壓力使戴馬亭精神不振。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)戴馬亭沒回家時(shí),發(fā)現(xiàn)他是沒錢回家,便把自己的年終獎(jiǎng)給了他。正義老師看到了戴馬亭臉上憂郁全無,老師心中很高興。畢竟幫助別人是快樂的。從正義老師身上體會(huì)到了幫助別人快樂自己。俗話說的好,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。所以,我以后要多幫助別人。在別人有困難時(shí)獻(xiàn)出你的一份力量,不求謝意,只為自己心中的愉快和舒坦。
《會(huì)飛的教室》這本書,讓我明白了很多。所以我要多讀書,還要邊讀邊想。因?yàn)闀业氖澜绮啪省?/p>
會(huì)飛的教室讀書筆記2
《會(huì)飛的教室》是德國(guó)作家艾利克·卡斯特納的一本著作。我非常喜歡這本書,我已經(jīng)重頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍。
作者把里面的人物描寫的非常形象、生動(dòng),有膽小怕事的鄔理,多愁善感的姚尼,聰明優(yōu)秀的戴馬亭,“大胃王”馬提斯,愛發(fā)表議論的塞巴修和葛洛迪,還有充滿正義感的培克老師,特別的禁煙老師,禁煙老師并不是學(xué)校的老師,因?yàn)榇黢R亭他們遇到問題就找他,所以就叫他“老師”。
《會(huì)飛的教室》講述的故事,并不是真實(shí)的事情,而是作者想象出來了的,是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編自導(dǎo)自演的一場(chǎng)戲。之所以能得到許多人的喜愛,是因?yàn)楣适碌那楣?jié)生動(dòng)、感人,含義深刻,耐人尋味。書中一個(gè)個(gè)有趣的人物躍然紙前,他們聰明活潑,天真無邪,就好像是我們自己身邊的伙伴、同學(xué)的縮影。
書中的劇情讓我印象深刻:戴馬亭和同學(xué)認(rèn)真彩排《會(huì)飛的'教室》,想方設(shè)法讓培克老師與他的老朋友——禁煙老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學(xué)們合力救出的事情。這本書,使我懂得了同學(xué)之間一定要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,珍惜友誼,即使有了誤會(huì)也要多理解多寬容,做一個(gè)心胸開闊的人。
讀完這本書讓我更加熱愛校園生活,愛老師,愛同學(xué),愛上這多姿多彩的學(xué)生時(shí)代!讓我們都來享受閱讀的快樂吧!
會(huì)飛的教室讀書筆記3
最近我們班讀了一本叫《會(huì)飛的教室》的一本書,我覺得很好。我原來覺得《窗邊的小豆豆》最好,可沒想到這本書也很好。
這本書分為兩個(gè)小故事,我喜歡第二個(gè)。因?yàn)榈诙䝼(gè)是偵查抓小偷,我剛好喜歡這個(gè)類型。過來三個(gè)故事,突然做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),然后錢包被偷……之后發(fā)生的事更讓人震驚。又潛入酒店。為了抓住狡猾的`小偷,又千方百計(jì)的想辦法,查電車,監(jiān)視,計(jì)劃,抓小偷……這讓我感到很辛苦,抓住小偷后,我恨不得打他一頓。
這本書真好。
會(huì)飛的教室讀書筆記4
我讀了《會(huì)飛的教室》,馬提斯、鄔理是一對(duì)非常要好的朋友。馬提斯是個(gè)“大胃王”但是,他很仗義。鄔理很瘦、很矮,鄔理很羨慕馬提斯強(qiáng)壯的`身體……
葛普樂有一次還一只手拔彎了棍子呢!葛曲樂是“冒險(xiǎn)王”。
會(huì)飛的教室讀書筆記5
最近,我讀了一本書,題目是《會(huì)飛的教室》。這本書的作者是德國(guó)的艾利克·卡斯特納?ㄋ固丶{,1899年出生于德國(guó)的德勒斯登。少年時(shí)家境貧寒,求學(xué)艱辛,靠自己的勤奮精神和頑強(qiáng)毅力獲得萊比錫大學(xué)博士學(xué)位。
歷經(jīng)滄桑的少年時(shí)光,給作者留下了難以磨滅的印象,為他以后的創(chuàng)作積累了素材,產(chǎn)生了靈感。也許是為了彌補(bǔ)自己少年時(shí)的缺憾,卡斯特納一生專為孩子寫小說,他自己沒有子女,卻把畢生精力全部奉獻(xiàn)給了全世界的孩子,為他們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編自演的.一場(chǎng)戲。
這本書所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼,無不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。
其中,“生活中盡管常常遭遇困難,但世界畢竟是那么美好,生活在這個(gè)世界里的人應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿快樂與幸福!边@句話使我深受啟發(fā),讓我懂得了一個(gè)道理:要對(duì)生活充滿無限熱愛,遇到困難不能放棄。
有一次,我去爬山,才剛爬一半就不想爬了。于是,我決定放棄。突然,我想到“世上無難事,只怕有心人!边@句話。我要堅(jiān)持到底,爬到山頂。不一會(huì)兒,我從石頭上爬起,猛地向山頂沖去,堅(jiān)持到底就是勝利。最終,我爬上了山頂。
我以后一定要勇往直前,永不放棄。世上無難事,只怕有心人。
會(huì)飛的教室讀書筆記6
這兩天我讀完了《會(huì)飛的教室》這本書,它使我明白了什么是友誼!稌(huì)飛的教室》是一群孩子們準(zhǔn)備在圣誕晚會(huì)上自編、自演的一場(chǎng)戲。
書中有很多的同學(xué)的長(zhǎng)處是值得我們學(xué)習(xí)的,例如:才華橫溢的.戴馬亭,多愁善感的姚尼,冷靜持重的塞巴修……其中,我最喜歡的就是才華橫溢的戴馬亭了,他是這個(gè)班的班長(zhǎng),一直都靠獎(jiǎng)學(xué)金來維持生活,它不僅僅是學(xué)習(xí)好,而且畫畫也是”小事一樁“,就如,”會(huì)飛的教室“的背景就是他的杰作……
讀完這本書之后,我懂得了——友誼!是最珍貴的!
會(huì)飛的教室讀書筆記7
今天,我讀了德國(guó)著名作家卡斯特納寫的《會(huì)飛的教室》一書,感受頗深。
這本書是由排練和演出話劇《會(huì)飛的教室》來貫穿整個(gè)故事情節(jié)的,全書以排演展開,通過一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象:被父母遺棄、文采飛揚(yáng)的姚尼,家境貧困、滿腹才華的戴馬亭,沉著穩(wěn)重、善于邏輯的塞巴修,膽小怕事、善良真誠(chéng)的鄔尼和體格健壯的馬提斯以及充滿愛心的“正義老師”佩克,備受學(xué)生愛戴的“禁煙老師”鮑勃……書中描寫的那種濃濃的同學(xué)之情、師生之情、朋友之誼,讓身為學(xué)生的我也感同身受,仿佛就在這些人物的身邊。
在這本書里,我最喜歡的人物就是班長(zhǎng)戴馬亭。他家境很貧困,交不起學(xué)費(fèi),每年都只能靠?jī)?yōu)異的成績(jī)換來獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)習(xí)。他很隨和,也很有領(lǐng)導(dǎo)力,他遇事不慌張,先冷靜思考再做出決定。他曾經(jīng)對(duì)大家說過:“我們?nèi)烁F志不窮,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的窘迫而向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),過分沮喪。只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)讓別人看輕。戴馬亭對(duì)同學(xué)對(duì)老師都有深厚的感情。有一次,由于家境貧困,他的'父母沒有湊夠錢給他買車票,他不能和他們一起過節(jié)了,戴馬亭怕他的好友姚尼看到他流淚的雙頰而為他擔(dān)心,所以就頭也不抬地跟姚尼談話,一點(diǎn)點(diǎn)小事也體現(xiàn)了朋友間濃厚的友情。還有一次,他們的佩克老師偶然提到對(duì)一個(gè)失散多年的老友的無限思念,戴馬亭就把這件事記在了心里,最終幫助老師和闊別幾十載的好朋友得以重聚,在此給了他們尊敬的老師最美麗的圣誕禮物。說明了他們之間的師生之情。
戴馬亭,有很多地方值得我學(xué)習(xí)。例如:他做起事來有條不紊;他不畏艱辛、不怕困難;他臨危不懼、遇事不驚善于思考?墒俏夷?有時(shí)候做事東一榔頭西一棒;一遇到困難就容易打退堂鼓;當(dāng)遇到危險(xiǎn)就非常緊張,頭腦就亂了,手忙腳亂的,做不好事情;有時(shí)比較沖動(dòng),沒有冷靜的思考就盲目地下結(jié)論,所以,我在同學(xué)們心中的威信也不是很高。這些方面都是我需要向他學(xué)習(xí)、改進(jìn)的。
《會(huì)飛的教室》不僅讓我知道了很多做人的道理,體會(huì)到了各種真摯的感情,也讓自己找到了與主人公的差距有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),我希望能和作者一樣,成為一個(gè)不畏艱辛勤奮頑強(qiáng)的人。
會(huì)飛的教室讀書筆記8
漫長(zhǎng)的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,雖然天氣很炎熱,但是課外書給我?guī)砹私z絲涼爽。會(huì)飛的教室就是其中的一本。
會(huì)飛的教室的作者叫艾利克·卡斯特納1899年出生于德勒斯登,1974年逝世。是德國(guó)當(dāng)代著名的小說家、詩(shī)人、戲劇家和新聞?dòng)浾。他的`主要作品有:艾米爾捕盜記、小圓點(diǎn)和安東、會(huì)飛的教室、兩個(gè)小綠帝等等。這些作品大多數(shù)被搬上舞臺(tái)或拍成電影,受到許多國(guó)家的觀眾歡迎。
這個(gè)會(huì)飛的教室,是編劇姚尼的作品。他的劇本寫得非常精彩,不光有趣,還寫出了我們的心聲。大家看了此書就會(huì)明白,生活中有許多坎坷,需要我們勇敢去面對(duì)。學(xué)生之間更應(yīng)該珍惜這份兒友誼,應(yīng)該做到互相幫助。
會(huì)飛的教室讀書筆記9
最近我讀了《會(huì)飛的教室》這本書,作者是德國(guó)作家卡斯特納。光看書名,也許你會(huì)和我一樣以為這是一本童話,或者至少也是本幻想小說?墒俏乙嬖V你,這是一本再真實(shí)不過的書了,真實(shí)得就像是寫在歷史書上的故事。不過作者會(huì)這樣告訴你,這只是一個(gè)圣誕節(jié)罷了。
這個(gè)圣誕劇的主要內(nèi)容是:開場(chǎng)白是老師說的一句話。老師為大家講解。第一幕:飛機(jī)起飛了。第二幕:大家來到了維蘇威火山。第三幕:大家來到埃及金字塔,見到了胡夫王。因?yàn)樾∨庵撕蛲,她中了魔法,不見了。第四幕:來到北極上課。飛機(jī)出現(xiàn)故障,來到天堂,彼得與他們到金字塔救出小女孩。劇終。
在文章中,姚尼、戴馬亭、賽巴修、鄔理和馬提斯他們幾個(gè)是好朋友,雖然他們每個(gè)人的性格都不是十分完美,但他們卻能互相理解、互相幫助從而共同進(jìn)步,他們這種做法著實(shí)讓我感動(dòng)。
就說戴馬亭和姚尼吧!他們是非常要好的朋友,他們做事配合非常默契,他們更注重心靈間的溝通,他們能夠同甘共苦。但每當(dāng)自己有傷心事的時(shí)候,為了避免對(duì)方跟著自己難過,就會(huì)把心事埋藏在心底,自己默默忍受。我想,這樣的朋友才是真正的朋友吧?有這樣的.朋友,一生又有何求呢?
他們的友誼是那么單純,那樣真,而這也正是我們這些孩子所缺少的。正如“正義老師”所說的:友情絕對(duì)不是用金錢能換來的,如果我們這些父母能夠放下高傲的架子,彼此互助互愛,結(jié)成深厚的友誼,那么我們的生活將會(huì)更加美好。
看了此書你就會(huì)明白,生活中有許多坎坷,需要我們勇敢地去面對(duì)。學(xué)生之間應(yīng)該珍惜彼此的友誼,應(yīng)該做到互相幫助?戳舜藭鴮(duì)教師也有啟發(fā)。教師要愛自己的學(xué)生,不斷地進(jìn)步;不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法;不斷地改變教學(xué)內(nèi)容,更新自己的教學(xué)觀念,做到與時(shí)俱進(jìn)。
會(huì)飛的教室讀書筆記10
剛買這本書的時(shí)候,我還以為教室會(huì)飛,所以我就抱著好奇的心理把它買了下來。
這本書的作者是艾利克·卡斯特納,這本書的大致意思是:會(huì)飛的教室是吉奇斯蒙中學(xué)的同學(xué)排演的童話劇。
在這本書里,我最喜歡烏理,因?yàn)樗幸活w勇敢的心,從很高的柱子跳下來,在醫(yī)院里住了一個(gè)月,腳上還涂了石膏,腳不能動(dòng),家里還很窮。他曾經(jīng)對(duì)大家說過:“我們?nèi)烁F志不窮,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的窘迫而向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),過分沮喪。只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)讓別人看輕!蔽业诙矚g班長(zhǎng)戴瑪亭,他家里很窮,他只靠成績(jī)來賺獎(jiǎng)學(xué)金。他連回家的錢都沒有,培克老師給他了回家的.錢,從這里我感覺到老師是偉大的。我生在那么好的環(huán)境里,還不認(rèn)真讀書。我感覺到自己很慚愧。我以后一定要多讀書,讀好書。
他告訴我們要像培克老師一樣,我們?cè)趯W(xué)校要幫助需要幫助的同學(xué)和老師,要和同學(xué)、老師互相幫助,那么你需要幫助的時(shí)候,同學(xué)也會(huì)幫助你的。
會(huì)飛的教室讀書筆記11
我要向你推薦一本書——《會(huì)飛的教室》,它講述了同學(xué)及師生間深厚的情誼,但是最感動(dòng)我的還是第二部分。
當(dāng)眾人得知聽寫薄和葛洛迪(戴馬亭。馬提斯。鄔理。塞巴修等人的好朋友)被抓走時(shí),第一反應(yīng)是救人,第二反應(yīng)才是要回德文聽寫薄。在救人的過程中,他們先去找禁煙老師,眾人便知道了許許多多關(guān)于禁煙老師的習(xí)慣和故事。在眾人的請(qǐng)求下,禁煙老師便答應(yīng)他們的.請(qǐng)求,便轉(zhuǎn)眼變成了出謀劃策的軍師。故事的后半部分才更好的展現(xiàn)了他們深厚的友誼:馬提斯為了救葛洛迪,拼盡了自己的力量,才把瓦威(瓦威:職校生一名戰(zhàn)將與馬提斯相打)打敗,同時(shí)也犧牲了許多讓人垂涎三尺的面包;戴馬亭為了救葛洛迪,先把優(yōu)異的成績(jī)擱到一邊;禁煙老師為了救葛洛迪,絞盡腦汁,用盡心思,終于想出了聲東擊西的辦法,救出葛洛迪。最后眾人齊心協(xié)力,終于救出了葛洛迪。但回校時(shí)卻被校察戴奧德以為是看電影,便把他們交給佩克老師。然而,佩克并沒有嚴(yán)厲的處罰他們,反而給他們講了一個(gè)感人的故事
讀完這本書后,我感受到:同學(xué)之間要互幫互助,師生之間要互相尊重。如果你不相信會(huì)有這樣的感受:那就請(qǐng)你來閱讀這本《會(huì)飛的教室》吧。
會(huì)飛的教室讀書筆記12
今年的寒假,老師為我們推薦一本好書《會(huì)飛的教室》。我很喜歡這本書,所以一口氣就讀完了。
這本書的作者是德國(guó)的.卡斯特納!皶(huì)飛的教室”是書中鄔理、姚尼、戴馬亭、馬提斯、塞巴修一起制作的戲劇。這本書主要寫孩子們的校園生活中的困難、感動(dòng)、高興等。寫出天真爛漫、勇氣可嘉的一群孩子。
令我印象最深刻的是戴馬亭,他是一個(gè)班長(zhǎng),繪畫技術(shù)高超。在看到書的最后一部分時(shí),我為戴馬亭難過,因?yàn)樗母赣H失業(yè)了,沒有錢為他買火車票,讓他回家和家人一起過圣誕節(jié)。戴馬亭很傷心,但是當(dāng)他在圖書館收到培克老師的錢時(shí),我也為他高興,因?yàn)樗梢曰丶液陀H人團(tuán)圓了。
戴馬亭很堅(jiān)強(qiáng),這一點(diǎn)我一定要向他學(xué)習(xí)!
這本書讓我印象非常深刻,我要學(xué)習(xí)這本書中每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)好少年!
會(huì)飛的教室讀書筆記13
今天我讀了《會(huì)飛的教室》這本書,對(duì)我有很大的啟發(fā),讓我明白了許多道理。
這本書主要講了一群小伙伴的校園生活。表現(xiàn)了同學(xué)之情,師生之愛,朋友之友誼,喚起了我們對(duì)友情的追憶與珍惜。
讀了這本書,我懂得了我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊每一個(gè)關(guān)心我們的.人,我要向戴馬停學(xué)習(xí)他
會(huì)飛的教室讀書筆記14
說到這個(gè)名字會(huì)想到:教室怎么會(huì)飛?其實(shí)我看完后才明白,那讓我給大家講一講吧……
同學(xué)們準(zhǔn)備在圣誕節(jié)表演一部話劇,他們做好了充分的準(zhǔn)備,人物都非?蓯。有多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理,魁偉好斗的馬提斯。他們都各有各的優(yōu)點(diǎn),獨(dú)特的形象給我留下了很深的印象。
姚尼是怎么形成多愁善感的性格呢?有一次,他的美國(guó)媽媽和德國(guó)爸爸離婚了,他被爸爸領(lǐng)養(yǎng)了。當(dāng)他四歲時(shí),爸爸騙他說要他去另外一個(gè)地方,他的爺爺奶奶會(huì)在那里迎接他。并且說自己非常窮,說等他找上工作一定接他回家。于是,爸爸把兒子姚尼交給船長(zhǎng)。其實(shí),他的爺爺奶奶兩年前已經(jīng)去世了,爸爸設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)謀拋棄姚尼的。從此,姚尼在船長(zhǎng)家住下來,多年來他一直在做噩夢(mèng),從此養(yǎng)成了多愁善感餓性格。
戴馬亭是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,他的父母面臨經(jīng)濟(jì)問題,沒有錢給兒子交學(xué)費(fèi),戴馬亭只能靠每學(xué)期優(yōu)秀的成績(jī)拿來的獎(jiǎng)學(xué)金來交學(xué)費(fèi)。他還非常善良,有一顆善良的心,愛幫助同學(xué),叫同學(xué)補(bǔ)課,他還是一個(gè)有責(zé)任心的班長(zhǎng)。
別看塞巴修沉默不語,但是當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),他不會(huì)袖手旁觀的,很受人喜愛。
鄔理出生在一個(gè)幸福的家庭。她的父母非常有錢。所以他每天在學(xué)校是口袋總不會(huì)缺錢的。但是鄔理膽小,別人經(jīng)常罵他“膽小鬼”但在他的朋友眼里,鄔理事一個(gè)愛幫助人的,善良的人他非常害羞,人們說讓德膽小是錯(cuò)的.。
嗎提斯是個(gè)大力士,他的飯量大的驚人,肚子總是吃不飽。
在這個(gè)快樂的校園內(nèi),這幾個(gè)活潑快樂的同學(xué)相處。作者表達(dá)了同學(xué)之情,師生之愛,朋友之誼,五步喚起我們隊(duì)友誼的追憶和珍惜。
會(huì)飛的教室讀書筆記15
《會(huì)飛的教室》是一部長(zhǎng)長(zhǎng)篇小說,本書是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲,全書有孩子們一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),有一群聰明、活潑、天真、可愛的少年形象。
《會(huì)飛的教室》有膽小怕事的鄔理,多多愁善感的姚尼,聰明優(yōu)秀的戴馬亭,”大胃王“馬提斯,愛發(fā)表議論的塞巴修和葛洛迪,有家境貧寒的戴馬亭,他雖然很年輕,但也老成持重;班里的劇作家姚尼,他被父母遺棄,但多愁善感;生性好斗的.馬提斯,他的肚還有充滿正義感的培元老師,特別的禁煙的老師。
看了這一本書感悟頗深,親情與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難,與親人的團(tuán)結(jié)是擋不住的,哪怕有再多的金錢、財(cái)富也換不回珍貴的友情。
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