- 相關(guān)推薦
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀書(shū)筆記了！那么你真的懂得怎么寫讀書(shū)筆記嗎？以下是小編精心整理的《背影》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《背影》讀書(shū)筆記1
"在路上"是一個(gè)平和、多角度，且行進(jìn)著的詞語(yǔ)，身體和心靈被腳步引領(lǐng)，一切都是不確定的，所有的方向都是自己的方向，虛無(wú)且真實(shí)，真實(shí)經(jīng)歷著且又形似夢(mèng)境，張鴻、正雨、周聞道的散文集評(píng)。勞倫斯在《在路上》一詩(shī)中說(shuō)："那些孤單的葉子是風(fēng)景的一部分，也是內(nèi)心的一部分，是心靈遭受撫摸，也是生命被風(fēng)吹拂的過(guò)程。"讀張鴻的《香巴拉的背影》一書(shū)，我的心情是安靜的，也是激動(dòng)的，隨著她文字的指向，看到了一個(gè)在路上的人的真實(shí)內(nèi)心生活和身體活動(dòng)，心靈是被懸置起來(lái)的，在流線型的風(fēng)中游弋。
這是一種最為真實(shí)的心靈狀態(tài)。讀這本書(shū)，我忽然很感動(dòng)，熱烈的淚水不期然落下。也忍不住對(duì)從無(wú)一面的張鴻的旅行充滿了猜測(cè)。從文字當(dāng)中，我似乎張鴻是個(gè)絕為可愛(ài)的人，以至于沖動(dòng)著想把自己的讀后感命名為《"親愛(ài)"的張鴻》。這或許就是這本書(shū)的力量所在，它給我們的是一種莫名的感動(dòng)，是一種精神的契合和心靈的體貼；是一個(gè)人在遠(yuǎn)處看著另一個(gè)人在風(fēng)景環(huán)繞的路上穿行，是一種遠(yuǎn)距離的張望和想象。
所有這些，是《香巴拉的背影》帶給我的。讀她的這些文字，我總是會(huì)想起沈從文的《邊城》、徐霞客的《徐霞客游記》和阿爾多.李?yuàn)W帕德的《沙郡年紀(jì)》等著作。需要說(shuō)起的是：我和張鴻最初是陌生的，一直自覺(jué)地以為她是一位男士，后來(lái)還知道她和我一樣，曾寄身軍旅，后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)地方。直到后來(lái)，我才得知張鴻原來(lái)是一位（生性好俠，不拘小節(jié)）女士。讀她的《香巴拉的背影》，我能夠覺(jué)察出，這是一位貼著大地旅行，在山川風(fēng)景中不倦的游走者、發(fā)現(xiàn)者和體悟者。我讀到她在中甸因?yàn)槲柑鬯奶庂I藥的細(xì)節(jié)的時(shí)候，忽然覺(jué)得文字中的張鴻是猶豫的，意志被身體控制，情緒在慌亂中呈現(xiàn)出一種本真的生命狀態(tài)。
或許，我閱讀的感動(dòng)大抵由此肇始。在很多時(shí)候，一個(gè)人在路上本質(zhì)是孤單的，再多的繁華和應(yīng)酬也只能是身外之物。盡管張鴻在云南一路上都有很多朋友，但個(gè)人身體的疼痛和發(fā)現(xiàn)卻無(wú)人替代。從張鴻的《香巴拉的背影》一書(shū)當(dāng)中，我更看重的是她一個(gè)人在路上的那種發(fā)現(xiàn)的心靈和行走的個(gè)體生命的狀態(tài)。風(fēng)景和地理是不可更改的，唯有瀏覽、發(fā)現(xiàn)和體悟它們的人，才能夠從相同的物事之中看到大同中的不同之處。正如我在書(shū)中看到的，每到一處，張鴻的發(fā)現(xiàn)除了宏大的歷史、人文和自然背景之外，更多的是一個(gè)人貼近自然和人文事物的思維顫動(dòng)和內(nèi)心情緒。
比如她的《松贊林寺的轉(zhuǎn)經(jīng)筒》、《碧色寨：時(shí)空遺忘的角落》、《眾神匯聚卡瓦卡布》、《"我最大的愿望就是做個(gè)土司"》、《靜雨版納》、《四月走云南》等文章，都是極具個(gè)性，在大同的`風(fēng)景中呈現(xiàn)個(gè)體的色彩的。記述旅行文字，不自覺(jué)被大風(fēng)景籠罩和統(tǒng)轄，忘我趨同的多，局部和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)往往是凸顯作家個(gè)性的必由之路，張鴻是深諳其道的，她在個(gè)體的穿梭和瞻望中，以個(gè)人的獨(dú)特性情和趣味關(guān)照大地風(fēng)景與人文遺跡，以靈性和智慧的文字說(shuō)出了自己（一個(gè)人）在恒久之物面前的生命和心靈痕跡。
這些痕跡是明亮的，光芒內(nèi)斂而又令人溫暖和感動(dòng)的�？梢钥吹揭粋�(gè)人的生命溫度和品行素質(zhì)。在這本書(shū)中，張鴻的個(gè)人形象是樸素的，是不動(dòng)聲色的大氣和極致的收斂。她的一些在旅途中寫人記事的文字，如《夜有一張臉》、《文面的喃奶奶》、《洛克：卓越的行者》等文章，顯然是對(duì)他人的一種精微發(fā)現(xiàn)和立體刻畫(huà)，是陌生的混合，也是熟悉的參閱。讀這些文字，我甚至想到了張鴻一個(gè)人在云南境內(nèi)獨(dú)自行走的步伐和表情，她的看到和想到，說(shuō)出和未說(shuō)出的那些，或許比現(xiàn)在的這些文字更為豐富和博大。
我不是說(shuō)張鴻沒(méi)有用文字很好地說(shuō)出自己在云南的物事，而是一些事物本身是不可被說(shuō)出的，文學(xué)寫作應(yīng)當(dāng)有著對(duì)本真的隱藏和疏離的品質(zhì)和要求。而隱約于文字之后的那些，是留給閱讀者的。我在讀她的《"自由歲月"》一文的時(shí)候，被張鴻引用的波德萊爾："讓我們好好愛(ài)自己"和她一個(gè)人在束河游走的心靈姿態(tài)所感動(dòng)，柔軟的河流，猶如柔軟的情感和內(nèi)心，一個(gè)人在自然之中，被更多的水和草木，藍(lán)天和光線所包容，被自由的個(gè)體生命釋放成為一種簡(jiǎn)樸的生活與生命愿望。正如張鴻所說(shuō)："耳在風(fēng)中，目在景里，心能達(dá)到的地方也許就是自己的情感和生活所及，讀后感《張鴻、正雨、周聞道的散文集評(píng)》。讓我們好好愛(ài)自己。"
我相信，張鴻的《香巴拉的背影》一書(shū)中的文字，就是我所理解和向往的"在路上"的最好的文字表現(xiàn)。作為一種旅行記錄，這些文字是沉潛的，準(zhǔn)確有度，不事做作，表現(xiàn)的是一種從容的行走狀態(tài)，是內(nèi)心與萬(wàn)千風(fēng)景和遺跡的靈魂混合和生命體驗(yàn)。而作為文學(xué)的散文寫作，張鴻的這些作品是令人肅然動(dòng)容的。它們完全區(qū)別于那些純粹的旅行寫作，她不但記錄了大地風(fēng)景的自然形態(tài)和瞬間流光，也記錄了一個(gè)人置身其中的靈性痕跡。這是一種融合自然，出脫靈魂的散文寫作，在這些文字當(dāng)中，還有她個(gè)人的生命和靈魂的確切形體和美麗光亮。
《背影》讀書(shū)筆記2
我推薦《背影》這個(gè)故事，它主要講了爸爸送孩子去上學(xué)，爸爸很忙所以派一個(gè)茶館的人去送我，可是爸爸還是很擔(dān)心所以只能他自己去，我三四遍的勸他不用去，可他偏要去，他送我到站后，他說(shuō)：“我去那邊買點(diǎn)水果，你就在此地不要走”，說(shuō)完后他就去買水果了，買水果要翻過(guò)欄桿，因?yàn)榘职趾芘炙砸M(fèi)很大的力氣才能翻過(guò)欄桿，爸爸一手抓住欄桿，踩到欄桿上他使勁翻，看的出來(lái)他是已經(jīng)用盡了身的力氣，最后終于爬了去，我看到了感動(dòng)的流出了眼淚，可我趕緊把眼淚擦干凈，這是因?yàn)榕滤吹剑彩桥聞e人看到。爸爸回來(lái)的時(shí)候把水果放在欄桿的.另一邊，自己再爬過(guò)去，把水果放在車上，說(shuō)：“你到北京一定要給我寄信”我說(shuō)：“好的”，爸爸走后我在車上看到了他的背影。到了北京，過(guò)了幾天爸爸寄來(lái)了一封信，信是這樣說(shuō)的：我身體平安，膀子疼痛厲害，舉筆提筆不便，大約離去之期不遠(yuǎn)，我看了這封信又再次流淚，這時(shí)我有看到了他的背影。
我覺(jué)的爸爸爬欄桿很努力，我覺(jué)得兒子很尊敬長(zhǎng)輩，讀了這個(gè)故事我懂得了要愛(ài)父母，也要尊敬父母。
《背影》讀書(shū)筆記3
親情是朱自清父親的背影;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿天長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……
當(dāng)生命的第一號(hào)角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶里的淚水，是那綻放在父親臉上的笑痕;當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，親情就是那推動(dòng)小船的雙槳，是那為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠岸時(shí)，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的默默的流水。
《背影》這篇文章是描寫父子處身于艱難的環(huán)境中，作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)，正是禍不單行的日子。父親卻看得很開(kāi)說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路!”借錢辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里謀事而兒子度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車站上，作者看見(jiàn)父親再三叮囑茶房照顧他的時(shí)候，心里暗笑父親的迂腐。當(dāng)父親要為他買橘子時(shí)，胖胖的略顯笨重的身形努力地爬過(guò)月臺(tái)、鐵道，看著這個(gè)背影，他的淚很快就流了下來(lái)。怕父親和別人看見(jiàn)，很快就又擦拭干凈。直到他的背影混入人群之中，再也看不見(jiàn)了，眼淚就又來(lái)了。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。這篇文章最使我感動(dòng)的就是父親辛苦地為兒子買橘子這一舉動(dòng)，即使父親爬過(guò)鐵道、月臺(tái)很不容易，因?yàn)橛兄@份對(duì)兒子的愛(ài)，才如此執(zhí)著。每當(dāng)讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)感動(dòng)，情不自禁地流下了眼淚。每當(dāng)我想起父親為兒子買橘子的背影，每當(dāng)我想起父親對(duì)兒子那深沉的愛(ài)，我便想起了我的父親。
我的爸爸是個(gè)不善于表達(dá)愛(ài)的人，對(duì)我也不例外。我是多么渴望能得到爸爸的愛(ài)，渴望能在傷心時(shí)靠著爸爸痛哭一場(chǎng)，渴望爸爸能了解我的痛苦與快樂(lè)。然而并沒(méi)有。跌倒時(shí)，我只能忍著痛自己站起來(lái)，我從來(lái)不敢伸出手讓爸爸扶我一下，因?yàn)榕略獾骄芙^;傷心時(shí)，我只能將苦水往肚子里咽，我不敢在爸爸面前流淚，因?yàn)榕滤ξ臆浫鯚o(wú)能;成績(jī)下滑時(shí)，我只能自己默默的繼續(xù)努力，我不敢將成績(jī)單拿到爸爸面前，讓他為我指點(diǎn)迷津，因?yàn)槲遗滤X(jué)得我不用功。
可是我并沒(méi)有真正體會(huì)到爸爸對(duì)我的'愛(ài)，但它就在我身邊。有一次，我考試失利，成績(jī)一落千丈，我害怕見(jiàn)到老師那失望的表情，同學(xué)嘲笑的面孔，我逃回家。記得爸爸曾教過(guò)我：當(dāng)我遇到困難退卻時(shí)，他告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。當(dāng)我遇到挫折逃避時(shí)，他讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄丶液螅职帜托牡拈_(kāi)導(dǎo)我。頓時(shí)我醒悟了，抬起了低垂的頭，迎向我的是一雙如此真誠(chéng)的眸子。晚上，一向睡覺(jué)很沉的我，竟被一串串細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是爸爸。他輕輕推開(kāi)門呈45度角，一蜷身，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，給我掖好被角。之后，爸爸用手輕撫著我的頭，我使勁克制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，在爸爸走后，卻再也不聽(tīng)使喚，像水珠似的滾落了下來(lái)。
作為女兒，我曾在爸爸生日時(shí)用攢了兩個(gè)月的零用錢給爸爸買蛋糕和蠟燭，僅僅是希望爸爸能開(kāi)心的過(guò)這個(gè)生日�？蓻](méi)想到，他竟然沒(méi)有用我買的蠟燭，只是把它扔在一邊。但是，我能感受到爸爸心里還是高興的。父愛(ài)如山，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們周圍，我們應(yīng)該細(xì)心體會(huì)，我們要懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母。
讀了《背影》一文后，我對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)有了更深刻的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，這種血濃于水的感情怎能讓我們忘記。感恩并不是光說(shuō)不做，其猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn)之心附著實(shí)際行動(dòng)。
《背影》讀書(shū)筆記4
這周語(yǔ)文課上老師講的朱自清的《背影》，我感觸頗多。
我的爸爸也像朱自清父親一樣，胖胖的。但他不像朱自清的父親那樣不善于表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)。他愛(ài)我、疼我，我是心知肚明的。他會(huì)為了我的一句“想你來(lái)接我了”，而在回深圳時(shí)，二話不說(shuō)開(kāi)車從南山到坪山來(lái)接我回家。
我去深圳聚橙劇院比賽，他不辭辛苦了，既當(dāng)司機(jī)又當(dāng)小二，在烈日炎炎下背著比他還高的古箏，爬了好幾層樓。
只是現(xiàn)在想來(lái)，我當(dāng)時(shí)不懂事，還怪爸媽沒(méi)看清時(shí)間很晚才到場(chǎng)地。只是現(xiàn)在我回想起來(lái)，還看得到，爸臉上掛滿了閃閃發(fā)光的汗水，挺著一個(gè)啤酒肚，輕輕的把背上背著的琴立在地上。然后一只手扶著琴，一只手騰出來(lái)飛快的抹掉幾把汗水。繼而又把琴背起，默默加快腳步，追上了對(duì)他生著氣的女兒。爸會(huì)因?yàn)槲彝蝗蛔祓捨医o他發(fā)的一句，“我想吃大閘蟹”而給我寄來(lái)一箱三百多塊一只的肥螃蟹。而他會(huì)大手一揮，財(cái)大氣粗地說(shuō)“想吃螃蟹就跟我講，包你吃的買滿意。”
今年暑假，我去杭州培訓(xùn)了一個(gè)月的畫(huà)畫(huà)，一周就周日放一天假。他常駐滁州，離得相對(duì)深圳比較近，于是每周六他中午會(huì)坐兩個(gè)多小時(shí)高鐵到我這里，提早訂好附近的酒店，等我上完下午的課就接我出去玩，周日晚上就回培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去。
幾周以來(lái)，我們一起參觀了靈隱寺，一起游了西湖，一起看了電影，一起逛了中國(guó)美術(shù)學(xué)院，一起吃樓下的面條，一起聊天，一起默契的玩手機(jī)。某天醒來(lái)后，我突然一時(shí)興起，用酒店的小便簽紙和劣質(zhì)鉛筆，用了幾分鐘，照著他畫(huà)了一張很簡(jiǎn)單的速寫。因?yàn)闆](méi)有橡皮，也沒(méi)有想多認(rèn)真畫(huà)，最后出來(lái)的成品并不是很好。
但是我沒(méi)想到，他卻愛(ài)不釋手，因?yàn)檫@是我目前為止給他畫(huà)的第一張速寫——現(xiàn)在想想，我畫(huà)過(guò)那么多人，那么多物，最后卻沒(méi)有專門為爸媽畫(huà)過(guò)一張速寫，不免有些心酸——于是他把他萬(wàn)年不變的微信頭像改成了我給他畫(huà)的、那一點(diǎn)也不精致的小小的速寫。后來(lái)，他還很樂(lè)呵的告訴我，有同事說(shuō)他的頭像還很像自己，他就欣然告訴同事說(shuō)：“哈哈，這是我女兒畫(huà)的�！�
其實(shí)，我比朱自清幸運(yùn)，因?yàn)槲冶人缌耸畮锥畮啄昝靼琢俗约旱摹奥斆鬟^(guò)分”，也因此比他多了無(wú)數(shù)時(shí)間陪伴自己的爸爸、自己的家人。我才十幾歲，還是學(xué)生，既沒(méi)有工作的束縛也沒(méi)有自己家庭的困擾，因此，我可以比朱自清多很多他多沒(méi)有的精力和時(shí)間多和家人聚在一起。所以我很高興，極其高興。
但是很少有人像我這么早就意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，就連朱自清也是在很久很久以后、在他父親時(shí)日不多且他也無(wú)暇顧及親人的`時(shí)候，才恍然大悟所謂“父愛(ài)”，才明白自己的過(guò)分“聰明”。因此我又很悲傷。悲的是向朱自清、像許多我的同齡人一樣的人;傷的是自己竟然十三歲才明白這個(gè)道理，那我之前的種種行為豈不是傷狠了爸媽?太晚了。為什么我沒(méi)有再早點(diǎn)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題呢?
想至此處，情不能自己。復(fù)雜的感情交織在一起，我哭了。于是之后講《背影》這篇課文的兩節(jié)課，我都哭了�；蛟S班上有許多人都在可憐我哭得如此傷心，在嘲笑我是個(gè)離不開(kāi)爸媽的孩子，有許多人都不解我的淚點(diǎn)在哪里。
其實(shí)他們不知道的是，我是在虔誠(chéng)地懺悔我十幾年來(lái)的過(guò)錯(cuò)，而他們以后全要懺悔二十多年甚至三十多年四十多年以來(lái)的錯(cuò)。到時(shí)候，他們哭的就不是幾節(jié)課的時(shí)間了!
《背影》讀書(shū)筆記5
朱自清是現(xiàn)代中國(guó)著名的詩(shī)人和散文大師。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解，但說(shuō)起散文，大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。
《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字，為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象，它的藝術(shù)魅力究竟何在？俄國(guó)作家高爾基回憶自己在少年時(shí)，讀完福樓拜的`小說(shuō)《一顆單純的心》后，曾被這個(gè)樸素的>故事感動(dòng)得如癡如醉，《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái)，篇幅更短小得多，情節(jié)也更加簡(jiǎn)短，卻同樣也激起了讀者的感情。
《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：
一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買橘子；
二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！睂懙闷届o自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。
我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。
《背影》讀書(shū)筆記6
大家是否還記得朱自清的那篇《背影》，其中有這樣一段話：父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子......
每次讀到這兒，我的內(nèi)心總是激動(dòng)不已，從那父親為兒子買橘子的小小細(xì)節(jié)中，我讀到了父親對(duì)兒子那沉甸甸的愛(ài)！
我曾在電腦中看到過(guò)一張照片，圖中是一位小販父親在那一個(gè)冰天雪地的日子里抱著自己的孩子坐在那賣菜的車上，當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的，天上還飄著零星的小雪花。那位父親衣著并不厚實(shí)，黝黑而粗糙的臉，他的顴骨突起，眼窩深陷，似乎太疲倦了，他的嘴唇青紫，胡須雜亂；再看他那手中的孩子呢，里里外外裹了幾層衣服，小臉胖嘟嘟的，隨著父親的一聲聲叫賣，他臉上那溝壑般的皺紋更加明顯，在他一聲聲叫賣的同時(shí)，他還不忘用手為自己的孩子搓手取暖。
還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎？有這樣一篇新聞，一位父親在地震中幸存活了下來(lái)，可他的兒子卻不知所蹤。這位父親不顧自己的傷勢(shì)，硬要撲到廢墟上，用自己的手一點(diǎn)一點(diǎn)地搬開(kāi)廢墟上的磚塊和鋼筋。可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己兒子時(shí)，兒子已無(wú)呼吸了。那位父親原本充滿希望的眼神頓時(shí)變得暗淡無(wú)光。他去找了一個(gè)籮筐，把兒子放進(jìn)去，放在背上，慢慢的走著。她臉上的淚痕清晰可見(jiàn)，只是此時(shí)已欲哭無(wú)淚了。
不知道大家是否聽(tīng)過(guò)韓紅的那首《天亮了》？1999年10月3日，故事就發(fā)生在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)中，正在運(yùn)行的.纜車忽然墜落，其他的人馬上跑過(guò)去搶救，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)纜車中發(fā)出孩子的啼哭聲，走近一看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子是被他的孩子是被他的父母高高舉著才幸存活下來(lái)。這對(duì)父母把生的機(jī)會(huì)全給了這個(gè)孩子，他們將手高高舉著，雙眼注視著孩子，直到生命的最后一刻也沒(méi)有放手。
父親的愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦的照耀在我身上；父親的愛(ài)是夏日里的一絲微風(fēng)，吹散我心中的煩熱；父親的愛(ài)，是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；父親的愛(ài)，是冬日里的一把火，溫暖我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在，伴隨我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
《背影》讀書(shū)筆記7
《背影》是朱自清先生的名著。描述了在家庭遭變故的情況下，父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過(guò)。通過(guò)樸素真切的語(yǔ)言，表現(xiàn)了父親的一片愛(ài)子之心和兒子對(duì)父親的思念之情。
“我說(shuō)道，‘爸爸，你走吧�！囃饪戳丝�，說(shuō)，‘我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。’我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深靑布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了�！�
當(dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé)、多愛(ài)我們，父母為我們忙前跑后，像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著，真是可憐天下父母心啊!可是傻傻的我們卻一直體會(huì)不到父母的用心良苦，反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們。
早上起來(lái)，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房，用他最快的速度來(lái)為我做早飯，因?yàn)樗挛疫t到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問(wèn)我“怎么樣，味道可以不?”可是我每次都卻說(shuō)“嗯，一般�！逼鋵�(shí)我也想說(shuō)：“你煮的水面是世界上最好吃的了�！笨墒俏颐看味己π卟桓艺f(shuō)，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí)，我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子，媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法，回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子，當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想要，我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下，好讓我長(zhǎng)大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿�！钡诙焓俏业纳眨胰W(xué)校讀書(shū)后，媽媽也出去了，當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子，我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時(shí)，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價(jià)。
當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的'回憶，回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易，為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事?為什么不多體諒他們的用心?為什么不為他們著想?為什么不和他們聊聊天?為什么不心平氣和的和他們說(shuō)話?這些都是為什么呢?
父親在我心中像一座大山一樣，永遠(yuǎn)的指引我前進(jìn)的方向。父親的背影一直在我心中浮現(xiàn)，每次都是那樣的深刻，那樣的從容，沒(méi)有一絲的自私，那種無(wú)私的父愛(ài)總是讓我倍感親切。
《背影》讀書(shū)筆記8
一向以來(lái)，《背影》這部作品總是讓人感動(dòng)萬(wàn)分，雖然早在初中《背影》就作為課文被學(xué)習(xí)研討過(guò)，但不可否認(rèn)經(jīng)典的力量總是永恒的，每讀《背影》都會(huì)產(chǎn)生不一樣的情愫，正應(yīng)驗(yàn)了“常讀常新”這句老話。
記得初中剛讀時(shí)，我曾為作品中父親做的這些細(xì)瑣只事感到不解，為什么要將這些平凡至極的事寫入文章。此刻，我才漸漸懂得了作者那自認(rèn)“聰明”背后真正的內(nèi)涵。
出行之日，父親本是不準(zhǔn)備送“我”的但終因放心不下，還是親自過(guò)來(lái)送，并托付茶房好好地照應(yīng)“我”。對(duì)此“我”的看法是——
“我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托!并且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自我么唉，我此刻想想，那時(shí)真是太聰明了!”
這種感覺(jué)我也有過(guò)。平時(shí)父母細(xì)致到點(diǎn)的安排常讓我覺(jué)得有些迂，甚至在別人面前覺(jué)得難為情。不理解父母這時(shí)候怎樣不懂了呢還是自我聰明，趕緊擺脫，覺(jué)得會(huì)讓人留下笑柄的。但漸漸地我發(fā)此刻那些身經(jīng)世事的作家筆下，與我同樣的經(jīng)歷，卻是全然不一樣的看法。隨著一年年地成長(zhǎng)，我才更加明白，這是一種少有的也是極其珍貴的親情�；蛟S父母的行為在我們看來(lái)“幼稚”、“完全用不著”，但那份融于其中的無(wú)限的關(guān)心、無(wú)盡的愛(ài)袒，卻是僅有深品才能體驗(yàn)，才能了解那份來(lái)自親情的苦心。
其實(shí)自我并不聰明，真正智慧的是我們父母，他們不惜以自我能做到的一切方式，灌注愛(ài)在孩子這片原野上，身處肥沃土地的我們竟然自作聰明，把善意的初衷看成累贅，多么得不該啊!看到過(guò)一本書(shū)上總結(jié)人一生各階段對(duì)父親的看法，很經(jīng)典，大概意思如下：很小的時(shí)候，總是依靠于父親，因?yàn)樗诤⒆友劾锏膹?qiáng)大與萬(wàn)能;上了學(xué)，漸漸地為父親嚴(yán)厲態(tài)度與苛刻要求感到不滿，開(kāi)始出現(xiàn)抵觸心理;二十多歲，有了一點(diǎn)生活經(jīng)歷就覺(jué)得能夠闖遍天下，在新潮的社會(huì)中，父親的老話顯得更不中聽(tīng)了，就是要逆其道而行;人近中年，看遍了人情冷暖，細(xì)細(xì)嚼味，原先父親的話是很有道理的，最終發(fā)現(xiàn)，父親教給孩子的都是自我一生中吃的教訓(xùn)、苦頭以及難能可貴
的經(jīng)驗(yàn)。那份愛(ài)是不忍我們經(jīng)歷他曾受到的苦的別有用心，這才真正明白了父親的好與偉大。
《背影》中，最讓人感動(dòng)的餓情節(jié)莫過(guò)于父親買橘子的一幕(原文略)，讓人揪心又動(dòng)心——
這樣感人的畫(huà)面讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容，真的`僅有買橘子這么件小事嗎不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。父親艱難地前往，又是如何努力地回來(lái)，努力地裝作簡(jiǎn)便催促兒子上車，這其中既有一位長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)，又有一位父親獨(dú)有的深沉與含蓄。肥胖的背影蹣跚前行，即使是在人來(lái)人往的鐵道口，這一幕也必須會(huì)讓兒子今生今世不會(huì)忘懷，不忍任之飄入過(guò)去歷史的浮塵中。
小小的橘子因?yàn)檎瓷狭烁赣H的氣息，變得格外甘甜起來(lái)，盡管日后父親待他漸漸不一樣往日，但“我”惦記著只是父親的好，惦記著父親對(duì)兒子完美的初衷。文章結(jié)尾段——
“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影……”
我的腦中緩慢插放著蒙太奇式的畫(huà)面，不禁淚欲奪眶。
如此真切感人的情節(jié)在朱自清其他作品中也多有體現(xiàn)，在《給亡婦》中，作者深切懷念那個(gè)一向只掛念孩子與丈夫的愛(ài)妻，件件瑣碎的小事卻道出了平凡夫妻間真摯的感情。《哀韋杰三君》中韋杰三的“憂郁、悲苦、堅(jiān)忍、溫雅”最足以“引人深大之思和切至之情”。
品讀朱自清的文章，我不僅僅感受到他筆下個(gè)個(gè)生動(dòng)人物的氣息，更感受到了他自我人性的美麗光輝：善感的心靈，一顆勇于肩負(fù)職責(zé)的心!
《背影》讀書(shū)筆記9
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你沖洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完人生�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；干枯時(shí)，父愛(ài)是灣生命之水；拼搏時(shí)，父愛(ài)是精神的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵(lì)和警鐘。父愛(ài)如大海般深沉而寬廣——這，或許就是我讀《背景》后對(duì)父愛(ài)深層的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上他的額頭，將雪鬢遷上他的青絲時(shí)——我們才發(fā)現(xiàn)父親——老了。在冰天雪地的日子，在面臨親人逝世，職務(wù)被撤的艱難日子里——有一個(gè)早已被歲月壓彎了的背——堅(jiān)強(qiáng)地搞起了整個(gè)家�？v然背上的責(zé)任千斤重，但這個(gè)受歲月磋砣的背卻寧愿在獨(dú)自抗起的同時(shí)——微笑著說(shuō)：一切有我抗，放心……“這就是一個(gè)父親的形象。變賣家中一切行當(dāng)，還卻了虧空。卻又得借錢辦喪，悼念死去的“祖母“。為抗起整個(gè)家，縱然滿鬢蒼白，年老體弱的父親也仍心甘情愿地外出奔波謀事。一切只為了在外念書(shū)的兒能夠吃飽穿暖——哪怕身為人父的自己忍饑挨餓。這就是一位人父——無(wú)論付出多少，也不會(huì)多說(shuō)一句。盡管日子再難熬，有了父親這座大山依靠怎樣都是幸福的。
遠(yuǎn)去讀書(shū)的兒又一次離開(kāi)不善言辭的父。不善言辭的父只能將不舍投注到行動(dòng)——蹣跚的腳步跨越出艱難的步伐頭等。年老肥胖的身軀吃力地穿過(guò)鐵道，氣喘吁吁地問(wèn)道：“老板，這橘子怎……怎么……賣？“然后便用抽搐的手?jǐn)?shù)顫巍巍地遞過(guò)去……，縱然心中有著千萬(wàn)不舍，但離別遲早會(huì)來(lái)到。不如用人父以往刻板的表情減少兒子的顧慮，然后說(shuō)上一句“進(jìn)去吧，到那邊來(lái)信……“父親的.背景隨著火車?guó)Q笛混入人群中遠(yuǎn)去了——此時(shí)，父親的背景應(yīng)是何等地高大，大得能夠頂天立地！
父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)無(wú)聲，父愛(ài)無(wú)疆——父愛(ài)，是何等的深沉而寬廣。父愛(ài)是而含蘊(yùn)的語(yǔ)言，但它卻是我們生命中必不可少的真諦。父愛(ài)深深地刻在了我們生命的道道年輪中并且永不磨滅。
羊有脆乳之恩，鴉有反哺之義。父親的內(nèi)心同樣是渴望愛(ài)的，所以讓我們這些子女回饋的愛(ài)在父親有限的生命里量出無(wú)限的長(zhǎng)度。
《背影》讀書(shū)筆記10
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。聽(tīng)說(shuō)這篇文章是當(dāng)時(shí)朱自清為了和父親重歸就好而寫的，這篇文章被他父親看見(jiàn)后。他父親當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。所以原諒了他。
這篇文章主要講了，父親送作者去車站時(shí)為作者去買橘時(shí)的背影。文章用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心感情。文中更寫到作者三次落淚，卻又怕父親看見(jiàn)，更怕別人看見(jiàn)的.心情。文章最后還寫到他父親該給他寫的信，看完后，作者流下思念之淚，在晶瑩的淚光中作者又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。
讀了這篇文章。其中的故事情節(jié)仿佛活靈活現(xiàn)的展示在面前。同時(shí)也展現(xiàn)了父愛(ài)的無(wú)私……
《背影》讀書(shū)筆記11
朱自清先生的散文，被人評(píng)價(jià)為“白話美術(shù)的模范”。《背影》是其中最著名的佳作之一。年少不諳世事的我在媽媽的推薦下有幸連讀了三遍。真令我如癡如醉，媽媽說(shuō)讀朱自清的散文就是一種美的享受。讀完此篇《背影》真讓我嘆為奇跡。
一位落魄的父親，朱自清先生的父親。在自己母親過(guò)世，自己賦閑的十字路口，鼓勵(lì)兒子：“事已如此，不必難過(guò)，媽在天無(wú)絕人之路!”短短數(shù)語(yǔ)，激勵(lì)自已，激勵(lì)兒子，人生沒(méi)有過(guò)不去的獨(dú)木橋，沒(méi)有誰(shuí)的'人生道路是一帆風(fēng)順的，朱自清先生的父親給朱自清先生面對(duì)逆境做出了榜樣，他是一位堅(jiān)強(qiáng)的父親，不倒的父親。
文中的背影，朱自清老先生至死不能忘記的父親“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。是因?yàn)槟谴位剜l(xiāng)為祖母奔喪，完畢，父子二人同行到南京，父親要留在南京謀事，而年輕的朱自清先生要回北京念書(shū)，父親本因事忙，說(shuō)定不送“我”，叫熟識(shí)的茶房陪“我”同去，囑咐再三，但他終于不放心朱自清先生，仍親自送兒子進(jìn)站，上車幫兒子揀定位子后，火車開(kāi)之前的幾分鐘，父親蹣跚地走過(guò)鐵道，爬過(guò)月臺(tái)，為年輕的朱自清重重買來(lái)幾個(gè)橙子。朱先生毫無(wú)修飾的記述，父親的背影躍然紙上，父親的愛(ài)子之情溢滿筆墨。多少年過(guò)去，時(shí)光改變了容顏，改變了世事，但在朱自清先生的晶瑩的淚光中，父親“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂”的背影永不磨滅。
讀散文《背影》我明白了：父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言。
《背影》讀書(shū)筆記12
汗水奔流在歲月開(kāi)鑿的運(yùn)河里，激蕩著開(kāi)拓的浪花，突起的青筋是力量筑成的長(zhǎng)城，愚公移山的精神從這里延伸。月光滋潤(rùn)著這寧?kù)o的夜晚，房前的流水帶走了所有的疲憊，我觸摸到了鼾聲中的祥和，還感覺(jué)到了鏡中白發(fā)的光芒。
被風(fēng)雨壘起的歲月，刻在父親的額角，深深地勾勒出智慧與人生，青絲間夾雜著白雪的記憶，心中翻騰。
落花意已去，父親的風(fēng)采不再依然，逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉，萋萋芳草早已銷聲匿跡。歲月，何故如此匆匆?
朱自清望著父親孤獨(dú)的身影，心中不覺(jué)一陣酸澀，眼淚劃過(guò)臉頰，潤(rùn)濕干涸的心田，父親拙笨地翻過(guò)短墻去為自己買橘子，事業(yè)的失敗，親人的離去使得已步入老年的父親更顯滄桑，歲月讓父親原本挺拔的脊背，慢慢地彎曲。黃昏，父親攜著我的小手去看夕陽(yáng)，紅霞染著天空，好像父親期望著我的.一個(gè)夢(mèng)想。我心虛得不敢直視父親期盼的雙眸，浩瀚的云彩，好像父親對(duì)我深深的愛(ài)，我幸福得想哭了。
小時(shí)候，父親總是對(duì)我說(shuō)：“我是大樹(shù)，你是小樹(shù)�！爆F(xiàn)在，長(zhǎng)大了的小樹(shù)想說(shuō)：“父親，你永遠(yuǎn)是我的大樹(shù)�！�
我默默地讀著散文中父親那模糊的《背影》，含著感恩看著父親那飽經(jīng)滄桑的臉，用心的聲音吟誦著《背影》里的詞句：······于是，我便淚流滿面。
“父親”這個(gè)詞是沉重的，在孩子的眼里，父親是高大的，即便孩子長(zhǎng)大了，也成了父親，但也始終忘不了父親的偉大!在我心里，“父親”這個(gè)詞就是給予，就是奉獻(xiàn)······
我把“父親”比作一座山，高高的山梁是父親挑起責(zé)任的雙肩;我把“父親”比做一棵樹(shù)，兒女圍著父親樹(shù)干般粗壯的胸膛感到無(wú)比的溫暖和安全;我把“父親”比作大海，父親給予兒女的愛(ài)，比大海還要深;我把“父親”比昨天空，父親對(duì)兒女的無(wú)私比藍(lán)天還要廣闊······但這些都無(wú)法概括“父親”這兩個(gè)字的含義。
父親節(jié)的來(lái)臨，我由衷感謝，感懷父親節(jié)，我飛緒萬(wàn)千，從筆尖流瀉的心情，是“我愛(ài)你”無(wú)法說(shuō)出口。
《背影》讀書(shū)筆記13
是誰(shuí)的背影？總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出？是誰(shuí)的背影？總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎？是誰(shuí)？是父親！
“我最不能忘記的是他的背影�！敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加！在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港！
父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎？還有沉甸甸的父愛(ài)！離開(kāi)的時(shí)候，走幾步，回頭看……舍不得。擔(dān)心，期盼和關(guān)心，仿佛書(shū)寫在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻！兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來(lái)。家境一日不如一日，父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)�！鞍�，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！”朱自清嘆息著！悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……
愛(ài)，就是樸素中出高尚；愛(ài)，就是無(wú)聲中響出歌曲；愛(ài)，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常，在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡！“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了�！痹谏娜撕＠�，相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影，那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢？父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來(lái)是一座大山，一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎？心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài)，就是父親為你做的平常而又非凡的事。
�。骸侗秤啊肥且黄鑼懹H情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
文章的主題是父子之間的`感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽�？墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。
我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
《背影》讀書(shū)筆記14
讀了《朱自清精選集》，我為《荷塘月色》的美景而神往，也為《春》的生機(jī)而贊嘆……但最令我感動(dòng)并讀了好幾遍的是文章非屬《背影》不可。
文中，朱自清一家當(dāng)時(shí)的光景十分慘淡，禍不單行：朱自清的祖母死了，家里又欠別人一大筆錢。當(dāng)朱自清要回北京繼續(xù)讀書(shū)時(shí)，本決定不送朱自清的父親，卻執(zhí)意要送送他，并在分別前父親用自己笨拙的身軀為朱自清送橘子，這令朱自清一生難以忘卻。
文章并不是很長(zhǎng)，但我卻看了很久�？粗粗蚁肫鹆宋野职帧ｋm說(shuō)我們父子兩個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)久地分別過(guò)，但我時(shí)時(shí)感受到他對(duì)我濃濃的愛(ài)。在朱自清眼里，父親給他留下的回憶是肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影；而在我眼里，一想到爸爸，我就會(huì)想到那熟悉的汗臭味。
印象中，爸爸總是很令我討厭的一個(gè)人。他從來(lái)不像別人的爸爸一樣對(duì)自己的孩子百依百順，他總是什么事都讓我自己去干，直到我實(shí)在干不了了，他才過(guò)來(lái)搭一把手�，F(xiàn)在想想，那正是爸爸在培養(yǎng)我的獨(dú)立性�。�
那天打籃球，正是我自信的源頭。
我天生就不是打籃球的料，投十個(gè)球大概一個(gè)也進(jìn)不了，這也怪不得我體育成績(jī)好不到哪里去了，久而久之，便很討厭體育了。但我還是對(duì)打籃球很有好感，老爸正是抓住了我的這一動(dòng)機(jī)，便常常帶我去打籃球。
這天，我們到金匱公園去打籃球。我發(fā)現(xiàn)這里的籃筐要比我們學(xué)校的還要高，頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣喪失了信心。但爸爸堅(jiān)持叫我投一個(gè)試試，我只好照辦嘍。我無(wú)力地舉起籃球，用力地往正前方向上一扔，結(jié)果球連球筐也沒(méi)有碰到，就直直地往下掉。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。老爸走過(guò)來(lái)糾正我說(shuō)；“你投球的手勢(shì)不對(duì)，左手放在球的左邊，用來(lái)瞄準(zhǔn)；而右手則放在球的'后方，用巧力一投就可以了。”老爸一把奪過(guò)球來(lái)，就著剛教我的方法，輕松地把球投了出去�；@球在空中劃過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的驚嘆號(hào)，順勢(shì)進(jìn)了籃筐。我羨慕極了，也試著這樣干，沒(méi)想到一連幾次球都被重重地反彈回來(lái)。我氣惱極了，恨不得自己長(zhǎng)一雙翅膀，把球直接帶進(jìn)去。老爸拍著我的肩膀說(shuō)：“你已經(jīng)有很大進(jìn)步了。我再教你一個(gè)竅門，就是把球向籃板上的白線投，這樣百分之九十會(huì)投進(jìn)的。”我就這樣與老爸練了一下午，好家伙，一連進(jìn)了13個(gè)球。要不是老爸很耐心地教我，我也投不進(jìn)那么多個(gè)。
現(xiàn)在才明白，父愛(ài)是一種含蓄的愛(ài)，怪不得說(shuō)“父愛(ài)如山”呢！
《背影》讀書(shū)筆記15
讀了《背影》這篇課文之后，讓我深深地感受到了父愛(ài)是多么的偉大。知道了父親可以為孩子失去一切，可以為了孩子去做任何事。
背影中的爸爸為了給兒子買橘子的那一個(gè)段落讓我極為感動(dòng)。一個(gè)爸爸為了讓兒子吃上橘子，盡管自己知道自己是一個(gè)胖子，而且翻越月臺(tái)十分艱難，可他還是不需要兒子的幫助，而且堅(jiān)持一個(gè)人翻過(guò)月臺(tái)。最后他買到了橘子給兒子，心里才放松了下來(lái)。一個(gè)衣著雖然樸素，但是卻充滿愛(ài)的父親
天下的父親都是這樣，當(dāng)然我的爸爸也不例外。有一次，我要去臨海上學(xué)，由于路途遙遠(yuǎn)，所以必須要爸爸媽媽中的一個(gè)人負(fù)責(zé)送我去學(xué)校。盡管兩個(gè)人都是忙中之忙，可是爸爸還是從百忙之中抽出空閑來(lái)送我�！吧险n時(shí)要認(rèn)真，不要走神啦。”“睡覺(jué)時(shí)不要亂踢被子了�！�......可見(jiàn)，父愛(ài)是多么的偉大啊!
父愛(ài)是偉大的'，我永遠(yuǎn)也忘記不了父親的形象，因?yàn)樗呀?jīng)深深地烙印在了我的心里。
【《背影》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
背影讀書(shū)筆記12-14
《背影》讀書(shū)筆記05-27
背影讀書(shū)筆記08-07
《背影》讀書(shū)筆記8篇08-23
《背影》讀書(shū)筆記(精選15篇)08-17
《背影》讀書(shū)筆記(15篇)12-27
背影讀書(shū)筆記15篇08-25
《背影》讀書(shū)筆記15篇12-19