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當(dāng)品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編為大家收集的三國演義讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
三國演義讀書筆記1
英雄,此二字不知糾葛了幾多逐鹿群雄、東征西討的人的心緒。多少人又葬身名利場下? 凡言“三國”者,即便未曾看過此書者也必知悉“臥龍先生”諸葛孔明的大名。書中,他是一位羽扇綸巾、談吐高雅、自比管樂、有呼風(fēng)喚雨之能、經(jīng)天緯地之才的`一代儒將。隆中定三分,火燒新野,草船借箭,六出祁山,七擒孟獲無不淋漓盡致地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在無數(shù)人心中,諸葛亮的文才武略、戰(zhàn)術(shù)謀略,甚比“武圣”孫武而被頂禮膜拜。
三國演義讀書筆記2
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……伴隨著熟悉的開篇詞，我深深地沉醉在三國亂世的海洋中�！度龂萘x》的主要組成部分是一次又一次的戰(zhàn)爭，線索是一個(gè)策略，主角是主人公。讓我在戰(zhàn)場上感受到刀光劍影的同時(shí)，也能更好地理解軍事家之間的智慧戰(zhàn)略。最讓我記憶猶深的是最著名的三絕——諸葛亮、關(guān)羽、曹操。看到書中關(guān)于他們的文字，人物從書中走來，不斷生動起來。
據(jù)估計(jì)，諸葛亮是整本書中最著名的人物。在我正式閱讀之前，我聽到了很多關(guān)于他的故事。自從他告訴劉備隆中對，被邀請出山以來，幾乎所有的策略都是由他策定和實(shí)施的�；馃┩�、火燒新野、火燒赤壁，造就了“新官上任三把火”的傳奇。尤其是赤壁之戰(zhàn)，他“借”了東風(fēng)，幫助周瑜打破曹軍。書中有詩作為證據(jù):“不是孔明施妙計(jì)，周郎安得程才能？”。僅此一句，立刻比較了兩者之間的高低。千古名計(jì)-錦囊妙計(jì)成功幫助劉備擺脫東吳，回到荊州。后來推薦龐統(tǒng)，取漢中都是他的汗馬功勞。
劉備死后，他把孤兒托付給了他，他也盡了最大努力支持劉禪。七抓孟獲成功地招募了野蠻人，保衛(wèi)了邊境；六離開祁山，幾乎成功，給曹軍帶來了巨大的打擊。用空城計(jì)劃撤退敵人，死后計(jì)劃嚇跑司馬懿，借錢
刀殺魏延。其余的木牛流馬制作都是小事。智絕稱號，當(dāng)之無愧！
關(guān)羽以他的'忠誠而聞名于三國。最著名的是五關(guān)斬六將和華容道義釋曹操。一騎絕塵，千里尋主，不背當(dāng)時(shí)的兄弟盟約；在華容道上，釋放曹操，一開始并沒有斷絕友誼。死后被后人封為武圣并不過分。
最后，三國亂世最著名的奸雄曹操。當(dāng)他年輕的時(shí)候，其他人有一個(gè)評論，陪伴他完成了東漢末年的“子治世只能臣，亂世奸雄”。他既有滅呂伯奢一家的殘忍，又有寬恕許渚的仁慈。威脅天子命令諸侯，誰能爭鋒？青梅煮酒論英雄，不是狂言。官渡一戰(zhàn)，他處于弱勢，因其求賢之性得了許攸，火燒烏巢，戰(zhàn)敗袁本初，平定長江以北。即使赤壁輸了，他也能迅速走出打擊，吸取教訓(xùn)，挑撥孫劉兩家�？v觀他的一生，有人說他奸詐狡猾，也有人說他審時(shí)度勢。但不管我們怎么評價(jià)，死者已經(jīng)走了，留下的只是無盡的遐想。這也許是《三國演義》中所有人物的共性，也是整本書的魅力所在。
三國演義讀書筆記3
今天看了《三國演義》。這本書主要講述了劉備、關(guān)羽和張飛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。首先，他們在桃了，成為了不同姓氏的兄弟，并建造了自己的武器。劉備使用鴛鴦劍，關(guān)羽使用82金的青龍燕月刀。張飛鑄了一根八蛇矛，招募了500名士兵與黃巾軍作戰(zhàn)。隨后，朱俊因劉備鎮(zhèn)壓黃巾起義被封為官職。劉備不辭而別，只給朱軍留了一封信，他們?nèi)说拿半U(xiǎn)生涯就這樣開始了。之后，他們暗中謀殺曹操的詭計(jì)被識破，三人大敗，不得不求見孔明，孔明同意幫助他們。劉備和他們再次招募士兵，孔明出建議，打敗曹軍。勝利后，劉備自立漢中王。我就不多說別的了。
我非常喜歡劉備和孔明。我喜歡劉備高強(qiáng)的.武術(shù)和孔明的空城計(jì)劃。我想成為像他們這樣的人。
三國演義讀書筆記4
最近我讀了中國古典民著《三國演義》，作者是羅貫中，這本書主要講了漢朝未年魏、蜀、吳三國爭霸天下的故事，可精彩了啦！書中英雄人物眾多，有過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，有神機(jī)妙算的`諸葛亮，有能在萬軍之中取敵人首級的張飛……一個(gè)個(gè)生動的故事，一個(gè)個(gè)新鮮的形象，真是令人愛不釋手。相信今天的我講述，一定會引起你們閱讀《三國演義》的興趣，那就拿起來讀一讀，到時(shí)候，我們也可以來一個(gè)“煮酒論英雄”！
三國演義讀書筆記5
今日，我最終把四大名著的《三國演義》讀完了，我讀了《三國演義》明白了在這本書的每一個(gè)人物都有自我的風(fēng)采。
《三國演義》的人物我最佩服的是諸葛亮。因?yàn)樗现煳�，下知地理，還會揣摩別人的心里。諸葛亮是三國時(shí)期杰出的政治家、軍事家，蜀漢帝國的丞相。從228年開始，6次出兵曹魏234年，病死五丈原，蜀漢從此走上衰亡的道路。在國民間，諸葛亮是智慧的化身，四川成都的武侯就是為了紀(jì)念他而修建的，千百年來香火不斷。我讀了《三國演義》收集了相關(guān)章節(jié)，第四十三回，諸葛亮舌戰(zhàn)群懦，魯子敬力排眾議。第四十四回，孔明用智激周瑜，孫權(quán)決計(jì)破曹操，等等章節(jié)都有從字里行間表現(xiàn)出來諸葛亮的上知天文，下知地理和神機(jī)妙算。
在小學(xué)語文書上第19課《草船借箭》周瑜要諸葛亮十天造十萬支箭，諸葛亮說只要三天，還立下軍令狀。周瑜以為計(jì)謀得逞，可是諸葛亮算好了曹操的多疑和第三天必有大霧，還算出長江的水是從西向東流的。在《空城計(jì)》司馬懿的`多疑又被諸葛亮算了出來，讓諸葛亮采用了空城計(jì)的方法的結(jié)果。讓司馬懿自我撤退了。這就是諸葛亮能揣摩心里。
讀罷本書，神機(jī)妙算，上知天文，下知地理的諸葛亮使他在民間成為的人們口的智慧的化身。
三國演義讀書筆記6
早在學(xué)生時(shí)期就已拜讀過中國四大名著之一(三國演義)，當(dāng)時(shí)更多的是為了追求故事情節(jié)，看的比較粗糙。今年寒假我完整的看完了(三國演義)。它內(nèi)容精彩；涉及人物多；有很多著名的典故出自這篇巨著；故事對后人有很大的啟發(fā)作用。故事主要講的是：東漢末年，天下大亂，黃巾軍起兵造反。劉備、關(guān)羽、張飛三位豪杰走到了一起，桃園三結(jié)義后，他們決心做一番大的事業(yè)，重振漢室；
曹操也在北方的起兵準(zhǔn)備奪取天下；南方的孫權(quán)占據(jù)一方領(lǐng)土也想統(tǒng)領(lǐng)天下。由此形成了三國鼎立的形勢，故事主要是圍繞魏、蜀、吳三國展開。讀完(三國)后，我最欣賞的人物是諸葛亮。他足智多謀，例如：草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、巧借東風(fēng)、空城計(jì)、巧收姜維、智取漢中、七擒孟獲、上方谷困司馬懿、死諸葛亮嚇走活仲達(dá)。他鞠躬盡瘁，死而后已，他先輔佐劉備占領(lǐng)了西川成立了蜀國，
劉備死后，將兒子劉禪托付給諸葛亮，他又輔佐劉禪和魏、吳對峙；他鞠躬盡瘁，凡是處罰20軍棍以上的事都要親自審理，不絲毫怠慢，公平對待軍中所有士官，對待他們親如一家，由此蜀國的軍隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明、賞罰分明、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。到后來，關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃蓋等老將們都一一去世后，諸葛亮也操勞過度。但基于先帝托孤，蜀國國力下降，他便更加日夜操勞，發(fā)明了木牛流馬、連弩等先進(jìn)武器，為蜀國立下汗馬功勞。在他第六次出祁山攻打魏國時(shí)，終因操勞過度而病逝。臨終前，他留下了一條計(jì)謀，如果魏軍追來，就把諸葛亮的.雕像放在戰(zhàn)車上嚇走司馬懿。
最后，蜀軍按計(jì)嚇退了司馬懿，安全撤回。關(guān)羽也是一位讓我佩服的英雄豪杰，他忠義豪爽，英勇善戰(zhàn)。例如：他千里走單騎、過五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄、刮骨療傷、水淹七軍、斬顏良、誅文丑、單刀赴會、大戰(zhàn)黃忠。雖然曹操對他很好，很欣賞他，想收他為將軍，但他卻對劉備忠心無二，護(hù)著二位嫂嫂投奔劉備。曹操敗走華容道時(shí)，他可以殺掉曹操，但他念及曹操曾對他的舊情，放走了曹操。
當(dāng)然書中還有很多英雄豪杰讓人敬佩，如粗中有細(xì)的張飛、忠心耿耿的趙子龍、富有獻(xiàn)身精神的黃蓋等。也有一些人物讓人嘆息，如發(fā)出“既生瑜，何生亮的周瑜；英年早逝，未能成就大業(yè)的孫堅(jiān)、孫策等。(三國演義)是一篇史學(xué)巨著，記載著許許多多的故事，故事蕩氣回腸，令人回味無窮。
三國演義讀書筆記7
花了幾個(gè)星期的時(shí)間，我讀了《三國演義》《三國演義》。它的資料精彩豐富·····是個(gè)好書法家！有很多故事讓我驚心動魄！
它的主要信息是：東漢末年，有三個(gè)國家，他們的開國皇帝是劉備、曹操和孫權(quán)。然而，一對兄弟發(fā)動了黃巾起義，許多村民參軍參戰(zhàn)。然而，在這場混亂中，劉備、關(guān)羽和張飛分別出現(xiàn)了三位英雄。
這三位英雄取得了許多戰(zhàn)功，但我并沒有被這三位英雄驚嘆，我想："很多人一定喜歡這三個(gè)人，把他們當(dāng)成自己的偶像！個(gè)人有個(gè)人想法！我的偶像是著名的呂布！
呂布的一生，經(jīng)過多次戰(zhàn)斗，無敵，有不當(dāng)?shù)挠職�，如果你也看《三國演義》，那么你必須明白，有一次，劉備、關(guān)羽、張飛，一起攻擊呂布，呂布并不害怕，他試圖抗拒，只是逐漸顯示失敗。三英戰(zhàn)呂布，你要明白，劉、關(guān)、張三人也是無敵的，關(guān)羽一個(gè)人就這么厲害。然而，此刻有三位猛將，他們一起攻擊呂布，才勉強(qiáng)打敗了呂布，可想而知，呂布有多厲害��！
這時(shí)，你一定會有疑問：你這么佩服呂布，呂布已經(jīng)完美了嗎？
這時(shí)，我會堅(jiān)定地回答：不，呂布并不完美。俗話說：金無足赤，人無完人。呂布也是如此。
此時(shí)此刻，給大家舉幾列呂布的缺點(diǎn)：
一是勇無謀
�。∮聼o謀是呂布最大的'缺點(diǎn)。說到那里，我的心很難過，因?yàn)閰尾急徊懿贇⒘耍驗(yàn)樗苡赂�，沒有計(jì)劃！
二是見利忘義
有一次，我清楚地記得呂布被董卓的錢迷惑了，于是呂布?xì)⒘肆x父丁原。去投靠董卓。
啊！在人生的道路上，我們應(yīng)該向呂布學(xué)習(xí)幾點(diǎn)：勇敢，不怕事情。但我們不能從他的勇敢和無知中學(xué)習(xí)�？蠢x，否則，我們也會受苦！
三國演義讀書筆記8
“滾長江逝永，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空�！泵慨�(dāng)翻看《三國演義》這本書，耳邊就會想起這激情騰涌的旋律。
初見《三國演義》是在學(xué)校的圖書柜中，當(dāng)時(shí)我神速地抽出它，翻看了前面的前言，發(fā)現(xiàn)了他給我們展示了一段歷史畫卷，一時(shí)間我被書中一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭和眾多栩栩如生的人物所吸引。最吸引的要數(shù)那足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，性格直爽的張飛，愛民如子的劉備，心胸狹隘的周瑜。一個(gè)個(gè)鮮活地人物都呈現(xiàn)出各不相同的性格，刻畫得淋漓盡致。
再見《三國演義》是在暑假，媽媽給我買了文言文版的。它又將我?guī)肓肆硪环N境界。那才華橫溢、料事如神的諸葛亮，更是讓我佩服得五體投地。在《草船借箭》中，諸葛亮將天時(shí)、地利、人和，考慮的'如此周到，贏得了眾多將軍對他的神機(jī)妙算贊嘆不如!而我卻在一次比賽中，因考慮不周，心存僥幸，導(dǎo)致比賽的失敗，讓我遺憾不已。
記得去年冬天，經(jīng)過縣里選拔，我很榮幸的成了市青少年科技節(jié)少兒“七巧科技”、“電子百拼”等六個(gè)項(xiàng)目參賽的選手之一。為了能讓自己在比賽中獲得好成績，我利用空余時(shí)間不停地練著，練著，拼著，拼著。終于等到展示自我的這一天，此時(shí)的我不時(shí)地在心底里默默地為自己鼓勁，小子加油!
很快，比賽開始了，我緊張的難以呼吸。當(dāng)考官把題目發(fā)下來，我一看，其中的幾個(gè)零件，我的工具箱里沒有。別人都在爭分奪秒地拼著，而我卻只能在邊上看著，看著他們拼得興高采烈，而我的身子仿佛是灰色的�！袄蠋�，我好了”!另一邊“咚”地一聲。聽得我毛骨悚然，他們都有機(jī)會得分，而我卻一分都得不到�！靶∽�，你怎么啦?整整練習(xí)了一個(gè)多月，到最后，卻因?yàn)楣ぞ卟蝗瑢?dǎo)致了一分沒得，就這樣付諸東流?”我不停地責(zé)備自己。
終于等到出場的時(shí)間，我邁著沉重的步伐走出門口，一看見母親，我的淚光就擋住了我的視線，原來燦爛的陽光變得模糊了，一頭扎入母親的懷抱委屈得失聲痛哭起來。
通過這次比賽，發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，沒有很好的處理好應(yīng)變能力，同時(shí)也缺少一點(diǎn)兒膽量。當(dāng)然即使沒有獲取更好的成績，但也見識了賽場上那你我分秒必爭的情景。雖然我做不到諸葛亮般的神機(jī)妙算，但我可以學(xué)他那樣將事情思慮得更加周全，讓自己少留遺憾。
三國演義讀書筆記9
書中自有黃金屋，每一本書都是一個(gè)。面對浩如煙海的書海，美文雜志數(shù)不勝數(shù)，外國名著琳瑯滿目，但當(dāng)我遨游于書海中時(shí)，我更喜歡捧一本古書，一本散發(fā)著書香的《三國演義》。
作為四大名著之一，它可謂是老少皆可讀之，它生動的人物形象，跌宕起伏的故節(jié)，無一不讓人稱贊。面對一章一回的故事，我更喜歡撇下這陳舊的想法，將它作為一本人物傳記來閱覽。
縱觀三國無數(shù)豪杰，在武將中，我最喜愛的便是關(guān)羽了。他武藝高超，技壓群雄；他為人忠義，有義氣，有膽識；但他歧視別人，為人驕傲，以致最后驕兵必?cái) 盍钗揖磁宓�，是他刮骨療傷的�?zhèn)定自若，是他被呂蒙俘虜時(shí)的一腔熱血。面對魏軍的威逼利誘，他從容鎮(zhèn)定，不向敵人妥協(xié)半步，被風(fēng)吹起的'長須，掃盡了曹操的希望，也揚(yáng)出了千古贊歌。他教會了我為人正直、忠義。
而對于謀士，我喜愛的便是大名鼎鼎的諸葛孔明了。諸葛亮擁有曠世之才，有勇有謀，且善于用兵，能洞察一切�？梢哉f劉備事業(yè)的成功有一半是他的功勞劉備死后，蜀軍完全由他，若沒有諸葛亮的幫助，蜀國早已滅亡。他三氣周瑜，諸葛亮巧妙地把周瑜氣得身亡，盡顯了他的智籌，勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭，則是體現(xiàn)出他巧用天時(shí)，知己知彼。諸葛亮的無數(shù)英雄，不僅讓我拍手稱贊，更是教會了我要積極思考，全面。
除此之外，劉備的寬容，曹操的奸詐，典韋的勇猛，張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個(gè)個(gè)故事中，人們在時(shí)大飽眼福，亦受益匪淺。這無疑是一本成功的書，是不朽的書，無愧于其四大名著的稱號。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中！——后記
三國演義讀書筆記10
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！度龂萘x》的這首開篇詞讓我們體味到歷史的濃厚、深沉和歷盡榮辱后的滄桑。
《三國演義》是中國古代第一部長篇小說。小說主要描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾與斗爭。在廣闊的社會歷史背景下，展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，我覺得他才是真正得英雄。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成了奸邪之人，但是他的軍事才能并沒有被抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他奠定了魏國強(qiáng)盛的基礎(chǔ)，使得后來的晉國實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)天下，所以我認(rèn)為曹操才是一位真正的英雄。
曹操對于人才求賢若渴。為了選拔更多的人才，曹操打破了依據(jù)封建德行和門第的高低人用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出唯才是舉的用人方針，并于210年春天下了一道《求賢令》。曹操立足于當(dāng)今現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫近的時(shí)刻。他希望左右的人選拔人才時(shí)不要考慮出身，把那些出身貧賤而被埋沒的賢才給推舉出來，予以重用。后來曹操又先后下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)唯才是舉的用人方針。經(jīng)過曹操的一番努力，他身邊集中了大連的人才，形成了猛將如云、謀臣如雨的強(qiáng)大陣容。而且對于有才干的人，曹操還能做到不計(jì)前嫌，比如陳琳，本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的三代祖宗。袁紹失敗后，陳琳歸降了曹操。曹操出于愛惜他的文才，不僅對他不處罪，而且照樣重用他。
曹操的成功不僅因?yàn)樗?杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和樂觀的心態(tài)。在赤壁之戰(zhàn)中大敗后，曹操并沒有垂頭喪氣，而是笑著說了一句，“今北方仍由我所據(jù)”。并且三次大笑體現(xiàn)出曹操對待挫折的樂觀心態(tài)和那永不服輸?shù)耐跽唢L(fēng)范。
作者的這部作品也讓我們知道了他主張國家統(tǒng)一，熱愛中華民族，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，痛恨奸詐邪惡�！度龂萘x》對社會的影響力也非常的大，它深刻地揭示了封建統(tǒng)治者的罪惡。所以一些備受統(tǒng)治者的壓迫的人們以《三國演義》中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)為借鑒，給封建統(tǒng)治者以沉重的打擊。
三國演義讀書筆記11
今天，我讀了三國演義這本書。這本書主要講了公元三世紀(jì)以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏，蜀，吳三個(gè)國家之間的矛盾和斗爭。在寬闊的社會歷史背景下，展示出那個(gè)時(shí)代鋒利復(fù)雜的政治軍事斗爭。
在三國演義中我認(rèn)識了神機(jī)妙算，忠君愛民的諸葛亮；仁慈善良，懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的.曹操。
在三國演義中我最喜愛劉備，因?yàn)樗松朴茫Y賢下士而且還很仁慈。三國演義中對有關(guān)劉備的故事有許多如：桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布，煮酒論英雄和三顧茅廬等。
多讀書，讀好書，對我們是只有好處沒有害處的。
三國演義讀書筆記12
這天，我讀了少年版的三國演義。這本書資料豐富，人物個(gè)性鮮明，故事鮮活形象，令我百看不厭。在這書中，鮮明刻畫了孫權(quán)的以貌取人，劉備的仁慈與敬才，曹操的奸詐與自負(fù)，孔明的足智多謀，周瑜的君子之言，小人之腹等等，這許許多多的故事，讓我懂得了許多道理。
比如，第一章，豪杰聚首桃園結(jié)義，讓我懂了干什么事，都要重情重義，然后遇事要有情有義，待人要情義相融。第十五章，劉玄德三顧茅廬，以禮求賢，禮待賢達(dá)的故事，讓我慬得了做人要謙虛，做事要律己，待人以禮，處事以理；同時(shí)也感到，如果四（6）班的'每一個(gè)成員，都能很好地輔佐班干部工作，這樣我們班的群眾就會更加有魅力。
這篇小說，不只是教給了我們?nèi)绾未颂幨�，也教給了我們自身要有寬闊的胸懷，遇事不能斤斤計(jì)較，如孔明施計(jì)三氣周瑜，原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結(jié)局，這讓我體會到，看到一個(gè)比你強(qiáng)的人，就應(yīng)當(dāng)虛心地向他學(xué)習(xí)，而不能用一種嫉妒的眼光來看待他，然后否則就會越來越來恨他，最后自己氣死了自己，所以我們要放開胸懷，如大海納百川的容量，才會有取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
三國演義讀書筆記13
今天，我讀了一本《三國演義》中精彩的內(nèi)容讓我受益匪淺。
書中描繪了許多歷史人物，包括何進(jìn)、董卓、袁術(shù)、呂布、足智多謀但心胸狹窄的周瑜和諸葛亮。
還有魯莽的張飛，重情重義的關(guān)羽，熱愛人民的劉備。
給我印象最深的`是關(guān)羽。他通過五關(guān)斬六將，單刀赴會，淹沒七軍，能文善武，無敵，功勞無數(shù)。雖然被曹操抓住了，但還是想著劉備等人的安慰。連曹操都感嘆了！
還有一個(gè)人讓我非常崇拜。他幫助劉備奪取世界。他很聰明。他知道天文學(xué)和地理學(xué)，草船借箭，空城計(jì)劃和其他計(jì)劃更令人驚嘆！即使他死后，他也很忠誠。不用說，每個(gè)人都知道。順便說一句，他是臥龍先生，一位戰(zhàn)略家諸葛亮，他的后代被稱為戰(zhàn)略家。
《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)是最著名的戰(zhàn)役。首先，孔明說服孫權(quán)和劉備一起與曹操作戰(zhàn)；后來，他說蔣干，曹操失去了蔡茂和張?jiān)�；然后他說孔明草船借箭給曹軍；此外，孔明借東風(fēng)，曹軍大敗；最后，曹操華容道被襲擊。其中，我對周瑜的連環(huán)計(jì)很感興趣，因?yàn)闀袥]有介紹，所以我不得不自己理解。我的理解大概是這樣的：周瑜先讓自以為是的蔣干把假信送到曹操手里，用刀殺人，然后讓龐統(tǒng)計(jì)把大大小小的戰(zhàn)艦全部連接起來，這樣才能用火攻擊敵人。
我還總結(jié)了曹操失敗的原因，一、三思而后行。如果你想想，上周瑜不會被愚弄，蔡茂和張?jiān)蕰粴�。二、過度立機(jī)。諸葛亮的草船借箭的時(shí)候不想想。如果諸葛亮設(shè)下埋伏，他的士兵就看不見了。那樣的話，他不會輸嗎？曹操太相信人了。如果他不聽龐統(tǒng)的話，他就不會被周瑜的連環(huán)計(jì)。曹操過度自以為是。假如他走大路也不會讓自己大敗而歸。
我也喜歡諸葛亮的秘密渡船陳倉。當(dāng)諸葛亮處于危險(xiǎn)之中時(shí)，敵人運(yùn)出的假糧是一些易燃物，被諸葛亮發(fā)現(xiàn)并點(diǎn)燃。抓住機(jī)會占領(lǐng)陳倉。他不知不覺地退出了，并在與司馬懿的戰(zhàn)爭中使用了這一舉動。司馬懿嚇壞了，不敢動兵。
《三國演義》讓我了解了一段古老的歷史，也讓我了解了許多英雄和戰(zhàn)略。最重要的是，它讓我明白了很多生活的真相，這讓我終生受益。
三國演義讀書筆記14
小時(shí)候，對于經(jīng)典這個(gè)字眼，總是充滿著許多問號，那是什么？
三四歲，最喜歡看的就是童話，連環(huán)畫，既有精彩的故事，又有美麗的圖畫，最得我心，一個(gè)個(gè)地拼音字，吚吚呀呀地讀，讀完后，總是心生滿滿的成就，覺得，童話就是經(jīng)典。
一年級，會認(rèn)點(diǎn)兒字，讀讀一本書，三年級，讀幾本縮寫的名著，那仿佛就是我心中的“經(jīng)典”。
那是始于一次家庭大掃除……
“韜，這本《三國演義》拿出讀讀吧�！币宦牭竭@叫聲，對新事的好奇心驅(qū)使著去年個(gè)熱鬧。媽媽拍拍書上的灰塵，把書遞給我。抱著這本厚厚的大書，我一臉茫然，對于這種古籍，我怎么看得懂呢？但是，一本大書放在你面前，你又怎能經(jīng)住它的誘惑呢？于是我翻開第一頁。
《三國演義》，它既不像《西游記》那般天馬行空，也不像《紅樓夢》那般柔情細(xì)膩。仿佛記述的就是我們的生活。你看劉關(guān)張的“桃園三結(jié)義”，再到后來“攻城奪地”，“三英戰(zhàn)呂布”，直到后來關(guān)羽、張飛被斬殺，劉備仍是揚(yáng)言為他們報(bào)仇，這讓我感受到他們之間的情義，就像是生活中的兩位死黨、好兄弟，在困難中為你兩肋插刀，那可謂“義”。三國還講了不少心理戰(zhàn)“三氣周瑜”，“美人計(jì)”等，心理是打好勝戰(zhàn)的關(guān)鍵，就好比考場，參賽竟演現(xiàn)場，很多時(shí)候都需要有好的心理。這本書中，詮釋的最好的，那就是“謀”，赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮的草船借，黃蓋假意降曹操，還有智取漢中，雕像退司馬等。一計(jì)連一計(jì)，“天下如棋，一步三算。”，學(xué)習(xí)和生活，亦要講“謀”字，有了好方法，好計(jì)策，才能取到事半功倍。
三國中，趙云趙子龍是我很喜歡的一位將領(lǐng)，長坂坡救主，那可真是驚心動魂，一身披戰(zhàn)甲，身單影只沖入曹營，連戰(zhàn)幾十人曹將，所向披靡，無人能擋！另一位是司馬懿，讓人佩服的.，是他的謀略，曹操掌權(quán)他俏無聲息，曹丕掌權(quán)，他慢慢鋪墊，曹睿掌權(quán)，他便一飛沖天，曹睿死后，一舉奪權(quán)，真是一計(jì)扣一計(jì)。
就這樣，一頁一頁地翻過，我讀完了《三國演義》，這本書把世間的友情，親情都詮釋在這本書中，我覺得，真正的經(jīng)典，是能寫進(jìn)人們的心中，是最貼近生活的。
三國演義讀書筆記15
暑假里，我讀了中國十大名著之《三國演義》，知道了《三國演義》的故事起于東漢末年的'黃巾起義，終于三國歸晉，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，再現(xiàn)了群雄逐鹿斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。書中跌宕起伏的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、結(jié)構(gòu)宏大的敘事方式、生動的語言藝術(shù)，無不令人稱贊。
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