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讀完一本書(shū)以后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編精心整理的寒夜讀書(shū)筆記范文,歡迎閱讀與收藏。
寒夜讀書(shū)筆記范文1
《寒夜》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中文宣的行為卻使人們無(wú)法理解。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候清朝已被推翻了三十多年,即已經(jīng)進(jìn)入到了民國(guó)三十三年。
如果說(shuō)《激流三部曲》中的覺(jué)新、枚少爺?shù)热耸窃诩彝サ膲毫ο拢瑹o(wú)法同外界接觸,或者是不得不接受舊的思想,或者說(shuō)是心甘情愿地接受舊的思想,而成為舊思想、舊文化的受害者和犧牲品,那么,文宣這樣的人受過(guò)了新的教育還仍然擺脫不了舊思想觀念的束縛,就使人們感到似乎不可理解。同樣,巴金也是把人們向這個(gè)方面引導(dǎo),說(shuō)到底,就是有著一種反傳統(tǒng)的思想。
在這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中我們還要認(rèn)識(shí)到,之所以出現(xiàn)這種情況,一個(gè)最重要的原因就是社會(huì)的偏見(jiàn)。而社會(huì)的偏見(jiàn)從很大程度上講,就是舊思想、舊文化所造成的。文宣的母親正是社會(huì)偏見(jiàn)的典型人物,如對(duì)樹(shù)生的行為這也看不慣,那也看不慣,不僅破壞了家庭,而且還摧殘著文宣的生命,直至文宣最后咽氣。實(shí)際上文宣的死從很大程度上講,就是被社會(huì)偏見(jiàn)這把軟刀子殺害的。
當(dāng)我們讀了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)之后,使我們看出這樣一個(gè)問(wèn)題,就是二十世紀(jì)四十年代的中國(guó),早已不是清朝那樣的社會(huì)了。但是要從思想上擺脫封建主義的影響并不是那么容易。文宣的`母親就是一個(gè)舊思想的典型代表人物。文宣雖然受到了思想的影響,而且所受的教育也是新的教育,但舊思想的偏見(jiàn)又像一根無(wú)形的繩索束縛著他,使他難以從舊思想中解脫出來(lái),不僅他的事業(yè)不能成功,而且還成為了社會(huì)偏見(jiàn)的犧牲品。
巴金的這部長(zhǎng)篇小說(shuō)同《激流三部曲》相比,雖然沒(méi)有那么使人激動(dòng),如在讀《激流三部曲》的時(shí)候,我們很容易因?yàn)闀?shū)中的一些情節(jié),而產(chǎn)生喜、怒、哀、樂(lè)等,而《寒夜》中的故事情節(jié)似乎使我們感到很平淡。
但是,從很大程度上講,卻比《激流三部曲》更有著代表性。因?yàn)槭刮覀兛吹搅伺f的思想、舊的文化并不是隨著社會(huì)制度的變化立即就消失的,而是將存在很長(zhǎng)一段時(shí)間。
寒夜讀書(shū)筆記范文2
讀完《寒夜》,汪文宣那個(gè)瘦弱的身軀、蒼白的面容以及臨死前輕得不能再輕的呼吸聲的形象一直在我腦海中揮之不去。 我感慨,他一個(gè)有志青年為什么偏偏慶?箲(zhàn)勝利的前夕?巴金這么安排是不是有些殘忍?如果他親眼看到抗戰(zhàn)勝利的場(chǎng)面再瞑目的話會(huì)不會(huì)好點(diǎn)?
汪文宣是個(gè)孝子,他孝順到可以委屈自己來(lái)成全母親的意愿。在第六回他下班回家,心情很不好,沒(méi)有胃口吃飯,但還是一口一口地咽著飯,一筷子一筷子地夾著紅燒肉。他在母親面前永遠(yuǎn)是個(gè)溫順的孩子。這樣好的人,偏偏上天又捉弄他,她的妻子,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)只是他的姘頭,樹(shù)生非常不受他母親的歡迎。
但是一家人的開(kāi)銷(xiāo),幾乎都是樹(shù)生賺來(lái)的。所以汪文宣夾在里面很難做人。他既沒(méi)有能力解決她們的矛盾,也沒(méi)有勇氣在她們之間選擇一個(gè)。
雖然汪文宣處處顯得懦弱,但是樹(shù)生很理解他。他的失敗很大程度上是社會(huì)造成的。如果他活在國(guó)泰民安的社會(huì)里,大可以施展拳腳,畢竟他是大學(xué)畢業(yè)的,對(duì)辦教育懷有滿腔熱情,F(xiàn)實(shí)很殘酷,出于種種壓力,兩人的愛(ài)情最終破滅。
關(guān)于破滅的原因很多,各有各的說(shuō)法,在這里僅談?wù)剛(gè)人看法。
巴金的小說(shuō)向來(lái)給我的感覺(jué)是不會(huì)過(guò)分得注重技巧的表達(dá),更多的是將小說(shuō)作為其情感的“宣泄口”,時(shí)代的“傳聲筒”,這部作品中的人物,說(shuō)實(shí)話,沒(méi)有方法真正地去衡量人物價(jià)值的好壞,在他們身上我看到了深深的社會(huì)烙印。
汪文宣,一個(gè)忠厚老實(shí),為人善良的舊知識(shí)分子,大學(xué)時(shí)期還有著對(duì)教育理想的無(wú)限憧憬和向往,一種救人濟(jì)世的情懷所在,我想,這也是其吸引樹(shù)生的一點(diǎn),精神理想的共鳴碰撞,但是進(jìn)入了社會(huì),他卻變成了社會(huì)地位卑微,生活越來(lái)越困難,意志越來(lái)越消沉,膽小怕事,懦弱安分,甘受欺侮的好似患有“被害妄想癥”的小職員,就算到最后將死之時(shí),有了一絲“我想活”的希望微光,但也只敢低聲講給自己聽(tīng),而不敢像“樹(shù)生”一樣大聲地向時(shí)代發(fā)聲,我想二者之間的性格差異也是最后分道揚(yáng)鑣的原因之一。 可以說(shuō),汪文宣是時(shí)代的“邊緣者”與“彷徨者”,甚至可以說(shuō)是時(shí)代的“棄兒”,他一只腳還留在以母親為代表的舊社會(huì)思想道德倫理制度的溫暖港灣里,一只腳又渴望邁向以樹(shù)生為代表的新時(shí)代社會(huì)思想的世界里,導(dǎo)致其位于二者之間痛苦不堪,甚至自己開(kāi)始“造夢(mèng)”,試圖以假象營(yíng)造一個(gè)溫馨的氣氛,可這個(gè)夢(mèng)終究是一觸即破的,就算身體在一起,可心呢?
作者給文宣安排的“肺病”這一個(gè)點(diǎn),牽動(dòng)了全文,呈現(xiàn)出了生活百態(tài)和表達(dá)出了每一個(gè)人物的情感訴求。母親和樹(shù)生之間不可調(diào)和的矛盾,“我”與周?chē)澜绲娜伺c事不可調(diào)和的矛盾,中國(guó)內(nèi)部及與外來(lái)入侵者不可調(diào)和的矛盾,還有命運(yùn)與天底下百姓之間不可調(diào)和的矛盾,仿佛我們就處在一個(gè)宏大的矛盾體之中,該怎么抉擇,“樹(shù)生”奔向自由是真的“自由”了嗎?母親安排每一步,結(jié)果真如其所愿滿意如意了嗎?一直想投身于教育事業(yè)的'理想,那么小宣作為他們的兒子,教育狀態(tài)又如何呢?“柏青”與“鐘老”命運(yùn)的安排不像上天的捉弄嗎?“我”的這個(gè)病,怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)了呢,怎么偏偏是“我”呢?中國(guó)的社會(huì)終究怎么了?太糾纏了,矛盾了,讓讀者也覺(jué)揪心,這個(gè)社會(huì)的血淋淋的現(xiàn)實(shí)就這樣赤裸裸地?cái)[在我們的面前,讓我們不得不加以正視,就算我們?nèi)缃褚央x那個(gè)時(shí)代很遠(yuǎn)了,可是當(dāng)代社會(huì)的弊病又是怎樣的呢?的“看客心理”,不知不覺(jué)地就在吃“人血饅頭”的行為,在當(dāng)今社會(huì)就沒(méi)有了嗎?小人物的這種蒼乏無(wú)力感,自卑懦弱,“鞠躬主義”難道就沒(méi)有了嗎?人與人之間的信任危機(jī),難道就沒(méi)有了嗎?國(guó)家與國(guó)家之間的不可調(diào)和的東西難道沒(méi)有嗎?有的……
看完這本小說(shuō)之后,我在難受之余更加地進(jìn)展了反思。一直覺(jué)得人一直都在有“韌性”地活著,在這個(gè)復(fù)雜扭曲了的世界里,有著一套可以安身立命的生存法那么,我很佩服“人”,但也懼怕“人”,但是我不會(huì)對(duì)“人”低頭,雖然常常處于矛盾之中,有些事情自己真的身不由己,但還是希望不管做什么決定都要三思而后行,不要試圖用欺騙隱瞞真相,不要追悔莫及,不要做魯迅筆下的“醉蝦”,不要無(wú)腦地去做“雪崩時(shí)的那一片雪花”等等…… 《寒夜》的基調(diào)是“寒”即冰冷的、刺骨的,“夜”即黑暗的、孤獨(dú)的,但卻能在一本小說(shuō)中,如此集中地進(jìn)展多種情感需求的噴發(fā),這樣的情與景的相稱(chēng),給讀者心的沖擊,是宏大的,是久久難以平靜的,卻也是讓人反思的。
寒夜讀書(shū)筆記范文3
捧起了《寒夜》,靜靜地聆聽(tīng)巴金心中的呻吟。走進(jìn)寒夜,一種凄涼陰郁的感覺(jué)彌漫我的身心。
小說(shuō)以“我”的家庭生活為主要線索,緩慢展開(kāi),大段大段的人物心理的描述,以自言自語(yǔ)的方式敘述,表達(dá)“我”即“汪文宣”在抗戰(zhàn)即將勝利的前夕的生活狀態(tài)。以此揭示當(dāng)時(shí)大多數(shù)生活在底層的人物的命運(yùn)。 貫穿于其中的.其他人物并不多,母親、妻子、兒子,以及僅有的幾個(gè)鄰里同事同學(xué)。 矛盾的主線來(lái)自于這個(gè)讀書(shū)人家,包括母親在內(nèi)的一家三口都讀過(guò)書(shū)。這種氛圍下的諸多矛盾更顯得不可思議,甚至無(wú)法理解。對(duì)于主人公的悲慘遭遇,作者給予了深深的同情。
讀這篇作品總覺(jué)得很壓抑。主人公汪文宣深受社會(huì)壓迫,對(duì)這個(gè)社會(huì)、家庭明明有無(wú)數(shù)的不滿、無(wú)奈、控訴,卻只能壓在心里,一個(gè)人承受。作品第四節(jié)寫(xiě)到他和妻子爭(zhēng)吵,想要和她和解,可是,他站在妻子辦公的門(mén)前,猶豫不決:“萬(wàn)一爭(zhēng)吵起來(lái),他沒(méi)有什么權(quán)利約束她。他們中間只有同居關(guān)系,他們不曾正式結(jié)過(guò)婚。當(dāng)初他反對(duì)舉行婚禮儀式,現(xiàn)在他卻后悔他那么輕易地丟開(kāi)了他可以使用的唯一的武器。她始終有完全的自由。最后他只有垂頭掃興地走回自己的辦公地方去了!睙o(wú)法隨心所欲,總有那么多的顧慮。他總是“忍不住痛苦的呻吟一聲,又連忙把下面的話咽在肚子里!
漸漸地我的鼻子、眼睛開(kāi)始顫抖。那是一個(gè)怎樣的時(shí)代。汪文宣心地善良,從不想傷害別人,只希望自己能夠無(wú)病無(wú)災(zāi),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單到活下去?墒菚r(shí)代不允許。戰(zhàn)亂沖擊,生活艱苦無(wú)奈;母親和妻子爭(zhēng)吵不休,夾在中間左右為難;工作老實(shí)耐勞卻地位低下薪水稀薄;疾病纏身無(wú)法醫(yī)治..他的卑微懦弱,他的無(wú)計(jì)可施,他的手足無(wú)措,他的良善悲憫,他的老好隱忍,讓人不禁心痛憐憫?墒沁@個(gè)快要崩潰的舊社會(huì)、舊制度、舊勢(shì)力在后面指揮他。他不放抗,也無(wú)力放抗,于是成為了犧牲品。
“最后他斷氣時(shí),眼睛半睜著,眼珠往上翻,口張開(kāi),好象還在向誰(shuí)要求公平。這是在夜晚八點(diǎn)鐘光景,街頭鑼鼓喧天,人們?cè)趹c祝勝利,用花炮燒龍燈!比欢粑男K究沒(méi)有享受到勝利帶來(lái)喜悅,他懷著一個(gè)模糊的渴望,想找一個(gè)使他忘記一切的地方,或者干脆毀滅自己。痛苦的擔(dān)子太重了,他的肩頭挑不起。他受不了零碎的宰割和沒(méi)有終止的煎熬。他寧愿來(lái)一個(gè)痛痛快快的了結(jié)。
寒夜讀書(shū)筆記范文4
第一次聽(tīng)到《寒夜》這本書(shū)是在老師的課堂上,在老師介紹巴金的時(shí)候介紹了這本書(shū)。聽(tīng)著似乎很有趣很值得讀就借來(lái)讀了一下。讀過(guò)之后感覺(jué)還可以,內(nèi)容大體上還是和同時(shí)期的書(shū)一樣,揭露了社會(huì)現(xiàn)實(shí),反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些看法。
小書(shū)寫(xiě)的就是一個(gè)生活在四川的家庭,在抗戰(zhàn)時(shí)期的生活。小說(shuō)控訴舊社會(huì)、控訴舊制度“,是為了”宣判舊社會(huì)、舊制度的死刑“。通過(guò)寫(xiě)寫(xiě)小公務(wù)員旺文宣的喝酒、生病以及母親和妻子的吵架,最后這個(gè)可憐、懦弱、多病、善良而無(wú)能的小公務(wù)員在慶?箲(zhàn)勝利的鑼鼓聲中默默地死去。種種一系列的故事都寫(xiě)明了在那個(gè)世界,人們生活的困苦和無(wú)奈。
小說(shuō)中的男主人公汪文宣是一個(gè)地道的讀書(shū)人,有知識(shí)在年輕的時(shí)候有理想和抱負(fù),可是在那樣一個(gè)年代里,他的抱負(fù)和理想就像人的生命一樣,一文不值。所以他只能生活在社會(huì)底層。而他的妻子雖然也是讀書(shū)人,照樣有理想有抱負(fù),可他在面對(duì)生活的無(wú)奈時(shí)并沒(méi)有和汪文宣一樣,而是采取另一種方式,用放縱自己來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。她喜歡自由喜歡富有的生活,所以她會(huì)接受陳經(jīng)理的幫助,會(huì)去做女招待。這剛好反映了社會(huì)上的一部分人,他們有理想有抱負(fù)。他們希望大身拳腳,創(chuàng)立一番事業(yè)?墒,理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,他們不像戰(zhàn)斗,只想逃避。他們選擇放縱自己不管別人的`感受。
文章似乎用一系列的悲劇,控訴了整個(gè)社會(huì)。汪文宣老實(shí)能干任勞任怨,事實(shí)為別人著想,最后卻死于肺病。他的母親很大的年紀(jì)不僅要飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘還要為他的兒子擔(dān)心。而汪文宣的兒子,永遠(yuǎn)有這和她年齡不相稱(chēng)的性格和表情。汪文宣的妻子更是生活在糾結(jié)之中,一面是對(duì)自由而快樂(lè)的向往,另一方面是對(duì)家人良心上的自責(zé)。就連一直圓滑的老鐘最后也死在霍亂之中。一系列的悲劇故事,都在說(shuō)明那個(gè)時(shí)代那個(gè)社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。
結(jié)局更是令人回味,讓人深思。汪文宣死了,他的妻子似乎還在徘徊中?谷諔(zhàn)爭(zhēng)勝利了,但是,這個(gè)家的一切并沒(méi)有改觀。套用某句話,就是,勝利是別人的,與”我“何關(guān)。等曾樹(shù)生回來(lái)的時(shí)候,汪文宣葬在哪里都不曉得,汪母與汪文宣的兒子也不曉得搬哪里了。給人的感受就是一個(gè)字——冷。就像是在寒夜中一樣,讓人發(fā)寒……
寒夜讀書(shū)筆記范文5
《寒夜》里的人物在巴金筆下刻劃得淋漓盡致:汪文宣,骨瘦如柴,彎背駝腰,唯唯諾諾,時(shí)不時(shí)地咳嗽,委曲求全,連句響亮話也說(shuō)不了的人;曾樹(shù)生,汪文宣的妻子,美麗動(dòng)人,修長(zhǎng)的身材,白白凈凈的皮膚,一身胭脂香,是一位熱情奔放、充滿活力的女性,是一位愛(ài)美又富有魅力的女性。汪文宣的母親,吃苦耐勞,婆婆麻麻,有好心卻沒(méi)做好事的人;小宣,汪文宣的兒子,蒼白無(wú)力,怯生生的眼睛,沉默寡言,未老先衰的人。在我看來(lái),小宣畢竟是個(gè)孩子,孩子是無(wú)辜的,暫且不說(shuō),其余的三個(gè)人都不算是正面人物形象,也不算是反面人物形象。三個(gè)最親最?lèi)?ài)的人,卻不能和睦相處,偏偏要相互傷得很痛很痛,難道說(shuō)愛(ài)真的要與痛永遠(yuǎn)相伴嗎?
巴金寫(xiě)《寒夜》顯然是在控訴當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)、舊制度,是為生活在水生火熱戰(zhàn)爭(zhēng)年代,窮困潦倒的人叫冤喊屈。我看著《寒夜》淚流滿面,我倒不是被書(shū)里的故事情節(jié)所打動(dòng),也不是同情汪文宣一家人,只是為汪文宣一家人的生活方式感到痛心。既然時(shí)代已經(jīng)讓人很無(wú)奈了,為什么一家人還要無(wú)休止地爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵?當(dāng)時(shí)社會(huì)大家庭已經(jīng)讓人不得安寧,為什么四口之家不能同甘共苦、和睦同處,齊心協(xié)力去面對(duì)一切呢?汪文宣的母親深?lèi)?ài)著自己有病的兒子,她愿意為兒子做一切事情,可她又無(wú)時(shí)無(wú)不刻不在害著兒子,她明明知道曾樹(shù)生是兒子最?lèi)?ài)的女人,她卻容不下這個(gè)讓兒子深?lèi)?ài)著的女人,恨不得讓樹(shù)生早一天離開(kāi)家門(mén)。曾樹(shù)生也一度想留下來(lái)陪有病的`老公度過(guò)一生,只希望婆婆少一點(diǎn)恨自己,只希望老公能給自己做主,然而老公的順從,婆婆的無(wú)情還是逼她違心地離開(kāi)了家。他們中的每個(gè)人也許不值得同情,我只是在可憐他們,他們不是在生活,而是在掙扎。
舊社會(huì)、舊制度缺衣少食日子難過(guò),叫苦喊冤少不了爭(zhēng)吵。今天衣食無(wú)憂難道每家的日子就過(guò)得快樂(lè)幸福嗎?離婚率越來(lái)越高,婆媳關(guān)系還是一對(duì)矛盾。來(lái)自外來(lái)壓力,外界因素的煩惱或許少不了,我們也或許管不別人、更管不了社會(huì),為什么一家人還不能相互理解,相互信認(rèn)、相互尊重?是呀,一個(gè)人想得開(kāi)不等于一家人都想得開(kāi),一個(gè)人明白不等于每個(gè)人都能明白,要不怎么會(huì)說(shuō)家家有本難念的經(jīng)。既然如此那就活出自我,活出自信為好。
寒夜讀書(shū)筆記范文6
又在手機(jī)上看完了一部小說(shuō),感覺(jué)開(kāi)始喜歡拿著手機(jī)看小說(shuō)了。這樣確實(shí)挺方便的,隨時(shí)可以看。這次看的是巴金的《寒夜》。
這部小說(shuō)給我印象最深的人物自然是一號(hào)男主角——汪文宣。他是一個(gè)怯弱的小職員,在主任甚至同事面前都不敢堅(jiān)持甚至表現(xiàn)自己的想法。這樣的一個(gè)人,的確符合他妻子口中所謂的“老好人”這一形象。然而他的下場(chǎng)竟然有這般凄慘:連慘死的那一刻都沒(méi)有最?lèi)?ài)的人在他的身邊。甚至他最?lèi)?ài)的人都不知道他已離開(kāi)這個(gè)世界。
當(dāng)他面對(duì)上司的刻薄,同事的鄙視,妻子的抱怨,他唯有一味的自責(zé),永遠(yuǎn)不懂得反抗。妻子終于忍受不住他的怯弱,她甚至寧愿他打她罵她也不愿意他不做=作聲,然而他還是沒(méi)有半句怨言。面對(duì)母親對(duì)妻子的詆毀,他也是毫無(wú)責(zé)備別人的。意思。在抗戰(zhàn)這樣特定的環(huán)境中,作為一個(gè)小小職員的汪文宣,我想他有這樣的.境遇又是在情理之中的。而他最后慘死的結(jié)果又是與他怯弱的性格緊密相連的。一個(gè)連自己真實(shí)想法都不敢表達(dá)的人有時(shí)候想想狠一點(diǎn)也只有死了算了。
在汪文宣身上,在劇情當(dāng)中,我會(huì)不自覺(jué)想到現(xiàn)實(shí)中的我們。我們有時(shí)又何嘗不是像他那樣呢。優(yōu)柔寡斷,怯弱,怕事,茍且偷安,逆來(lái)順受……人性的種種弱點(diǎn)一覽無(wú)余。
樹(shù)生是一個(gè)時(shí)尚的銀行職員,她不被世俗所束縛,沒(méi)結(jié)婚就同汪文宣同居生子。她敢于最求自己的幸福,然而,她卻忘了大小宣的痛苦。她受不了婆婆的看不起,受不了丈夫的無(wú)能,受不了生活的貧困,就同年輕的主任飛去了蘭州。但作為一個(gè)妻子,她是潔身自好的,她并沒(méi)有做對(duì)不起自己丈夫的事;作為一個(gè)母親她又是盡責(zé)的,她沒(méi)忘記自己兒子的學(xué)業(yè),按時(shí)往家里寄錢(qián)。
在汪文宣死后沒(méi)多久,她便回來(lái)了。她是懷著思念和希望回來(lái)的。她以為宣在信里講的都是真的,他的病一天天好起來(lái)了。當(dāng)她知道丈夫的死訊的時(shí)候,她是痛徹心扉的,如刀絞的。這樣看來(lái),她的確是一位鐘情的女子。
《寒夜》是一部平民的文學(xué),是適合我們這些小市民看的文學(xué)。在整部小說(shuō)中,我們可以看到自己的影子,從而感觸也就會(huì)來(lái)得更加的深。這樣看來(lái)它的確是一部值得一讀再讀的小說(shuō)。
寒夜讀書(shū)筆記范文7
“她感到夜的寒氣,她的確需要點(diǎn)溫暖”,這是巴金《寒夜》里最后的句子,緊扣了書(shū)名的含義,完整而飽滿,之前壓抑的多少矛盾都在一念之間傾瀉而出,說(shuō)不清是淋漓的痛苦,還是更加無(wú)所適從的悲涼,我心底仿佛有聲音在抽泣,故事雖然平淡,卻讓人有蕩氣回腸的感覺(jué)。
珍惜,它讓我更加懂得珍惜和平年代的意義,珍惜所擁有的愛(ài)的.意義,和作為一個(gè)人的價(jià)值。應(yīng)該說(shuō),這是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇,上世紀(jì)三四十年代的中國(guó)正是處于動(dòng)蕩搖曳中,主人公是一對(duì)大學(xué)教育系畢業(yè)的夫婦,汪文宣和曾樹(shù)生?箲(zhàn)爆發(fā)后,他們逃難到重慶,丈夫在一家半官半商的圖書(shū)文具公司當(dāng)校對(duì),妻子在銀行當(dāng)“花瓶”。
汪文宣的母親為了減輕兒子的生活負(fù)擔(dān),趕來(lái)操持家務(wù),但汪母與曾樹(shù)生婆媳關(guān)系不和,汪文宣夾在中間兩頭受氣,且又患上肺病,城市中繁華與戰(zhàn)亂、奢侈與落破、正義與邪惡極端并行,生活在社會(huì)底層的知識(shí)分子,空有滿腹學(xué)識(shí)和愛(ài)憎分明的認(rèn)知,卻迫于權(quán)力者的不公和冷酷壓制,戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)拮據(jù)與美好理想激烈沖撞矛盾的生存狀態(tài),而不得不選擇逆來(lái)順受,他和他的妻子曾經(jīng)都以為無(wú)論世事如何演變,開(kāi)始的愛(ài)都能夠堅(jiān)貞到永遠(yuǎn),可當(dāng)世事真的變了,時(shí)代與命運(yùn)的糾結(jié)卻讓他們彼此沉默不堪重負(fù),妻子渴求穩(wěn)定幸福的生活,愉悅的年輕時(shí)光,可這恰恰是他這個(gè)小校稿員給不了的,所以在歷經(jīng)反復(fù)抉擇的最后一夜,妻子準(zhǔn)備收拾行李投奔另一個(gè)男人,漆黑的走廊里正好撞上他回家,憂傷的沉默在兩人之間像夜一樣流動(dòng),可是汪文宣再?zèng)]有爆發(fā),他內(nèi)心凄涼之至已經(jīng)絕望,對(duì)他所處的時(shí)代和命運(yùn)無(wú)從選擇,只好選擇放棄理想,也放棄一切關(guān)乎對(duì)錯(cuò)的判斷,最終以死來(lái)告慰自己。
作者的筆觸極為細(xì)膩,對(duì)人物內(nèi)心的刻畫(huà)真摯而深切,尤其是那種進(jìn)退取舍,欲說(shuō)還休的掙扎狀態(tài),讓人身臨其境,感慨萬(wàn)千。我們今天的生活因和平而美好,因美好而寶貴,健康的身體,幸福的時(shí)光,是人類(lèi)不變的想往,但是如果在悲劇的時(shí)代歷練我們命運(yùn)的時(shí)候才想要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去留住愛(ài)的情感,那是沉痛的,不如現(xiàn)在就賦予它足夠的耐心,給我們的愛(ài)寒夜中稀疏的光芒。
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守株待兔讀書(shū)筆記04-22
《情書(shū)》讀書(shū)筆記06-09
活法讀書(shū)筆記07-22