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讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎大家分享。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
《鋼鐵是怎樣煉成的》它的作者是尼古拉 .奧斯特洛夫斯基，它是一本名書，也是一本好書。
它講了主人公保爾.柯察金因為學習不好而被安排在鐵路工作，后來從軍，他非常堅強，為了把木頭運來，他在嚴寒的冬天堅持工作，因此被凍的得了傷寒。他在戰(zhàn)爭中不幸殘廢，又雙目失明，隨后又病情嚴重，在外療養(yǎng)，可他還是堅持工作，最后，他已經(jīng)完全失去工作能力了，政府給他發(fā)了殘廢證，他在母親朋友家住，頑強地學習，又幫助母親朋友家的大女兒達婭不斷進步，開始寫小說，他多么偉大啊！
人寶貴的生命只有一次，而保爾，他把自己的.生命日日月月獻給了革命，他勇于獻身，拼命工作；他酷愛學習，如饑似渴；他不畏苦難，戰(zhàn)勝病魔；他嫉惡如仇，愛憎分明。他在殘廢、雙目失明的情況下還頑強生活，樂觀向上，堅持寫作。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它寫了與厄運和苦難競爭，讀了它，你將受益終生。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
暑假里，我閱讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，它對我的影響很大，書中主人公保爾·柯察金給我留下了深刻的印象，這本書也教給了我許多人生道理。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書塑造了保爾的光輝形象，作者以內(nèi)心獨白、書信、格言警句的形式展現(xiàn)了保爾艱辛的`成長過程。書中保爾堅強的意志，樂觀的精神以及開朗的性格鼓舞了我。保爾是個英雄，他不怕困難，獨自承受了多少？又經(jīng)歷了多少？他從一個無知的孩子變成了一個吃苦耐勞為人著想的英雄。他是一名共產(chǎn)黨，可后來即使被病魔纏身也依舊不放棄，依舊忘我的工作，是什么使他這樣堅持的呢，是毅力！是他那種鍥而不舍的毅力。
我喜歡保爾，他那種頑強的精神在我腦海中揮之不去，讓人敬佩，讓人贊揚。我也明白了一個道理：無論遇到什么困難，都要堅持，不能輕易放棄！��！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
很早以前，我就聽說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好，今天，我就讀了這本好書。
這本書的主人公是保爾·柯察金，講的是保爾他媽媽是一名教徒，他哥哥是個電工，保爾他自己三歲時被送進學堂學習，因為他惹怒了神甫，所以被趕出了學堂到外邊找工作，后來他成為了一名紅軍戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗中為了給師長報仇，頭部中槍，就算他頭部受傷也無法阻擋他的報國之心，頭上的傷好了后，他在黨里又找了一份工作，后來他眼睛視力越來越差，最后保爾的神經(jīng)遭受迫害，導致自己下肢癱瘓，雙目失明，但保羅卻找到了一份新工作：寫作，保羅將自己的寫成了這本《鋼鐵是怎樣煉成的`》這本書。
這本書主要是讓大家學習保爾堅持不懈的精神，讀完讓我受益很多。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
今天下午大閱讀課，我看了一本書，叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾上了一所神父設(shè)立的學校，由于家里窮教的學費少，神父對他態(tài)度非常不好。有一次他聽到高年級老師說地球已經(jīng)存在了上百萬年了，而他們讀的《圣經(jīng)》卻說地球只存在了五千年。當保爾向提出這個問題時，神父竟然雙手揪著他的耳朵，拿這頭往墻上撞，結(jié)果他被撞得鼻青臉腫，最終被趕出了學校。唉，他們學校的老師太不講理啦，想想還是我們幸福，老師們和藹可親，有時還和我們一起做游戲呢！
后來保爾只好去電廠工作，慢慢地長大了，他去參了軍，當了一名神氣的騎兵，把所有敵人全消滅了。在一次戰(zhàn)爭中，他被炮彈擊中了臉，右眼失明了，導致兩個月不能出戰(zhàn)。
這本書雖然我還沒讀完，但我已經(jīng)真切的`感受到保爾是一個堅強勇敢的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書在我很小的時候就讀過，可是那時，只是走馬觀花的讀，直到現(xiàn)在，我才真正認識了它。
這篇文章主要講了主人公保爾.柯察金在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗。懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士”他認識到，一個人只有和祖國聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造出奇跡。
現(xiàn)實生活不再要求我們像保爾當年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個城堡，也不再要求我們在身患傷寒的情況下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路。但是，我們依然要想保爾那樣，擁有鋼鐵般的意志力。本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的.，并且學會了在生活中從不灰心喪氣�！彼晕覀円欢ㄒΓ瑸樽鎳拿魈烊ジ皽富�。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
保爾，充滿了革命的理想色彩和高昂的戰(zhàn)斗精神，他既使發(fā)高燒，但他依然堅持筑路。艱苦的生活一再考驗傴，直到他暈倒在地。嘴里還不停地念叨著“革命”。
革命是一個希望的旗幟，保爾整天夜以繼日的工作，為革命獻身，他從不“累”；他的'媽媽想讓他回家，他依然堅定地說“不”。難道說他不孝順？—————————不，保爾，舍小家，為大家，他是個英雄！
他頑強。執(zhí)著�？炭�。奉獻。勇敢。奮進。他有著鋼鐵般的意志，他的精神時刻激勵著我們。他說：“人最寶貴的是生命。生命給予人只有一次。應(yīng)當這樣度過人生：回首往事，不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力，都已奉獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
是啊，人活著就是創(chuàng)造事業(yè)，超越自我，報答社會。愿我們能沿著保爾的精神繼續(xù)走下去！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說。
描寫的是主人公保爾怎樣從沙皇統(tǒng)治時代的少年成長為蘇維埃政權(quán)里一個優(yōu)秀青年的歷程。作者以自身經(jīng)歷為素材，設(shè)置了一系列精彩的故事情節(jié)，塑造了一個光輝的人物形象。
保爾出生貧寒、自強不息、堅持信念、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。保爾坎坷的命運和驚人的毅力讓我感動。當一位英國記者問作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的.》為書名時，奧斯特洛夫斯基回答說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢�！�
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”
毅力的表現(xiàn)啊往往是一個人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的'主人公帕唯爾，他的一生非�？部�，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅強了。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會發(fā)覺，原來自己也是有毅力的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
保爾以滿腔的革命熱情，堅定的意志，任勞任怨，盡職盡責，在雙目失明的情況下，身殘志堅，他拿起手中的筆投入到小說的'創(chuàng)作中，開始了新的革命生活。
保爾這種愈挫愈勇的精神深深地打動了我，我也懂得了鋼鐵是怎樣煉成的了：在革命的征程中，有苦有淚，有艱辛，有危險，更有由衷的歡笑，要煉成一塊好鋼，沒有付出、不經(jīng)歷風雨是不行的。
有時，我們只是羨慕別人天資聰明、一點就通，一學就會，多才多藝，卻從未想過人家背后的付出。當我們在悠閑地消磨時光時，人家正在刻苦地練舞步、描筆畫、讀文章……臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，經(jīng)過努力，我們一樣能成為佼佼者。正如保爾所言：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭�！�
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感今年寒假,我閱讀了著名作家的保爾·柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》.
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的是保爾·柯察金。
人應(yīng)該怎樣的活著才有意義？在我們平時生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅強的`意志重新“站”起來了呢？然而，保爾·柯察金，這樣一個因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。
我們要向他學習！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感11
暑假里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，不禁備受啟迪。
保爾，一個正直，敢作敢當?shù)哪凶訚h，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市里的無賴，保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀的向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神；保爾是堅強的，作戰(zhàn)的'他，在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下去，繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死拼搏，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。
這就是作者雕塑的保爾，一個令無數(shù)人贊嘆的保爾，他用堅強的毅力顯示出他一個真正的英雄，一個殘疾人沒有氣餒，而是剛強屹立在困難的面前，毫不屈服，努力的為祖國的壯麗事業(yè)而奮斗，他為我們豎立了身殘志堅的光輝榜樣。是他——保爾，是千千萬萬的人增添了力量，使我們鼓起勇氣，樂觀地看待生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12
里面讓我感受最深的一句話，是“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：回憶往事，他不會正因虛度年華而悔恨，也不會正因卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：”我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。“
主人公保爾，在小時候，經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦與磨難，但他沒有被困難打倒。青年時代，保爾遇到了朱赫來，他的思想進一步成熟，奮不顧身的投入國家革命事業(yè)中。即使疾病纏身，即使前方困難無比，你依然沒有放棄，全身心的投入自己的事業(yè)中。你忘我地工作，不愛惜自己的身體。
保爾，用自己頑強的`斗志戰(zhàn)勝了一個又一個困難，向我們展示了鋼鐵就是這樣煉成的。保爾，敢于向命運挑戰(zhàn)，在革命的烈火中焚燒，是我們新一代青年努力學習的榜樣。
保爾，就是那鋼鐵，那堅硬不屈的鋼鐵。在我們的生活中，同樣會遇到無數(shù)的坎坷，我們也要學習保爾那種堅韌不屈，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感13
以前，我有一個不小的缺點——做事缺乏毅力，常常半途而廢。比如剛學英語時，覺得挺好玩的，但后來，我覺得它又變得無聊又枯燥，慢慢地有沒勁了。叔叔見我像小貓釣魚似的'對待學習，就將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看。
我一口氣讀完了這部書。書中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，具有了堅強的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了困難，把自己煉成了一塊“鋼鐵”。
書看完了，書中的點點滴滴時時出現(xiàn)在我的腦海。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵我奮發(fā)向上，不斷登上學習的高峰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感14
利用寒假的時候，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我被保爾柯察金堅韌的品格所折服，他擁有鋼鐵般的意志力，不屈不撓的斗志，我為之感動。
保爾柯察金出身貧窮，十五歲就勇敢的投身于推翻沙皇統(tǒng)治的斗爭中去，從軍艱苦的歲月早就他堅韌的`意志，寒冷的冬天只穿著單薄的衣服，沒有吃的東西，餓了就吃草根。在戰(zhàn)爭中不幸斷了一條腿，而且雙目失明，持續(xù)高燒昏迷，差點就停止呼吸了，最后他頑強的活下來了，他擁有世界上最頑強的生命力。雙目失明的情況下還依然堅持寫作，這是一件多不容易的事情，他是我心目中的英雄。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成》，我發(fā)現(xiàn)到了自己身上有明顯不足，冬天上學賴著床不起來，刁蠻任性的讓老爸買過很多次玩具，每次都要去肯德基吃東西。這些壞毛病我一定要改正，不做一個衣來伸手飯來張口的人，學會獨立。勇敢面對挫折和困難，遇到困難絕不不退縮，因為我要做像保爾柯察金一樣的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感15
書是知識的源泉，智慧的鑰匙，思想的寶庫，歷史的遺產(chǎn)。一本好書可以改變一個人的思想以及一生。
在寒假里，我讀了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書不僅使我的寒假充實，還令我受益匪淺。
書中的主人公保爾·柯察金生在一個貧苦的家庭，他參加了革命，在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受傷，但他頑強地戰(zhàn)勝了死神。后來，他積勞成疾，不得不回鄉(xiāng)休養(yǎng)。寫了一本書《暴風雨中所誕生的》。
我們雖然沒生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，但我們還是應(yīng)該學習保爾那種不屈不撓的生活態(tài)度。
在困難面前，要勇敢的與命運作斗爭。保爾就是這樣的一名戰(zhàn)士，事實也證明他成功了，它最大限度的.實現(xiàn)了自己的人生價值。
讀完這本書，反思自己，我真是一個膽小、軟弱的人。
這本書不僅僅是本小說，還使我受益匪淺，使我懂得了一個道理：一個人只有生活中戰(zhàn)勝自己，才能成為鋼鐵般的戰(zhàn)士。
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