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海底兩萬里讀后感
更新時間:2023-06-21 14:57:15
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海底兩萬里讀后感(集錦14篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀與收藏。

  海底兩萬里讀后感 篇1

  暑假里,我讀了《海底兩萬里》這本書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家——儒勒.凡爾納的杰作。儒勒.凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,一生有許多的作品如:《海底兩萬里》、《大海入侵》、《神秘島》等等。

  這是一本科幻小說:接二連三的寫了許多事件,件件都震驚了全球。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的.身上,發(fā)現(xiàn)的“海怪”就是潛水艇。他們跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋。開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……看到了許許多多稀有的海生動植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。尼德·蘭是一位勇敢的叉鯨手,,技術(shù)高超、百發(fā)百中,在危機(jī)時刻救出了教授和康賽爾。尼摩是一位勇敢、智慧的船長,帶著領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。

  海底兩萬里讀后感 篇2

  今年寒假,我讀了一本書,名叫《海底兩萬里》。這本書生動有趣嗎,吸引我一口氣就把它讀完了。

  這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納,講述的是法國博物學(xué)家阿龍納斯教授接到一封信,邀請他去“林肯號”去追捕“獨(dú)角鯨”,他和他的仆人康塞爾和魚叉手尼德 ·蘭在“林肯號”螺旋槳和舵破裂的情況下,跳入大海,發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”原來是一艘巨大的`潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號,尼摩船長是最高指揮官,阿龍納斯教授和尼摩船長相處的很好,他們在十個月的時間里,走道了兩萬里的海洋?吹搅嗣利惖木跋螅l(fā)現(xiàn)了富饒的寶藏,吃到了美味的海鮮,可誰也沒有想到,“鸚鵡螺”號與“復(fù)仇者”號開戰(zhàn),戰(zhàn)艇破裂。

  這雖然只是一個故事,可是給我們的啟發(fā)是巨大的。從古至今,有多少人想探究海地深處的奧秘,可有誰能潛入海底的最深處呢?中國潛水艇“蛟龍”號創(chuàng)造亞洲潛水新紀(jì)錄,七千多米,可這個成績距離海底還很遙遠(yuǎn)。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來為潛入海底的更深處而努力。

  讀完了這本書,使我受益匪淺。所以,我也推薦大家來看看這本書。

  海底兩萬里讀后感 篇3

  有這樣一個人,他接到任務(wù)要去澳大利亞海岸探清海怪的真相,卻意外地被“海怪”所救,并且和“海怪”一起經(jīng)歷了一件又一件有趣的事情……

  在一艘客船行駛時,遇見了一座暗礁,本想繞過去,可是暗礁卻向他們駛來,并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情況,沒想到一場暴風(fēng)雨將他們直接送進(jìn)了“海怪”的肚子里。原來,這根本不是暗礁,也不是海怪,而是一艘形狀十分獨(dú)特、行蹤十分詭異的潛水艇,船長尼摩是個怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、眼睛漆黑、兩手細(xì)長。他對大海十分喜愛,因?yàn)樗X得大海給了他一切的一切:他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的,衣服上的`顏色是從海帶中提煉出來的紫色,香料是從海產(chǎn)植物中提煉出來的,睡的床是由大葉海藻制成的,寫字用的筆其實(shí)是鯨的胡須,墨水是墨魚或?yàn)踬\分泌出來的汁……一句話,大海就是他的全部。

  有趣的不僅僅是這些。就在阿龍納斯被尼摩救了三個月的時候,尼摩還邀請他們?nèi)ズ5状颢C。他們穿著肥大而十分靈活的防水服,拿著威力強(qiáng)大無比的電磁炮,浩浩蕩蕩地向海底進(jìn)軍。在海底,他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到,他們在回船的途中遇到了一只大鯊魚在追一個采珍珠的人。尼摩船長立刻奮不顧身地上前施救,并毫不猶豫地把當(dāng)天所有的收獲都送給了他。

  從尼摩船長和阿龍納斯的對話中,我得到了許多人生的啟示,明白了許多為人處世的道理。

  海底兩萬里讀后感 篇4

  看到《海底兩萬里》這個書名,我覺得這本書還不如楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》有趣呢,心想:海底兩萬里能有什么值得我們?nèi)ヌ剿髂?看完后才知道是自己孤陋寡聞?/p>

  “ 其實(shí)自然界有很多的神秘和驚奇。當(dāng)我們自認(rèn)已經(jīng)了解一切的時候,總會有許多的新事物不斷闖入我們的視線,擾亂我們的思維。無論那龐然大物是什么,至少它告訴我們一條真理:探索永無止境!边@是這本書的出版社告訴我們的。

  這本書中最讓我感興趣的就是《“鸚鵡螺”號》。作者對“鸚鵡螺”號的一個大客廳進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,使我的眼前馬上呈現(xiàn)了一幅完整的畫面。通過畫面可見,客廳的'裝飾設(shè)計(jì)是多么的獨(dú)具匠心。也反映出了尼摩船長是多么一個了不起的人!

  這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事的情節(jié)都是非常曲折緊張的。

  當(dāng)海底旅行結(jié)束時,當(dāng)一切都平靜下來之后,我懷著憂傷的心情回想著這神奇的海底旅行,盡管還有許多疑問存在于我的腦海中,但是,無論尼摩船長過去經(jīng)歷過什么,“鸚鵡螺”號的將來又會怎樣,都已經(jīng)不重要了。尼摩船長勇于探索的精神和他帶給我們的美麗的海底世界,將永遠(yuǎn)留在我們心中!

  海底兩萬里讀后感 篇5

  海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想并且美麗的地方,多少人夢寐以求的地方,多少人為了去揭開那神秘的面紗丟掉了性命。

  《海底兩萬里》是一部科幻小說,是科學(xué)與幻想之旅。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有8特點(diǎn)。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想,融為一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的惡劣環(huán)境,時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描述和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讀來引人入勝,欲罷不能。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。

  《海底兩萬里》講述法國博物學(xué)家阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡號”的一個個精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面;神秘的海洋、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的'海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……

  讀這本書的時候,仿佛和主人公一齊暢游海底的世界,遇見了許多罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物,使我開闊視野,豐富了自我的知識,使我感到海洋的神秘莫測。讀《海底兩萬里》這本書我明白了:沒有夢想,沒有夢想是不行的,但夢想也不代表空想,需要實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn),不怕失敗,只怕你沒有承受失敗的本事。僅有夢想,加上行動,才會提高,才會成功!

  海底兩萬里讀后感 篇6

  尼摩船長乘坐“諾第留斯號”來到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時不小心撞到了一座冰山,被冰山困住了?墒牵Z第留斯號整艘船都是靠海水來發(fā)電,被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時間的推移,潛艇上的氧氣越來越少,人們都呼吸逐漸感到困難。

  在這時,尼摩船長決定帶領(lǐng)大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長派大家拿出了臨時的氧氣瓶和潛水服帶領(lǐng)大家開始了鑿冰山的行動。尼摩船長以身作則首先出艙開始鑿冰。然后,船員們接二連三的加入了船長。由于船上的空氣越來越稀疏,大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。

  漸漸的,船艙里的人們都已經(jīng)呼吸困難,有的人已經(jīng)臉色發(fā)紫。盡管這樣,也沒有一個人違反尼摩船長的規(guī)定。到了時間就自覺把氧氣瓶交給另一個人。船上的人忍著缺氧的痛楚也沒有一個人抱怨。船外的人賣力的.鑿冰想要早點(diǎn)結(jié)束同伴們的痛苦。

  最終大家終于破冰成功,諾第留斯號又回到了海水中,船上的系統(tǒng)又重新回復(fù)了原來的運(yùn)程。大家有呼吸到了新鮮的空氣,每個人都感受到了死里逃生喜悅。

  海底兩萬里讀后感 篇7

  在暑假里我讀了《海底兩萬里》,作者是儒勒凡尓納,他是世界文學(xué)史上的第一位科幻小說家,被譽(yù)為“科幻小說”的始祖。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀,令人大飽眼福,拍案叫絕。

  1866年,海上接二連三發(fā)生海難事故,阿羅納克斯教授和他的助手康賽亞、還有捕鯨能手尼德蘭德被請到林肯號向海上進(jìn)發(fā),準(zhǔn)備捕捉那條頻頻肇事的.魔怪一般神秘莫測的海底怪獸。林肯號遇到怪獸遭襲擊,教授被拋入大海,康賽亞和尼德跳入海中去救教授。他們發(fā)現(xiàn)海底怪獸原來是內(nèi)摩船長設(shè)計(jì)、建造并親自駕駛的鸚鵡螺號潛水艇,并因此遭到軟禁,被迫加入海底探險(xiǎn)行動,經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行......

  大海是無情的,大漩渦、海上風(fēng)暴、暗礁都可以讓船永遠(yuǎn)沉入海底。大海是有情的,海底蘊(yùn)藏著豐富的寶藏等待我們?nèi)ラ_采;奇妙的海底世界等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

  我一口氣看完了此書后,又細(xì)細(xì)地回味了幾遍。我不得不贊嘆這部文學(xué)作品的精彩。凡爾納的作品充滿豐富的、引人入勝的和經(jīng)常是出人意料的大膽幻想。他的幻想是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上,所以才使得他的作品讓人備受關(guān)注。

  海底兩萬里讀后感 篇8

  海底兩萬里是我最愛看的一本書,書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。

  故事的起因是一八六六年,世界各地的'海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個“獨(dú)角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。 在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。隨后潛水艇“鸚鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起開始了一場奇異的海底旅行。

  其中“被困冰山”給我留下深刻的印象!胞W鵡螺號”來到南極,但是由于被冰層撞擊,使得潛水艇不能在冰川中正常行駛,面臨著側(cè)翻的危險(xiǎn),就在這危急時刻,船長尼摩鎮(zhèn)定自如,機(jī)智勇敢,帶領(lǐng)大家沖出了險(xiǎn)阻,使得“鸚鵡螺號”獲得了重生。我想當(dāng)我們遇到困難時,也應(yīng)該學(xué)這位船長,頭腦冷靜,想辦法,相信也一定能克服困難。

  同學(xué)們!讓我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇,一起去探索海底兩萬里吧!

  海底兩萬里讀后感 篇9

  人要永遠(yuǎn)保持好奇心——讀《海底兩萬里》有感

  讀這本書,給我最深刻的體會:就是探索之情、一分敢于挑戰(zhàn)生活的勇氣。

  在大海里,“鸚鵡號”潛艇神出鬼沒,所以他被全世界當(dāng)成怪物追捕,阿龍納斯教授就是在圍捕它的時候,從而進(jìn)入“鸚鵡螺”號的。海洋,在人們看來一直有一個輕薄的面紗,而對于海洋的探索人們也一直沒有停歇。從古時候的航海線路到如今的海上開發(fā)。海洋,已經(jīng)成為人們生活中一個如雷貫耳的詞,“鸚鵡螺”號從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋到紅海,又進(jìn)入到大西洋。他們到過海底平原,徘徊在美麗的`珊瑚島,又踏入過海底森林。這期間,見過價值百萬的珍珠,看見了許許多多沒有見過的海洋生物,參觀了遺失的古老大陸,他們有過驚奇,有過害怕,有過快樂這一切都是探索吧!

  我記得老師給過我最深刻的評語是:要永遠(yuǎn)保持一顆好奇心,保持對學(xué)習(xí)的熱情。我想這一切都源于探索吧?好奇心可以驅(qū)動你去探索,而在探索中也可以去學(xué)習(xí),用筆記錄下新的事物,大道一輛車,小到一輛遙控車,這背后的科技也是值得去探索的,不要去想那些遙遠(yuǎn)的事物,從身邊的小事開始,積少成多,就會變得永無止境。

  熱愛探索是一種積極,勇于探索是一種實(shí)踐,只有在實(shí)踐中去探索發(fā)現(xiàn),一切才會變得積極。

  海底兩萬里讀后感 篇10

  寒假期間,老師叫我們看了一些書,其中我最愛看的一本書是《海底兩萬里》,這是一本科幻小說,這本書講的是:阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚槍手

  尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……

  本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。這書中讓我印象深刻的情節(jié),不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀,而是一次遇難,鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起,使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的.底部使他們脫離困境,他們要挖五天四夜,可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天,看到這里我的心很懸,不得不往下看。后來他們在呼吸不到氧氣情況下,康塞爾,尼德在阿龍教授快暈過去的時候把空氣箱遞過去,而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。多么偉大的友情啊!在最困難的時候還是想著別人,這是我深深感動....

  這是一本好書,值得我們一看。

  海底兩萬里讀后感 篇11

  在家的這段時間,時間也是比較空閑的,所以在這空閑的時間里我讀了《海底兩萬里》,一是因?yàn)闀r間比較空閑沒有什么事可干,第二是這本書也是我們下學(xué)期所要用的名著閱讀所以說提前讀了總是好的'。

  記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號比現(xiàn)有科技領(lǐng)先了一個世紀(jì),或許領(lǐng)先了幾個世紀(jì)。”在這本書發(fā)行后不到一個世紀(jì)里,人類就研制出了比小說中更為先進(jìn)的核動力潛艇。為了紀(jì)念海底兩萬里一書,世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號。

  海底兩萬里與其他很多科幻不同的是,它其中的很多內(nèi)容都是有依據(jù)的,從而沒有了虛假的感覺。此書成功做到了比較真實(shí)的感覺,讓讀者既有興趣閱讀又不會覺得過于虛假。

  這本書的語言很優(yōu)美,里面的內(nèi)容很有邏輯性,語言很優(yōu)美又很真實(shí),在日常生活中我沒寫出來這樣的內(nèi)容是很難的,所以我們要借鑒他這種語言和內(nèi)容,讓我們在學(xué)習(xí)過程中不斷的提高,只有這樣才能寫出來一篇好的文章。

  最后值得一提的是本書中所體現(xiàn)出的正面價值觀。在隱居的同時亦伸張正義,這其中也有值得我們學(xué)習(xí)的精神。無論世間多么險(xiǎn)惡,我們都要堅(jiān)持我們自身的正義,這樣才能讓世界變得更美好。

  海底兩萬里讀后感 篇12

  書籍是一把打開知識大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋,等待著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。書籍是一瓶神奇的藥水,可以灌溉我們的大腦,使我們的大腦更加充實(shí)。

  《海底兩萬里》這本書使我受益良多,這書講述的故事起始于人們在海中發(fā)現(xiàn)了一條疑似獨(dú)角鯨的不明物體。這個不明物體在海上造成了多起神秘事故,造成了人們航海時的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨(dú)角鯨的不明物體。

  阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個不明物體,而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇,就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難,最后在內(nèi)德·蘭德的帶領(lǐng)下,阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。

  阿羅納斯與尼摩船長的智慧,內(nèi)德·蘭德的'勇敢,孔塞伊的忠誠,給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的毅力,學(xué)習(xí)他們不肯屈服的氣魄!

  書籍對我們來說就是一面鏡子,它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝,更折射出了我們今后努力的方向。

  海底兩萬里讀后感 篇13

  在這個暑假里,我讀了法國作家凡爾納寫的“海洋三部曲”中的之一——(小說)《海底兩萬里》。讓我對海洋充滿了好奇。

  這是一本冒險(xiǎn)小說,發(fā)生在一八六六年。人們在海上遇到了一只來歷不明的“怪物”,這怪物體型像獨(dú)角鯨,但比一般的獨(dú)角鯨龐大,兇猛,阿龍納斯為了撲捉這條神出鬼沒的“大怪物”,就和自己的仆人康塞爾登上了一艘驅(qū)逐航,經(jīng)歷了千辛萬苦,也為捉到“怪物”。然后登上一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇,不僅堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙。阿龍納斯、自己的'仆人康塞爾和捕鯨高手尼德·蘭都受到了船長的熱情款待。

  接下來,三人與潛水艇,在海底穿行,他們從太平洋出發(fā)。他們在珊瑚王國看到了美麗的珊瑚;又經(jīng)過了印度洋采到了珍珠,還看到了鯊魚;經(jīng)過了紅海,因?yàn)榧t海幾乎全是紅色的植物,海被映紅了,天白云也都被映紅了,所以這片海洋被稱為“紅!保挥纸(jīng)過了地中海和大西洋;最后經(jīng)過了南極和北極,最終到達(dá)了那威海岸。

  讀了這部小說,對我有很大的幫助。

  看了阿龍納斯的這次海底旅游,讓我大開眼界,讓我對大海了解了許多,誰會猜到大海里會躲藏著美妙的世界,我一直有一顆愛冒險(xiǎn)的心,看了這本書,讓我對冒險(xiǎn)更加有了興趣。

  這個故事被作者寫得妙筆生花,我也真希望自己也能乘上船,去冒險(xiǎn),看看大自然中的奧妙。

  海底兩萬里讀后感 篇14

  暑假時老師給我們布置了兩個看書的任務(wù),一是讓我們看《史記》二是讓我們看《海底兩萬里》,我這個星期剛買了一本《海底兩萬里》我跟爸爸媽媽說我這一個星期就可以把《海底兩萬里》看完,于是爸爸媽媽就給了我一個星期讓我看。

  才看了兩天我就被這本書深深地吸引住了。我大致總結(jié)一下這本書給我?guī)砹艘环N什么感覺吧,這本書主要講述了一個名叫阿尤納斯德教授和他的仆人康賽爾以及一個捕鯨手尼德在一個瘋子(我認(rèn)為尼摩船長是一個瘋子)船長制造的潛水艇和海底的冒險(xiǎn)。他們不但個個人都有自己的性格而且他們的性格是豐富多彩的,而且他們的冒險(xiǎn)也非常驚險(xiǎn)、刺激的,不但使這兩點(diǎn)吸引了我還有一點(diǎn)就是他豐富多彩的講述了一個美麗而又危險(xiǎn)的海底世界比如說:在第三章的第一片離他們到海底森林打獵的時候他們見到了美麗的`巨型珊瑚礁還有美麗的海底生物,不過在這次旅行中也碰到過可怕的巨海蜘蛛和一群海底殺手的狗鯊讓他們膽戰(zhàn)心驚。我覺得寫這本書的作者不但幻想能力強(qiáng)他還懂得很多海底知識從這里就看得出來他知道人如果下到海底十米的地方就會每一平方米都受到一公斤的壓力。

  以上就是我看完這本書后的感受!

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