- 相關推薦
讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《草原上的小木屋》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《草原上的小木屋》有感 篇1
在暑假里我讀了一本世界經(jīng)典名著，書名叫《草原上的小木屋》。讀了之后我深有感觸。
里面講述了勞拉一家離開威斯康星大森林，坐著篷車遷移到堪薩斯大草原的經(jīng)過。在搬家過程中，勞拉一家驚險萬分地渡過了漲水的河流，到了大草原以后，他們又遇到了印第安人，并遭到了狼群的包圍，草原大火以及熱病的侵襲。但最后他們還是戰(zhàn)勝了重重困難，來到了大草原，住進了爸爸親手蓋的小木屋，在碧綠的大草原上幸福地生活了下來。
我特別感動的是，在熱病侵襲大草原的時候，當勞拉一家徘徊在生死的'邊緣，勞拉的姐姐哭著一直要水喝，爸爸媽媽根本無法動彈，當時只有五、六歲的勞拉依靠著斗牛犬杰克的力量慢慢爬下床，爬到水桶邊，她的頭是那樣的沉，身子是那樣的冷，連拿水瓢的力氣也沒有了，但仍然還是舀了一點水爬到床邊，將水送到一直哭泣的姐姐身邊。
一個五、六歲的小女孩，她有著怎樣的驚人毅力和勇氣啊，是她創(chuàng)造了愛的奇跡。而現(xiàn)在的我們真是衣來伸手，飯來張口，一點點小痛小病就大呼小叫，碰到困難只會退縮，學會的都只有撒嬌和任性。更不要提如何去照顧家人了。
讀了這本書，還使我深刻地體會到堅持就是勝利。就像我們學奧數(shù)一樣，遇到了難題只要堅持努力思考就會做出來，而不做不做，只會退縮，就永遠不會成功。古話說的好：“有志者，事竟成�！� 我們每個人的生活都不可能一帆風順，在我們的成長道路上肯定會遇到各種各樣的困難與挫折，我們要以堅持積極勇敢地態(tài)度去面對未來，努力的克服困難。
許許多多的生活考驗會把人磨練得更加有智慧，也會讓人更加珍惜人與人之間的愛！自強不息，從小做起，長大成為一個堅強有用的人！
讀《草原上的小木屋》有感 篇2
《草原上的小木屋》講了勞拉一家人離開威斯康星大森林的家，駕著小篷車經(jīng)歷重重困難到達達堪薩斯州大草原。在這個美麗卻又充滿危險的草原上，他們遇到過赤身可怕的印第安人，遭受過五十幾匹狼的包圍，以及熱病感染和草原大火。每一次都令人驚心動魄，但是他們團結一心，沉著冷靜度過一次次的難關。
書中爸爸查爾斯-智慧能干；媽媽卡羅琳-堅強溫柔；勞拉-樂觀開朗；瑪麗-乖巧可愛，拼湊成一個歡樂和諧的家庭。我想這應該是我們每個家庭的榜樣吧！團結合作，有笑有鬧，不是金錢的奴仆，不為麻煩事兒而煩惱，靠自己獨立的性格，頑強的奮斗，堅持不懈創(chuàng)造美好的家園，過著平凡而不平庸的快樂生活。草原上的小木屋就是勞拉一家幸福快樂的港灣。
小木屋是愛的巢居，她承載了一個美好家庭的`希望，和他們堅毅拓荒的精神。她見證了卡羅琳和查爾斯兩人的愛情，見證了勞拉，瑪麗和小嘉莉和家人之間的親情。我們看到了小木屋里的簡樸、勇敢、堅韌之心，和一家人的愛。
我的“書友”爸爸告訴我：從那時起，直到今天，已經(jīng)一百多年過去了，小木屋依然在那里——堪薩斯州大草原。她迎來朝霞，送走晚霞，依然保持完好在那。每每想起，心里總會有一種特別的溫暖呢！
讀《草原上的小木屋》有感 篇3
中國的古人言：閉門即是深山，讀書隨處凈土。外國的智者說：書籍是造就靈魂的工具。而我們現(xiàn)在說：讀書既能提高修養(yǎng)，開拓視野，又積累知識，發(fā)展各種能力。書籍既是良師，又是益友。學校號召假期中多讀書，其目的也就在此了。而在親子共讀的過程中，又加強了父母與孩子的溝通與交流。于我們而言，百益而無一害。
今年暑假，我與女兒共讀了《草原上的小木屋》這套書。此書是美國兒童文學家羅蘭·英格斯·懷德的自傳。在書中，作者以細膩溫情的文筆，描寫了美國西部拓荒背景下，一家人艱苦而又充滿愛的生活。
書中有諸多關于大自然美景的描述，如：在黃色的草叢中，小鳥們歡樂地嬉戲鳴叫著，連蝴蝶們也抵不住誘惑，飛過來湊熱鬧。雛菊零零星星地散布在草叢間……，這么質樸卻又生動的描述，使我和女兒忍不住贊嘆又心生向往，真想能身臨其境地去感受一下呀！
更使人贊嘆的是，即使夜宿野外，爸爸在勞累一天后，也會拉起心愛的小提琴，“小提琴和夜鶯在月光下一唱一和，傳遞著溫暖和美好�！蔽蚁�，這幅畫面，這幅即使在艱苦環(huán)境下，也保持美好與體面的生活畫面，必將深深地印在每個孩子的腦海中，無論是當年的小羅蘭，還是現(xiàn)在坐在我身旁閱讀的孩子。
站在我的角度，以為人父母的'眼光來看，這本書在家庭成員如何相處，養(yǎng)育子女方面也很值得學習。在書中，羅蘭的父母互相尊敬與愛護，從不在孩子面前爭吵，營造了一個舒適又溫暖的家庭環(huán)境，這在孩子的成長過程中是很重要的。而對孩子們的養(yǎng)育方式，又各不相同。羅蘭好動勇敢，就讓她多做室外的活，瑪麗生性安靜，就讓她多做室內家務。這種因人而異的方式，不正是我們現(xiàn)代教育所提倡的嗎？
站在我女兒的角度，她更關注書中同為孩子的小羅蘭，閱讀間，常聽她喃喃自語：“羅蘭真棒，真堅強呀！”后來，合上書，她總結說：“環(huán)境很艱苦，但羅蘭在堅強而又快樂地生活，我很佩服她！”我不禁問她：“若是你處在這種環(huán)境下，會怎樣做？”女兒回答：“我要向羅蘭學習。”
人生的道路不會一帆風順，我不知道生活的艱難險阻會何時出現(xiàn)在女兒面前，我只能希望，當那一天來臨時，她能憶起20xx年暑假中我們讀了又讀的這套書，憶起我們之間關于這本書的，關于小羅蘭的交談，哪怕只是只言片語。
讀《草原上的小木屋》有感 篇4
聽舅舅說，勞拉這個女孩兒的童年很有趣，于是好奇心驅使我買了一本勞拉的作品草原上的小木屋。這本書不愧為美國偉大而又富有詩意的十部兒童文學名著之一，真是讓我百讀不厭，回味無窮。
這部小說以勞拉一家人趕著馬車去尋找新的家園開始，又以一家人趕著馬車去尋找棲身之處結束。這本書向我展現(xiàn)了對生活充滿期待，對未知生活給予憧憬的勞拉一家。
這本書中，我最喜歡的是勞拉，她活潑可愛，天真無邪而又勇敢，她是一個喜歡挑戰(zhàn)自己的人。讀完這本書后，我懂得了童年不需要有多少玩具多少游戲，童年需要的是快樂。在書中，勞拉曾為一只兔子兩只雞感到快樂，她手舞足蹈，高聲尖叫。這是最純潔的.快樂，這是發(fā)自內心的快樂。
在我的生活中，有電腦有游戲機有游樂園，可這是快樂嗎？這僅僅是物質上的快樂。現(xiàn)在的孩子們大多數(shù)都沉浸在電腦游戲——虛假的快樂中，這只是物質上的快樂；孩子們還喜歡游戲機，這也是物質上的快樂。真正的快樂是單純的，是發(fā)自內心的，是無拘無束的，是無憂無慮的�，F(xiàn)在的人們有幾個擁有真正的快樂呢？我向往在遼闊的大草原上無拘無束的無憂無慮的玩耍，這不是物質上的快樂。在勞拉那個年代，每個孩子的童年都是單純的快樂，而不是物質給他們的。
我想對勞拉一家說：“你們一家人真讓人肅然起敬，你們對流浪生活毫無怨言，你們對生活樂觀進取。爸爸勤感勞智慧，媽媽心靈手巧，勞拉三姐妹活潑可愛。你們對物質要求那么簡單而始終心懷感恩。勞拉，你的童年非同一般，卻充滿樂趣。你們的樂觀進取是我學習的榜樣！”
我也要樂觀進取的面對生活，再苦再難也要堅強。草原上的小木屋是我的老師，它教會我樂觀進取，教會我堅強，教會我擁有最單純的快樂。你真是一位好老師！
讀《草原上的小木屋》有感 篇5
《草原上的小木屋》是美國著名作家羅拉英格斯懷德所著，這本書主要講的是羅拉一家離開大森林，歷經(jīng)險阻遷徙到西部草原的生活。
羅拉一家人一路上遇到了很多困難和危險，最后來到了西部大草原，他們一家人齊心協(xié)力的建造起了自己的小木屋。小木屋雖然蓋好了，但是，生活需要水。羅拉的爸爸又忙著開始打井。爸爸請了一位老先生幫忙，打了一天又一天，井已經(jīng)很深了，可還是沒有水。老先生每次下井都要帶根蠟燭，到了井下就將蠟燭點燃。有一天那位老先生下到井里時忘了帶蠟燭，不一會兒就暈倒了，羅拉的爸爸趕緊把繩子上的桶取下來，然后用繩子綁住自己下到井里，在把繩子綁到老先生身上，接著讓羅拉的媽媽將老先生拉了上來，再用同樣的辦法將自己拉了上來。最后把老先生抬到小木屋，生了一盆火，并給老先生喝了些水，過了一會兒老先生醒了。爸爸長長的噓了口氣說：“真嚇人哪”。
故事讀到這里，我便明白了，老先生為什么每次下去都要帶根蠟燭，并且每次都要將蠟燭點燃，他這樣做主要是根據(jù)蠟燭的燃燒情況來判斷井里是否缺氧。我頓時懂得了一個道理，火點不燃的`地方就說明缺氧氣，人待在這樣的環(huán)境里就會因缺氧而窒息死亡。同學們這本書的有趣之處，除此之外還有很多，你讀后就知道了。
讀《草原上的小木屋》有感 篇6
據(jù)我叔叔說，勞拉的童年非常有趣，所以好奇心驅使我買了一本勞拉的作品，一個草原上的小木屋。這本書值得成為美國十大詩歌兒童文學名著之一。它真的讓我從不厭倦閱讀它，并有很長的回味。
這部小說以勞拉一家開著馬車尋找新家開始，以勞拉一家開著馬車尋找住處結束。這本書向我展示了勞拉一家，他們對生活充滿期待，渴望未知的生活。
在這本書里，我最喜歡的是勞拉。她活潑可愛，天真勇敢。她是一個喜歡挑戰(zhàn)自己的人。讀完這本書，我了解到童年不需要很多玩具和游戲，童年需要幸福。在書中，勞拉曾經(jīng)為一只兔子和兩只雞感到高興。她跳舞，大聲尖叫。這是最純粹的幸福，這是發(fā)自內心的幸福。
在我的生活中，有電腦、電子游戲和游樂園，但這是幸福嗎？這只是物質上的幸福。如今大多數(shù)孩子都沉浸在電腦游戲中——虛假的.幸福，這只是物質上的幸福。孩子們也喜歡電子游戲，這也是物質上的快樂。真正的幸福是純潔、衷心、無拘無束和無憂無慮的�，F(xiàn)在有多少人擁有真正的幸福？我渴望在遼闊的草原上自由自在地玩耍，這不是物質上的幸福。在勞拉的時代，每個孩子的童年都是純粹的幸福，而不是物質的。
我想對勞拉一家說：“你的家庭真的很棒。你對流浪生活沒有抱怨。你對生活樂觀進取。我父親勤奮聰明，我母親技術嫻熟，勞拉的三個姐妹活潑可愛。你總是對簡單的物質需求心存感激。勞拉，你的童年是非凡的，但充滿樂趣。你的樂觀和進取精神是我的榜樣�！�
我也想樂觀進取地面對生活，無論生活有多艱難，都要堅強。草原上的小屋是我的老師。它教會我樂觀進取，堅強，擁有最簡單的幸福。你真是個好老師！
讀《草原上的小木屋》有感 篇7
《草原上的小木屋》這本書，是美國著名女作家勞拉.英格斯.懷德的代表作之一。雖然懷德六十五歲才開始寫小說，但她的一系列作品都遠近聞名，十分有趣，深受國內外讀者的喜愛。
《草原上的小木屋》是懷德以自己曾經(jīng)的經(jīng)歷為藍本寫的一部小說，主要講述了勞拉一家人離開威斯康星州大森林，來到堪薩斯大草原上生活的.故事。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，勞拉一家遇事沉著冷靜，面對困難迎難而上的精神深深打動了我。在路上，還有到達以后，他們都經(jīng)歷了重重困難，但他們一點不害怕，最終都很好解決了問題。如在草原燃燒起大火時，勞拉一家迅速控制了火勢，避免大火燒到小木屋；在小木屋被狼群包圍時，爸爸和獵狗守衛(wèi)著家，并關上了所有的門窗，有效防止了狼群的入侵；在印第安人進入小房子時，爸爸緊緊拉住獵狗，讓印第安人隨便走動，才沒有招惹到他們……他們用行動和智慧克服了種種困難。我們現(xiàn)在有些人，一遇到困難就退縮、逃避，真應該好好學習勞拉一家沉著冷靜、迎難而上的精神。
說起迎難而上，我想到了現(xiàn)在。近期，新型冠狀病毒感染引發(fā)肺炎疫情，這次病毒傳染性強，傳播速度快，僅僅武漢市就有幾萬人感染。這就是一個巨大的困難。那么是誰在迎難而上呢？對，就是那些“逆行者”，那些醫(yī)護人員，他們不顧個人安危，與武漢人民、湖北人民在一起，與病魔進行較量。雖然疫情可怕，但我相信，有這些可愛的醫(yī)護人員的無私奉獻，有全國人民的大力支持，我們一定能夠共渡難關，取得最后的勝利！
讀《草原上的小木屋》有感 篇8
在一個帶有春意的寒假里，我讀了《草原上的小木屋有感》。
這本書的作者是羅蘭英格斯懷德，寫了羅蘭一家離開威康斯大草原，來到了另一個她用樸實、純真的筆調大草原的經(jīng)歷。他們曾遇到印度安人，遭受到狼群包圍，大火襲擊等。
讀了這本書，讓我眼淚婆娑。羅蘭的爸爸是那么愛他的妻子和孩子，一手在草原建見了一個小木屋。
羅蘭爸爸的音樂一直在我腦海中蕩漾。每當我憂傷時，一想起這動人的音樂，這一連串的音符，就使我感到很欣慰。他的`音樂使整個家充滿希望充滿愛。羅蘭的媽媽試想一個愛笑的小天使，用她靈巧的雙手裝飾著美好的生活，那顆善良的心滋潤著整個家。而羅蘭和勞拉是個懂事又孝順的孩子，她每天不是幫媽媽掃地，就是幫媽媽做這個做那個。
有些人與勞拉和羅蘭比起來，還相差十萬八千里。瞧瞧羅蘭她們是獨立生活的，自己的事情自己做，從不依賴父母！而我有一個同學，他整天懶洋洋的的，什么事也不做，什么事都依賴父母。就連學生最基本的作業(yè)他都不做，都還要爸媽幫他做。
人生是不可能一帆風順的，多少都會有一些坎坷和沼澤等著我們去克服。讓我們在困難面前披荊斬棘，知難而進，有堅強戰(zhàn)勝困難，把勝利當成金錢，去克服種種困難！
讀《草原上的小木屋》有感 篇9
《草原上的小木屋》是美國槐爾特寫的。主要講的是勞麗一家離開威斯康星州大森林，駕著小篷車經(jīng)歷了危險來到堪薩斯州大草原。廣闊的草原非常美麗但也充滿了危險。在草原有可愛的大灰兔，到處挖地洞的地鼠，數(shù)不盡的'小鹿……當然還有狼群。勞麗和爸爸媽媽以及姐姐瑪麗一起建了一座小木屋。到了現(xiàn)在勞麗她們的小木屋依然屹立在堪薩斯州的大草原上。在草原上還有瘋狂的印第安人，他們只好又到另一個地方，告別了小木屋。勞拉的姐姐瑪麗是個懂事體貼父母的好孩子。她每天起早幫助媽媽疊被子，洗碗筷。看得我不由得發(fā)自內心地感嘆到：如果我也像瑪麗一樣幫媽媽干些家務勞動，那媽媽會多開心呀！我要以瑪麗為榜樣，讓所有的家務勞動認識我，讓家人都稱贊我！
《草原的小木屋》生動有趣，他們每個人都充滿著友愛的氣息和對生活的感激之情�？戳诉@本書后，我不再怕蟑螂了，因為我知道我已經(jīng)長大了。我希望看了這本書后的人都應該學會獨立，不要總是依靠別人。
讀《草原上的小木屋》有感 篇10
這個假期，我讀了一本書，叫《草原上的小木屋》。讀完后，我覺得很神奇。
《草原上的小木屋》令我感到神奇的是：羅蘭一家四口人，因為不知道草原上的西瓜有毒，不能吃。他們在外勞累奔波了一天，有點口渴，就把一個西瓜分著吃了，結果生了重病。他們的鄰居知道后，請來了醫(yī)生。這位醫(yī)生是印第安人，又黑又兇的樣子，他們很害怕，還以為醫(yī)生要殺了他們，誰知道，他們家一個個的病都被嚇好了。
其實，醫(yī)生是故意裝著一付兇巴巴的樣子嚇他們的.。因為在草原上凡是因吃西瓜中毒的人們必須用“嚇”的方式把它治好。
我覺得草原上的醫(yī)生真是了得呀！就像上次我被口香糖卡住了喉嚨，很難受，心里好想華佗在世，為我治病。在路上，我再想：萬一三院有一個“華佗”，他就能救我了……到了三院，我又掛號，又排隊，等了半小時，才輪到我，我把事情跟醫(yī)生說了一遍。醫(yī)生說：“沒事，喝水咽下去就行了�！�
在回家的路上，爸爸給我買了兩瓶水，我一口氣喝個精光，瞬間打了個嗝。“好了！好了！”我激動地叫了起來。心想：真是神醫(yī)呀！
讀《草原上的小木屋》有感 篇11
今天，我讀了《草原上的小木屋》這本書，心中涌出了一股暖流 。
這本書講述了勞拉一家從大森林向西部大草原拓荒的故事。在途中，他們碰見了即將開裂的密西西比河，陷入了一條水位突然漲高了的小溪。但爸爸，媽媽機智應對，成功將勞拉和她的姐妹帶到了印第安人居住的地方，并開始了幸福生活。但天有不測風云，他們即將被美國軍隊趕至別處，因為這兒是印第安人的土地。他們只好去往鎮(zhèn)上。
我們現(xiàn)在的生活十分美好，不用四處奔走。而在19世紀后半期，美國的拓荒者們卻像侯鳥一樣，從一個地方搬至另一個地方。勞拉·英格爾斯·懷德就是其中的'一員，她告訴我們：災難并不可怕，重要的是大家的團結。書中多次寫出拓荒者遭遇不幸，但通過愛與希望的傳遞，將困難化險為夷。生活中，我們覺得蔬菜和肉似乎吃不完，可拓荒者們卻不能如此。他們需要去獨立鎮(zhèn)小心翼翼地把種子保護回來，還要通過艱辛地勞作才能吃上食物。肉類食品對拓荒者們來講取之不盡，但在打獵時會發(fā)生許多意想不到危險，讓人膽戰(zhàn)心驚。我們體會不到那種沒有食物而外面又有危險，家里還有人等著吃飯時進退兩難的心情。
愛與希望還在傳遞著，甚至經(jīng)過每一個人手中。雅安大地震時，在國內外引起了一陣轟動。無論是誰，學生也好，職員也好，紛紛伸出援助之手。我們捐款，寄出生活用品，食物和帳篷。這雖然只是一點貢獻，但卻是我們的心。大家不怕困難，毅然加入救援隊，救出我們的兄弟姐妹。有一個還在休產(chǎn)假的女兵，聽說這件事后，直接來到了雅安。這難道不是愛與希望嗎？萬眾齊心，將雅安重建，使他們過上好日子，這多么令人感到開心�。�
愛與希望，這是兩個相互依存的詞語。有了愛，便有了希望；有了希望，也就有了愛。讓我們攜起手來，傳承愛與希望！
讀《草原上的小木屋》有感 篇12
這學期，我們的必讀書目是《草原上的小木屋》。
我喜歡這本書，因為這本書里有善良的勞拉和瑪麗，可愛的小嘉莉，勤勞的媽媽，勇敢的'爸爸，聰明的愛德華先生，樂于助人的斯科特先生和斯科特太太，還有一些印第安人。
我喜歡這本書，它的主要內容是：勞拉一家從大森林里搬到草原上，一路上遇到許多荊棘與坎坷，困難與失敗，但他們并沒有被困難打敗，而是一次又一次地前進，最后終于到達了大草原，重新蓋起了小木屋。剛完工不久，他們就遇到了印第安人，并被狼群包圍；勞拉一家人又染上疾病，大草原還失了火。接著，印第安人起了內哄，意見不一致，分散開了；政府要派軍隊將勞拉一家趕出大草原，所以爸爸決定提前走，哎！這個不得已的決定又要讓他們離開美麗的大草原，離開溫暖舒適的小木屋了……
我喜歡這本書，因為勞拉一家不服輸?shù)木窀袆恿宋遥瑢ξ叶�，人生之路剛剛開始，未來還很漫長，人生不可能會一帆風順，多少都有一些困難與波折。我要像勞拉一家人一樣，遇到困難永不放棄，繼續(xù)勇往直前，戰(zhàn)勝困難。在這里，我想到一首兒歌：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。
我喜歡這本書，喜歡《草原上的小木屋》。
讀《草原上的小木屋》有感 篇13
在一個陽光明媚的下午，我有機會讀了《草原上的小木屋》。
這本書講述了19世紀中期，勇敢堅強的美國一家人的故事：爸爸媽媽帶著女兒們（大女兒瑪麗，二女兒勞拉和小嬰兒卡莉）在美國西部大草原上進行了一年的拓荒生活。這家人離開威斯康星州的大森林，坐著兩匹馬拉著的大篷車，穿過即將解凍的密西西比河，到達堪薩斯州大草原！一家人定居下來后便開始了辛勤的`勞動：爸爸負責建造小木屋和馬廄，搭建壁爐和煙囪，挖掘水井，捕獵動物，獲取皮毛，開墾荒地，到鎮(zhèn)里換購生活用品；媽媽則主管生火做飯，洗衣打掃，照顧嬰兒和兩個大一點的孩子；兩個姐妹也幫助爸爸媽媽完成自己力所能及的家務。經(jīng)歷種種困難，他們終于重建家園，有了新的生活！
讀了這本書以后，我深有感觸，我和他們差的太遠太遠了！他們堅強、勇敢，克服了一切困難，而我卻不是這樣，當我遇到一點困難的時候便只會號啕大哭。
記得那是個周末，我和媽媽一起去爬山，半路上我不小心摔了一跤，我掀起褲子一看：呀！不僅磨破了皮，還出了血，見到此狀我大哭起來，委屈著懇求媽媽，我不想爬上去了，我要回家，腿好疼！……媽媽只好拉著我原路返回！
回想到這兒，我羞愧不已，如果自己當時能再堅持一下，再勇敢一點，或許我和媽媽就能欣賞到美麗的山頂風景！成長中，難免會遇到困難挫折，不戰(zhàn)而退任何成果也無法取得！所以，我要學習勞拉一家人的勇敢和堅強，做勇于面對困難的人！
讀《草原上的小木屋》有感 篇14
拿起《草原上的小木屋》，仿佛整個人沉入了這本書，好像我就是站在大草原上的羅蘭。青草的芬芳，動物的歡叫，樹葉的清香，都讓我感受到了草原的美好，啊！微風吹著我，我在大草原上盡情享受讀。
羅蘭從二歲起，就被父母從威斯康星大森林中帶到了印第安人住的地方。在另一片大森林中，羅蘭一家在那兒建起了木屋，在一間窄小的木屋里，他們互相包容，互相幫助。在大草原上，他們經(jīng)歷了多少磨難：遇到狼群、煙囪著火、草原著火也是這些磨難使羅蘭體會到自立、自強是多么重要。
在大草原過了一些日子，在一天清晨，大家都在忙著干活時，天一下子黑了，接著便是濃煙滾滾，大火瘋狂地向小木屋沖來，放肆的吞噬著每一寸土地，肆無忌憚。羅蘭父親叫大家趕緊打來水，把大火撲滅，羅蘭則去拿麻袋，她看到黑煙下面紅紅的火光，猶如一個惡魔在發(fā)狂、發(fā)怒。羅蘭嚇得像只受驚的兔子，全身發(fā)抖，媽媽安慰羅蘭：“沒事，我們一定會平安無事�！绷_蘭還是沒有感到安全。動物四處逃散，風越來越大，嘯聲尖利�；鹕嗥鹛�，成千上萬的鳥拼命往上飛，千百只兔子拼命的在草原上飛奔�；馃綉已�，沒有在燃燒，但羅蘭給嚇壞了，她全身發(fā)抖。爸爸拉起了提琴，琴聲緩解了羅蘭的緊張，父親拍拍羅蘭的肩，對著她笑。看到這兒，我想起了我們生活中大火燃燒的樣子，多么可怕呀！
羅蘭森林大火使羅蘭一家嚇了一大跳，但羅蘭一家面對困難，不畏懼的.精神令我感動。
看完森林大火這片段。我想對羅蘭說：羅蘭，你有這么一個家庭真棒！如果是我，我一定會飛快的逃跑；而你們卻勇敢面對，還提水來撲滅大火，是愛的力量使你們那么勇敢，因為有了愛，所以你們才會經(jīng)歷了風風雨雨；因為有了愛，你們才會一次又一次從失敗中站起來。愛無處不在，愛與愛相織，苦與苦相融，這是一種偉大的愛。愛是什么？愛是奉獻，愛是付出，父愛是杯茶，令人回味無窮；母愛是首歌，令人久久難忘。羅蘭一家在苦中品味甜味，正如“宮心計”中所說，要學會“苦中一點甜�！�
當我遇到困難，我會想起羅蘭父親的琴聲，那悠揚的琴聲在我耳邊響起，羅蘭的故事就在腦海中一一浮現(xiàn)。
花蜜——甜蜜而溫暖，愛，也是這樣，滋潤著每個人的心田。
【讀《草原上的小木屋》有感】相關文章：
讀草原上的小木屋有感12-06
讀《草原上的小木屋》有感05-27
《草原上的小木屋》讀書筆記02-12
讀《草原上的小木屋》有感15篇08-13
讀草原上的小木屋有感15篇12-09
讀草原上的小木屋有感(15篇)01-02
讀草原上的小木屋有感14篇01-03
讀《草原上的小木屋》有感19篇02-23
讀草原上的小木屋有感集錦15篇01-06