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當細細品完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《手斧男孩》有感，希望對大家有所幫助。
讀《手斧男孩》有感1
寒假，我讀了一本曲折生動而驚險刺激的書，這本書的名字叫《手斧男孩》。
本書的主人公是一個十三歲的男孩，家住在美國的布萊恩·羅伯遜。書中以男孩假期要去看望和母親離婚的父親為線索，而寫出了他乘坐一位飛行員駕駛的直升機前往父親的住所——加拿大叢林。
可是命運發(fā)生了突如其來的轉折——飛行員由于心臟病突發(fā)而死去，而無線電出遭到干擾，而且無人駕駛飛機，布萊恩真的陷入了一場驚險刺激冒險！
還好，飛機墜落時他沒有死，可是在家里什么東西都應有盡有的他，如今卻迷失在加拿大森林里了，他還能獲救嗎？
為了生存，他變得勇敢堅強起來了，他著手建造了屬于自己的簡易的家。不過他的家僅僅是一個臨時住處，因為他的.家隨時都有蚊子進來，叮得他無法入睡。更糟的是，不斷有野獸進來擾亂他，吃掉他千辛萬苦找到的食物，以至于讓布萊恩經常挨餓。布萊恩找食物很難，所以他無所不吃：從野生漿果到生烏龜?shù)�。然后他費盡了千辛萬苦，制造了火。有了火，他再也不會被蚊蟲叮咬，也不怕野獸了。最后，他終于堅持到得救。
讀完了這本書，我明白了許多深刻的道理，就是要在困境中自立，勇敢地跟困難作斗爭，還要有自己一定能脫險的信念。
在生活中，我還有一件相同的事。有一次我去學騎馬，好幾次險些摔下來，都不想學了。但想起了布萊恩，就自嘲這點困難不算什么，然后心中又重新燃起了斗志，學會了騎馬。
“世上無難事，只怕有心人�！蔽乙筒既R恩一樣，笑對困難，笑對生活！
讀《手斧男孩》有感2
今年寒假，我讀了美國著名野外生存作家蓋瑞·柏森寫的《手斧男孩之首部曲》，這位作家先后當過卡車司機、捕獵手、弓箭手、導演、演員、歌手、水手、工程師、農夫、教師。我想，可能是因為作者在生活中曾扮演過這么多種角色，生活經驗太豐富的原因吧，所以他才能寫出這么精彩的故事。
聽了我的話，你是不是對這本書產生了很大興趣，那我就給大家做一下介紹：故事的主人公是生活在美國紐約的一位13歲男孩，他的名字叫布萊恩·羅伯遜，現(xiàn)在你們就隨著我一起來看看他的這段冒險經歷吧！因為布萊恩的爸爸、媽媽離婚，這個暑假他要從美國紐約乘坐一架私人飛機飛往加拿大看望爸爸�？墒邱{駛員突然心臟病發(fā)作死了，布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點知識使飛機繼續(xù)前行，可最終飛機因為燃料用光墜毀到l湖里。還好，布萊恩幸免一死，他一個人游到湖面，展開了他的叢林求生。密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機前，媽媽送給他的一把手斧，搭起了小房子，學會了用手斧生火，用手斧做了一把弓箭，學會用弓箭射鳥，并且十分幸運的遇到了一只臭鼬做寵物，這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間，布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果，吃到了許多美味的野味，例如：烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子，并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服，但有時也會遇到兇猛的動物及可怕的`強臺風，把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險的叢林生活一直延續(xù)到一個皮毛商發(fā)現(xiàn)他，才把他帶回到城市和分別已久的家。
這個故事寫的十分生動形象，我一口氣就把它讀完了。放下書本，書中的許多小故事的情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機、逃生時的驚險；忘不了布萊恩與黑熊、臺風搏斗時的勇敢；忘不了布萊恩在密林中獨立生存的智慧。學會生存是做人最重要的技能，特別是男孩子，要想成為頂天立地的男子漢，布萊恩就是我們的榜樣，面對困難要沉著、冷靜，做一名勇敢、智慧的男孩。
讀《手斧男孩》有感3
你的野外生存指數(shù)是多少？假如有一天，你被拋棄到一片荒蕪人煙、你出不去別人也進不來的原始大森林里，你靠吃野果或者狩獵充饑，你能掙扎著活過五十四天嗎？
暑假里，我看了美國著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》，書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年，從小過著優(yōu)越的生活，唯一遺憾的是他爸媽離婚了。
羅伯遜和媽媽在機場分別，坐一架單引擎的小飛機去加拿大的北部油田看爸爸。沒想到駕駛員途中急病死亡，他們的飛機栽進了原始森林的一個湖里，他幸存下來，但是面臨的卻是沒有任何野外生存經驗卻要與世隔絕一樣地在野外求生。
他饑寒交迫，只有樹木和青草，除了許多的`鳥和魚之外，沒看到什么可以捉來充當食物的東西。就算碰運氣捉到了，沒有火，也只有生肉。他哭過，絕望過，無助地喊媽媽，可這些都沒用，沒人知道他的處境，也不會伸出援手，他只能靠自己的力量來自救。
“我就是我所擁有的一切，我必須行動起來！”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好，上飛機前媽媽送了他一把手斧，他一直掛在腰帶上，想不到這把手斧救了他的命，他用它“鑿”火，用它砍樹，用它防身，用它搭房子，用它做弓箭、漁叉。他遭遇過大灰狼，差一點被駝鹿撞死……一天又一天過去了，最后，他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望，不是獲救的希望，而是堅強的重生的希望！他能夠希望學會生存，照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。
和所有冒險小說一樣，布萊恩·羅伯遜后來也獲救了，只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應該高興還是應該傷心。高興是因為他獲救了，傷心的是他要離開那個熟悉的大自然。那時他站起來，卻一句話也說不出來。在這之前，他好不容易從沉沒的飛機殘骸中找出救生包，他也熬了鍋牛肉土豆正餐，配上橙汁，又選了蛋奶蜜桃作甜點。等他做好之后，還來不及享用這美味大餐，一架小飛機就來救他了。
獲救也是經歷坎坷的，第一次，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點反應，錯過了被救，這使他徹底絕望了。之后，他哭過，想要自殺，他心里還想著：快死吧，快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著，日出讓他感覺：“我不能死，也絕不會再次輕生！”第二次就真的獲救了！
手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會了我一條重要的生存法則：要努力學習豐富的知識，讓自己學習自立和堅強，對自己的目標要有執(zhí)著的堅持精神。
讀《手斧男孩》有感4
放寒假了，在這快樂的假期里，也要適當讀些有益的課外書。這不，我就讀了《手斧男孩》這本書。講了一個勇敢的男孩獨自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書。
書中的主人公是個十三歲的小男孩——布萊恩，他的`父母離婚了，他和媽媽一起，只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天，布萊恩別上媽媽給的手斧，踏上了一段危險的旅途，飛機上只有布萊恩一個乘客。飛到一半時，飛行員突然心臟病突發(fā)，死了。這時飛機開始偏離軌道，向著另一方飛去。后來，飛機迫降在了湖面上，經過一番掙扎，布萊恩終于死里逃生，爬到了沙灘上，然后一下子暈了過去。當他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個偏僻的小島上，沒有火來驅趕猛獸，沒有食品來充饑，更不知道有什么危險正在向他靠近……僅僅用一把手斧開始了荒島求生。
在求生的過程中，有兩個事例令我記憶猶新：
一次，布萊恩看到湖里有許多魚，便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀，用來捕魚。開始，他什么也抓不到，每次都是空手而歸。但他并不放棄，漸漸地找到了規(guī)律，先將魚叉伸進水里，然后不把全身都露出來，等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚，完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起來；失敗了，不放棄，這是他生存的原則。
白天，布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上，他睡在自己的“營地”里，但是一只豪豬襲擊了他，他無意中將手斧砸到了一塊巖石上，頓時冒出了火花，后來布萊恩便反復用手斧砸那塊巖石，讓火星落到毛絨植物上，火終于著了！
布萊恩之所以能在野外生存下來，因為他有著滴水穿石、永不放棄的毅力，敢于面對現(xiàn)實，并且積極地想辦法。腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。
我們是學生，學習是我們的主要任務。因此，我們應該向布萊恩學習，做一名勇敢者，任何困難都擋不住我們前進的腳步。對學習有著執(zhí)著的追求，向著更高的目標前進，前進！
讀《手斧男孩》有感5
如果你突然被拋棄到荒無人煙的森林里，你出不去，別人也進不來。你能活過五十四天嗎？相信我們一定活不過三天。但是，今年暑假我讀了一本書，叫《手斧男孩》，書中的主人公布萊恩·羅伯遜做到了！他掙扎著活過了五十四天！
這本書講了布萊恩·羅伯遜勇敢自救的故事。幾天前，他只是一個毫無求生經驗的紐約少年，因為父母離婚了，他只能暑假去看望加拿大油田的`爸爸。但他乘直升機前往加拿大的途中，飛行員突然猝死了，布萊恩只好自己操縱飛機。他掉到了樹林里，遇到了許多意外和麻煩，如野外生火，半夜被豪豬扎，與熊搶果實，被駝鹿撞……但他都勇敢地克服了�？纯次覀�，又何嘗而不為呢？
我也遇到過這樣的情況。去年暑假，我參加了杭州青少年洞橋國際營地的夏令營，三天里我們體驗了火場逃生、緩降器逃生、直升機救援、真人CS大戰(zhàn)等等，最刺激的就是那個“車輛墜水逃生”了，現(xiàn)在回想起來都替自己捏把汗。教練說，這個活動是讓我們坐上一輛汽車，然后車子突然墜入河里，我們要靠自己逃生。當我們穿上救生衣，還沒上車，幾個膽小鬼就開始腿哆嗦了，我很冷靜，心想：“我會游泳，不用怕！”于是，我們在教練的組織下，有序地上了車，系好安全帶，我們就連人帶車被緩緩放入河中。水一下子就沒到了我們的膝蓋，很多人都尖叫起來�？墒擒囎舆�在不停往下沉，眼看水沒到胸口了，有個人竟然大哭起來，其他人也是一臉的凝重，我也開始有點緊張了。這時，布萊恩卻閃現(xiàn)在我眼前，讓我想起《手斧男孩》里讓我印象最深刻的一句話：“就算是沒帶手斧，但我還有勇氣！”于是，我告訴自己：“嗯，我一定能做到！”我解開安全帶，飛快地爬出車窗，順利游到了對岸。
我們的一生中會遇到各種各樣的困難，但是只要你有勇氣，能勇敢面對，就一定能成功！
讀《手斧男孩》有感6
挫折是人生的老師，如果我們的生活一帆風順的話，那生活必定枯燥無味。人生因彎道而美麗，它會讓人細心，而不因挫折而氣餒。這是我讀了《手斧男孩》后的深切感悟。
《手斧男孩》講的是13歲的布萊恩，他要去爸爸那里過暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事油田的開采工作，布萊恩如何才能到達自己向往已久的原始森林呢？一天，機會終于來了，有一架飛機要飛回油田，布萊恩便成了這架小飛機上的唯一乘客。然而，誰曾料到巨大的不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死。但他卻幸存下來，在絕望中他找到了希望，用勤勞的'雙手造出了弓箭、魚叉、小“屋子”并利用這些工具來打獵，這樣，他就解決了自己的生活問題。飛機失事的第二天，救援隊來找他了，但并沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤跡，這讓他十分失望，但是，他并沒有放棄，兩個多月后，他在沉沒的飛機中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒有一點反應，這使他徹底絕望了，但沒想到，隨之到來的又是救援隊，而且這次救援飛機找到了他，他們十分驚奇：一個十三歲男孩在飛機失事兩個月后竟能活下來！
布萊恩之所以能生存下來是因為他憑著驚人的野外生存能力和面對困難不畏懼。
在生活中我們不應該也是這樣嗎？
大家一定掛機的魯濱遜在一次航海中遇到風暴觸礁，船上所有人都遇難了，只有他活了下來。后來他在荒島上生活。開始，他用船上留下來的食物維持生活，漸漸地，船上的東西用完了，他就自己在荒島上種植稻谷，并養(yǎng)了一只馴鹿作為伙伴。
布萊恩在面對困難和挫折沒有向命運屈服，而是以自己的努力向命運宣戰(zhàn)。
如果某一天我們的生活像布萊恩那樣，掉進原始森林里，能像布萊恩那樣存活下來嗎？，我們應該像布萊恩那樣，不向命運屈服，向別人證明我們也可以。
挫折是什么？是幫我們在道路上克服困難的老師。作為新一代的小學生，我們一定要向這位生活強者學習。我們的能更改明白，人生如果沒有挫折，就不會有斗志，生命就不會那么熠熠生輝！
讀《手斧男孩》有感7
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。
這本書講了在一個暑假里，13歲的男孩布萊恩去看望爸爸，但是飛機卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的英勇、機敏、剛強地活了下來！但這時，他的眼前是一片可怕的原始森林，而自己身上只要一把手斧，他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天，直到最終獲救！
書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的'飛機里拿食物包時，不小心把手斧掉入水底，所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽，我想：這么深的水，還要找到手斧的方位，那他一定會死的！但是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難，他成功地拿到了手斧！讀完這一段，我的手掌心都是汗，好嚴重啊！
布萊恩只要一把手斧，不，還有勇氣、才智、期望、決心、舉動，讓他成功地自救，在這么可怕的蒼茫原始森林里，還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風······但他度過了這些重重困難，成功地讓自己活了下來！
布萊恩的英勇，讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天，我見到一種植物，很想知道它的姓名，但膽怯的我不敢上前去問農人伯伯，我想：假設我去問了，他會不會不理我？訕笑我坐井觀天？。在媽媽的鼓舞下，我總算英勇地問了農人伯伯，他和藹地答道：“這是韭菜��！”瞧！我又知道一種菜了！
手斧男孩的機敏勇氣、剛強、決心······都值得咱們學習！
讀《手斧男孩》有感8
讀完《手斧男孩》這本書之后，回想起書中的那些精彩片段，真是歷歷在目、回味無窮，仿佛身臨其境��！今天我就想把這個既精彩又驚險的故事推薦給大家，希望你們讀完之后也像我一樣意猶未盡。
《手斧男孩》這本書講述了一個名叫布萊克的男孩，他在乘坐飛機時，遇上了災難：當時飛行員心臟病突發(fā)，飛機墜落到了杳無人煙的原始森林里。幸運的是布萊克沒有死掉，而是幸存下來了，他把飛機上能用的東西都卸了下來，在原始森林里一邊生活一邊等待救援。
故事中最吸引人的部分是描述布萊克僅靠一把手斧，在森林里撲捉肉食動物的場景，寫他如何自我保護，如何與動物周旋，如何堅強地活了下來。記得當我讀到布萊克被龍卷風襲擊時，我的心都被揪起來了，不禁擔心起他會不會就這樣死去？會不會有人來救援他？這時睡覺時間到了，媽媽在催我快點睡覺，可我一點睡意也沒有，因為我不知道結果的話，那顆懸著的心是放不下的，我央求媽媽讓我看完，終于在媽媽的.第二次催促中看到了結果：布萊克只是受了些輕傷、有驚無險，嚇死寶寶了！
我推薦這本書給大家的另一個理由就是，他還會喚醒我們勇敢的心靈，面對困難，要堅強不放棄！在困難中尋找一條成功的道路。哪怕只有一絲絲的希望，我們也要試一試，何況布萊克手里還有一把手斧！
同學們，如果你是布萊克，遇到這樣的困難，你能生存下來嗎？
讀《手斧男孩》有感9
在前段時間，我迷戀上了《手斧男孩》這套書，我纏著媽媽幫我買了這套書中的首部曲。很快，這本書到了我的手里，并且被我在寒假里一個字一個字地“啃”完了。
這本書的主人公是布萊恩·羅伯遜，他的父母離異了。這年夏天，他乘飛機去拜訪父親，不料，飛行員心臟病突發(fā)，從而導致飛機墜落在原始森林里。但幸運的`是，布萊恩活了下來，但是他現(xiàn)在只有一把媽媽送給他的手斧。他在大熊、駝鹿、龍卷風等攻擊下，能再一次幸運地活下來嗎？答案是能！他完成了一項不可能完成的任務：把墜落飛機的救生包取了出來。無意中開啟了無線電求救裝置，從而被一個皮毛商給救了。
以上就是這本書的主要內容，大家不要認為這54天的叢林生活很好玩，布萊恩是具備四個條件，才能生存下來的。那就是智慧、勇氣、常識和信心。如果沒有智慧，他就不會制造手中的這些工具和武器；如果沒有勇氣；他就無法應對大自然的種種磨難；如果沒有常識，他就不了解動物的習性，也就成為不了動物的好朋友；如果沒信心，他恐怕早就輕生了。
相比之下，我很慚愧，我看完這本書后，覺得大自然很好玩，非常想去那里�？墒�，當我看到一下對大自然的真實照片時，我退卻了，因為大自然充滿危機。忽然明白了，我還有很多東西要學，至少面萊恩的四個條件我還沒達到，所以我要在生活中磨煉自己。好好學習，這樣才能擁有智慧和常識；鍛煉膽子，這樣才能擁有勇氣；整天不能悲觀消沉，要開心，這樣才能有信心。
在我磨煉好自己后，一定去尋找屬于我的那把手斧，成為一個名副其實的手斧男孩。
讀《手斧男孩》有感10
堅強是一種生活態(tài)度，是心靈的堅忍不拔，我們每個人都需要堅強！而讀了《手斧男孩》這本書后，更讓我深刻體會到了堅強的意義。
《手斧男孩》這本書主要講了：美國一個十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機去看望在大森林開采油田的爸爸，飛行途中，飛行員突發(fā)心臟病死了，飛機墜毀在一個湖里，布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧，憑借勤勞的雙手，智慧的腦袋，在孤島上獨自生存了54天月后最終被救援的故事。
我讀著讀著，越發(fā)對布萊恩感到欽佩。威海明曾經說過：人可以被打敗，但不能被打倒！我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅持到最后。假如我們這些“衣來伸手，飯來張口“的小學生也像布萊恩那樣遇到危險，那后果肯定不堪設想。在這里，我再一次對自己說一定要學會堅強！
跟同齡的布萊恩相比，我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了，沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因為無法面對關心疼愛我的爸爸媽媽；后悔是因為沒有認真對待，敷衍了事。總抱著“臨時抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對考試，導致我一個禮拜都在頹廢之中度過。
正如名人所說：堅強則萬事成！當今社會，哪個成功的人不是腳踏實地，堅持不懈地努力獲得的呢？我國奧運冠軍劉翔力壓群雄，跑了100米12秒91的傳奇成績。當然沒有劉翔奮力拼搏，沒有劉翔和他的`教練的堅持，面對傷痛和壓力，劉翔毫不氣餒，正是這份堅強使他一步步走向成功，不斷突破自己！司馬遷，相信這個名字大家都不陌生，他為了了卻父親的遺愿，也為了完成自己的夢想，歷盡千辛萬苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸！”人人都應當學會堅強，因為沒有堅強，不能堅持，任何事情都不會成功的！
讀《手斧男孩》有感11
放假的時候，我一口氣讀完了《手斧男孩》系列所有的書之后，我想了許多。主角布萊恩的求生意志和對大自然的尊敬深深地打動了我。
《手斧男孩》系列共有五本，分別是《手斧男孩》、《冒險河》、《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》。由于《手斧男孩》描述的故事太逼真就連美國國家地里雜志，都誤以為真，想把故事里布萊恩的事跡登上美國國家地里雜志呢！故事從一個名叫布萊恩的男孩開始說起。他的父母離婚了，他在看望父親的路上，飛行員突發(fā)心臟病，飛機失控，墜入一個湖中，布萊恩僥幸生存，在森林中獨自生活，他唯一的'工具就是一把手斧。后來，他被一名皮毛商人救起�；丶液�，官方派了一名心理學家德里克一起與布萊恩重返森林，以讓那些飛行員等人學會野外生存知識。沒想到在一次打雷時，德里克意外受雷擊，昏迷過去。布萊恩帶著已經昏迷的德里克又踏上了征途。在經過119英里，63個小時的漂流后，布萊恩和德里克終于到達了布羅納克交易站，得救了。第二次回家后，布萊恩發(fā)現(xiàn)叢林生活才是他想要的生活，因此他又回到了叢林。但在一只神秘小狗的指引下，他見到了被巨熊殘害的克里族一家人，他決定為他們復仇。在小狗的幫助下，經過一番殊死搏殺，最終，他殺死了那只巨熊。
我非常佩服布萊恩，他用勇氣驅散了恐懼和孤獨。在我的生活中，每天都是父母的精心呵護，但如果當我孤身一人在危機四伏的叢林深處時，真的是不知道該怎么辦才好。這套書讓我學到了很多野外生存的知識，如果我也在森林里走丟了，那么我會向布萊恩學習，當絕望向我襲來時，我也許會感到害怕，但我一定也要向布萊恩那樣，勇敢地面對困難，決不放棄每一個生存的希望，讓學習到的生存知識派上用場，用實際行動克服困難，成為像布萊恩那樣的英雄少年，創(chuàng)造生存的奇跡。
《手斧男孩》系列的書，男孩子必愛的一套書。
讀《手斧男孩》有感12
今天，我讀完了《手斧男孩》這本書，這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識，堅持希望與信心。
本書講的是一個叫布萊恩的小男孩，他有13歲，現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假，然而，飛行員在空中突發(fā)心臟病死了，飛機失控了，布萊恩用他在飛行員那里學得的一點點飛行經驗，使得飛機迫降在一個L型湖邊，結果飛機失控檫著樹林跌進湖里，他也被重重的摔到湖邊。
當布萊恩醒來時，他一無所有，身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過，布萊恩是很聰明的，他利用他在學校學得的知識，一步一步戰(zhàn)勝困難，最終獲救。
沒有容身之所，他就用手斧砍下樹枝，在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所，沒有吃的，他就用手斧砍下柳條做弓，用鞋帶做弦，削了荊條做弓箭，去湖里射魚，沒有火，他就用手斧在巖石上擦出火星，然后用樹葉引火，最終生起了篝火，并且烤魚吃。
布萊恩是勇敢機智的，在他遇到黑熊時，他不去直視熊的眼睛，熊走開了，他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻，他無法入睡，就用青樹葉撤到火上，生起煙，趕走了蚊子。
我們這些沒有經歷過挫折的.孩子，如果遇到了這些困難又會怎么樣呢？我們有足夠的野外生存能力嗎？我們能將在學校里學到的數(shù)學、物理、化學知識運用到野外生存中嗎？《手斧男孩》給出了我們標準答案。
讀《手斧男孩》有感13
我看過很多的書，有《西游記》、《小王子》、《佐賀的嬤嬤》……但是我最喜歡看的還是《手斧男孩》了！
《手斧男孩》講了一個13歲的男孩布萊恩.羅伯遜被心理醫(yī)生德里克邀請再次跟他到叢林去生活，然后記錄下他的生存經驗。起初布萊恩的媽媽不同意，怕他受到傷害，但是布萊恩堅持要去，她只好無奈的`答應。布萊恩和德里克回到了叢林，不幸的是，德里克被雷電擊中，昏迷不醒，布萊恩嚇得不知道怎么辦，手足無措，他造了一支木筏，順著河流下去，途中，他的木筏擱淺了，他只得下來推，甚至被瀑布沖得暈頭轉向，但經歷了重重困難的布萊恩沒有放棄，最后終于到達了交易站，獲救了。
我們在生活中也應該像布萊恩那樣堅持不懈，持之以恒，不半途而廢。面對困難，我們不能驚慌，要沉著冷靜，讓腦子清醒一下后想應該怎么辦，應該怎么做。讓我們一起學習布萊恩的那種精神吧！
讀《手斧男孩》有感14
捧起它——《手斧男孩》，就再也放不下了。我不得不被布萊恩的毅力所折服。他面對困境，總能用自己堅持不懈、頑強拼搏的斗志，利用所學到的知識，一次次化險為夷;用冷靜的意志戰(zhàn)勝恐懼;用非凡的勇氣戰(zhàn)勝重重困難，創(chuàng)造奇跡。
意志——從飛機墜落在杳無人煙的森林深處那天起已經53天了，布萊恩從最初自憐自艾，哀嘆受傷，孤獨，恐懼到學會了爭取主動，開始了自救之路。他搭建了自己的“家”——小棚屋。他吃過了惡心“槳果”、黑霉、生烏龜?shù)�。通過唯一陪伴他的工具手斧與巖石碰撞產生的火花生火。然后試著用森林已有的材料學會儲存火種。利用手斧學會做魚叉、弓箭。對書本掌握的知識抓到了魚。堅持不懈研究著笨鳥的特征，抓到鳥吃到了肉。憑借著這些努力，他一點點適應野外生存。他的意志非常堅韌，很迫切地想要活下去等爸爸來接他。他也曾大哭過，但沒有放棄，努力抑制心里的恐懼，竭力保持鎮(zhèn)定告訴自己一定行的!
是什么味道?濃烈的酒精將我喚醒。這時我已靠在墻壁冷汗遍布，恐懼爬滿我的整個身體。前面是一個個等待驗血的低年級同學，哭嚎著，叫喊聲，交錯在一起，令我發(fā)麻。我的雙腳像灌了鉛一樣不聽使喚。我想迫切逃離這里，遠離那讓我害怕的東西，但我很清晰地知道那是不可能的'�；秀遍g，我似乎聽到布萊恩在我耳畔輕聲呢喃：“要冷靜，你可以的�！边@聲音雖輕卻又那么堅定。對，要冷靜!我試著像布萊恩那樣用一顆冷靜的心慢慢除去心中的恐慌。深呼吸，重復，一股意志強擰著我向前邁開了步子，多么堅定，多么堅決……
勇氣——當冰冷的針管扎進我皮膚時，隆起的皮膚隱含著一陣刺痛。想要縮回的手，突然怔住了。我忽然想起布萊恩被豪豬刺傷的畫面。他的腿上好似有上百根鋼針扎進去，頃刻間劇痛難忍，他用手指小心翼翼地摸到了一組針，這些針穿透褲管，深深地扎進了小腿的肉中——他們堅硬無比。他抓過一根鋼針，屏住呼吸，猛然往外一拔，疼痛從剛開始針扎般的刺痛迅速轉變?yōu)槿鹊淖仆�，疼得他不斷地吸氣。我深吸了一口氣，比起布萊恩我這點痛又算得了什么。忍住心中的不適，壓下肚中的翻江倒海。果然我的老毛病暈血又犯了，我眼前一片黑暗，耳中嗡嗡的響。好幾秒，以為自己就要倒地了，在護士擔憂的瞳孔中看到了臉色蒼白的自己，我努力扶著桌角讓自己不要倒下去，就這樣奮力撐著，拼盡渾身的力氣，腦中布萊恩一遍遍跟我說：“你一定行的，加油!”
成功——布萊恩發(fā)現(xiàn)營救他的飛機沒有發(fā)現(xiàn)他飛走時，他絕望過，但他很快挺過來。這時的他真正成長了，他明白一個道理，自憐自哀毫無用處。在他再一次受到駝鹿襲擊受傷，遭受到一次龍卷風刮走了他的“家”變得一無所有后。也因禍得福，沉入湖底的飛機重見天日。布萊恩沒有放棄重新潛入水中。經幾番努力終于得到了救生包還有失而復得的手斧。一架飛機通過他救生包發(fā)出的信號終于找到了他。第54天，他成功獲救。
我扶著墻出來中蹲在垃圾桶旁，終于忍不住吐了出來，一股滿是恐懼、擔憂的傾瀉物，噴涌而出，感覺舒服多了。彎彎嘴角：真透徹，淋漓盡致。同學跑過來問我：“還好吧?我還以為你像上次一樣要暈倒了。”
我仰起冰冷的臉看著她笑了：“沒事，我再也不會那樣暈倒了�！�
在書中撿起一句話勉勵自己：人生過程就好像一只蝴蝶，而蛻變的過程往往是艱苦的，經歷過多少摸索，多少嘗試，多少失敗，就像蝴蝶從蛹出來的掙扎，因為克服了，所以才會有那時美如畫的翅膀，而翅膀不僅美，也是一段描述成長前摸索的痕跡。
我會記住，記住這一次的蛻變，記住那永不放棄的意念。
讀《手斧男孩》有感15
這個寒假，書讓我這個冬天充滿了甜蜜，以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》，《我要做個升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個十二歲的女孩，一直向前努力，誠心想做一個好孩子。我要做個升旗說明的道理主要是：一個六年級的男孩，一直想做個升旗手，最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書主要寫了一個十二三歲的男孩因為飛機突然掉落到了叢林里，之后，他用聰明的.腦袋用樹枝，葉子搭起來一個帳篷，學會了做箭，射箭。但最讓我感動的是：手斧男孩堅韌不拔，能獨立生活的品質，他遇到了很多困難，但他還是絞盡腦汁去想，自己下定決心，一定要完成。
我佩服手斧男孩的品質，是因為他還會去慢慢的感受大自然的美好與寧靜，他遇到狼，熊，鹿，他還是平靜地去面對，這讓我非常佩服，如果換成我，我會怎么做呢?
我看完了《手斧男孩》懂得了一個道理，無論你生活在某種生活下，一定要活下來。
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