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當看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的魯賓遜漂流記讀后感，希望對大家有所幫助。
魯賓遜漂流記讀后感1
高爾基曾經(jīng)說過一句我非常認可的話——“書是人類進步的階梯”，所以我就經(jīng)常讀書，希望讀書可以讓我進步，讓我明白真理，的確是這樣。我剛讀完一本英國作家丹尼爾·笛福所寫的作品——《魯濱遜漂流記》，這本名著給我的感觸很深，我非常敬佩書中魯濱遜，他是多么的勇敢、機智，正因為這些，他才在孤島上活了下來。我曾不止一次地想過，如果我遇到魯濱遜所遇到的麻煩，我會怎樣做呢？我想我會和他做的一樣。但畢竟只是想的，如果在現(xiàn)實生活中真出現(xiàn)的話，我未必能堅持過去，所以我佩服他的毅力。
我們先聊聊魯濱遜的家庭背景吧。他是一個生活在17世紀中葉的英國的一個中產(chǎn)階級家庭，但是他卻一直想外出闖蕩，我想如果我是他，我可能會在家中聽老爸的安排，可惜我不是，幸好我也不是，如果我是他，那后面精彩的故事又怎么會發(fā)生呢？言歸正傳，我們現(xiàn)在接著聊他吧，沒想到，他卻當上了充滿驚險刺激的.水手，天天都要與死神作斗爭。因為貨船出事了，他孤零零一個人流落到一個荒島。雖然他此時陷入了絕境，但是他卻以人們難以想象的堅強和毅力活了下來。如果還成了我，我肯定會崩潰的。而且他來依靠自己的智慧和勤奮，開荒種樹，砍樹建房，圍養(yǎng)山羊，修造船只……好一個孤島別墅。我還最欣賞他那積極的人生態(tài)度，他還救出了一個俘虜“星期五”并且教他說英語。我真佩服他，在我看來教土著人說英語簡直就是異想天開。上帝終于被他的勇敢、機智、勤勞、善良感動了，讓他遇到了一批淪落為土著人的西班牙船員，他憑借著自己的聰明才智，成功地救出了船長及大副，然后就回到了他日思夜想的祖國。當我讀到這時，我感到了一股莫名其妙的感覺，有悲傷，也有歡喜。歡喜，因為他終于回國了。悲傷，因為他的父母在這20多年中肯定是日日夜夜地想念他呀！
我從這本書中領(lǐng)悟到太多了。我要做像魯濱遜一樣的人，和他一樣堅強。
魯賓遜漂流記讀后感2
每一個男孩都有一顆冒險的心，就像每一個五音不全的人都有一個愛唱歌的夢想一樣。魯濱遜就是這樣的一個愛冒險的人，但更重要的是他在冒險遇到困境時展現(xiàn)出來的自立、自信、自強帶給我的深深的震撼。
《魯賓遜漂流記》是我在寒假時讀的一本書，我印象很深刻，作者是英國作家丹尼爾·迪福。書中講述了一個愛冒險的`英國人——魯濱遜·布魯索，因為不聽父母的勸阻，執(zhí)意去海外冒險，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運用自己做學，歷盡千辛萬苦，有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”，完全適應了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個月零9天后，魯濱遜找準時機搭上了一艘去往英國的船只，終于回到了祖國的懷抱。
魯濱遜不干平庸、不悲觀等待，敢于創(chuàng)造，自立、自信、自強的精神值得我們學習。在一無所有的條件下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護下健康地成長，衣來伸手飯來張口，從來不為衣食住行發(fā)愁，也從來沒有想過自己面對困境會怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目，理論知識我是學了不少，但從沒想過自己去實踐，因為我覺得自己不是一個愛冒險的人。
就像以前的電視里中國和日本小朋友做的對比一樣，中國小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡單的事情反應了一個大道理：我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護之下了，我們需要做點什么，比如勇敢、自立、自強，不放棄，要報效祖國就不能總做溫室里的花朵，沒有條件就要創(chuàng)造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學習的榜樣，在他的身上我能學到很多、很多。
魯賓遜漂流記讀后感3
二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！這是我看過這本書后最大的感觸。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的`生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
魯賓遜漂流記讀后感4
讀完這本書，使我深受感動：一個身陷絕境的人，竟能對生活這樣充滿信心，勇敢的生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴。他使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，只有始終保持一種積極向上的精神才是最好的。能做到這點的，就是笛福筆下的一個人物：魯賓遜.克魯索。
魯賓遜原本生活在一個平靜而又富裕的家庭，但他十分愛好歷險，于是，他不顧父母的勸阻去了海外，不料卻被困在了島上，但他堅持不懈，運用自己的知識，圈養(yǎng)了山羊，開墾了土地，種植了糧食，頑強的活了下來，平靜的度過了24年，接下來魯賓遜把一個野人救了下來，并開始教化它，取名“星期五”，最后他們救出了一名船長，回到了久別的家鄉(xiāng)。
一位偉人曾經(jīng)說過“智者一切求自己，愚者一切求他人�！笔前。斮e遜在困難的時候并沒有怨天尤人，而是想盡一切辦法制作面包、制造器具、艱難生活。我想我要是流落荒島，也許我早就死了，可魯賓遜卻沒有，他用自己的理智戰(zhàn)勝了恐懼，是自己能知足安命，并把幸與不幸，有利于不利排列出來，讓自己感到滿足。盡管魯賓遜處在當時的不幸，沒有食物，沒有工具，沒有衣服，但他依然不畏艱險，樂觀向上，正視現(xiàn)實，頑強生存.......想到這里，我感慨萬分，再看一看現(xiàn)在的孩子，都過著飯來張口，衣來伸手的富裕生活，連磕一下，碰一下都會疼的喊出聲來，遇到不順心的事就又打又鬧，如果換為他們到了島上，或許只能是眼巴巴的.望著大海，等著船只來救自己，到最后只能餓死，所以我們要學習魯賓遜那種驚人的毅力和百折不撓的精神。
現(xiàn)在的我們就像溫室里的花朵，有人細心照料，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)受過苦難，才能成為一個真正堅強的人。如果每當遇到困難、挫折、不幸等事件發(fā)生時，就會退縮、害怕是做不成大事的，只有有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎我們想象的奇跡來，這就是魯賓遜漂流記告訴我的道理。
魯賓遜漂流記讀后感5
一個人舍棄了自己優(yōu)越幸福的家庭，去航海；一個人一無所有，沒有工具，沒有糧食；一個人在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年，這就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。
我讀完了《魯濱遜漂流記》后，掩卷沉思，魯濱遜留給我的最深刻的印象就是他那不怕困難的勇氣和智慧善良的品質(zhì)。
魯濱遜死里逃生，來到了一個孤島上，他沒有哀嘆自己身處絕境，而是勇敢的'面對，在這幾乎無法生存的地方種起了莊稼，蓋起了房屋，養(yǎng)起了牛羊。魯濱遜從在樹杈上過夜到有了幾處“豪華”的住所；從僅有幾粒糧食，到有了自己的農(nóng)場。這一切都不是憑空而來的，而是靠他智慧的頭腦，靈巧的雙手創(chuàng)造的。想想我們這些小公主，小王子，一遇到困難，就不會去解決，而是選擇退縮�，F(xiàn)在，我們大多都是獨生子女，是家長的掌上明珠。家長并不讓我們?nèi)ッ半U，甚至連家務活都不讓我們干，如果現(xiàn)在把我們送到那個孤島上，我們不會制造工具，不會種地，不會蓋房子，甚至連洗衣做飯這樣的活都不會，我們能活幾天？我想，我們應該在各個方面磨練自己。包括在學習上，遇到不會的題，一定要克服它，只要克服了，以后遇到多少這樣的題都不怕。如果繞過去了，下一次肯定還不會。困難就像彈簧，你硬它軟，你軟它硬。
魯濱遜能生活下去，光靠勇敢還是不夠的，還要有智慧。他用靈巧的雙手制造了一樣又一樣的實用工具：斧頭、碗、瓦罐……沒有了這些日常用品，活下來還有可能嗎？
同樣，魯濱遜還有一顆善良的心，他看到了一些野人捉了一個俘虜吃，魯濱遜并沒有眼看著那個人被吃掉，而是冒著生命危險把他救了回來。做了奴隸。并把那個俘虜教得跟一個英國人沒什么兩樣。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我受益匪淺，要與困難做斗爭，即使你身處絕境，也一樣會活下去。
魯賓遜漂流記讀后感6
《魯賓遜漂流記》是在講述：魯賓遜從小就對航海冒險有興趣，再一次出航不幸遭遇到暴風雨，只有他一個人活了下來，而且漂流到了一個荒無人煙的島上。就這樣魯賓遜在島上展開了他的生活，在島上魯賓遜靠著幾支鳥槍打獵生活度日，為了解決子彈有限的問題，他開始嘗試馴養(yǎng)牲畜，種植農(nóng)作物，還學著自己做面包，利用島上的資源做出了桌子，椅子，碗等居家用品。后來還靠著自己的智慧和勇氣擄獲了星期五，并打敗了野人……就這樣他在島上生活了28年之久。
28年啊，多么驚人的數(shù)字��！在島上荒無人煙，什么都沒有，沒有儲備的糧食，沒有生活用品，沒有一個知心的朋友，遠離了社會，遠離了集體，他怎么生活下去的？然而他并沒被眼前困境難倒，反而更加努力的生活下去，還使自己在島上堅持了28年。然而是什么樣的力量讓他能有這樣的力量呢？答案很簡單，那就是——他有生活的自理能力和勇于嘗試的精神。首先要有良好的生活自理能力，能夠使他在任何時候都能夠更好的治理身邊的事物，把身邊的東西都能很好的整理好，要知道在身陷險境的時候能夠把自己周圍的東西治理好能夠更好的.使自己了解自己的處境和有助于自己的脫離險境任何希望，良好的自理能力起到關(guān)鍵是作用啊！其次是勇于嘗試的精神，就算有良好的自理能力但是沒有勇于嘗試的精神還是沒用的，要是魯賓遜沒有嘗試的精神，他能想到自己馴養(yǎng)牲畜，自己做面包，做生活的必需品嗎？要是他沒有嘗試的自己做這些，他能在島上生活那么久嗎？顯然是否定的。
想到自己，房間亂的不成樣子，看過的書很少整理過，被子也從來就沒有弄整齊過每次都是媽媽整理得。我也從來沒有嘗試去做過這些事，更沒有嘗試主動去幫忙家務，看了這本書后深感慚愧，現(xiàn)在本就是住宿，我看我應該要養(yǎng)好良好的自理能力和嘗試的精神，這樣才能讓自己更好的在這社會上生活下去！
魯賓遜漂流記讀后感7
我早在小學三年級時，就讀過《魯濱遜漂流記》這本書了。今日重溫經(jīng)典，又有了一番不同的感受。剛開始，我被這本書吸引的原因正是書中主人公魯濱遜那充滿傳奇色彩的經(jīng)歷。作者笛福向我們講述了一個青年——魯濱遜不聽父母的勸告，執(zhí)意追逐自己的夢想——當一個海員，結(jié)果被困孤島，通過自己的智慧以及信念獨自在孤島上整整生活了28年之久的故事。
拋去那些魯濱遜被困孤島之前的零碎不談，我發(fā)現(xiàn)我真的很佩服魯濱遜。只身在孤島上，口袋里只有一個煙斗，一些煙葉，一把刀，整個島對他來說都是個未知數(shù)。心理，飲食，安全這三個使人存活的'關(guān)鍵都受到了嚴重的威脅。若是換成他人，恐怕還不等死神朝自己伸出魔爪，就自殺了吧！而魯濱遜呢，他偏不服從命運的安排，硬是靠著一股信念——只要還有一口氣，就要堅持下去存活了下來。他相信自己可以，相信上帝既然沒有奪去他的生命，一定還是眷顧他的。然而在孤島上生存是十分困難的，只有擁有足夠的智慧與勇氣，才能做到。
于是，魯濱遜運用自己的智慧——修建房子，馴服山羊，種植糧食……這些事情哪怕是在大陸，知道方法，也很難完成吧！而魯濱遜卻做到了，他為了生存下去做到了！為了活下來，他充分地運用他的智慧，完成了這些讓人覺得不可思議的事情。他能完成這些事情，能運用好智慧，能好好生存，正是那股壓不倒的信念一直在支持他。后來，他為了緩解精神上的折磨，收留了一個野人。若是換做平常人，在荒島上看見一個野人，手上又有槍，定會一槍打死那個野人，但魯濱遜沒有，他相信那個野人，相信他面對的是一個好人，是一個外表看似野蠻，但本性卻十分善良的人。
瞧，這又是一種信念。試想，如果當初魯濱遜沒有搭救那個野人，恐怕他也就得一輩子被困在孤島上，一輩子沒有個聊天的伴兒了。若是那樣的話，也許魯賓遜到頭來不是老死，病死，自殺死……而是被悶死了吧！仁慈，善良，信念和正確的直覺，幫助了魯濱遜，使他更早地脫離了苦海。
現(xiàn)在想來，與其說是困難困住了魯濱遜，還不如說是困難鍛煉了魯濱遜呢！信念可以戰(zhàn)勝一切！正是信念使魯濱遜生存，使魯濱遜成功！
魯賓遜漂流記讀后感8
文學是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑，我也特別愛讀文學作品。
那是上五年級，班上刮起一陣漂流熱，我也死乞白賴地纏著媽媽給我買了一本《魯賓遜漂流記》，這是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說，是18世紀英國著名作家迪福受一個蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。笛福在書中塑造了一個勇于面對自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜?克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成世外桃源。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。我真是愛不釋手啊！我早上起來看，中午吃飯后看，時間最長的一次一口氣看了3個多小時，老媽怕我這近視眼的度數(shù)又要加深，便下令讓我出去放松一下，這哪兒能行啊！人家看得正投入呢！結(jié)果還是小的敵不過大的，被強行拉去休息了。
我熬到了晚飯后，又一次捧起我心愛的書《魯賓遜漂流記》，里面的情節(jié)，生動有趣，有時也有點可怕，不知不覺，時間飛快，8點了，我被老媽強行拉去睡覺，可我怎么也睡不著。一閉上眼，滿腦子都是與吃人族斗爭的情景，接下來會發(fā)生什么呢？他能打得過吃人族嗎？我終于忍不住了，開起燈，一口氣讀完這本書。當然第二天早晨弄得我昏昏沉沉的，上課都打不起精神來了，但我認為這很值得，因為我的課外知識豐富了。
有人說，一個不閱讀優(yōu)秀文學作品的人，縱然他有碩士，博士或者更高的學位，他也只是一個高智商野蠻人。我覺得這句話是有道理的`。
因為優(yōu)秀的文學作品傳達著人類美好的感情和燦爛的智慧，所以文學作品對人的影響是潛移默化的。文學的誘惑力實在讓人難以抗拒，好詞好句、人生哲理必會對你今后的人生道路有莫大的幫助。
魯賓遜漂流記讀后感9
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。"但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子。就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的.人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所。這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
魯賓遜漂流記讀后感10
記得有一次，我去爬山。爬到半山腰的時候，已經(jīng)是累得上氣不接下氣，大汗淋漓了。我有了放棄爬山的念頭，想徑直走向山下�？墒牵@點小困難我都克服不了，我還是個男子漢嗎？我轉(zhuǎn)念一想，繼續(xù)堅持著，努力地爬到了山頂。雖然我氣喘吁吁，但是看著山下的無限美景，我感到無比自豪。是我憑借著自己的毅力站在了成功的頂峰！是我通過自己的努力戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。
“困難是彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！泵鎸ι畹缆飞系姆N種挫折與坎坷，要樂觀向上，正視它們，憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它們。這樣一來，你就會獲得成功。
《魯賓遜漂流記》是由英國倫敦的著名小說家丹尼爾。笛福（1660——1731）寫的，他在五十九歲時寫出了這本杰作。
在荒島上，魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產(chǎn)用具，也時時刻刻提防野人的襲擊，艱難地生活了28年。他以堅強的意志和超人的勇氣，克服了常人難以想象的困難，把荒島變成了適宜于生活的樂園。正因為魯賓遜不放棄自己，勇敢面對困難，對生活充滿希望，終于在28年后他離開了荒島，安然無恙地回到英國。
書中寫的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的水手。他是一個具有典型性格的.主人公，他不滿足現(xiàn)狀，不停地追求，熱愛勞動，剛強不屈，堅毅不拔，他是新的人物形象。在一個荒無人煙的小島上生活，就已經(jīng)很困難了，但是，魯賓遜還要時時刻刻提防野人來襲擊他。我們?nèi)魶]有自我保護意識，沒有面對困難的勇氣，是很難像魯賓遜一樣，在島上生活了28年居然能平安無恙地回到英國。如果我們事事都過多依賴自己的父母，朋友。當我們要獨立生存時，就無法適應這一切。
我們平時要生活獨立，這樣，我們在遇到一些突發(fā)事情時就能獨立面對。
魯賓遜漂流記讀后感11
雖然不是五顏六色，但卻很淡雅，這樣雪人的眼睛也做好了。指導教師：。如果我有一雙翅膀，我會變成一只幸福鳥，給貧困山區(qū)送去富裕、幸福、快樂，讓那里上不起學的小朋友也坐在明亮寬敞的教室里放聲朗讀；“夏威夷的蚊子去北極度假了，你不了解事實，從基礎分里扣2分，和上司頂嘴再扣2分，逃避工作扣5分。
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀中期，一個探險者在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個人就是魯濱遜，他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
28年，在荒蕪人煙的孤島上！簡直讓人難以置信！可見魯濱遜是何等的`勇敢。
他曾經(jīng)絕望過，“整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......”
不過，很快他就拋棄了絕望，并展示出他獨特的個性。他對生活充滿了希望，不再沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國�？吹竭@兒，我驚異萬分。
他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"呵呵，要是我，說不定一直哭鼻子呢？更別說做事了。
魯濱遜不但沒有助手，從破船上拾掇回來的工具也殘缺不全，還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
經(jīng)過辛勤的勞動，魯濱遜換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
魯賓遜漂流記讀后感12
《魯賓遜漂流記》是世界十大名著之一，聽說同學王玉玨有這本書，我立馬就就借到了這本書，饒有興趣地讀了起來，里面一起一伏的故事情節(jié)一下就把我?guī)肓司硟?nèi)。
這是一個關(guān)于冒險，智慧，勇敢的故事。講述的是英國青年水手魯賓遜為了實現(xiàn)自己的夢想，踏上了自己的航海生涯，但由于所乘的船在海中淹沒，魯賓遜孤身一人流落到一個無人的荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。在這個荒無人煙，遠離文明世界的小島上，魯賓遜自力更生，種麥子，養(yǎng)山羊，烤面包，建房子，甚至還救了一個土著人＂星期五＂。他在島上生活了幾十年，終于有一天，魯賓遜被一個船長救走了。
讀完這本書，我不得不對魯賓遜心生敬佩之情。他落到荒島上，并沒有害怕于島上的飛禽走獸，而是樂觀的面對現(xiàn)實，用機智的頭腦想出了生存的計策，比如：魯賓遜趁大船還沒沉下去的時候，把擱淺的船上的食物，生活用品搬到了小島上，他還利用一些木樁之類的東西在一塊平地上建起了一個溫暖舒適而又堅固的小屋……就這樣，魯賓遜的生活從沮喪失望慢慢轉(zhuǎn)化為了充實快樂。他還會在空閑時去打獵填飽肚子，或者是做張吊床椅子之類的。而且，魯賓遜他懂得知足常樂，他并沒有怨天尤人，抱怨老天不公平，讓他淪落到這種地步，反而是覺得：同伴們都葬身海底，惟有自己幸運地活著，這難道不是上天給予他的恩澤嗎？
我想：如果換做是我，早就已經(jīng)餓死在荒島上了，但魯賓遜卻在荒島上生活了28年。28年是多么難熬啊！我真想象不出魯賓遜是怎樣度過這28年的`，別說28年，如果是我的話，在這種小島上，我連8天都待不下去。魯賓遜后來救了一位船長，船長感謝他的救命之恩，于是帶魯賓遜回到了他久違的故鄉(xiāng)，但后來，魯賓遜還去重游了自己生活了28年的小島。
魯賓遜身上反映了人類樂觀向上，銳意進取，百折不回的開拓精神，這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
魯賓遜漂流記讀后感13
沒有人可以明白他是怎么做到的。他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個信念，使他艱難的活著。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的.艱辛，使我體驗到他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬；看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會到魯濱遜是一個永不知疲倦，永不安生的行動者。理智明達的他不屑守成，傾心開拓，三番五次拋開幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動并且善于勞動，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創(chuàng)造出財富。
可是，現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味“哭訴”自己的命運如何如何悲慘，卻從來不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠行乞來生活是一件多么沒面子的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。再一想，其實在我們學習生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學習嗎？作為新世紀的棟梁，沒有不懈努力的精神，何談“棟梁”二字？在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的學習也一樣，必須相信自己有能力學好各門功課，這樣在學習的過程中才會有一股動力不斷促使我們上進。同時，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標準。
魯賓遜漂流記讀后感14
著名的作家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這話一點不錯，讀書時間長了，便感覺書就像一位朋友——它有時會幫你指點迷津，有時會帶給你快樂，有時還會帶給你啟發(fā)……
《魯濱遜漂流記》就是我最喜歡的經(jīng)典作品之一。我之所以喜歡這部作品，是因為它啟發(fā)了我，讓我明白了：擁有自理能力和勇敢向困難做斗爭的頑強毅力是多么重要！當魯濱遜航海不幸遇險后，狂風巨浪奪去了同船伙伴的生命，只有魯濱遜漂流到孤島上，他遠離社會和集體，在沒有糧食儲備和生活用品的情況下，竟然生活了二、三十年，他怎么能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、做篩子，自己治病。他如此強大的生存能力，難道不是來源于他生活的自理能力和向困難做斗爭的頑強毅力嗎？這使我不由得想起自己是那么的不堪一擊，并感到慚愧。在家里，我的'自理能力很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆的像小山似的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少做家務活，所以我的房間里很亂。每次上學，書包常常收拾不好，總是丟三落四。而且，在學習過程中，一遇到困難不是想辦法克服，而是與困難玩起了“捉迷藏”。
有一次，我對一個數(shù)學問題特別感興趣，如果要搞清楚的話需要花很多時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，最終還是沒有解決掉，我好后悔，雖然我暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活比起來，我的自理能力還很差，在學習中遇到了“困難”也總是躲避。但我明白“冰凍三尺，非一日之寒”的道理。所以，我決心從現(xiàn)在開始，改掉我的壞毛病，遇到困難不再“繞”著走，逐漸把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難了不起的人物。
每當聽到大家夸我“即能干又懂事，進步很快”時，我都會激動不已的告訴我的“老朋友”和它分享快樂。同時，更加感謝它在我成長過程中對我的引導和啟發(fā)……
魯賓遜漂流記讀后感15
上個月，我讀了一本能改變自己的書：《魯賓遜漂流記》。我受益匪淺。
《魯賓遜漂流記》是一部風格比較特殊的叢書。作者笛附福以現(xiàn)實主義的筆法，講訴了一個年輕的水手魯濱遜因船只失事而不得不孤獨求生的故事。作者以自敘的方式表現(xiàn)魯濱遜的傳奇經(jīng)歷，他在進退無路、悲觀失望之余，開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整28年的時間把荒島建成了一個世外桃源。這本書的作者笛福，是18世紀英國著名小說家中名列第一的“英國小說之父”。他的小說對英國及歐洲小說的發(fā)展都起了巨大的作用。他寫的這部小說根據(jù)我們的年齡和心理特征，將這部世界的經(jīng)典文學名著重新進行改寫加工，精心編寫了這部叢書。而且，為了方便我們了解，書中還有彩色繪圖，可見作者是一個細心的人。這部書的主人公是魯濱遜，他是一個具有樂觀向上、銳意進取、百折不回的開拓精神的人。
這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。當我讀到“海浪一陣比一陣狂暴，不到幾分鐘的時間，浪頭已經(jīng)卷的有兩層樓那么高了，我們的船頭幾次鉆入了水中”時，我心潮澎湃，這才是他的第一次行海呀！就遇到了這么危險的遭遇，天氣十分惡劣，風雨交加，就連都向老天爺禱告，緊接著，船開始沉下去了。當我讀到“我知道我還會回來的，因為島上的一切還在繼續(xù)，人們的生活還在繼續(xù)著……”時，我思緒萬千，魯濱遜對這座島產(chǎn)生了感情，他堅信，這座島永遠是一片樂土。魯濱遜是一個樂觀向上、銳意進取、百折不回的開拓精神的人。而在21世紀的'我們呢？大部分都是溫室里的花朵，遇到一點兒挫折就會停止不前，甚至退縮。還有一些人可以稱得上是正宗的膽小鬼。同學們，讓我們行動起來吧！做一個樂觀向上、銳意進取、百折不回的勇敢的小公民。孩子在讀書月活動中，選擇了自己喜歡的書——《魯賓遜漂流記》，從書的作者讀到書的主要內(nèi)容，從文章的寫作手法到主人公的精神，孩子都有獨特的見解。相信這本書一定能影響孩子的一生。
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