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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《城南舊事》有感1
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音寫(xiě)的。她描述了她的童年生活。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，時(shí)不時(shí)響起小販們叫賣(mài)吆喝聲的胡同，種著夾竹桃芳香四溢的四合院，屋里冒著熱氣的暖爐，厚厚的能直立起來(lái)的棉褲，西廂屋里小油雞，佛照樓的八珍梅，城南游藝園，大鼓書(shū)場(chǎng)……在文中的小英子被許許多多的人關(guān)照著，愛(ài)做勞動(dòng)的媽媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸，從鄉(xiāng)下來(lái)的宋媽……小英子不但被大家細(xì)心的關(guān)照著，還和許多人成為了好朋友，“瘋子”，妞兒，蘭姨娘，宋媽?zhuān)自诘厣系哪莻�(gè)人……
可是，“瘋子”妞兒母女消失，小偷朋友被抓，蘭姨娘和德先叔走了，宋媽的離去，隨著事情的變化，這些人都是由于種種原因離開(kāi)了英子，有的甚至是一去用不返。小英子原本快樂(lè)的童年也因此暗淡下來(lái)，充滿了淡淡的憂傷。一顆小小的善良之心對(duì)世界充滿好奇和童真，經(jīng)歷了許多的事物變遷后也發(fā)生了很大的`變化。到了最后，紅色的花朵掉了下來(lái)結(jié)出了成熟的果實(shí)，而之前為紅花托住的綠葉，枯萎、變皺、枯枝敗葉，最終失去了自己的生命。英子的爸爸在英子小學(xué)畢業(yè)后去世了，這對(duì)英子的心靈有很大陰影。
看到這里，我的心也隨著沉靜下來(lái)。都說(shuō)童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條緩緩流淌的小河，一去不復(fù)返，我們的童年也會(huì)過(guò)得很快很快。我們更要珍惜我們所擁有的利好的童年時(shí)光！
讀《城南舊事》有感2
雖然，這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是跟著我失去的童年一起失去的嗎？我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！
——題記
成長(zhǎng)，是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話題，他是一種心靈從幼稚轉(zhuǎn)向成熟的過(guò)程，成長(zhǎng)始于哪里呢，于英子而言是離別，于我也是。
《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說(shuō)，書(shū)中以女主角英子的視角向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
我并不是第一次讀這本書(shū)，但我每讀一次，就會(huì)多出一傷無(wú)奈。它沒(méi)有刻意的表達(dá)什么，只是從容不迫的講著一個(gè)又一個(gè)故事，描繪著一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，更像是在說(shuō)她自己生活中的喜怒袁愁，然而這樣純凈淡泊的故事中，卻充滿了別離。
在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子里。宋媽來(lái)了，成為弟弟的奶媽。之后的四年里，她成為了家中不可或缺的一部分，但當(dāng)她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息，還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長(zhǎng)大了，要懂事。
蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開(kāi)心的，似乎媽媽也是，可英子卻“想哭，也想笑，不知什么滋味”……
蹲在草地里的那個(gè)人，那個(gè)要等我長(zhǎng)大陪我去看海的人，也走了。而英子成了出賣(mài)他的人。
后來(lái)，爸爸的花落了，英子再也不是小孩子了。
所有的這些離別，讓英子逐漸成長(zhǎng)，她品嘗到了人生的苦澀，因而變成了早熟多恩的.少年。
成長(zhǎng)，本來(lái)是接受的過(guò)程，接受挫擰，接受分道揚(yáng)鑣，然后迎接突如其來(lái)的無(wú)力感，再發(fā)自?xún)?nèi)心的改變，如此過(guò)程，循環(huán)往復(fù)，這其中的過(guò)程，就是我們慢長(zhǎng)的一生。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這樣的成長(zhǎng)在9歲那年來(lái)得尤其濃墨重彩和突然。
不到六個(gè)月的時(shí)間，我目睹了我親人生命消逝的過(guò)程，原來(lái)我們?nèi)绱酥煨『痛嗳�，原�?lái)不是所有離開(kāi)的人都會(huì)回來(lái)……這是外公剛剛?cè)ナ乐笪宜�，但后�?lái)我發(fā)現(xiàn)盡管生命是脆弱是渺小的，但它也是美好的，也正因如此，才要努力活得精彩。
別離雖傷感，但在我們漫長(zhǎng)的一生中，又何其重要；成長(zhǎng)固然會(huì)痛，但在我們精彩的一生中，又是何其美麗。
讀《城南舊事》有感3
人們常說(shuō)，文學(xué)是時(shí)代的反映。那么亂世在作家筆下就常常表現(xiàn)為一種奔騰激蕩的大江大河。雖然也有沈從文先生筆下遠(yuǎn)離了亂世塵囂的《邊城》里最最純粹的愛(ài)情等待。然后我們看到更多的卻依舊是郭沫若筆下奔騰的天狗和涅槃的鳳凰。
當(dāng)我們把著眼點(diǎn)放在在歷史、政治、文化的大激蕩上，個(gè)體之為人最細(xì)膩的那部分喜怒哀樂(lè)便似乎沒(méi)那么重要了。就好像巨浪拍打過(guò)后，沿岸上僅存的三兩個(gè)水滴一樣，輕而易舉的被忽略掉了。
這本由臺(tái)灣女作家林海音女士的追憶之作《城南舊事》卻通過(guò)另一種視角，即通過(guò)一個(gè)孩子天真稚嫩的雙眼帶領(lǐng)讀者重新走過(guò)那個(gè)往昔亂世，不為人所注意的一個(gè)個(gè)側(cè)面。
在那里烽火狼煙將被隱去，一群無(wú)關(guān)緊要的小人物逐漸登場(chǎng)，他們?cè)诋?dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的大環(huán)境下的各種喜怒哀樂(lè)將逐漸清晰。這里沒(méi)有大江大河的奔騰激蕩，歲月只不過(guò)是城南老街巷里一條緩緩淌過(guò)的清澈小溪。
兒童的活動(dòng)范圍是有限的。對(duì)于小說(shuō)的主人公林英子來(lái)說(shuō)，她眼中的世界不過(guò)是北平城南的一方土地，那里有爸爸精心侍弄的花草，胡同邊上空地里的荒草叢，沐著冬陽(yáng)悠閑而來(lái)的運(yùn)煤駝隊(duì)，還有偶爾得了父母恩準(zhǔn)可以去逛一逛的熱鬧街市，這便是她生活的全部。
她的生活好像不受亂世控制的世外桃源一樣。至少外面的風(fēng)雨激蕩，她感受不到，也看不到。然而我們并不能說(shuō)這并不是我們生活的真實(shí)。
就像《論語(yǔ)·先進(jìn)》曾皙所說(shuō)的“異乎三子者之撰”的志向一樣——暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人。浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�；蛟S只有當(dāng)每一個(gè)個(gè)體都可以自由地唱著歌的世界才是孔子一生所追求的大同。
胡適先生說(shuō)過(guò)，為個(gè)人爭(zhēng)自由就是為國(guó)家爭(zhēng)自由。爭(zhēng)取個(gè)人的人格就是為社會(huì)爭(zhēng)取人格。真正的自由平等的國(guó)家不是一群奴才建立起來(lái)的。正是同樣的道理，童年雖然在亂世中度過(guò)的，但是回憶并不一定要承擔(dān)起書(shū)寫(xiě)亂世的義務(wù)。文字在這里拋棄了它慣常地被賦予了書(shū)寫(xiě)時(shí)代的責(zé)任，僅僅只是一個(gè)人回憶她童年的愚愛(ài)而神圣。
構(gòu)成《城南舊事》的.五個(gè)故事里面的每一個(gè)人物——被逼著學(xué)唱曲的妞兒、惠安館瘋子秀貞、騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽、不理人的德先叔和斜著嘴笑的蘭姨娘，還有草叢里的偷兒、愛(ài)喝酒的善良爸爸。
他們每一個(gè)人的生活軌跡都或多或少地被當(dāng)時(shí)所處的亂世影響著、改變著，甚至我們可以說(shuō)他們最后的悲劇都是根植于時(shí)代和社會(huì)的癥結(jié)。然而在兒童視角的敘事當(dāng)中，時(shí)代背景僅只是作為一個(gè)人背后存在的，甚至被有意無(wú)意地淡化和抹去。
對(duì)于宋媽失去一雙兒女的悲劇，英子罵的是宋媽的丈夫。她說(shuō)：“宋媽為什么要嫁給黃板兒牙這蠢驢？”對(duì)于荒草叢里的小偷被巡警抓走，大人們抱怨的是世風(fēng)日下、人心不古。而英子卻念念不忘曾經(jīng)約好的“我們看海去”。
《城南舊事》中的細(xì)節(jié)尤其值得注意。第一個(gè)故事惠安館的結(jié)尾：妞兒跟著她媽媽秀貞在大雨的夜里趕去坐出城的火車(chē)。對(duì)于她們的結(jié)局究竟如何，作者并沒(méi)有明確交代，給讀者留下了懸念與想象的空間。但我們卻可以根據(jù)書(shū)中一些記載來(lái)簡(jiǎn)單拼湊出一個(gè)模糊的情狀。
書(shū)中是這樣講的：
英子在半睡半醒當(dāng)中聽(tīng)到媽媽和宋媽的一番對(duì)話。媽媽還在哭。宋媽說(shuō)：“可也真怪事，她怎么能一拐就拐了倆孩子走呢？咱們要是晚回來(lái)一步，英子就能追上了。唉！越想越怕人，乖乖巧巧的妞兒。唉！那火車(chē)，倆人一塊，唉！我就說(shuō)妞兒人家長(zhǎng)得俊是俊，就是有點(diǎn)薄相。”
“別說(shuō)了，宋媽。我是聽(tīng)一回心驚一回。妞兒的衣服呢？”
“雞籠子上仍的那兩件嗎？我已經(jīng)燒了�！�
“在哪兒燒的？”
“我就在鐵道旁邊燒的。唉！挺俊的小姑娘。唉！唉！”
兩個(gè)人唉聲嘆氣，停了一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話。
時(shí)代的癥結(jié)帶來(lái)了不可避免的悲劇結(jié)局，但是作者沒(méi)有明確的去說(shuō)，而是用一個(gè)模糊的結(jié)尾為人物留下了最后一絲溫情。
《城南舊事》的五個(gè)故事，每一個(gè)都是以離別為結(jié)局——秀貞和妞兒在雨夜里出逃；草叢里的小偷被巡警抓走了；德先叔和蘭姨娘一起離開(kāi)了；宋媽騎著驢回鄉(xiāng)下了，最后爸爸的花兒落了，而英子也再不是小孩兒了。
大時(shí)代的悲歡離合在兒童視角的敘事中被縮小了，人卻被放大了。亂世在一個(gè)人的記憶里漸漸模糊，由湍起的大江大河倒退回記憶中流淌在北平城南的那一條清澈的小溪。孩子看到的世界是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的，篩去了雜質(zhì)和渾濁，也篩去人和事物背后的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系與糾葛，只留下最外面的一層。雖然看不到世界的全貌，但也恰恰是因?yàn)槿绱耍袝r(shí)反而更能看到世界的真實(shí)。
采用兒童視角敘事形式的《城南舊事》，將故事局限在北平城南的街巷和胡同里，淡化了時(shí)代的影子。將其中的人物當(dāng)成一個(gè)個(gè)個(gè)體來(lái)書(shū)寫(xiě)，不必是某一類(lèi)人的縮影，也不必是一個(gè)個(gè)生命的符號(hào)，僅僅是用最虔誠(chéng)的溫情還有敬意來(lái)書(shū)寫(xiě)他們最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)。
1988年當(dāng)作者林海英女士再次回到闊別已久的故鄉(xiāng)北京時(shí)，眼見(jiàn)著高樓大廈和車(chē)水馬龍，卻只能怔怔地問(wèn)了一句“我的城墻呢？”墻，對(duì)于一個(gè)城市的過(guò)去來(lái)說(shuō)，它意味著安全。對(duì)于一個(gè)城市的現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，它阻礙了交流與擴(kuò)張，但是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它可能就意味著永遠(yuǎn)回不去的夢(mèng)中童年。
讀《城南舊事》有感4
你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)陽(yáng)光在早上8點(diǎn)經(jīng)過(guò)窗簾和窗戶(hù)之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵？你有沒(méi)有為一只僅僅養(yǎng)過(guò)數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕？你有沒(méi)有每天準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)？
讀完林海音的《城南舊事》，不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí)，父親第一次送我去上幼兒園的那天早上，我坐在那輛黑色的二八自行車(chē)的后座，不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂(lè)，直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻起，我才開(kāi)始感到難過(guò)，我掙脫掉被老師禁錮了的雙手，朝著父親離去的背影狂奔而去，我看見(jiàn)眼淚從四面八方涌過(guò)來(lái)，將我吞沒(méi)。我還看見(jiàn)，炎炎夏日的午后，你坐在教室里，頭頂?shù)?電扇有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為“催眠”的曲子，同學(xué)們聽(tīng)的昏昏欲睡，搖頭晃腦，于是老師倉(cāng)促的結(jié)束掉演奏說(shuō)“請(qǐng)打瞌睡的同學(xué)自己起來(lái)站一會(huì)兒就不會(huì)困了”。
關(guān)于童年的回憶，像正在放映的幕布電影，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。童年于我們而言是什么呢？我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流，它滋潤(rùn)著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí)，它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來(lái)喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言，是一本由5篇故事組成的《城南舊事》，為了讓童年能在心里永存，她寫(xiě)下這本小說(shuō)，與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí)，她年僅十三歲，作為家中的長(zhǎng)女，她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，努力渡過(guò)人生中的每一道難關(guān)，每一個(gè)進(jìn)步，都靠的是自己的力量。在小說(shuō)中最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》里她講述了，爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮，回到家中，還來(lái)不及把畢業(yè)證書(shū)給家人看，便接到父親在醫(yī)院過(guò)世的消息，林先生的童年也因此嘎然而止。或許，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的離別，書(shū)中的所有主角最終都離“我”而去，直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步，告別昨日的陰霾，告別膽小與懦弱。
時(shí)間不斷在我們心中注入諸如“工作、結(jié)婚、育兒”之類(lèi)的詞匯。可如果可以的話，請(qǐng)給心騰出一點(diǎn)空間，安放好自己的“童年”，讓它在你心底開(kāi)出一枝七彩的花。這樣，在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻，這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無(wú)限的勇氣，你聽(tīng)，它正在說(shuō)“不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。
讀《城南舊事》有感5
“長(zhǎng)亭外，古道邊……”從小我就聽(tīng)到這首歌,可卻不知道它唱的是什么意思。直到我今天讀了《城南舊事》才知道這首歌是在歡送畢業(yè)學(xué)生時(shí)唱的離別歌。文中英子第一次聽(tīng)到它是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)參加歡送六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，當(dāng)時(shí)她還不懂得歌詞的意思，但是她“更不喜歡離別，雖然六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，卻有一種想哭的沖動(dòng)”�？赐赀@篇文章后，我的心里澀澀的，也有著似懂非懂、一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，像吃了一顆怪味豆。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自轉(zhuǎn)體小說(shuō)，以其七歲到十三歲的生活為背景，展現(xiàn)了二十世紀(jì)二十年代舊北京最底層人民的真實(shí)生活。透過(guò)主人公林英子稚嫩的雙眸看大人世界的悲歡離合，讓我們?cè)诳此囊淮斡忠淮蔚碾x別中，知道英子告別了童年，長(zhǎng)大了。讀后，我不禁感慨萬(wàn)千。
英子的童年快樂(lè)而復(fù)雜。在惠安館她結(jié)識(shí)了被人們叫做瘋子的秀貞，在玩耍時(shí)認(rèn)識(shí)了妞兒。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞要找的小桂子時(shí)，設(shè)法讓她們母女團(tuán)聚，并把鉆石表和偷拿的`媽媽的金手鐲送給她們作為盤(pán)纏，去找思康三叔�？墒撬齾s大病一場(chǎng)。醒來(lái)后，她家已經(jīng)搬到新簾子胡同，聽(tīng)到大人議論，她想：“媽媽�。∧銥槭裁从痔崞鹉羌婀值氖履�？”可是她又記不得了。她上了廠甸附小一年級(jí)，在離家不遠(yuǎn)的草地上又與一個(gè)小偷做了朋友，聽(tīng)他講弟弟上學(xué)的故事，還在畢業(yè)典禮上看見(jiàn)了他和他的弟弟，他的考第一的弟弟代表同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。最后這個(gè)小偷被便衣抓住了。后來(lái)，宋媽的小栓子死了，小丫頭子送人了，“我”吃著驢打滾和宋媽到哈德門(mén)那一帶去找也沒(méi)找到，“我”在自己的畢業(yè)典禮領(lǐng)回證書(shū)回到家中，知道爸爸不行了，她看著那垂落的夾竹桃，默念：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
英子的童年快樂(lè)。與妞兒玩耍，讓秀貞與妞兒相認(rèn)，住進(jìn)了新房，上學(xué)了，她喜歡的韓老師讓她扮演一只飛來(lái)飛去的小小麻雀，甚至當(dāng)她聽(tīng)小偷給她講故事，都是那么地快樂(lè)。英子的童年也復(fù)雜。她不懂為什么自己看到的總是離別，不懂為什么供弟弟念書(shū)的哥哥不是好人，不懂為什么宋媽家里有兩個(gè)孩子還要給別人當(dāng)奶媽?zhuān)烤拖袼植磺搴８煲粯樱植磺逭l(shuí)是好人、壞人，瘋子和賊子。
我想：因?yàn)樗幸活w純潔的心靈，有一雙洞察他人的明眸，所以她快樂(lè)。因?yàn)榇笕巳饲耙惶�，人后一套，所以她情感�?fù)雜�？梢哉f(shuō)她的童年是幸福的，是精彩的，所以作者才給世人記錄下了自己的童年往事。我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，回想我的童年，應(yīng)該說(shuō)是在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的，如果讓我像作者一樣采擷童年的花束，我還真有些難哪，因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯�，也是在做游戲，上幼兒園中度過(guò)的，生活同樣給了我童年的快樂(lè)，可是我卻沒(méi)有作者那么細(xì)心，以后我要善于觀察人生，感悟幸福。
撫摩這部小說(shuō)，別樣情緒占據(jù)心頭，如同咀嚼著一顆怪味豆，齒間流動(dòng)淡淡的書(shū)香。
讀《城南舊事》有感6
童年永遠(yuǎn)是人生中最美好的一段時(shí)光。在童年，我們沒(méi)有成年人所煩惱的東西，可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮�？墒撬秩缒橇餍�，短暫地在人生中留下一道美麗的光芒便又消逝不見(jiàn)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，總是在眨眼間便悄悄溜走。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無(wú)光。童年，一個(gè)充滿色彩的名字是歡快的，它讓我們無(wú)憂無(wú)慮，讓我們有了一個(gè)美好的回憶，《城南舊事》便以一種自然的，不著痕跡的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。
那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也跟著動(dòng)起來(lái)。所有的描寫(xiě)，都在書(shū)寫(xiě)著我們天真無(wú)邪的童年，整個(gè)文章都充滿了這種情感，充滿了樸素，溫馨的感情。那一縷縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地打動(dòng)著我，它在英子童稚的記憶里，永不消退。其實(shí)人本善良，就如英子說(shuō)她分不清好人與壞人，他覺(jué)得厚嘴唇的人是個(gè)好人，但他又被抓去了。他感受到厚嘴唇的人對(duì)他的'那種純潔真誠(chéng)的關(guān)懷，而后又含淚送別了他。
其實(shí)人性就如童年開(kāi)始般的美好那樣，它本善良，只是受了自私自利的思想的操控，扭曲了自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，污染了自己本性善良的靈魂，顛倒了是非，美丑的界限罷了。當(dāng)小英子的心里默念著爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了時(shí)，我們也不禁感傷。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。當(dāng)眼淚隨著歌聲流下時(shí)，就表示小英子長(zhǎng)大了。一切都在似乎變得明亮。這邊是朦朧的成長(zhǎng)，仿佛是一顆童真的心，剛剛經(jīng)歷了成人世界的復(fù)雜。仿佛學(xué)會(huì)了觸景傷情，學(xué)會(huì)了大人才有的感傷。童年像是人生中一個(gè)美好的夢(mèng)，在這夢(mèng)鄉(xiāng)里我們是那么快樂(lè)，那么幸福�？僧�(dāng)童年邁著匆忙的步伐漸漸遠(yuǎn)去，我們便要從這睡夢(mèng)中醒來(lái)，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的社會(huì)，這個(gè)夢(mèng)，也就只能藏在我們心里，慢慢地讓灰塵蒙在上面。我們總在度過(guò)人生一段歲月后，以為混沌中的童年，沒(méi)有外祖母的歌謠，沒(méi)有門(mén)前的小溪，沒(méi)有月夜籬下的蛙聲，沒(méi)有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽，甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去，現(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該只是忘卻了吧。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但童年卻一去不復(fù)返了。
讀《城南舊事》有感7
讀完《城南舊事》這本書(shū)，我的心情像起伏的波濤，久久不能平靜。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我受益頗深。
全書(shū)介紹的是英子對(duì)居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個(gè)章節(jié)《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個(gè)“瘋子”叫秀貞，她的丈夫思康叔一走了之從此杳無(wú)音訊，孩子也被丟棄在齊化門(mén)城根兒底下，可是秀貞卻沒(méi)有放棄對(duì)孩子的苦苦尋找。但是沒(méi)想到的是英子的朋友妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子，在英子的幫助下母女倆終于相認(rèn)了。然而老天爺卻跟她們開(kāi)了個(gè)玩笑，在母女倆準(zhǔn)備離開(kāi)城南時(shí)出了意外雙雙在火車(chē)輪下喪生。
讀完這一章節(jié)，我著實(shí)有些心酸，我的眼睛濕潤(rùn)了。她們本打算離開(kāi)城南去一個(gè)無(wú)人認(rèn)識(shí)她們的地方開(kāi)始新的生活，但是沒(méi)想到結(jié)局是如此的悲慘。為什么她們的命運(yùn)是如此悲慘？不就是因?yàn)檫@復(fù)雜的`社會(huì)嗎。如果世人沒(méi)有用冷眼去看待秀貞，她就不會(huì)因此而崩潰，如果小桂子沒(méi)有被丟棄，她們?cè)谝黄鹨欢〞?huì)很幸福。三人的幸福變成兩人的幸福到最后幸福的支離破碎，這已經(jīng)很悲慘了，作為讀者的我們，不應(yīng)該包容她們嗎？“海納百川，有容乃大�！睘槭裁丛谏n天之下就容不下秀貞和妞兒呢？說(shuō)到同情，我們不應(yīng)該抱有一種同情的心理，人人關(guān)系平等，我們不應(yīng)該用異樣的眼光去看待這對(duì)母女。
我的心頭又萌生了一種感悟，雖然她們慘死，但是我想她們應(yīng)該是幸福的，因?yàn)樗齻冊(cè)谟猩晗嗾J(rèn)了，即使短暫也是永恒。她們終于不用再忍受骨肉分離的痛苦了，但是如果這對(duì)母女還沒(méi)來(lái)得及相認(rèn)秀貞就被火車(chē)撞死了，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)也許是一種解脫和釋放，但更是痛苦、孤獨(dú)的。
我們的童年是絢麗多彩的，而妞兒的童年卻一直被黑暗籠罩，是非常可悲的。愿妞兒在無(wú)憂無(wú)慮的天國(guó)安息。這對(duì)于她們而言已經(jīng)很滿足了。
讀《城南舊事》有感8
歲月悠悠，時(shí)光匆匆，淡淡的憂傷，單純的快樂(lè)，都融合在這本《城南舊事》里，似一首淡雅清新的詩(shī)。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一個(gè)個(gè)溫暖的故事讓我深深感動(dòng)著，讓我的心沉醉在小英子的北京童年之中。
《城南舊事》里的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)二十年代的北京老城。小說(shuō)以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，講述了主人公小英子滿含懷舊基調(diào)的童年。書(shū)中的一切讀來(lái)都是那么美好溫馨，而那絲絲縷縷的憂傷，卻又往往于不經(jīng)意間，在溫軟的舊時(shí)光中飄散開(kāi)來(lái)：緩緩行進(jìn)的`駱駝隊(duì)讓英子記住了童年的冬陽(yáng)；惠安館的“瘋子”秀貞教會(huì)了她辨別真善偽善；與迫于生計(jì)而行竊的男人相約看海，卻第一次真正體會(huì)到社會(huì)的不公；使出渾身解數(shù)撮合蘭姨娘與德先叔，小英子用自己的智慧維護(hù)家庭的和睦；宋媽接連失去兩個(gè)孩子，卻不曾屈服于愛(ài)捉弄人的命運(yùn)，重新點(diǎn)燃對(duì)生活的希望……
《城南舊事》中最讓我難以忘懷的，是《爸爸的花落了》。英子小學(xué)畢業(yè)了，她憑著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)成為畢業(yè)典禮上的學(xué)生代表，可病重的爸爸缺席了她的畢業(yè)典禮，錯(cuò)過(guò)了她的致謝。他躺在病床上告訴英子：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！彼拇_努力闖過(guò)了這一關(guān)，可是傍晚回家時(shí)，她才得知，爸爸已經(jīng)離開(kāi)了。爸爸的花兒落了。仿佛短短一瞬間，英子就長(zhǎng)大了，意識(shí)到自己是家里最大的孩子。也許那一刻，她已明白了自己肩上的責(zé)任，已經(jīng)下定幫媽媽分擔(dān)家庭重任的決心。她只是一個(gè)剛從小學(xué)畢業(yè)的孩子，得知父親去世的消息時(shí)，她沒(méi)有崩潰，沒(méi)有哭鬧，只是平靜地說(shuō)：“我知道是什么事了，我就去醫(yī)院�！倍谀且惶煸缟希�儼然一副天真小女孩的模樣，因?yàn)槟懬佣Ｍ职謥?lái)參加畢業(yè)典禮，為她壯膽。看到她平靜堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我不禁鼻子一酸：原來(lái)，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)只需短短一瞬。
小時(shí)候，我們總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束，看電視、玩游戲不會(huì)被念叨，可以熬夜，可以通宵，可以睡到自然醒。小小的我們還不能理解的是，“長(zhǎng)大”二字貌似簡(jiǎn)單，可它的背后，是沉甸甸無(wú)法推卸的責(zé)任啊。也許長(zhǎng)大真的與年齡無(wú)關(guān)，一個(gè)人什么時(shí)候懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)扛起責(zé)任，就什么時(shí)候蛻變成了一個(gè)大人。
《城南舊事》的每個(gè)小故事，都感人肺腑，蘊(yùn)含著溫暖的人間煙火氣息。它的每一幕場(chǎng)景，每幅一畫(huà)面，都那么地溫潤(rùn)淳樸，安靜祥和，從容地描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。也許，她想告訴我們：
人生路漫漫，且行且珍惜。
讀《城南舊事》有感9
最近，班級(jí)發(fā)了一本書(shū)，名叫《城南舊事》。讀了題目，我立馬對(duì)他產(chǎn)生了好感。
《城南舊事》，多么樸實(shí)溫馨的名字呀。書(shū)中通過(guò)英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事。《惠安館》傳奇里講了主人公英子瞞著大人偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里面瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是英子便幫他尋找著。可找是找著了，是她的小伙伴妞兒，秀珍卻把妞兒無(wú)情的帶走了。
我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的'一句名言:每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。是啊，每一個(gè)進(jìn)步都要靠自己的力量。我原以為賺錢(qián)很容易，以為來(lái)料加工做商標(biāo)很輕松就可以賺錢(qián)，我就開(kāi)始拿好幾把來(lái)做。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)做商標(biāo)也挺不容易的，坐了三天三夜才賺到十幾塊錢(qián)�？磥�(lái)做什么都要有勞苦，才有成果。每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。每次遇上困難，耳邊總會(huì)回想起這句話。
讀《城南舊事》有感10
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這首耳熟能詳?shù)男∏衷谛牡谆厥�，好像翻開(kāi)一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。
翻開(kāi)《城南舊事》時(shí)，感覺(jué)書(shū)中的一切是那樣有條不紊，恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲，蕩漾著一種淡泊與純潔，給人無(wú)盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景，創(chuàng)作下這部自傳體小說(shuō)，用英子稚嫩的雙眼去觀察大人世界的悲歡離合，透著一股淡淡的`悲傷。
童年是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的一個(gè)符號(hào)，它承載著美好的希望，承載著人們對(duì)純真的懷念。讀著《城南舊事》，漸漸走進(jìn)了書(shū)中，看著英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)懂事，心里充實(shí)了許多。大家對(duì)英子深厚的感情，也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的，透明的不帶一絲雜質(zhì)，就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以另一種理解的態(tài)度去接納她，只有她能理解秀貞的苦，這就是孩子的世界，真實(shí)樸質(zhì)，不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡去看周?chē)囊磺小Ｔ谟⒆友壑�，秀貞是個(gè)善良，可愛(ài)的人，并不像大人所的“瘋子”，對(duì)秀珍的命運(yùn)更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起，但最終卻悲慘地喪生在火車(chē)輪下，結(jié)束了苦難的人生。英子沒(méi)有想到，生活竟如此殘酷。隨著故事的發(fā)展，朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了，英子經(jīng)歷了一件又一件事情，歲月匆匆，她也長(zhǎng)大。
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了，我再也不是小朋友了”是我感觸深的一章。“走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了�！泵棵孔x過(guò)這句話，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，面對(duì)父親去世的噩耗，英子看似平靜，但我們卻能感受到她內(nèi)心的那份波瀾，她是家里最大的孩子，必須要積極面對(duì)一切，承擔(dān)起她應(yīng)盡的責(zé)任，我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)，是何等的偉大。
故事在蒙蒙細(xì)煙中結(jié)束了，滿地飄落的花瓣，寄托著深沉的思念，在我身旁久久縈繞，美好而又樸實(shí)……
讀《城南舊事》有感11
小孩們總與大人們眼中的世界不同呢�；莅拆^的瘋子秀貞，在大人們眼中只是個(gè)瘋女人，而在作者小英子的眼中，她都覺(jué)得秀貞就是個(gè)普通的大姐姐，這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書(shū)，讓人不禁對(duì)小英子產(chǎn)生了一種濃濃的喜愛(ài)之情。林海音是在42歲時(shí)寫(xiě)下這本書(shū)的，她竟還能以一個(gè)小孩子的純真視角寫(xiě)下這部作品，使得文章整體童稚可愛(ài)。
我對(duì)秀貞這一人物印象深刻，正是因?yàn)樾∮⒆拥耐�，和秀貞成了好朋友，并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無(wú)私善良，她眼中的秀貞是個(gè)可憐的大姐姐，她只想幫助秀貞找到小柱子，兒童的世界是朦朧而又美麗的，他們是會(huì)以自己的喜好去評(píng)判人與世界的，也正是這點(diǎn)，讓我從小英子的眼中看到了一個(gè)可憐的正常女人秀貞，讓人能夠與小英子的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。
林海音的寫(xiě)作手法有點(diǎn)獨(dú)特，她以一個(gè)孩子的角度寫(xiě)，不僅將人物的性格刻畫(huà)的生動(dòng)形象，甚至于更加真實(shí)，因?yàn)閮和壑械氖澜缡呛?jiǎn)單的，是像水晶般剔透無(wú)瑕的；而在另一方面，也寫(xiě)出了那時(shí)隨著時(shí)代的推移，社會(huì)的大變動(dòng)與世事的百般滄桑而有了命運(yùn)悲劇的中國(guó)婦女。而這些人的命運(yùn)也時(shí)刻牽動(dòng)著讀者們的心，也就是說(shuō)，這部作品也能吸引讀者，使讀者更加有想讀下去的欲望。因此，我認(rèn)為林海音的作品這一極具有特色的寫(xiě)作手法是值得我們?cè)诹?xí)作中加以運(yùn)用的。
這本書(shū)極具特色而又形象地寫(xiě)出了小英子眼中的北京城南，更是為我們刻畫(huà)了一個(gè)清晰的背景，自然讓人讀了印象深刻，受益匪淺。
一字“舊”，讓我浮想連翩，憶起兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的歡樂(lè)，兒時(shí)的老棵樹(shù)。童年記憶——一曲夢(mèng)的音符。
轉(zhuǎn)眼間，我的童年也逐漸形成了一個(gè)個(gè)音符。作者的往事：惠安館瘋癲的秀貞，愛(ài)美的蘭姨娘，小伙伴妞兒，草叢里的男青年，宋媽、德先叔、父親、駱駝隊(duì)……這些美好的人，事和物，都離英子離去了。但唯一還在的只有英子對(duì)童年的懷想。
一書(shū)終，意未盡，下眉頭，上心頭。我不由地閉上眼，在默默時(shí)，勾起童年回憶，勾起英子的回憶，如同身臨其境般，兩個(gè)童年是那么純凈淡泊，彌久恒馨。
一幅幅童年的回憶圖，被作者輕松樸實(shí)的筆調(diào)，細(xì)致地勾勒出來(lái)，一同追尋著。書(shū)中的一切是那么井井有條，緩緩的.流水，緩緩的駱駝隊(duì)，緩緩的人群，緩緩逝去的歲月，有一種別樣的天真無(wú)邪，卻飽含著成人世界的悲歡離合。似一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)歌，讓我們?cè)诤⒆拥难壑懈械饺碎g的凄苦。
雖然世態(tài)茫茫，但寒來(lái)暑往，秋收冬藏，斗轉(zhuǎn)星移，落葉殘陽(yáng)……這一切的一切依舊是那么美好，令人向往。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，如交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”花兒落了，英子長(zhǎng)大了。但童年，依舊是冬日的陽(yáng)光，是雨后的云彩，是人生中十分絢爛的時(shí)光。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光。
讀《城南舊事》有感12
不久前，在丁老師的領(lǐng)讀下，我們班同學(xué)一起閱讀了《城南舊事》。這本書(shū)是當(dāng)代女作家林海音寫(xiě)的著名的成長(zhǎng)題材小說(shuō)�！冻悄吓f事》以女孩英子的口吻講述了自己在北京城南的童年生活，表達(dá)了英子對(duì)城南的懷念以及對(duì)童年的懷念。書(shū)中塑造了很多個(gè)性迥異又鮮活的人物，有本性善良的“小偷”、思念自己孩子的秀貞、幽默的爸爸、愛(ài)護(hù)孩子的宋媽……。而我最喜歡的人物不是別人，正是書(shū)中的主人公小英子。
英子是個(gè)非常純真可愛(ài)的`小姑娘。我印象最深的有一個(gè)這樣的場(chǎng)景：在“我們看海去”這個(gè)章節(jié)中寫(xiě)到，她在高草叢中偶然遇見(jiàn)了小偷，便問(wèn)小偷是不是來(lái)拉屎的，小偷瞪著大眼睛望著英子，感到有些不好意思。當(dāng)我讀到這一段時(shí)，忍不住噗嗤笑出聲來(lái)，小英子太搞笑了。雖然在撞見(jiàn)小偷這個(gè)事情上小英子反應(yīng)有點(diǎn)跳戲，但可以感受到她是多么純真無(wú)邪，可能是那種心底里有善良的人才會(huì)那樣看誰(shuí)都不是壞人吧。
最難能可貴的是，或許天真可愛(ài)是每個(gè)小孩都有的特點(diǎn)，但并不是每個(gè)人都有勇氣在別人需要的時(shí)候挺身而出。
英子有個(gè)朋友，叫妞兒。英子與妞兒的相遇很有戲劇性，英子第一次見(jiàn)到妞兒是在油鹽店里。妞兒買(mǎi)了很多東西，手都端滿了，店里伙計(jì)非得讓妞兒唱一段才許走。妞兒眼看著就要急哭了。這時(shí)英子“一下子躥到妞兒身旁”，質(zhì)問(wèn)伙計(jì)，幫助妞兒解了圍，后來(lái)他們成為了朋友。我對(duì)英子很是敬佩，換作是我，我并不確定自己是否能像英子那樣，在別人被欺負(fù)時(shí)能夠挺身而出。不得不說(shuō)，英子真是非常勇敢和機(jī)敏，于是英子在我心里的形象越發(fā)生動(dòng)立體起來(lái)。
作者林海音寫(xiě)《城南舊事》，通過(guò)重點(diǎn)去描寫(xiě)人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，生動(dòng)地刻畫(huà)出了人物的形象，讓人過(guò)目不忘，語(yǔ)言質(zhì)樸卻能讓讀者產(chǎn)生共鳴。
讀完這本書(shū)，我就像體驗(yàn)了一次英子的童年。隨著在城南生活的日復(fù)一日，生活中各種滋味也都隨著時(shí)間冒了出來(lái)。在英子的生活中并不全是開(kāi)心，朋友的離開(kāi)、父親的離去牽引著小英子的情感，讓英子感到悲傷和難過(guò)。然而她又在這樣的悲傷與難過(guò)中，慢慢體會(huì)到成長(zhǎng)的真諦，人生的真相。
《城南舊事》告訴我：童年的時(shí)光是珍貴的，無(wú)論如何我們都應(yīng)該珍惜這一去不返的童年。想到這里，我的耳畔響起了那首熟悉的旋律“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”
讀《城南舊事》有感13
我看完了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)好像讓我回到了老北京，在眼前看到了老北京風(fēng)格獨(dú)特的小吃、看見(jiàn)了在前門(mén)邊的大雜耍、看見(jiàn)了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人，看著看著感覺(jué)自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃，一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆，自己回到了以前的北京，做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩。
《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時(shí)光寫(xiě)的自傳體小說(shuō)，通過(guò)寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，來(lái)表達(dá)自己懷念小時(shí)候生活在北京城南的人和事。可是，過(guò)去的事不會(huì)再返，她也回不到小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了。所以，她在這本書(shū)的序章《東陽(yáng)•；童年•；駱駝隊(duì)》中的結(jié)尾中寫(xiě)到：“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”當(dāng)她寫(xiě)《城南舊事》的時(shí)候好像時(shí)光重流，重返童年。她好想抓住過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是過(guò)去的就不會(huì)回來(lái)了，她只能通過(guò)這本書(shū)才能讓自己回到童年。
英子的世界是單純的，她曾為了撿皮球，意外發(fā)現(xiàn)了小偷，便和“小偷”互相講著自己的經(jīng)歷和感受，可卻幫助便衣警察抓獲了小偷，回家天真的問(wèn)宋媽什么是好人什么是壞人，宋媽回答：“好人臉上沒(méi)寫(xiě)好人兩個(gè)字，相反壞人臉上也沒(méi)寫(xiě)壞人兩個(gè)字，所以誰(shuí)也分辨不出來(lái)”；和在惠安館被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情；她愛(ài)著關(guān)愛(ài)自己的宋媽?zhuān)h(yuǎn)去，英子不由得傷心難過(guò)。
宋媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。男孩叫小栓子，女孩連名字都沒(méi)取就被送走了。這種社會(huì)反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書(shū)？不，是因?yàn)槟菚r(shí)候的人們太迷信了！我覺(jué)得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的.童年。大人有夢(mèng)想，小孩子也有夢(mèng)想，孩子只想快樂(lè)地讀書(shū)、快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光、快樂(lè)地玩耍，女孩也不例外。為什么女孩沒(méi)有留下來(lái)呢？缺錢(qián)不是最關(guān)鍵的問(wèn)題，如果缺錢(qián)是關(guān)鍵問(wèn)題，當(dāng)時(shí)為什么要送走女孩呢？按照她后來(lái)，應(yīng)該養(yǎng)活兩個(gè)孩子是不成問(wèn)題的，最多生活緊湊點(diǎn)，怎么會(huì)來(lái)不及取名字就送走了呢？這我也不知道。
最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子了》，讓我感觸很深。在病逝的父親面前，如果哪個(gè)人是我我又會(huì)有什么的態(tài)度和表情？按照是我我會(huì)痛哭一場(chǎng)，徹底放下自己的底線。爸爸最喜歡的花落下了，她回來(lái)時(shí)，看到滿地灑落的花，去質(zhì)問(wèn)她的弟弟，問(wèn)他是不是他摘的花，他卻回答他沒(méi)有動(dòng)，這時(shí)他們家的廚子告訴了她這個(gè)噩耗：“她的爸爸病逝了�！�
看完這本書(shū)我不禁落下了滾燙的眼淚，這個(gè)故事悲慘的結(jié)尾再堅(jiān)強(qiáng)的人都要放下尊嚴(yán)痛痛快快地哭上一場(chǎng)。爸爸的花落了，我也長(zhǎng)大了，童年一去不返了。
讀《城南舊事》有感14
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，作者林海音透過(guò)英子（作者小名）童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當(dāng)中，描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對(duì)封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長(zhǎng)的慈父......這些人伴隨著小英子走過(guò)她六到十三歲的童年。童年一去不返，但是作者筆下豐富多彩的老北京生活，卻觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。當(dāng)然，我的童年也是十分有趣的。
記得小時(shí)候，大概是一二年級(jí)吧，經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家，看見(jiàn)媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià)，地上擺著一摞報(bào)紙之類(lèi)的東西。一問(wèn)才知道是收垃圾的，一個(gè)月來(lái)幾次，不過(guò)這周比較頻繁。又有一天，媽媽收拾好廢舊報(bào)紙、紙箱后，我十分感興趣，便自告奮勇拿去門(mén)口準(zhǔn)備“做交易”。當(dāng)時(shí)，我自以為學(xué)了許多知識(shí)，就學(xué)著媽媽與門(mén)外的'阿姨說(shuō)了起來(lái)。我盡力地將價(jià)錢(qián)往下壓，她爽快地答應(yīng)了。事后我才知道是她給我錢(qián)而不是我自己付，價(jià)錢(qián)自然是越高越好�，F(xiàn)在回想起來(lái)，自己可真是天真。
還有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些辣椒，被我看見(jiàn)了。她說(shuō)小孩子別吃，很辣。我心想：紅紅的東西怎么會(huì)辣呢？蘋(píng)果那么甜，西瓜是多么香，還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是，不懂事的我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì)兒，喉嚨便一陣發(fā)燙，感覺(jué)嗓子冒起了煙，辣得我火冒三丈，火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水，結(jié)果喝到肚子都漲了，還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結(jié)尾里，主人公英子告別童年歲月，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活。童年，是冬日的暖陽(yáng)，是雨后的彩虹，是滋潤(rùn)的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》，每個(gè)人都有屬于他自己的童年。
讀《城南舊事》有感15
這個(gè)假期我讀了短篇小說(shuō)集《城南舊事》，這本書(shū)的作者是作家林海音，20xx年由學(xué)苑出版社出版。
《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
林海音，原名林含英，1923年隨父母定居北京。林奶奶對(duì)小時(shí)候的時(shí)光非常留念，但也留下了許多的遺憾。她身邊的朋友和親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)她，秀珍貞、“小偷”、蘭姨娘，還有最喜歡她的父親。這樣的生活給了她巨大的壓力，讓原本天真快樂(lè)的童年蒙上了永遠(yuǎn)無(wú)法抹除的陰影。每每讀到這里，都讓我久久無(wú)法平靜，既有對(duì)林奶奶純真童年的向往，又有對(duì)她悲慘遭遇的同情，心中所感，五味雜陳。
這本書(shū)描寫(xiě)了童年時(shí)英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來(lái)看待大千世界成人之間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，她的童年就在這種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的氛圍中度過(guò)，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂(lè)，時(shí)而令人憂傷的故事。在這里她認(rèn)識(shí)了在惠安館居住的秀貞，并幫助秀貞找到了她尋找了多年的女兒；認(rèn)識(shí)了一位心靈善良、忠厚老實(shí)的“小偷”，并了解了他由于生活所迫，被逼走上了當(dāng)“小偷”這條不歸路；還認(rèn)識(shí)了從農(nóng)村來(lái)，幫助母親的蘭姨娘……這些親人和朋友在英子的.成長(zhǎng)之路上留下了濃墨重彩的一筆，對(duì)英子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
我印象最深刻的就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章。這個(gè)故事里面講述的是英子在童年中經(jīng)歷最大的一次挫折。父親因肺病突然離世，讓本該快樂(lè)的畢業(yè)典禮和純真的童年戛然而止，小英子也從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。讀到這里，我差點(diǎn)兒就要哭了，為英子的艱辛感到不幸。
童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始。充滿著無(wú)限懷念。林海音奶奶的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了，但是我希望大家珍惜我們這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光，充分利用童年的每分每秒，為我們留住一個(gè)美好的回憶。
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