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《水孩子》讀后感
更新時(shí)間:2024-10-15 12:01:18
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《水孩子》讀后感18篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《水孩子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《水孩子》讀后感1

  《水孩子》講了一個(gè)普普通通掃煙囪的.小男孩,他叫湯姆。有一次,湯姆被一位漂亮的仙女變成了水孩子,他摸了摸自己的領(lǐng)子,覺得好疼,隨后照鏡子一看,自己長(zhǎng)出了魚稽。

  漸漸地,湯姆變成了兩棲動(dòng)物,能夠下海了,他見到了小蝦、珊瑚、貝殼、海膽等等,遇到了同是水孩子的小愛麗,被珊瑚林巫婆辨認(rèn)為壞孩子,經(jīng)歷種種磨練后成為男子漢,通往了回家的路。

《水孩子》讀后感2

  寒假里我讀了《水孩子》這本書。

  《水孩子》這本書主要講了一個(gè)叫湯姆的小男孩,他本來(lái)是一個(gè)掃煙囪的孩子。他不講衛(wèi)生、愛撒謊、缺乏教養(yǎng)……后來(lái)他被仙女變成了“水孩子”?墒撬麗壅勰ニ械男(dòng)物,自己卻變得很孤單。后來(lái),他在仙女的`引導(dǎo)和幫助下去旅行。他在旅行中遇見了很多水孩子和一些奇怪的水生物,他還幫助了很多有困難的人,他還從監(jiān)獄里救出了曾經(jīng)虐待過(guò)他的師傅——格蘭姆斯先生,并且交了很多好朋友。最后自己終于成了一個(gè)熱愛真理、正直勇敢的人。

  讀完《水孩子》這本書我明白了:只要朝著既定的目標(biāo)努力,堅(jiān)持不懈就能獲得成功。我們應(yīng)該像湯姆一樣改掉壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)知識(shí),成為一個(gè)能為人們做出貢獻(xiàn)的人。

《水孩子》讀后感3

  故事發(fā)生在英格蘭北部的一個(gè)大鎮(zhèn)子里。那里有一貧苦的打掃煙囪小男孩—湯姆。他跟隨惡的`師傅格蘭姆斯去打掃煙囪,收到師傅的虐待。有一位仙女救了他,把它變成了水孩子。

  湯姆在小河中去掉了身體的灰塵后,像變了一個(gè)人似的非常愛干凈了,還認(rèn)識(shí)了許多朋友,比如艾利,還看見了懲惡仙人,還增長(zhǎng)了不少見識(shí)。最后,他開始了一次驚險(xiǎn)的旅行,就出了被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的師傅,他自己也變成一個(gè)善良勤勞的青少年。格蘭姆斯最后懺悔了,知道自己做錯(cuò)了,湯姆和懲惡仙人原諒了他

《水孩子》讀后感4

  我讀完水孩子后,我覺得主人公小湯姆雖然只是一個(gè)臟乎乎掃煙囪的小男孩,可經(jīng)過(guò)了一次偶然的`巧合,他變成了干干凈凈的水孩子。小湯姆雖然忘記了陸地上的記憶,可還是很調(diào)皮,是仙人讓他知道了自己犯下的錯(cuò)誤,并且教他改正。最后他還幫助了他的師傅格里姆斯改做好人。

  我覺得小湯姆是個(gè)誠(chéng)實(shí)、心胸寬廣、知錯(cuò)就改的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)!

《水孩子》讀后感5

  在寒假中,我讀了一本《水孩子》的書,這本書的作者是英國(guó)著名作家、詩(shī)人查理。金斯萊。這本書講的是一個(gè)善良、頑皮又愛搗蛋的掃煙囪的孩子——湯姆的'成長(zhǎng)故事。湯姆生活在英國(guó)北方的一個(gè)大城市里,受盡了師傅的虐待。

  幸運(yùn)的是,在仙人的幫助下,他成了一個(gè)水孩子,并在水中結(jié)識(shí)了許多生物和與他一樣的水孩子。后來(lái),他又在仙人的指點(diǎn)下,幫助受難的師傅改正了以往的惡行,同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)正直、熱情的青年。我讀了這本書以后,覺得應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),要保護(hù)大海,愛護(hù)環(huán)境,不扔垃圾,要做好孩子,不做壞孩子。

《水孩子》讀后感6

  這本故事的一位主人公,他是一個(gè)掃煙囪的孩子,名叫湯姆。他的皮膚是黑色的,因?yàn)樗焯觳幌茨,再加上每天都要掃臟臟的煙囪,所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被=林師傅=待。一天他路途中遇見了仙女,在仙女的.保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了誰(shuí)孩子,他開始獨(dú)自在水中生=,通水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后,湯姆改掉了許多壞毛病,成為了一個(gè)真=的男子漢。

  這本書告訴我們要愛清潔,多做善事,=敢正直,這樣長(zhǎng)大后才能成薄聞廣識(shí),心胸寬闊的人。

《水孩子》讀后感7

  《水孩子》這本書將的是,在英國(guó)的城鎮(zhèn)里著一個(gè)叫湯姆的貧困的小男孩。他每天跟著兇惡的師傅打掃煙囪為生,還要受盡師傅的.虐待。有一天,一位仙女見他十分可憐,就救了他,把他變成了一個(gè)水孩子。湯姆在小河里變得很干凈,還交了許多朋友,長(zhǎng)了好多見識(shí)。最后,湯姆還經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅行,把被關(guān)在監(jiān)獄的師傅救了出來(lái)。

  讀過(guò)《水孩子》這本書以后,我覺得湯姆是一個(gè)勤勞,勇敢,善良的好孩子,值得我們學(xué)習(xí)。

《水孩子》讀后感8

  我讀了《水孩子》這本書后,我覺得水孩子很勇敢。他從一個(gè)誰(shuí)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢,他盡力了很多的艱難困苦,走過(guò)了很多的'地方,但是他毫不畏懼,他堅(jiān)信自己將戰(zhàn)勝任何困難,就是這樣的信念支持著他,一步一步勇敢向前,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  我也要像水孩子一樣,不怕危險(xiǎn),勇敢地朝著自己的理想努力。

《水孩子》讀后感9

  水孩子主要講的是水孩子是一個(gè)掃煙囪的男孩子,他受盡了格林姆的虐待。他變成了一個(gè)水孩子,并得到仙女的'保護(hù)。在仙女的鼓勵(lì)下,湯姆勇敢地離開了水孩子的家,出去闖蕩世界,最終成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男孩。

  水孩子的名字叫湯姆。他很勇敢,還善良,我們要向他學(xué)習(xí)。

《水孩子》讀后感10

  《水孩子》這本書講述了一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪男孩,他從小就失去了爸爸媽媽,他的師父經(jīng)常打他、罵他。在一次掃煙囪時(shí),他被仙女變成了水孩子,從此他就在水里快活的游來(lái)游去。他身上有許多壞毛病,但他勇敢的生活下去,努力改掉自己身上的.壞毛病,經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難,最終使自己變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。

  我比湯姆可幸運(yùn)多了,我有爸爸媽媽,沒(méi)有多少壞習(xí)慣,又能接受良好的教育。但是湯姆有勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持到底的好習(xí)慣,我卻沒(méi)有,所以我要向他學(xué)習(xí)者兩點(diǎn),才能成為更優(yōu)秀的孩子呀!

  讓我們向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)吧!

《水孩子》讀后感11

  今天,我終于看完了《水孩子》這本書。書中湯姆變成水孩子之前被他的師傅格里姆斯欺負(fù),在變成水孩子的路上遇到了許多稀奇古怪的事情。

  書中最讓我感動(dòng)的是——湯姆尋找格里姆斯。

  從前湯姆的師傅總是欺負(fù)他虐待他,心腸很壞?墒菧泛退灰粯,湯姆善良,又有勇氣。湯姆終于到了監(jiān)獄看到他的師傅格里姆斯被卡在煙囪里,看到他可憐的`樣子,湯姆很難過(guò)很想幫他。仙女說(shuō):“他做壞事太多了!

  格里姆斯被湯姆的真誠(chéng)和善良感動(dòng)的哭了。這么兇殘的人竟然流下了悔恨的淚水。

  我要向湯姆學(xué)習(xí)。

《水孩子》讀后感12

  《水孩子》這本書講述了一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪男孩,他從小就失去了爸爸媽媽,他的師父經(jīng)常打他、罵他。在一次掃煙囪時(shí),他被仙女變成了水孩子,從此他就在水里快活的游來(lái)游去。他身上有許多壞毛病,但他勇敢的生活下去,努力改掉自己身上的壞毛病,經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難,最終使自己變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。

  我比湯姆可幸運(yùn)多了,我有爸爸媽媽,沒(méi)有多少壞習(xí)慣,又能接受良好的教育。但是湯姆有勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持到底的'好習(xí)慣,我卻沒(méi)有,所以我要向他學(xué)習(xí)者兩點(diǎn),才能成為更優(yōu)秀的孩子呀!讓我們向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)吧!

《水孩子》讀后感13

  《水孩子》這本書我剛開始讀就被他吸引了,這是一個(gè)關(guān)于掃煙囪的男孩湯姆的成長(zhǎng)故事,通過(guò)仙女的教養(yǎng),湯姆變成了一個(gè)懂事的'好孩子,這本書是金斯利寫的,告訴我們,不要太調(diào)皮,不懂事,做事情要多動(dòng)腦筋去思考,要多為他人著想,做一個(gè)善良的孩子。

《水孩子》讀后感14

  我讀了一本課外書叫水孩子,它主要講的是,一個(gè)叫湯姆的小男孩,是一個(gè)掃煙囪的臟孩子。

  在懲惡仙人的`教育下,他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于改正錯(cuò)誤,不再欺負(fù)水里的小動(dòng)物。在福善仙人的幫助下,他變成了一個(gè)善良的水孩子。

  這本書告訴我們,每個(gè)人的本性都是善良的,只要得到好的教育,都會(huì)善待別人。還有,就是在做錯(cuò)事時(shí),要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并即時(shí)改正,這樣才能會(huì)不斷進(jìn)步。

  我以后一定要學(xué)會(huì)關(guān)心好身邊的每個(gè)人,學(xué)會(huì)不怕困難,做一個(gè)有善心又勇敢的男子漢。

《水孩子》讀后感15

  水孩子是個(gè)很有趣的童話故事,講的是水孩子湯姆他剛開始是個(gè)連水都沒(méi)見過(guò)的掃煙囪的小孩,經(jīng)常給有錢人家掃煙囪。有次被一個(gè)仙人追趕到海邊,把他變成了水孩子。

  可以在海底生活,湯姆在海底的生活的非常開心非?鞓(lè),讓湯姆在海底受教育,交到好朋友,從一個(gè)非常調(diào)皮的`孩子變成一個(gè)講文明有用的人。

  小男孩,最后變成又干凈又快樂(lè)的青年。

《水孩子》讀后感16

  最艱我讀了一本水孩子的書,書的主人湯姆,是個(gè)飽受老板虐待的小男孩。

  有一次跟著老板格林姆斯去哈特霍府上干活,在這豪華的宅子里,他無(wú)意中闖進(jìn)了艾麗小姐的'房間,艾麗小姐被這個(gè)臟兮兮的,黑不溜秋的不速之客嚇壞了,大家以為他是小偷,都首忙腳亂的去追趕他,湯姆走投無(wú)路,逃進(jìn)森林里,在一個(gè)好心的人的幫助下,可在恍惚中,他來(lái)到了河邊,走入了水中,水森林里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西,比如:龍蝦族,?,石蠶等。

《水孩子》讀后感17

  暑假里,我讀了另一本書,是英國(guó)作家金斯利寫的《水孩子》。

  讀完這本書,我覺得它實(shí)在是本好書,因?yàn)檫@本書以幽默天真的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了許多道理和許多好品質(zhì)。

  我印象最深的一句話就是“你怎么待人,她就怎么待你”,還有仙女說(shuō)的:“想干凈的人會(huì)干凈,想臟臭的'人就會(huì)臟臭”。我認(rèn)為這位仙女說(shuō)的很對(duì),因?yàn)樾睦锞筒幌胱兒玫娜,一定不?huì)做出讓自己變好的事,她就永遠(yuǎn)不會(huì)變成好人。

《水孩子》讀后感18

  暑假,我讀了一本名叫《水孩子》的童話書。它講的是一個(gè)掃煙囪的'小男孩湯姆,他每天都受到師傅的虐待,一天他遇到了一個(gè)假扮成愛爾蘭女人的仙女。在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下,他變成了一個(gè)水孩子,在水中他經(jīng)歷了種種的奇遇,學(xué)會(huì)了和各種各樣的海底動(dòng)物打交道。他改掉了身上的許多壞毛病,成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。

  通過(guò)讀這本書讓我明白了每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和不足,也有許多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。只有克服缺點(diǎn)發(fā)揮長(zhǎng)處才會(huì)取得成功。

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