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小淘氣尼古拉讀后感
更新時(shí)間:2024-10-28 05:30:03
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小淘氣尼古拉讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的小淘氣尼古拉讀后感,歡迎閱讀與收藏。

小淘氣尼古拉讀后感1

  《小淘氣尼古拉》是法國(guó)作家勒內(nèi)·戈西尼創(chuàng)作的作品。他以奇妙的構(gòu)思,生動(dòng)的語(yǔ)言,把一個(gè)可愛(ài)的小男孩展現(xiàn)在我們面前。作者以一個(gè)孩子的視角觀察世界,以孩子的話(huà)語(yǔ)講述故事,讓我們覺(jué)得這個(gè)童趣盎然的.小男孩仿佛就在我們身邊,讓人感到親切無(wú)比。

  尼古拉是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的小男孩。他經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,比如:為什么新買(mǎi)的電視機(jī)上全是雪花?為什么火車(chē)不跑了?為什么我的房間好亂?為什么……

  尼古拉還很頑皮。為了能盡情玩耍,他親昵地哄媽媽。偶爾不順心———如讓他在學(xué)校吃一頓午飯,他便大哭大鬧,有時(shí)是真哭,有時(shí)是裝哭,邊裝還邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷時(shí),便戛然而止。

  盡管頑皮,但在原則面前,尼古拉卻是毫不含糊。如在“無(wú)敵英雄幫”的游戲中,他嚴(yán)格要求自己,當(dāng)好一個(gè)兵。即使面對(duì)再大的困難,他也堅(jiān)持不放棄。從頑皮的尼古拉身上,我想到了自己。

  生活中的我和尼古拉一樣———頑皮、淘氣。但在碰到學(xué)習(xí)上的困難就退縮了,不會(huì)像尼古拉在游戲中那樣向前沖,不如他那樣堅(jiān)強(qiáng)。記得有次做題遇到了“攔路虎”,不會(huì)做時(shí),便不再思考,丟下紙筆,等著老師去講。尼古拉的表現(xiàn),使我突然感受到了,那么一個(gè)頑皮的孩子,在關(guān)鍵時(shí)刻,他都能?chē)?yán)格要求自己,和困難作斗爭(zhēng)。我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)上,我也應(yīng)該盡職盡責(zé)當(dāng)一名好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),在困難面前不退縮,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  感謝《小淘氣尼古拉》這本書(shū),使我感悟到“世界多么美妙,學(xué)習(xí)多么快樂(lè)”。 它不僅帶給我幽默和歡樂(lè),還讓我體會(huì)到什么是原則,什么是堅(jiān)持。

小淘氣尼古拉讀后感2

  寒假里,我有幸拜讀了一本令我回味無(wú)窮的書(shū):《小淘氣尼古拉》。

  本書(shū)講述了一個(gè)法國(guó)小男孩叫尼古拉,他有一群非常要好的哥們兒。每天,他們都會(huì)聚在一起,玩出許多花樣來(lái),充分地體現(xiàn)出他們的天真與可愛(ài)。作者以一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事,把我們深深吸引住,帶入了故事中,恍如身臨其境。有一次,尼古拉的媽媽對(duì)他說(shuō),如果今天不闖禍,他就獎(jiǎng)勵(lì)他吃一個(gè)蘋(píng)果派。尼古拉高興極了。為了遵守承諾,他不許朋友們到他家里來(lái),還不許踩他家的草坪。連外面下起了雨,他也不讓伙伴們到他的家里來(lái)。在媽媽的一再要求下,他同意伙伴們到他房間里看書(shū),最后,伙伴們回家去了。尼古拉剛送走他們,就開(kāi)始高興起來(lái)。結(jié)果,他忘記了關(guān)門(mén),窗戶(hù)的風(fēng)與門(mén)外的風(fēng)產(chǎn)生對(duì)流,導(dǎo)致窗戶(hù)迅速關(guān)上,玻璃震得粉碎。

  在生活中,也會(huì)發(fā)生這樣的趣事:有一次,媽媽叫我出去買(mǎi)點(diǎn)東西,自己順便出門(mén)一趟,如果表現(xiàn)好,就獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)页鋈コ燥,我連聲答應(yīng),心里想到:待會(huì)兒買(mǎi)完?yáng)|西后,我還可以偷偷玩會(huì)兒電腦,還能出去吃飯呢!想著想著,我不禁手舞足蹈。蹦蹦跳跳地走出家門(mén),渾然不知沒(méi)帶鑰匙和錢(qián)。到了超市,我大搖大擺地買(mǎi)好了東西,準(zhǔn)備付錢(qián)。當(dāng)我下意識(shí)摸了摸口袋后,不禁長(zhǎng)大了嘴巴。正巧又輪到了我付錢(qián),我臉紅著對(duì)阿姨說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián),要回家拿,然后以火箭般的.速度跑到了家門(mén)口。又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鑰匙。我著急的上蹦下跳。恨不得把褲子脫下來(lái)。最后,我只好等到媽媽回家。不僅被臭罵了一頓,還被取消了帶我出去吃飯的主意。望著茶幾上的鑰匙和錢(qián),我后悔不已......

  有時(shí)候,你的一個(gè)小疏忽會(huì)讓你后悔不已。這是我從書(shū)中也從生活中明白的道理。讀讀這本書(shū),它能讓你明白許多的道理,還能讓你看到一個(gè)小孩的天真與可愛(ài)!

小淘氣尼古拉讀后感3

  最近,我看了一本很有趣的書(shū)——《小淘氣尼古拉》。它是法國(guó)人寫(xiě)的,非常幽默地寫(xiě)一個(gè)在學(xué)校里喜歡搗亂的、老被罰站在墻角的孩子。我非常喜歡。

  在第一集第四章充分說(shuō)明了大人和孩子的想法是截然相反的:幾小時(shí)前還很高興的爸爸覺(jué)得他的老同學(xué)來(lái)一點(diǎn)也不好,應(yīng)為他老是找爸爸的缺點(diǎn);尼古拉卻覺(jué)得這雷昂拉比先生非?鞓(lè),非常帥,因?yàn)樗恢痹谛Γ诤湍峁爬f(shuō)笑話(huà)。我也覺(jué)得,拉比先生確實(shí)是一個(gè)快樂(lè)的.先生。

  不知什么原因,這本書(shū)每一章都說(shuō)了一個(gè)字:帥。有可能是作者為了讓我們喜歡這本書(shū)吧。我喜歡這本書(shū)的原因不僅僅是他很幽默,更是他說(shuō)出了我們的喜怒哀樂(lè)。

  尼古拉在學(xué)校里老是跑來(lái)跑去,老是和伙伴們想出一些稀奇古怪、令人煩惱的游戲:“飛機(jī)”、“潛水”、“隔離”,有時(shí)還有人在上課的時(shí)候放鞭炮,惹得老師非常生氣,真是人小鬼大!可惜,我不是男孩子,不然也會(huì)有這么多歡樂(lè)的時(shí)光!

  你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友:亞三,愛(ài)吃東西的胖家伙;科豆,全班倒數(shù)第一名;喬方,家里很有錢(qián);阿蔫,老師的乖寶貝;歐多,老愛(ài)給人鼻子上來(lái)一拳。

  尼古拉的故事都是來(lái)自生活中的小事,作者以孩子的眼光來(lái)看待世界,描寫(xiě)了孩子的心理活動(dòng),讓人感覺(jué)到很真實(shí)。雖然主人公是外國(guó)人,寫(xiě)的外國(guó)孩子的事,讀了仍然感覺(jué)到熟悉、親切。

  當(dāng)你看這本書(shū)時(shí),你總會(huì)感覺(jué)到,尼古拉好像就在我們旁邊,給我們講著他的故事,讓人看得入迷,笑得開(kāi)心。

  不管是小學(xué)生,中學(xué)生,大學(xué)生,大人或者是白發(fā)蒼蒼的老人,都能被尼古拉逗得哈哈大笑,我們不得不贊嘆:世界是多么美妙!

小淘氣尼古拉讀后感4

  這個(gè)暑假我看了一本書(shū),叫《小淘氣尼古拉絕版故事》。這本書(shū)的主角就是非常淘氣的尼古拉。尼古拉有一個(gè)口頭禪:可帥了。他還有一個(gè)愛(ài)哭的小毛病。他有一群哥們兒——學(xué)校同學(xué):愛(ài)吃東西的亞三、喜歡打人鼻子的歐多、跑步超快的麥星星、爸爸超有錢(qián)的喬方、愛(ài)戴哨子的魯飛、全班學(xué)習(xí)倒數(shù)第一的科豆。還有他們的爸爸媽媽、學(xué)校的.校長(zhǎng)和老師們。他們演出了一個(gè)個(gè)好玩又好笑的故事。

  我就給你講一個(gè)里面非常好玩的故事:尼古拉有兩個(gè)鄰居,一個(gè)是貝杜一家,一個(gè)是古拉一家。古拉家有一個(gè)嬌氣的小女孩,名叫曼娃。尼古拉要去她家玩,他的媽媽囑咐他:“你知道古拉太太是什么樣的人,所以,不要給她機(jī)會(huì)說(shuō)你!薄爸懒。”尼古拉回答道。到了她家,他們決定先玩救傷兵的游戲,就是尼古拉在一場(chǎng)大戰(zhàn)上受傷了,曼娃當(dāng)醫(yī)生救他。后來(lái)他們覺(jué)得不好玩,就比賽跑步,尼古拉說(shuō):“誰(shuí)先跑到那棵樹(shù)誰(shuí)就贏!彼麆傉f(shuō)到三時(shí),曼娃就開(kāi)始跑,結(jié)果尼古拉輸了。尼古拉說(shuō):“跑步要同時(shí)跑,否則不公平!边@次他們是同時(shí)跑的,可是曼娃的起跑線在尼古拉的前面一大段,當(dāng)然他又輸了。尼古拉和她又玩球,他們比誰(shuí)投的近,每次都是尼古拉投的近,可曼娃每次都說(shuō):“我打滑了,沒(méi)投好,重新投!泵看味际撬兜谋饶峁爬磐#运州斄恕K麄冇滞媾,曼娃說(shuō):“我們玩一個(gè)我用牌編的游戲。”可是那游戲不好玩,因?yàn)槔锩嫒际菍?duì)曼娃有利的規(guī)則。比如:曼娃可以看尼古拉的牌,還可以拿尼古拉的牌……所以尼古拉還是輸了。最后他們玩國(guó)際跳棋,這可是尼古拉的強(qiáng)項(xiàng),他連吃曼娃三個(gè)子,曼娃她哭著跑回了家,還說(shuō)以后再也不和尼古拉玩了;氐郊遥峁爬膵寢屧缇驼驹诹碎T(mén)口,尼古拉對(duì)她說(shuō)了經(jīng)過(guò)。他的媽媽說(shuō):“你真是你父親的兒子!你們這些男人都一樣!死不服輸!

  這個(gè)故事講完了,尼古拉夠慘的吧!我覺(jué)得小朋友在一起玩時(shí)要遵守規(guī)則,公平公正,大家才能玩得開(kāi)心。

  我喜歡小淘氣尼古拉。我一定要看另一本尼古拉的書(shū)!

小淘氣尼古拉讀后感5

  如果你想知道什么是搗蛋鬼,那我就給你舉一個(gè)最好的例子,他就是尼古拉!

  是搗蛋鬼就應(yīng)給干點(diǎn)搗蛋的事,哎呀,那尼古拉干的壞事那可數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)啦!要說(shuō)這些壞事兒干得很搗蛋嘛,其實(shí)也沒(méi)有多大的影響力,但要說(shuō)這些事只是一些小事,不值得一提,那倒也不是的,這時(shí)你該問(wèn)了:那他干的壞事壞到什么程度呢?那我就給你說(shuō)說(shuō)他干的那些事吧!

  有一次,尼古拉把他的玩具什么的`弄得滿(mǎn)屋子都是,媽媽就很生氣,說(shuō)要她在她買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)之前,尼古拉必須得把屋子收拾干凈,于是尼古拉就開(kāi)始收拾了。他先把他的玩具一股腦兒都放在了一個(gè)大箱子里,然后他想給媽媽一個(gè)驚喜。他看到院子的地上有一些泥土,很臟,他就擰開(kāi)水龍頭,弄濕了抹布,在院子里一心一意的擦了起來(lái),可是卻越擦越臟。他就只好回到廚房,可是看到廚房的水流了一地,盤(pán)子、碗、菜刀、碟子什么的都浮在上面,想省勁一點(diǎn),于是他就把它們撈了起來(lái),扔到了下面(注意:廚房在二樓,他扔到了下面),可是他沒(méi)有仔細(xì)想想,底下是門(mén),而門(mén)有一個(gè)頂棚,那些東西就全砸到頂棚上了!這樣一來(lái),碗碎了,頂棚也碎了,得,干成了壞事啦!他趕緊把東西都收了起來(lái),正好這時(shí)媽媽也回來(lái)了,她看到這一切,差點(diǎn)暈了!

  嘻嘻,夠厲害的吧!我看這一個(gè)故事的時(shí)候,笑得差點(diǎn)從沙發(fā)上掉下來(lái)!哎呀,小尼古拉干的這些事真是讓人哭笑不得呀!要是有一個(gè)搗蛋比賽,他準(zhǔn)能拿一等獎(jiǎng)!但是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,尼古拉雖然很淘氣,可是他也很懂事。就那我給你們講的這個(gè)故事當(dāng)例子吧,其實(shí)尼古拉本意是想幫媽媽干點(diǎn)活,給她一個(gè)驚喜,可是卻幫了倒忙!仔細(xì)想想,尼古拉其實(shí)是個(gè)聽(tīng)懂事的孩子嘛!只不過(guò)……嘿嘿!

  我喜歡這本書(shū)!我也很希望更多人看了我的讀后感,能看看這本有意思的書(shū),和里面的小尼古拉做一個(gè)朋友!

小淘氣尼古拉讀后感6

  自從我看了同學(xué)借我的一本《小淘氣尼古拉》,我就想看第二本。暑假里我去圖書(shū)館借書(shū),發(fā)現(xiàn)了這本全集,只不過(guò)很破,我想喜歡的人一定很多吧!

  《小淘氣尼古拉》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)上小學(xué)的男孩尼古拉的故事。尼古拉生氣時(shí)會(huì)說(shuō):“這不公平,沒(méi)人喜歡我,我要離家出去,你們會(huì)后悔的!泵看握f(shuō)完了,爸爸就會(huì)大叫:“你又開(kāi)始了,是不是?”尼古拉只是說(shuō)說(shuō),從沒(méi)有真離家出走過(guò)。

  尼古拉的爸爸媽媽都有各自的兄弟姐妹,雖然尼古拉沒(méi)有自己的.兄弟姐妹,但在學(xué)校里他有他的一幫好哥們兒。他最好的哥們兒數(shù)亞三了,亞三很愛(ài)吃,動(dòng)不動(dòng)肚子就餓了。尼古拉最不喜歡阿蔫,阿蔫是老師喜歡的好孩子,乖寶寶,他上課很聽(tīng)話(huà),他對(duì)自己要求很高,每次考試聽(tīng)寫(xiě)都要第一。

  我想去看一下他們吃的奶凍是什么樣,我也想每天喝下午茶,我也想晚飯吃香腸、蘋(píng)果派等許多媽媽不許晚上吃的東西。還有一點(diǎn)很重要,尼古拉的爸爸會(huì)修東西,如果可以去的話(huà),我要請(qǐng)他幫我修一下錄音機(jī),這樣就不用跑來(lái)跑去找人修了。他們家還有花園呢!花園里有草地、小花和秋千,我最喜歡蕩秋千,如果我家也有個(gè)這樣的花園,該多好呀!我每個(gè)星期都會(huì)修剪花草樹(shù)木,給花草樹(shù)木澆水、捉蟲(chóng)……讓花園更美麗。

  正如書(shū)名,我也覺(jué)得小尼古拉太淘氣了,有點(diǎn)像小時(shí)候的我。瞧瞧!我的臉上和腿上都有小時(shí)候淘氣留下的疤痕。但我沒(méi)有他那么愛(ài)哭,如果我做了他的朋友,我就會(huì)告訴他,他是男子漢,男子漢有淚不輕彈,所以不能哭的。

  我和尼古拉還有許多相似之處,比如我們都愛(ài)度假,但我不想變黑,可尼古拉卻想把自己曬成古銅色,讓自己像“人猿泰山”一樣,讓哥兒們都羨慕他。原來(lái)法國(guó)人都喜歡黑小子。

  不知道尼古拉愿不愿意和我這個(gè)一樣白凈凈的中國(guó)女孩做朋友呢?我好喜歡這個(gè)法國(guó)小子——小小淘氣尼古拉喲!

小淘氣尼古拉讀后感7

  《小淘氣尼古拉絕版故事》,顧名思義,尼古拉就是這本書(shū)中的主人公。

  他是名法國(guó)小學(xué)生。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),母親則料理他的生活。這個(gè)聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣和秉性。為了盡情地玩耍,他就親昵地哄媽媽、吻媽媽。偶爾不順心,他便大哭大鬧?蓿袝r(shí)是真哭,有時(shí)是裝哭,還會(huì)邊裝邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷時(shí),他便戛然而止。他的乖、鬧、笑,出走、自殺甚至威脅媽媽等言行舉止,無(wú)不伴隨著純樸、童稚的天真,看上去真是可愛(ài)、好玩。

  開(kāi)學(xué)前,媽媽給他買(mǎi)了新書(shū)包、新文具。沒(méi)等上學(xué),他便用小飛機(jī)形的卷筆刀當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮,硬是把卷筆刀給弄碎了。在荒地玩的那場(chǎng)“無(wú)敵英雄幫”游戲,更是清楚地顯現(xiàn)了尼古拉和他的伙伴們對(duì)英雄的敬慕,對(duì)正義的推崇。他們“跟壞人作斗爭(zhēng),保護(hù)好人,幫助窮人,抓壞蛋”。這雖是游戲中的設(shè)想和虛構(gòu),但也說(shuō)明了他們頭腦里有了這些可貴的想法與概念。

  尼古拉學(xué)習(xí)上不用心,玩時(shí)卻極其投入。在玩“無(wú)敵英雄幫”時(shí),因?yàn)橛腥ぃ阏J(rèn)真地遵守游戲規(guī)則,嚴(yán)格要求自己。與伙伴們相比,他不像喬方那樣堅(jiān)持當(dāng)頭兒;不像歐多固執(zhí)己見(jiàn);不像若奇那樣膽小;不像阿焉那樣古板;而是活潑、機(jī)敏、服從分配,很快地進(jìn)入角色——全心全意地當(dāng)個(gè)普通一兵。貪玩的尼古拉很聰明,他的超乎伙伴們的`長(zhǎng)處多半是在游戲中鍛煉出來(lái)的。

  尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn),也令人意識(shí)到,這個(gè)聰明的孩子,一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,一定會(huì)端正態(tài)度,奮發(fā)圖強(qiáng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  多彩的尼古拉不正是我們的寫(xiě)照嗎?

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